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小学生成语接龙一年级
ysladmin 2024-06-27 人已围观
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小学一年级成语接龙简单易懂的
成语 接龙游戏是不分年级的,一年级的学生也会玩成语接龙的。下面是我带来一年级成语接龙大全内容,希望对大家的学习有所帮助。
一年级成语的接龙
出奇制胜 + 胜任愉快 + 快马加鞭 + 鞭辟入里 + 里出外进 + 进寸退尺 + 尺寸可取 + 取巧图便 +
便宜行事 + 事与愿违 + 违心之论 + 论功行赏 + 赏心悦目 + 目光如豆 + 豆蔻年华 + 华而不实 +
实事求是 + 是古非今 + 今愁古恨 + 恨之入骨 + 骨腾肉飞 + 飞沿走壁 + 壁垒森严 + 严阵以待 +
待理不理 + 理屈词穷 + 穷原竟委 + 委曲求全 + 全力以赴 + 赴汤蹈火 + 火烧火燎 + 燎原烈火 +
火烧眉毛 + 毛羽零落 + 落井下石 + 石破天惊 + 惊惶失措 + 措置裕如 + 如运诸掌 + 掌上明珠 +
珠沉玉碎 + 碎琼乱玉 + 玉碎珠沉 + 沉滓泛起 + 起早贪黑 + 黑更半夜 + 夜雨对床 + 床头金尽 +
尽态极妍 + 妍姿艳质 + 质疑问难 + 难以为继 + 继往开来 + 来龙去脉 + 脉脉含情 + 情见势屈 +
屈打成招 + 招摇过市 + 市井之徒 + 徒劳往返 + 返老还童 + 童牛角马 + 马首是瞻 + 瞻前顾后 +
后顾之忧 + 忧国奉公 + 公子王孙 + 孙康映雪 + 雪上加霜 + 霜露之病 + 病病歪歪 + 歪打正着 +
着手成春 + 春蚓秋蛇 + 蛇口蜂针 + 针锋相对 + 对薄公堂 + 堂堂正正 + 正中下怀 + 怀璧其罪 +
罪大恶极 + 极天际地 + 地丑德齐 + 齐心协力 + 力不胜任 + 任重道远 + 远见卓识 + 识文断字 +
字斟句酌 + 酌盈剂虚 + 虚舟飘瓦 + 瓦釜雷鸣 + 鸣锣开道 + 道不拾遗 + 遗大投艰 + 艰苦朴素 +
素丝羔羊 + 羊肠小道 + 道听途说 + 说长道短 + 短兵相接 + 接踵而至 + 至死不变 + 变本加厉 +
厉行节约 + 约定俗成 + 成仁取义 + 义形于色 + 俱全 + 全军覆灭 + 灭此朝食 + 食日万钱
一年级需要掌握的成语
一尘不染 一泻千里 一举两得 一模一样 一丝不苟 千钧一发 独一无二 举一反三 表里如一 数一数二 百里挑一
接二连三 三心二意 一清二楚 三言两语 三长两短 三五成群 三顾茅庐 三生有幸 丢三落四 挑三拣四 一波三折
日上三竿 孟母三迁 四面八方 四通八达 四海为家 五湖四海 志在四方 五彩缤纷 五光十色 五花八门 五颜六色
三番五次 三头六臂 七上八下 七扭八歪 七手八脚 七零八落 七嘴八舌 横七竖八 八面威风 八仙过海 九死一生
九洲四海 九天揽月 十拿九稳 十全十美 一目十行 十载寒窗 以一当十 百读不厌 百发百中 百战百胜 百折不挠
百思不解 一落千丈 千方百计 千载难逢 千奇百怪 千辛万苦 千变万化 千呼万唤 千山万水 千军万马 千头万绪
千差万别 千门万户 千言万语 千真万确 千难万险 万水千山 万紫千红 万事俱备 万无一失 万众一心 万家灯火
十万火急 一碧万顷 不计其数 不可胜数 数不胜数
一年级必须掌握的成语及释义
1.欢声雷动:欢笑的声音象雷一样响着。形容热烈欢呼的动人场面。
2.欣喜若狂:欣喜:快乐;若:好象;狂:失去控制。形容高兴到了极点。
示例:全班同学~,向取得第一名的同学庆祝。
3.载歌载舞:边 唱歌 ,边跳舞。形容尽情欢乐。
示例: 春节 晚会上,穿着节日盛装的各族代表,在舞台上载歌载舞,欢庆节日。
4.灯火辉煌:形容夜晚灯光明亮的繁华景象。
5.春暖花开:春天气候温暖,百花盛开,景色优美。比喻游览、观赏的大好时机。
示例:~,我带着孩子们在田园里做活。
6.春色满园:园内到处都是春天美丽的景色。比喻欣欣向荣的景象。
出处:宋?叶绍翁《游园不值》:?应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。?
7.春光明媚:明媚:美好,可爱。形容春天的景物鲜明可爱。
8.春意盎然:意:意味;盎然:洋溢,深厚。春天的意味正浓。
示例:北国依然春寒料峭,南国却已~了。
9.精卫填海:古代神话中的鸟名。精卫衔来木石,决心填平大海。旧时比喻仇恨极深,立志报复。后比喻意志坚决,不畏艰难。
10.愚公移山:比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。
示例:在现代化建设中,我们要发扬~的精神。
11.百折不回:折:挫折。比喻意志坚强,无论受到多少次挫折,毫不动摇退缩。
12.勇往直前:勇敢地一直向前进。
14.痛痒相关:形容彼此关系密切。
15.情深似海:形容情爱深厚,像大海一样不可量。
16.恩重如山:恩情深厚,像山一样深重。
示例:神僧~,寡人酬谢不尽。
17.循序渐进:指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。
示例:她通常是从一个角度写,而不是从几个角度写;还只是~地写,而不是错综交叉地写。
18.由浅入深:从浅到深。
19.日积月累:一天一天地、一月一月地不断积累。指长时间不断地积累。
20.温故知新:温:温习;故:旧的。温习旧的知识,得到新的理解和体会。也指回忆过去,能更好地认识现在。
示例:~是学习上的重要 方法 。
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一年级成语接龙大全四字成语
去暗投明
明白了当
→
当世取舍
→
舍命救人
→
人事不知
→
知足之计
→
计无所出
→
出师有名
→
名闻利养
→
养生送死
→
死不瞑目
→
目无尊长
→
长治久安
→
安常履顺
→
顺手人情
→
情窦初开
→
开雾睹天
→
天地良心
→
心不由意
→
意义深长
→
长年累月
→
月圆花好
→
好谀恶直
→
直抒己见
→
见惯不惊
→
惊师动众
→
众所瞩目
→
目不忍见
→
见景生情
→
情见乎言
→
言听事行
→
行师动众
→
众难群移
→
移情遣意
→
意致纵横
→
横殃飞祸
→
祸结衅深
→
深得人心
→
心猿意马
→
马上墙头
→
头上末下
→
下笔如神
→
神智不清
→
清风明月
→
月晕主风
→
风行一时
→
时不再至
→
至高无上
→
上雨旁风
→
风举云飞
→
飞鹰走马
→
马入华山
→
山高月小
→
小异大同
→
同心协力
→
力蹙势穷
→
穷鸟归人
→
人微权轻
→
轻身下气
→
气吞河山
→
山眉水眼
→
眼高于天
→
天无二日
→
日昃忘食
→
食甘寝安
→
安如泰山
→
山中白云
→
云心鹤眼
→
眼泪洗面
→
面壁功深
→
深入浅出
→
出圣入神
→
神工妙力
→
力屈势穷
→
穷坑难满
→
满脸春风
→
风尘之惊
→
惊心骇目
→
目不旁视
→
视有若无
→
无所作为
→
为小失大
→
大辩不言
→
言论风生
→
生不如死
→
死也瞑目
→
目秀眉清
→
清正廉明
→
明参日月
→
月晕知风
→
风起云飞
→
飞蓬乘风
→
风前月下
→
下愚不移
→
移天易日
→
日久年深
→
深知灼见
→
见义当为
→
为善最乐
→
乐而忘死
→
死而复生
→
生来死去
→
去暗投明
怎样让一年级的学生学会成语接龙?
下面,我列举出三个一年级成语接龙的参考:1.胸有成竹?->?竹报平安?->?安富尊荣?->?荣华富贵?->?贵而贱目?->?目无余子?->?子虚乌有?->?有目共睹?->?睹物思人?->?人中骐骥?->骥子龙文?->?文质彬彬?->?彬彬有礼?->?礼贤下士?->?士饱马腾?->?腾云驾雾?->?雾里看花?->?花言巧语?->?语重心长?->?长此以往?
2.性命交关?->?关门大吉?->?吉祥止止?->?止于至善?->?善贾而沽?->?沽名钓誉?->?誉不绝口?->?口蜜腹剑?->?剑戟森森?->?森罗万象?->象箸玉杯?->?杯弓蛇影?->?影影绰绰?->?绰约多姿?->?姿意妄为?->?为人作嫁?->?嫁祸于人?->?人情冷暖?->?暖衣饱食?->?食不果腹
3.便宜行事?->?事与愿违?->?违心之论?->?论功行赏?->?赏心悦目?->?目光如豆?->?豆蔻年华?->?华而不实?->?实事求是?->?是古非今?->今愁古恨?->?恨之入骨?->?骨腾肉飞?->?飞沿走壁?->?壁垒森严?->?严阵以待?->?待理不理?->?理屈词穷?->?穷原竟委?->?委曲求全
方成语接龙
让一年级的学生学会成语接龙,可以采取以下步骤: 1.首先,解释成语接龙的含义。成语接龙是一种语言游戏,要求参与者根据上一个成语的最后一个字,说出一个新的成语。这个游戏可以帮助学生扩大词汇量,提高语言表达能力。 2.列出一些简单的成语,如“马到成功”、“心想事成”等,让学生熟悉这些成语。可以先从单个字的成语开始,然后逐渐过渡到双字成语。 3.通过游戏的方式,让学生在轻松愉快的氛围中学习成语接龙。例如,可以将学生分成几个小组,每组轮流说一个成语,下一个小组需要以这个成语的最后一个字作为开头说出一个新的成语。为了增加趣味性,可以设置一些奖惩规则,如说对的加分,说错的扣分等。 4.鼓励学生在日常生活中多使用成语,让他们在实际语境中感受成语的魅力。可以让学生在写作、讲故事或进行口头表达时,尽量使用成语。 5.定期组织成语接龙比赛或活动,让学生在竞技中不断提高自己的成语水平。比赛可以分为个人赛和团队赛,以激发学生的参与热情和团队合作精神。 6.教师要关注学生的学习进度,及时发现他们在成语接龙方面的困难和问题,并给予指导和帮助。同时,要表扬学生在成语接龙方面的进步,激发他们学习的积极性。 方成语接龙示例如下:方言矩行 → 行云流水 → 水落石出 → 出生入死 → 死声啕气 → 气吞山河 → 河倾月落 → 落落大方 → 方枘圆凿 → 凿壁偷光 → 光采夺目 → 目中无人 → 人定胜天 → 天外有天 → 天伦之乐 → 乐不可支 → 支支吾吾 →吾膝如铁?
方字开头的成语:
1) 方便之门:原是佛教指引人入教的门径,后指给人方便的门路。
2) 方骖并路:犹并驾齐驱。
3) 方寸不乱:方寸:指心。心绪不乱。形容人遇到特殊紧急的情况时能够从容镇定。
4) 方寸万重:方寸:指心。万重:多话。心里头有千言万语。
5) 方寸已乱:心已经乱了。
6) 方寸之地:指心。
7) 方底圆盖:方底器皿,圆形盖子。比喻事物不相合。
成语接龙:是中华民族传统的文字游戏。它不仅有着悠久的历史和广泛的社会基础,同时还是体现我国文字、文化、文明的一个缩影,是老少皆宜的民间文化**活动。
成语接龙规则多样,大家一般熟知的是采用成语字头与字尾相连不断延伸的方法进行接龙;因为成语接龙是作为一种广泛开展的群众性竞争游戏出现的,所以它应该有一个权威、严密的规范方法,以体现游戏的公平、公正,使佼佼者脱颖而出。
主题接龙:
1、用成语的最后一个字与下一句成语的第一个相同的字音同就可以,首尾相接不断延伸,形成长龙。
2、在成语接龙中,第一句成语称为龙头句,该成语的第一个字则称为龙头字。同时把首尾相接的这个字,称为关节字。
3、若数龙组合,则每个龙头字组成一个主题词。
4、在笔试时一般原则上需要相同的字进行接龙。
好了,今天我们就此结束对“小学生成语接龙一年级”的讲解。希望您已经对这个主题有了更深入的认识和理解。如果您有任何问题或需要进一步的信息,请随时告诉我,我将竭诚为您服务。