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邯郸学步这个成语告诉我们一个什么道理_邯郸学步这个成语的道理
ysladmin 2024-07-01 人已围观
简介邯郸学步这个成语告诉我们一个什么道理_邯郸学步这个成语的道理 邯郸学步这个成语告诉我们一个什么道理的今日更新是一个不断变化的过程,它涉及到许多方面。今天,我将与大家分享关于邯郸学步这个成语告诉我们一个什么道理的最新动态,希望我的介绍能为有
邯郸学步这个成语告诉我们一个什么道理的今日更新是一个不断变化的过程,它涉及到许多方面。今天,我将与大家分享关于邯郸学步这个成语告诉我们一个什么道理的最新动态,希望我的介绍能为有需要的朋友提供一些帮助。
1.邯郸学步寓言故事的道理是什么
2.邯郸学步这则寓言告诉了我们什么道理?
3.邯郸学步的道理10字有哪些?
4.邯郸学步的故事 告诉我们什么道理
邯郸学步寓言故事的道理是什么
邯郸学步这个故事,告诫我们不能盲目地崇拜他人。虚心向别人学习请教是对的。但是也千万不要人云亦云,一味的模仿别人,没有了自己的行为准则,最后不仅没有学到别人的本事,反而把自己原本就拥有的本事也失去了,丧失自我,什么事情也成功不了邯郸学步寓言故事的道理
邯郸学步这个故事,告诫我们不能盲目地崇拜他人。虚心向别人学习请教是对的。但是也千万不要人云亦云,一味的模仿别人,没有了自己的行为准则,最后不仅没有学到别人的本事,反而把自己原本就拥有的本事也失去了,丧失自我,什么事情也成功不了。“邯郸学步”,也作“学步邯郸”。比喻一味地模仿别人,不仅学不到本事,反而把原来的本事也丢了。然而这则寓言却并不是如此简单,只要你真的尝试着去学一学别人走路,就会明白,其中还蕴含着更深层次的寓意。
邯郸学步的出处出自《庄子·秋水》。原文为:子往呼!且子独不闻夫寿陵余子之学行于邯郸与?未得国能,又失其故行矣,直匍匐而归耳。今子不去,将忘子之故,失子之业。
邯郸学步的故事
从前,燕国寿陵有一个人,嫌当地人走路的姿势不好看,决定以赵国的首都邯郸去学走路。一进邯郸城,他就觉得路上的行人走路的姿势十分优雅,很有特点,就跟在行人后面一扭一摆地学起来。学了几天,不见进步。他想,一定是我走路的习惯太顽固了,只有把原来的走法彻底忘掉了,才有可能学到新的走法。于是,他抬腿、跨步、摆手、扭腰,都机械地模仿邯郸人的姿势。这样,过了一段时间,新的走法没有学会,原来的走法倒全忘了。当他返回燕国时,只好爬着回去。
邯郸学步这则寓言告诉了我们什么道理?
邯郸学步讲的是战国时期,燕国寿陵有个少年,听说赵国邯郸人走路的姿势特别优美,于是不顾路途遥远,来到邯郸学习当地人走路的姿势。结果,他不仅没有学到邯郸人走路的姿势,还把自己原来走路的姿势也忘记了,最后只好爬着回去。邯郸学步的故事告诉我们:我们做事不能生搬硬套,机械地模仿别人。这样不但学不到别人的长处,反而会把自己的优点和本领也丢掉。
扩展资料
邯郸学步
成语拼音:hán dān xué bù
成语解释:邯郸:战国时赵国的都城;步:迈步走路。步伐;相传战国时赵国人走路的步伐、姿势特别优美大方;威武好看。燕国寿陵地方有几个年轻人结伴到赵国去学习邯郸人的走路姿势。
结果不但没有把赵国人的走路姿势学到手;反而连自己原来的走法也忘记了;只好爬着回去。比喻模仿别人不成;反而把自己原有的技能丢掉了。
邯郸学步的道理10字有哪些?
邯郸学步这个寓言故事告诉我们的道理是,虚心向他人学习是对的,但是我们应该懂得取人之长,补己之短,而不能生搬硬套。邯郸学步出自《庄子·秋水》一书,作为成语,它比喻盲目模仿他人,却遗失自己原本的能力。
邯郸学步这个故事讲的是,在古代战国时期的燕国,有一个寿陵少年听说赵国邯郸人走路的姿势十分优雅漂亮,于是千里迢迢的从燕国去到赵国的邯郸城,希望可以学会邯郸人走路的姿势。但因为学习的方法不得当,终究还是没能学会邯郸人的走路姿势,并且连自己以前怎么走路的,也给忘记了。
最后忘记自己原本怎么走路的燕国寿陵少年,只能手脚并用的爬回了燕国。唐代著名诗人李白曾在他的诗《古风·丑女来效颦》中写道,“寿陵失本步,笑杀邯郸人。”说的就是邯郸学步的故事。
邯郸学步的故事 告诉我们什么道理
虚心向他人学习是对的。邯郸学步比喻一味地模仿别人,不仅没学到本事,反而把原来的本事也丢了。邯郸学步的故事告诉我们,不要一味的模仿别人,做不适合自己的事情只会适得其反,甚至会丢掉原有技能。
勤于向别人学习是值得肯定的,但学习一定要从实际出发,吸取别人的优点,弥补自己的短处,千万不能生搬硬套,刻意模仿。
邯郸学步成语故事
战国时候,燕国有个青年人,他听说赵国都城邯郸的人特别有风度,他们走起路来,不紧不慢,又潇洒又优雅,那姿势特别好看。于是这位燕国青年决定要去赵国学邯郸人走路的姿势。他不顾家人的反对,带上盘缠,跋涉千里,专程赶到邯郸一心要学邯郸人走路的样子。
他来到大街上,看着来来往往的人群,看得他都发了呆,不知该怎样迈开步子。这时,迎面走来一个人,年龄和这位燕国青年相仿,那走路的样子实在令人羡慕。
于是等那人走过,燕国青年便跟在他后面摹仿,那人迈左脚,燕国青年也迈左脚,那人迈右脚,燕国青年也迈右脚,稍一不留心,他就搞乱了左右,搞得他十分紧张,哪还顾得了什么姿势。眼看那人越走越远,燕国青年渐渐跟不上了,他只好又回到原地。
接着他又盯住了一个年纪稍大的人,他又跟在别人身后一步一趋地学走路,引得街上的人都停下脚步观看,有的人还捂着嘴笑。
几天下来,他累得腰酸腿疼,但学去学来总是学不像。燕国青年心想,学不好的原因肯定是自己原来走惯了的老姿势和步法,于是,他下决心丢掉自己原来的习惯走法,从头开始学习走路,一定要把邯郸人的步法学到手。
可是,一连过了好几个月,燕国青年越学越差劲,不仅连邯郸人的走法没学会,而且还把自己原来是怎么走路的也全忘了。眼看带来的盘缠已经花光,自己一无所获,他十分沮丧,于是只好回家了。可是他又忘了自己原来是怎样走路的,竟然迈不开步子了。无奈,燕国青年只好在地上爬着回去,那样子好不狼狈。
做学问和做人一样,如果一昧去学习别人和模仿别人,生搬硬套不选择适合自己的学习方法,最终的结局只有一个,那就是——搬起石头砸自己的脚。本期的寓言故事,为你讲述邯郸学步的故事。
原文《庄子·秋水》:“子往呼!且子独不闻夫寿陵余子之学行于邯郸与?未得国能,又失其故行矣,直匍匐而归耳。今子不去,将忘子之故,失子之业。”李白诗曰:寿陵失本步,笑煞邯郸人。
译文战国时期,燕国寿陵有个少年,听说赵国邯郸人走路的姿势很漂亮,便来到邯郸学习邯郸人走路。结果,他不但没有学到赵国人走路的姿势,还把自己原来走路的姿势也忘记了,最后只好爬着回去。李白诗曰:寿陵失本步,笑煞邯郸人。
寓言故事相传在两千年前,燕国寿陵地方有一位少年,不愁吃不愁穿,论长相也算得上中等人材,可他就是缺乏自信心,经常无缘无故地感到事事不如人,低人一等——衣服是人家的好,饭菜是人家的香,站相坐相也是人家高雅。他见什么学什么,学一样丢一样,虽然花样翻新,却始终不能做好一件事,不知道自己该是什么模样。
家里的人劝他改一改这个毛病,他以为是家里人管得太多。亲戚、邻居们,说他是狗熊掰棒子,他也根本听不进去。日久天长,他竟怀疑自己该不该这样走路,越看越觉得自己走路的姿势太笨,太丑了。
有一天,他在路上碰到几个人说说笑笑,只听得有人说邯郸人走路姿势那叫美。他一听,对上了心病,急忙走上前去,想打听个明白。不料想,那几个人看见他,一阵大笑之后扬长而去。
邯郸人走路的姿势究竟怎样美呢?他怎么也想象不出来。这成了他的心病。终于有一天,他瞒着家人,跑到遥远的邯郸学走路去了。
一到邯郸,他感到处处新鲜,简直令人眼花缭乱。看到小孩走路,他觉得活泼、美,学;看见老人走路,他觉得稳重,学;看到妇女走路,摇摆多姿,学。就这样,不过半月光景,他连走路也不会了,路费也花光了,只好爬着回去了。
解释邯郸学步,也作“学步邯郸”。比喻一味地模仿别人,不仅学不到本事,反而把原来的本事也丢了。
结束语这位寿陵少年的学习热情是可嘉的,但他不是根据自己的原有条件,取人之长,因时制宜,而是生搬硬套,亦步亦趋,所以结果是失败。学习别人的长处固然十分重要,但是更值得注意的,是学习的方法一定要适合自己,要实事求是。
好了,关于“邯郸学步这个成语告诉我们一个什么道理”的讨论到此结束。希望大家能够更深入地了解“邯郸学步这个成语告诉我们一个什么道理”,并从我的解答中获得一些启示。
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