互相交流经验的成语_互相交流经验的成语有哪些

互相交流经验的成语_互相交流经验的成语有哪些

       大家好，今天我将为大家详细介绍互相交流经验的成语的问题。为了更好地呈现这个问题，我将相关资料进行了整理，现在就让我们一起来看看吧。

1.观摩的成语观摩的成语是什么

2.毫不保留地把自己的经验,好方法与大家分享,用什么成语

3.表示彼此非常熟悉的成语有哪些

4.形容“善于总结经验”的成语有什么？

5.描写沟通能力的词语

观摩的成语观摩的成语是什么

       观摩的成语有：渐仁摩义，摩顶至踵，摩砺以须。

       观摩的成语有：肩摩袂接，摩顶至踵，摩顶放踵。2：拼音是、guānmó。3：词性是、动词。4：注音是、ㄍㄨㄢㄇㄛ_。5：结构是、观(左右结构)摩(半包围结构)。

       观摩的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：

       一、词语解释点此查看计划详细内容

       观摩guānmó。(1)互相学习，交流经验。

       二、引证解释

       ⒈观看彼此的成绩并互相学习研究。引语出《礼记·学记》：“相观而善之谓摩。”郑玄注：“摩，相切磋也。”清龙启瑞《送吕介存南游序》：“其朋_之_萃州处，则又以备其讲习观摩之具，使之不易其心而迁其业。”叶圣陶《线下·一个青年》：“对于前人的作品可以观摩，可以参证，但决不可专事摹仿。”

       三、国语词典

       观察别人的优点加以揣摩、学习。如：「举办这次评鉴会就是希望大家能借此互相观摩。」

       四、网络解释

       观摩观摩，指观看彼此的成绩并互相学习研究。不可写作“观摹”。

       关于观摩的近义词

       观赏

       关于观摩的诗句

       吾观摩天飞掌上要观摩勒果更收鹣鲽与观摩

       关于观摩的词语

       摩砺以须摩顶至踵渐仁摩义摩肩如云厉世摩钝击毂摩肩摩顶放踵摩天碍日历世摩钝肩摩毂击

       关于观摩的造句

       1、上面还是有这个经理那个经理这个总裁那个总裁，不过，在这块地盘上，天高皇帝远的，他们看看你的年度报告，一年来观摩几次。

       2、佛冈宇通模具有限公司全体员工热烈欢迎广大新老顾客光临本公司观摩和指导，愿我们共创辉煌业绩！

       3、作为观摩团技术小组的一员，国家队守门员教练区楚良也出现在荷乌之战的现场。

       4、可以搭配风衣，显得大气，如果觉得太热，还可以搭配个披肩，这样会显得更灵动清爽，当然如果是天气热的话，建议还是单穿好，在穿衣打扮中有什么不懂的问题，你可以搜索服达网，有很多实例供你观摩学习。

       5、有了如此方便快捷的电车，杨芾才可以半天时间参观东京帝国大学等例行观摩点，剩下半天时间用来四处闲逛。

       点此查看更多关于观摩的详细信息

毫不保留地把自己的经验,好方法与大家分享,用什么成语

       借鉴过去经验的成语如下：

       取长补短、后车之戒、前车之鉴、知往鉴今、稽古振今、鉴前毖后、海纳百川、覆前戒后、惩前毖后。

       拓展：

       取长补短的意思：吸取别人的长处，来弥补自己的不足之处。

       出处《孟子滕文公上》：“今滕绝长补短，将五十里也，犹可以为善国。”

       解释吸取别人的长处，来弥补自己的不足之处。

       正音“长”，不能读作“zhǎng”。

       辨形“短”，不能写作“矮”。

       辨析取长补短和“扬长避短”；都含有“取长处；避短处”的意思。但取长补短偏重在“补”；指用长处弥补短处；强调“吸取别人的长处”的意思；“扬长避短”偏重在“避”；指避免短处；对“长处”还有“发扬”的意思。

       用法联合式；作谓语、定语；含褒义。

       感情取长补短是褒义词。

       近义词扬长避短。

       反义词故步自封。

       取长补短造句

       1、她善于取长补短，从同事们各自的优势中学习，提升了自己的工作效率。

       2、这个团队的合作之处在于他们都能够取长补短，互相协作，完成了一个复杂的项目。

       3、学生们通过合作学习，可以互相取长补短，共同解决问题。

       4、项目团队中的成员来自不同领域，他们的专业知识互相取长补短，取得了令人瞩目的成果。

       5、在合作中，他们能够充分利用彼此的优势，取长补短，提高了工作效率。

       6、在家庭中，兄弟姐妹之间的差异可以互相取长补短，共同成长。

表示彼此非常熟悉的成语有哪些

       毫不保留地把自己的经验、好方法与大家分享，用的成语是倾囊相授。

       拼音：qing náng xiang shòu

       释义：比喻人把自己所有的知识都传授给别人。倾，全，都；囊，袋子。

       示例：何老师把他的知识向学生倾囊相授，令大家得到了很多的益处。

反义词

       一毛不拔 [ yī máo bù bá ]?

       释义：比喻非常吝啬。

       出处：唐·虞世南《北堂书钞》：“荆（轲）曰：‘有鄙志，尝谓心向意等，投身不顾，情有乖异，一毛不拔。’”

       示例：《儒林外史》描写一个一毛不拔的守财奴，临死前还伸出两个指头，要人把油灯的两根灯芯减去一根。

形容“善于总结经验”的成语有什么？

       熟路轻辙：驾轻快的车，走熟悉的路。比喻处世有经验，办起事来很容易。

       熟门熟路：熟悉门径，了解情况，很有经验。

       提头知尾：提起头便知道尾巴，形容十分聪明或彼此非常熟悉。

       如数家珍：好像数自己家藏的珍宝那样清楚。比喻对所讲的事情十分熟悉。

       轻车熟路：赶着装载很轻的车子走熟悉的路。比喻事情又熟悉又容易。

       老马识途：老马认识路。比喻有经验的人对事情比较熟悉。

       驾轻就熟：驾：赶马车。驾轻车，走熟路。比喻对某事有经验，很熟悉，做起来容易。

       看生见长：亲眼看着某人的出生和长大。形容对某人非常熟悉。

       烂若披掌：形容对情况非常熟悉。

描写沟通能力的词语

       举一反三、融会贯通、触类旁通 、闻一知十、温故知新

       一、举一反三 [ jǔ yī fǎn sān ]

       解释：反：类推。比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。

       出自：春秋 孔子《论语·述而》：“举一隅不以三隅反，则不复也。”

       译文：如果他不能举一反三，就先不要往下进行了。

       二、融会贯通 [ róng huì guàn tōng ]

       解释：融会：融合领会；贯通：贯穿前后。把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。

       出自：宋 朱熹《朱子全书·学三》：“举一而三反，闻一而知十，乃学者用功之深，穷理之熟，然后能融会贯通，以至于此。”

       译文：举一而三次，听说一而知十，于是学者用功之深，穷理的成熟，然后能融会贯通，才落到这一步。

       三、触类旁通 [ chù lèi páng tōng ]

       解释：触类：接触某一方面的事物；旁通：相互贯通。掌握了某一事物的知识或规律，进而推知同类事物的知识或规律。

       出自：西周 周文王《周易·系辞上》：“引而伸之，触类而长之，天下之能事毕矣。”

       译文：再引申其义，触动类推而增长，天下所能之事皆无所遗了。

       四、闻一知十 [ wén yī zhī shí ]

       解释：听到一点就能理解很多。形容善于类推。

       出自：春秋 孔子《论语·公冶长》：“赐也何敢望回？回也闻一以知十，赐也闻一以知二。”

       译文：我怎么敢指望回？颜回听到一件事就能推知十，我听到一个一可以了解第二个

       五、温故知新 [ wēn gù zhī xīn ]

       解释：温：温习；故：旧的。温习旧的知识，得到新的理解和体会。也指回忆过去，能更好地认识现在。

       出自：春秋 孔子《论语·为政》：“温故而知新，可以为师矣。”

       译文：广泛地熟读典籍，复习所学的知识，进而从中获得新的领悟，做到这样的程度了，才可称为老师啊

       1.形容交际能力强的成语有哪些

        左右逢源、见风使舵、八面见光、迎来迎往、人情练达。

        1、左右逢源 [ zuǒ yòu féng yuán ]释义：比喻做事得心应手，非常顺利。出处：《孟子·离娄下》：“资之深；则取之左右逢其原。”

        2、八面玲珑 [ bā miàn líng lóng ]释义：形容人处世圆滑，待人接物面面俱到。出处：清·李宝嘉《官场现形记》第五十一回：“不过想做得八面玲珑；一时破不了案。”

        3、见风使舵[jiàn fēng shǐ duò]释义：比喻看势头或看别人的眼色行事，根据形势的变化而改变方向或态度。也可以说是人处事圆滑。

        出处：朱自清《论且顾眼前》：“他们也就见风使舵，凡事一混了之。”4、八面见光[bā miàn jiàn guāng]释义：形容人非常世故，各方面都能应付得很周到。

       

        也形容人际关系处理得很好。出处：清·文康《儿女英雄传》第十回：“张姑娘这几句话，说得软中带硬，八面见光，包罗万象。”

        5、人情练达 [rén qíng liàn dá] 释义：指通晓待人处世的经验。 出处：清·曹雪芹《红楼梦》第五回：“世事洞明皆学问，人情练达即文章。”

2.形容“沟通”的词语有哪些

        交流、商议、商量、洽商、洽谈

        一、交流 [ jiāo liú ]

        解释：互相沟通：文化 ~ 。 ~ 经验。

        引证：茅盾 《子夜》一：“从南到北，又从北到南，匆匆地杂乱地交流着各色各样的车子。”

        二、商议 [ shāng yì ]

        解释：为了对某些问题取得一致意见而进行讨论：这个问题如何解决，还须好好~一下。

        引证：周而复 《上海的早晨》第一部二：“ 梅佐贤受徐义德的委托，特地选择了闹市中这个幽静的所在来和他商议。”

        三、商量 [ shāng liang ]

        解释：交换意见：遇事要多和群众~。这件事要跟他~一下。

        引证：巴金 《秋》一：“他们有很多事情要跟你商量。”

        四、洽商 [ qià shāng ]

        解释：接洽商谈：~有关事宜。

        引证：李劼人 《 *** 》第三部第七章：“老头子催我来找你赶快去和绅士们洽商 四川 独立自治事宜！”

        五、洽谈 [ qià tán ]

        解释：洽商：~生意。

        引证：《人民日报》1982.3.13：“两家代表一起同外商洽谈生意。”

3.描写“交流沟通”的成语有哪些

        描写“交流沟通”的成语有：滔滔不绝、仗义执言、促膝长谈、娓娓而谈、直言不讳1.滔滔不绝[ tāo tāo bù jué ]滔滔：形容流水不断。

        像流水那样毫不间断。指话很多，说起来没个完。

        出 处：五代后周·王仁裕《开元天宝遗事·走丸之辩》：“张九龄善谈论，每与宾客议论经旨，滔滔不竭，如下阪走丸也。”2.仗义执言[ zhàng yì zhí yán ]执言：说公道话。

        为了正义说公道话。指能伸张正义。

        出 处：《东周列国志》第十四回：“若以文、武、宣、平之灵；仗义执言；国悔罪；王室之福。”明·冯梦龙《警世通言》卷十二：“此人姓范名汝为，仗义执言，救民水火。”

        例 句：他为人正直，乐于排难息事，敢于仗义执言3.促膝长谈[ cù xī cháng tán ]促，靠近。促膝，膝碰膝，坐得很近。

        4.娓娓而谈[ wěi wěi ér tán ]连续不倦地谈论着。出 处：鲁迅《且介亭杂文二集·〈中国新文学大系〉小说二集序》：“然而他并不“拙笨”，却也不矫揉造作，只如熟人相对，娓娓而谈。”

        5.直言不讳[ zhí yán bù huì ]讳：避忌，隐讳。说话坦率，毫无顾忌。

        出 处：《晋书·刘波传》：“臣鉴先征；窃惟今事；是以敢肆狂瞽；直言无讳。”例 句：一个青年人，应该襟怀坦白，热情爽朗，勇于~。

4.“协调能力”、“沟通能力” 都怎么形容

        协调能力：左右逢源，比喻做事得心应手很顺利。

        沟通能力：侃侃而谈，形容人善于交谈说话从容不迫

        协调能力：

        简介：协调能力是指决策过程中的协调指挥才能.决策的领导者应该懂得一套科学的组织设计原则.应该熟悉并善于运用各种组织形式，还应该善于用权，能够指挥自如，控制有方，协调人力、物力、财力，以获得最佳效果。

        协调能力包括人际关系协调能力和工作协调能力两个方面。

        作用： 协调能力，是化解矛盾的能力，是聚分力为合力的能力，是变消极因素为积极因素的能力，是动员群众、组织群众、充分调动人的积极性的能力。我们党要提高执政能力，其中很重要的一条，就是要具备很强的协调能力。

        个人的力量总是有限的。领导者要履行好自己的职责，必须把周围同志的积极性调动起来，潜能发挥出来，靠集体的力量攻克难关。然而，协调能力是很见功底的事。有的人虽有业务水平，也有敬业精神，但却缺少协调能力？需要在实践中不断学习和提高。

        沟通能力：

        简介：沟通能力包含着表达能力、争辩能力、倾听能力和设计能力（形象设计、动作设计、环境设计）。沟通能力看起来是外在的东西，而实际上是个人素质的重要体现，它关系着一个人的知识、能力和品德。

        沟通过程的要素包括沟通主体、沟通客体、沟通介体、沟通环境和沟通渠道。

        含义：

        一般说来，沟通能力指沟通者所具备的能胜任沟通工作的优良主观条件。简言之，人际沟通的能力指一个人与他人有效地进行沟通信息的能力，包括外在技巧和内在动因。其中，恰如其分和沟通效益是人们判断沟通能力的基本尺度。恰如其分，指沟通行为符合沟通情境和彼此相互关系的标准或期望；沟通效益，则指沟沟通能力通活动在功能上达到了预期的目标，或者满足了沟通者的需要。

        表面上来看，沟通能力似乎就是一种能说会道的能力，实际上它包罗了一个从穿衣打扮到言谈举止等一切行为的能力；一个具有良好沟通能力的人，他可以将自己所拥有的专业知识及专业能力进行充分的发挥，并能给对方留下"我最棒""我能行"的深刻印象。

        技巧（1） 悉心倾听：不打断对方，眼睛不躲闪，全神贯注地用心来听；

        (2) 勇敢讲出：坦白讲出自已的内心感受、想法和期望；

        (3) 不能口出恶言：恶言伤人，就是所谓的"祸从口出"；

        (4) 对事不对人；

        (5) 理性沟通，有情绪时避免沟通；

        (6) 敢于认错，勇于承担责任；

        (7) 要有耐心，也要有智慧；

        (8) 学会拒绝。

       好了，关于“互相交流经验的成语”的讨论到此结束。希望大家能够更深入地了解“互相交流经验的成语”，并从我的解答中获得一些启示。