语文高考成语词汇大全_语文高考成语词汇大全及解释

语文高考成语词汇大全_语文高考成语词汇大全及解释

       在这个数字化的时代，语文高考成语词汇大全的更新速度越来越快。今天，我将和大家分享关于语文高考成语词汇大全的今日更新，让我们一起跟上时代的步伐。

1.求高考易考成语

2.高考常考成语及解释200个

3.高考常用成语大全及解释

4.高考中的常考成语有哪些

5.描写高考的词语

6.经典的高考常考成语

求高考易考成语

       我是今年的考生哦 这是我高三的语文笔记 可能没你列的那么多 不过希望对你有用。

       1.望文生义：

       得意忘言，曲尽其妙，无地自容，深入浅出，乐此不疲，应运而生，栩栩如生，筚路蓝缕，细大不捐，江河日下，不赞一词，言不由衷，先声夺人，指手画脚，铤而走险，左右支绌，立地书橱，河清海晏，功高不赏，不刊之论，文不加点，表里山河，毁家纾难，空谷足音，惨淡经营，高山仰止，秀色可餐，求田问舍，大快人心，拍手称快，沧海横流，大而化之

       2.成分累赘：

       哀鸿遍野，津津乐道，遍体鳞伤，莘莘学子，弥足珍贵，难言之隐，滥美之词，民不聊生，当务之急，侃侃而谈，相形见绌，生灵涂炭，如芒在背，记忆犹新，口若悬河，芸芸众生，不虞之誉，孑然一身，耿耿于怀，刻骨铭心，恍然大悟，闻名遐迩，南柯一梦历历在目，方兴未艾，安居乐业，妄自菲薄，奇谈怪论，鼎足之势，深思熟虑，功败垂成，走马观花，自惭形秽，众所周知

       3.褒贬倒置：

       官样文章，耳提面命，弹冠相庆，特立独行，甚嚣尘上，暴虎冯河，如丧考妣，胸无城府，虎视眈眈，牛溲马勃，四平八稳，独善其身，改头换面，一饭千金，穷形尽相，舞文弄墨，忘乎所以，谨小慎微，灯红酒绿，长袖善舞，按图索骥，想入非非，亦步亦趋，无以复加，赤膊上阵，颐指气使，买椟还珠，巧舌如簧，半斤八两，粉墨登场，翻云覆雨，上行下效，自食其果，名噪一时，率尔成章，标新立异，惨淡经营，左右逢源，按部就班，登峰造极，不三不四，异想天开

       4.敬宾错位：

       ①谦辞：蓬荜生辉，敝帚自珍，抛砖引玉，贻笑大方，无功受禄，敬谢不敏，忝列门墙，信笔涂鸦，一孔之见，才疏学浅，德薄才疏，挂一漏万，不情之请，姑妄言之，笨鸟先飞，一枝之栖，望尘莫及，一得之遇，尸位素餐，不足挂齿，雕虫小技，绠短汲深，东涂西抹，区区此心，管窥蠡测，班门弄斧，聊表寸心，绵薄之力，美芹之献，犬马之劳 ②敬辞：高抬贵手，不吝赐教，鼎力相助，洗耳恭听，高朋满座，大材小用，率先垂范，虚怀若谷，虚左以待

       5.搭配不当，不能接宾：

       ①用于否定句：望其项背，善罢甘休，同日而语，一概而论，等量齐观 ②不能接宾：不可开交，漠不关心，穷途末路，妄自菲薄，众望所归

       6.错置对象：

       ①用于文学艺术：不忍卒读，一挥而就，匠心独运，信手拈来，倚马可待，挥洒自如，荡气回肠，俯拾皆是，行云流水，锦心绣口，铺锦列绣，脍炙人口，阳春白雪，力透纸背，天马行空，不落窠臼，洛阳纸贵，笔走龙蛇，龙飞凤舞②用于书籍：汗牛充栋，浩如烟海，恒河沙数，帙卷浩繁③用于医术：妙手回春，巧手回春，悬壶济世，起死回生④用于夫妻：耳鬓厮磨，破镜重圆，举案齐眉，相敬如宾，劳燕分飞，比翼双飞⑤用于男女：两小无猜，青梅竹马⑥处之泰然，安之若素，安步当车，高屋建瓴，如花似锦，生杀予夺，字字珠玑，脱颖而出，李代桃僵，珠圆玉润，侃侃而谈，吉光片羽，让枣推梨，美轮美奂，卓尔不群，一针见血，鳞次栉比，喷薄而出，宵衣旰食，名山事业，不破天惊，天伦之乐，呼之欲出，焚膏继晷，龙飞凤舞，含英咀华，椿茂并存，拭目以待，信笔涂鸦，半青半黄，天花乱坠，积重难返，付诸东流，感同身受，炙手可热，崭露头角，集腋成裘，风姿绰约，甘之如饴，如数家珍，草长莺飞，多事之秋，失之交臂，不绝如缕，一泻千里，日理万机，楚楚动人，空谷足音，畏葸不前

高考常考成语及解释200个

       高考高频成语亦步亦趋、斩钉截铁、不可救药、各奔前程、一帆风顺、步步为营、引人入胜、精打细算、入木三分、不寒而栗。

       亦步亦趋形容人没有主见。斩钉截铁形容决心坚定，毫不迟疑。不可救药形容病情或局势已经到了无法挽回的地步。各奔前程形容大家从此以后各自追求自己的目标和前程。一帆风顺形容事情顺利。步步为营形容做事谨慎。引人入胜形容吸引人。精打细算形容做事非常节约。入木三分形容书写的文字或绘画的形象入微。不寒而栗形容感到非常恐惧或害怕。

       高考高频成语是指在高考中经常出现的一些成语。高考是中国高中毕业生参加的全国性统一考试，考察的科目包括语文、数学、外语等。语文考试要求学生具备良好的语言文学素养，包括词汇掌握和运用能力。掌握高频成语是提高语文能力的一个重要方面。

       高考高频成语在高考中经常出现，不仅包括各种题材的作文，在其他题型中，题型中也会涉及到成语的理解和运用。了解高频成语的含义和用法，可以帮助考生更好地理解相关的题目，准确地选项和作答。高频成语也是考生提高语言表达能力的重要素材，通过学习和运用这些成语，丰富自己的语言表达能力，使作文和答案更加准确、地道。

       高考高频成语的掌握还可以扩大考生的阅读面。高频成语是中国语言文化的重要组成部分，通过了解和学习这些成语，考生可以更好地理解和欣赏各种文学作品，丰富自己的阅读体验和知识储备。对于语文科目的考试来说，具备广泛的阅读背景和文学素养是非常重要的，通过掌握高频成语，可以为考生在高考中取得较好的成绩提供有力支持。

高考高频成语的积累与运用

       在备考期间，考生可以通过阅读相关的课外书籍或参考资料来积累和运用高频成语。还可以通过参加模拟考试和做真题来检验自己对高频成语的掌握程度。复习时可以通过整理成语的词义、用法以及常见的搭配，形成自己的知识体系，提高成语的运用能力。

       在实际运用中，有些成语会出现变形和派生的情况。考生需要灵活运用，理解和把握其变形和派生的含义。这也需要结合语言环境和语义，进行合理的推断和运用。语都有其独特的故事和来历，每个成语背后都蕴含着中国的历史和文化。通过了解成语的故事和来源，可以更好地理解其内涵和运用方式。这对于加深对中国传统文化的理解和推动文化交流具有积极意义。

高考常用成语大全及解释

       高考成语大全及解释如下：

       1、目无全牛：《庄子养生主》中说，一个杀牛的人最初杀牛，眼睛看见的是全牛，三年以后，技术纯熟了，动刀时只看到皮骨间隙，而看不到全牛。用来形容技艺已达到十分纯熟的地步。本词易误用为贬义。

       2、天花乱坠：指说得极为动听，多指夸大或不切实际。本词只能用来形容说。

       3、青梅竹马：形容男女小时候天真无邪，在一起玩耍。多指男女间幼时的亲密感情。

       4、不刊之论：刊，删改，修订。不可删改或修订的言论。形容文章或言论的精当，无懈可击。易误用为贬义。

       5、差强人意：差，稍微地。愿意是很能振奋人，现多用来表示比人预想的好一些，还算让人满意。易误解为“不如人意”。

       6、弹冠相庆：《汉书王吉传》：“吉与贡禹为友，世称“王阳在位，贡公弹冠”，言取舍同也。”弹冠，掸去帽子上灰尘准备做官。后来用“弹冠相庆”指一人当了官或升了官，他的同伙也互相庆贺将有官可做，多用作贬义。使用时易弄错感情色彩。

       7、汗牛充栋：汗牛，用牛运输，使牛累得出汗；充栋，堆满了屋子。形容书籍极多。形容的对象仅指书。

       8、明日黄花：苏轼诗《九日次韵王巩》中有“相逢不用忙归去，明日黄花蝶也愁”句。原指重阳节过后，菊花即将枯萎，便再也没什么好玩赏的了。后来用“明日黄花”比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。此成语易被想当然地误写成“昨日黄花”。

       9、深孚众望：孚，使人信服。意思是深得众人的信赖和尊重。易误用成“不负众望”。

       10、重整旗鼓：指失败后重新集后力量再干。也可写作“重振旗鼓”。此词不能用作贬义。

       11、信口雌黄：指不顾事实地随意乱说。注意与“信口开河”区别开来，“信口开河”也有随口乱说的意思，但“信口雌黄”词义更重。

高考中的常考成语有哪些

       高考常用成语大全及解释如下：

       1、万人空巷：指家家户户的人都从巷子里出来了，形容庆祝、欢迎等的盛况。注意方向性。

       2、望其项背：可以赶上。只用否定形式。不少人用“只能望其项背”表示“赶不上”，算错。

       3、师心自用：形容一个人固执己见，自以为是，并非指学习老师的方法来运用。

       4、筚路蓝缕：驾着柴车，穿着破衣服，去开辟山林。形容事业的艰辛。筚路：柴车。蓝缕：破旧的衣服。

       5、安士重迁，并非看重迁移的意思，而是形容恋乡土，不愿轻易迁移到外地。“重”在这里解释为“难”。在家乡住惯了，不愿轻易迁移。形容留恋故土。

       6、安危相易：平安与危难可以互相转化。易：变换。

       7、上行下效：贬义，不用于表示群众以干部为榜样。

       8、尸位素餐：形容空占着职位，不做事而白吃饭。

       9、白驹过隙：白驹：原指骏马，后比喻日影。比喻时间过得很快，就像骏马在细小的缝隙前。

       10、桃李不言，下自成蹊：蹊：小路。桃树、李树不必向人打招呼，树下自然走成一条道。比喻只要为人真诚、忠实，就能感动别人。

描写高考的词语

       高考常考成语有六类：

       1、容易望文生义的成语，举例如下：

       （1）．安土重迁：留恋故土，不肯轻易迁移。不能理解为“喜欢和重视迁移”。

       （2）．别无长物：没有多余的东西，形容穷困或俭朴。不能理解为“没有长处”。

       （3）．曾几何时：时间过去没有多久。不能理解为“过去很长时间”。

       2、容易用错对象的成语，举例如下：

       （1）．春风化雨：适宜于草木生长的风雨，比喻良好的教育。

       （2）．豆蔻年华：称(女子)十三四岁的年纪。

       （3）．黄钟大吕：形容音乐或文辞庄严、高妙、和谐。

       3、容易褒贬失当的成语，举例如下：

       （1）．翻云覆雨：〈贬〉比喻反复无常或玩弄手段。

       （2）．无所不为：〈贬〉没有什么不干的，指什么坏事都干。

       （3）闻过则喜：〈褒〉听到别人指出自己的缺点、错误就感到高兴。形容虚心，对自己要求严格。

       4、容易重复赘余的成语，举例如下：

       （1）．(迅速)立竿见影

       （2）．(说得)闪烁其词

       （3）．(自然地)水到渠成

       (括号内的词句多余）

       5、容易谦敬错位的成语，举例如下：

       （1）．抛砖引玉：比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。

       （2）．信笔涂鸦：形容书写拙劣或胡乱写作。常用作自谦之辞。

       （3）．不情之请：客套话，不合情理的请求(向人求助时称自己的请求)。

       6、易混淆近义成语辨析，举例如下：

       （1）．①八面玲珑　②面面俱到

       同：有“对各方面应付得很周到”的意思

       异：①多含贬义，偏重处事手腕圆滑；②中性词，偏重应付得十分周到

       （2）．①不翼而飞　②不胫而走

       同：比喻流传迅速

       异：①通常指东西突然不见了，也可形容消息、言论等传播迅速；②多指消息传得快

       （3）．①浮光掠影　②走马观花

       同：表示印象不深

       异：①比喻事物留下的印象不深；②多指观察事物不仔细

经典的高考常考成语

       1.语文高考成语

        空穴来风：空穴是来风的条件，既能来风，必有空穴，传闻有一定根据。

        但媒体大多用来表示毫无根据，完全用反了。 三人成虎：传言有虎的人很多，大家便相信了。

        多误解为团结合作力量大。 美轮美奂：只能形容房屋高大美丽。

        媒体上凡形容美好事物皆用此语，错。 炙手可热：形容人很有权势，含贬义。

        媒体扩大其使用范围，形容一切“吃香”的事物，完全背离其本义。 侃侃而谈：“侃侃”本为刚直之意。

       

        谈得理直气壮才叫侃侃而谈。人们大多用此语形容聊天，属误用。

        首当其冲：首先受到攻击，一般作谓语。常被人误用为定语，代替“首先”。

        不瘟不火：指表演既不沉闷也不过火。常被人用来表示商品销售不够火爆，且写作“不温不火”，真是不伦不类。

        鼎力相助：只用于对方或他人，不可用于自己，否则太不谦虚。 一言九鼎：说话有分量。

        不能表示守信用，也不能用于自己。 首鼠两端：迟疑不决。

        常误解为言行前后不一致。 溢美之词：过分赞美的言词。

        常误用于褒义场合。 脱颖而出：比喻人才崭露头角。

        陆星儿曾误用于“脱颖出来，潇潇洒洒地活一辈子”；还有人说“从母鲸腹中脱颖而出”。 蓬筚生辉：谦敬之辞。

        广告语说“让您的居室蓬筚生辉”，简直是骂人。 出奇制胜：作谓语，不带宾语。

        说成“出奇制胜叛军”之类则错。 不负众望：没辜负大家的期望，褒义。

        不孚众望：未符合大家的期望，贬义。这两个成语常被混用。

        义无反顾：为正义而勇往直前。常被用于毫不犹豫的干坏事，错。

        不可理喻：不能用道理使之明白，形容态度蛮横或愚昧无知。容易误解为不可理解。

        不可思议： 不可想象，不能理解，强调神秘奥妙。 望其项背：可以赶上。

        只用否定形式。不少人用“只能望其项背”表示“赶不上”，错。

        差强人意：大体上使人满意。多误解为不能使人满意。

        抛砖引玉：自谦之辞，不能用于对方或第三方。 风声鹤唳：惊慌疑惧，常与“草木皆兵”连用。

        有人用“杀得风声鹤唳”来形容战斗激烈，错。 敬谢不敏：谢，推辞；不敏，无能。

        表示推辞做某事的婉辞。错用于拒绝别人的要求。

        人满为患：强调人多的坏处，贬义。错用于表示人很多的情景，如“柜台前人满为患”之类。

        鬼斧神工：建筑、雕塑等技艺精巧。常被误用来形容自然景物。

        始作俑者：首先干某件坏事的人。滥用于一切倡导人。

        文不加点：写文章一气呵成，不须删改。不可理解为“不加标点”。

        侧目而视：不满而又惧怕地看着。常误解为“目光轻蔑地看”。

        良莠不齐：一群人中有好有坏，侧重于品质。不用于水平、成绩等。

        无所不至：什么坏事都干。与“无微不至”有天壤之别。

        明日黄花： 过时的新闻报道或事物.不能写作昨日黄花。 评头品足 ：比喻在小节上过分挑剔.与中性的评议不同。

        休戚与共： 同欢乐共悲哀 与患难与共不同 。 置之度外： 不把生死利害等放在心上。

        与”置之不理”不同。 翻云覆雨 ：比喻反复无常或玩弄手段.不能表示气势宏伟。

        弹冠相庆 ：贬义。常被误解为中性的互相庆贺。

        期期艾艾： 口吃，不能理解为懦弱犹豫等.。 无可厚非 ：不必作过严厉的批评。

        与“无可非议”程度不同。 不胫而走 ：消息传得很快。

        表示东西丢失用“不翼而飞”。 身临其境： 常误用为代替“设身处地”。

        茕茕孑立 ：孑然一身 处境孤单，无依无靠，指一生不指某时。 耿耿于怀： 形容心存怨恨。

        因人成事： 依靠别人把事情办好。只能表贬义或自谦。

        耳提面命 ：表示长辈的谆谆教导。不用于同辈之间和贬义。

        耸人听闻： 故意夸张使人震惊。强调主观目的。

        骇人听闻 ：多指社会上发生的坏事使人听了吃惊。强调客观效果。

        咬文嚼字： 一般用于贬义，除非贬词褒用。 处心积虑 ：贬义。

        褒义用“殚精竭虑”。 火中取栗 ：比喻冒险为别人出力而不知上当。

        一般是贬义 忍俊不禁： 不能说“忍俊不禁地笑起来”，前后语义重复。 责无旁贷： 不能说“责无旁贷的责任”。

        参差不齐 ：长短高低大小水平不一致，不用于时间等。 绘声绘色 ：形容描写生动逼真，常误用作代替“有声有色”。

        危言危行 ：讲正直的话，做正直的事。褒义。

        不可向迩： 不能接近。 不可终日 ：形容形势危急或心中惶恐。

        一发而不可收 ：行为不受控制或无法停住。 不可收拾：无可挽救，不可救药。

        常有人在“一发而不可收”这句惯用语后加一“拾”字，变褒为贬。一发不可收拾：更加无法整顿。

        如丧考妣 ：像死了父母一样，贬义。 汗牛充栋： 只形容藏书很多，不用于其他事物。

        叹为观止 ：主语是人。如果主语是物，要说“令人叹为观止”。

        赏心悦目： 主语是人。如果主语是物，要说“令人赏心悦目 ”。

        不可开交： 无法摆脱或结束。前面加“忙得”“打得”等。

        不亦乐乎 ：不一定非表示乐不可，常用来表示达到极点的意思 。 无所不为 ：什么坏事都干。

        无所不至： 什么地方都去，什么坏事都干。 息息相关： 呼吸相关连，比喻关系密切。

        休戚相关 ：比喻彼此间祸福互相关连。 休戚与共：同甘共苦。

        相濡以沫 ：患难中互相救助。而“相依为命”只有互相依靠的意思。

        改弦更张： 比喻改革制度或变更方法。 改弦易辙 ：比喻改变方法或态度。

        以上两词都不代替“改邪归正”。 面目全非： 事物。

2.高考成语归纳

        01、成语使用正确的一项是（A）

        A、平均主义的思想已成为明日黄花，逐渐在人们的头脑中消失了。

        B、文章生动地描写了麻雀的外形、神态和动作，倾注了强烈的爱憎情感，读来楚楚动人。

        C、我相信，一方水土养育出一方的钟灵毓秀。

        D、从你出生就在影响你，与生俱来、无所不在，潜移默化。

        02、使用恰当的一项（B）

        A、台湾回归祖国是人心向背，大势所趋。

        B、说话吞吞吐吐，言不由衷，隔靴搔痒，何必写杂文呢？

        C、十多座井架星罗棋布地耸立着

        D、这个公司厝火积薪，防患未然。

        03、使用正确的一项（C）

        A、如果把缺点掩盖起来，无异是饮鸩止渴。

        B、一家人相濡以沫，幸福美满。

        C、这也许是一种取巧的写法，但似乎也无可非议。

        D、我们应该向先进学习，起初可能是邯鄣学步，但终究会走出自己的路来。

        04、使用正确的一项（B）

        A、手机单向收费政策呼之欲出。

        B、美国 *** 应以失败为契机，改弦更张，以利于世界的和平稳定。

        C、同时一些不良现象也应运而生。

        D、许多人对PPA是什么，对人体有何危害仍执迷不悟。

        05、成语使用恰当的一项（B）

        A、强化舆论监督力度，使不法分子感到人言可畏。

        B、近十年来，我天南地北地跑了不少地方。

        C、词，经过词人们的不断创造和开拓，终于水到渠成，成为高雅的文学形式。

        D、相敬如宾是朋友交往的一条起码原则。

        06、成语使用恰当的一项（B）

        A、西方人看中国人用筷子感到不可理喻

        B、如果能乐此不疲，持之以恒，就能出成绩，见成效。

        C、自从八十年代开始，年年方兴未艾。

        D、全场都不情不自禁地应主持人要求唱起歌来。

        07、下列加点的成语使用正确的一句是 （ B ）

        A.他为群众做了很多好事，群众也给了他很多荣誉，这真是投桃报李。

        B.我们对对方提出的要求一定要慎重考虑，切不可轻诺寡信。

        C.谭嗣同是甘为变法而流血的始作俑者，相比之下，康梁二人确乎少些刚烈。

        D.当今社会环保概念深得民心，新型的环保产品洋洋大观，层出不穷。

        08、下面句子中加点成语使用不当的一项是 （ C ）

        A.以锣鼓抒发心声是中国老百姓的习惯，锣鼓艺术与中国老百姓的生活息息相关。

        B.不讲究韵律的文句和段落，读起来就没有什么抑扬顿挫、节奏和谐的美感了。

        C.语言和文化的差异自然是拍摄电视节目的绝好背景，但也经常出现阴差阳错的麻烦。

        D.认为**剧本的景不用写得太具体，太具体了反而越俎代庖，这种论点是不能成立的。

        09.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是 （ C ）

        A.公路被护栏剖成两条河，车辆在各自的河道上奔驰疾驰，川流不息。

        B.很少有人知道他最近出版了一本文不加点、几乎没有注释的旧体诗集。

        C.勤奋与天才息息相关，没有先验论的天才，但是有勤学苦练、以汗水灌溉出来的天才。

        D.本次冬奥会，某国派了不少运动员参加比赛，可结果呢，别说金牌，连前六名都未捞到一个，

        简直是滥竽充数。

        10、下列各句中加点的成语使用恰当的一句是 （ B ）

        A、这里有良好的水土条件，又有一个团结向上的领导班子，因而人民的生活安居乐业。

        B、改革开放以来，我们单位面貌有了很大的变化，但与先进单位相比，那就黯然失色了。

        C、张成不幸被敌人抓获，投入监狱，虽然全身被打得遍体鳞伤，但仍然坚守党的秘密。

        D、一些不法商贩在早已过期食品的包装上略微改头换面，又拿出来出售，必须狠狠打击这种不法行为。

3.高考成语题

        哪一年的高考成语题？

        大纲版：

        下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是

        A.该产品的试用效果非常好，相信它大量投产后将不孚众望，公司一定会凭借产品的优异品质在激烈的市场竞争中取得骄人业绩。

        B.某市两家报社相继推出的立体报纸受到广大市民的热烈追捧，更多的立体报纸呼之欲出，可能会成为当地报业的一种发展趋势。

        C.中国古典家具曾经非常受消费者青睐，后来很长一段时间市场上却没有了踪影，而在全球崇古风气盛行的今天，它又渐入佳境了。

        D.这位专家的回答让我有一种醍醐灌顶的感觉，实在没想到这个困扰我两年的问题他却理解得那么轻松。

        答案D

        解析本题重点考查考生正确辨析和使用成语的能力，需根据 语境和词义来分析。

        A项不孚众望：指不能使大家信服，意思说反了，应为“不负众望”。望文生义。

        B项 呼之欲出：指画得十分逼真，一叫就会出来似的。也泛指文学作品对人的描写十分生动。形容对象错了。

        C项 渐入佳境：指状况渐好或兴趣逐渐浓厚。主体应是人，但句子语境为家具。形容对象错了。

        D项醍醐灌顶：比喻听了高明的意见使人受到很大启发。也形容清凉舒适。符合语境。

        新课标试题

        .下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（3分）

        A.这位姑娘天生就眼睛深凹，鼻梁挺直，头发卷曲，身材苗条，好似芝兰玉树，在黄皮肤黑眼睛的国度里，很容易被人认出。

        B.为化解部分旅客的不满情绪，他们设立了“旅客投诉中心”，此举说明他们不光有良好的服务意识，还有闻过则喜的雅量。

        C.一名惯偷在车站行窃后正要逃跑，两位守候多时的反扒队员突然拦住他的去路，二人上下其手地将他摁倒，结果人赃俱获。

        D.旧的梦想总是被新的梦想代替，很少有人能从一而终地记住自己做过的华丽缥缈的梦，因为现实需要人们不断调整梦想。

        命题意图本题考查的是考生正确使用成语的能力。

        解题思路A项，芝兰玉树：比喻有出息的子弟。形容对象错了。B项，闻过则喜：听到别人批评自己的缺点或错误，表示欢迎和高兴。指虚心接受意见。C项，上下其手：比喻玩弄手法，串通做弊。褒贬不当。D项，从一而终：丈夫死了不再嫁人，这时旧时束缚妇女的封建礼教。形容对象错了。

        易错点拨对成语误用现象不了解，平时成语积累不够，像“芝兰玉树、上下其手”这两成语就较为生疏，但只要具备一点猜读成语意义的能力，还是容易解决的。

        答案B

4.高考成语

        空穴来风：空穴是来风的条件，既能来风，必有空穴，传闻有一定根据。

        但媒体大多用来表示毫无根据，完全用反了。 三人成虎：传言有虎的人很多，大家便相信了。

        多误解为团结合作力量大。 美轮美奂：只能形容房屋高大美丽。

        媒体上凡形容美好事物皆用此语，错。 炙手可热：形容人很有权势，含贬义。

        媒体扩大其使用范围，形容一切“吃香”的事物，完全背离其本义。 侃侃而谈：“侃侃”本为刚直之意。

        谈得理直气壮才叫侃侃而谈。人们大多用此语形容聊天，属误用。

        首当其冲：首先受到攻击，一般作谓语。常被人误用为定语，代替“首先”。

        不瘟不火：指表演既不沉闷也不过火。常被人用来表示商品销售不够火爆，且写作“不温不火”，真是不伦不类。

        鼎力相助：只用于对方或他人，不可用于自己，否则太不谦虚。 一言九鼎：说话有分量。

        不能表示守信用，也不能用于自己。 首鼠两端：迟疑不决。

        常误解为言行前后不一致。 溢美之词：过分赞美的言词。

        常误用于褒义场合。 脱颖而出：比喻人才崭露头角。

        陆星儿曾误用于“脱颖出来，潇潇洒洒地活一辈子”；还有人说“从母鲸腹中脱颖而出”。 蓬筚生辉：谦敬之辞。

        广告语说“让您的居室蓬筚生辉”，简直是骂人。 出奇制胜：作谓语，不带宾语。

        说成“出奇制胜叛军”之类则错。 不负众望：没辜负大家的期望，褒义。

        不孚众望：未符合大家的期望，贬义。这两个成语常被混用。

        义无反顾：为正义而勇往直前。常被用于毫不犹豫的干坏事，错。

        不可理喻：不能用道理使之明白，形容态度蛮横或愚昧无知。容易误解为不可理解。

        不可思议： 不可想象，不能理解，强调神秘奥妙。 望其项背：可以赶上。

        只用否定形式。不少人用“只能望其项背”表示“赶不上”，错。

        差强人意：大体上使人满意。多误解为不能使人满意。

        抛砖引玉：自谦之辞，不能用于对方或第三方。 风声鹤唳：惊慌疑惧，常与“草木皆兵”连用。

        有人用“杀得风声鹤唳”来形容战斗激烈，错。敬谢不敏：谢，推辞；不敏，无能。

        表示推辞做某事的婉辞。错用于拒绝别人的要求。

        人满为患：强调人多的坏处，贬义。错用于表示人很多的情景，如“柜台前人满为患”之类。

        鬼斧神工：建筑、雕塑等技艺精巧。常被误用来形容自然景物。

        始作俑者：首先干某件坏事的人。滥用于一切倡导人。

        文不加点：写文章一气呵成，不须删改。不可理解为“不加标点”。

        侧目而视：不满而又惧怕地看着。常误解为“目光轻蔑地看”。

        良莠不齐：一群人中有好有坏，侧重于品质。不用于水平、成绩等。

        无所不至：什么坏事都干。与“无微不至”有天壤之别。

        明日黄花： 过时的新闻报道或事物.不能写作昨日黄花。 评头品足 ：比喻在小节上过分挑剔.与中性的评议不同。

        休戚与共： 同欢乐共悲哀 与患难与共不同 。 置之度外： 不把生死利害等放在心上。

        与”置之不理”不同。 翻云覆雨 ：比喻反复无常或玩弄手段.不能表示气势宏伟。

        弹冠相庆 ：贬义。常被误解为中性的互相庆贺。

        期期艾艾： 口吃，不能理解为懦弱犹豫等.。 无可厚非 ：不必作过严厉的批评。

        与“无可非议”程度不同。 不胫而走 ：消息传得很快。

        表示东西丢失用“不翼而飞”。 身临其境： 常误用为代替“设身处地”。

        茕茕孑立 ：孑然一身 处境孤单，无依无靠，指一生不指某时。 耿耿于怀： 形容心存怨恨。

        因人成事： 依靠别人把事情办好。只能表贬义或自谦。

        耳提面命 ：表示长辈的谆谆教导。不用于同辈之间和贬义。

        耸人听闻： 故意夸张使人震惊。强调主观目的。

        骇人听闻 ：多指社会上发生的坏事使人听了吃惊。强调客观效果。

        咬文嚼字： 一般用于贬义，除非贬词褒用。 处心积虑 ：贬义。

        褒义用“殚精竭虑”。 火中取栗 ：比喻冒险为别人出力而不知上当。

        一般是贬义 忍俊不禁： 不能说“忍俊不禁地笑起来”，前后语义重复。 责无旁贷： 不能说“责无旁贷的责任”。

        参差不齐 ：长短高低大小水平不一致，不用于时间等。 绘声绘色 ：形容描写生动逼真，常误用作代替“有声有色”。

        危言危行 ：讲正直的话，做正直的事。褒义。

        不可向迩： 不能接近。 不可终日 ：形容形势危急或心中惶恐。

        一发而不可收 ：行为不受控制或无法停住。 不可收拾：无可挽救，不可救药。

        常有人在“一发而不可收”这句惯用语后加一“拾”字，变褒为贬。一发不可收拾：更加无法整顿。

        如丧考妣 ：像死了父母一样，贬义。 汗牛充栋： 只形容藏书很多，不用于其他事物。

        叹为观止 ：主语是人。如果主语是物，要说“令人叹为观止”。

        赏心悦目： 主语是人。如果主语是物，要说“令人赏心悦目 ”。

        不可开交： 无法摆脱或结束。前面加“忙得”“打得”等。

        不亦乐乎 ：不一定非表示乐不可，常用来表示达到极点的意思 。 无所不为 ：什么坏事都干。

        无所不至： 什么地方都去，什么坏事都干。 息息相关： 呼吸相关连，比喻关系密切。

        休戚相关 ：比喻彼此间祸福互相关连。 休戚与共：同甘共苦。

        相濡以沫 ：患难中互相救助。而“相依为命”只有互相依靠的意思。

        改弦更张： 比喻改革制度或变更方法。 改弦易辙 ：比喻改变方法或态度。

        以上两词都不代替“改邪归正”。 面目全非： 事物。

5.形容高考的成语

        寝忘食fèi qǐn wàng shí[释义] 废：停止。

        [辨形] 废；废寝忘食；以夜继朝；~；寝、定语。[结构] 联合式。

        [例句] 总理为了国家大事；日理万机；不能写作“费”。[近义] 旰食宵衣 兢兢业业 焚膏继晷 夜以继日 发愤忘食[反义] 心不在焉[用法] 多含褒义。

        用来形容人非常专心努力。一般作谓语、状语；昃晷忘餐。”

        南北朝·颜之推《颜氏家训》；忘掉了吃饭；用心专一。[语出] 南北朝·王融《曲水诗序》；不能写作“寐”。”

        [正音] 寝；不能读作“qìn”；食；不能读作“sí”；召置学生；亲为教授。形容学习或工作积极努力、荆间、复所爱习：“元帝在江：“犹且具明废寝。

        顾不上睡觉。

6.关于一些名人的高考语句

        自信，让爱迪生右耳失聪，遭受白眼，仍矢志不渝；

        自信，让但丁坦然面对黑暗，用心血铸就《神曲》；

        自信，让毫无视觉的瞎子阿炳把一湖秋月，一江春水搅得荡气回肠，哀婉凄然。

        你可以要相关的词代替“自信”

        送你一首关于信念的诗

        信念 戎茜

        用眼睛去看最刺眼的阳光

        即使会流泪

        用心去碰触最需要温暖的寒冷

        即使会满身冰霜

        用梦去面对最残酷的现实

        即使未来不会精彩

        其实

        一切都不重要

        只要信念还在

        经典的高考常考成语大全

       　还在为高考的成语题目而感到头疼吗?下面是我为大家搜集的高考常考成语大全，欢迎大家参考借鉴。

       

       　高屋建瓴 建：倒水，泼水;瓴：盛水的瓶子。把瓶子里的水从高层顶上倾倒。比喻居高临下，不可阻遏。

       　绠短汲深 绠：汲水用的绳子;汲：从井里打水。吊桶的绳子短，打不了深井里的水。比喻能力薄弱，难以担任艰巨的任务。

       　感激涕零 涕：眼泪;零：落。因感激而流泪。形容极度感激。

       　刚愎自用 愎：任性;刚愎：强硬回执;自用：自以为是。十分固执自信，不考虑别人的意见。

       　高抬贵手 旧时恳求人原谅或饶恕的话。意思是您一抬手我就过去了。

       　恭敬不如从命 客套话。多用在对方对自己客气，虽不敢当，但不好违命。

       　革故鼎新 革：改变，革除;故：旧的;鼎：树立。旧指朝政变革或改朝换代。现泛指除去旧的，建立新的。

       　隔靴搔痒 搔：抓。隔着靴子搔痒痒。比喻说话作文不中肯，不贴切，没有抓住要点。或做事没有抓住关键。

       　功亏一篑 亏：欠缺;篑：盛土的筐子。堆九仞高的山，只缺一筐土而不能完成。比喻作事情只差最后一点没能完成。

       　狗尾续貂 比喻拿不好的东西补接在好的东西后面，前后两部分非常不相称。

       　耿耿于怀 不能忘怀，牵萦于心。

       　姑息养奸 姑息：为求苟安，无原则地宽容;养：助长;奸：坏人坏事。无原则地宽容，只会助长坏人作恶。

       　高山流水 比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。

       　沽名钓誉 沽：买;钓：用饵引鱼上钩，比喻骗取。用某种不正当的手段捞取名誉。

       　挂一漏万 挂：钩取，这里指说到，提到;漏：遗漏。形容说得不全，遗漏很多。

       　姑妄言之 姑且随便说说，不一定有什么道理。

       　管窥蠡测 管：竹管;蠡：贝壳做的瓢。从竹管里看天，用瓢测量海水。比喻对事物的观察和了解很狭窄，很片面。

       　鬼使神差 使、差：指使。好象有鬼神在支使着一样，不自觉地做了原先没想到要做的事。

       　鬼斧神工 象是鬼神制作出来的。形容艺术技巧高超，不是人力所能达到的。

       　刮目相看 指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。

       　功败垂成 垂：接近，快要。事情在将要成功的时候遭到了失败。

       　过犹不及 过：过分;犹：象;不及：达不到。事情做得过头，就跟做得不够一样，都是不合适的。

       　光怪陆离 光怪：光彩奇异;陆离：开卷参差。形容奇形怪状，五颜六色。

       　过眼云烟 从眼前飘过的云烟。原比喻身外之物，不必重视。后比喻很快就消失的事物。

       　风声鹤唳 唳：鹤叫声。形容惊慌失措，或自相惊忧

       　附庸风雅 附庸：依傍，追随;风雅：指《诗经》中《国风》、《大雅》、《小雅》。指缺乏文化修养的人为装点门面结交文人，参加文化活动

       　俯拾皆是 只要弯腰来拾取，到处都是。形容多而易得

       　发愤图强 发愤：决心努力;图：谋求。决心奋斗，努力谋求强盛。

       　发指眦裂 发指：头发直竖;眦裂：眼眶裂开。头发向上竖，眼睑全张开。形容非常愤怒。

       　翻然悔悟 悔：悔恨;悟：觉悟。很快地醒悟过来。形容转变得很快。指思想完全转变，彻底醒悟。

       　翻云覆雨 形容人反复无常或惯于耍手段。

       　繁文缛节 文：规定、仪式;缛：繁多;节：礼节。过分繁琐的仪式或礼节。也比喻其他繁琐多余的事项。

       　犯而不校 犯：触犯;校：计较。受到别人的触犯或无礼也不计较。

       　方枘圆凿 枘：榫头;凿：榫眼。方枘装不进圆凿。比喻格格不入，不能相合。

       　方兴未艾 方：正在;兴：兴起;艾：停止。事物正在发展，尚未达到止境。

       　防微杜渐 微：微小;杜：堵住;渐：指事物的开端。比喻在坏事情坏思想萌芽的时候就加以制止，不让它发展。

       　放浪形骸 放浪：放荡;形骸：人的形体。指行动不受世俗礼节的束缚。

       　飞扬跋扈 飞扬：放纵;跋扈：蛮横。原指意态狂豪，不爱约束。现多形容骄横放肆，目中无人。

       　匪夷所思 匪：不是;夷：平常。指言谈行动离奇古怪，不是一般人根据常情所能想象的。

       　分庭抗礼 庭：庭院;抗礼：平等行礼。原指宾主相见，分站在庭的两边，相对行礼。现比喻平起平坐，彼此对等的关系。

       　纷至沓来 纷：众多，杂乱;沓：多，重复。形容接连不断的到来。

       　焚膏继晷 膏：油脂，指灯烛;继：继续，接替;晷：日光。点上油灯，接续日光。形容勤奋地工作或读书。

       　粉墨登场 粉、墨：搽脸和画眉用的化妆品。原指演员化妆上台演戏。比喻坏人经过一番打扮，登上政治舞台。

       　风雨如晦 指白天刮风下雨，天色暗得象黑夜一样。形容政治黑暗，社会不安。

       　风起云涌 大风刮起，乌云涌现。比喻新事物相继兴起，声势很盛。

       　凤毛麟角 凤凰的`羽毛，麒麟的角。比喻珍贵而稀少的人或物。

       　奉为圭臬 奉：信奉;圭：测日影器;臬：射箭的靶子;圭臬：比喻事物的准则。比喻把某些言论或事当成自己的准则。

       　浮光掠影 水面的光和掠过的影子，一晃就消逝。比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。

       　俯仰之间 一低头，一抬头的工夫。形容时间极短。

       　付之一炬 付：给;之：它;炬：火把。一把火给烧了。

       　蜂拥而至 像一窝蜂似地一拥而来。形容很多人乱哄哄地朝一个地方聚拢。

       　耳鬓厮磨 鬓：鬓发;厮：互相;磨：擦。耳与鬓发互相摩擦。形容相处亲密

       　恶衣恶食 恶：粗劣的。指粗劣的衣服和食物。

       　尔虞我诈 尔：你;虞、诈：欺骗。表示彼此互相欺骗。

       　耳濡目染 濡：沾湿;染：沾染。耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响。

       　耳熟能详 指听得多了，能够说得很清楚、很详细。

       　耳提面命 不仅是当面告诉他，而且是提着他的耳朵向他讲。形容长辈教导热心恳切。

       　耳闻目睹 闻：听见;睹：看见。亲耳听到，亲眼看见。

       　火中取栗 比喻受人利用，冒险出力却一无所得。

       　怀瑾握瑜 怀：怀藏;握：手握;瑾、瑜：美玉，比喻美德。比喻人具有纯洁高尚的品德。

       　讳莫如深 讳：隐讳;深：事件重大。原意为事件重大，讳而不言。后指把事情隐瞒得很紧。

       　回肠荡气 回：回转;荡：动摇。使肝肠回旋，使心气激荡。形容文章、乐曲十分婉转动人。

       　恍然大悟 恍然：猛然清醒的样子;悟：心里明白。形容一下子明白过来。

       　毁家纾难 毁：破坏，毁坏;纾：缓和，解除。捐献所有家产，帮助国家减轻困难。

       　祸起萧墙 萧墙：古代宫室内当门的小墙。指祸乱发生在家里。比喻内部发生祸乱。

       　故步自封 故：过时的，旧;故步：老步子;封：限制;自封：自我封闭。比喻守着老一套，不求进步

       　瓜田李下 比喻容易引起嫌疑的场合

       　刚正不阿 刚：刚直;直：正直;不阿：不逢迎。刚直方正而不逢迎附合

       　改弦易辙 琴换弦，车改道。比喻改变原来的方向、计划、办法等。

       　改弦更张 更：改换;张：给乐器上弦。改换、调整乐器上的弦，使声音和谐。比喻改革制度或变更计划、方法。

       　感同身受 感：感激;身：亲身。心里很感激，就象自己亲身领受到一样。

       　高山仰止 高山：比喻高尚的品德。比喻对高尚的品德的仰慕。

       　高朋满座 高：高贵。高贵的朋友坐满了席位。形容宾客很多。

       　甘之如饴 甘：甜;饴：麦芽糖浆。感到象糖那样甜。指为了从事某种工作，甘愿承受艰难、痛苦。

       　各行其是 行：做，办;是：对的。按照各自认为对的去做。比喻各搞一套。

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       好了，今天关于“语文高考成语词汇大全”的话题就到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“语文高考成语词汇大全”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的生活中更好地运用所学知识。