功课的拼音_功课的拼音怎么写的拼音怎么读

1.课的拼音怎么写

2.教书的教是什么拼音

3.功课的功的笔顺

4.课的拼音和组词

5.功课的拼音怎么写

上课的课组词：课文 、课间 、听课 、讲课 、上课、 课堂、 功课 、课桌

课拼音：kè

释义：

1、教学上的一个阶段：上课。

2、教学的科目：课程。

3、教书讲学或攻读学习：课徒。

4、古代的一种赋税：国课。

5、使交纳赋税。

汉字笔画：

相关组词：

1、课文[kè wén]?

教科书中的正文（区别于注释和习题等）。

2、课间[kè jiān]?

学校两节课之间间歇的时间。

3、听课[tīng kè]?

听教师讲课。

4、讲课[jiǎng kè]?

讲授功课。

5、课堂[kè táng]?

教室在用来进行教学活动时叫课堂，泛指进行各种教学活动的场所。

课的拼音怎么写

功课造句二年级如下：

1、哥哥羞愧地红着脸，眼皮也不敢抬，仿佛一个没准备好功课的学生，遇到老师抽查的情景。

2、苦难对我们，成了一种功课，一种教育，你好好的利用了这苦难，就是聪明。

3、要感谢痛苦与挫折，它是我们的功课，我们要从中训练，然后突破，这样才能真正解脱。

4、老师为生病而落下功课的同学补课。

5、对于普通人来说，一生最重要的功课就是学会接受自己。

6、姐姐废寝忘食地复习功课，终于以优异的成绩考上了重点大学。

7、严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面，只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。

8、李阳听从了老师的建议，周末去少年宫补习功课。

9、晚上，我们在明亮的灯光下复习功课。

10、应做的功课已完而有余暇，大可以看看各样的书，即使和本业毫不相干的，也要泛览。鲁迅

11、李老师每个周末都坚持给我们辅导功课。

12、考试前，很多同学都在通宵达旦地复习功课。

13、不要懵懵懂懂的随意买股票，要在投资前扎实的做一些功课，才能成功！

14、明天只有数学和外语两门功课，其余的书就不用带了。

15、为了考上研究生，哥哥拼命复习功课。

功课字义解释：

功课（gōng kè）的意思是：

1、古代对属下工作成绩的考核。

引证解释：唐·白居易《张元夫可礼部员外郎制》：虽文才秀出，功课高等者，满岁而授。（翻译：虽然文才出众，工作成绩的考核优秀的，满一年授予。）

2、佛教语，指每日按时诵经念佛等事。

引证解释：唐·寒山《诗》：持经置功课。（翻译：拿着经书布置每日的诵经念佛。）

3、借指每日必做的事情。

引证解释：叶圣陶《病夫》：现在他要上这级数极多的转折扶梯，更是艰难的功课。

4、指按规定程序所做的事。

引证解释：清·曹雪芹《红楼梦》第八十回：功课完毕，宝玉方进城。（翻译：按规定程序所做的事完成后。宝玉才能进城。）

5、学生按照规定学习的课业。

引证解释：丁玲《团聚》：她进了学校，功课最好，夸她，她很会交际。

扩展资料

近义词作业

1、拼音：zuò yè

2、释义：

（1）指所从事的工作、业务。

引证解释：宋·司马光《与吴丞相书》：人无贫富，咸失作业。（翻译：人无论贫穷富有，都失去了工作。）

（2）劳动，从事生产工作。或一次操作步骤的完成。

引证解释：郭沫若《创造十年》：船愈朝前进，水愈见混浊，天空愈见昏朦起来。

（3）为完成生产、学习、军事训练等任务而布置的活动。

引证解释：孙犁《秀露集·关于编辑和投稿》：在学校作文，是作业，可以模拟他人。

（4）作孽，造孽。业，罪孽。

引证解释：清·曹雪芹《红楼梦》第二十三回：贾父训斥宝玉：作业的畜生，还不出去！（翻译：贾父训斥宝玉说：作孽的畜生，还不出去。）

教书的教是什么拼音

课的拼音的写法是kè。

一、释义

1、有的分段教学：上～。下～。星期五下午没～。

2、教学的科目：主～。语文～。这学期共有五门～。

3、教学的时间单位：一节～。

4、教材的段落：这本教科书共有二十五～。

二、笔顺

点、横折提、竖、横折、横、横、横、竖、撇、捺。

三、词性

作名词：教科书根据课时而分的段落。占卜的一种。赋税；租税。功课，作业

作动词：考核（根据一定的标准验核）。督促。按规定的内容和分量讲授或学习。按规定的内容和分量讲授或学习。征收赋税或交纳赋税。索取；要求。致力于；从事。计算。

四、组词的释义及出处

1、课堂

释义：（名）泛指进行各种教学活动的场所：～纪律。～作业。社会是一所大～。

出处：夏丏尊叶圣陶《文心》九：“在课堂里的几个人好像全没有听见似的，他们的心神正在另一个世界里活动着。”

2、上课

释义：老师给学生讲课或学生听老师讲课。

出处：《文明小史》第四一回：“幸喜本堂监督，早奉了太守之命，派他暂充西文教习，遵照学章，逐日上课。”

课的例句：

1、自由活动中心不是教室，而是礼堂，主要在开大会、看**时用，里面有些暗，要是看**看晚会感觉会很好，上课有点牵强附会了。

2、曾经一段时间把自己关在家里，不上课的时候可以一个星期不出门，我最喜欢忧伤的歌曲，泪流满面，也很享受孤独，自己做饭吃，对着镜子跳舞给自己看，发呆。

3、出乎人意料，老师丝毫没有责怪的意思，语重心长地对我说：这些日子，你的表现我都看在了眼里，上课的小动作多了，话也多了，成绩却是出乎人意料的少了。

4、他们有的扎根边远山区，几十年如一日；有的身患重病，还坚持为学生上课；有的潜心教改，创新教研；有的操持后勤，爱校如家。

5、第一节课的上课铃声响了，沈老师跨进教室的那一刻，我的心紧张得就像要跳出来似的，非常不安。

功课的功的笔顺

教书的拼音是：jiāo shū

教书 [jiāo shū]

[释义] 教学生学习功课

拼音，是拼读音节的过程，就是按照普通话音节的构成规律，把声母、介母、韵母急速连续拼合并加上声调而成为一个音节。

课的拼音和组词

功课的功的笔顺为：横、竖、横、横折、撇。

功课的意思：古代对属下工作成绩的考核；佛教语，指每日按时诵经念佛等事；借指每日必做的事情；指按规定程序所做的事；学生按照规定学习的课业。

知识扩展：

成语（拼音：chéng yǔ，英文：idiom）是汉语词汇中定型的词。成语，众人皆说，成之于语，故成语。成语多为四字，亦有三字，五字甚至七字以上。

文字是人类为了表达和记录思想、情感、等而发明的符号系统。它们通常由一系列有规律的符号或标记组成，可以用来传达信息和交流思想。

文字的形成可以追溯到古代，最早的文字系统之一是约5000年前在中国黄河流域出现的甲骨文。它们是刻在龟甲和兽骨上的象形文字，用于记录占卜和祭祀活动。随着时间的推移，甲骨文逐渐发展成为金文、篆书、隶书、楷书等不同的书写形式。

除了甲骨文，古埃及的象形文字也是最早的文字系统之一。它们最初是画在石头、纸莎草和陶器上的符号，后来逐渐演化成更加规范和简我洁的书写形式。古希腊和罗马的拉丁字母是世界上使用最广泛的文字系统之一，由26个字母组成，每个字母代表一个发音。

现代的文字系统通常是基于音节和啊字母的组合，而音节和字母的组合方式则是根据特定的语言和文化背景而定的。因此，不同语言和文化背景下的文字系统会有所不同。

文字的形成是一个漫长的历史过程，是人类为了表达和记是录思想、情感、等而发明的符号系统。随着时间的推移，文字不断演变和发展，形成了各种不同的书写形式和文字系统。

功课的拼音怎么写

课的拼音为kè，组词有优课、余课、早课等。

课组词：引课、银课、优课、余课、早课、责课、占课、珠课、征课、庄课、租课、功课、放课、矾课、发课、对课、敦课、党课、程课、趁课、常课、茶课、办课、罢课、备课、上课、诗课、神课、升课、师课、书课、岁课、算课、田课、停课、文课、团课、晚课、温课、习课、屋课、下课、课钞、课簿、课督、课捕、课材、课长、课单、课草、课历；

课时、课舡、课命、课口、课耕、课笃、课工、课仿、课核、课儿、课农、课利、课敛、课率、课金、考课、课蜜、课卷、课厉、课罚、课较、课料、课赋、讲课、劝课、曲课、秋课、课堂、课税、课艺、课银、课室、课筒、课最、课僮、课引、课征、课校、柳课、课算、课试、课徒、课外、课息、课兆、课羡、课业、课子、课文。

课造句：

1、专业课

造句：例如，很多的科研专业的学生发现，社会科学专业的学生比那些有专门技术训练或预备专业课知识的学生能达到更高的管理方面的成就。

解释：高等学校中，使学生具有必要的专门知识和技能的课程。

2、课表

造句：由于同学们的课表都排满了，所以他们在确定团队会议时间时遇到了麻烦；他们几乎没有时间同客户（即我）在一个彼此共有的开放时间内进行面对面的交流。

解释：学校的课程表。

3、课题

造句：今天的北京，学校在初中就开设了性教育课程，但是对于教什么，怎么教却没有一个标准，而且老师们也没什么动力去强调这样的课题。

解释：研究或讨论的主要问题或急待解决的重大事项。

4、功课

造句：一旦您的孩子了解了他们是怎样学习的并且他们所享受的是如何源自天赋，接着的下一步就是向他们展示他们可以怎样利用这个来完成他们的学校功课。

解释：学生按照规定学习的知识、技能：他在学校里每门～都很好。

5、基础课

造句：数据结构是计算机科学与技术专业、计算机信息管理与应用专业，电子商务等专业的基础课，是十分重要的核心课程。

解释：高等学校中，使学生获得有关学科的基本概念、基本规律的知识和技能的课程，是学生进一步学习专门知识的基础。

功课的拼音怎么写？这是许多初学者都会遇到的问题。在学习汉语拼音时，正确地拼写和发音是非常重要的，因为这是你学习汉语的基础。本文将介绍拼音的规则和注意事项，并提供一些练习方法，帮助你更好地掌握功课的拼音。

一、拼音规则

1.声母和韵母的组合

汉语拼音由声母和韵母组成。声母是一个音节的开头部分，韵母是一个音节的结尾部分。声母和韵母的组合可以形成一个完整的音节。

2.声调

汉语拼音中有四个声调，它们分别是平声、上声、去声和入声。声调是指在发音时音高的变化。不同的声调可以改变一个字的意思。

3.拼音的单音节和双音节

汉语拼音中的音节可以分为单音节和双音节。单音节是指只有一个音节的词，如“我”、“你”等；双音节是指有两个音节的词，如“功课”、“学习”等。

二、读音注意事项

1.声母和韵母的读音

声母和韵母的读音是汉语拼音的基础。声母的读音要清晰、准确，不要模糊或省略。韵母的读音要清晰、准确，不要过于拖长或缩短。

2.声调的读音

声调的读音是汉语拼音的重要组成部分。不同的声调可以改变一个字的意思，因此在发音时要注意声调的变化。

3.音节的连读

在汉语拼音中，相邻的音节可以连读成一个音节，这种现象叫做音节的连读。在连读时要注意音节之间的转换和重音的位置。

三、练习方法

1.听写练习

听写练习是提高拼音能力的有效方法。可以找一些文章或课文，听一遍后尝试写下来。可以多练习一些难度适中的文章，逐渐提高听写能力。

2.口语练习

口语练习是提高发音能力的有效方法。可以找一些短语或句子，反复练习发音。可以录音并听回自己的发音，找出不足之处并加以改进。

3.阅读练习

阅读练习是提高拼音能力和理解能力的有效方法。可以找一些适合自己水平的文章或课文，反复阅读并尝试理解其中的意思。

四、小结

功课的拼音怎么写？正确地拼写和发音是学习汉语的基础。本文介绍了拼音的规则和注意事项，并提供了一些练习方法，帮助初学者更好地掌握功课的拼音。通过不断地练习和实践，相信你一定能够轻松掌握功课的拼音。