成语加注释_成语加注释大全

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       成语加注释的今日更新是一个不断发展的过程，它反映了人们对生活品质的不断追求。今天，我将和大家探讨关于成语加注释的今日更新，让我们一起感受它带来的高品质生活。

1.成语大全加注释

2.四字成语注释及注音有哪些？

3.写出10则选自诸子散文的成语，并注释

4.有什么四字成语是很少人知道的要解释和意思

5.成语大全及注释

成语大全加注释

       喙长三尺喙：嘴。嘴长三尺。形容人善于辨说。

       家长里短指家庭日常生活琐事。

       截长补短截取长的，补充短的。比喻用长处补短处。

       绝长补短截取长的，补充短的。比喻用长处补短处。

       七长八短形容高矮、长短不齐。也指不幸的事。

       取长补短吸取别人的长处，来弥补自己的不足之处。也泛指在同类事物中吸取这个的长处来弥补那个的短处。

       日长一线指冬至以后白昼渐长。

       三长两短指意外的灾祸或事故。特指人的死亡。

       山长水远比喻道路遥远艰险。

       说长道短议论别人的好坏是非。

       天长地久跟天和地存在的时间那样长。形容时间悠久。也形容永远不变（多指爱情）。

       天长日久时间长，日子久。

四字成语注释及注音有哪些？

        高考高频成语及其释义及造句60个

        高考必背成语及其解释例句120个

        1空穴来风；空穴是来风的条件，既能来风，必有空穴，传闻有一定根据。大多用来表示毫无根据，完全用反了。例句：经过一个美轮美奂的宏丽华厦的区域，开车的告诉我们说这是西人和本地富翁的住宅区域。

        2三人成虎：传言有虎的人很多，大家便相信了。多误解为团结合作力量大。 例句：这真是三人成虎啊，明明是不可能的事，如此一传竟成真的了。

        3美轮美奂：只能形容房屋高大美丽。媒体上凡形容美好事物皆用此语，错。 例句：经过一个美轮美奂的宏丽华厦的区域，开车的告诉我们说这是西人和本地富翁的住宅区域。

        4炙手可热：形容人很有权势,含贬义。媒体扩大其使用范围，形容一切“吃香”的事物，完全背离其本义。 例句：炙手可热势绝伦，慎莫近前丞相嗔。 5侃侃而谈：“侃侃”本为刚直之意。谈得理直气壮才叫侃侃而谈。人们大多用此语形容聊天，属误用。 例句：他好像把法庭看作救亡运动演讲大会，回答时侃侃而谈。

        6首当其冲：首先受到攻击，一般作谓语。常被人误用为定语，代替“首先”。 例句：高家是北门一带的首富，不免要～，所以还是早早避开的好。

        7不瘟不火：指表演既不沉闷也不过火。常被人用来表示商品销售不够火爆，且写作“不温不 火”，真是不伦不类。 例句：虽然年年春晚节目表演都差强人意、不瘟不火，但国人依然年年对它抱有很高的期望。

        8鼎力相助：只用于对方或他人，不可用于自己，否则太不谦虚。 例句：翘老感慨得对，我今天来是为了冯村的事来烦请翘老鼎力相助的。

        9一言九鼎：说话有份量。不能表示守信用，也不能用于自己。 例句：你若是专家或者要人，～，那自当别论。 10首鼠两端：迟疑不决。常误解为言行前后不一致。 例句：何得～，坐待灭亡。

        11溢美之词：过分赞美的言词。常误用于褒义场合。 例句：他顺利地完成了任务，大家对他的溢美之词不绝于耳。

        12脱颖而出：比喻人才崭露头角。陆星儿曾误用于“脱颖出来，潇潇洒洒地活一辈子”；还有人说“从母鲸腹中脱颖而出”。 例句：经过艰苦努力，他的学习成绩终于在全班脱颖而出。13蓬荜生辉：谦敬之辞。广告语说“让您的居室蓬筚生辉”，简直是骂人。 例句：县长的到来令这间小屋蓬荜生辉。 14不可收拾：无可挽救，不可救药。常有人在“一发而不可收”这句惯用语后加一“拾”字，变褒为贬。 例句：蒲殿俊辈登台之后，因为纵容兵士的结果，弄到了一个～的地步

        15出奇制胜：作谓语，不带宾语。说成“出奇制胜叛军”之类则错。 例句：文学语言，包括好的比喻，有力的生发，美妙的联想和～的描写。

        16不负众望：没辜负大家的期望，褒义。 例句：王励勤不负众望，夺得了世锦赛的冠军

        17不孚众望：未符合大家的期望，贬义。这两个成语常被混用。 例句：这次选举，本来他是最有希望的，但由于他近来的所作所为不孚众望，结果落选了。

        18义无反顾：为正义而勇往直前。常被用于毫不犹豫的干坏事，错。例句： 朱成功身受大明的厚恩，只有一死图报，～。

        19不可理喻：不能用道理使之明白，形容态度蛮横或愚昧无知。容易误解为不可理解。 例句：他们简直～，一定要进去，终于被我们的人赶出来了。

        20望其项背：可以赶上。只用否定形式。不少人用“只能望其项背”表示“赶不上”，错。例句： 他已窥破喜奎和小雀儿的深情密爱，万万不是本人所能望其项背。

        21差强人意：大体上使人满意。多误解为不能使人满意。 例句：我得了这一封信，似乎还～。22抛砖引玉：自谦之辞，不能用于对方或第三方。 例句：刚才婢子费了唇舌，说了许多书名，原是～，以为借此长长见识，不意竟是如此！

        23风声鹤唳：惊慌疑惧，常与“草木皆兵”连用。有人用“杀得风声鹤唳”来形容战斗激烈，错。 例句：直到后来，听到了那些～的传说，见到了举室仓皇的不安状态。

        24敬谢不敏：谢，推辞；不敏，无能。表示推辞做某事的婉辞。错用于拒绝别人的要求。 例句：若曰凡为诗者，必须意深思远，神韵悠然，则～矣。

        25人满为患：强调人多的坏处，贬义。错用于表示人很多的情景，如“柜台前人满为患”之类。 例句：各地监狱，都有～之苦。

        26鬼斧神工：建筑、雕塑等技艺精巧。常被误用来形容自然景物。 例句：大自然真是鬼斧神工啊，雕琢出这样一个世界。

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        27始作俑者：首先干某件坏事的人。滥用于一切倡导人。 例句：北镇抚司狱廷杖立枷诸制，此秦法所未有，～，罪可胜道哉！

        28文不加点：写文章一气呵成，不须删改。不可理解为“不加标点”。 例句：援笔一挥，～。29侧目而视：不满而又惧怕地看着。常误解为“目光轻蔑地看”。 例句：诸君记得当年常肃剥皮做衮州府的时候，何尝不是这样？总是做得人人～就完了。

        30良莠不齐：一群人中有好有坏，侧重于品质。不用于水平、成绩等。 例句：改革开放时期；在某些方面出现一些良莠不齐的现象是在所难免的。

        31无所不至：什么坏事都干。与“无微不至”有天壤之别。 例句：夜间絮絮叨叨，你问我答，凡街坊秽亵之谈，～。 32明日黄花： 过时的新闻报道或事物．不能写作昨日黄花。 例句： 这里有些是应景的文章，不免早已有～之感。 33 评头品足 ：比喻在小节上过分挑剔．与中性的评议不同。 例句： 你应该多干点实事，不要总～。 34 休戚与共： 同欢乐共悲哀 与患难与共不同 。 例句：我们是～的好同学。

        35 置之度外： 不把生死利害等放在心上。与”置之不理”不同。 例句：七十老翁，死生早～，由他去吧。 36 翻云覆雨 ：比喻反复无常或玩弄手段.不能表示气势宏伟。 例句：你不合打凤牢龙，～，陷人坑阱。 37 弹冠相庆 ：贬义。常被误解为中性的互相庆贺。 例句：农民协会封闭了，豪绅们又重新～。 38 期期艾艾： 口吃，不能理解为懦弱犹豫等.。 例句：感情的激动使我说话～了。

        39 无可厚非 ：不必作过严厉的批评。与“无可非议”程度不同。 例句：作者的动机～，但客观效果则不尽符合作者的动机。

        40 不胫而走 ：消息传得很快。表示东西丢失用“不翼而飞”。 例句：袁伯珍慌忙把家里所有的东西，检点一番；别的一样不缺，只有金银首饰和钞票洋钱，却一概～。

        41 身临其境： 常误用为代替“设身处地”。 例句：这篇散文把桂林山水描写得形象逼真，读完使人有身临其境的感觉。

        42 茕茕孑立 ：孑然一身 处境孤单，无依无靠，指一生不指某时。 例句：我凑着～的小油灯，尽情享受秋灯夜读的乐趣。

        43 耿耿于怀： 形容心存怨恨。 例句：同学之间应团结互助，绝不能因一点小事就～。 44 因人成事： 依靠别人把事情办好。只能表贬义或自谦。 例句：小将～，何足道哉！

        45 耳提面命 ：表示长辈的谆谆教导。不用于同辈之间和贬义。例句： 有一种文字，即有一种文字之法脉准绳，载之于书者，不异～。

        46 耸人听闻： 故意夸张使人震惊。强调主观目的。 例句：闲官之挫折，无足轻重，不足～。47 骇人听闻 ：多指社会上发生的坏事使人听了吃惊。强调客观效果。 例句：任听部下逞艳于非时之候，献媚于世主之前，致令时序颠倒，～。

        48 咬文嚼字： 一般用于贬义，除非贬词褒用。 例句：学习文件不能只～，关键是领会文件的精神实质。 49 处心积虑 ：贬义。褒义用“殚精竭虑”。 例句：如此者～，已非一日。

        50 火中取栗 ：比喻冒险为别人出力而不知上当。例句： 我们目前自顾不暇，郑成功不来就是天主保佑了，我们还好去惹他么。我们不能为别人～。

        51 忍俊不禁： 不能说“忍俊不禁地笑起来”。例句： 大熊猫憨态可掬，小猴子顽皮可爱，使得周围的大人们～，孩子们更是笑得前仰后合。

        52 责无旁贷： 不能说“责无旁贷的责任”。 例句：农民向国家交售征购粮是责无旁贷的任务。

        53 参差不齐 ：长短高低大小水平不一致，不用于时间等。 例句：礼生见他们～，也只好由着他们敷衍了事。 54 绘声绘色 ：形容描写生动逼真，常误用作代替“有声有色”。 例句：尤其是谈她自己的儿女，那真是～，细致入微，没完没了。

        55 危言危行 ：讲正直的话，做正直的事。褒义。 例句：当官不挠贵势，执贫不阿所私，危言危行以处朝廷者，自明主所察也。”

        56 不可思议： 不可想象，不能理解，强调神秘奥妙。 例句：一片澄澈的蔚蓝色的天宇，高深得～。

        57 不可理喻 ：不能用道理使之明白，形容愚昧或蛮横。 例句： 他们简直～，一定要进去，终于被我们的人赶出来了。

        58 不可向迩： 不能接近。 例句：我起个大早，破晓就到车站去找车子，但见仓皇、拥挤、混乱之状，～，废然而返。

        59 不可终日 ：形容形势危急或心中惶恐。 例句：就知道中国是处在怎样一种皇皇～的局面之下，处在怎样一种

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        混乱状态之下。

        60 一发而不可收 ：行为不受控制或无法停住。例句： 他热爱写作，勤于笔耕，自从处女作发表，便一发而不可收，至今已有百余篇作品见诸报端。

        61 一发不可收拾 ：更加无法整顿。例句： 如果处理不当，就一发不可收拾了。

        62 如丧考妣 ：像死了父母一样，贬义。例句： 你瞧他那份咽咽呜呜的啼泣吧，真正～。

        63 汗牛充栋： 只形容藏书很多，不用于其他事物。 例句：世传养生术，～，行而效者谁也？ 叹为观止 ：主语是人。如果主语是物，要说“令人叹为观止”。 例句：黄山的美景，令人叹为观止。

        65 赏心悦目： 主浯是人。如果主语是物，要说“令人赏心悦目 ”。例句： 两人到山脚下一看，只见新叶嫩碧，土地金黄，野草开着些红红白白的小花，真是连看看也赏心悦目。 66 不可开交： 无法摆脱或结束。前面加“忙得”“打得”等。例句： 倘一加人为，一“办”，那就舆论沸腾，～了。

        67 不亦乐乎 ：不一定非乐不可，常用来表示达到极点的意思 。例句：哎，那骂得可真也是～。 68 无所不为 ：什么坏事都干。 例句：今专务游荡，～，老夫所以忧耳。

        69 无所不至： 什么地方都去，什么坏事都干。 例句：夜间絮絮叨叨，你问我答，凡街坊秽亵之谈，～。 70 息息相关： 呼吸相关连，比喻关系密切。 例句：水是生命的源泉，水与生命的起源息息相关。 71 休戚相关 ：比喻彼此间祸福互相关连。 例句：岂可委之荒野，任凭暴露，全无一点～之意。 72 休戚与共：同甘共苦。 例句：我们是～的好同学。

        73 相濡以沫 ：患难中互相救助。而“相依为命”只有互相依靠的意思。 例句：在自己最适宜的地方，快乐的生活，忘记对方，也忘记那段相濡以沫的生活。

        74 改弦更张： 比喻改革制度或变更方法。 例句：不～，使吏有士君子之行，而欲民生蒙福，教化淳美，犹欲其入而闭之门也。

        75 改弦易辙 ：比喻改变方法或态度。以上两词都不代替“改邪归正”。 例句：殿下放心，待老臣同进朝歌，直谏天子，～，以救祸乱。

        76 面目全非： 事物的样子变得很厉害，贬义。指变得很糟。 例句：它的厄运，是在好书被有权者用相似的本子来掉换，年深月久，弄得～。

        77 见异思迁 ：意志不坚定，喜爱不专一。不表示选择时犹豫不定。例句： 因此满胸抑郁，终不免宗旨不定。～，是个自然的道理。

        78 不足为训 ：不值得作为准则。与教训无关。 例句：琪的行为虽然～，然而他的议论思想也有独到处，这还是定庵的遗传性。

        79 平铺直叙 ：可用为褒义，指文章不讲究修辞，只把意思直接叙述出来。 例句：这篇小说尽管大都是～，但读起来却令人潸然泪下。

        80 不耻下问：不可用于比自己高明的人。 例句：阁下既～，弟先须请教宗旨何如？

        81 见仁见智： 意见不统一。使用中要注意防止前后矛盾。 例句：～，议论纷纭，却无非背后论人是非，在兆奎面前都有忌讳。

        82 水落石出 ：事情的真像已经弄清，不表示追求正确答案或道理。 例句：水山，不要急。事情早晚能弄个～。 83 望尘莫及 ：比喻远远地落后，与鞭长莫及不同 。例句： 闯王确实有许多非凡之处，为当今群雄所～。 84 投桃报李： 报答他人的好处，除非特意幽默，不表示报复。 例句：既戒以修德之事，而又言为德而人法之，犹～之必然也。

        85 改头换面 ：只改形式，不换内容，贬义。 例句：债原从隔世深，相逢便起杀心。～犹相报，何况容颜俨在今。 86 语重心长 ：言辞诚恳，情意深长。 例句： 他这些语重心长的话，深深地打动了我的心。87 意味深长 ：话语含蓄，带有深意。 例句：书中所述的人生哲理，～。

        88 一蹴而就： 一步就成功，不要误解为一气呵成。 例句：从前所受，皆为大略，～于繁赜，毋乃不可！ 89 苦心孤诣 ：苦心钻研或经营，达刭了很高造诣，常误当作苦口婆心。例句： ～地运动着做了一次大总统，后来被人赶跑了，跑向天津。

        90 按部就班 ：按照一定的条理，遵循一定的程序。例句：但黄公俊的祖父，他开始读了书，象一般读书人似的，他～的要将八股型的才学，“货与帝王家”。

        91 循序渐进 ：强调由浅入深的程序。例句： 她通常是从一个角度写，而不是从几个角度写；还只是～地写，而不是错综交叉地写。 ◎茅盾《怎样评价〈青春之歌〉？》

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        92 耳闻目睹 ：不能代替耳濡目染。 例句： 我从乡下跑京城里，一转眼已经六年了，其间～的所谓国家大事，算起来也很不少。

        93 光怪陆离 ：色彩纷繁，现象奇异，中性，不要误认为贬义。 例句：柴烧的一块一块的，结成就和太湖石一般，～。 94 如履薄冰 ：强调主观心态之谨慎小心，而非客观情况之危急。例句： 战战兢兢，如临深渊，如履薄冰。 95 奇文共赏 ：原是褒义，现多用于讽刺。 例句： ①孔庆东说，鲁迅圣手妙笔，奇文共赏。②错误难免，奇文共赏，以警后来。

        96 不以为然 ：不赞同。 例句：听他说洋人不是，口虽不言，心下却老大～。

        97 不以为意 ：不放在心上。 例句：管亥望见救军来到，亲自引兵迎敌；因见玄德兵少，～。 98 不知所云： 指说话人说得不好，而非听者不理解。例句： 这篇文章逻辑性太差，使人看了～。

        99 左右逢源： 既指处世圆滑，又指做事得心应手。 例句：这样，他们在落笔的时候，便已有着“成竹在胸”、“～”的形势。

        100 情不自禁 ：无法控制感情，与不由自主易于混淆。 例句：她又～地放声哭了。

        101 振振有词： 贬义，理由似乎很充分，其实是强词夺理。 例句：今者外人之以排外相诬者，既振振有词，其乌可更为无谋之举，以授之口实也。

        102 目无全牛 ：技艺十分纯熟。常误解为没有全局观念。例句： 我们称赞人会办事，常说他～

        103 石破天惊： 比喻文章议论新奇惊人，媒体多用于惊人消息，误。 例句：继泰被他们这样的一来，好似那雷霆乍震，～，只吓得个肺腑皆崩，神魂出窍。

        104 相敬如宾： 用于夫妻之间，常与举案齐眉连用。 例句：夫耕于前，妻耘于后，同甘共苦，～。

        105 信笔涂鸦 ：随手乱画，不表示画得又快又好 。 例句：僻处蛮乡，无师讲究，不过信笔涂鸦，怎经得大方品骘？

        106 心有余悸 ：只用于对过去发生过的事还感到害怕。 例句： 如果他第一次在路上遇到的只是井绳，他就不会心有余悸了。

        107 上行下效 ：贬义，不用于表示群众以干部为榜样。例句： 作为领导一定要严于律己，否则上行下效，败坏党风，后果不堪设想。

        108 意气用事： 凭感情办事，缺乏理智，不表示“讲义气重感情”。 例句：我长大了，凡事还要以大局为重,不能感情用事,也不能意气用事。

        109 不刊之论：形容文章或言论的精当，无懈可击。易误用为贬义。例句： 这可以说是～，我有同感。 110万人空巷：形容庆祝、欢迎等的盛况，不能误解为“万巷皆空”意。例句： 此时路旁看的，几于～，大马路虽宽，却也几乎有人满之患。

        111洋洋洒洒：形容文章或谈话丰富明快，连续不断；也形容规模或气势盛大。 例句：局面询问也用不着洋洋洒洒的大文章。

        112屡试不爽：经过多次试验都没有差错。褒义。 例句：可是只要一见尼姑，这一天就不用赌啦，赌甚么输甚么，当真～。

        113粉墨登场：贬义。比喻坏人登上政治舞台。 例句：及至北平攻陷，这些地痞流氓自然没有～的资格与本领，而日本也并未准备下多少官吏来马上发号施令。

        114饮鸩止渴：贬义。比喻只求解决目前困难而不计后果。 例句：杨嗣昌的加征练饷办法是使朝廷～。 116罄竹难书：比喻事实很多，难以说完。多指罪恶很多。 例句：沦陷区的同胞在抗战中所表现的奇迹，真是所谓～。

        117穷形尽相：形容尽致的意思，指文章的细腻生动。易误解为“原形毕露”之义。 例句：其所以爱之之故无他道焉，不外～，引人入胜而已。

        118狗尾续貂：比喻不好的东西续在好的东西后面。一般用作贬义，或用作自谦。 例句：圣叹断定《水浒》只有七十回，而骂罗贯中为～。

        119鞭辟入里：形容能透彻说明问题。注意语境。易犯前后不一致的毛病。 例句：他们的思力不足，不足剖析入微，～。

        120不赞一词：指文章写得很好，别人不能再添一句话。也指一言不发。例句：我大抵任他自言自语，～，他独自发完议论，也就算了。

        有高考高频成语注释及造句吗谢谢

        举足轻重jǔzúqīngzhòng

        [释义] 一挪动脚；就会影响两边的分量。专原指一个实力强的属人处于两方之间；只要稍微偏向一方；就会打破均势。比喻地位极其重要；足以左右全局。

        [语出] 《后汉书·窦融传》：“方蜀汉相攻；权在将军；举足左右；便有轻重。”

        [正音] 重；不能读作“chónɡ”。

        [近义] 至关重大

        [反义] 无足轻重 无关大局

        [用法] 常用于指某人地位、作用重要。一般作谓语、定语。

        [结构] 主谓式。

       

写出10则选自诸子散文的成语，并注释

       四字成语，均是以汉语拼音标注（含四个声调）。多数成语先解释每个字的意思，再融合成一个有特定意思的成语，亦或是给出典故、造句、打比方、等，用生动的例子，以这些作为有效的解释。

       比如：

       1、纸上谈兵[?zh?sh?ng?t?n?b?ng?]：比喻空谈理论，不能解决实际问题

       2、哀鸿遍野?[?i?h?ng?bi?n?y?]：比喻呻吟呼号、流离失所的灾民到处都是.哀鸿,哀鸣的大雁,比喻悲哀呼号的灾民.（打比方）

       3、安步当车[?n?b?d?ng?ch?]：古代称人能安贫守贱.现多用以表示不乘车而从容不迫地步行.安,安闲.（具体解释）

       4、城下之盟[?ch?ng?xi?zh?m?ng?]：出?自?《左传?桓公十二年》：?大败之，为城下之盟而还。?敌军到了城下,抵抗不了,跟敌人订的盟约.泛指被迫签订的条约.（典故）

有什么四字成语是很少人知道的要解释和意思

       1：揠苗助长

       用来比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事

       2：越俎代庖

       比喻超出自己职务范围去处理别人所管的事

       3：游刃有余

       比喻工作熟练，有实际经验，解决问题毫不费事

       4： 朝三暮四

       原指使用骗术欺骗人。后比喻经常变卦，反复无常

       5：善始善终

       做事情有好的开头，也有好的结尾

       6：虚与委蛇

       假意跟人附和,敷衍应付

       7：吐故纳新

       原指人呼吸时，吐出浊气，吸进新鲜空气。现多用来比喻扬弃旧的、不好的，吸收新的，好的

       8： 亦步亦趋

       原意：你慢走我也慢走，你快走我也快走，你跑我也跑。比喻由于缺乏主张，或为了讨好，事事模仿或追随别人。含贬义

       9： 分庭抗礼

       比喻平起平坐，彼此对等可以抗衡

       10：捉襟见肘

       衣服破烂,拉一下衣襟就露出胳膊肘儿,形容衣服破烂。比喻十分穷困

       刻舟求剑

       楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水。遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行。求剑若此，不亦惑乎！

       叶公好龙

       叶公好龙，室中雕文尽以为龙。于是天龙闻而下之，窥头于牖，拖尾于堂。叶公见之， 弃而还走，失其魂魄，五神无主。是叶公非好龙也，夫似龙而非龙也。

       郑人买履

       郑人有且置履者，先自度而置之其坐，至之市而忘操之，已得履，乃曰：「吾忘持度。」反归取之。及反，市罢，遂不得履。

       人曰：「何不试之以足？」曰：「宁信度，无自信也。」

       自相矛盾

       楚人有卖盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，於物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。

       守株待兔

       宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。 因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可得得，而身为宋国笑。

       翻译

       刻舟求剑

       战国时，楚国有个人坐船渡江。船到江心，他一不小心。把随身携带的一把宝剑掉落江中。他马上掏出一把小刀，在船舷上刻上一个记号，说：“这是我宝剑落水的地方，所以我要刻上一个记号。”

       船靠岸后，那楚人立即从船上刻记号的地方跳下水去捞取掉落的宝剑。捞了半天，仍不见宝剑的影子。其实他又怎么找得到宝剑呢？船继续行驶，而宝剑却不会再移动。像他这样去找剑，真是太愚蠢可笑了。

       叶公好龙

       从前有个叫叶公的人非常喜欢龙。在他的家里，墙上画着龙，柱子上雕着龙，穿的 盖的上面都绣着龙。天上的真龙听说叶公喜欢龙，就来到叶公家拜访他，长长的尾 巴伸在堂上，把头探进窗户里张望。叶公看到天上的真龙后，吓得魂飞胆破，脸色 都变色了，急忙躲起来。原来，叶公喜欢的不是真龙，而是那些画的、绣的、刻的假龙。

       郑人买履

       郑国有个人想去买双鞋，他先比量了一下自己的脚，然后把量好的尺码於在座位上。他匆忙去到集市上，忘了带那尺码。他已经拿到鞋子，却说：「我忘记带尺码来了。」又转回家去取。等到他赶回来，集市已散，他终於没有买到鞋。

       有人问他说：「你为什麼不用自己的脚试一试鞋子的大小呢？」他回答说：「我宁可相信尺码，也不相信自己的脚！」

       自相矛盾

       楚国有个既卖盾又卖矛的人。（他）称赞他自己（的盾）说：“我这盾牌的坚固，没有东西能使它被刺穿。”（他）又称赞他的矛说：“我这矛的锋利，对于任何东西没有不能被它刺穿的。”有人说：“用你的矛，去刺你的盾牌，会怎么样？”这个卖东西的人不能够回应了。那不能被刺穿的盾牌和没有不能刺穿的矛，是不可能同时存在的。

       守株待兔

       宋国有个农夫种着几亩地，他的地头上有一棵大树。一天，他在地里干活，忽然看见一只兔子箭一般地飞奔过来，猛的撞在那棵大树上，一下子把脖子折断了，蹬蹬腿就死了。这个农夫飞快的跑过去，把兔子捡起来，高兴地说：“这真是一点劲没费，白捡了个大便宜，回去可以美美地吃上一顿了。”他拎着兔子一边往家走，一边得意地想：“我的运气真好，没准明天还会有兔子跑来，我可不能放过这样的便宜。”

       第二天，他到地里，也不干活，只守着那棵大树，等着兔子撞过来。结果，等了一天什么也没等到。他却不甘心，从此，天天坐在那棵大树下等着兔子来撞死。他等呀等呀，直等到地里的野草长得比庄稼都高了，连个兔子影也没有再见到。

成语大全及注释

       A

       安身立命：生活有着落，精神有寄托

       B

       不分轩轾：不分高低，轻重

       不羁之材：不受拘束的非凡之才

       不容置喙：不许插嘴

       不刊之论：不能改动或不可磨灭的言论

       不爽毫发：一点也不差

       不一而足：不止一种或一次，而是很多

       不足为训：不能当作典范或法则

       白衣卿相：比喻安贫乐道的书生

       坂上走丸：形势发展很快

       暴戾恣睢：任意干坏事

       暴殄天物：泛指任意损坏糟蹋物品

       筚路褴缕：驾着柴车，穿着破旧的衣服去开辟山林，形容创业艰苦

       鞭辟入里：形容能够彻底说明问题，深中要害

       C

       惨淡经营：苦费心思于谋划并从事某项事情或事业

       草长莺飞：形容江南春天的景色

       陈陈相因：因袭旧套，没有革新和创造

       沧海一粟：沧海中的一粒谷子，比喻非常渺小

       曾几何时：才多少时间，比喻时间不长

       曾经沧海：比喻曾经见过很大的场面眼界开阔，对比较平常的事物不放在眼里

       缠绵悱恻：形容心情痛苦不能排遣的样子，形容悲苦不能排遣的心情

       差强人意：大体上还能使人满意

       城下之盟：逼迫签定的条约

       春风化雨（夏雨雨人，春风风人）：比喻及时给人以教育或帮助

       寸草春晖：比喻父母的恩情子女难以报答

       从善如流：乐意接受别人的正确意见

       厝火积薪：把火放在堆积的柴草下面，比喻隐藏着极大危险

       D

       待价藏珠：比喻有真才实学，等待被人赏识重用

       蝶化庄生：比喻事情虚幻无常

       丁公凿井：比喻语言之辗转传误

       东窗消息：比喻谋害忠良的阴谋诡计

       待价而沽：比喻某些人等待时机出来做官

       多藏厚亡：财货储藏得很多，往往会招来很大损失

       东鳞西爪：比喻事物零碎，不全面

       得鱼忘筌：比喻成功后就忘了赖以成功的事物

       掉臂不顾：掉转臂膀，头也不回，形容不加理睬

       杜门却扫：关闭大门，不再打扫庭院路径，屏客谢客，清净自适

       洞若观火：形容看得清楚明白

       E

       峨冠博带：原是古士大夫的装束，后来比喻穿着礼服

       F

       翻云覆雨：比喻反复无常或玩耍手段

       飞短流长：造谣生事，搬弄是非

       G

       甘之如饴：比喻乐意从事某种辛苦的工作，勇于承担最大的牺牲

       H

       高山景行：比喻行为光明正大，指崇高的德行

       高屋建瓴：比喻居高临下，不可阻挡之势

       躬逢其盛：亲自参加了那个盛典，或亲自经历了那种盛世

       姑妄言之：姑且随便说说

       孤行己见：只按照自己的意见办事，不接受别人的意见

       骨鲠在喉：比喻心中有话不说出来不痛快

       故态复萌：形容重犯旧毛病

       顾盼自雄：左顾右盼，得意忘形

       顾影自怜：自我欣赏

       瓜熟蒂落：条件、时机成熟，事情就能成功

       挂一漏万：形容列举不全，遗漏很多

       管窥蠡测：对事物的观察和了解都很狭窄片面

       汗牛充栋：形容书籍很多

       涣然冰释：比喻嫌隙、疑虑、误会等完全消除

       画虎类犬：比喻好高骛远，终无成就，被人作为笑柄

       缓不济急：形容办法太慢，赶不上应用

       怀瑾握瑜：比喻人具有纯洁美好的品德

       J

       击节称赏：打着节拍赞赏，形容对别人的品质，诗文或艺术的赞赏

       饥鹰饿虎：比喻凶残贪婪

       机变如神：机智权变，神奇莫测

       鸡虫得失：比喻无关紧要的细微得失

       鸡飞狗走：形容因惊恐而混乱不堪

       鸡零狗碎：形容没有什么价值的琐碎的东西？

       积毁销骨：形容毁谤太多，使人无以自存

       及锋而试：原指趁着士气正高，及时作战，后泛指抓住有利战机，及时行动

       诘屈聱牙：形容文辞艰涩，读不顺口

       计日程功：可以数着日子计算功效，进展很快，短时内能成功

       胶柱鼓瑟：比喻固执拘泥，不能变通

       K

       空谷足音：比喻难得的音信，言论或事物

       空穴来风：比喻消息和传说不是没有原因的

       枯木逢春：比喻重获生机

       苦心孤诣：费尽心思钻研或经营

       狼奔豕突：狼和猪东奔西跑，比喻成群的坏人乱窜乱撞

       劳燕分飞：比喻人别离

       离经叛道：比喻背离占主导地位的思想和传统

       廖若晨星：稀少得好象早上的星星

       临深履薄：比喻谨慎成惧

       临渊羡鱼：比喻只有愿望，不去实干，也就无济于事

       龙飞凤舞：形容山势蜿蜒雄壮，也形容书法笔势舒展活泼

       力透纸背：形容书法追劲有力，形容文章深刻有力

       流金铄石：能使金石熔化，形容天气极热

       M

       目不见睫：眼睛看不到自己的眉毛，比喻没有自知之明

       目不窥园：形容埋头读书

       目迷五色：形容颜色又杂又多，看不清楚，比喻事物错综复杂，分辨不清

       米珠薪桂：米像珍珠，柴像桂木，形容物价昂贵，生活困难

       明日黄花：比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物

       P

       判若鸿沟：形容界线很清楚，区别很明显

       蓬荜增辉：由于别人到自己家里来或张挂别人给自己的字画等使自己感到光荣

       朋比为奸：相

       诲人不倦从不厌倦，多用于赞美教师。

       学而不厌，诲人不倦学习总感到不满足，教导人从不厌倦。

       呕心沥血比喻用尽心思。赞美教师为学生用心的艰苦。

       德高望重赞美教师道德高尚，名望很大。

       至圣先师形容教师德高望重。

       不悱不发指不到学生想说而说不出来时，不去启发他。这是孔子的教学方法。

       不愤不启指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时，不去启发他。这是孔子的教学方法。

       程门立雪旧指学生恭敬受教。比喻尊师。

       得意门生最满意的弟子或学生。

       公门桃李尊称老师引进的后辈、栽培的学生。

       高业弟子学业优异的学生。

       高足弟子成绩优异的学生。

       满城桃李比喻学生很多。

       门墙桃李称他人的学生。

       门生故旧指学生和旧友。

       门生故吏指学生和老部下。

       立雪程门旧指学生恭敬受教。比喻尊师。

       入室弟子指学问技能得师传达到高深境地的学生或门徒。

       莘莘学子众多的学生。

       桃李遍天下比喻学生很多，各地都有。

       桃李春风比喻学生受到良师的谆谆教诲。

       桃李门墙指他人的学生或所栽培的后辈。

       桃李满天下比喻学生很多，各地都有。

       悮人子弟指因无才或不负责任而耽误人家后辈学生。

       百世之师世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。

       宫墙重仞比喻老师学识渊博，不可能一下接触到。

       减师半德谓只学到老师的一半。

       经师人师指教授经典学术的学者和培养人才品德的老师。

       经师易遇，人师难遭单纯传授知识的老师容易遇到，为人师表的人不容易的人难遇到。

       教无常师受教育不必有固定的老师。

       老手宿儒指年辈大的老师或知识渊博的学者。

       良师益友使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。

       良师诤友很好的老师，能够直言相劝的朋友。

       能者为师会的人就当老师。即谁会就向谁学习。

       青出于蓝比喻学生超过老师或后人胜过前人。

       冰寒于水指后来居上。比喻学生胜过老师。

       青蓝冰水“青出于蓝，冰寒于水”的略语。比喻学生超过老师或后人胜过前人。

       师道尊严本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。

       圣人无常师比喻无论是谁，只要有长处，就向他学习。

       三人行，必有我师三个人一起走路，其中必定有人可以作为我的老师。指应该不耻下问，虚心向别人学习。

       师严道尊本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。

       桃李之教指老师的教诲。

       无师自通没有老师的传授就能通晓。

       学无常师求学没有固定的老师。指凡有点学问、长处的人都是老师。

       学无师承学业没有得到老师的指点传授或未经名师传授。多作自谦之辞。

       一瓣香多用来表示对老师的崇敬之情。

       一瓣之香多用来表示对老师的崇敬之情。

       一日为师，终身为父哪怕只教过自己一天的老师，也要一辈子当做父亲看待。比喻十分尊重老师。

       严师畏友要求严格的老师和朋友。

       研桑心计形容善于经商致富。

       严师益友使人得到教益和帮助的老师和朋友。

       一字师亦指更换诗文中一、二字的老师。

       一炷心香多用来表示对老师的崇敬之情。

       一字之师改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。

       谘师访友请教老师，问询朋友。

       尊师重道尊敬师长，重视老师的教导。

       共枝别干比喻一个教师传授下来的但又各人自成一派。

       好为人师喜欢当别人的教师。形容不谦虚，自以为是，爱摆老资格。

       满堂灌一种填鸭式的教学方法。教师主观地将众多的教学内容在课堂上向学生灌输。

       苜蓿盘空比喻小官吏或私塾教师生活清贫。

       火传穷薪比喻师父传业于弟子，一代代地传下去。

       薪传有自比喻师父传业于弟子，一代代地传下去。

       薪尽火传比喻师父传业于弟子，一代代地传下去。

       衣钵之传原指佛教徒师父把袈裟和食钵传授给徒弟。泛指前人思想、学问、技能的传授和继承。

       蝉不知雪知了夏天生，秋天死，看不到雪。比喻人见闻不广。

       春风风人，夏雨雨人比喻帮助了别人，人家也会给予回报。

       春去夏来春天过去，夏天到来。形容时光流逝。

       春生夏长，秋收冬藏春天萌生，夏天滋长，秋天收获，冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生、发展过程。

       冬寒抱冰，夏热握火冬天寒冷却要抱冰，夏天炎热却要握火。形容刻苦自勉。

       冬暖夏凊冬天使温暖，夏天使凉爽。比喻适合时用。

       冬日夏云冬天的太阳，夏天的云层。比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。

       冬扇夏炉冬天的扇子，夏天的火炉。比喻不合时宜。也比喻毫无用处的东西。

       冬温夏凊冬天使父母温暖，夏天使父母凉爽。本指人子孝道。现亦泛称冬暖夏凉。

       冬温夏清冬天使父母温暖，夏天使父母凉爽。指人子孝道。亦泛称冬暖夏凉。

       冬箑夏炉冬天搧扇子，夏天生火炉。比喻做事不符合当时的需要，费了力气而得不到好处。

       葛屦履霜冬天穿着夏天的鞋子。比喻过分节俭吝啬。

       火伞高张形容夏天烈日当空，十分炎热。

       集萤映雪形容家境贫穷，勤学苦读。

       祁寒酷暑冬季大寒，夏天湿热。

       祁寒暑雨冬季大寒，夏天湿热。

       青衫凉笠比喻夏天的衣服和帽子。

       暑来寒往夏天过去，冬天到来。泛指时光流逝。

       盛暑祁寒炎热的夏天，严寒的冬季。形容气候条件恶劣的时节。

       暑往寒来夏天过去，冬天到来。泛指时光流逝。

       无冬无夏无论冬天还是夏天。指一年四季从不间断。

       无间冬夏无论冬天还是夏天。指一年四季从不间断。同“无冬无夏”。

       温凊定省冬温夏凊、昏定晨省的省称。谓冬天温被，夏天扇席，晚上侍候睡定，早晨前往请安。表示侍奉父母无微不至。

       夏虫不可言冰不能和生长在夏天的虫谈论冰。比喻时间局限人的见识。也比喻人的见识短浅。

       夏虫不可语冰不能和生长在夏天的虫谈论冰。比喻时间局限人的见识。也比喻人的见识短浅。

       夏虫不可语寒不能和生长在夏天的虫谈论寒冷。比喻时间局限人的见识。也比喻人的见识短浅。

       夏虫不可以语冰不能和生长在夏天的虫谈论冰。比喻时间局限人的见识。也比喻人的见识短浅。

       夏炉冬扇夏天生火炉，冬天扇扇子。比喻做事不符合当时的需要，费了力气而得不到好处。

       夏日可畏象夏天酷热的太阳那样使人可怕。比喻为人严厉，令人畏惧。

       夏雨雨人有如夏天的雨落在人身上。比喻及时给人帮助和教育。

       炎天暑月指炎热的夏天。

       燕雁代飞燕夏天来温带，冬天归南方；雁冬天来温带，夏天归南方。比喻各自一方，不能相见。

       春去冬来春天过去，冬天来临。形容时光流逝。

       春生夏长，秋收冬藏春天萌生，夏天滋长，秋天收获，冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生、发展过程。

       冬寒抱冰，夏热握火冬天寒冷却要抱冰，夏天炎热却要握火。形容刻苦自勉。

       冬暖夏凊冬天使温暖，夏天使凉爽。比喻适合时用。

       冬日黑裘冬天穿黑皮袄。比喻仅能御寒，不尚奢华。

       冬日可爱如同冬天里的太阳那样使人感到温暖、亲切。比喻人态度温和慈爱，使人愿意接近。

       冬日夏云冬天的太阳，夏天的云层。比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。

       冬日之温冬天城太阳的温暖。封建时代比喻君主的恩惠。

       冬日之阳冬天里太阳的光和热。比喻人民所向往的仁政。

       冬山如睡冬天的山林象睡着了一样。形容冬天山林寂静的景象。

       冬扇夏炉冬天的扇子，夏天的火炉。比喻不合时宜。也比喻毫无用处的东西。

       冬温夏凊冬天使父母温暖，夏天使父母凉爽。本指人子孝道。现亦泛称冬暖夏凉。

       冬温夏清冬天使父母温暖，夏天使父母凉爽。指人子孝道。亦泛称冬暖夏凉。

       冬月无复衣冬天没有第二件衣服可穿。形容家境贫寒。

       冬箑夏炉冬天搧扇子，夏天生火炉。比喻做事不符合当时的需要，费了力气而得不到好处

       好了，关于“成语加注释”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“成语加注释”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。