米小圈爆笑成语故事_米小圈爆笑成语故事免费收听

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1.小圈漫画成语马不停蹄+狐假虎威+画蛇添足+鸡飞蛋打

2.说说

3.《米小圈上学记》读后感350字_400字读后感

小圈漫画成语马不停蹄+狐假虎威+画蛇添足+鸡飞蛋打

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说说

       陪孩子学习结束后，已快到中午了，吃完午饭，我陪他又来了西单图书大厦。书店里的人依然很多，特别是三层儿童书籍区域，可以看到无数的孩子畅游在书籍的海洋。去年年初，这里重新做了装修，最大的变化就是儿童书籍区域，布局更合理、分类更细，还赠加了培训和休闲餐饮区，显然，相比王府井书店，这里更适合开展亲子阅读。

        一到书店，孩子还是往常一样跑到米小圈书籍区域，开心地阅读起来。自从他五岁听了米小圈上学记后，便对米小圈产生了痴恋，关于米小圈的一切成了他的最爱，上学记、成语故事、脑筋急转弯等书籍都是寸不离手。图书大厦的儿童书籍区域有个明显的特点，夏天的空调特凉，而冬天的空调又特别热，但无论如何，这里都是他阅读高年级米小圈上学记的最爱场所，为此，几乎我们每周末都来一次。

        新装修后，小学生的学习辅导书籍都搬到了四楼，这个让人有点不太适应，因为四楼更多是一些高大上的书籍。四楼是孩子姥爷的最爱区域，退休前他曾是一位乡镇医生，这里种类繁多的医学专业书籍深深地吸引着他。每周末过来，姥爷都是带好水、零食、笔和笔记本，一坐大半天，边看边认真做笔记，宛若一个虔诚的小学生。

        因为爱读书，一直以来，我也非常喜欢逛书店。但幼年时期，受经济条件限制，买不起很多书，每次都是在书店反复挑选，最后买一本最喜欢的书。喜欢学习计算机之后，因为需要大量的专业书籍，我更多是下载网上的电子书。记得那时候，逛书店时经常遇到特别需要的工具书籍，但都太贵买不起，我就在书店里待着看一天，尽量把可以学到的专业知识记住，走的时候再买一本便宜的替代书籍。现在想想，虽然那时候日子过得很清贫，但每次逛书店的获得感让我无比充实。如今，日子依旧清贫，但逛书店却没了充实感，这点让我有些怀旧了！

        逛完图书大厦，我一般会带孩子去附近西单明珠地下一层的麦当劳，吃一次冰激凌和薯条，冰激凌第二个半价，既经济又实惠。这是俩娃的最爱，尤其是二娃，书多数他看不懂，但冰激凌和薯条必须吃，而且要吃的满嘴流奶油，看上去真是可爱！

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《米小圈上学记》读后感350字_400字读后感

       我读始于9月，之前只是翻翻，基本没有看下去，连一个耳熟能详的内容都拎不起…… 究其原因或许和心中的不接受有很大关系，总是感觉没营养没深度，于是我自己看书不知不觉就躲起来了。但没有和孩子说起过，他呢，好像也没有特别念想，书架上的马小跳没翻过，倒是对三毛情有独钟，一整套的三毛反复看过好几遍。铭爸看到后，不觉引起他的兴趣，想起他小时候最喜欢看的哆啦A梦，于是买了一整套回来，可惜，铭哥现在对此还没兴趣，好像比起米小圈成语故事绘本等热度小很多。

        虽然我没有反对读，但身体力行的结果好像自然就出来了。想了解还需先读起来才是，我拿起来那套哆啦A梦，陪娃间隙从第一卷开始看起。倒霉得着实可爱的大熊和热心助人的哆啦A梦，其实蛮好玩的，断断续续地看着，勉勉强强把一本书看完，但没有兴致看下去，很容易被其他的文字书把时间抢走。把我拉下来的还是《寻宝记》系列，因为对属地的兴趣，我一口气读完了几本，但故事情节基本略读，相关风俗习惯特点倒是认真看了……? 我坐下来问问自己，为啥读不下去呢？好像是太多图了，而且又小，我觉得有点乱，发现乱中有序后，仍感觉跳来跳去地头晕乎乎的。每个图简略几个字，整个故事好像被一把抓起撒向天空，飘飘忽忽地，在心里沉不下来…… 许久落地后，能收集到的信息更少了，除了爆笑的一些梗外。相比之下，我还是更喜欢读文字书，或许只是习惯了，毕竟三十多年了，换一个阅读习惯没那么快，更需要多些输入才好。

        上次读项飙老师的《把自己作为方法》，他的“乡绅精神”“图景叙事”都指引着我们要形成自己的思考方法。转移到读一本书上，不带自己的观点，抛开预设的东西，先素读了再说。读完了解透了相关内容再回头思考，用自己东西去分析对比。在我没有大量阅读，没有深入了解前，其实没有资格对其评判的，任何说辞或许只是断章取义。感谢米菲老师这次主题，开启了我走进世界的步伐，虽然只是开始，也已经迈开了，之后继续读起来，了解多了回头再说说吧。

        后续补：

        读了米菲老师的《家长反对，反对的是什么》，好似一篇科普文，让我对又换个角度来思考，确实，我对文体了解太少了。当然没有“不可以不喜欢”，但前提“须了解”，了解书是如何工作的……?

        《朗读手册》说：我并不是要把书推荐为孩子们的固定朗读读物，而是要借此让他们认识书的格式。我们必须教年幼的孩子书是如何“工作”的：格的顺序，书中人物在思考还是在说话，以及星星、问号和感叹号的意义等。

        对我来说，如果从这个角度再看，或许又是一番滋味，我忽然想起铭哥的问话“如果我们说话也有旁白会怎样？”，那我们的生活不就是一篇篇的么……?

        说完上面一句，也揭开了我心底的“没读”的梗，其实还是“有用”在作怪，在潜意识中，和没营养还是挂靠在一起的，只是自己没承认罢了。当想着探究下“是如何工作”时，我的阅读热情好像一下子打开了…… 难道我也已经习惯受“苦”了，而不愿意享受生活，不想承认“快乐消遣”，只喜欢在有用的格子上爬来爬去，觉得如此此生才不虚过？比如我看到先生在打游戏时，即使那是他的工作，即使这么十多年过去了，我还是没接受，总隐隐觉得简直是浪费光阴，更影响孩子…… 先生之前说我脑瓜里有“万般皆下品惟有读书高”的鄙视链条时，我还不承认…… 这是一个多元化的世界，每一种方式都是外在的表现，没有高低优劣，如何应用如何充分发挥其价值，更值得多花时间思考。

       我有很多书，有科学知识方面的、故事、成语故事、世界童话故事和笑话等，还有很多很多书，这些书我都很喜欢，但我最喜欢的一本书是《米小圈上学记》。

        这本书中有活泼可爱的米小圈、爱学习的李黎、一天到晚很爱笑的小女孩徐豆豆、调皮捣蛋的同学们，还有温柔善良的莫老师、严厉的魏老师等。书中文字和相结合，我一看就特别喜欢。米小圈和他的同学们在学校一起生活，一起学习，一起玩耍，发生了很多有趣而搞笑的事情。记得刚开学，老师给米小圈他们发下了新书，李黎正在认真的看书，米小圈却说：“同桌，你不觉得新书很好闻吗？”李黎闻了闻说：“的确很好闻啊。”这时莫老师说：“米小圈、李黎你们是在用鼻孔看书吗？”全班同学哈哈大笑。李黎这才发现跟着米小圈很丢脸，便不再理米小圈看起书来。每当读到这些片段时我都会笑的肚皮直疼，也想起了我们在学校学习时发生的很多趣事。

        还有新学期一位新的体育老师给他们上课，老师急匆匆跑来上课，操场上一不小心绊了一下摔了个大马哈，米小圈和姜小牙便张大嘴巴说：“哇！老师这是什么运动呢？”哈哈，居然把摔跤也说成是运动？读到这里再看到书上的，我顿时笑的合不拢嘴巴，眼泪都挤出来了，哈哈哈！实在是太逗人了！书中还有很多很多有趣的事情呢，我就不一一讲给大家听了。

        《米小圈上学记》这本书太好看了，是我最喜欢的一本课外书。因为它让我从读书中忘掉了烦恼，获得了开心，让我感受到了读书是一件多么快乐的事情。更重要的是它让我爱上了读书。

       好了，关于“米小圈爆笑成语故事”的讨论到此结束。希望大家能够更深入地了解“米小圈爆笑成语故事”，并从我的解答中获得一些启示。