狐假虎威打一生肖为什么是兔呢_狐虎威解什么生肖

1.狐虎威的故事说明了什么呢？

2.十二生肖的动物成语并造句

3.成语故事:狐虎威

4.含有动物名称的成语。

5.十二生肖成语您知道多少呢？

问题一：兔起鹘落，是什么意思？是什么生肖？ 成语:兔起鹘落 发音:tùqǐhúluò [编辑本段]详细释义 释义:鹘：打猎用的鹰一类的猛禽。兔子刚跳起来，鹘就飞扑下去。比喻动作敏捷。也比喻绘画或写文章迅捷流畅。 出处:宋?苏轼《文与可画云当谷偃竹记》：“振笔直遂，以追其所见，如兔起鹘落，稍纵即逝矣。” [编辑本段]示例 此事如～，稍纵即逝，此媪亦捷疾若神矣。（清?纪昀《阅微草堂笔记》卷十）。清?郎廷槐《师友诗传录》：“当其触物兴怀情来神会，机栝跃如，如兔起鹘落，稍纵则逝矣。” 近义词：兔起凫举、兔走鹘落 反义词：拖泥带水、蜗行牛步 用法：联合式；作宾语、状语；用于书面语 英文：quick flow of writer's thoughts and imagination [编辑本段]文言文典故 原文：昔有人将猎（1）而不识鹘（2），买一凫（3）而去。原（4）上兔起，掷之使击（5）。凫不能飞，投（6）于地，又再掷，又投于地。至三四，凫忽蹒跚（7）而人语（8）曰：“我鸭也，杀而食之，乃其分（9），奈何加我以抵掷之苦乎（10）？”其（11）人曰：“我谓尔（12）为鹘，可以猎兔耳，乃鸭耶？”凫举掌而示，笑以（13）言曰：“看我这脚手，可以搦（14）得他兔否？” （1）将猎：准备去打猎。 （2）鹘：隼的旧称，一种凶猛的鸟。 （3）凫：野鸭子。 （4）原：原野。 （5）掷之使击：掷，把。把凫投放出让它袭击兔子。 （6）投：掉落。 （7）蹒跚：形容走路困难的样子。 （8）人语：像人那样讲话。人，名词做状语。 （9）其分：是我的本分职责。其，指代鸭。 （10）奈何加我以掷之苦乎：怎么把乱抛乱扔的痛苦加于我呢？ （11）其：那。 （12）谓尔：以为你。 （13）以：用法同“而”。 （14）搦：按 (15)昔人:前人,古人. 全文： 从前有个人准备去打猎但不认识鹘，买了一只野鸭子就去原野打猎。原野上兔子出来，他就把野鸭子投放出去，让他袭击兔子。野鸭子不会飞，掉落在地上，他又一次把野鸭子投放出去，还是掉落到地上。这样反复了三四次，野鸭子忽然蹒跚着走到猎人面前像人那样对猎人说：“我是一只鸭子，杀死我并吃掉，这是我的本分，怎么把乱抛乱扔的痛苦加于我呢？”那个猎人说：“我以为你是鹘，可以捕捉到兔子，你竟然是鸭子啊？” 野鸭子举起脚掌给那个人看，笑着对他说：“你看看我这脚手，可以按住那兔子吗？” [编辑本段]补充说明 作者通过鸭子的这些风趣幽默、令人发笑的语言，善意地讽刺了那个猎人。 文章刻画鸭子的形态，诙谐有趣，真切生动。用“蹒跚”一词来形容鸭子走起路来摇摇晃晃的样子，既表现了鸭子的形体特征，又说明它不是捉兔子的材料。并用鸭子拟人化的语言，来表现它不被合理使用，反吃投掷之苦的委屈和略带嗔怒的情绪。当鸭子知道猎人是因为不识凫鹘，不是存心要它吃苦，便又转嗔为喜，举起宽厚的掌子，说了句笑话。

问题二：兔起鹘落，猜什么生肖呢？ 20分 答案：猪兔起鹘落

近义词：兔起凫举、兔走鹘落

反义词：拖泥带水、蜗行牛步

用法：联合式；作宾语、状语；用于书面语

英文：quick flow of writer's thoughts and imagination

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问题三：兔起鹘落的近义词是什么？ 兔起凫举

问题四：兔起鹘落 猜一个生肖 答案：猪

兔起鹘落

近义词：兔起凫举、兔走鹘落

反义词：拖泥带水、蜗行牛步

用法：联合式；作宾语、状语；用于书面语

英文：quick flow of writer's thoughts and imagination

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问题五：走马龙蛇什么意思 表示走的词语： 奔波 奔忙 造访 拜访 散步 溜达 蹒跚 游荡 踱步 徘徊 .闲逛 成语 阪上走丸、奔走呼号、奔走如市、奔走相告、奔走之友 奔走钻营、笔走龙蛇、不胫而走、闯南走北、吃不了兜着走 弛声走誉、驰声走誉、大杖则走、东奔西走、东闯西走 东走西顾、东走西撞、斗鸡走狗、斗鸡走马、斗鸡走犬 贩夫走卒、飞苍走黄、飞觥走、飞禽走兽、飞沙走砾 飞沙走石、飞砂走石、飞觞走、飞书走檄、飞沿走壁 飞檐走壁、飞檐走脊、飞殃走祸、飞鹰走狗、飞鹰走马 飞鹰走犬、飞针走线、风驰云走、高飞远走、狗走狐* 骇龙走蛇、横行直走、鸡飞狗走、疾走先得、抗尘走俗 离弦走板、鹿走苏台、落荒而走、逆阪走丸、逆坂走丸 牛童马走、弃车走林、拳头上立得人，胳膊上走得路、拳头上立得人，胳膊上走得马、三十六策，走为上策 三十六计，走为上计、诸葛能走生仲达、诸葛吓走生仲达、挺而走险、挺鹿走险 铤而走险、铤鹿走险、兔走鹘落、兔走乌飞、畏影而走 乌兔走、乌飞兔走、无胫而走、下阪走丸、下坂走丸 衔枚疾走、小受大走、星驰电走、行尸走骨、行尸走肉 一走了之、玉走金飞、远走高飞、走伏无地、走过场 走花溜冰、走花溜水、走漏天机、走马到任、走马赴任 走马观花、走马看花、走马上任、走马章台、走南闯北 走石飞沙、走头无路、走投没路、走投无路、走为上策 走为上计、走为上着

问题六：有关兔的成语有哪些？ 守株待兔、

狡兔三窟、

兔死狐悲、

兔死狗烹、

见兔顾犬、

动如脱兔、

兔起鹘落、

兔起凫举、

乌飞兔走、

兔角牛翼、

狐死兔泣、

乌兔走、

一雕双兔、

狡兔三穴、

兔丝燕麦、

兔角龟毛、

得兔忘蹄、

白兔赤乌、

东门逐兔、

兔起乌沉、

东兔西乌、

兔葵燕麦、

狼奔兔脱、

见兔放鹰、

获兔烹狗、

兔头脑、

兔缺乌沉、

兔走鹘落、

惊猿脱兔、

兔死犬饥

～～～～～～～～～

问题七：有关于兔的成语 狡兔三窟jiǎo　tù　sān　kū

[释义] 窟：洞穴。狡猾的兔子有三个洞穴。原比喻藏身的地方特别多；用来躲避灾难祸患。现多比喻掩盖的方法多；隐身的周密。

[语出] 《战国策?齐策四》：“狡兔有三窟；仅得其免死身；今君在一窟；未得高枕而卧也；请为君复凿二窟。”

[正音] 窟；不能读作“qū”。

[辨形] 狡；不能写作“蛟”。

[近义] 移花接木 掩人耳目

[反义] 瓮中之鳖 坐以待毙

[用法] 用作贬义。多用在为防后患；留有后路；以便面临危险时有脱身的机会或藏身之处。一般作谓语、宾语、定语。

[结构] 主谓式。

[例句] 在旧社会；官僚政客们常常八面玲珑；为自己多留后路；正所谓～。

问题八：请问“五日长蛟虚望祭，九关雕虎枉招魂。”这句诗什么意思？ 20分 白兔赤乌 东门逐兔 动如脱兔 待兔守株 得兔忘蹄东兔西乌 龟毛兔角 狐兔泣 获兔烹狗 狐兔之悲静如处女，动如脱兔 静若处子，动若脱兔 见兔放鹰见兔顾犬 狡兔，良狗烹狡兔三窟 狡兔，良犬烹 狡兔三穴 惊猿脱兔狼奔兔脱目兔顾犬 犬兔俱毙 势若脱兔 守如处女，出如脱兔狮象搏兔，皆用全力狮子搏兔，亦用全力 守株待兔 兔角龟毛 兔角牛翼兔葵燕麦兔起凫举 兔起鹘落 兔起乌沉 兔缺乌沉 兔凫举兔狗烹 兔狐悲 兔犬饥 兔丝燕麦 兔头脑兔走鹘落 兔走乌飞 乌兔走 乌飞兔走 一雕双兔虎皮羊质虎狼之国饿虎攒羊 攒：赶。饥饿的老虎追赶一只羊羔。比喻迅猛贪婪饿虎见羊 饥饿的老虎见到一只羊羔。比喻迅猛贪婪饿虎逢羊 逢：碰到，遇到。饥饿的老虎遇到一只羊羔。比喻迅猛贪婪纵虎出柙 〖解释〗放虎出笼。比喻放走强有力的敌人，贻患无穷。纵虎出匣 〖解释〗放虎出笼。比喻放走强有力的敌人，贻患无穷。同“纵虎出柙”。以肉喂虎 〖解释〗比喻白白地送。养虎自遗患 〖解释〗比喻纵容敌人，自留后患。养虎自贻灾 〖解释〗比喻纵容敌人，自留后患。同“养虎自遗患”。养虎自啮 〖解释〗比喻姑息敌人，终致损害自己。啮，同“啮”。山上无老虎，猴子称大王 〖解释〗俗语，比喻没有能人，普通人物亦充当主要角色。三夫成市虎 〖解释〗比喻说的人多了，就能使人们把谣言当事实。同“三人成虎”。人中龙虎 〖解释〗比喻人中豪杰。前门去虎，后门进狼 〖解释〗比喻赶走了一个敌人，又来了一个敌人。同“前门拒虎，后门进狼”。捋虎须 〖解释〗捋：抚摩。比喻触犯有权势的人或冒着很大的风险。拉大旗作虎皮 〖解释〗比喻打着革命的旗号来吓唬人、蒙骗人。画虎刻鹄 〖解释〗①比喻好高鹜远，终无成就。②比喻好事做不成，反变了坏事。画虎不成反类犬 〖解释〗比喻模仿不到家，反而不伦不类。同“画虎不成反类狗”。虎踞龙蟠 〖解释〗形容地势雄伟险要。同“虎踞龙盘”。虎踞鲸吞 〖解释〗比喻豪强割据和相互兼并。虎据龙蟠 〖解释〗形容地势雄伟险要。同“虎踞龙盘”。虎荡羊群 〖解释〗老虎冲进羊群中。比喻以强凌弱，为所欲为。同“虎入羊群”。虎党狐侪 〖解释〗比喻凶恶狡黠之辈。虎超龙骧 〖解释〗比喻群雄奋起，互相角逐。虎变龙蒸 〖解释〗指乘时变化而飞黄腾达。狐藉虎威 〖解释〗比喻仰仗别人威势或倚仗别人的势力欺压人。同“狐虎威”。打虎 〖解释〗比喻抨击已失威势的人。初生之犊不畏虎 〖解释〗比喻阅世不深的青年人敢说敢干，无所畏惧。初生之犊不惧虎 〖解释〗比喻阅世不深的青年人敢说敢干，无所畏惧。一山不藏二虎 出处欧阳山《三家巷》：“他跟展公有点一山不藏二虎的味道，这是他太狂妄。” 解释比喻两人不能相容示例故事不入虎穴，不得虎子 〖解释〗不进老虎洞，就不能捉到小老虎。比喻不担风险就不可能取得成果。捉虎擒蛟 蛟：蛟龙。能上山捉老虎，下海擒蛟龙。比喻本领大。众虎同心 许多虎一条心做事。比喻众多有本事的人团结一致，力量会更大。鱼鲁帝虎 谓将鱼误写作鲁，帝误写作虎。泛指文字错讹。鹰扬虎噬 如鹰飞扬，似虎噬咬。形容耀武扬威，穷凶极恶。鹰视虎步 见“鹰视狼步”。鹰瞵虎视 像鹰和虎一样凶狠贪婪地注视着。形容心怀不善，伺机攫取。鹰瞵虎攫 见“鹰瞵虎视”。引狼拒虎 见“引虎拒狼”。引虎入室 犹言引狼入室。引虎拒狼 亦作“引狼拒虎”。比喻引进另一种恶势力来抗拒原来的恶势力，其祸患将更甚。以肉虎 比喻白白地送。以肉啖虎 见“以肉虎”。一虎不河 《诗?小雅?小》：“不敢暴虎，不敢冯河。”《论语?述而》：“暴虎冯河，而无悔者，吾不与也。必也临事而惧，好谋而成者也。”原谓空手搏虎，......>>

狐虎威的故事说明了什么呢？

是因为老虎在平时的生活中没有了解外界的因素，所以对自己的能力没有清楚的认知，在狐狸借老虎威慑力的时候，老虎就开始半信半疑了，这也体现了老虎队自身认知的匮乏。

出自《狐虎威》。

原文：

在茂密的森林里，有一只老虎正在寻找食物。一只狐狸从老虎身边窜过。老虎扑过去，把狐狸逮住了。

狐狸眼珠子骨碌一转，扯着嗓子问老虎：“你敢吃我？”

“为什么不敢？”老虎一愣。

“老天爷派我来管你们百兽，你吃了我，就是违抗了老天爷的命令。我看你有多大的胆子！”

老虎被蒙住了，松开了爪子。

狐狸摇了摇尾巴，说：“我带你到百兽面前走一趟，让你看看我的威风。”

老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。

森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。

老虎信以为真。其实他受骗了。原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。

寓意：

狡猾的狐狸凭借老虎的威风，在森林中吓唬别人。但是，狡诈的手法绝不能使狐狸改变虚弱的本质。把戏一旦被戳穿，它非但会受到群兽的围攻，还将被受骗的老虎吞吃。引申说明仗势欺人的坏蛋，虽然能够嚣张一时，但最终绝不会有好的下场。

狐狸借老虎的威势。现人们用它来比喻依仗别人的势力欺压人，也讽刺了那些仗着别人威势，招摇撞骗的人；又嘲讽了被人利用而不自知的昏庸之人。凡是借着权威的势力欺压别人，或借着职务上的权力作威作福的，都可以用“狐虎威”来形容。一切狡猾，奸诈的人，总是喜欢吹牛皮，说谎话，靠欺骗过日子。这种人虽借外力能逞雄一时，而其本质却是最虚弱不过，不堪一击的。

十二生肖的动物成语并造句

说明狐狸虚张声势，仗势欺人，狐虎威。老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。

扩展资料：

这是一则家喻户晓的寓言故事，说的是狐狸凭自己的智谋逃出了虎口。后来都用来比喻依仗别人的势力欺压人。狡猾的狐狸凭借老虎的威风，在森林中吓唬别人。但是，狡诈的手法绝不能使狐狸改变虚弱的本质。

把戏一旦被戳穿，它非但会受到群兽的围攻，还将被受骗的老虎吞吃。引申说明仗势欺人的坏蛋，虽然能够嚣张一时，但最终绝不会有好的下场。狐狸借老虎的威势。现人们用它来比喻依仗别人的势力欺压人。也讽刺了那些仗着别人威势，招摇撞骗的人。又嘲讽了被人利用而不自知的昏庸之人。

成语故事:狐虎威

鼠目寸光、守株待兔、狗急跳墙、狡兔三窟、指鹿为马、鹤立鸡群、狼心狗肺、狐虎威、兔死狐悲。

造句：1、你别太狗急跳墙，要观察仔细了再行动。

2、你们狼心狗肺，都?是什么好东西。

含有动物名称的成语。

成语故事:狐虎威1

　战国时代，当楚国最强盛的时候，楚宣王曾为了当时北方各国，都惧怕他的手下大将昭奚恤，而感到奇怪。因此他便问朝中大臣，这究竟是为什么。

　当时，有一位名叫江乙的大臣，便向他叙述了下面这段故事：

　“从前在某个山洞中有一只老虎，因为肚子饿了，便跑到外面寻觅食物。当他走到一片茂密的森林时，忽然看到前面有只狐狸正在散步。他觉得这正是个千载难逢的好机会，于是，便一跃身扑过去，毫不费力的将他擒过来。

　可是当它张开嘴巴，正准备把那只狐狸吃进肚子里的时候，狡黠的狐狸突然说话了：

　‘哼！你不要以为自己是百兽之王，便敢将我吞食掉；你要知道，天地已经命令我为王中之王，无论谁吃了我，都将遭到天地极严厉的制裁与惩罚。’老虎听了狐狸的话，半信半疑，可是，当它斜过头去，看到狐狸那副傲慢镇定的样子，心里不觉一惊。原先那股嚣张的气焰气凌人的态势，竟不知何时已经消失了大半。虽然如此，他心中仍然在想：我因为是百兽之王，所以天底下任何野兽见了我都会害怕。而他，竟然是奉天帝之命来统治我们的！

　这时，狐狸见老虎迟疑着不敢吃它，知道他对自己的那一番说词已经有几分相信了，于是便更加神气十足的挺起胸膛，然后指着老虎的鼻子说：‘怎么，难道你不相信我说的话吗？那么你现在就跟我来，走在我后面，看看所有野兽见了我，是不是都吓的魂不附体，抱头鼠窜。’老虎觉得这个主意不错，便照着去做了。

　于是，狐狸就大模大样的在前面开路，而老虎则小心翼翼的在后面跟着。他们走没多久，就隐约看见森林的深处，有许多小动物正在那儿争相觅食，但是当它们发现走在狐狸后面的老虎时，不禁大惊失色，狂奔四散。

　这时，狐狸很得意的掉过头去看看老虎。老虎目睹这种情形，不禁也有一些心惊胆战，但他并不知到野兽怕的是自己，而以为他们真是怕狐狸呢！

　狡狐之计是得逞了，可是他的威势完全是因为借老虎，才能平着一时有利的形势去威胁群兽而那可怜的老虎被人愚弄了，自己还不自知呢！

　因此，北方人民之所以畏惧昭奚恤，完全是因为大王的兵全掌握在他的手里，那也就是说，他们畏惧的其实是大王的权势呀！”

　读后：从上面这个故事，我们可以知道，凡是藉着权威的势力欺压别人，或藉着职务上的权力作威作福的，都可以用“狐虎威”来形容。

成语故事:狐虎威2

　在一个森林里，住着一只老虎，有一天老虎的肚子很饿了，想找个小动物当点心，他在路上走着走着，遇见一只瘦小的狐狸。

　于是老虎就扑了上去，没想到狐狸大喊一声：“哼，森林里大家都知道我是大王，大家都怕我，你敢吃我？”老虎看狐狸又瘦又小，不相信他说的话，可是看狐狸说得那么认真，又怕他说的是真的。于是，狐狸说：“你以为我在骗你呀？要是你不信，你就跟在我后头瞧瞧吧。我走到哪儿，大小动物见了我，就会吓得跑走的。”老虎想：“我得去瞧一瞧。”于是狐狸仰着头在前面走，老虎跟在狐狸后面。山上的鹿呀羊呀，一看见狐狸后面跟着一只大老虎，都吓得跑走了。老虎看了，还以为他们害怕狐狸，不知道他们害怕的是自己，老虎吓得再也不敢吃狐狸了。

　“狐虎威”就是从这个故事来的。“”是“借”。有人仗别人的势力欺负人，可以说他是“狐虎威”。

成语故事:狐虎威3

　在茂密的森林里，老虎是最凶猛的野兽，号称森林之王。它每天都要捕食其它动物，动物们都非常怕它。

　一天，它碰到了一只狐狸，狐狸刚要溜走，已被它一把捉住。

　狡猾的狐狸看见自己无法逃脱，就耍了一个花招。它一本正经地大声对老虎说：你怎么敢吃我？我是天帝任命来管理所有的野兽的，你要吃了我，就是违抗天帝的命令。

　老虎一听愣住了。

　狐狸马上接着说：你要是不信，就跟在我后面走一趟，看看是不是所有的野兽见了我都赶快逃命。

　老虎听狐狸说话的口气很大，态度也很强硬，有几分相信了，决定跟着狐狸去看看。

　森林里大大小小的野兽们，看见狐狸大摇大摆，耀武扬威地走过来，后面跟着一只张牙舞爪的大老虎，都吓得要命，四处奔逃。

　老虎看着动物们都逃跑了，不知道野兽们怕得是自己，以为真是被狐狸的威风吓跑的，彻底相信了狐狸的话。它怕狐狸怪罪自己，做出什么对自己不利的举动，于是也慌忙逃走了。

　知识链接：狐虎威就是由这个故事而来，现在，人们用它来比喻倚仗别人的势力欺压别人。

成语故事:狐虎威4

　一只老虎肚子饿了，想找什么小动物当一顿点心，正巧遇见一只狐狸。

　老虎刚要扑上去，没想到狐狸大喝一声，说：“哼，你敢吃我！天老爷派我来掌管大小野兽；你要是吃了我，天老爷可不饶你！”老虎看狐狸又瘦又小，不大相信他的话，可是听他这么大的口气，又不敢不相信。老虎这样疑惑不决，早让狐狸给看出来了。他冷笑一声，说：“嘿嘿，你以为我在骗你呀？要是真个不信，你就跟在我后头瞧吧。我走到哪儿，大小野兽见了我就得逃跑。”老虎想：“这倒真得瞧一瞧。”于是狐狸大模大样地在前头走，老虎紧紧地跟在后头。山上的鹿呀野羊呀，一看见狐狸后头跟着老虎，都吓得撒腿就逃。老虎看了，还以为他们真害怕狐狸，没想到他们害怕的正是他自己。

　“狐虎威”就是从这个故事来的。“”是“借”。有人仗别人的势力欺负人，可以说他是“狐虎威”。故事中说狐狸借老虎的威风，反过来欺骗了老虎，后来用这个成语并没有这层意思。

成语故事:狐虎威5

　 教学目标：

　1、抑扬顿挫地朗读课文，正确地表达文章蕴含的感情

　2、掌握一些文言字词

　3、理解本文的寓意

　 教学重点： 传情达意地朗读，读出狐狸的狡猾

　 教学难点： 理解本文的寓意

　 课时安排： 一课时

　 教学过程：

　一、导入

　1、今天我们来学习《成语故事两则》，请同学来说说：在你的印象中什么是成语？

　小结：成语是语言中经过长期使用、锤炼而形成的固定短语，大多由四个字组成，它往往用精练的语言表现出丰富的内容。

　今天我们所学成语故事的主人是两只动物。（贴画）一只是狐狸，另一只是老虎。

　2、在大家的印象中有没有关于这两种动物的成语呢？比如说“如虎添翼”，谁能说出它的意思？（同学说成语）

　3、根据我们刚才找到的成语，请结合对这两种动物的印象，分别用一个形容词来概括它们的特点

　老虎是一种怎样的动物？（凶猛）

　狐狸呢？（狡猾）

　4、今天我们所要学的是《狐虎威》

　“”是什么意思？借

　“威”是什么意思？威风

　知道这个故事的同学请举手。谁能说说这个故事？

　5、今天我们就来学习这个故事的原文，通过今天的学习能做到传情达意地朗读古文

　二、朗读

　1、朗读首先要做到正确清楚、自然流畅，请大家默读课文，对照注释看看，有没有读不准的地字及不清楚的解释。

　有没有？谢老师来考考大家！

　长百兽逆天帝命也

　子以我为不信吾为子先行

　故遂与之行兽见之皆走

　虎以为然畏

　2、散读，做到正确清楚、自然流畅

　3、齐读

　三、分析

　大家都已经能做到正确清楚自然流畅，但要传情达意的朗读还要对文章进行深入的分析

　（一）、起因

　文中那个句子写出了故事的起因？

　虎求百兽而食之，得狐。

　1、这个句子是什么意思？（抓住关键字词就能把意思说出来）

　2、你猜想一下，此时的老虎和狐狸各自的心情如何？

　老虎：凶狠、得意

　狐狸：害怕、紧张

　3、怎样才能读出老虎的凶狠得意？关键词语应读重音

　哪些词语？求、得、食

　如果加上些停顿，就显得更加抑扬顿挫了

　范读、小组读、齐读

　(二)结果

　1、文中哪个句子交代了故事的结果？虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。

　请同学用现代文说出它的意思

　2、我们常说思想是指导行动的，老虎之所以这样做，它心里在想什么？

　认为狐狸是对的

　老虎不知其中的奥秘，还蒙在鼓里，朗读时要读出；老虎的糊里糊涂，语速如何？

　慢

　范读。齐读

　“兽见之皆走”走是“跑”的意思。为什么要跑？

　害怕

　“跑“是慢慢的吗？不是，逃命自然越快越好，所以语速应怎样？

　快、急切

　现在老师来做这只傻老虎，同学们扮百兽（范读）

　男同学扮演老虎。女同学扮演百兽，朗读

　（三）议论

　老虎被蒙在鼓里，俗话说“当局者迷，旁观者清”，文中有没有旁观者一语道破天机的语句？

　虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。

　1、翻译句子

　2、从“不知”、“以为”可看出老虎上当了。百兽事实上是畏惧老虎，相是畏惧狐狸，所以这是问题的关键。“畏己”“畏狐”应该读重音，加以突出。而且，它是文章的结束语，应该读得慢，降抑调

　3、范读，小组读，齐读

　（四）经过

　以凶猛著称的老虎怎么会被一只小小的狐狸牵着鼻子走呢？其中的奥秘就在于过程中狐狸的一番花言巧语。以句号和问号为界，狐狸一共说了几句话？三句

　1、我们先来看第一句子无敢食我也。”

　A、请一位同学翻译

　B、我们前面说过狐狸被老虎抓住时很害怕，它为什么敢说这样的话？是他的胆子很大吗？不是，它是装镇定。虽心里十分慌张，但语言坚决肯定，所以朗读时应重点突出“无敢”

　C、范读，分读

　2、光凭这一句话，老虎会相信它吗？显然不够，所以狐狸滔滔不绝的说出了它的理由。

　A、它的理由是什么呢？请用现代文把这个理由说出来

　B、狐狸找到了谁做靠山？天帝

　那么狐狸肯定要在老虎面前突出自己的靠山，强调自己的位置，还要突出后果的严重性。“天帝”“长百兽”应读重音，语气要傲慢些。

　范读

　C、此时此刻的老虎已经被狐狸的傲慢和天帝的威望弄得晕头转向了，但它毕竟是百兽之王。从狐狸后半句话中，我们可以看出老虎此时已由完全不信到了半信半疑。狡猾的狐狸为了让老虎完全相信它，使出自己的杀手锏：口说无凭，实践证明。狐狸的方案是什么呢？我们来看第三句

　3、

　A、请学生翻译

　B、狐狸的方案中哪些词语突出了狐狸的狡猾？

　“先行”“随后”

　所以这两个词语要读重音

　C、狐狸不但提出了方案，还预言了结果。是哪个句子？翻译

　D、这是一个反问句，请同学把它改成陈述句，比较反问句和陈述句在语气上有何不同？

　反问句语气更强烈、肯定

　E、狐狸的反问充分表现出这时它已经由开始的恐慌变得十分自信了，它的花言巧语已经达到了预期目的。

　4、根据幻灯片传情达意地散读、互读

　5、看图一起朗读

　四、总结

　1、这是一则成语故事，也是一则寓言故事，狐狸不但捡回一条小命，还借老虎的威风在百兽面前显耀了一番，所以我们现在常用“狐虎威”这个成语比喻什么呢？

　2、了这个故事后，你对开始下的定义有没有修改和补充的意见呢？

　在这个故事中，老虎有凶猛的一面，也有愚蠢的一面。狐狸虽狡猾，但也有可取之处，它急中生智保住了自己的性命正体现了它的聪明。

　3、最后请大家谈谈上了这堂课的收获或体会

　A、朗读古文要主义重音、语调、停顿，做到传情达意

　B、我们不能像愚蠢的老虎那样上当受骗，要学会识别别人的阴谋。

　C、我们要学习狐狸的聪明机智，但不能利用花言巧语欺骗别人，更不能仗势欺人

　五、作业：展开想象，续编故事，可参考：

　（1）老虎俯首称臣了

　（2）百兽揭露狐狸的诡计

　（3）老虎明白受骗了

　六、板书

　成语故事两则

　狐（贴画）虎（贴画）威

　借威风

　狡猾凶猛

　聪明愚蠢

成语故事:狐虎威6

　《狐虎威》是一篇家喻户晓的成语故事。通过狡猾的狐狸借老虎的威风把百兽吓跑的事，来比喻依仗别人的势力来欺压别人的事。其中字词的掌握以及老虎和狐狸的对话部分是重点，而了解总结出“狐虎威”的含义是难点。因此，这篇课文的教学设计，根据课文的要求，学生的实际情况，设计如下：

　一、创设情景，以演促读。

　通过多种朗读形式，激发学生读的兴趣。在朗读中不光要求学生的朗读貌似，而且更要求神似。需要学生不仅会读课文中的对话，而且要学会联系上下文揣摩课文中人物的心情。为了帮助学生更好地进入角色，了解课文内容，在指导学生认真预习，熟读课文，了解课文大概内容的基础上，引领学生深入体会重点字词，仔细揣摩老虎和狐狸的内心，然后通过朗读淋漓尽致地表达出来。如：引导学生读句子“狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。”我先让学生理解“神气活现，摇头摆尾，半信半疑，东张西望”四个词语的意思。再让学生自己自由读，个别指名读之后，让学生自己把句子演出来，看看是不是把这句句子读懂了。先让学生自己试着边读边演，再让同桌之间进行进行合作表演。通过创设情景、多种形式的朗读，让学生读懂了句子，提高了学生的朗读水平。在指导学生朗读第二自然段时，提示小朋友读的时候注意旁白部分，帮助学生运用动作、面部表情进行朗读表演，初步掌握朗读技巧，让学生在不知不觉中了解课文内容，使学生在丰富多彩的朗读和表演中有所得、有所学、有所感、有所悟。

　二、巧妙设问，理解成语。

　学完第八自然段进行提问：“百兽为什么纳闷呢？它们在想什么？”“它们又为什么撒腿就跑呢？”“它们到底怕的是谁？”这一系列问题，是帮助学生理解“狐虎威”的意思的关键。就像一个坡度，让学生一点一点，不知不觉走上去，慢慢领悟“”是什么意思？“威”又是什么意思？通过这样的一问一答的形式，逐步揭示“狐虎威”这个成语的意思，突破了这篇课文的难点。

　“教学有法,教无定法”，只要一切从学生的实际出发，围绕教学目标突出重点，抓住字词理解突破难点，引领学生自觉、自主地投入到学习活动中，就是教学语文的最好方法。当然，每一次的教学总有一些不尽人意的地方，比如课堂上往往为完成预设的教学过程，会忽视一些孩子的回答，或者是一些困难学生。因此，在课堂教学中，还需时时关注每一位学生，每一个回答，真正体现以“学生为本”的教育理念。

成语故事:狐虎威7

　 出处

　《战国策·楚策一》。

　昭奚恤是战国时期楚国的一员大将，北方各诸侯国都畏惧他的威风。一次昭奚恤不在，楚宣王与众大臣谈起此事，一位叫江一的大臣讲了一则寓言：

　森林中有一只猛虎，动物们见了它就四处逃窜。一天，老虎抓到了一只狐狸，这只狐狸不但不害怕，还对它说：“我是百兽之王，你不敢吃掉我。否则你就违反了天帝的命令。”

　狐狸见老虎半信半疑，就说：“如果你不相信的话，就跟在我后面到森林里走一圈，看看野兽们是不是见到我就逃。”

　老虎认为狐狸说得很有道理，就跟着狐狸上了路。狐狸摆出一副很威风的样子走在前面，老虎则亦步亦趋地跟在狐狸后面。只见所有的动物看见它们，转身就跑，连头都不敢回。老虎始终不明白，动物们是怕见到它才吓跑的，而不是怕那个借用了它的威风的狐狸。

　讲完寓言，江一对宣王说：

　“现在，大王您有百万的军队，土地有五千里，而这些军队都在昭将军的统率之下，北方诸侯自然要怕昭将军。昭将军就像走在老虎前面的狐狸，北方诸侯真正害怕的是您的军队。”

　宣王听了，明白了昭将军和军队还有北方诸侯的关系。

　 释义

　狐虎威原指狐狸依仗老虎的威势来吓唬百兽。比喻借别人的权势欺压人。

成语故事:狐虎威8

　一天，狐狸饿了，它去森林里找食物吃。

　它走进了森林，不幸的是它碰上了凶猛的`老虎。狐狸刚想跑，老虎却说：“我不吃你，听说每个动物都怕你是吗？”狐狸连忙点头，因为他怕老虎。老虎又说：“我倒要看看，到底谁怕谁？”狐狸带路走在前面，他和老虎来到动物的面前，老虎对着动物们说：“你们都怕狐狸是吗？”动物们因为都怕老虎，所以异口同声地说：“是。”老虎信以为真，就对狐狸说：“那好吧！今天我就放过你，但下次我如果还碰见你的话，你就没那么好运了！”

　第二天，狐狸又碰上了那只老虎，老虎不像上次那么好说话了，它猛扑上去，想吃狐狸。狐狸却忙说：“老虎大哥，这次我要带你去一个地方。”老虎梗着狐狸再次出现在百兽面前，动物见到了老虎，撒腿就跑。狐狸嘲笑地对老虎说：“这次，我用实际告诉了你，动物们都怕我。“老虎听了，惭愧地低下了头，它想：既然动物们那么怕它，谁也不敢惹它，那么我吃它又有什么用，如我吃了它，百兽一定会找我算账的。

　老虎吸取了上次的教训，从此，它再也不吃狐狸了，也不再吃其他动物了，它改为吃素食，成为了人见人爱的老虎。

　这篇改编的文章告诉我们：只要面对困难，不向困难低头，勇敢面对，你就是一位勇敢的人了。所以，我希望阿加能够从现在开始，变得勇敢起来，做一名勇敢的少先队员。

成语故事:狐虎威9

　 文言文原文

　荆王问群臣曰：“吾闻北方之（1）畏（2）昭奚恤，果诚（3）何如（4）？”群臣莫（5）对。

　江一对曰：“虎求（6）百兽而（7）食之，得狐。狐曰：‘子（8）无敢食我也！天帝使（9）我长（10）百兽，今子食我，是（11）逆（12）天帝之命也。子以我为（13）不信（14），吾为（15）子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？’虎以为（16）然（17），故遂（18）与（19）之（20）行；兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。今王之地方（21）五千里，带甲（22）百万，而专（23）属（24）于昭奚恤。故北方之畏昭奚恤也，其实畏王之甲也，犹（25）如百兽之畏虎也。”

　 译文

　荆王问群臣说：“我听说北方地区的诸侯都惧怕昭奚恤，果真是这样吗？”群臣没有能回答上来的。 江一回答说：“老虎寻找各种野兽来吃。捉到一只狐狸，狐狸对老虎说：‘你不该吃我，上天派我做百兽的首领，如果你吃掉我，就违背了上天的命令。你如果不相信我说的话，我在前面走，你跟在我的后面，看看群兽见了我，有哪一个敢不逃跑的呢？’老虎信以为真，于是就和狐狸同行，群兽见了老虎，都纷纷逃跑，老虎不知道群兽是害怕自己才逃跑的，却以为是害怕狐狸。现在大王的国土方圆五千里，大军百万，却由昭奚恤独揽大权。所以，北方诸侯害怕昭奚恤，其实是害怕大王的军*，这就像群兽害怕老虎一样啊。”

　 故事

　“从前在某个山洞中有一只老虎，因为肚子饿了，便跑到外面寻觅食物。当他走到一片茂密的森林时，忽然看到前面有只狐狸正在散步。他觉得这正是个千载难逢的好机会，于是，便一跃身扑过去，毫不费力的将他擒过来。可是当它张开嘴巴，正准备把那只狐狸吃进肚子里的时候，狡猾的狐狸突然说话了：‘哼！你不要以为自己是百兽之王，便敢将我吞食掉；你要知道，天帝已经命令我为王中之王，无论谁吃了我，都将遭到天帝极严厉的制裁与惩罚。’老虎听了狐狸的话，半信半疑，可是，当它斜过头去，看到狐狸那副傲慢镇定的样子，心里不觉一惊。原先那股嚣张的气焰气凌人的态势，竟不知何时已经消失了大半。虽然如此，他心中仍然在想：我因为是百兽之王，所以天底下任何野兽见了我都会害怕。而他，竟然是奉天帝之命来统治我们的！这时，狐狸见老虎迟疑着不敢吃它，知道他对自己的那一番说词已经有几分相信了，于是便更加神气十足的挺起胸膛，然后指着老虎的鼻子说：‘怎么，难道你不相信我说的话吗？那么你现在就跟我来，走在我后面，看看所有野兽见了我，是不是都吓的魂不附体，抱头鼠窜。’老虎觉得这个主意不错，便照着去做了。于是，狐狸就大模大样的在前面开路，而老虎则小心翼翼的在后面跟着。他们走没多久，就隐约看见森林的深处，有许多小动物正在那儿争相觅食，但是当它们发现走在狐狸后面的老虎时，不禁大惊失色，狂奔四散。这时，狐狸很得意的掉过头去看看老虎。

　老虎目睹这种情形，不禁也有一些心惊胆战，但他并不知道野兽怕的是自己，而以为他们真是怕狐狸呢！狡狐之计是得逞了，可是他的威势完全是因为借老虎，才能平着一时有利的形势去威胁群兽而那可怜的老虎被人愚弄了，自己还不自知呢！因此，北方人民 之所以畏惧昭奚恤，完全是因为 大王的兵权掌握在他的手里，那也就是说，他们畏惧的其实是大王的权势呀！”从上面这个故事，我们可以知道，凡是藉着权威的势力欺压别人，或藉着职务上的权力作威作福的，都可以用“狐虎威”来形容。

成语故事:狐虎威10

　 （一）活动目标

　1、理解成语故事内容和含义，客观认识狐狸的行为，知道遇到危险的时候不要慌，要学会动脑筋、想办法，保护自己。

　2、初步用于故事内容匹配的动作、表情、语气来表演故事。

　3、体验大胆表演的快乐。

　 （二）活动准备

　1、《狐虎威》故事，ppt。

　2、老虎和狐狸头饰若干。

　3、故事狐虎威的。

　 （三）活动过程

　教师指导语：小朋友们有没有去过幼儿园？看过什么动物？（教师据幼儿的回答简要的概括动物的特点）

　1、猜谜引起幼儿的学习兴趣。

　谜语一：身穿花衣四脚走，头上有王真威风，张开大嘴一声吼，吓得百兽都发抖。（谜底：老虎）

　谜语二：眼睛细细三角脸，拖着一条大尾巴，爱吃兔子和小鸡，专门会想坏主意。（谜底：狐狸）

　2、教师有感情地讲述故事一遍。

　提问：

　（1）小朋友们，听完了这个故事老师有几个问题要问你们，狐狸被老虎抓到的时候是怎么办的呢？说了什么？请几个小朋友学学 （镇定下来，我是上帝派来…重复几遍老虎和狐狸的对话，为下面的游戏打基础）

　（2）小动物们看到狐狸后怎么样了啊？你认为他们是害怕狐狸，还是害怕老虎？

　（3）你觉得这是一只怎样的狐狸？（聪明）一只怎样的老虎？（粗心）

　小结：遇到危险的时候不要慌，要学会动脑筋、想办法，保护自己。

　3、 选择一个角色，用有感情的声音和动作表现狐狸和老虎

　（1）第一次练习对话，请小朋友表演。

　教师指导语：小朋友们邀请自己的好伙伴自由表演1分钟。

　出示图1：狐狸被老虎抓到后师：表演之前先考考小朋友们，故事里狐狸说话时的声音是怎么样的？（不慌不忙，镇定）老虎说话时的声音又怎么样？（疑惑的）下面我们用不同的声音来表演狐狸和老虎，让别人一听就知谁是狐狸，谁是老虎。

　（请小朋友表演）

　出示图2：表演狐狸眼珠骨碌碌一转，想出好办法的样子。老虎摇头疑惑的样子师：狐狸和老虎在说话的时候还可以加上表情和动作。狐狸和老虎分别会做什么动作呢？谁来学一学？（教师适时的提醒）

　师：我们再现在请小朋友上来表演一下，注意把声音、表情、动作都表演出来，让别人一听、一看就知道谁是狐狸，谁是老虎。

　出示图:3：

　师：老虎相信了狐狸的话，于是老虎跟着狐狸朝森林里走去，狐狸神气活现、摇头摆尾地走在前面，老虎半信半疑，东张西望地走在后面。

　表演狐狸"神气活现"、"摇头摆尾"的样子。

　表演老虎"半信半疑"、"东张西望"的样子。

　出示图4：

　师：森林里的小动物见到狐狸和老虎它们是怎样做的？

　请小朋友表演小动物害怕地逃跑的样子。

　 （四）看，听故事。

　小结：这个故事叫做《狐虎威》，聪明的狐狸，能在遇到危险的时候想办法了一个好办保护了自己。

　 （五）活动延伸

　在生活中遇到危险要不慌张，动脑筋，保护自己。

十二生肖成语您知道多少呢？

鼠

鼠目寸光 鼠肚鸡肠 鼠窃狗盗 投鼠忌器 抱头鼠窜 獐头鼠目 胆小如鼠

牛

牛鬼蛇神 牛刀小试 牛鼎烹鸡 汗牛充栋 对牛弹琴 九牛一毛 气壮如牛 牛毛细雨 泥牛入海

虎

虎视眈眈 虎口余生 虎头虎脑 虎背熊腰 虎头蛇尾 虎落平阳

虎穴龙潭 放虎归山 谈虎色变 如虎添翼 骑虎难下 为虎作伥

与虎谋皮 藏龙卧虎 狐虎威 羊入虎口 狼吞虎咽 龙行虎步

龙吟虎啸 龙争虎斗 龙盘虎踞 龙腾虎跃 生龙活虎 降龙伏虎

兔

兔死狐悲 兔死狗烹 狡兔三窟 鸟飞兔走 守株待兔

龙

龙腾虎跃 龙飞凤舞 龙马精神 龙凤呈祥 画龙点睛 来龙去脉

攀龙附凤群龙无首 望子成龙 车水马龙 人中之龙 叶公好龙

降龙伏虎 老态龙钟 笔走龙蛇 龙潭虎穴

蛇

蛇蝎心肠 画蛇添足 惊蛇入草 龙蛇混杂 杯弓蛇影 牛鬼蛇神

打草惊蛇虚与委蛇 笔走龙蛇 春蚓秋蛇

马马到成功 马不停蹄 马革裹尸 一马当先 老马识途 汗马功劳

万马齐喑 一马平川 天马行空 快马加鞭 走马看花 信马由缰

蛛丝马迹 兵荒马乱 万马奔腾 犬马之劳 单枪匹马 招兵买马

人仰马翻 人困马乏 鞍前马后 人强马壮 猴年马月 青梅竹马

心猿意马 悬崖勒马 千军万马 香车宝马 指鹿为马 害群之马

厉兵秣马 塞翁失马盲人瞎马 脱僵之马 金戈铁马

羊

羊质虎皮 羊肠小道 羊入虎口 亡羊补牢 虎入羊群 顺手牵羊

猴

猴年马月 沐猴而冠 尖嘴猴腮 杀鸡吓猴 杀鸡儆猴

鸡

鸡毛蒜皮 鸡鸣狗盗 鸡飞蛋打 鸡犬不宁 鸡犬不留 鸡犬升天

闻鸡起舞杀鸡吓猴 杀鸡取卵 偷鸡摸狗 鹤立鸡群 小肚鸡肠

鼠肚鸡肠呆若木鸡

狗

狗急跳墙 狗尾续貂 狗仗人势 狗血喷头 犬马之劳 猪狗不如

兔死狗烹 鼠窃狗盗 狼心狗肺 狐朋狗友 狐群狗党 偷鸡摸狗

画虎类狗 鸡犬不惊 鸡零狗碎

猪

猪突豨勇 猪狗不如 杀猪宰羊 封豕长蛇 凤头猪肚 蠢笨如猪

鸟

鸟尽弓藏 笨鸟先飞 如鸟兽散 小鸟依人 惊弓之鸟 飞禽走兽

凤毛麟角 鸦雀无声 燕雀安知 鹤立鸡群 鹤发童颜 风声鹤唳

莺歌燕舞 草长莺飞 珍禽异兽 衣冠禽兽 燕语莺声 鹊巢鸠占

鹦鹉学舌 蜻蜓点水 欢呼雀跃 鸦雀无声 鹏程万里 一箭双雕

风声鹤唳 鹤发鸡皮 鹤发童颜 鹤立鸡群 麻雀虽小，五脏俱全

螳螂捕蝉，黄雀在后 声誉鹊起 饮鸩止渴 雁过拔毛 鸟枪换炮

兽

困兽犹斗 如鸟兽散 人面兽心 飞禽走兽 珍禽异兽 衣冠禽兽

洪水猛兽 狼吞虎咽 猫鼠同眠 黔驴技穷 一丘之貉 管中窥豹

狼心狗肺 狼烟四起 狼子野心 狼狈不堪 狼狈为奸 豺狼成性

豺狼当道 引狼入室 鹿死谁手 中原逐鹿 象牙之塔 盲人摸象

声名狼藉 杯盘狼藉 豺狼成性 狐疑不决 黔驴技穷 鹏程万里

鱼虫

金蚕脱壳 蝇头微利 花飞蝶舞 螳臂挡车 鱼跃鸟飞 如鱼得水

独占鳌头 井底之蛙 瓮中捉鳖 虾兵蟹将 鹬蚌相争 沉鱼落雁

飞蛾扑火 金蝉脱壳 积蚊成雷 蟾宫折挂 蚕食鲸吞 蜻蜓点水

螳臂挡车 蛛丝马迹 螳螂捕蝉，黄雀在后 鱼目混珠 蜂拥而至

蛊惑人心 物腐虫生 漏网之鱼 海市蜃楼 堤溃蚁穴 蚕食鲸吞

含有两个动物名称的成语

鹤立鸡群 鸡鸣狗盗 鹬蚌相争 蚕食鲸吞 蛛丝马迹 龙争虎斗龙马精神

龙飞凤舞 龙腾虎跃 龙骧虎步 龙潭虎穴 龙跃凤鸣 车水马龙 指鹿为马

兔死狐悲 鸡犬不宁 心猿意马 狼吞虎咽

#能力训练# 导语成语是浓缩的历史，学习和运用它能使我们知古鉴今，以史为镜。那十二生肖大家知道都有哪些，可是关于十二生肖成语您知道多少呢？，下面就让 考 网来告诉大家，欢迎阅读！

一、鼠

　鼠目寸光　　鼠牙雀角　　鼠窃狗盗　　鼠腹鸡肠　　投鼠忌器　　首鼠两端

　猫鼠同眠　　梧鼠之技　　十鼠同穴　　两鼠斗穴　　穷鼠啮狸　　偃鼠饮河

　抱头鼠窜　　獐头鼠目　　虫臂鼠肝　　过街老鼠　　罗雀掘鼠　　城狐社鼠

　孤雏腐鼠　　胆小如鼠

　二、牛

　牛刀小试　　牛鼎烹鸡　　牛鬼蛇神　　牛骥同皂　　牛刀割鸡　　牛角挂书

　牛头马面　　九牛一毛　　土牛木马　　对牛弹琴　　木牛流马　　老牛破车

　老牛舐犊　　汗牛充栋　　如牛负重　　吴牛喘月　　泥牛入海　　童牛角马

　问牛知马　　蜗行牛步　　鲸吸牛饮　　目无全牛　　卖剑买牛

　三、虎

　虎背熊腰　　虎踞龙盘　　虎口逃生　　虎视眈眈　　虎头蛇尾　　虎落平川

　虎口拔牙　　虎入羊群　　与虎谋皮　　为虎作伥　　为虎傅翼　　如虎添翼

　两虎相斗　　放虎归山　　画虎成狗　　养虎遗患　　调虎离山　　谈虎色变

　骑虎难下　　暴虎冯河　　绣虎雕龙　　饿虎扑羊　　抱虎枕蛟　　羊入虎口

　熊据虎跱　　鲸吞虎噬　　燕颔虎颈　　狼吞虎咽　　狐虎威　　三人成虎

　投畀豺虎　　照猫画虎　　云龙风虎　　乳狗噬虎

　初生牛犊不怕虎

　四、兔

　兔起凫举　　兔起鹘落　　兔丝燕麦　　兔死狗烹　　兔死狐悲　　见兔放鹰

　见兔顾犬　　狡兔三窟　　龟毛兔角　　乌飞兔走　　守株待兔

　五、龙

　龙飞凤舞　　龙肝豹胎　　龙肝凤髓　　龙马精神　　龙蟠凤逸　　龙蛇飞动

　龙蛇混杂　　龙腾虎跃　　龙潭虎穴　　龙骧虎步　　龙骧虎视　　龙行虎步

　龙吟虎啸　　龙跃凤鸣　　龙争虎斗　　龙驹凤雏　　龙章凤姿　　一龙一蛇

　一龙一猪　　土龙刍狗　　生龙活虎　　来龙去脉　　画龙点睛　　鱼龙混杂

　降龙伏虎　　活龙活现　　屠龙之技　　群龙无首　　攀龙附凤　　乘龙快婿

　成龙配套　　鱼龙变化　　云龙风虎　　元龙高卧　　笔走龙蛇　　骥子龙文

　鱼质龙文　　老态龙钟　　云起龙骧　　叶公好龙　　药店飞龙　　望子成龙

　麟凤龟龙　　痛饮黄龙　　直捣黄龙　　炮凤烹龙

　六、蛇

　画蛇添足　　惊蛇入草　　握蛇骑虎　　佛口蛇心　　杯弓蛇影　　打草惊蛇

　封豕长蛇　　春蚓秋蛇　　虚与委蛇

　七、马

　马不停蹄　　马齿徒增　　马到成功　　马革裹尸　　马工枚速　　马首是瞻

　马壮人强　　马马虎虎　　一马平川　　一马当先　　万马齐喑　　万马奔腾

　天马行空　　五马分尸　　仗马寒蝉　　老马识途　　汗马功劳　　走马观花

　饮马投钱　　快马加鞭　　金马玉堂　　驷马难追　　信马由缰　　秣马厉兵

　倚马可待　　盘马弯弓　　骑马找马　　走马上任　　大马金刀　　兵强马壮

　人仰马翻　　人困马乏　　人欢马叫　　车水马龙　　车殆马烦　　兵荒马乱

　蛛丝马迹　　千军万马　　风樯阵马　　乌焉成马　　招兵买马　　非驴非马

　金戈铁马　　单枪匹马　　盲人瞎马　　指鹿为马　　轻裘肥马　　素车白马

　害群之马　　悬崖勒马　　塞翁失马　　弊车羸马

　八、羊

　羊肠小道　　羊狠狼贪　　羊质虎皮　　羊落虎口　　亡羊补牢　　亡羊得牛

　羚羊挂角　　如狼牧羊　　歧路亡羊　　 顺手牵羊　　饿虎扑羊

　九、猴

　沐猴而冠　　尖嘴猴腮　　猕猴骑土牛　　杀鸡吓猴

　十、鸡

　鸡虫得失　　鸡飞蛋打　　鸡呜而起　　鸡零狗碎　　鸡毛蒜皮　　呜鸣狗盗

　鸡犬不留　　鸡犬不宁　　鸡犬不惊　　鸡犬升天　　鸡犬桑麻　　鸡不及凤

　鸡骨支床　　鸡尸牛从　　鸡鹜争食　　山鸡舞镜　　牝鸡司晨　　闻鸡起舞

　偷鸡摸狗　　家鸡野雉　　鹤发鸡皮　　鹤立鸡群　　小肚鸡肠　　味如鸡肋

　陶犬瓦鸡　　呆若木鸡　　杀鸡取卵　　杀鸡为黍

　十一、狗

　狗急跳墙　　狗尾续貂　　狗血喷头　　狗仗人势　　狗彘不若　　狗拿耗子

　狗头军师　　乳狗噬虎　　蝇营狗苟　　狼心狗肺　　狐朋狗友　　狗盗鼠窃

　行同狗彘　　飞鹰走狗　　斗鸡走狗　　打落水狗　　狗马之心　　白云苍拘

　丧家之狗

　十二、猪

　牧猪奴戏　　冷水烫猪　　猪仔国会　　猪仔议员　　猪朋狗友　　猪头三牲

　泥猪瓦狗　　泥猪疥狗　　泥猪癞狗　　指猪骂狗