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一丝不苟的意思及造句_一丝不苟 意思和造句
tamoadmin 2024-07-26 人已围观
简介1.一丝不苟的反义词及造句2.一丝不苟造句3.一丝不苟的造句子一丝不苟褒义词,苟:苟且,马虎。一点不马虎。形容办事认真。 出处:清·吴敬梓《儒林外史》第四回:“上司访知,见世叔一丝不苟,升迁就在指日。”语法:主谓式;作谓语、定语、补语;含褒义 成语用法:一丝不苟形容做事认真细致,一点儿不马虎。这则成语在句子中可作谓语、定语、补语,多用于书面语,含褒义。用于做事,可用“从来”“都”一类副词修饰,可修
1.一丝不苟的反义词及造句
2.一丝不苟造句
3.一丝不苟的造句子
一丝不苟
褒义词,苟:苟且,马虎。一点不马虎。形容办事认真。
出处:清·吴敬梓《儒林外史》第四回:“上司访知,见世叔一丝不苟,升迁就在指日。”
语法:主谓式;作谓语、定语、补语;含褒义
成语用法:
一丝不苟形容做事认真细致,一点儿不马虎。这则成语在句子中可作谓语、定语、补语,多用于书面语,含褒义。用于做事,可用“从来”“都”一类副词修饰,可修饰“精神”“作风”等一类名词。
近义词:谨小慎微、尽心竭力、专心致志
反义词:敷衍了事、草草了事、心不在焉
造句
1、整幅画用笔工细,一丝不苟。
2、他做事认真,一丝不苟。
3、我们在学习上,应该有一丝不苟的精神。
4、这件事我一定会一丝不苟的做完,请你放心。
5、他做事一丝不苟,挑不出什么毛病。
6、为了搞好这片实验田,她一丝不苟,废寝忘食。
7、在工艺上,他追求一丝不苟,毫无差错。
8、小明上课记笔记总是一丝不苟,毫不分心。
9、爸爸在工作上追求一丝不苟。
10、老师在批改作业时,总是一丝不苟。
11、考试时,我们就应该一丝不苟的审题。
12、无论做任何事情,我们都应该达到一丝不苟。
13、他是个一丝不苟,实事求是的老师。
14、他一丝不苟的工作态度令人动容。
15、他对待工作一丝不苟。
16、他做事情总是一丝不苟,专心致志。
17、小明做作业总是一丝不苟,得到了老师的表扬。
18、老师教导我们做事就要一丝不苟。
19、他一丝不苟的工作作风给我们留下深刻的印象。
20、对待工作就应该一丝不苟,严格要求。
一丝不苟的反义词及造句
一丝不苟的拼音:yī?sī?bù?gǒu。意思是指做事认真细致,一点儿不马虎。
一丝不苟和“一丝不乱”;都有“办事认真”。但一丝不苟偏重于“不苟”;有一点也不马虎的意思;“一丝不乱”偏重于“不乱”;有布置或收拾得非常整齐;一点也不零乱的意思。
一丝不苟出自于清·吴敬梓《儒林外史》第四回:“上司访知,见世叔一丝不苟,升迁就在指日。”
一丝不苟造句
1、调查研究要深入细致,一丝不苟;粗枝大叶,马马虎虎,是不会达到目的的。
2、白求恩对医疗技术一丝不苟,精益求精。
3、爸爸写文章一丝不苟,用词造句反复推敲。
4、在我的教诲下他闪着晶莹的泪光一丝不苟的画着画,画中的老虎栩栩如生。我十分高兴,希望他能持之以恒的画下去。
5、十天来,教官们以身为范尽职尽责,认真、细致、耐心要求对每一个示范动作一丝不苟,对每一个细节解说不厌其烦。
6、因为我做事既不认真也不仔细,而祉然却能做到无论做任何一件事情都一丝不苟,认真仔细,无论是老师布置的任务还是同学托她做的事情,她都会认真完成。
一丝不苟造句
中文发音:一丝不苟[yī sī bù gǒu]
词语解释:意指形容办事认真,连最细微的地方也毫不马虎。苟,随便。
反义词:草草了事、粗心大意、敷衍了事、马马虎虎
用一丝不苟造句
1、每次考试我总是一丝不苟的认真答题,只有这样才能考出最好的成绩。
2、他没有讲一句感谢的话,只是默默坚守在自己的岗位上,一丝不苟地搞好本职工作
3、小明干什么事都特别认真,一丝不苟,说一就是一,说二就是二
4、一提到工作,妈妈总是那么紧张,那么一丝不苟。
5、投入拍摄后,尽管有些人饭吃不下、觉睡不好,依然强打着精神,一丝不苟地完成各自的任务
6、回答网友的提问,我从来都是一丝不苟的敲击键盘,生怕有错字
7、在语文课上,老师在讲台上兴致勃勃地讲着,而同学们则在下面听得一丝不苟。
8、他对工程质量的一丝不苟作风,使班组里的青工受到了强烈的感染
9、妈妈给我炒了一盘我最喜欢吃的红烧肉,我一丝不苟地吃了起来。
10、李老师无论做什么事情都是那么认真负责,一丝不苟。
11、我们的老师每天都会一丝不苟的帮我们批改作业!
12、他说了一个非常好笑的笑话,使平常一丝不苟的小虹都忍俊不禁地笑起来!
13、陈老师无论做什么事情都是那么认真负责,一丝不苟。
14、我们班的班长做事都是一丝不苟的,全班都学都很佩服他,所以选举他做班长。
15、妈妈对我总是一丝不苟的,生怕我出一点点事。
16、做什么事情都要一丝不苟,才能做好每件事
17、每次听老师讲课我总是一丝不苟的认真仔细听讲,生怕有一点点听不明白。
18、即使是细小的事情,我们也应该一丝不苟地对待。
19、小龙在业务上是个勤恳、一丝不苟的人
20、我敬佩爸爸,是因为他做事专心致志一丝不苟。
21、没有讲一句感谢的话,只是默默坚守在自己的岗位上,一丝不苟地搞好本职工作
22、他一丝不苟严谨治学,他常说做每一件事无论是大事还是小事都要用心去做。
23、隔壁的小五进过军队训练,现在他做事总是一丝不苟的,非常认真仔细。
24、我们班长责任心很强,办起事儿来一丝不苟。
25、他一丝不苟的工作态度赢得了大家的一致赞扬。
26、考试时我们需做到一丝不苟才能考出我们真实水平。
27、班主任老师正在一丝不苟地改我们的作业。
28、他一丝不苟的工作作风都给我留下了深刻的印象。
用一丝不苟的反义词造句
草草了事:因为时间已经到了,他只好草草了事,结束这场演讲。
粗心大意:如果不改掉粗心大意的坏毛病,你的成绩不会有更大的进步。
敷衍了事:我们办事要认真负责,不应取敷衍了事的`态度。
马马虎虎:做事要一丝不苟,可不要马马虎虎。
扩展阅读:怎么才能学会造句
造句训练是小学语文教学的基本内容,贯穿整个小学学习阶段。造句训练的根本目的在于提高学生准确运用词语的能力以及培养学生的思维能力和想象能力等。造句的质量,直接影响着学生的作文水平,我们该如何学会造句呢?
一、正确理解词义。正确理解词义是造出好句子的前提条件,为此,我们应该根据词义特点和自己的知识水平以及词语所处的语言环境,要取灵活多样的方法来理解,这样才能造出合乎逻辑的句子来。
二、把句子造得真实具体,生动形象。对学生的造句,我首先要求真实。例如“……又……又……”造句,有位学生是这样造得:“我家种的冬瓜,又大又圆,像个大篮球。”这个句子造得比较具体、形象,却不真实。我对学生说:“南瓜不像大篮球,而是像个枕头。所以说,造句也应该强调真实性,不然的话,形象的描写,就不准确;具体的叙述,也是错的;感情的抒发,也就不真实。
三、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
四“字→词→句→段→篇”是语言文字训练的基本流程。在这个流程中,句子训练处于字词和段篇训练之间。它既是字词教学的“升华”,又是段篇教学的“起点”,起着“承上启下”的作用。造句的时候,不但要让将句子造对,还应该把句子造好,使句子语气通畅,真实具体,生动形象,并富有思想感情,从而为写作打下良好的基础。
五、指导:一种写话练习的格式为:谁→干什么。我们学习写话,首先得从练习写好一句话开始。一句话写好了,然后再慢慢练习学会连贯地写好几句话,写好一段话。一句话,也就是一个句子,应该有头有尾。头,就是要写出是谁或什么;尾,就是要写出干什么或怎么样。如:“明明在教室里画画”这个句子,写得是谁,是“明明”(明明是句子的头)。明明干什么?“在教室里画画。”(“在教室里画画”是句子的尾巴。)
六、造句的词语,一般都是课文中新学的,所以造句前要让学生反复品读课文中带有该词的句子,理解这个词语的意思,它和意思相近的词语有何区别,在什么样的情况下可以用到这个词语。
七、句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或者制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。小学生因为词汇量有限的缘故,在造句上总会大伤脑筋,其实只要找对了方法,造句并不难。
一丝不苟的造句子
造出更多“活生生”的句子!让学生们通过造句真正有所收获。以下是“一丝不苟造句”,希望给大家带来帮助!
一丝不苟(解释苟:苟且,马虎。指做事认真细致,一点儿不马虎。)
1、每次听老师讲课我总是一丝不苟的认真仔细听讲,生怕有一点点听不明白。
2、陈老师对工作一丝不苟,对我们严格要求。
3、兰老师那勤奋努力学习和一丝不苟的精神,是那样的让我敬佩!
4、上课的时候,我总是认认真真地听课,一丝不苟地做好笔记。
5、他一丝不苟的工作作风都给我留下了深刻的印象。
6、爸爸是个非常有责任心的人,也是一个谦虚的人对工作和学习都一丝不苟。
7、一提到工作,妈妈总是那么紧张,那么一丝不苟。
8、每次考试我总是一丝不苟的认真答题,只有这样才能考出最好的成绩。
9、对待工作要作到一丝不苟。
10、我敬佩爸爸,是因为他做事专心致志一丝不苟。
11、因为我做事既不认真也不仔细,而祉然却能做到无论做任何一件事情都一丝不苟,认真仔细,无论是老师布置的任务还是同学托她做的事情,她都会认真完成。
12、军训前我总是会问自己:军人真的那么一丝不苟吗?
13、即使是细小的事情,我们也应该一丝不苟地对待。
14、在我的教诲下他闪着晶莹的泪光一丝不苟的`画着画,画中的老虎栩栩如生。我十分高兴,希望他能持之一很的画下去。
15、这段话生动地描写出了总理认真对待工作一丝不苟的精神。
16、我们班的班长做事都是一丝不苟的,全班都学都很佩服他,所以选举他做班长。
17、詹天佑不但对工作一丝不苟,而且还有创新精神。
18、他一丝不苟严谨治学,他常说做每一件事无论是大事还是小事都要用心去做。
19、妈妈对我总是一丝不苟的,生怕我出一点点事。
20、他一丝不苟的工作态度赢得了大家的一致赞扬。
21、在考试中我还平静的答题,一丝不苟的检查。
22、隔壁的小五进过军队训练,现在他做事总是一丝不苟的,非常认真仔细。
23、老师是陪伴我们成长不可缺少的一员,她总是一丝不苟细心的教育我们,希望我们成为国家的栋梁!
24、陈老师无论做什么事情都是那么认真负责,一丝不苟。
25、浸湿喷上清洁剂,然后嘴里哼着《洗刷刷》,开始一丝不苟地工作起来。
26、他说了一个非常好笑的笑话,使平常一丝不苟的小虹都忍俊不禁地笑起来!
27、郑叔叔是一个对工作尽心尽力一丝不苟的人。
28、他的行为一点也不收敛。在过去,农民的地位很卑微。我总是一丝不苟地完成作业
29、考试时一定要一丝不苟,这样才能考出好成绩。
30、十天来,教官们以身为范尽职尽责,认真、细致、耐心要求对每一个示范动作一丝不苟,对每一个细节解说不厌其烦。
扩展阅读:如何学好造句
一、学好词才能造好句。词组是组成语句的重要部分,只有对词组的意思和用法有了深入的理解与认识,才能恰当的使用,通过造句,将词语融入句子之中,从而为写作积累素材。要把文章写好,让语句通顺流利,首先要造好句,因为造句能力既是遣词用字能力的延伸和发展,又是写好片段作文的基础,所以造句的重要性是非常高的,千万不能忽视。
二、造句的能力,也是学生驾驶语言、运用语言的能力。任何一个语言不大师,无不重视遣词造句。语文教师在培养学生作文的能力时,如何着力培养学生用词造句的能力,使学生敢于用词,善于造句,这是一个很值得注意的问题。成语造句更是要在学生理解成语意思,懂得成语所处的语境的情况下进行运用,才能有所成效。
三、造句指导不仅要让学生做到用词正确通顺,更重要的是能打开学生的思路,拓展学生的思维,让学生将句子写得既生动又有新意,逐步养成其能够努力表达自己独到感受和思想的习惯。
四、在语文教学中,教师可以加入重点词语的造句练习,而且对所造句子的质量有一定的要求,比如:无语病,语意完整,生动形象丰满,表情达意到位等,如此周而复始地练习,对习作的良性作用必然日益显现。
五、在使用关联词造句时,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、在教学中,造句训练的方式有很多种,只要教师们做个有心人,时时关注学生个人的独特感受与心灵,不断探索、研究,不断实践、总结,并使之融会贯通,及时巧妙有效地给学生以启发和指导,形成一种氛围,活跃学生的思维,一定能使他们妙语连珠,造出更多“活生生”的句子!让学生们通过造句真正有所收获。
小红在上课的时候总是一丝不苟地记笔记。
由于他工作认真仔细,一丝不苟,几次枯销发现并避免迟败盯了事故的苗头。
白求恩对医疗技术一丝码和不苟,精益求精。
一丝不苟,是汉语的一则成语,出自清·吴敬梓《儒林外史》第四回。
这则成语意思是连最细微的地方也不马虎,形容办事认真细致,一点儿不马虎。其结构为主谓式,多用于书面语,在句子中可作谓语、定语、补语,含褒义。
"上司访知,见世叔一丝不苟,升迁就在指日。"(清·吴敬梓《儒林外史》第四回)
后人从这句话剪裁出"一丝不苟"成为一则成语。
仅供参考!
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