成语大全及解释2500个词语_成语大全及解释2500个词语

成语大全及解释2500个词语_成语大全及解释2500个词语

       很高兴有机会和大家一起谈论成语大全及解释2500个词语的话题。这个问题集合包含了一些常见和深入的问题，我将详细回答每一个问题，并分享我的见解和观点。

1.诺亚舟NP5000的版权词典

2.诸暨五泄奇幻漂流的作文

3.病句的辨析与修改方法

4.求2010年北京 天津 重庆 湖北黄冈市语文中考题（文字版）

诺亚舟NP5000的版权词典

       《朗文当代高级英语辞典》（第三版）---培生教育出版社亚洲有限公司授权使用

       Longman Dictionary of Contemporary English 作为一流的学习辞典，其权威性一直为世人所公认，本辞典就是根据其最新版本翻译而成的一部面向中国读者的双语辞典。它秉随朗文辞典的一贯特色，同时紧扣时代脉搏，与时俱进，具有更浓郁的科学性和人文性。特别是在用著名的BNC语料库进行修订之后，例句真实自然、时尚规范，及时反映语言发展的潮流，而且包含各国英语的不同用法，是名副其实的世界英语辞典。

       收词广泛：共收词82,000余条，含新增词汇2,000余条

       释义简明：用常见的2,000词汇解释所有词条，浅显易懂

       提供词频：首次标注口语和笔语中常见词汇的等级，便于读者学习

       突出搭配：数千处词条搭配让读者既掌握词汇，又能灵活运用

       注重口语：强调词汇和短语在实际应用中的自然表达

       详解语法：根据语料库数据分析得出数百项语法说明，科学严谨

       查找方便：在多义项的词条中提供导向标记，方便查阅

       服务测试：专门提供50页IELTS（雅思）常考词汇，注重测评。

       《新英汉词典.世纪版》---上海译文出版社授权使用

       《新英汉词典》是一部以收词多、释义较全较准确、例证丰富而闻名的学习型词典，由精通中外文化精髓的教育名师编撰，高度重视中国学生英语学习特性，国内现有大学英语四六级教程都据此编写，深受广大英语学习者的喜爱。

       1、英美兼收，以英式英语（象牛津这类词典）为基础，同时也吸收了美式英语的很多变化

       2、与牛津相比较，属于阅读型词典，除了充分重视基础词汇、单词本意的解释外，还特别重视对单词的引申意、派生意的解释，充分考虑时代、社会的发展所带来的新词、新意，使单词的解释更为丰富、详细和全面。（以网吧、上网为例，7年前我们还没听说过，而今却是现代生活的一部分。70年代，多数人连电脑都没听说过，而新英汉就已经收录了硬件（hardware）\软件（software））

       3、新英汉是目前中国大陆英语类词典中销量领先的，其累计销售量已超过1100万册，其权威性、实用性已被广泛认可，因此我国现有的全部大学英语四六级教程都据此编写。它所收录的词汇是牛津双解的2倍，朗文词典的2倍，比经典美语词典还多2万，同牛津当代相当。

       4、新英汉是由一批既精通英文又深谙中国文化精髓的英语教育名家所编撰的，它高度重视中国学生学习英语的特性，因此它是非常适合中国人使用的英语词典（仅TAKE就有43项解释，114个例句和2个短语；而牛津当代有45项解释，可例句却只有39个）。

       《汉英大辞典》（第二版）——上海交通大学出版社授权使用

       四大特色：

       一、我国出版史上第一部融文、理、工、农、医、经、法、商多学科于一体，兼具普通汉英辞典与科技汉英辞典功能的大型汉英辞典。

       二、容量大、功能全。共列单字条目11000条，多字条目220000条（包括成语习语20000条，近10年新词8000条），条目内另附复合词200000条。全书字数达1550余万字。

       三、查字便捷。正文前汉语拼音章节、汉语拼音、部首和笔画等4个索引，读者可任选一种迅速查检。

       四、例句丰富，是教学工作者、翻译工作者和外文写作者必备的工具书，也是文、理、工、农、医、经、法、商学生做英文作文或互查常用词及专有名词的最佳利器，一般社会人士亦可当成汉英百科全书用。

       六大优点：

       一、具有文法解析功能；

       二、成语英译提供多项译法；

       三、成语与例句的英译文地道；

       四、单字条目词条细分词类；

       五、词语搭配齐全；

       六、书面语口语详细辨别；

       本书获第八届中国图书奖。

       《现代汉语词典.双语版》---外语教学与研究出版社授权使用

       1、高度的权威性：《现汉》是汉语学习权威的工具书，它包括了《新华字典》、《汉语词典》、《成语词典》的所有内容，无论在收词还是释义、例句等方面，都具有举世公认的权威性；

       2、详尽的词语解释：除了将字面意思解释清楚外，还会对词的用法和出处做进一步的详细说明。如：对成语、典故，不仅有释义，而且还注明其在古典著作中的出处，提供不常见的文言文原文。以及讲明词语间的相互搭配，而这些都是中小学语文教学的重点，对吴、粤、闽等方言地区的人们和学习汉语的外国人来说也十分重要。

       3、标准的英语翻译：本词典由国内职业翻译家和国外英语专家倾力翻译而成，完整呈现《现代汉语词典》的固有风。

       总结：创新而规范的体例，充分体现汉语和英语的社会性和时代性，使汉语和英语的双语功能相得益彰。学汉语（语文）权威的词典，现在的双语版配合标准的英语翻译，适合我国广大学生、英语工作者及国外汉语爱好者学习、参考、研究之用。

       《中国成语大辞典》----吉林教育出版社授权使用

       1.词汇量大：接近2万条的词汇量，囊括一般人所需要的所有成语。

       2.释义精炼：先解释难懂的字，再串讲本义、引申义、比喻义，通俗易懂。

       3.书证丰富：绝大多数成语都有出处、书证，追本溯源，加深理解。

       《简明古汉语字典（修订本）》---四川人民出版社授权使用

       《简明古汉语字典》是15年院137号文件列为国家规定出版的中型古汉语工具书。自问世以来，得到社会的广泛好评。本字典功能强大，无论在收字还是释义以及引例等方面，都有举世瞩目的权威性和实用性，堪称上乘之作。

       1、收字全面：字典收录了古汉语常用字和虽不常见但见于重要古籍或著名作品的字共8000多个。常见的双音词酌量选收,兼具词典的功能。

       2、释义简明：与其他字典不同的是，本字典释义准确、简明、清晰、标音规范、通俗易懂。便于理解和记忆。

       3、引例丰富：从大量诗词歌赋中引用的古语原文，不拘历史时代，贴切妥帖。帮助您更好的学习扩展古汉语知识。

       总结：这部字典可供广大用户在阅读古籍，解释古籍语文问题时使用，也可作为中学生及高等院校师生和文史工作者学习、研究古代汉语的参考工具。

       《中学英语新课标词汇》

       《中学英语新课标词汇》是根据国家教育部颁发的最新教学大纲及新课程标准中规定中小学英语教材中应当使用的单词为基础，配以精确的解释和音标，语音专家屠培教授亲身录音，极具实用性、规范性和权威性的中小学生学习考试必备的词典。

       1、记忆点拨：分析较难的词汇的构成、词源、词形变化等，点拨记忆诀窍，提高记忆效率；

       2、用法精选：列出使用频率较高的实用短语、口语短语和谚语，使学习者不拘泥于词条的词义，熟悉短语搭配，又能以短语助记，活学活用，这一部分可以大量地避免出现Chinglish和其他低级错误；

       3、词汇联想：依次列出词条的相关词性变化、同义近义词、同类词汇、反义词（以下划线表示），增加常用易混词汇的复现率，举一反三，这一部分可以大大提高记忆和巩固效率；

       4、词语辨析：详细辨析相近词汇的用法异同点，并附有适量的例句帮助理解，使学习者不仅能认词，还能辩词，这一部分可以大大提高用词的精确性和得体性；

       5、典型考题：精选历届高考英语真题和CET四级真题，使学习者明确词条所对应的主要考点，熟悉高考考点设置的常见思路和试题常见陷阱类型，全面掌握词汇的用法、搭配和考点，使学习者胸有成竹；

       6、考题分析：进一步对精选的考题进行详略得当的分析点评，强化词汇用法辨析，使学习者做到词不离句，系统掌握词汇的音、形、性、惯用法和考点设置角度，活学活用，如良师相伴、轻松自学。

       《新课标小学生多功能字典》----商务印书馆国际有限公司授权使用

       1.严格按照新课程标准，为中小学生量身定做。

       2. 收字4500多个，除了《现代汉语常用字表》中的2500个常用字、1000个次常用字，还收录小学教材中的生僻字和课外阅读的难字1000多个。

       3. 每个字的字头都有注音、结构、部首、字级、笔画数、五笔字型输入码六项内容。解释提供组词、熟语、字谜、近义、反义、提示、造句、名句等内容。

       《分级词典》——诺亚舟独立版权词典

       分级词典共分为16个级别：新课标、小学、初中、高中、四级、六级、成人高考词汇、自考本科词汇、自考专科词汇、英语专业四级、英语专业八级、考研词汇、雅思、托福、GRE、GMAT。完全参照国家教育部颁发的最新教学大纲词汇为蓝本，每一级都能进行词汇学习、智能背单词，只要设置某一级别，就能让您反复记忆、测试您设定的词汇，轻轻松松背单词！帮助学生快速掌握适合自己年级的核心词汇。同时紧贴时下最热门的出国留学考试信息，网罗最新词汇，成为您考试的好帮手。

       《英英词典》----诺亚舟独立版权词典

       全英文环境：本词典所有单词均用全英文解释，给需要英语环境学习的人，全面满足用户需求。

       收词全面：收录小学、初中、高中、大学所有的基本词汇。

       《动漫词典（2008新版）》——诺亚舟独立版权词典

       动漫词典融学生喜欢的动画、声音、图像于一体，立体互动，极具知识性、趣味性，不仅能帮助的学生认识词汇，提高英语水平，而且能帮助学生了解词源，拓展知识面，提高语言表达能力和学习兴趣。

       本动漫词典以国家教育部颁发的中小学生须掌握的新课标单词为基础，专业的动漫制作团队打造，并配以纯正的单词发音和动漫音乐，让学生的学习兴趣更浓、记忆更深刻。

       《图解词典》——诺亚舟独立版权词典

       1、分组常用性：将日常习惯的物种进行分类，并尽量使用日常常用的词以直观的的方式来阐释该组单词的意义。

       2、彩图精美：并配以中英文释义和纯正的单词发音，直观明了地展示词义，寓教于乐，拓宽知识面，激发的学习兴趣，强化记忆效果。

       《常备词典》

       本词典包含五大块：谚语警句、英美姓名、国家地名、不规则动词、构词法（词头和词尾）。让您在短时间内掌握英语词汇的同时了解英美文化、不规则动词变化形式等英语知识。

       1、谚语警句：收录英文常用的谚语警句，可浏览、可查询，方便快捷。

       2、英美姓名：收录所有英语国家常用姓名，配以音标，阅读、翻译不用愁！

       3、国家名称：列举世界上所有国家的英文名称、音标以及该国家人的单词形式。

       4、不规则动词：列举英语动词的过去式、过去分词的不规则变化形式。

       5、 构词法：列举英文中常见的构词法词头和词尾，让您更清楚的了解英语词汇的饿构成。

       《分类百科》----诺亚舟独立版权词典

       将日常词汇共分为12大类：自然环境,人类社会,衣食住行,经济建设,政法军事,科教文艺,体育卫生,特性状态,人物描写,日常活动,抽象概念,人地名称。丰富您的课外英语知识。

       英语同步 点读学习

       教材同步

       独特英语同步电子点读功能，支持多版本同步教材，无需课本，立体点读，单词、课文与会话，随时随地学习。

       多元点读

       发音标准纯正，点到哪儿，学到哪儿，课外辅导好轻松！遇到生词即可屏幕取词，听、说、读、查，多元互动学习，全面理解，全面掌握，成绩同步提高。

       丰富

       配有识别和多语翻译功能，丰富，课件制作严谨精美，学习生动有趣，孩子英语成绩节节攀升！

       名师 九科联动

       海淀名师同步，与教学大纲契合，梦幻名校大集合、顶级名师面对面！精心录制名校名师同步课堂，结合课本图解、探究、归纳功能，辅以例题、练习、考试功能，打造重量级同步学习平台！

       英语多元学习

       看、听、读、写、记、练、考全方位英语同步学习，精品课件、名师、名校考堂、复读机、看图识词、单词运动会、口袋英语、英语基础、语法等，让孩子出口成章，下笔有神。

       英语基础

       针对字母学习，为孩子开创了物体形状联想记忆法，增加趣味性；国际音标标准发音，并配有详细发音图解，让孩子从一开始就能准确练口语，避免偏差！

       语法大全

       超强学生电脑NP5000将小学、初中、高中阶段语法知识点收录其中，并进行了详细分类，学生在里面不仅可系统学习语法，还能同步进行模拟训练，让语法知识点理解更透彻、掌握更牢固！

       三大方法背单词

       看图识词将生活息息相关的形象与单词识别结合，坦克大战游学测试巩固练习，生动形象，立体直观，激发孩子兴趣，系统学习模式培养孩子发散型思维。

       单词运动会学习电脑NP5000特创趣味方法背单词，通过举重、拔河、马拉松运动项目训练孩子的单词听力、认知、拼写能力，将单词记忆融于游戏之中，轻松有趣，单词记忆更高效！

       口袋英语通过学习（learning）、练习（training）和测试（test）三个环节进行单词的系统学习，听、写、练、记完美结合，全面提高英语应试水平！

       复读机

       跟读、A-B复读功能不遗漏生疏知识点，强化记忆，练就纯正发音；角色扮演互动朗读，学习效率大幅提高。

       名校考堂

       机器内置大量英语考试真题，检验英语水平的同时查漏补缺，让学生考前心里有底，到考场上应对自如，发挥更出色

       诺亚搜学 专利技术

       历史、地理、政治和生物，名师辅导，解题技巧、疑难点突破、思维拓展、真题训练，系统科学，每一科都自成体系，帮助孩子走好每一步。

       百科搜学

       上至天文下至地理，人文历史，自然生物，时下最新流行元素在这里均能找到，这是一部会随时更新补充的活百科知识大资讯。

       英语搜学

       本机整合了《朗文当代》等版权权威词典英语例句，随意输入单词，即可查到单词运用的相关例句，写作练习、单词用法一次搞定；同时支持英语语法关键字搜索，涵盖小学、初中、高中语法知识点，方便学生随时搜索调用，更配套有模拟考题，强化巩固。

       语文搜学

       囊括小学、初中、高中各阶段知识点，分为基础知识讲解、阅读搜学、作文学习三大部分，互为体系，与课堂教学同步，更有特级教师古文讲解，融汇名师教学心得，近万首诗词及近千篇优秀中小学作文让你的古文水平和写作大幅提升！

       数理化搜学

       囊括各阶段的数理化知识点，并将全国各地历年经典试卷、练习题都串联起来，极具权威性和参考价值。遇到知识难点，即可输入关键字，搜出相关知识点课件，系统化、深入化学习。遇到不会的难题，只需输入关键字或公式，一搜即可找到需要的相关例题解析、答案和知识点学习，学得更好，使用更方便！

       政生史地搜学

       政生搜学涵盖中学历史、地理、政治、生物四大学科知识点、例题及练习题，环环相扣，脉络清晰：课堂学习遇到疑难问题，可查找学习名师讲解知识点，通过例题了解方法和思路，科学筛选练习题进行巩固提高，高效解决知识难点。

       图书搜学

       汇集近万册图书，囊括经史子集、科普传记、人文哲学、现代经济等古今中外各方面优秀著作，海量图书任你搜索阅读，真真正正的掌上图书馆！

       教学 快乐成长

       动漫课文社科知识

       生动有趣的故事会，科普、成语、童话、寓言、神话、诗歌等一应俱全，让学生在课余时间吸收国学和社科自然知识，丰富阅历，拓展视野。右脑总动员，开发孩子潜能，素质教育从小开始。

       指法练习

       内置动漫寓言故事和打字练习模式，生动有趣，寓教于乐，孩子轻松练习书写汉字。

       英语文化礼仪

       西餐餐具摆放等动漫小知识，让孩子从小了解西方国家日常生活习惯，懂得西方文化礼仪。

       我的音乐

       支持MP3等常见音频格式，潮流音乐高码率播放，畅享你的音乐空间。

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       支持RM、RMVB、MP4、AVI等互联网上主流的格式文件直接播放，带给你无与伦比的视听享受。

       游戏天地

       内置街机大全、泡泡堂、模拟天堂、中国象棋、数独、俄罗斯方块等经典小游戏，学习之余轻松**！

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       800×480点阵TFT真彩显示屏

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       内存 支持SD卡扩展

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诸暨五泄奇幻漂流的作文

       怎样学好语文

       孔子说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”这也就说明了学习一定要对所学的知识感兴趣，有兴趣去学习，是学好的根本，学习语文也一样。

       只要有了学习语文的兴趣，才会发觉其中的乐趣，发现了学习的乐趣，才有助于我们去持之以恒地学习语文，没有持之以恒的精神，根本学不好语文。有的同学认为语文很无聊，要背记的东西太多，所以根本不想去学，成绩当然也就上不去，所以，兴趣对学习来说是很重要的。

       其次，学习语文是一个积累的过程，不可一蹴而就，只有长期的积累才能使语文学得更好。积累也就需要大量地阅读与背诵，当我们空闲的时候，读一读，好的书籍或文章不仅能丰富知识，还能陶冶你的性情。不过，不能只是读，还要思考，我们应准备一个记录与摘抄的本子，在阅读的过程中将遇到的好的句子抄下来，并不时地看看，让它们变为自己的东西，当遇到疑点，难点时，也要记下来，与旁人讨论，听取别人的看法。这样才会有所长进，水平才会提高。

       而且，阅读量大，知识就会十分丰富，一个人的素质也会提高，眼界就会更广，况且，写作也需要素材，只有多看书，多留心身边的事，将书中所讲与现实生活相联系起来，写作时才会思如泉涌，写出的文章才是好的文章。古语云：“读书破万卷，下笔如有神。”也就是说只有多读书，才能写出好文章。大都知道这是什么意思，但做到前一句的人却不多，真正喜爱阅读的并能从中得到知识的人更是少之又少，所以，能写出好作文的人也不多。但我们要做这样的人，也就是说，我们要学会阅读，要喜欢去阅读，当我们看一本书或者一篇文章的时候，要去思考它的内涵，去思考它的写作方法，去思考作者的思路，再把其中好的方面运用到自己的写作中，取人之长以补己之短。还有，要好问，要记住不懂就要问，特别是读课外的古文言文，古诗、词时，其中有些字、词、句我们不能完全理解的，这就需要去查工具书，如果工具书中查不到，或者查了之后仍然不太明白，就要及时去问老师，及时地弄明白，这样才能学好古诗文，切记千万不能不懂装懂，使自己的心中留下疑惑，因为日月积累，会使心中的疑惑越来越大。

       语文就是一门艺术，它需要我们从读、说、写三方面去学习，去品味，去发扬，读就是要去获取知识，去欣赏。语文这门艺术，而说与写则是我们对语文的体现，是我们学习语文真正的目的。既然就样，我校就更应该利用空闲的时间去练习写作，多写才能提高，才能真正把文章写好，在与别人的交谈中，学会运用自己从阅读中获取的知识，这样，我们就能将语文与生活联系起来。

       懂得了这些，再来学习语文时，便不会觉得枯燥无味了，反而会觉得是一种享受，当我们把学习当作是一种享受时，不学好也难了！

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       我初中阶段的学习方法的总结

       初中阶段的我，不仅努力学习了课内的文化知识，还留心总结了一些学习方法。渐渐地，我形成了一套有我的特色的学习方法，但如果你真正了解了我的学习方法的内涵与真谛的话，你会发现这一方法不仅仅是用于我，还适用于很多同样的同学。由于我接触的中上等的同学比较多，此方法更适用于学习上不错，但总也不能十分拔尖的同学。

       其实学习方法多种多样，不同的人也要取不同的学习方法。我写这篇文章也只是想把我的制定学习方法的方法告诉大家。这样才能真正使那些读过此文的人受益。学习别人的方法切忌照搬。一定要有自己的主见，通过实践总结出适合自己的学习方法，这样才能有收获。

       还要在这里强调一点：学习不是苦差事，做好学习中的每一件事，你就会发现“学习，是一块馍，你能嚼出它的香味来。”（此句引自肖复兴肖铁的《我教儿子学作文》1996年4月第一版211页）

       这一切都是我个人的一些想法、经验。我的思想也许比较独特。合理的可以自己试试，偏激的干脆掠过不读。我会从以下几个方面进行阐述。

       1、 学习未动，兴趣先行

       2、 务学与求道

       3、 自信是成功的第一秘诀

       4、 态度决定一切

       5、 不强调进步

       6、 练就过硬的本领是学习的根本目的

       7、 会玩、会偷懒、然后会学

       8、 考试、分析考试结果、做出下一步、调整自己

       9、 学习别人

       一、 学习未动，兴趣先行

       孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话是非常有道理的，它深刻地阐释了学习兴趣对于学习的作用。

       之所以把兴趣放在首位，也是因为兴趣是十分重要的。兴趣能够调度人的更多的精力在某一方面。如果你把兴趣调整到学习上，那你就比别人多了许多精力，胜算也就大一些。

       经常向一个学习很好的人学习，3年来，最大的发现也莫过于：她对任何一个科目都充满了兴趣。这种兴趣，使它比别人多了一份求知欲。这种求知欲，使他不会放过每一个从她身边划过的知识。这也使她有了别人都难以做到的对于学习的一种艮劲，所以她能过做出许多别人做不出的难题，也使她可以把自己的基本功培养得十分强大。这足以体现兴趣的力量之大了。

       培养兴趣也并非一件难事。在这里我只介绍两种方法。

       可以利用人的条件反射，如果一个人总是疲劳时候读书学习，他一学习就想睡觉，长此以往，学习和睡觉建立了条件反射，学习的时候就总是无精打的。这就是有些人上课总爱睡觉的缘故了。你可以在学习前做一些使自己身心愉悦的事情，学习的时候保持这种愉悦的心情。以后，愉快与学习就形成了条件反射，一学习就高兴，一高兴就学习。这样就做到了培养学习的兴趣。不过学习，其他方面也可以这样做。

       兴趣需要别人的赞扬和鼓励。当你需要针对某一方面的兴趣时，你先硬着头皮做这种并不愿意做的事情，并投以很大的热情，争取做得好一点。得到别人的夸奖和鼓励，自然就更愿意做了，这样也可以培养兴趣。我初三的下半学期，有一个阶段政治很差，又没有什么兴趣。但我觉得必须提高政治的成绩了。于是我每天回家先写最难办的政治作业，经常主动地找政治老师探讨问题。就这两条措施，十天之内使我的成绩大有长进。

       可以说：兴趣是学习中最活跃的因素，是影响学习成绩的主导因素，决定着学习中的一切其他方面。必须重视兴趣。

       二、 务学与求道

       还是要引用孔子的一段话：“学而不思则罔；思而不学则殆。”这句话可不是随便说说，是有着深刻内涵的。它揭示了务学与求道的基本关系。

       务学就是学知识学本领，掌握技能；而求道是通过学习进一步思考得来的有关事物一般规律的普遍真理（在这里可以认为是那些有实践意义的理论）。务学与求道又可以理解为理论和实践之间的关系。

       务学与求道必须协调发展，保证二者同步实施，同步发展。

       务学和求道结合的好处很多，如果你感兴趣，可以找出苏轼的《日喻》来读读，那里已经叙述得很清楚了。

       搞好务学与求道之间的关系，包括两方面的内容。一是在思考和实干结合上，二是在研究学习方法和实践学习方法上。

       思考和实干必须结合：在学习中应该善于思考，从学到的每一点经过思考能够扩展出许多知识，这样就丰富了你学习的内容。这里仅举一例。初二物理学习压强时涉及了连通器原理。书上是这样写的：“上端开口、下部连通的容器叫连通器，连通器里的水不流动时，各容器中的水面总保持相平。”（人教版物理第一册2000年3月第一版156页）那么就可以这样思考上端不开口的是什么样子的（托利拆里管），思考下部不连通改为上部连通是什么（虹吸现象），思考连通器中不装水而装了两种不同的液体会怎样（液体压强的计算），思考连通器中的水如果流动会怎么样（液体流速对压强的影响），思考连通器有哪些应用（船闸的原理），思考在一个水面施加压力，另一个水面产生向上的压力是多少（帕斯卡定律，千斤顶的原理），思考如何证明水面会相平（平衡力）。一个定义，引出了7个思考。这样你的知识就大大地丰富了。

       研究学习方法和实践学习方法必须结合：通过思考得到了学习的方法，就一定要试一试，通过尝试为自己积累许多宝贵的经验，通过反复的思考这些经验又能够想出新的学习方法。这样可以不断的有新的学习方法。这才是确定学习方法的方法。

       搞好了务学与求道的关系，是使自己永远更新知识，丰富自己的头脑的必要条件，也是不断保持最新、最适用于自己的学习方法的要点。坚持思考与学习同步发展代表着先进的学习方法的发展要求，代表着先进学习理论的前进方向，代表了掌握最广大知识的能力水平。务学与求道必须协调发展，二者要同步实施，同步发展。

       三、 自信是成功的第一秘诀

       爱迪生说过：“自信是成功的第一秘诀。”自信在学习中是十分重要的，而且自信是学习的过程中容易忽视的部分之一。

       有时候学习成绩不好，人们往往归结于自己的不够努力，或者不够聪明，往往忽视心理上对学习成绩的巨大影响。可以说：心理上的调整是要重于学习方法、学习态度（努力与否）的。在学习中，心里安静，就能够踏下心来认真学习，做题；心理积极就能够不断地将压力转化为动力，促进自己的前进；同样的，心里信任自己，总并不盲目地认为自己是对的，就能够不胡乱猜忌自己已经做出来的答案。这点看似很小，但起到了至关重要的作用，一是考试的时候，你会省下时间去检查那些自己确信正确的题目，一是考试以后你心里会变的有根。其实自信是一种生活态度，是一个成功者必备的素质。自信心不是无端地建立起来的，而是自己要有过硬的本领扎实的基础。这些会在下文中写到的。

       做理科题应该能够做到：做完之后自己就知道正确与否。其实自信就是相信自己有能力解对题。它所起到的作用是将你已有的能力极大的发挥出来。他在你学习的过程中处处有所体现，所以它的作用的确是很大的可以说：我是自信造就的成功者，我的每一步成长都伴随着自信的更加成熟。

       说了那么多，还是说一点实际的东西吧。你如果要创造自信，关键的就是要把自己放在一个强者的地位。如果你有强的科目，那你就可以找一个在这方面不如你的，对他说：“我决定要帮你学某某科的，有什么需要我帮忙的吗？”给他讲题，给他找题做。这是创造自信一个非常好的办法。也可以做一点别人多忽视的题，使成绩有很快的上升，也能够增强自信。

       自信是最大限度发挥自己能力的前提条件。如果你有自信，你就可以说自己是一位不折不扣的成功者。

       四、 态度决定一切

       米卢说过：“态度决定一切。”这句话不仅适用于足球，同样适用于学习。

       学习中的态度包括以下几个方面：主动、进取和奋斗。

       拥有一个主动的态度十分重要，可以说：“天才，就是主动性的爆发。”遇到了每一件事绝不退缩，积极地去做，这就是一种主动的态度。主动可以使你比别人多许多做事的时间，可以比别人多做许多需要做的事情。你得到的练习就会很多，也更容易受到老师的关注。

       进取可以让你不停地向上，防止人变得堕落。向上看，至少能够不往下走。这里不再多说。

       奋斗也就是我们平常所说的努力。那种不怕苦，不怕累的精神在学习中也是需要的。看到了一道有意思的题，就不惜一切代价攻克它。为了学习，废寝忘食一点也不是难事，只要你做到了有兴趣。

       态度是实力的前提，有良好的态度才能题得到自信、过硬等一系列的东西。态度和兴趣同等重要。

       五、 不强调进步

       说了那么多进步的东西，好像只要这样做就能够进步似的。其实事情并不像想象得那么简单。你进步别人也进步，就体现不出来。非但什么时候产生了跨越式发展了，才有可能看得出来。不进步或小幅度的退步是非常正常的。

       如果你觉得自己停滞不前，那你就已经在进步了。如果你初中三年在学校的名次都没有变，那你就已经是进步了。因为你学的知识越来越难了。何况大家都在进步。

       暂时的停步不前是为你得下一次更大的进步做准备，所以要把做出了巨大的努力之后没有效果作为平常的事情。毕竟有很多事情是不随人愿的。

       六、 练就过硬的本领是学习的根本目的

       过硬，就是基础扎实。这是学习的核心问题。记住，无论什么样的学习方法都必须有利于使自己的基础扎实，有利于培养自己良好的习惯及以更高水平的能力，有利于增强自己的学习兴趣及自信心。这是我们评判学习方法是否对自己有利的根本依据。而其中核心就是扎实的基础。

       扎实的基础可以使成绩稳定，扎实的基础可以使每一次考试无所惧怕而坦然面对，扎实的基础保证做题的速度与质量兼得，扎实的基础可以使……它的好处很多很多。做到就更非易事。

       据我理解做题时最好的方法，但不同的人做题会有不同的效果。做题少的人不一定学习差，做题多的人也不一定就成绩好。

       做题有助于过硬，所以做题十分有必要。老师留的题不可不作，但自己也要根据自己的情况补充一些练习。

       选题上是有学问的。做什么样的题要根据自己要达到什么样的目的来决定。要是自己做题更加熟练，就需要找一些并不是很新颖的一般题来做，这种题不厌多做，几十道题如果涵盖面广的话，可以多做上几遍。初二的时候，我的整式计算很差，几十道题全是枯燥的计算，我不停地做了好几遍，一上午就使自己的纯计算能力有了很大的长进。如果要多见见各种类型的题目就一定要找新颖的题。如果要锻炼自己的解体能力，就要找大题由简入深做下去。

       做题一定要做细，必须落在笔上，最好能够写过程。只有做精做细，才有条件将来做大做强。做题切不可着急，需要心平气和，像品咖啡一样，慢慢地“品味”你所做的几道题。如果没有时间就不要做题。应该记住做题是“宁缺毋滥”的。

       抽空做题也不是不可能，但最好细微的时间被用到文科上，这样文科和理科就能够综合地发展了。

       七、 会玩、会偷懒、然后会学

       把玩和偷懒放在一起，但他们实际上是两个问题。

       玩主要指在学习之余要有一定的兴趣爱好，另外还要通过玩来放松身心，使下一次的学习更有效果。兴趣爱好可以使人有机会调整自己的身心，有办法通过更换自己的注意力所在，来调整自己的兴奋点。有了爱好，也有助于培养学习上的兴趣。爱好决不是占用学习时间没用的东西，它有利于提高对学习的兴趣，有利于提高学习及其他一些事情的效率。这种爱好必须是自己真正喜欢的，而不是别人逼迫的。做消耗体力的运动也能够缓解脑力上的疲劳。

       偷懒实际上是指寻找更好的方法。这里只适用于理科。当遇到一道十分复杂的题目时，不要急于往下做，不要用麻烦的方法解决。花点时间想想有没有更好的方法。这样不仅节省了你解这道题的时间，也提高了你解决问题的能力。非常有作用。女生学理科不好很大的原因就是不懂得偷懒。

       硬学不会有最好的成绩。如果多出去旅游还能丰富一下自己的经验，可以培养人的内在修养和外在阅历。人经常做到以上两点，可以变得有灵气。这就是有些人不那么努力就会取得很好成绩的道理了。

       八、 考试、分析考试结果、做出下一步、调整自己

       有一次数学考试，没带手表。考试的是很特别着急，结果十分不理想，由于着急好几道题都不会做了。从此我就再也没有在考试的时候带过表。考试，是一件平常的事情，应当以平常心对待。考试不过是检测你对知识到底掌握了多少。这仿佛就是测肺活量，测量你到底有多大的呼吸量。没有什么区别。应该抱着“有多大劲儿，吹多大气儿”的思想来考试。这样你就能够轻松地面对考试。

       考过试了，就很自然地要分析考试。分析得正确与否，关系重大。

       分析之前，定这次说明不了什么问题，这样能够使分析错了的不良后果减小到最少。

       第一步，想一想，这次考试自己满意不满意，对什么满意，又对哪些方面不满意。再想想，这次考试有没有什么特殊的，例如：第一次考试、没有复习的考试……如果有这种特殊情况，那么这里就可以得出结论了：

       1、 考得不好，说明不了什么问题，我努力，我就不信下回我考不好的！

       2、 考得好，说明不了什么问题，一时侥幸，还得努力，看下次才是印证我的实力的时候！

       如果一切正常就进行下一步。

       第二步，自己是不是偏科了。这时应对弱项多加练习

       第三步，自己是智力因素还是非智力因素导致的丢分。智力因素就要调整自己的方法，非智力因素就要端正自己的态度。

       第四步，作下一步学习的。

       第五步，认真修改自己的分析。

       最后，看看自己在年级里是进步了还是退步了，不要太在意，不过大幅度的下降需要一些非常手段了。

       在学习的始终，贯穿的就是的制定。分为长期和短期。

       短期要不停地制定，例如：晚上先写什么作业，最近几天的主要任务是什么（做哪的课外题、攻克哪方面的难关……）这都很好制定。

       长期制定以后必须坚持谨记，卧薪尝胆就是长期成功的最好的例子。诸葛亮的隆中对也是十分成功的长期。

       的制定切忌过高过大，尤其是短期，制定时必须考虑到它的可行性。而且每一步都要按照实行。

       制定还要重视它的指导性。一定要有的价值。用它指导我们的学习工作。必须要看出是你的效率提高了，你的生活不再是那么没条理了才好。

       说了这么多，关键还是要落实到行动上去。这就需要发现了自己的问题以后，对自己做出相应的调整。

       如果你现在是这样，不调整你会永远是这样，不会发生变化。那么渐渐地你就失去了主动，再要想自主的调整就很难了。

       调整也分步骤

       1、 没有好的办法，或拿不定哪一种好时，就不要调整，因为调整会浪费你的时间精力，到头来没有多大的成效反而得不偿失。必须考虑到前面我的道的学习中的“三个有利于”

       2、 小的调整直接进行，大的调整需要有一个试用期，实行大的调整前，必须考虑慎重，我们不能输掉长达一个月的时间。

       3、 在考试中印证自己，如果和自己的预想一样，就进行下去。不一样，就进一步调整

       4、 很久以后，回想自己的调整。看看这个调整是不是有效，能不能得出什么结论来。为以后的生活积累经验

       调整是取得进步，不断向上前进的必由之路。

       九、 学习别人

       孔子曰：“三人行必有我师”，别人总会有比自己强的地方。别人做了什么自己不做的事，就应该想想，我这样做对我有没有益处，这是他成功的秘诀吗？这是我学习别人的主要方法。

       不要避免与比自己成绩好的人说话，他们有很多地方是你所没有的。应该向他们学习。必要的时候厚脸皮一点，向比自己强的人多请教一些东西，探讨一些学习的方法。这些人往往是能够给你最大帮助的人，他们的无意的一句话，也许会使你茅塞顿开。这都说不准的。

       比你成绩差的人未必处处比你差，他们之中也有你学习的地方，你必须分清什么样的是造成他们不如你的原因，就不要学。而提炼出来他们身上的精华。

       王羲之曾经集合众家之长，才能尽变古体，被世人尊为书圣。《吕氏春秋》曾经集合诸子百家思想成为一字千金的难得好书。韩非子也曾集合各种不同的文化思想，成了著名的思想家。孔子周游列国，学到的知识尽为其所用，成为世代传诵的圣人。他们都是在自己的领域的集大成者。发明者、创造者，都没有留下姓名，只有集合了那些发明创造创造出巨大的价值的，才是成功的人。我们也要学习所有的学习方法，尽为我们所用，才能够有成绩上质的飞跃。

       语文复习

       三八、熟读精思

       1、译文：大致地读书先要熟读，让书中的语句都好像是出自自己的嘴。接着认真思考，让书中的道理都好像是来自于我心中的，然后就可以有收获。对于文中的道理有疑问，大家理解的纷繁错杂，应该虚心冷静地思考，不要匆忙在大家的说法中做选择，做放弃。先定一种说法是正确的，就顺着它的思路去想，来验正它是通畅的还是堵塞的，如果没有道理，用不着和其他说法比较就会自动屈服。再让那些说法互相诘问反驳，考察稳妥的说法，来考查它是对是错，看上去是对的而事实上是错的，也将被公众承认的说法所否定，不能成立。大致慢慢地走，处于宁静状态看动向，就像工坚硬的木头，先加工容易的再加工它的节骨眼，关键之处，就像缠在一起的绳子，有不通顺的地方姑且放在一边慢慢理它。

       2、文学常识：这两段文字分别选自《朱子大全》和《童蒙须知》。朱熹，南宋哲学家，教育家。

       3、加点字注解：

       纷错：纷繁错杂。 遽：急速、匆忙。

       之所之：到所要去的地方。 通塞：指思路的畅通和堵塞。

       自屈：自动屈服。 诘难：诘问反驳。

       安：稳妥。 无以立：不能成立。

       大抵：大概。 急：急需，急迫。

       夺于公论：被公众承认的说法所否定。夺，失去。

       大率：大致，一般情况下。 节目：节骨眼儿，即关键之处。

       徐行却立：徐行，慢慢走。却立，退去。 姑：姑且，暂且。

       正：使……端正。 详：安详。

       牵强：勉强。 诵：读出声音。

       见：同“现”。

       四一、答谢中书书

       一、译文：

       二、中心：作者充满了知音难觅的感慨。本文由形态、色态和声音进行描写。

       三、加点字注解：

       颓：坠落。 沉鳞：潜游水中的鱼。

       书：书信。 共：共同。

       交：相互。 俱：都。

       竟：比赛。

       欲界之仙都：即人间仙境。欲界，拂家语，意即人世间。

       康乐：即谢灵运，封康乐公，是南朝晋宋间山水诗人。 与：参与。

       四、文学常识：选自《陶隐居集》。陶弘景，南宋齐梁间文学家。

       语文：

       一、默写：

       1. 《答谢中书书》、第三十九课《古诗四首》

       2. 每周一诗 (9) (10) (11) (12) (13)（14）(15)(16)（17）(18)

       二、加点字解释、句子翻译、文学常识、内容理解。

       《为学》、《熟读精思》、《答谢中书书》

       （注意：加点字解释为课文下面的注解和课后的积累）

病句的辨析与修改方法

        太阳依旧明亮，天空依旧晴朗。我又来到了这个地方——诸暨。这儿有历史悠久西施故居，有风景优美的五泄……

        清晨，天气个外得好，空气清新，那万里无云的天空，蓝蓝得像一个明净的天湖，慢慢的，颜色越来越深，像是湖水在不断的地加深……我们乘坐竹筏飘荡在湖面上，湖面上水平如镜，好比一块大玉盘；湖水是那么的绿，犹如一块碧绿的翡翠，嵌在着美丽的地方；湖面的静更使我们感叹，船桨在湖面上轻轻波动，荡漾出一些不明显的水波，这才让人觉得船在前进。

        中午，我们站在万里山的山脚，抬头望去，万里山像一个巨人似的立在我们面前，顶天立地。那众多绿得发黑的树木，得万里山穿上了一件身绿色的外套……正时夏天，太阳 *** 辣得炙烤着大地，万里山的山脚发出金灿灿的光芒，使人睁不开眼。桥边的那片小竹林，更让人难忘，生机勃勃，到处散发着生机，虽没有春天的翠绿，也没有秋日的金黄，但这深绿的竹叶是竹林更富有生机。

        傍晚太阳偏西，在山后露出了半个脑袋，它洒下的余辉使天空染成了橘红色西边的天上，更有晚霞,以往那片瓦蓝瓦蓝的天空变色了，给五泄再增添了一道独特的风景线。

        夜幕降临，光线暗淡下去，好象谁一不小心打翻了墨汁瓶，天幕上染了一层黑色。夜空，像一条无比宽大的毯子，满天的星星缀在毯子上，像一颗颗晶莹闪光的宝石。

       

        啊！祖国的大好山河，无不散发着诱人的生机。

请跟我来杭州五泄山作文

        别让“苍蝇”影响你在人生的道路上，不但有平川坦途，而且也会撞上没有舟的渡头，没有桥的河岸。

        有人说：人生像一条河，流去不流回，应该珍惜；有人说：人生像一道悬崖峭壁，需要用顽强的毅力来登攀，有人说：人生如下棋，时进时退，或攻或守，也许胜负只在一念之差；有人说：人生就像一条坎坷不平的道路，需要重要的就是别让“苍蝇”影响你。

        1965年9月7日，世界台球冠军争夺赛在美国纽约举行。

        路易斯·福克斯的得分一路遥遥领先，只要再夺几分冠军之位便可收入囊中。

        这在那时，一只苍蝇落在了主球上让路易斯·福克斯分心了，苍蝇赶了又飞回来，引得观众们哈哈大笑。

        路易斯·福克斯的情绪恶劣到了极点，终于失去了理智，愤怒地用球杆击打苍蝇，结果球杆碰动了主球。

        失去了一次机会，对手约翰·迪瑞则越战越勇，夺走了冠军。

        第二天早上，人们在河里发现了路易斯·福克斯的尸体，他投河自尽了！归根结底就是路易斯·福克斯的心态不好，总之就是一句话：“盯住芝麻忘了西瓜，事情的结果肯定不妙！”成功离你并不远，别让“苍蝇”影响你！

关于游玩五泄的英语作文200字

        Last Chinese New Year. I and lihua went to wuxie by bus. In the morning we came down the mountain. I saw wooded mountains, wild flowers bloom. We climb up the hill along the mountain path. Come halfway up the mountain, I feel a little tired,it began to rain,My West Lake silk umbrella missed,.lihua said to me,“liu,mei, don't do anything halfway.”at last,So I insisted reached the top, the top of the scenery so beautiful.We were flying kites, I was thirsty, my mother bought me a bottle of water, .finally we went home.finally,Since then, I've kept the umbrella。

        i was very hy

观第五泄记

        观第五泄记①从山门②右折，得石径。

        数步闻疾雷声，心悸。

        山僧曰：“此瀑声也。

        ” 疾趋，度石罅，瀑见。

        石青削③，不容寸肤④，三面皆郛⑤立。

        瀑行青壁间，撼山掉谷，喷雪直下，怒石横激⑥如虹，忽卷掣折⑦而后注，水态愈伟，山行之极观也。

        游人坐欹⑧岩下望，以面受沫，乍若披丝，虚空皆纬⑨，至飞雨泻崖，而犹不忍去。

        暮归，各赋诗。

        所目既奇，思亦变幻，恍惚牛鬼蛇神⑩，不知作何等语。

        时夜已午，魈⑾呼虎之声，如在床几间。

        彼此谛观⑿，须眉毛发，种种皆竖，俱若鬼矣。

        （选自明·袁宏道《袁中郎全集》）[注释]①第五泄：第五个瀑布。

        今浙江诸暨境内，此处有五大瀑布，当地人称瀑布为“泄”，因此那山也叫五泄山。

        ②山门：庙门；指五泄寺的大门。

        ⑧青削：颜色青绿，陡峭如刀削。

        ④寸肤：古代计算长度，一指宽叫寸，四指并在一起的宽度叫肤。

        此处形容山石林立，间隔极窄。

        ⑤郛（fú）：古代城的外城墙。

        ⑥怒石横激：突兀的岩山横拦瀑布，激起水花。

        ⑦掣折：转折。

        ⑧欹（q ī）：斜靠。

        ⑨纬：编织物的横线。

        ⑩牛鬼蛇神：比喻各种怪诞的形象。

        牛鬼是佛经中所说的地狱中的牛头虎，蛇神指蛇精。

        ⑾魈（xiāo）：山中的鬼怪。

        ⑿谛观：仔细看。

        [文言知识]说“掉”。

        现代汉语中的“掉”，指“掉下”、“落下”，如“钢笔掉了”。

        上文“撼山掉谷”中的“掉”，指“摇动”、“摆动”，句意为瀑布直泻而下，使高山、深谷震动。

        “掉臂”指摆动手臂；成语“尾大不掉”指尾巴太大，摆动不了，比喻机构庞大或人事太多而指挥不灵；“掉舌”指搬弄是非。

        从这个词看出，不少词古今含义差别很大。

        理解古文时不能贸然地用现代汉语的词义去解释文言词语。

        [思考与练习]1.解释：①疾——②悸——③沫——④乍——⑤恍惚2.翻译：①疾趋，度石罅，瀑见 ②山行之极观也③所目既奇，思亦变幻详细参考：中小学作文阅读答案网

我喜欢天桂山作文300字

        明天我就要去登天桂山了，真是太好了，去天桂山可是我的梦想啊！原定早晨五点半起床，我提前一小时就醒了，看了好几次表，最后干脆把表拿到枕头旁，睁大了眼睛盯着它，希望时间快点到。

        一路颠簸，好不容易来到了天桂山脚下。

        天桂山号称“北方小桂林”，山势连绵起伏，十分壮观。

        山路旁，树木密布，溪水潺潺，人如同在画中游。

        谈笑间，一只小松鼠不知从哪里跳了出来，穿过我们前面的山路，飞一样地蹿上了旁边的崖壁。

        原来小松鼠天生就会飞檐走壁之功啊！转眼间，我们来到了一处瀑布前，只见飞流直下，银珠飞溅，我真正领会了什么叫“飞流直下三千尺，疑是落九天”。

        我们一路跋涉来到了一处山洞前，洞口赫然写着“真武仙洞”。

        走进洞里，一股凉气扑面而来，令人不由得抱紧双肩。

        里面灯光昏暗，石阶陡峭。

        突然，一滴水落入脖后，吓了我一跳，一抬头，一个黑影出现在上方，我一惊，仔细一看原来是尊蜡像。

        出来后，妈妈问我：“小神仙，修成正果了吗？”我答道：“仙没修成，倒吓得不轻。

        ”再往前走，就来到了青龙观，这儿本是明朝崇祯皇帝为避战乱而修的行宫，但还没来得及使用，那个封建王朝就土崩瓦解了，观中那棵500年的银杏树见证了历史的风风雨雨、沧桑巨变。

        白毛女的故事随着**、戏曲的传播家喻户晓，也许你不知道，天桂山就是当年**《白毛女》的外景拍摄地，如今这里的白毛女洞可是必看景点哟。

        要想登上此洞绝非易事，因为它在一处悬崖绝壁上。

        我们小心翼翼地沿着石阶向上攀登，我忍不住好奇地向脚下望了一眼，顿觉头晕目眩，赶快伸手抓住身旁的栏杆，再也不敢看了。

        天桂山，处处皆是景，让人流连忘返，步步皆有意，令人回味无穷，真是名副其实的人间仙境！

我的家乡绍兴作文

        我的家乡2008年中国最具幸福感城市之一，一座拥有2500年历史的文化古城，是“没有围墙的博物馆”、群星璀璨的“名士之乡”，世界文豪鲁迅先生的故里。

        这里是著名的江南水乡、酒乡、桥乡，素有“东方”的美誉，并荣获联合国人居奖的城市——绍兴。

        “悠悠鉴湖水，浓浓古越情”。

        绍兴以其人文景观丰富、水乡风光秀丽、风土人情诱人而著称于世，自古即为游客向往的游览胜地。

        绍兴的名胜风景众多，有鲁迅故里， 鉴湖风景区， 兰亭国家森林公园， 西施故里， 柯岩国家级风景名胜区， 五泄风景区， 曹娥景区， “英台故里”—祝家庄， 桃花源景区等等. 一般，最佳旅游时间是在每年的5—10月，一般为丰水期，尤其遇到暴雨，水量突增，风景尤为秀丽，此时游览效果最佳。

        另外每年3—4月，吼山的桃花盛开，也是绍兴旅游的黄金时间.绍兴人杰地灵，历史上涌现出许多著名的政治家、革命家、文学家，如蔡元培、秋瑾、鲁迅、周恩来等。

        据说相传4000多年前的夏朝，大禹治水曾来过绍兴两次，至今绍兴还保留着大禹陵。

        还有，春秋战国时期，越王勾践建都绍兴，绍兴曾经也是一个重要政治文化中心。

        另外，大书法家王羲之、诗人陆游都是是绍兴人。

夸夸绍兴大变化相关作文

        青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。

        党和 *** 十分关心和高度重视青少年的成长。

        我国青少年教育和保护工作取得了很大成绩，青少年犯罪率在世界上一直是比较低的。

        但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响，我国青少年犯罪率日渐突出，给社会、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸，也对实现依法治国的战略目标提出了严峻的挑战。

        在推进依法治国，建设社会主义法治国家的进程中，加强对青少年的法制教育，促进青少年的健康成长，我们负有不可推卸的历史责任。

        为此，我们对当前青少年犯罪的现状、特点、成因进行了调查，对如何进一步加强青少年法制教育和预防青少年犯罪的方法作了一些探索： 一、当前青少年违法犯罪的现状、特点及成因 （一）当前，青少年违法犯罪的现状不容乐观，可以用“数量多、危害大、蔓延快”九个词来概括。

        从数量上看，全国约2.5 亿学生，其中违法犯罪青少年约占青少年总数的万分之六。

        大城市更高，达到万分之二十点六。

        其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例达70%左右；从危害性看，由于青少年生理尚未成熟，思想单纯，易于冲动，不计后果，其犯罪危害极大。

        今年是我国改革开放30周年，为了进一步宣传改革开放成果，快阁苑社区组织开展了“夸夸绍兴大变化”系列活动。

        同学们通过调查、走访、参观等形式，获取了一定的数字材料，根据材料撰写了有关绍兴变化的文章和演讲稿。

        然后大家聚集在一起，互相交流，一同感受新农村、新绍兴的巨大变化。

        通过这次活动，很好的促进了同学们对祖国的热爱和对美好生活的憧憬之情。

        “问渠哪得清如许，为有源头活水来”——生态作文活水从何而来？即非来自教师的灌输，也非来自题海的浸泡。

        它的源头来自包罗万象的大千世界。

        《语文课程标准》指出：“语文课程包括课堂教学和课外学习……自然风光、文物古迹、风俗民情、国内外的重要，学生的家庭生活以及日常生活话题等也都可以成为语文课程的。

        ”这无疑起到了开源引流的治本作用。

        诸暨位于浙江省中部，与绍兴、萧山、义乌、富阳等8个县（市）接壤，总面积2318平方公里。

        地形以丘陵为主，素有“七山一水二分田”这称，气候温暖湿润，属亚热带季风气候。

        诸暨历史悠 久、人文荟萃，是越国故都、西施故里，公元前222年置县，历代未废。

        1989年撤县设市，全市辖35个镇乡，106万人口。

        改革开放以来，诸暨经济建设和各项社会事业取得了巨大的成就，连续三届跻身“全国农村综合实力百强县（市）”，经济总量进入“浙江省十强县（市）”行列。

        农业是诸暨的传统优势产业，近年来，全市不断加快农业产业化步伐，生猪、香榧、珍珠、名茶、板栗、高菜等优质农产品不断销往香港、上海等国内大中城市和国外市场，涌现了“绿剑”名茶、“枫桥”香榧等一批全国、省级名牌农产品，被命名为“中国珍珠之乡”和“中国香榧之乡”。

        工业经济发展紧紧抓住了大企业、大集团培植和块状经济升级这条主线，全市已有年销售超亿元的工业规模企业32家，有省级以上高新技术企业9家，上市公司1家。

        袜业、店口五金、枫桥衬衫、山下湖珍珠等十大块状经济产值已占全市工业总产值的70%左右。

        目前，诸暨拥有省级名牌产品11只、省著名商标15只，总数列浙江省县级市第一。

        诸暨有以服装为主 的五大类出口商品、145个品种，外贸出口连年增长。

        诸暨连续两次被评为浙江省“建筑之乡”。

        凭借西施的故事和五泄的秀美景色，旅游产业发展迅速。

        诸暨城市建成区面积达15平方公里，人口超16万，规划建成区面积35平方公里，人口达35万人。

        诸暨连续两次荣获“全国环境综合整治优秀城市”、“全国卫生城市”等称号，各项基础设施进一步配套完善，城西经济开发区作为省级开发区，规划建设面积达9平方公里。

        诸暨交通便利，浙赣铁路、杭金公路和已动工兴建的杭金衢高速公路穿境而过。

        全市大力实施“科教兴市”战略，获取省级科技进步奖总数连续五年居浙江省县（市）之首，荣获“全国科技实力百强县（市）”。

        “耕读传家”的优秀传统进一步得到弘扬，积极实施教育优先发展战略，被授予浙江省首批“教育强市”。

        “枫桥经验”历久弥新，文化、体育、卫生等各项事业取得显著成绩。

关于旅游过后感受的作文

        金秋十月，阳光十分灿烂！在老师的带领下，我们去玉环农业园秋游。

        路上的景色十分美丽，一片片绿油油的甘蔗叶子，放眼望去，使人心旷神怡！那一片片金黄的麦子，在微风吹拂下，就像一阵阵海浪，又像一群群可爱的孩子，似乎招着手说：“欢迎你们来玉环，欢迎你们来玉环！” 到达农业园，走进大门，迎接我们的是两排五颜六色的鲜花圃，里面不知名的花儿竞相开放。

        花圃的后面，耸立着一座巨大的雕像，这就是被人们称为神农的炎帝，手里拿着神兵利器，威武地坐在一头大水牛上。

        我们跟随导游来到杂技表演台旁看杂技表演。

        只听主持人说：“下面由年仅七岁的小演员为大家表演——撑物倒立，大家掌声欢迎！”工作人员在一张摇摆不定的桌子上放了一张椅子，小孩子爬上桌子，手撑着椅子倒立。

        顿时，掌声如雷，给了小演员无比的勇气。

        就这样，一张、二张、三张、四张……一直叠到了七张，还在椅子的顶端拿起砖头做着高难度的动作。

        我想：“台上一分钟，台下十年功。

        ”人们常用这句话来形容演员的辛苦，那么，这个小演员才七岁，他要从几岁练起呢？四岁？五岁？我真敬佩他！“顶缸”这个杂技也很精彩。

        表演开始了，只见演员先用脚顶起100斤的大缸，然后足足加到了300斤，可演员仍然面不改色，最后500多斤的缸也被她顶了起来，全场一片欢呼起来。

        一个弱女子，竟能抬起500多斤的缸，真让我大开眼界！ 下午，我们来到了儿童游乐园。

        我先去过水上网桥，水上网桥可不是用来走的，而是用来钻的。

        我们四肢着网，在“袋”里钻啊钻，尽管“袋”的底下是深不可测的池水，可我们不怕，在里面钻得不亦乐乎。

        钻出网桥，对岸的荡秋千、滑滑梯、爬竹竿早已人满为患，爱玩的我只得加入到排队的长龙中。

        游乐园中，不时地传出同学们的欢声笑语。

        游乐园的旁边有一座百鸟园，走进去，果然名副其实！里面有白头翁、孔雀、八哥和孔雀鸽等。

        “孔雀鸽”又名“贵妇人”。

        你瞧！它身材苗条，全身雪白，亭亭玉立！用骄傲的神情打量着我们。

        那姿态，那风度，真像一位贵妇人。

        我们继续往前走，只见有许多人不停地用叶子拍打着。

        哦！原来是驼鸟，它拖着肥大的身躯，走起路来一摇一摆的，身上的肥肉抖来抖去，真庞大呀！ 在回家的路上，我心想：这次秋游真开心！真希望下一次秋游快点到

“不一样的暑”作文500字左右

        今年暑不同于以往，是因为我和爸爸妈妈利用暑时间一起去鲁迅的故居——绍兴游玩。

        在绍兴我们游玩了鲁迅故居，五泄，西施故里等一些有名的旅游胜地，其中最让我记忆犹新就是登五泄山了，因为这不仅能让我看到宏伟壮观的瀑布，还能锻炼我的意志和身体。

        记得那是第二天的清晨，我们来到了风景优美的五泄山。

        由于是清晨再加上五泄山中空气新鲜，所以一进入五泄山我就感到沁人心脾，十分惬意。

        我们边走边听导游的介绍，原来五泄山是一水折为五级，所以叫“五泄”。

        走着走着我的眼前便呈现出一幅美丽的山水画，原来我们到了五泄的第五泄，只听那飞瀑的轰鸣声，又见那雷鸣般的瀑布以磅礴之势，从20余米的高处飞奔直下，气势宏伟，告别了宏伟的第五泄，我们继续沿石磴小道，向上攀登，只见呈现在我们面前的是烈马奔腾似的第四泄，瀑布的击石声及山谷内的回声，震天动地。

        过了第四泄我们继续向上爬，由于从第四泄到第三泄的石阶十分陡峭，所以爬上去比较费力，但我还是坚持爬了上去。

        哇！第三泄瀑布宽阔平缓，浩浩荡荡而下，千姿百态，变幻无穷。

        令人心旷神怡！紧接着我们便要登第二泄了，从第三泄至地第二泄的山路又长又陡，走到半路我已经尽疲力竭，汗流浃背了，于是就对爸爸说：“爸爸我跑不动了，我不爬了。

        ”“有志者事竟成！”爸爸语重心长地说，“走吧，继续爬山还有易于身体健康呢！”听了爸爸的话，我的心情豁然开朗，于是我还是一咬牙爬到了第二泄，此时我已经气喘吁吁，精疲力尽，一 *** 坐在地上，爸爸对我说：“走吧，继续呀！”“我实在爬不动了！”我气喘吁吁地说……后来经过爸爸苦口婆心地鼓励，我终于爬到了第一泄（山顶）。

        山风轻拂，顿时神清气爽，我犹如置身于仙境，正是太美妙了！通过此次在暑中的爬山，我受益匪浅，这真是一个不一样的暑！

谁不说俺家乡好450字作文

        我的家乡位于富饶的旺起镇胜利村，她像一颗明珠，镶嵌在美丽的松花湖的南岸。

        家乡美丽富饶，物产丰富，号称是“鱼米之乡”，真是名不虚传。

        家乡的群山起伏，重峦叠嶂。

        来到我的家乡，一脚踏进山间时，就仿佛进入了一个童话的世界：郁郁葱葱的森林，仿佛把空气都染绿了；漫山遍野的鲜花，把你的眼睛都搅得应接不暇；花间翩翩起舞的蝴蝶，勾起你想把它捉住的热情清澈见底的小溪，清的看得见溪底嬉戏的米粒般大小的小虫。

        吸一口夹杂着淡淡的花草香的山间清爽的空气，仿佛你自己也渐渐要融化在这美丽的山景中。

        松花湖的水，更是让你流连忘返：这水静静的，像一块硕大的镜子，把天空、远山、飞鸟的影子清晰地映在她的怀抱里，让你不忍心触碰它，生怕破坏了这美好的画面；这水绿绿的，仿佛一颗巨大的翡翠，把青山的浓浓绿意尽收其中，让你遐思无尽；微风拂过，这水仿佛一下子被撒上了无数的珍珠，亮晶晶的一片一片，突然阳光洒下来，那些珍珠一下子又变成了一片闪着金光的鳞片，让人想起一句“日照龙鳞万点金”的壮丽之语。

        家乡不愧为“鱼米之乡”，且不说闻名遐迩的松花湖三花一岛，单单是最常见的鲢鱼、鲤鱼、草鱼、青鳞子等等，就让人直流口水，不禁想品尝一下这松花湖天然的美味。

        还有，那些山中的蕨菜、蘑菇、松子等山珍，更是尽享长白山这座天然宝库的无尽，你看那上山的村民，把一朵朵小伞一样的珍蘑放进篮子里，脸上洋溢着欢快的笑容，嘴里哼着悠扬的小曲，真是一幅美妙的乡居美景图啊。

        有时候，真想捧一把家乡的油黑的沃土，喝一口清冽的山泉，唱一曲幸福的小曲，唱出心里的歌声：谁不说俺家乡好！

        父亲是一个农民平日里，父亲总是沉默寡言，与我交流甚少，以至于让我觉得父亲并不在乎我。

        但是，那一次小波折让我改变了我的想法。

        那是一个星期六的下午，我没和父母说一声就跟同学一起去五泄风景区游玩。

        那里，有红的花，绿的草，啾啾的小鸟，美极了。

        我们在那里尽情的玩耍，忘记了忧愁，忘记了烦恼，也忘记了时间，不知不觉，天色暗了下来，我们才匆忙往家跑去。

        我刚一踏进家门，爸爸就劈头盖脸地斥责了一顿：“你这个小鬼，一整天跑哪儿去了？家里放不下你，是不是？……”听到爸爸的呵斥，我委屈极了，眼泪像泉水般涌了出来。

        妈妈过来安慰我，爸爸却恶地说：“别管他，让他哭。

        ”说着“啪”的一声摔门而出，坐在门槛上吧嗒吧嗒地抽烟。

        望着爸爸的举动，我心中的怒火一下子燃烧了起来，几年来憋在心里的话像决堤的潮水一样汹涌而来，我歇斯底里哭喊道：“你是我的爸吗？我是你亲生的吗？我恨你。

        ”不知怎么了，或许是被我吓坏了吧，爸爸惊愕地望着我，紧锁的眉宇间流泻出越来越多的惭愧、自责，使原本苍老的面庞更加苍老了。

        妈妈急忙说道：“川儿，去给你爸爸端盆热水来，让爸爸烫烫脚消消肿。

        ”我望了一眼爸爸的脚，呀！脚肿的像馒头。

        但我倔强地望着妈妈。

        这时，妈妈给我讲了爸爸的脚崴的原因。

        原来，今天下午，爸爸从地上回来不见我，便焦急的找我，一不小心，把脚给崴了，爸爸痛得直冒汗，还坚持找我，是妈妈硬把他拉了回来，但他一直坐在门槛上焦急地等我回来。

        看着爸爸那乱蓬蓬的头发、沟壑一般的脸、弓一样的腰、树皮一样的手，我愧疚难当，泪水不由得流了出来，却没有勇气说一句“爸爸，对不起！”而父亲用粗糙的手抚摸着我的头说：“是爸爸对不起你，爸爸没有尽到一个父亲的责任。

        ”这一句话那么随意，却已让我的心里翻波涌浪……父爱如山，父爱无言，父爱在行动中，让我们感受到爱在其中，如春雨般，“随风潜入夜，润物细无声”，从而浇灌了一棵结满爱的参天大树。

        母爱似水有人说：母爱没有具体的内容。

        是呀，细细回味，才会发现，很难通过一件什么事情，来证明母亲怎样怎样，也很难用一个词，来说明母亲如何如何。

        当然，这不是因为对妈妈不够了解，相反，是因为太了解了，千头万绪，不知该如何下笔。

        欣赏母亲的性格，雷厉风行，从不拖泥带水。

        我希望自己有一天也能像母亲一样挺拔、不屈。

        母亲能吃苦，这是公认的。

        印象中，没有什么事是妈妈做不了的。

        从记事起就是这样，直到现在也没有改变。

        因此，总喜欢和母亲待在一起，很温暖的感觉，我喜欢这种感觉，让我觉得踏实，安全。

        常感叹岁月的无情，无情到近似冷酷。

        光阴的洗涤，漂白了妈妈的长发，却留下了妈妈那份与生俱来的勇敢与坚强。

        但还是不得不承认，妈妈老了。

        但，妈妈的许多话很是有道理。

        这是生活的历练留下的宝藏，蕴藏着生命的，这些将一直伴我成长。

        母爱是一片阳光，即使在寒冷的冬天也能感受春天的温暖；母爱是一泓清泉，即使心灵岁月里风尘蒙沙，也能让你清澈澄净；母爱是一株树，即使季节轮回也固守家园，甘愿撑起一片绿荫。

        天地宽大，父母恩大。

        在我成长的路上，我品尝着博大的父爱，咀嚼着温柔的母爱，他们永远伴着我。

        他伴随着我每一个脚印，她流动在前，帮我指向成长之路……

        转载请注明出处作文大全网 ? 诸暨五泄奇幻漂流的作文

求2010年北京 天津 重庆 湖北黄冈市语文中考题（文字版）

       初中语文修改病句的方法

       一、搭配不当

       1.主谓搭配不当

       例1：他那和蔼可亲的笑容，循循善诱的教导，时时出现在我眼前。

       解析这句话的病因在于主谓搭配不当，主语中心语“教导”和谓语中心语“出现”不搭配。将“循循善诱的教导”删去即可。

       2.动宾搭配不当

       例2：我们参观了这个学校开展学英雄活动的经验。

       　解析这句话的病因在于动宾搭配不当，谓语中心语“参观”和宾语中心语“经验”不搭配。将“参观”改为“学习”即可。

       3.主宾搭配不当

       例3：冬天的济南是晴朗无云的季节。

       解析这句话的病因在于主宾搭配不当，主语中心语“济南”和宾语中心语“季节”不搭配。将“冬天的济南”改为“济南的冬天”即可。

       4.修饰语与中心词搭配不当

       例4：他在培育杂交水稻方面花费了很大的心血。

       解析这句话的病因在于修饰语与中心词搭配不当，修饰语“很大”和中心词“心血”不搭配。将“很大”改为“很多”即可。

       5.关联词语搭配不当

       例5：哥哥不但瘦，而且精神饱满。

       解析这句话的病因在于关联词语搭配不当。将“不但……而且……”改为“虽然……但是……”即可。

       6.两面与一面搭配不当

       例6：能否培养学生的思维能力，是衡量一节课成功的重要标准。

       解析这句话的病因在于两面与一面搭配不当，“能否”包含了两方面内容，“成功”只包含了一方面内容。在“成功”前加上“是否”即可。

       二、成分残缺

       1.缺少主语

       例7：通过讨论，使我们的决心更大了。

       解析这句话的病因在于缺少主语。将“使” 删去即可。

       2.缺少谓语

       例8：春天来了，校园中的花草树木。

       解析这句话的病因在于缺少谓语。在句末加上“生机勃勃”即可。

       3.缺少宾语

       例9：我们应该从小培养诚实守信。

       解析这句话的病因在于缺少宾语。在句末加上“的美德” 即可。

       三、成分赘余

       1.重复多余

       例10：我们必须拿出自己的正版计算机软件，否则，拿不出新软件，就难于抵制不健康的盗版软件。

       解析这句话的病因在于重复多余。“否则”和“拿不出新软件”二者重复，应取其一。

       例11：只有密切接触社会，联系群众，才能对国家安危和人民忧乐提出具有真知灼见的意见。

       解析这句话的病因在于重复多余。“真知灼见”和“意见”重复。

       2.否定多余

       例12：我们应该遵守交通规则，以免不出现事故。

       解析这句话的病因在于否定多余。有些词语，如“禁止”“防止”“忌”“避免”“以免”等词语，本身就有“设法阻止”的意其后不能再用否定词，否则，将改变句子本来的意思。修改时，将“不” 删去即可。

       　例13：我们无论如何不能不承认，太阳不是从东方升起西方落下的。

       解析这句话的病因在于否定多余。“不能不承认”这一双重否定表示肯定的意思，后边再加上“不是”这一否定词，整个句意最终就变成否定了。修改时，将“不”删去即可。

       3.约数多余

       例14：这次火灾造成的经济损失，据有关部门保守估计，直接损失至少在四千万元以上。

       解析这句话的病因在于约数多余。概数词的前后不能加上“至少”“最多”“最高”“超过”“最低”一类的词语。修改时，“至少”和“以上”只可取其一。

       四、中考试题中其他常考易错病句类型梳理

       1.语序不当

       例15：这个问题对我印象很深刻。

       解析这句话的病因在于语序不当。应改为“我对这个问题印象很深刻”。

       2．结构混乱

       牧童牵着牛在山坡上吃草。

       解析：“牵”和“吃”不是同一个主语发出的，不应该写成一个单句。

       3理解歧义

       桌子上放着许多朋友送来的生日礼物。

       （1）桌子上放着许多礼物，是朋友们送来的。

       （2）桌子上放着的礼物，是许多朋友送来的。

       初中语文病句修改训练大全

       1．下列句子没有语病的是(3分) ( )

       A．在建设三峡大坝的过程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。

       B．在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。

       C．中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》，受到观众的热烈欢迎。

       D．为了防止非典疫情不再反弹，市领导要求各单位进一一步加强管理，制定严密的防范措施。

       2．下列句子中没有语病的一句是(3分) ( )

       A．白衣天使奋战在抗击非典的第一线，他们动人的事迹和牺牲精神在广大人民心中传扬。

       B．在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理．感悟了人生的真谛。

       C．我们要与自然和谐相处，保护好属于我们人类自已的家园一一地球。

       D．那蝉声在晨光之中非常分外轻逸，似远似近，似近似远，又似有似无。

       3．下列各句中，没有语病的一句是(3分) ( )

       A．把北山建设成省级森林公园，是当地实施可持续发展的一项重要工程。

       B．发电站每年的发电量，除了供应给杭州使用外，还向上海、南京等地输送。

       C．自编自演的课本剧在发展个性、引导学生阅读名著，都有一定的作用。

       D．街道希望通过多种渠道，大力开展法制教育，防止青少年不违法犯法。

       4．下列句子中没有语病的一项是(3分) ( )

       A．实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小．关键在于勤的程度。

       B．记者又到学校访到了许多张老师的事迹。

       C．就目前来讲中国人民的文化程度普遍偏低，还确切地需要大大提高。

       D．通过中国男子足球队的表现，使我们认识到良好的心理素质的重要。

       5．下列表述正确的一组是(3分) ( )

       A. 熊熊大火中，一位遇难者向人呼救。

       B．开展这项活动旨在提高全社会保护环境的风气。

       C．高速公路上，南来北往的汽车滔滔不绝。

       D．家乡是我生身立命之地，乡亲们待我恩重情深。

       6．对下列病句的修改，错误的是(3分) ( )

       A．小明变化了早晨睡懒觉的习惯。(把“变化”改为“改变”)

       B．当我走到农贸市场时，看到一片热热闹闹的景象。(删掉“当”和“时”)

       C．展览室的桌子上厚厚的放着一叠植物标本。(把“厚厚的”调到“放着”后)

       D．我一进教室，看到的第一眼是一幅很大的地图。(把“一幅”和“很大的”颠倒过来)

       7．修改下面病句。(4分)

       ①老师为了培养我们，可真是废寝忘食、处心积虑。

       ②杨林同学的语文成绩不仅在全校很突出，而且在我班也名列前茅。

       8．下面这个病句可以有两种不同的修改方法，请你改好它。(每种改法只能改动一处，不得改变原意。)(4分)

       近日，有关部门发出紧急通知，严禁一切猎捕、出售、收购果子狸和其他野生动物。修改①

       修改②

       9．读语文，找病句。将下列文中的病句找出来，并改正。(5分)

       ①这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的山冈，阻住敌人，一场壮烈的搏斗就开始了。(《谁是最可爱的人》)

       ②在党和的关怀下，我国农村教育从根本上得到了好转，农村的办学条件得到了极大改善，教育质量、教学设施有了很大的提高。(《一个都不能少》)

       ③苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂工夫都是工艺美术的上品。(《苏州园林》)

       ④在这严重监督之下，羼水也很为难。(《孔乙己》)

       ⑤让劳动者以宽阔的步伐走在街上吧!(《黎明的通知》)

       10．下列句子中没有语病的一句是(3分) （ ）

       A．难道能否认我们的意见是不正确的吗?

       B．关于这件事的具体详情，以后再告诉你。

       C．为了搞好工作，我们要虚心接受、广泛征求群众意见。

       D．小雨声使我感觉温柔、静穆、和平。

       11．对下面加线病句，修改不当的一项是(4分) ( )

       我深深体会到：①要学好功课，是否认真听课是关键。②上课时只有集中注意力，就能把握重点，攻破难点。③以前，有时老师讲到什么地方都不知道，我上课常搞小动作，思想开小差。④身在课堂，心在操场，可能学不好功课。

       A．①句删去“是否” B．②句“就”改为“才”

       C．③句“思想开小差”与“小动作”对调 D．④句“可能”改为“必定”

       12．修改下列病句。(6分)

       ①近日，在北京国际科技产业博览会上，一种新型的抗SARS药品唤来了不少观众的目光。

       ②增加质量是语文教学改革的当务之急。

       ③听了英雄的事迹报告后，大家的心长时间久久不能平静。

       ④新闻工作者要为党的“十六大”的胜利召开营造昂扬向上、团结奋进、开拓创新。

       ⑤平潭海滨水温净，浪轻柔，是天然的一个海水浴场。

       ⑥为了防止大灾之后无大疫，驻鄂某部医务人员日夜巡查，吃住都在堤岸上。

       13．下面句子没有语病的一项是(4分) ( )

       A．为了防止这类事故不再发生，我们必须取有效措施。

       B．高考失败，小镜伤心极了，他多么希望知心朋友和他分享这无限的苦恼啊!

       C．自从来到这个世界上，人类就一直面临着两种挑战，一是来自人类本身，一是来自大自然。

       D．考生在考场上专心答卷，而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待。

       14．下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。(6分)

       ①北京奥运会组委会日前召开新闻发布会，宣布在今年4月15日起，举办奥运会第一届歌曲征集活动。②征集活动将连续举行5届，每届评出10首歌曲进入北京奥运会主题歌候选歌曲。③这些候选歌曲广泛经过各界群众传唱．最终确定一首充分体现中国文化特色和奥林匹克精神的歌曲，魑本?008年奥运会主题歌。

       ○1 ○2 ○3

       15．阅读下面一段文字，修改其中的病句。(标明序号并写出修改后的句子)(6分)

       ①写日记的一个好处是能留下自己成长过程中的点点滴滴。②我保持写日记的习惯已经八年，③这厚厚的一摞日记本是我的财富。④偶尔翻看以前的旧日记，⑤我感慨很多。⑥虽然日记里不乏无病呻吟，⑦．有不少狂妄的长篇大论，⑧并且更多的是对平凡生活的感受，⑨对自我的更省和鼓励。

       A． B． C．

       19．下面是小明的同学在电话中向他说的一段话，加横线的部分有的有语病，

       有的表达不当，请加以修改。(6分)

       小明，①你还是为迎接即将马上到来的校庆给我们“幼林文学社”写篇稿件吧！体裁不限，诗歌散文小品都可以。还请你在班上多发动同学投稿。你看，②我们班已有十个同学连我在内交了稿子。你可以直接把写好的稿子交给我， ③我给你们点拨点拨。④请注意交稿日期截止本月底。

       答：① ② ③ ④

       阅读下面一段话，完成20～22题。

       湖光山色，乌语花香，溪水淙淙，都是宇宙的精灵，是大自然富予人们最美的文章和乐章。但这些文章和乐章却不是每个人都能读懂的。有的人，泉水叮咚，在他听来是大自然奏出的美妙和偕的音乐；天上的白云，在他看来是大自然铺就的最美最好的图画；， 。而有的人，面对大自然的美景，听到的只是声音、颜色，这样的人是无法领略大自然的情趣的。

       20．这段话中有两个错别字，请找出来，加以改正。(2分)

       ①错别字：改正： ②错别字： 改正：

       21．这段话中，有一个病句，请在文中用“ ”画出，并把修改后的句子写在下面。(2分)

       22．根据文章中画线句子运用的修辞手法，在下面横线上写一个句子，使之与前文组成排比句。(3分)

       对下面这段说明性文字进行修改和补充。

       ①老鼠在动物学上称为哺乳纲，目前全世界有2500多种，②有300亿只，是世界人口总数的5倍多。从动物进化观点来看，它的资格比人老。③它们适应环境的能力很强，从赤道到两极都有它们的踪迹，人类只有两三百万年历史，而老鼠至少有四五千万年的历史了。就是希腊水温高达90摄氏度的维库拉热泉里也生活着一种奇特的烫鼠，即使放在开水里，④它照样浮上浮下，东游西窜，上窜下跳。

       老鼠对人类危害很大，除了侵吞粮食，破坏环境外，还是传播瘟疫的罪魁祸首。因此，人们常用抱头鼠窜、⑤等含有“鼠”字的成语来表达对它的厌恶之情。

       23．文中有四处错误，请逐一修改。(8分)

       ① ② ③ ④

       24．在文中⑤处可补充的一个成语是 。(1分)

       25．选出没有语病的一个句子。(3分) ( )

       A．大量地阅读优秀的文学作品，不仅能增长人的知识，而且能丰富人的感情。

       B．目前，我国各方面人才的数量和质量还不能满足经济和社会发展。

       C．实验中学积极推进课程改革，开展多项综合实践活动，学生非常受欢迎。

       D．江南药业集团取积极有效的节水措施，用水量由去年同期的四十吨下降为现在的十吨，下降了三倍。

       参考答案：

       2．C 3．C 4．A 5．A 7．A

       8．D(A项“遇难者”不可能“呼救”，矛盾，B项“提高”不能与“风气”搭配，c项中“滔滔不绝”用词欠妥)9．D(应将“第一眼”和“看到”调换)

       10．①去掉“处心积虑”或改为“操碎了心”、“呕心沥血”之类的词语 ②不仅在我班名列前茅，而且在全校也很突出(或：把“全校”和“我班”调换位置) 。

       11．①去掉“一切”②的“野生动物”后面加上“的行为” 。

       12．①“壮烈”是褒义词，而搏斗为敌我双方，所以将它改为“激烈”②“教学设施”应为“改进…‘改善”之类的词语，而不能用“提高”③“工夫”不属于美术品，应删去④“严重”修饰“监督”不当，应改为“严厉”⑤“宽阔”不能修饰“步伐”，应改为“稳健”13．D(A项多用了否定词，B项介词“具体”和“详”重复，c项“虚心接受”与“广泛征求”应调换位置)14．C 15．①“唤来”改为“吸引”②“增加”改为“提高”③“长时间”“久久”保留一个④结尾添上“的舆论氛围”⑤“天然的”与“～一个”位置互换⑥“防止”改为“做到”

       16 .C(A项“防止”和“不”形成矛盾，B项“分享”和“苦恼”搭配不当，D项“无时无刻”后的“都”应改为“不”)

       17.①介词不当，“在”改为“从”，或删去“在”②搭配不当，“进入”改为“作为”③词序不当，“广泛”移到“传唱”前，或删去“广泛”

       18. A．②我保持写日记的习惯已经八年了或我保持写日记的习惯近八年

       B．④偶尔翻看旧时的日记 C．⑧但是更多的是对平凡生活的感受

       19. ①“即将”和“马上”删去一个

       ②将“连我在内”提至“我们班”之前

       ③不得体，应为“请老师点拔一下”或者“我们共同来斟酌斟酌”

       ④改为“交稿日期本月底截止”或“交稿日期截至本月底止”

       20. ①富—赋②偕—谐

       21. “听到的只是声音、颜色”改为：听到的只是声音，看到的只是颜色。

       22. 示例：青山绿水，在他读来是大自然抒写的美妙绝伦的山水诗。

       23. ①改“称为”为“属于”

       ②在“有300亿只”前加“大约(约)”，或将“有300亿只”改为“有300多亿只”，或将“有300亿只”改为“有300亿只左右”

       ③调换语序，将“人类只有……，……历史了。”调换到“它们……，……的踪迹。”之前。

       ④删去“上窜下跳”或“浮上浮下”。24．鼠目寸光(贼眉鼠眼等) 25．A 1．B

       2010年普通高等学校招生全国统一考试(北京卷)

       语文详细解答

       一、本大题共5小题，每小题3分，共15分。

       1. 下列词语中，字形和加点的字的读音全都正确的一项是

       A. 摩擦力 供认不悔 对称（chèn） 穷源溯(shuò)流

       B．一拉罐 转弯抹角 隽(jùn)永 令人发( fà)指

       C．纪传体 多难兴邦 叨(tāo)扰 一气呵(hē)成

       D．化装品 整齐划一 倾轧(zhà) 囤(tún)积居奇

       1．答案：C

       解析：第一题字音字形，难度相当小，每个错误选项中都有两个错误，且非常明显。字音的错误（溯、隽、轧）也是相当明显。分别读穷源溯(sù)流，隽(juàn)永 倾轧(yà) ； 字形错误像"供认不讳"的"讳（选项作“悔”）易拉罐"的"易"（选项作"一"）化妆品（选项作“装“），试题的简单程度由此可见一斑。

       2. 下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项

       A.在积极应对自然灾害的同时，人们强烈感受到吸取经验教训的重要性，希望在未来的日子里能防患于未然。

       B.军事专家认为极超音速导弹是反恐战争中非常有价值的“猎杀者”，一旦锁定目标，恐怖分子就无地自容了。

       C.设计人员必须严格执行上级部门的有关决议，“创意”只能在规定的范围内驰骋，不能信马由缰，这是设计人员起码的职业操守。

       D．双方无论研究方法多么不同，只有根本目标不相悖，就总有殊途同归的日子，在认识事物的过程中有这样那样的分歧是正常的。

       2. 答案：B.

       解析：第二题考成语，"防患于未然"、"信马由缰"、"殊途同归"本来就属于考生应该熟悉掌握的成语，即便这三个成语不了解，"无地自容"也绝对不是语境中的那个用法，不能"望文生义"，无地自容：没有地方可以让自己容身。形容非常羞愧。此处应为“无处藏身”。考题在延续往年成语题以"望文生义"为主的错误选项设置方法的同时，又降低了一个难度。

       3.下列句子中，没有并举的一句是

       A.记者近日发现，公园晨练的老年人中流行一种由松树精华做成的“神仙茶”，对这种带点儿树皮味的绿色茶剂赞不绝口。

       B．挪威国宝级乐队“神秘园”将再度来京演出，实现了外国演出团在京演出超过7次的记录，在其演出的艺术历程中也是唯一的一次。

       C．连年亏损的美国《新闻周刊》正待价而沽，境内外华人都鼓动中国人出手收购，将这份引以为豪的美国期刊经营权收入囊中。

       D．报告指出，中国及印度的一些跨国公司眼下正不遗余力的开拓国际市场，新加坡、俄罗斯等则紧随其后，国际市场的竞争格局在发生变化。

       3. 答案： D

       解析：是最容易产生纠结感的语病题，在2010年也显得那样平易近人。A缺主语，“他们”。B“实现了纪录”搭配不当，将“实现”改为“创下”。C项表意不明，在“引以为豪”前加上“美国人”。我们甚至不需要弄清其它三个错误选项都是什么语病，单从"无懈可击"这个标准出发，也能顺理成章地选到正确选项。

       4．下列有关文学常识的表述，有错误的一项是

        A．《楚辞》是屈原、宋玉等人作品的总集，这些作品具有浓厚的楚地色彩，屈原的长诗《离骚》是其中的代表作。

       B．白居易的《长恨歌》《琵琶行》是具有感伤色彩的叙事诗，他的《府》则反映了较强的批判现实的精神。

       C．《堂吉诃德》是意大利作家塞万提斯创造的长篇，堂吉诃德这个人物形象即是滑稽的有是发人深省的。

       D. 举世公认的文学经典《哈姆莱特》，写的是丹麦王子哈姆莱特为父复仇的故事，该剧是莎士比亚四大悲剧之一。

       4．答案：C

       解析：文学常识的考查较往年相比略有难度，因为也许相当一部分考生不清楚塞万提斯的西班牙国籍，而对白居易《府》的正确表述产生怀疑。

       5．下列依次在①②③处填入的词语和句子，语意和衔接都最恰当的一项是

       白莲水库的群山中的一座大型水库。最大的一条渠道通向山脚下是我白莲胡___① ___着那里的苍生万物。白莲水库的水是绿蓝绿蓝的，_② _____________,触须沿途四散，____③____着白莲浦方圆几十里的农田。

       A． ①滋养 ②流到渠里就一路变成白色游龙 ③ 浸润

       B． ①养育 ②变成白色游龙就一路流到渠里 ③浸渍

       C. ①养育 ②流到渠里就一路变成白色游龙 ③浸润

       D． ①滋养 ②变成白色游龙就一路流到渠里 ③浸渍

       5．答案：A．

       解析：第五题则提供了往年高考试卷中不曾有过的新鲜感，它作为将近义词辨析与语意衔接题相结合的一种尝试，当为今后语文基础题的命题提示一种新颖的角度。“滋养”与水有关，而“浸渍”是贬义词，答案不言自明。

       二、本大题共4小题，每小题3分，共12分。预读下面的文言文，完成6----9题

       宋清，长安西部药市1 人也，居善药。有自山泽来者，必归宋清氏，清优主之。长安医工得清药辅其方，辄易雠2，咸誊清。疾病庀疡者，亦毕乐就清求药，冀速已。清皆乐然响应，虽不持钱者，皆与善药，积券如山，未尝诣取直3。或不识，遥与券，清不为辞。岁终，度不能报，辄焚券，终不复言。市人以其异，皆笑之，曰：“清，蚩妄人也。”或曰：“清其有道者欤？”清闻之曰：“清逐利以活妻子耳，非有道也。然谓我蚩妄者，亦谬。”

        清居药四十年，所焚券者百数十人，或至大官，或连数州，受俸博，其馈遗清者相属于户。虽不能立报，而以赊死者千百，不害清之为富也。清之取利远，远故大，岂若小市人哉！一不得直，则怫然怒，再则骂而仇耳。彼之为利不亦翦翦乎？吾见蚩之有在也。清诚以是得大利，又不为妄，执其道不废，卒以富。求者益众，其应益广。或斥弃沉废，亲与交；视之落然者，清不以怠遇其人，必与善药如故。一旦复柄用，益厚报清。其远取利皆类此。

        吾观今之交乎人者，炎而附，寒而弃，鲜有能类清之为者。呜呼！清，市人也，今之交有能望报如清之远者乎？幸而庶几，则天下之穷困废辱得不死亡者众矣。柳先生曰：“清居市不为市之道，然而居朝廷、居官府、居庠塾乡党以士大夫自名者，反争为之不已，悲夫！然则清非独异于市人也。”

       注：①市：买卖场所，后文也指经商、交易。 ②雠：这里指售出、成交 ③直：价值、价钱。

       6．下列语句中，加点的词的解释不正确的一项是

       A．居善药 居：聚集，搜集

       B．积券如山 券：借据，欠条

       C．未尝诣取直 诣：前往

       D．终不复言 复：回答

       6．答案：D

       解析： A选项考"居"，属于常用词的偏僻义项；B选项考"券"，属于偏僻词；C选项考"诣"，是初中课文《桃花源记》中学过的偏僻词。而D选项考"复"，则是实实在在应该掌握的常用词。复在这里是“再”的意思。

       7．下列各组词语中，加点的词意义和用法都相同的一组是

        A．清优主之 不害清之为富也 B．市人以其异，皆笑之，清不以怠遇其人

       C．清其有道者欤 执其道不废 D．求者益众，其应益广一旦复柄用，益厚报清。

       7．答案：D

       解析：A选项考的是虚词词性，两个"之"，一个是代词，一个是助词；B选项考的是虚词的实词意义，第一个"以"是动词；第二个"以"是介词。C选项仍是在考虚词词性，两个"其"，一个是副词，一个是代词。只有D项的两个“益”都是“更加”的意思。

       8.下列对文中语句的理解，不符合文意的一项是

       A．其馈遗清者相属于户

       译文：那些等待宋清馈赠的人在门前拍成了队

       B．彼之为利不亦翦翦乎

       译文：他们的求利不也太短浅了吗

       C．今之交有能望报如清之远乎

       译文：现在的交往中有能向宋清那样从长远考虑回报的人吗

       D天下之穷困废辱得不死王者众矣天下

       译文：那些穷困料到的还可以活下去的人就会多起来

       8答案：A

       解析：错误选项是A，译文中"等待"这个意思是原文中没有的。犯了“无中生有”的错误。

       9．下列的理解和分析，不符合文意的一项是

       A．生意场的交往也不一定都是津津计较的，宋清就是一个例证。

       B．宋清认为做生意不是为了赚钱，而是为了追求高尚的做人的境界。

       C．计较蝇头小利不仅是一般上人的本性，也是某些士大夫的通病。

       D．宋清与人交往不仅异于普通商人，也高于某些以士大夫自居的人。

       9．答案：B

       解析：此题考理解。错误选项是B，这是对文中人物的过度拔高，可以通过正文中宋清的自白找到这一选项的问题。

        第二部分（123分）

       三、本大题共4小题，共30分。

       10.第二大题文言文《宋清传》中说“清之取利远，远故大”，意思是“宋清谋取利益放眼于长远，因为考虑到长远索引获得的利益较大”。这概括了宋清经商的特点，请从文中举一例加以说明，并结合当下的社会生活谈谈自己对这一概括的领悟。（不少于200字）（10分）

       10.（10分）（略）

       解析：阅读延伸题是今年语文高考的新题型，它是在在阅读的基础上做延伸，既要考阅读能力，是阅读题的一部分，又要考写作能力，要结合自己的积累。文言文延伸题是关于取利长远的，先让考生从文言文篇目中举一个例子，再去联系生活进行阐发。要求考生先解决文中的问题，再书写自己的体验。

       11.用斜线（/）给下面短文划横线的部分断句。（5分）[来源:学*科*网]

       孟子曰：“仁者如射，发而不中，反求诸身。”吾尝学射矣始也心志于中日存乎鸽手往从之十发而九失其一中者幸也。有善射者，教吾反求诸身，手持权衡，足蹈规矩，四肢百体，皆有法焉。一法不修一病随之病尽而法完则心不期中目不存户十发十中矣。

       11．答案：吾尝学射矣始也/心志于中/日存乎鸽手往从之/十发而九失/其一中者/幸也。

       一法不修/一病随之/病尽而法完/则心不期中/目不存户/十发十中矣。

       解析：主观题仍然是断句，而非标点或翻译，这是北京卷自2004年坚持至今的特色。抓住句末语气词，再根据文言文骈句较多，句子对称的特点很容易搞定.

       12.在横线写出诗文原句（限选做其中4道题）（8题）

       ①户庭无尘杂 , ,复得返自然（陶渊明《归园田居》）

       ②或取诸怀抱，悟言一室之内； , 。(王羲之《兰亭集序》)

       ③云销雨霁，彩彻区明。____________________,_________________________。（王勃《滕王阁序》）

       ④苔痕上阶绿，草色入帘青， , 。（刘禹锡《陋室铭》）

       ⑤雕栏玉砌应犹在， ，问君能有几多愁？ 。（李煜《虞美人》）

       ⑥山映斜阳天接水， , 范仲淹《苏幕遮》）

       12答案：①.虚室有余闲，久在樊笼里

       ②或因寄所托，放浪形骸之外

       ③落霞与孤鹜齐飞 秋水共长天一色

       ④谈笑有鸿儒 往来无白丁

       ⑤只是朱眼颜改 恰似一江春水向东流

       ⑥芳草无情 更在斜阳外

       解析：一要看清题目，是限做，只须选4小题即可，不要全写，二是不要写错字。

       13.读下面这首诗，完成①、②题。（7分）

       古风（其三十九）

       李白

       登高望四海，天地何漫漫。霜被群物秋，风飘大荒寒。

        荣华东流水，万事皆波澜。白日掩徂辉①，浮云无定端。

       梧桐巢燕雀，枳棘②栖鸳鸾③。且复归去来，剑歌《行路难》

       注：①徂辉：落日余晖。②枳棘：枝小刺多的灌木。③鸳鸾：传说中与凤凰同类，非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。

       ① 下列对本诗的理解，不正确的一项是（3分）

       A. 前四句，写诗人登高望远，看到天高地阔、霜染万物的清秋景象，奠定了全诗昂扬激发的基调。

       B. 诗中“荣华东流水”与李白《梦游天姥吟留别》中的“古来万事东流水”表达的意思有相似性。

       C.七、八句借助于描写百日将近、浮云变幻的景象，形象而含蓄地表达了诗人对世事人生的感受。

       D.九、十句的意思是本应栖息于梧桐的鵷鸾 竟巢于恶树之中 ，而燕雀却得以安然地宿在梧桐之上。

       13．（7分）

       答案：①（3分）A

       解析：客观题的B、C、D三个选项中实际上已经把主观题的大部分答案"泄露"出来了，除了没说"怀才不遇"这个给分点之外，其他的在选项中都说到了。

       ②结合全诗，简述结尾句“剑歌行路难”所表达的思想感情。（4分）

       答案：②（4分）要点：对荣华易逝、世事多舛的人生境遇的感慨；对黑白颠倒、小人得志的社会现实的不满；对怀才不遇、壮志难酬的自身遭遇的激愤

       解析：主观题的题干提示非常明确，要求考生"结合全诗"作答，也就是说尾句的意蕴都可以在前面几句中找到对应的答案，结合第五句中的"荣华"、第八句中的"无定"以及第九、十句注解中标明的典故，就可以得出答案了。

       四.本大题共两小题，共8分。阅读下面的文章，完成14、15题。

       艺术和科学的共同基础是人类的创造力，它们追求的目标都包含着某种普遍性

       艺术，例如诗歌、绘画、音乐等，用创新的手法去唤起每个人的意识或潜意识中深藏着的、已经存在的情感如李白在《把酒问月》中写道：“青天有月来几时？我今停杯一问之……今人不见古时月，今月曾经照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此。”而三百多年后，苏轼作了《水调歌头》；“明月几时有？”把酒问青天…….人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟”在咏诵这些诗的时候，它们的相似之点和不同之处同样感动着读者，尽管李白、苏轼生活的时代和今天的社会已经完全不同了，但这些几百年乃至一千年的诗歌在今天人们的心中仍然能够引发强烈的感情共鸣。

       同样，我们现在阅读莎士比亚的著作，或者观赏莎士比亚的戏剧，不论是原文或译文，也有着几百年前英国的读者观众相似的情感共鸣。情感越珍贵，反响越普遍，跨越时空、社会的范围越广泛，艺术就越优秀。

       科学，例如天文学、物理学、化学、生物学等，对自然界的现象进行新的准确的抽象，这种抽象通常被称为自然定律，定律的阐述越简单、应用越广泛，科学就越深刻。尽管自然现象不依赖于科学家而存在，但对自然现象的抽象和总结却属于人类智慧的结晶，这和艺术家的创造是一样的。

       在科学中，人们研究物质的结构，知道所有物质都是由分子、原子构成，原子又都由原子核和电子构成，原子核又由质子、中子组成，质子、中子又由夸克组成等。人们认识了物质的基本结构，进而去认识世界和宇宙。

       科学技术的应用形式会不断发生新的变化，但其科学原理并不随这些应用而改变，这就是科学的普遍性。

        在19世纪和20世纪之交，科学上有两个关键性的发现，他们看上去似乎有些神秘，与我们的日常生活无关，一个市迈克耳孙和莫雷在1887年做的光速实验，另一个是普朗克在1900年发现得黑体辐射公式，前者是爱因斯坦狭义相对论的实验依据，后者为量子力学奠定了基础，正是有了相对论和量子力学，20实际的科技发展，如核能、原子物理、分子束、激光、X涉嫌技术、半导体、超导体、超级计算机等，才得以存在。因此，科学原理应用越广泛，在人民社会生活中的表现形式也越多样化。（取材于李政道的文章《楔》）

       14.下列说法符合题意的一项是

       A．人类意识或潜意识中深藏着的情感是人类创造力的基础

       B．举李白、苏轼作品为例，表明题材不同的作品也能引起热闹的共鸣

       C．科学的深刻性以及应用的广泛性，与其定律阐述的简单性形成反比。

       D．相对论与量子力学推动了核能等20世纪新科技的发展

       14. 答案：（3分）D

       解析：A项原文是说“人类的创造力是艺术和科学的共同基础，艺术是用创新的手法去唤起每个人的意识或潜意识中深藏着的、已经存在的情感。”对象弄错。B项原文是“仍然能够引发强烈的感情共鸣。” 不是热闹的共鸣。C项原文是“定律的阐述越简单、应用越广泛，科学就越深刻”明显是正比，不是反比关系。 D项原文是“正是有了相对论和量子力学，20世纪的科技发展，才得以存在。”表述正确。

       15.根据文意，简要说明艺术和科学所追求的普遍性分别是什么。（5分）

       15．答案（5分）①艺术追求的是人类情感的普遍性，优秀作品能跨越时空引起人们深层的情感共鸣。

       ②科学追求的是原理的普遍性，应用的广泛也反映了科学院里的普遍性。

       解析：社科文阅读将"艺术"与"科学"融合在了一起，人文科学和自然科学在2010年的社科文阅读中戏剧性地会师，这当真是一个历史性的时刻，人文科学不再玄虚，自然科学不再枯燥，社科文阅读至少从阅读感受来说更具有亲和力；而对于社科文阅读而言，阅读感受的改善本身就意味着难度的下降。从如此简明清晰的文章中筛选信息，某种意义上说也是一件愉悦的事情。

       五、本大题共4小题，共25分。阅读下面的作品，完成16--19题

        海棠花

       ①早晨到研究所去的路上，抬头看到人家的园子里正开着海棠花，缤纷烂漫地开成一团。这使我想到自己故乡院子里的那两棵海棠花，现在想也正是开花的时候了。

       ②我虽然喜欢海棠花，但却似乎与海棠花无缘。自家院子里虽然就有两棵，但是要到记忆里去搜寻开花时的情景，却只能搜到很少几个断片。记忆中最深刻的是一个黄昏，在家南边的一个高屋上游玩，向北看，看到一片屋顶，其中纵横穿插着一条条的空隙，是街道。虽然也可以幻想出一片海浪，但究竟单调得很。可是在这一片单调的房顶中却蓦地看到一树繁花的尖顶，绚烂得像是西天的晚霞。当时我真有说不出的高兴，其中还夹杂着一点儿渴望，渴望自己能够走到这树下去看上一看。于是我就按着这一条条的空隙数起来，终于发现，那就是自己家里那两棵海棠树。我立刻跑下崖头，回到家里，站在海棠树下，一直站到淡红的花团渐渐消逝到黄昏里去，只朦胧留下一片淡白。

       ③但是这样的情景只有过一次，其余的春天我都是在北京度过的。北京有许多机会可以作赏花的韵事，但是自己却很少有这福气。我只到中山公园去看过芍药，到颐和园去看过一次木兰。至于海棠，不但是很少看到，连因海棠而出名的寺院似乎也没有听说过。北京的春天是非常短的，最初还是残冬，可是接连吹上几天大风，再一看树木都长出了嫩绿的叶子，已经是夏天了。

       ④夏天一来，我就又回到故乡去。院子里的两棵海棠已经密密层层地盖满了大叶子，很难令人回忆起这上面曾经开过团团滚滚的花。晚上吃过饭后，就搬了椅子坐在海棠树下乘凉，从叶子的空隙处看到灰色的天空，上面嵌着一颗一颗的星。这时候，自己往往什么都不想，只让睡意轻轻地压上眉头。等到果真睡去半夜里再醒来的时候，往往听到海棠叶子窸窸窣窣地直响，知道外面下雨了。

       ⑤似乎这样的夏天也没有能过几个。六年前的秋天，当海棠树的叶子渐渐地转成淡黄的时候，我离开故乡，来到了德国。一转眼，在这个小城里，就住了这么久。我们天天在过日子，却往往不知道日子是怎样过的。以前在一篇什么文章里读到这样一句话：“我们从现在起要仔仔细细地过日子了。”但是过了一些时候，再一回想，仍然是有些捉摸不住，不知道日子是怎样过去的。到了德国，更是如此。我本来是下定了决心用苦行者的精神到德国来念书的，所以每天除了钻书本以外，很少想到别的事情。可是现实的情况又不允许我这样做。而且祖国又时来入梦，使我这万里外的游子

       心情不能平静。就这样，在幻想和现实之间，在祖国和异域之间，我的思想在挣扎着。不知道怎样一来，一下子就过了六年。

       ⑥哥廷根是有名的花城。来到这里的第一个春天，这里花之多。就让我吃惊。家家园子里都挤满了花。五颜六色，锦似的一片，但是我却似乎一直没注意到这里也有海棠花。原因是，我最初只看到满眼繁花。多半是叫不出名字。只是眼花缭乱而已。

       ⑦但是，真像一个奇迹似的，今天早晨我竟在人家园子里看到盛开的海棠花。我的心一动。仿佛刚睡了一大觉醒来似的，蓦地发现，自己在这个异域的小城里住了六年了。乡思浓浓地压上心头，无法排解。

       ⑧在这垂尽的五月天，当自己心里填满了忧愁的时候，有这么一团十分浓烈的乡思压在心头，令人感到痛苦。同时我却又爱惜这一点儿乡思，欣赏这一点儿乡思。它使我想到：我是一个有故乡和祖国的人。故乡和祖国虽然远在天边，但是现在他们却近在眼前。我离开他们的时间愈远，他们却离我愈近。我的祖国正在苦难中，我是多么想看到他呀！把祖国召唤到我眼前来的，似乎就是海棠花，我应该感激它才是。

       ⑨晚上回家的路上，我又走过那个园子去看海棠花。它依旧同早晨一样。缤纷烂漫地开成一团，它似乎一点儿也不理会我的心情。我站在树下，呆了半天，抬眼看到西天正亮着同海棠花一样红艳的晚霞。

        1941年5月29日德国哥廷根 （取材于季羡林的同名散文）

       16.下列对文章的理解，正确的两项是（4分）

       A．文章串联起作者生命中从故乡到异域的一些片段，运用了首尾照应寓情于物的手法。

       B．第 ②段写作者故乡单调的房顶及同样单调的海景，透现出家中海棠花晚霞般的绚烂。

       C．作者虽然十分渴望“从现在要仔仔细细得过日子”，但在实际生活中却未能如愿”。

       D．上世纪30年代赴德国留学的作者始终用苦行者的精神钻研学问，以致无暇顾及海棠花。

       E．文章写于第二次世界大战期间，反映了作者对战争年代德国社会现实的思考与省察。

       16. 答案：（4分）A C

       解析：B项第 ②段写作者故乡单调的房顶及同样单调的海景，是表现自己似乎与海棠花无缘。D项是写作者决心用苦行者的精神到德国来念书的，可是现实的情况又不允许他这样做。而且也做不到不看海棠花。E项文章写于第二次世界大战期间，反映的战争年代作者十分浓烈的思乡之情。

       17．通过全文，回答下面问题。（7分）

       ① 文章第段开头说“我虽然喜欢海棠花，但却似乎与海棠花无缘”，作者与海棠花真的是“无缘”吗？为什么?(3分)

        17．答案：①并非无缘。文中的一些片段看似与海棠花无缘，但海棠花最终唤醒了作者浓烈的相思，使“有缘”构成了文章的归终点。

       解析：解释作用题"，这一题型的特点就是问考生某一段落、某一事物、某一或某一人物的作用或原因。其答题套路是先答结构，再答内容，内容部分则是先答表面，再答本质。题干中问为什么，显然就是问原因。而且出题人还提示考生"真的是无缘吗"，显然答案分成两部分，一个是表面上是无缘的，一个是本质上却又是有缘的。所谓无缘，指的是作者在国内外总是与海棠花失之交臂；所谓有缘，指的是深层次的情感，海棠花能唤醒作者的思乡之情。

       ② 简要分析“海棠花”在文中所起的作用。（4分）

       答案：②海棠花构成了文章的行文线索。海棠花寄托了作者的乡思，升华了作者的爱国情感。

       解析：这属于标志非常明显的"解释作用题"，直接问你某一事物的作用。按我们刚才说的套路，先答结构作用，显然是作为线索贯穿全文；再答内容作用，则是寄托乡思，抒发爱国之情。

       18．第⑤段划线部分描写了作者怎样的心境？这与下文有什么关联。（4分）

       18.（4分）

       答案：状写了作者挣扎在幻想和现实、祖国和异域之间，无法获得安宁的心境。

        对心情的描写为下文作者被海棠花唤醒思乡之情做了心理与情感的铺垫。[来源:Zxxk.Com

       解析：按照语句理解题的套路，我们首先要"从形象到抽象"，找出句子中的抽象词，即"幻想和现实、祖国和异域"以及"心情不能平静"，然后把这两点连成一句话就是答案了。此外，题目还问，"这与下文有什么关联"，这就已经对答题方向有明确指示了，显然是让你指出这句话铺垫了下文什么内容，只要根据刚才得出的抽象词和下文的大意，就可以得出答案了。

       19．第⑧段“ 故乡和祖国虽然远在天边，但是现在它们却近在眼前。我离开它们的时间越远，它们却离我越近”该句表达了作者对于“距离”的怎样的体验？试结合你的成长记忆或读过的的文学作品谈谈自己对这一距离体验的感受（不少于200字）（10分）

       19.（10分）（略）

       解析：现代文阅读延伸题，以 "结合当下的社会生活"为答案之间的区分度提供了足够的空间。"距离"与文学作品的关联，构成了区分度，而"怎样的体验"，则以题干明确要求的形式再一次保证考生不会偏题。可以说，阅读延伸题的实质已经非常清楚："阅读"是题干应有之义，它保证了考生具有大致相同的起跑线，分数差距不至于过大；而"延伸"则为试题区分度开疆拓土，这里只能凭真才实学，或者积淀，或者视野，很难来得半点虚，"干货"才是王道。

       六、本大题共一小题，共60分。

       20．作文（60分）

        请以“仰望星空与脚踏实地”作为题目，写一篇不少于800字的文章。除诗歌外，问题不限

       解析：从题型上看，北京卷也延续了去年的风格，仍是取命题作文的形式，这就可以有效地防止学生套作。"仰望星空"不过就是"理想"话题，"脚踏实地"也不过就是"实践"话题，这两个话题都是考生在考前就准备过的，其中任何一个都极易造成大量的"套作"现象。但命题作文不得自拟标题的规定则可以限制套作。因为标题既已如此，则考生必须要写出二者的关系。即便事前已经对这两者做了充分准备，但却很难针对二者的关系做足准备。关系型的命题作文就在很大限度上限制了考生的思维，也限制了套作行为。

       好了，今天关于“成语大全及解释2500个词语”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“成语大全及解释2500个词语”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。