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东施效颦的意思和解释_东施效颦的意思解释词语
tamoadmin 2024-07-29 人已围观
简介1.东施效颦是什么意思?成语出处及详细词语解释2.东施效颦告诉我们什么道理3.“东施效颦”是不是来自寓言故事的成语4.东施效颦的文言文解释 “东施效颦”的成语故事 东施效颦这个成语相信大家也经常听到了,那下面就由我带大家来了解了解关于这个成语由来和详细内容。 东施效颦,成语,效:效仿;颦:同矉,皱眉头的意思。东施:越国的丑女,代指丑妇。比喻模仿别
1.东施效颦是什么意思?成语出处及详细词语解释
2.东施效颦告诉我们什么道理
3.“东施效颦”是不是来自寓言故事的成语
4.东施效颦的文言文解释
“东施效颦”的成语故事
东施效颦这个成语相信大家也经常听到了,那下面就由我带大家来了解了解关于这个成语由来和详细内容。
东施效颦,成语,效:效仿;颦:同矉,皱眉头的意思。东施:越国的丑女,代指丑妇。比喻模仿别人,不但模仿不好,反而出丑。有时也作自谦之词,表示自己根底差,学别人的长处没有学到家。
成语出处
原文
出自《庄子?天运》:?故西施病心而矉其里,其里之丑人见而美之,归亦捧心而矉其里。其里之富人见之,坚闭门而不出;贫人见之,絜妻子而去之走。?
译文
西施病心而颦其里,其里之丑人见而美之,归亦捧心而颦其里。其里之富人见之,坚闭门而不出;贫人见之,挈妻子而去之走。彼知颦美,而不知颦之所以美。
从前西施心口疼痛而皱着眉头在邻里间行走,邻里的一个丑女人看见了认为皱着眉头很美,回去后也在邻里间捂着胸口皱着眉头。
邻里的有钱人看见了,紧闭家门而不出;贫穷的人看见了,带着妻儿子女远远地跑开了。那个丑女人只知道皱着眉头好看,却不知道皱着眉头好看的'原因。
?东施效颦?的成语故事
词语辨析
字词解释
效:仿效,模仿。颦:皱眉头。东施:越国的丑女。西施:越国的美女。生卒年不详。姓施,越国苎罗人(今浙江诸暨)人。初由范蠡把她献给越王勾践,继又献给吴王夫 差,成为夫差最宠爱的妃子。有传说?陶朱公?范蠡后来带着西施离开越国宫廷经商。美之:认为她的样子很美,以之为美。美,动词,以为美。归:返回,回去。去:躲开,避开。其里:同一个村里;同一个乡里。里:乡里,这里指家门口之:(之在这里意思众多。)1.贫人见之:可代指东施的样子。2.其里之:的。3.见而美之:(代指)她。(西施皱眉、捂胸的样子)。4.之所以美:......的原因。坚:紧紧的。挈:本意是用手提着,在此处是带领的意思。妻子:妻子和子女。彼:她,代指丑妇(东施)。病:毛病,生病。病心:病于心,心口痛。
阐明道理
不要盲目地去仿照,只会弄的适得其反。讽刺了那些不知自丑,不识时务的人,只知道盲目效仿,结果却适得其反,成为人的笑柄。爱美之心有,不要不顾自身条件而盲目模仿他人。不应该一味的去模仿别人,更不能知其然不知其所以然,这样结果只会适得其反!
示例
若真也葬花,可谓?~?了,不但不为新奇,而且更是可厌。◎清?曹雪芹《红楼梦》第三十回
用法
作谓语、宾语、定语,带有贬义。
近义词
邯郸学步、亦步亦趋、,画虎不成反类犬。
反义词
独辟蹊径、标新立异、自我作古、择善而从
;东施效颦是什么意思?成语出处及详细词语解释
成语:东施效颦
-- 汉 典 Zdic.net --
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解释:效:仿效;颦:皱眉头。比喻胡乱模仿,效果极坏。-- 汉 典 Zdic.net --
出处:《庄子·天运》:“故西施病心而矉其里,其里之丑人见而美之,归亦捧心而矉其里。其里之富人见之,坚闭门而不出;贫人见之,絜妻子而去之走。”
示例:若真也葬花,可谓“~”了,不但不为新奇,而且更是可厌。 ◎清·曹雪芹《红楼梦》第三十回
近义词:邯郸学步、照猫画虎、生搬硬套、亦步亦趋
反义词:独辟蹊径、标新立异、自我作古、择善而从
语法:主谓式;作谓语、宾语、定语;含贬义
东施效颦告诉我们什么道理
注音一式 ㄉㄨㄥ ㄕ ㄒㄧㄠˋ ㄆㄧㄣˊ 汉语拼音 dōng shī xiào pín 同义词 东家效颦 丑女效颦 出处 《庄子?天运》:「故西施病心而矉其里,其里之丑人见而美之,归亦捧心而矉其里。其里之富人见之,坚闭门而不出;贫人见之,絜妻子而去之走。」 《庄子?天运》:美女西施患了心痛的病,她皱着眉头,按着心口经过邻居的家。同村的丑女人东施看见了,觉得西施的姿态很美,回去之后,也学西施那样皱着眉头,按着心口,却是丑上加丑。邻人看见了,不是关上大门,就是领着妻儿躲开她。 清?曹雪芹《红楼梦》第三十回:「宝玉心中想道:『难道这也是个痴丫头,又像颦儿来葬花不成?』因又自叹道:『若真也葬花,可谓东施效颦,不但不为新奇,且更可厌了!』」 释义 女子东施,长得奇丑无比。效:仿效。颦:皱眉。 东施仿效西施皱眉的样子,以为自己也很漂亮,结果是丑上加丑。 用作嘲讽不顾本身条件而一味模仿别人,效果适得其反。 春秋越国美女西施因患心病而捧心皱眉,同里丑女东施看见觉得十分美丽,于是摹仿西施捧心皱眉,然却更见其丑,结果同里的人纷纷走避或闭门不出。典出庄子˙天运。后比喻不衡量本身的条件,而盲目胡乱的模仿他人,以致收到反效果。亦作「东家效颦」、「丑女效颦」。 例句 儿穿的时装,不是合适,盲目跟风,只怕是东施效颦。 看见人家穿迷你裙,她不顾自己的萝卜腿也跟着穿,真是「东施效颦」。 相似词 生搬硬套 相反词 自知之明,因地制宜 相关词 沉鱼落雁
“东施效颦”是不是来自寓言故事的成语
东施效颦的道理:告诉我们不要一味的模仿别人,要知道别人为什么这样做,这样做好在哪里。不然,最终只会成为笑话。
解释:比喻胡乱模仿,结果适得其反,把事情弄得更糟。
读音:dōng shī xiào pín。
出处:《庄子·天运》:西施病心而矉其里,其里之丑人见而美之,归亦捧心而矉其里。其里之富人见之,坚闭门而不出;贫人见之,挈妻子而去之走。彼知矉美,而不知矉之所以美。
近义词:邯郸学步、生搬硬套、弄巧成拙。
反义词:标新立异、别开生面、独出心裁、另辟蹊径、取长补短。
东施效颦的故事
西施有一个同乡,她的名字叫东施,这个东施虽然和西施的名字同有一个施字,但是却没有西施那么美丽的容颜,不仅相貌平凡,并且没有多大的知识内涵,平时的行为举止也都非常的大手大脚,没有一点古代传统女性的含蓄之美。
有一次东施看到了西施捂着胸口皱紧眉头的模样非常的受人喜欢,所以她回去以后也经常学西施捂着胸口皱起眉头,在村子里面走来走去,希望别人看到她和西施一样的动作像西施一样夸赞她,但她却不知道他自己这样的揉造作让别人更加反感。
东施效颦的文言文解释
东施效颦
读音:dōng shī xiào pín
解释:效:仿效;颦:皱眉头。比喻胡乱模仿,效果极坏。
出处:《庄子·天运》:故西施病心而矉其里,其里之丑人见而美之,归亦捧心而矉其里。其里之富人见之,坚闭门而不出;贫人见之,絜妻子而去之走。
[编辑本段]译 文
西施患有心口疼的毛病。有一天,她的病又犯了,只见她手捂胸口,双眉皱起,流露出一种娇媚柔弱的女性美。当她从乡间走过的时候,乡里人无不睁大眼睛注视。好美的女子!
乡下有一个丑女子,名叫东施,相貌一般,没有修养。她平时动作粗俗,说话大声大气,却一天到晚做着当美女的梦。今天穿这样的衣服,明天梳那样的发式,却仍然没有一个人说她漂亮。
这一天,她看到西施捂着胸口、皱着双眉的样子竟博得这么多人的青睐,因此回去以后,她也学着西施的样子,手捂胸口,紧皱眉头,在村里走来走去。哪知这丑女的矫揉造作使她样子更难看了。结果,乡间的富人看见丑女的怪模样,马上把门紧紧关上;乡间的穷人看见丑女走过来,马上拉着妻、带着孩子远远地躲开。人们见了这个怪模怪样模仿西施心口疼,在村里走来走去的丑女人,简直像见了瘟神一般。
她知道皱眉美丽,却不知道皱眉美丽的原因。
[编辑本段]寓 意
比喻不了解人家真正长处,而去生搬硬套,结果事与愿违。也泛指机械的模仿者愚蠢可笑。
▲例:偶尔的一次,A老板应B老板邀请来到B公司,无意中他发现B公司的门房间没有考勤机,便问:“你们没有考勤机?”B老板说:“公司不仅没有考勤机,就连考勤人员也没有。”A问:“那如何记录考核员工的迟到呢?”B答:“现在离上班还有5分钟,你可以去各部门看一看,有没有人还没有到岗的。”A问:“这是为什么?”B答:“信任,就是最好的考勤机。他们都是成年人,知道自己该怎么做。”
A老板颇有感触。回到单位后,叫人立即搬走考勤机,撤销考勤记录。可事与愿违,迟到现象愈演愈烈,就连从来不迟到的人,也出现了迟到现象。
[编辑本段]补 充
西施,原名施夷光,春秋战国时期出生于浙江诸暨苎萝村。天生丽质。时越国称臣于吴国,越王勾践卧薪尝胆,谋复国。在国难当头之际,西施忍辱负重,以身许国,与郑旦一起由越王勾践献给吴王夫差,成为吴王最宠爱的妃子,把吴王迷惑得众叛亲离,无心于国事,为勾践的东山再起起了掩护作用,表现了一个爱国女子的高尚思想情操。后吴国终被勾践所灭。传说吴被灭后,西施与范蠡泛舟五湖,不知所终,一直受到后人的怀念。
施夷光世居诸暨苎萝山(亦名罗山)下苎萝村(今诸暨市城南浣纱村)。苎萝有东西二村,夷光居西村,故名西施。其父卖柴,母浣纱,西施亦常浣纱于溪,故又称浣纱女。西施天生丽质,禀赋绝伦,相传连皱眉抚胸的病态,亦为邻女所仿,故有“东施效颦”的典故。越王勾践三年(前494年),夫差在夫椒(今江苏省吴县西南)击败越国,越王勾践退守会稽山(今浙江省绍兴南),受吴军围攻,被迫向吴国求和,勾践入吴为质。释归后,勾践针对“吴王*而好色”的弱点,与范蠡设计策,“得诸暨罗山卖薪女西施、郑旦”,准备送于吴王,越王宠爱的一宫女认为:“真正的美人必须具备三个条件,一是美貌,二是善歌舞,三是体态。”西施只具备了第一个条件,还缺乏其他两个条件。于是,花了三年时间,教以歌舞和步履、礼仪等。
西施发愤苦练,在悠扬的乐曲中,翩跹起舞,婀娜迷人,进而训练礼节,一位浣纱女成为修养有素的宫女,一举指,一投足,均显出体态美,待人接物,十分得体。然后,又给她制作华丽适体的宫装,方进献吴王。吴王夫差大喜,在姑苏建造宫,筑大池,池中设青龙舟,日与西施为水戏,又为西施建造了表演歌舞和欢宴的馆娃阁、灵馆等,西施擅长跳“响屐舞”,夫差又专门为她筑“响屐廊”,用数以百计的大缸,上铺木板,西施穿木屐起舞,裙系小铃,放置起来,铃声和大缸的回响声,“铮铮嗒嗒”交织在一起,使夫差如醉如痴,沉湎女色,不理朝政,终于走向亡国丧身的道路。
美女西施因心口痛,捧胸皱眉而行。一个丑女(后被人称为东施)看见她走路姿态很美,便学她的样子,结果更加难看,被后人当作笑柄。“东施效颦”典故由此而来,留给后人的启迪很深刻。
学习、借鉴、模仿等都要理性,如果把丑的当美的、错的当对的就麻烦了。类似“东施效颦”的事,在现实生活中还不少见。随地乱吐痰,理由是别人也在吐;小区乱停车,是因为别人乱停在先;垃圾乱倾倒,是感到凭一个人不可能改变这一现象;开车违反交通规则,总是认为又不是自己一个人这样。总之,一些不文明、不礼貌、不道德甚至违法乱纪的事,都有开脱与解释理由,相信有其存在的合理性。其实,这种现象是社不容的,也必然像东施学西施走路一样,被人当作笑柄,遭到谴责与批评。
因此,学习、借鉴、模仿前,先要判断辨别一下事物的正确性,到底该不该学?显然,高尚、文明、合法的应该大力倡导,而低俗、落后、非法的应该坚决抵制,这就是“东施效颦”给我们的启示