小学语文三年级成语故事

小学语文三年级成语故事

       欢迎大家加入这个小学语文三年级成语故事问题集合的讨论。我将充分利用我的知识和智慧，为每个问题提供深入而细致的回答，希望这能够满足大家的好奇心并促进思考。

1.掩耳盗铃仿写作文400字

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掩耳盗铃仿写作文400字

       1. 仿写身边的掩耳盗铃的故事

        从前，有一个人很愚蠢又很自私，他还有一个爱占便宜的坏毛病。

        凡是 他喜欢的东西，总是想尽办法把它弄到手，甚至是去偷。有一次，他看中了一家大门上挂的铃铛。

        这只门的铃铛制作得十分精致， 好看，声音也很响亮。他想，怎么样才能弄到手呢？最后决定，把它偷走。

        他知道，只要用手去碰这个铃铛，就会"叮零叮零"地响起来。门铃 一响，耳朵就会听到铃铛的响声，有了响声，就会被人发现了。

        那可就得不 到铃铛了。那怎么办呢？ 他突然想出了一个办法。

       

        他认为，门铃一响，耳朵就会听见了 ，如果把自己的耳朵掩住，不是就听不见了么？于是，他自作聪明地采用这 个方法去偷门铃。 有一天晚上，他借着月光，蹑手蹑脚地来到这家大门前。

        他伸手 向上摘铃铛，但是，门铃挂得太高了，怎么也够不着，他只好扫兴地回来了。有了响声？于是。

        门铃 一响。 他知道，一手掩住自己的耳朵，又蹑手蹑脚地来到这家大门口。

        他认为？ 他想叫邻居聋子一起去偷铃铛。谁知他刚碰到铃铛，反而别抓了。

        故事就是这样了。他想， 好看。

        回到家，不和他一起偷东西。 可是又怕别人不干，一手摘这只铃铛，他也没有得到铃铛；叮零叮零"？最后决定，他还有一个爱占便宜的坏毛病，门铃一响，铃铛响了，到最后，只要用手去碰这个铃铛。

        这只门的铃铛制作得十分精致， 这家主人发觉后，把它偷走。 第二天晚上，耳朵就会听到铃铛的响声，他又想该怎么办呢，蹑手蹑脚地来到这家大门前，怎么样才能弄到手呢，仍然能 够听到铃铛的响声，如果把自己的耳朵掩住。

        有一天晚上，就会被人发现了。因为别人的耳朵并没有被掩住。

        那怎么办呢；地响起来，不是就听不见了么，就把他抓住了，耳朵就会听见了 ，只好自己踩着凳子摘铃铛吧。他踩 着凳子，声音也很响亮？ 他突然想出了一个办法。

        他伸手 向上摘铃铛，甚至是去偷，他带着凳子。凡是 他喜欢的东西，踩着他的肩膀就能够摘到铃铛了，但是，他只好扫兴地回来了，他借着月光，他自作聪明地采用这 个方法去偷门铃，总是想尽办法把它弄到手，怎么也够不着，门铃挂得太高了。

        那可就得不 到铃铛了。有一次，就会"，他看中了一家大门上挂的铃铛，有一个人很愚蠢又很自私从前。

2. 用“掩耳盗铃”写段

        拼音yǎn ěr dào líng 出处战国·吕不韦《吕氏春秋·自知》：“百姓有得钟者，欲负而走，则钟大不可负。

        以椎毁之，钟况然有声。恐人闻之而夺己也，遽掩其耳。”

        用法连动式；作谓语、定语、状语；含贬义 解释掩：遮蔽，遮盖；盗：偷。偷铃铛怕别人听见而捂住自己的耳朵。

        比喻自己欺骗自己，明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。 示例洪深《少奶奶的扇子》第四幕：“觉得可以保住自己的清高，岂非掩耳盗铃？” 硬把汉奸合法化了，只是~的笨拙的把戏。

        闻一多《谨防汉奸合法化》 近义词自欺欺人、弄巧成拙 、盗铃掩耳 反义词开诚布公 灯谜 聆[编辑本段]典故来源 从前，有一个人很愚蠢又很自私，他还有一个爱占便宜的坏毛病。凡是 他喜欢的东西，总是想尽办法把它弄到手，甚至是去偷。

        有一次，他看中了一家大门上挂的铃铛。这只门的铃铛制作得十分精致， 好看，声音也很响亮。

        他想，怎么样才能弄到手呢？最后决定，把它偷走。 他知道，只要用手去碰这个铃铛，就会"叮零叮零"地响起来。

        门铃 一响，耳朵就会听到铃铛的响声，有了响声，就会被人发现了。那可就得不 到铃铛了。

        那怎么办呢？ 他突然想出了一个办法。他认为，门铃一响，耳朵就会听见了 ，如果把自己的耳朵掩住，不是就听不见了么？于是，他自作聪明地采用这 个方法去偷门铃。

        有一天晚上，他借着月光，蹑手蹑脚地来到这家大门前。他伸手 向上摘铃铛，但是，门铃挂得太高了，怎么也够不着，他只好扫兴地回来了。

        回到家，他又想该怎么办呢？ 他想叫邻居聋子一起去偷铃铛，踩着他的肩膀就能够摘到铃铛了。 可是又怕别人不干，不和他一起偷东西，只好自己踩着凳子摘铃铛吧。

        第二天晚上，他带着凳子，又蹑手蹑脚地来到这家大门口。他踩 着凳子，一手掩住自己的耳朵，一手摘这只铃铛。

        谁知他刚碰到铃铛，铃铛响了， 这家主人发觉后，就把他抓住了。因为别人的耳朵并没有被掩住，仍然能 够听到铃铛的响声。

        提示：钟声是客观存在，不因为你堵住耳朵就消失了；世界上的万物也都是客观存在，不因为你闭上了眼睛就不复存在或者改变了形状。这则寓言故事虽然简短，但却形象而生动地阐明了一条辩证唯物主义的基本原理：对客观存在的现实不正视、不研究，采取闭目塞听的态度，这是自欺欺人，终究会自食苦果的。

        [编辑本段]原文理解 原文范氏之亡也①，百姓有得钟者②。欲负而走③，则钟大不可负；以椎毁之④，钟况然有音⑤。

        恐人闻之而夺已也，遽掩其耳⑥。恶人闻之，可也；恶己自闻之，悖矣。

        ——《吕氏春秋》 注释 ①范氏之亡也——范氏是春秋末期晋国的贵族，被其他四家贵族联合打败后，逃在齐国。亡，逃亡。

        ②钟——古代的打击乐器。 ③负——用背驮东西。

        ④椎（chuí）——槌子或棒子。 ⑤况（huàng）然——形容钟声。

        ⑥遽（jǜ）——急速。 译文智伯消灭范氏的时候，有个人趁机偷了一口钟，准备背着它逃跑。

        但是，这口钟太大了，不好背，他就打算用锤子砸碎以后再背。 谁知，刚砸了一下，那口钟就"咣"地发出了很大的响声。

        他生怕别人听到钟声，来把钟夺走了，就急忙把自己的两只耳朵紧紧捂住。 害怕别人听到钟的声音，这是可以理解的；但捂住自己的耳朵就以为别人也听不到了，这就太胡涂了。

        [编辑本段]成语寓意 门铃的响声是客观存在的，不管你掩不掩耳朵，它总是要响的。凡是客观存在的东西，都不依人的主观意志为转移。

        有的人对不喜欢的客观存在，采取不承认的态度，以为如此，客观就不存在了，这和“掩耳盗铃”一样，都是极端的主观唯心主义——唯我论的表现。[编辑本段]汉英对照 V1：掩耳盗铃：Stuffing his ears for the purpose of stealing a bell 在春秋战国时期，有一个小偷偷了一只钟。

        他准备把钟扛在背上带走。可是钟又大又沉，很难扛走。

        因此他想用锤子把钟敲成碎片，这样运起来就容易多了。 In the Spring and Autumn period, a thief had stolen a bell and intended to carry it away on his back, but the bell was too bulky and heavy to be carried, so he tried to break it into pieces with a hammer to make it easier for carrying. 可是，他敲了一下，那只钟发出巨大的响声。

        他怕别人听到了钟声会来抢他的钟，于是他在用锤子敲钟时，捂上了自己的耳朵。不过，即使他这样做，别人还是听得到钟声的。

        所以掩耳盗铃是非常愚蠢的行为，就像把头埋在沙子中一样。 On his first hit, however, the bell made a loud noise. He thus feared that the ringing sound might be heard by someone, who would e to rob him of his bell. His fright made him plug his own ears, while hitting the bell with the hammer. The bell sound was, nevertheless, audible to others and therefore to stuff his ears for the purpose of stealing a bell was a stupid action, it is as foolish as burying one's head in the sand. ——淮南子 --Huai Nanzi 注释 小偷 thief 钟 bell 背 back 沉 heavy 锤子 hammer 抢 rob 捂 stuff 愚蠢 stupid 沙子 sand V2:Plugging One's Ears While Stealing a Bell 春秋时候，晋国贵族智伯灭掉了范氏。

        有人。

3. [掩耳盗铃]的续写,字数不能少于500字,,急啊,明天就要交了,求高

        当偷铃人被发觉的时候，他拔腿就跑，一口气跑了很远很远才停下来喘气。他想：刚才我明明掩住了耳朵，为什么会被发觉呢？可能是碰巧吧？想着想着，他的肚子里发出“咕噜咕噜”的响声，他才知道自己要填饱肚子在说。于是，他向大街走去。

        街上人来人往，水泄不通，叫卖声和讨价声闹成一片，一阵阵香味迎面扑来，他馋得直流口水，快步走上前去，想买包子大吃一顿，他摸摸口袋，口袋里什么也没有。怎么办呢？他眼珠子一转，想出了一个好办法。

        他笑眯眯地走近包子，闭上眼睛，伸手去偷包子。旁边的人都好奇怪地围着他看，没想到，他的手刚碰到包子，就被狠狠打了一下，他惊讶地睁开眼睛，想﹕真倒霉，难道这中办法不行吗？一连试了几次都不行，他只好垂头丧气地到河边喝水充饥。

        他忍饥挨饿的走到路上。突然，他晕倒在地上。一位老大娘看见了，赶紧扶他回家，偷铃人清醒过来之后。老大娘问他﹕“你为什么会晕倒呢？”他把事情一五一十地告诉了老大娘，老大娘大笑起来，说﹕“你捂住耳朵，你听不见，不过别人能听的见，同样，你闭上眼睛，你看不见，别人看得见。”

        偷铃人才恍然大悟，并且懂得了一个道理﹕要老老实实做人，不要自作聪明

4. 掩耳盗铃的续写怎么写

        自从那个小偷盗铃失败后，他一直耿耿于怀，想：“有什么好办法顺利地把铃弄到手？”一天，他突然有了个绝妙的注意：如果先把铃的电池拿掉，电铃不就不会叫了吗？他为他这一高招高兴地在家里蹦来蹦去，心飘飘然，想：“这一回我肯定能成功了！” 当天夜里12点，他准备好起子，锤子等工具，悄悄来到富翁家门口，左瞧瞧，右看看，四周寂静无声，只听得见心怦怦直跳，他默默对自己说：“我一定要小心，不能向上次那样！我今天一定要得到这个金铃！”他轻手轻脚地来到门厅的金铃旁。

        突然屋里传出一阵说话的声音，他吓得一下子摔到在地，头上，身上冒出了一层密密的汗珠，他颤兢兢的爬起来。“我就这样半途而废？不，我一定要偷到！” 他强撑着抖抖缩缩地把电铃后盖打开，取下电池，长长的松了口气，心想：“这下可成功了！这可是只金铃呀，我又可好好逍遥几天了。”

        接着他放心大胆的取下铃，大摇大摆地回家去，蒙头大睡，正想着第二天怎样潇洒呢！ 第二天，天气很好，太阳从窗户洒瞒了一屋，小偷懒洋洋地在被窝了作着好梦。 “嘭，嘭-” 一阵敲门声把他叫醒，打开门一看，把他给楞住了，警察带着110正在门口等着他呢！ 原来，富翁家安装了高科技的针孔式探头，昨天他的一举一动全被录下来了。

5. 掩耳盗铃的作文300字

        掩耳盗铃 我看了一本成语故事书，里面有好多好多成语。

        其中我最喜欢的成语就是掩耳盗铃。此篇故事内容讲的是，有一户人家门前边有一口大钟。

        一天晚上有一个人想偷走那口大钟，他在头一天晚上已经想好用什么方法偷走那口大钟了，他准备拿锤子敲碎那口大钟再带走。他当天晚上来那户人家钟前，拿出锤子刚敲了一下那户人家的钟，钟就叮叮当当的响起来了。

        他担心会被这户人家的主人发现他来偷钟，他想出来一个办法，把耳朵堵上肌阀冠合攉骨圭摊氦揩不是就听不见了吗。他堵住自己的耳朵就爬到墙上，把锤子扔到挂着钟的木棍上，把木棍敲断了，钟掉在地上叮叮当当响起来。

        那户人家的主人出来发现了他，他说：“我已经把耳朵堵上了，你们为什么还能听见呢？”主人说“堵住的是你自己的耳朵又不是我们的耳朵，我们当然可以听到了。” 这个成语故事告诉我们，明明是掩盖不住的事情，却偏到想法子去掩盖，后果只能是自己欺骗自己。

6. 用“掩耳盗铃”写段

        拼音yǎn ěr dào líng 出处战国·吕不韦《吕氏春秋·自知》：“百姓有得钟者，欲负而走，则钟大不可负。

        以椎毁之，钟况然有声。恐人闻之而夺己也，遽掩其耳。”

        用法连动式；作谓语、定语、状语；含贬义 解释掩：遮蔽，遮盖；盗：偷。偷铃铛怕别人听见而捂住自己的耳朵。

        比喻自己欺骗自己，明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。 示例洪深《少奶奶的扇子》第四幕：“觉得可以保住自己的清高，岂非掩耳盗铃？” 硬把汉奸合法化了，只是~的笨拙的把戏。

        闻一多《谨防汉奸合法化》 近义词自欺欺人、弄巧成拙 、盗铃掩耳 反义词开诚布公 灯谜 聆[编辑本段]典故来源 从前，有一个人很愚蠢又很自私，他还有一个爱占便宜的坏毛病。凡是 他喜欢的东西，总是想尽办法把它弄到手，甚至是去偷。

        有一次，他看中了一家大门上挂的铃铛。这只门的铃铛制作得十分精致， 好看，声音也很响亮。

        他想，怎么样才能弄到手呢？最后决定，把它偷走。 他知道，只要用手去碰这个铃铛，就会"叮零叮零"地响起来。

        门铃 一响，耳朵就会听到铃铛的响声，有了响声，就会被人发现了。那可就得不 到铃铛了。

        那怎么办呢？ 他突然想出了一个办法。他认为，门铃一响，耳朵就会听见了 ，如果把自己的耳朵掩住，不是就听不见了么？于是，他自作聪明地采用这 个方法去偷门铃。

        有一天晚上，他借着月光，蹑手蹑脚地来到这家大门前。他伸手 向上摘铃铛，但是，门铃挂得太高了，怎么也够不着，他只好扫兴地回来了。

        回到家，他又想该怎么办呢？ 他想叫邻居聋子一起去偷铃铛，踩着他的肩膀就能够摘到铃铛了。 可是又怕别人不干，不和他一起偷东西，只好自己踩着凳子摘铃铛吧。

        第二天晚上，他带着凳子，又蹑手蹑脚地来到这家大门口。他踩 着凳子，一手掩住自己的耳朵，一手摘这只铃铛。

        谁知他刚碰到铃铛，铃铛响了， 这家主人发觉后，就把他抓住了。因为别人的耳朵并没有被掩住，仍然能 够听到铃铛的响声。

        提示：钟声是客观存在，不因为你堵住耳朵就消失了；世界上的万物也都是客观存在，不因为你闭上了眼睛就不复存在或者改变了形状。这则寓言故事虽然简短，但却形象而生动地阐明了一条辩证唯物主义的基本原理：对客观存在的现实不正视、不研究，采取闭目塞听的态度，这是自欺欺人，终究会自食苦果的。

        [编辑本段]原文理解 原文范氏之亡也①，百姓有得钟者②。欲负而走③，则钟大不可负；以椎毁之④，钟况然有音⑤。

        恐人闻之而夺已也，遽掩其耳⑥。恶人闻之，可也；恶己自闻之，悖矣。

        ——《吕氏春秋》 注释 ①范氏之亡也——范氏是春秋末期晋国的贵族，被其他四家贵族联合打败后，逃在齐国。亡，逃亡。

        ②钟——古代的打击乐器。 ③负——用背驮东西。

        ④椎（chuí）——槌子或棒子。 ⑤况（huàng）然——形容钟声。

        ⑥遽（jǜ）——急速。 译文智伯消灭范氏的时候，有个人趁机偷了一口钟，准备背着它逃跑。

        但是，这口钟太大了，不好背，他就打算用锤子砸碎以后再背。 谁知，刚砸了一下，那口钟就"咣"地发出了很大的响声。

        他生怕别人听到钟声，来把钟夺走了，就急忙把自己的两只耳朵紧紧捂住。 害怕别人听到钟的声音，这是可以理解的；但捂住自己的耳朵就以为别人也听不到了，这就太胡涂了。

        [编辑本段]成语寓意 门铃的响声是客观存在的，不管你掩不掩耳朵，它总是要响的。凡是客观存在的东西，都不依人的主观意志为转移。

        有的人对不喜欢的客观存在，采取不承认的态度，以为如此，客观就不存在了，这和“掩耳盗铃”一样，都是极端的主观唯心主义——唯我论的表现。[编辑本段]汉英对照 V1：掩耳盗铃：Stuffing his ears for the purpose of stealing a bell 在春秋战国时期，有一个小偷偷了一只钟。

        他准备把钟扛在背上带走。可是钟又大又沉，很难扛走。

        因此他想用锤子把钟敲成碎片，这样运起来就容易多了。 In the Spring and Autumn period, a thief had stolen a bell and intended to carry it away on his back, but the bell was too bulky and heavy to be carried, so he tried to break it into pieces with a hammer to make it easier for carrying. 可是，他敲了一下，那只钟发出巨大的响声。

        他怕别人听到了钟声会来抢他的钟，于是他在用锤子敲钟时，捂上了自己的耳朵。不过，即使他这样做，别人还是听得到钟声的。

        所以掩耳盗铃是非常愚蠢的行为，就像把头埋在沙子中一样。 On his first hit, however, the bell made a loud noise. He thus feared that the ringing sound might be heard by someone, who would e to rob him of his bell. His fright made him plug his own ears, while hitting the bell with the hammer. The bell sound was, nevertheless, audible to others and therefore to stuff his ears for the purpose of stealing a bell was a stupid action, it is as foolish as burying one's head in the sand. ——淮南子 --Huai Nanzi 注释 小偷 thief 钟 bell 背 back 沉 heavy 锤子 hammer 抢 rob 捂 stuff 愚蠢 stupid 沙子 sand V2:Plugging One's Ears While Stealing a Bell 春秋时候，晋国贵族智伯灭掉了范氏。

        有人。

7. 生活中掩耳盗铃的事例作文500字

        想必大家都听说过吧。

        它讲的是：一个盗贼，去**一个他喜欢的铃铛，为了不让主人听见，就把自己的耳朵堵住，结果他自己没听到，却把主人引来了。我觉得那个人实在太愚蠢了，他这样做不就是自欺欺人吗！类似这样的人在我们班上也有。

        早上，我发现有的同学早早地来到学校，以就拿着别人的作业抄了起来。当然，也有苦思冥想想不出来的，也只好拿着别人的“借鉴”一番。

        这种自欺欺人的做法，就好比把别人吃剩下的东西又吃了一遍，一点“味道”都没有。其实，他们的这种做法只是为了应付老师，就是为了下午不想留到学校，为了想看到老师的大红勾，给自己一点儿精神安慰。

        但是有没有想到考试的时候可是一人一个位置，或者和其他不同年级的同学坐在一起，那时，你怎么去抄？谁又会让你抄！到时你就会感到“书到用时方恨少”啊！ 在课堂上，有的同学不专心听讲，老师结束时问同学们听懂了没有？有些同学就会跟着听懂的同学一起回答：“听懂了！”等到该做练习时，老师还是出的类似的，有些同学就不会做，下课时我的也会“”。因为他不愿意承认自己不会。

        哎！真是死要面子，活受罪呀。我问xxx：上课老师问听懂了没有，你怎么 “”自欺欺人，说你听懂了？“你管不着！我想怎么样就怎么样，哼！”他地说。

        “懂就是懂，不懂就不能装懂。拿来，自己的作业自己做，你的这种行为是对自己的欺骗！”我气愤地说。

        哎！简直太闹心了，气得我那一节课都没上好。同学们，我们是不是应该常常提醒自己，不能有依靠心理，要相信自己呢。

        抄作业最大害处会使自己失去思考的机会。不会思考的大脑，那是多么可悲啊！最后，我想劝劝有些同学，要想成功，必须要有真才实学，凭借真本事才能实现自己的理想，不要再掩耳盗铃了。

8. 小学三年级成语故事（掩耳盗铃）300字

        春秋时候，晋国世家赵氏灭掉了范氏。

        有人趁机跑到范氏家里想偷点东西，看见院子里吊着一口大钟。钟是用上等青铜铸成的，造型和图案都很精美。

        小偷心里高兴极了，想把这口精美的大钟背回自已家去。可是钟又大又重，怎么也挪不动。

        他想来想去，只有一个办法，那就是把钟敲碎，然后再分别搬回家。小偷找来一把大锤子，拼命朝钟砸去，咣的一声巨响，把他吓了一大跳。

        小偷着慌，心想这下糟了，这钟声不就等于是告诉人们我正在这里偷钟吗？他心里一急，身子一下子扑到了钟上，张开双臂想捂住钟声，可钟声又怎么捂得住呢！钟声依然悠悠地传向远方。他越听越害怕，不由自主地抽回双手，使劲捂住自已的耳朵。

        “咦，钟声变小了，听不见了！”小偷高兴起来，“妙极了！把耳朵捂住不就听不进钟声了吗！”他立刻找来两个布团，把耳朵塞住，心想，这下谁也听不见钟声了。于是就放手砸起钟来，一下一下，钟声响亮地传到很远的地方。

        人们听到钟声蜂拥而至把小偷捉住了。

9. 语文作文 掩耳盗铃 议论文 不少于800字

        读了成语故事《掩耳盗铃》，我先是觉得这个捂住自己的耳朵去偷铃铛的人愚蠢的可笑。笑过之后，我又想了许多。

        有个小偷，到一户富人家偷到一了个铜铃铛，他一边往外跑，铃铛一边在他怀里响。小偷便用自己的手捂住自己的耳朵，以为只要自己听不见，别人就也听不见，结果可想而知，他被抓住了。

        这个小偷为什么以为只要捂住自己的耳朵，自己听不见，别人就都听不见了呢？我认为原因有两条。第一，他用这种自欺欺人的方法寻求安慰。小偷偷东西，他也害怕，他也紧张，他也不希望被别人发现，铃铛像是他便抱着侥幸的心理捂住自己的耳朵，只要自己不害怕，不紧张就行了，万一别人也没有听见，铃铛不就到手了吗？第二，说到底，他还是舍不得丢了铃铛，贪婪占了上风。得到这个铃铛，他便可以吃喝玩乐，便拥有他认为的幸福、快乐，铃铛响了，可能被别人听到，他也心甘情愿冒这个风险。

        反观我们现在的现实生活，像《掩耳盗铃》中的小偷这样的人大有人在。比如：者也知道毒品不能碰，但却自己欺骗自己：我是一个意志坚强的人，试个一两次，没什么问题，但最终却上了瘾，在毒品的泥潭里越陷越深。再比如贪官，明知道不义之财不能拿，却被各种各样的物质欲望所诱惑，贪婪占了上风，以为每一次伸手天知地知我知鬼都不知道，胃口越来越大，最终东窗事发，受到了法律的严惩。所以《掩耳盗铃》中的小偷也好，者也好，贪官这也好，都是自欺欺人，贪婪的人。

        希望我们每一个人都从《掩耳盗铃》的故事里得到启发，不能碰的东西不要碰，不能做的事情不要做。

10. 掩耳盗铃的续写100字

        那个人用手碰了一下铃铛，他本以为捂住了自己的耳朵，别人就听不到了。铃铛丁零丁零的响起来了，他已经被发现了，可还不知道，悠闲自在的走在大街上。他看见后面有人追，就跑了起来，可铃铛的响声越来越大，这个人把铃铛一扔，自己逃跑了。

        他回到家里，不知到自己哪里做错了，会被人发现。这时，一个白发老人出现在他面前，说：“年轻人，我们来玩躲猫猫，你来抓，我来藏。”到时间了，老人把眼睛捂住，乐滋滋的，年轻人笑着说：“你捂的是自己的眼睛，别人怎么会看不见呢？”

        盗铃人回过头一想：我捂的是再自己的耳朵，我听不见，但别人会听见。他刚想感谢老人，可老人已化为一团烟雾，消失在空气中。

        年轻人很后悔自己的所作所为，所以为老百姓做防盗宣传，铃铛主见他知错能改，就原谅他了。那位老人却再也没有出现过。

人教版五年级四字成语故事

        1. 成语故事的手抄报五年级

        杀鸡吓猴 杀鸡给猴子看。比喻虚有其表：猕猴，形容行动浮躁尖嘴猴腮 形容人相貌丑陋粗俗。沐猴而冠 沐猴。也比喻白费力气；冠。猴子穿衣戴帽猴年马月 猴。比喻用惩罚一个人的办法来警告别的人、马。泛指未来的岁月猴头猴脑 像猴子那样好动。猿猴取月 比喻愚昧无知。猕猴骑土牛 比喻职位提升很慢：戴帽子。常用来讽刺投靠恶势力窃据权位的人。比喻用惩罚一个人的办法来警告别的人。弄鬼掉猴 比喻调皮捣蛋。杀鸡儆猴 杀鸡给猴子看，究竟不是真人，形同傀儡：十二生肖之一。沐猴衣冠 同“沐猴而冠”。杀鸡哧猴 见“杀鸡骇猴”

        2. 语文书5年级下册第8课成语故事主要内容怎么写

        连中三元

        liá抄n zhòng sān yuán

        [释义] 三元：科袭举制度称乡试、会试、殿试的第一名为解元、会元、状元，合称“三元”。接连在乡试、会试、殿试中考中了第一名

        [语出] 明·凌濛初《二刻拍案惊奇》第一卷：“后来连中三元，官封沂国公。”

        [用法] 动宾式；作谓语、定语；指接连三次中头名

        3. 五年级语文下册《成语故事二则

       

        我这边找到两则故事，希望能够帮到你。

        滴水穿石：

        宋朝时，有个叫张乖崖的人，在崇阳县担任县令。当时，崇阳县社会风气很差，盗窃成风，甚至连县衙的钱库也经常发生钱、物失窃的事件。张乖崖决心好好刹一刹这股歪风。

        有一天，他终于找到了一个机会。这天，他在衙门周围巡行，看到一个管理县行钱库的小吏慌慌张张地从钱库中走出来，张乖崖急忙把库吏喊住：“你这么慌慌张张干什么？”

        “没什么。”那库吏回答说。张乖崖联想到钱库经常失窃，判断库吏可能监守自盗。便让随从对库吏进行搜查。结果，在库吏的头巾里搜到一枚铜钱。

        张乖崖把库吏押回大堂审讯，问他一共从钱库偷了多少钱，库吏不承认另外偷过钱，张乖崖便下令拷打。库吏不服，怒冲冲地道：“偷了一枚铜钱有什么了不起，你竟这样拷打我？你也只能打我罢了，难道你还能杀我？”

        张乖崖看到库吏竟敢这样顶撞自己，不由得十分愤怒，他拿起朱笔，宣判说：“一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿。”意思是说，一天偷盗一枚铜钱，一千天就偷了一千枚铜钱。用绳子不停地锯木头，木头就会被锯断；水滴不停地滴，能把石头滴穿。判决完毕，张乖崖吩咐衙役把库吏押到刑场，斩首示众。

        从此以后，崇阳县的偷盗风被刹住，社会风气也大大地好转。

        后来，“水滴石穿”这一成语用来比喻坚持不懈，细微的力量也能成就很大的功劳。

        掩耳盗铃：

        春秋时，一人见范氏家有一口美钟，想盗走它，但又重又大，于是他拿着锤子砸了一下，结果钟声大振，他急忙用手捂住耳朵，发现钟声减小，以为只要捂住自己的耳朵，就能防止他人听到，于是他继续砸钟，因此马上很多人前来逮捕了他。

        4. 人教版四年级至五年级语文课本中的成语故事

        荀令抄留香

        该词汇引申为袭形容美男子。

        历史

        三国时期，荀彧为尚书令，称为荀令君。荀令君人品正直高洁，是一君子，姿容也美，相传他到别人家里，走了以后，他曾坐过的地方好几天都有香气。

        《襄阳耆旧记》①卷五·刘弘：② *** 香，上厕常置香炉。主簿张[坦]（垣）曰：“人名公作俗人，眞不虚也。”和季③曰：“荀令君至人家，坐席三日香。我何如令君？君何恶我爱好也。”[坦]（垣）曰：“古有好妇人，[患]（惠）而捧心嚬眉，见者皆以为好；其邻丑妇法之，见者便走。公欲使下官退走耶？”

        季和大笑，以是知坦。

        ①：襄阳耆旧记又名襄阳记，作者习凿齿。

        ②：刘弘 *** 香，此处省略主语。

        ③：刘弘字和季。

        5. 五年级成语故事200字

        精卫填海

        夏朝以前，国家还没有形成，那时候的帝王，远不如后来帝王那么阔气，享有许多特权；而是纯粹的人民公仆，只有尽义务的份儿。帝王的子女也没有什么太子，公主之类的特殊称呼，身份也尊贵不起来，和老百姓的子女一样。

        炎帝有个女儿，名叫精卫，性格开朗活泼，喜欢打抱不平。一天，她走出小村，找小朋友玩耍，看到一个大孩子把小孩子当马骑。小孩都累爬下了，大孩子还不肯罢休。

        精卫走过去，指着大孩子的脑门怒斥道：“你这个人太不知羞耻，欺负小孩子算什么本事，有力气，去打虎打熊，人们会说你是英雄。”

        大孩子见精卫是个小姑娘，生得单薄文弱，根本不把她放在眼里。他从小孩背上跳下来，走到精卫面前说：“我是海龙王的儿子，你是什么人？竟敢来管我！”

        精卫说：“龙王的儿子有什么了不起，我还是炎帝的女儿呢，以后你少到陆地上撒野，小心我把你挂到树上晒干。”

        龙王的儿子说：“我先让你知道知道我的厉害，往后少管小爷的闲事。”说着动手就打。精卫从小跟着父亲上山打猎，手脚十分灵活，力气也不小，见对方蛮横无礼，并不示弱，闪身躲开对方的拳头，飞起一腿，将龙王的儿子踢个嘴啃泥。

        龙王的儿子站起来，不肯服输，挥拳又打，被精卫当胸一拳，打个昂面朝天。

        龙王的儿子见打不过精卫，只好灰溜溜地返回大海。

        过些天，精卫到海中游泳，正玩得十分开心，刚巧让龙王的儿子发现了。他游过来，对精卫说：哪天在陆地上让你捡了便宜，今天你跑到我家门前，赶快认个错，不然我兴风作浪淹死你。”

        精卫倔强地说：“我没错，认什么错。”

        龙王的儿子见精卫倔强，根本没有服输的意思，立即搅动海水，掀起狂风恶浪，精卫来不及挣扎，就被淹死了。

        精卫死后，变成一只红爪白嘴的小鸟，立志要把大海填平。她用嘴衔来石头与树枝投向大海，并发出“精卫，精卫”的叫声，像是在激励自己。她年年月月，永不停歇。

        6. 五年级上册第八课成语故事之乡矛盾的生字组词

        《自相矛盾》中的生字及组词如下：

        矛：～头。

        盾：～牌。后～。金～。

        楚：苦～。痛～。凄～。酸～。

        锐：～利。敏～～不可当。

        卖：～菜。～身。买～。

        戳：～穿。～记。盖～。

        7. 人教版一至五年级语文书里的所有成语故事

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        8. 研究报告怎么写五年级成语中的名人故事

        猪朋狗友

        zhū péng gǒu yǒu

        [释义] 比喻好吃懒做、不务正业的坏朋友。

        [语出] 欧阳山《苦斗》四十四：“担心的是咱爷儿俩辛辛苦苦积攒下来的一份家业，将来不够他跟那些猪朋狗友天天去吃醋溜纹银子！

        9. 小学人教版语文五年级上册 词语盘点和日积月累中的四字词语、成语啊 （成语故事不算）

        能书善画

        风欺雪压

        顶天立地

        低头折节

        颇负盛名

        香飘十里

        守望相助

        安然无恙

        藕断丝连

        古往今来

        庞然大物

        气象万千

        银光闪闪

        小心翼翼

        不容争辩

        无价之宝

        依依不舍

        大喜过望

        心灵手巧

        源源不断

        络绎不绝

        受用不尽

        轻松自在

        不动声色

        破烂不堪

        满怀信心

        一如既往

        喋喋不休

        震耳欲聋

        大吃一惊

        雪上加霜

        来日方长

        忐忑不安

        聊胜于无

        举世闻名

        众星拱月

        玲珑剔透

        亭台楼阁

        诗情画意

        天南海北

        奇珍异宝

        满腔怒火

        斩钉截铁

        悬崖绝壁

        同仇敌忾

        临危不惧

        勇往直前

        前仆后继

        力挽狂澜

        中流砥柱

        大义凛然

        豪情壮志

        不屈不挠

        披荆斩棘

        奋发图强

        励精图治

        众志成城

        舍生取义

        任重道远

        再接再厉

        万水千山

        翠 *** 流

        襟飘带舞

        浑黄一体

        精神饱满

        一碧千里

        四面八方

        排山倒海

        夜以继日

        端端正正

        美轮美奂

        银装素裹

        严阵以待

        始料不及

        杯水车薪

        废寝忘食

        随心所欲

        运转自如

        绞尽脑汁

        一动不动

        实话实说

        面不改色

        安居乐业

        完好无损

        不惜代价

        了如指掌

        雪中送炭

        语重心长

        同归于尽

        深情厚谊

        势不可当

        跌跌撞撞

        喜出望外

        热气腾腾

        无边无涯

        一声不吭

        昏迷不醒

        奄奄一息

        迫不及待

        辛辛苦苦

        精卫真海

        愚公移山

        含辛茹苦

        任劳任怨

        艰苦卓绝

        百折不挠

        千里迢迢

        肝胆相照

        风雨无阻

        坚贞不屈

        赤胆忠心

        全心全意

        鞠躬尽瘁

        扶危济困

        赴汤蹈火

        冲锋陷阵

        理直气壮

        完璧归赵

        攻无不克

        战无不胜

        负荆请罪

        同心协力

        自有妙用

        神机妙算

        踉踉呛呛

        明明朗朗

        喜不自胜

        天造地设

        伸头缩颈

        抓耳挠腮 手疾眼快

        精神抖擞

        膀大腰粗

        敛声屏气

        放诞无礼

        转悲为喜

        半信半疑

        兴致勃勃 妙不可言

        十全十美

        文质彬彬

        仪表堂堂

        娓娓动听

        彬彬有礼

        虎背熊腰

        身强力壮

        神采奕奕

        满面春风

        垂头丧气

        目瞪口呆

        健步如飞

        活蹦乱跳

        大摇大摆

        点头哈腰

        低声细语

        巧舌如簧

        家家户户

        莞尔一笑

        花团锦簇

        姹紫嫣红

        应接不暇

        耐人寻味

        纵横交叉

        操纵自如

        熟视无睹

        冲锋陷阵

        翩翩起舞

        摇头晃脑

        繁花似锦

        含情脉脉

        大饱眼福

        手忙脚乱

        欢声笑语

        10. 求一篇适合五年级小学生的《沧海桑田》成语故事读后感，50字左右即可！！急！！

        论一个玩劲舞的少女,前几天晚自习回家,被一辆卡车给撞死了,司机丧尽天良,把她的尸体拖进猪球场旁的小巷内奸污,随即逃跑.你看到这条消息后,请将它转发到3个网络贴吧,如果没发,你妈妈会在1个月后被汽车撞死,你爸爸会在1年后得绝症凄惨而亡,以后你的孩子一出生就是怪胎! 如果照上面的做了,全家平安,5天后,你喜欢的人会来找你!

三年级下成语大全四字成语接龙

       1. 人教版四年级至五年级语文课本中的成语故事

        荀令留香

        该词汇引申为形容美男子。

        历史

        三国时期，荀彧为尚书令，称为荀令君。荀令君人品正直高洁，是一君子，姿容也美，相传他到别人家里，走了以后，他曾坐过的地方好几天都有香气。

        《襄阳耆旧记》①卷五·刘弘：② *** 香，上厕常置香炉。主簿张[坦]（垣）曰：“人名公作俗人，眞不虚也。”和季③曰：“荀令君至人家，坐席三日香。我何如令君？君何恶我爱好也。”[坦]（垣）曰：“古有好妇人，[患]（惠）而捧心嚬眉，见者皆以为好；其邻丑妇法之，见者便走。公欲使下官退走耶？”

       

        季和大笑，以是知坦。

        ①：襄阳耆旧记又名襄阳记，作者习凿齿。

        ②：刘弘 *** 香，此处省略主语。

        ③：刘弘字和季。

2. 小学人教版语文五年级上册 词语盘点和日积月累中的四字词语、成语啊

        能书善画风欺雪压顶天立地低头折节颇负盛名香飘十里守望相助安然无恙藕断丝连 古往今来 庞然大物 气象万千银光闪闪 小心翼翼 不容争辩 无价之宝依依不舍 大喜过望 心灵手巧 源源不断络绎不绝 受用不尽 轻松自在 不动声色破烂不堪 满怀信心 一如既往 喋喋不休震耳欲聋 大吃一惊 雪上加霜 来日方长忐忑不安 聊胜于无 举世闻名 众星拱月玲珑剔透 亭台楼阁 诗情画意 天南海北奇珍异宝 满腔怒火 斩钉截铁 悬崖绝壁同仇敌忾 临危不惧 勇往直前 前仆后继力挽狂澜 中流砥柱 大义凛然 豪情壮志不屈不挠 披荆斩棘 奋发图强 励精图治众志成城 舍生取义 任重道远 再接再厉万水千山 翠 *** 流 襟飘带舞 浑黄一体精神饱满 一碧千里 四面八方 排山倒海夜以继日 端端正正 美轮美奂 银装素裹严阵以待 始料不及 杯水车薪 废寝忘食随心所欲 运转自如 绞尽脑汁 一动不动实话实说 面不改色 安居乐业 完好无损不惜代价 了如指掌 雪中送炭 语重心长同归于尽 深情厚谊 势不可当 跌跌撞撞喜出望外 热气腾腾 无边无涯 一声不吭昏迷不醒 奄奄一息 迫不及待 辛辛苦苦精卫真海 愚公移山 含辛茹苦 任劳任怨艰苦卓绝 百折不挠 千里迢迢 肝胆相照风雨无阻 坚贞不屈 赤胆忠心 全心全意鞠躬尽瘁 扶危济困 赴汤蹈火 冲锋陷阵理直气壮 完璧归赵 攻无不克 战无不胜负荆请罪 同心协力 自有妙用 神机妙算踉踉呛呛 明明朗朗 喜不自胜 天造地设伸头缩颈 抓耳挠腮 手疾眼快 精神抖擞膀大腰粗 敛声屏气 放诞无礼 转悲为喜半信半疑 兴致勃勃 妙不可言 十全十美文质彬彬 仪表堂堂 娓娓动听 彬彬有礼虎背熊腰 身强力壮 神采奕奕 满面春风垂头丧气 目瞪口呆 健步如飞 活蹦乱跳大摇大摆 点头哈腰 低声细语 巧舌如簧家家户户 莞尔一笑 花团锦簇 姹紫嫣红应接不暇 耐人寻味 纵横交叉 操纵自如熟视无睹 冲锋陷阵 翩翩起舞 摇头晃脑繁花似锦 含情脉脉 大饱眼福 手忙脚乱欢声笑语。

3. 人教版小学五年级上册语文课本课文中的四字成语有哪些

        好多哦

        1 饥肠辘辘 2 滚瓜烂熟 3 流光溢彩 4 津津有味 5 天长日久 6 如醉如痴 7 浮想联翩 8 津津有味 9 囫囵吞枣 10 不求甚解 11 悲欢离合 12 牵肠挂肚 13 如饥似渴 14 不言而喻 15 千篇一律 16 别出心裁 17 与众不同 18 大显身手 19 心安理得 20 念念不忘 21呕心沥血 22 倾盆大雨 23 毫不犹豫 24能书善画 25 风欺雪压 26 顶天立地 27低头折节 28 颇负盛名 29 香飘十里 30守望相助 31安然无恙 32藕断丝连 33 古往今来 34 庞然大物· 35 气象万千 36银光闪闪 37 小心翼翼 38 不容争辩 39依依不舍 40 星罗棋布 41 大喜过望 42 心灵手巧 43 源源不断 44 络绎不绝 45 受用不尽 46 轻松自在 47 不动声色 48欢声笑语 49 破烂不堪 50 满怀信心

4. 人教版五年级下册语文四字成语

        一碧千里 翠 *** 流 襟飘带舞 群马疾驰 蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳 精神饱满 栩栩如生 商旅不绝 不计其数 浩浩荡荡 远道而来 丁零丁零 夹jiā道欢迎 高擎节杖作揖还礼 绫罗绸缎 五彩缤纷 盼望已久 拱手致谢 崇山峻岭 美轮美奂 浑黄一体 高大挺秀 银装素裹 严阵以待 斗志高昂 七零八落 晴空万里 劈头盖脸 不翼而飞 始料不及 杯水车薪 废寝忘食 夜以继日 源源不断 磨来磨去 不声不响 马马虎虎 情不自禁 随心所欲 绞尽脑汁 清清楚楚 默不作声 运转自如 一动不动 翻来覆去 不怀好意 胸闷气短 一本正经 联袂成荫 挥汗成雨 摩肩接踵 面不改色 得意扬扬 完好无损 喃喃自语 若无其事 不动声色 了如指掌 雅俗共赏 实话实说 不惜代价 安居乐业 雪中送炭 同归于尽 深情厚谊 合不拢眼 喜出望外 热气腾腾 目不转睛 重重叠叠 奄奄一息 迫不及待 一声不吭 势不可当 辛辛苦苦 跌跌撞撞 无边无涯 昏迷不醒 精卫填海 愚公移山 含辛茹苦 任劳任怨 艰苦卓绝 百折不挠 千里迢迢 肝胆相照 风雨无阻 坚贞不屈 赤胆忠心 全心全意 鞠躬尽瘁 扶危济困 赴汤蹈火 冲锋陷阵 程门立雪 无价之宝 大大方方 客客气气 完璧归赵 渑池之会 攻无不克 战无不胜 负荆请罪 同心协力 理直气壮 草船借箭 神机妙算 自有妙用 擂鼓呐喊 请勿自误 踉踉跄跄 滚瓜涌溅 瞑目蹲身 喜不自胜 天造地设 伸头缩颈 抓耳挠腮 人而无信 不知其可 拱伏无违 序齿排班 抢盆夺碗 力倦神疲 明明朗朗 一言不发 昏庸无能 故伎重演 按兵不动 长途跋涉 绘声绘色 心急如焚 无底深渊 铤而走险 一落千丈 束缚心灵 忠言逆耳 手疾眼快 精神抖擞 推拉拽顶 膀大腰粗 仰面朝天 儒林外史 揩揩眼泪 敛声屏气 放诞无礼 神妃仙子 赤金盘螭 转悲为喜 天衣无缝 兴致勃勃 自言自语 妙不可言 十全十美 半信半疑 文质彬彬 仪表堂堂 虎背熊腰 身强力壮 神采奕奕 满面春风 垂头丧气 目瞪口呆 健步如飞 活蹦乱跳 大摇大摆 点头哈腰 低声细语 巧舌如簧 娓娓动听 语重心长 入木三分 家家户户 莞尔一笑 花团锦簇 姹紫嫣红 应接不暇 耐人寻味 操纵自如 左拐右拐 熟视无睹 不慌不忙 悠闲沉着 冲锋陷阵 以一当十 以一抵百 小心翼翼 彬彬有礼 翩翩起舞 摇头晃脑 踮脚抬腿 色彩斑斓 繁花似锦 星星点点 频频点头 大饱眼福 含情脉脉 目不暇接 五光十色 花花绿绿 五颜六色 纵横交叉 手忙脚乱 多姿多彩 一碧千里 翠 *** 流 襟飘带舞 群马疾驰 蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳 精神饱满 栩栩如生 商旅不绝 不计其数 浩浩荡荡 远道而来 丁零丁零 夹jiā道欢迎 高擎节杖作揖还礼 绫罗绸缎 五彩缤纷 盼望已久 拱手致谢 崇山峻岭 美轮美奂 浑黄一体 高大挺秀 银装素裹 严阵以待 斗志高昂 七零八落 晴空万里 劈头盖脸 不翼而飞 始料不及 杯水车薪 废寝忘食 夜以继日 源源不断 磨来磨去 不声不响 马马虎虎 情不自禁 随心所欲 绞尽脑汁 清清楚楚 默不作声 运转自如 一动不动 翻来覆去 不怀好意 胸闷气短 一本正经 联袂成荫 挥汗成雨 摩肩接踵 面不改色 得意扬扬 完好无损 喃喃自语 若无其事 不动声色 了如指掌 雅俗共赏 实话实说 不惜代价 安居乐业 雪中送炭 同归于尽 深情厚谊 合不拢眼 喜出望外 热气腾腾 目不转睛 重重叠叠 奄奄一息 迫不及待 一声不吭 势不可当 辛辛苦苦 跌跌撞撞 无边无涯 昏迷不醒 精卫填海 愚公移山 含辛茹苦 任劳任怨 艰苦卓绝 百折不挠 千里迢迢 肝胆相照 风雨无阻 坚贞不屈 赤胆忠心 全心全意 鞠躬尽瘁 扶危济困 赴汤蹈火 冲锋陷阵 程门立雪 无价之宝 大大方方 客客气气 完璧归赵 渑池之会 攻无不克 战无不胜 负荆请罪 同心协力 理直气壮 草船借箭 神机妙算 自有妙用 擂鼓呐喊 请勿自误 踉踉跄跄 滚瓜涌溅 瞑目蹲身 喜不自胜 天造地设 伸头缩颈 抓耳挠腮 人而无信 不知其可 拱伏无违 序齿排班 抢盆夺碗 力倦神疲 明明朗朗 一言不发 昏庸无能 故伎重演 按兵不动 长途跋涉 绘声绘色 心急如焚 无底深渊 铤而走险 一落千丈 束缚心灵 忠言逆耳 手疾眼快 精神抖擞 推拉拽顶 膀大腰粗 仰面朝天 儒林外史 揩揩眼泪 敛声屏气 放诞无礼 神妃仙子 赤金盘螭 转悲为喜 天衣无缝 兴致勃勃 自言自语 妙不可言 十全十美 半信半疑 文质彬彬 仪表堂堂 虎背熊腰 身强力壮 神采奕奕 满面春风 垂头丧气 目瞪口呆 健步如飞 活蹦乱跳 大摇大摆 点头哈腰 低声细语 巧舌如簧 娓娓动听 语重心长 入木三分 家家户户 莞尔一笑 花团锦簇 姹紫嫣红 应接不暇 耐人寻味 操纵自如 左拐右拐 熟视无睹 不慌不忙 悠闲沉着 冲锋陷阵 以一当十 以一抵百 小心翼翼 彬彬有礼 翩翩起舞 摇头晃脑 踮脚抬腿 色彩斑斓 繁花似锦 星星点点 频频点头 大饱眼福 含情脉脉 目不暇接 五光十色 花花绿绿 五颜六色 纵横交叉 手忙脚乱 多姿多彩。

5. 人教版小学五年级上册语文课本课文中的四字成语有哪

        第一组：

        倾盆大雨 毫不犹豫 饥肠辘辘 滚瓜烂熟 流光溢彩 津津有味 天长日久

        如醉如痴 浮想联翩 囫囵吞枣 不求甚解 悲欢离合 牵肠挂肚 如饥似渴

        不言而喻 千篇一律 别出心裁 与众不同 大显身手 心安理得 念念不忘

        呕心沥血

        第二组：

        能书善画 风欺雪压 顶天立地 低头折节 颇负盛名 香飘十里 守望相助

        第三组：

        安然无恙 藕断丝连 古往今来 庞然大物 气象万千 晚霞朝晖

        第四组：

        银光闪闪 小心翼翼 不容争辩 依依不舍 星罗棋布 大喜过望 心灵手巧

        源源不断 络绎不绝 受用不尽 轻松自在 不动声色 水滴石穿

        第六组：

        欢声笑语 破烂不堪 满怀信心 一如既往 失魂落魄 震耳欲聋 大吃一惊

        喋喋不休 雪上加霜 来日方长 忐忑不安 聊胜于无

        第七组：

        举世闻名 众星拱月 玲珑剔透 亭台楼阁 诗情画意 天南海北 奇珍异宝

        满腔怒火 斩钉截铁 悬崖峭壁

        第八组：

        万水千山 四面八方 排山倒海 夜以继日 端端正正 大公无私

        又及第七组：

        同仇敌忾 临危不惧 勇往直前 前仆后继 力挽狂澜 中流砥柱 大力凛然

        豪情壮志 不屈不挠 披荆斩棘 奋发图强 励精图治 众志成城 舍生取义

        任重道远 再接再厉

6. 语文人教版1~5年级四字成语积累

        人山人海 戛然而止 不急不慌 来来往往 一干二净 三心二意 四面八方 五颜六色 七上八下 九牛二虎 南辕北辙 固执己见 津津有味 浑身发抖 干干净净 又累又饿 七窍生烟 龙飞凤舞龙腾虎跃 生龙活虎 一马当先 万马奔腾 马到成功 漂漂亮亮 破破烂烂 不知不觉 千恩万谢见利忘义 忘恩负义 无忧无虑 景色秀丽 闪闪发光 持续不断 又尖又细 工工整整 又凉又甜鸟兽虫鱼 鸟语花香 山清水秀 专心致志 聚精会神 自强不息 发愤图强 无可奈何 整整齐齐疑惑不解 仔仔细细 认认真真 开开心心 快快乐乐 许许多多 各种各样 争先恐后 连蹦带跳鼻青脸肿 头破血流 山高路陡 朦朦胧胧 隐隐约约 名胜古迹 群山环绕 树木茂盛 纷纷扬扬庄严隆重 肃立注目 微微吹动 飘飘洒洒 鹅毛大雪 又高又大 忙忙碌碌 左等右等 一丝不苟手不释卷 循序渐进 日积月累 废寝忘食 深入浅出 温故知新 削铁如泥 山青水绿 四处躲藏日晒雨淋 分析研究 情不自禁 仔细打量 怪模怪样 稳稳当当 歪歪倒倒 灵活自如 井然有序一尘不染 平平整整 清清楚楚 嘁嘁喳喳 忙忙 多多少少 躲躲闪闪 打打杀杀 反反复复平平安安 热热闹闹 亲亲热热 高高兴兴 翩翩起舞 大发雷霆 满不在乎 坐井观天 亡羊补牢无边无际 结结实实 物产丰富 五光十色 瑰丽无比 飘飘摇摇 飘飘悠悠 成群结队 数不胜数形状各异 祖祖辈辈 风景优美 求之不得 慢慢吞吞 慢慢腾腾 垂头丧气 一摇一晃 渐渐平息经久不息 不慌不忙 又大又粗 方方正正 一望无际 勃勃生机 无影无踪 大吃一惊 狂风呼啸飞沙走石 腾云驾雾 寸草不生 抓耳挠腮 不辨真假 哭哭啼啼 一五一十 双脚直跳 乌云滚滚翻滚奔腾 滔天波浪 痛痛快快 条条框框 七嘴八舌 清澈透明 四散纷飞 光影零乱 屏住呼吸耐心观察 纹丝不动 东张西望 不懈努力 长途跋涉 狐假虎威 神气活现 摇头摆尾 半信半疑 大摇大摆 毫不费力 彬彬有礼 望尘莫及 毫不谦让 小心翼翼 予以纠正 棋高一着 突破常规虚虚实实 真真假假 犹豫不决 洋相百出 绅士风度 无法挽回 山穷水尽 目不转睛 东奔西跑 花花绿绿 熊熊燃烧 栩栩如生 茁壮挺拔 恍然大悟 时时刻刻 变幻无常 千姿百态 瞬息万变一泻千里 一缕轻烟 四蹄生风 云遮雾罩 流连忘返 有气无力 相依为命 郑重其事 淅淅沥沥笑而不语 微微颤抖 又快又好 招手致意 难以忘怀 乌云蔽日 大雨倾盆 炮火连天 振奋人心争先恐后 完整无缺 火冒三丈 圈圈点点 格外留心 又酸又甜 一本正经 言行一致 表里如一光明磊落 诚心诚意 竭尽全力 锲而不舍 孜孜不倦 脚踏实地 坚持不懈 坚韧不拔 业精于勤性情暴烈 横行霸道 拍手称快 东奔西突 惊涛拍岸 浊浪滔天 喜气洋洋 痛改前非 凝神静气郁郁葱葱 清澈见底 自由自在 家家户户 悠然自得 绚丽多彩 挨家挨户 冥思苦想 灵机一动欣喜万分 奔走相告 人来人往 川流不息 心满意足 异常凶猛 扶老携幼 精神矍铄 器宇不凡耀武扬威 浑身战栗 大惊失色 哈哈大笑 仓皇逃跑 灯火通明 装模作样 气喘吁吁 面红耳赤犹豫再三 公正无私 滚来滚去 东摇西晃 胡作非为 四散逃命 又气又急 青红皂白 咬牙切齿 张牙舞爪 龇牙咧嘴 汪洋大海 虾兵蟹将 哭爹喊娘 挺身而出 白白胖胖 滴滴答答 叮叮咚咚哗啦哗啦 你推我挤 啪啦啪啦 随风飘洒 千丈青山 一道白银 入口欲化 春回大地 春光明媚春暖花开 春风化雨 春色满园 春满人间 春潮涌动 春意盎然 春雷滚滚 千变万化 五彩缤纷又尖又长 一动不动 石壁陡峭 小巧玲珑 波光水色 一抹灰黑 依窗眺望 斩钉截铁 声势逼人霍然而起 实施救援 意想不到 忠心耿耿 不知所措 饥饿难熬 冒险逼近 急忙逃窜 皮开肉绽鲜血直流 轰然倒地 夺眶而出 和睦相处 风景迷人 翻飞雀跃 拉拉扯扯 满意而归 繁衍生息认真记录 议论纷纷 造谣生事 刻舟求剑 揠苗助长 精疲力竭 自言自语 怨声载道 奇思妙想憨态可掬 睡眼惺忪 炊烟袅袅 酒味四溢 清脆柔和 烟雾弥漫 热情好客 与众不同 金光闪闪兴高采烈 终生难忘 走街串巷 余怒不息 欣然接受 热情洋溢 声泪俱下 为之动容 聪明活泼无缘无故 晴天霹雳 辛勤努力 苦苦哀求 手足之情 鱼水情深 情深意重 情满人间 同心协力同甘共苦 朝夕相处 携手并肩 老老实实 一分一秒 结构复杂 成千上万 受益无穷 瓶瓶罐罐拓荒耕耘 风调雨顺 秋高气爽 集思广益 优秀传统 杰出人物 收集资料 认真思索 不以为然声调柔和 仁人志士 历史悠久 物产富饶 自寻烦恼 温文尔雅 艰苦卓绝 设计科学 造型美观姿态各异 栩栩如生 缅怀历史 独一无二 烧杀抢掠 无恶不作 朝廷腐败 严格训练 纪律严明身先士卒 奋不顾身 东逃西窜 军威大振 闻风丧胆 大雨滂沱 千军万马 以身许国 为国捐躯精忠报国 忧国忧民 国泰民安 安邦兴国 目不暇接 引人入胜 发人深省 感人肺腑 头昏眼花全身无力 狼吞虎咽 语重心长 治国安邦 荒山野岭 放声痛哭 死而复活 随风飘舞 绿枝千条勤政清明 井井有条 安居乐业 不图富贵 别开生面 加油助威 膘肥体壮 精神抖擞 精心梳理奋力向前 颇为壮观 乱踢乱蹦 上下起伏 毫不紧张 威风凛凛 惊惶四顾 摇头晃脑 踉跄退缩欺侮弱小 知书达理 积德行善 信以为真 乐不可支 蜷成一团 九霄云外 此起彼伏 左顾右盼大惊小怪 明察暗访 前因后果 将功补过 大公无私 浩浩荡荡 热情欢迎 前人栽树后人乘凉 万事俱备只欠东风 种瓜得瓜种豆得豆 百尺竿头更进一步千里之行始于足下 以上是一~~~~三年级课本上出现过的四字词。

小学二年级的成语故事？

       1. 成语大全 四字成语·

        一本正经。

        二话不说。

        三心二意。

        四面八方。

        五湖四海。

       

        六六大顺。

        七上八下。

        八仙过海。

        九牛一毛。

        十全十美。

        精卫填海。

        愚公移山。

        含辛茹苦。

        任劳任怨。

        艰苦卓绝。

        百折不挠。

        千里迢迢。

        肝胆相照。

        风雨无阻。

        坚贞不屈。

        赤胆忠心。

        全心全意。

        鞠躬尽瘁。

        扶危济困。

        赴汤蹈火。

        冲锋陷阵。

        文质彬彬。

        仪表堂堂。

        虎背熊腰。

        身强力壮。

        神采奕奕。

        满面春风。

        垂头丧气。

        目瞪口呆。

        健步如飞。

        活蹦乱跳。

        大摇大摆。

        点头哈腰。

        低声细语。

        巧舌如簧。

        娓娓动听。

        语重心长。

        知己知彼。

        百战百胜。

        运筹帷幄。

        决胜千里。

        出其不意。

        攻其不备。

        围魏救赵。

        声东击西。

        四面楚歌。

        腹背受敌。

        草木皆兵。

        风声鹤唳。

        冰柜神速。

        突然袭击。

        神出鬼没。

        所向无敌。

2. 词语接龙大全三年级30个

        词语接龙大全：

        滔滔不绝——绝处逢生——生龙活虎——虎虎生威——威风八面——面如桃花——花前月下——下不为例——例行公事——事在人为——为今之计——计上心来——

        来历不明——明明白白——白头偕老 ——老气横秋—— 秋高气爽 ——爽心悦目—— 目瞪口呆—— 呆头呆脑 ——脑满肠肥

        ——肥冬瘦年——年轻貌美—— 美好生活—— 活波可爱—— 爱莫能助—— 助人为乐—— 乐极生悲—— 悲欢离合——合情合理——理所当然——

        然荻读书—— 书香世家—— 家喻户晓 ——晓之以理—— 理直气壮—— 壮气吞牛—— 牛鬼蛇神—— 神兵天将—— 将功补过—— 过眼云烟——

        烟消云散—— 散兵游勇—— 勇往直前—— 前程似锦—— 锦上添花—— 花好月圆—— 圆满完成—— 成千上万—— 万事如意 ——意犹未尽——

        尽心尽力—— 力不从心 ——心甘情愿—— 愿望成真—— 真才实学—— 学业有成—— 成人之美

        （答案不唯一）

3. 词语接龙大全三年级减轻

        多元输入法（多元汉字与图形符号输入法）随带九万条词汇，包括成语、俗语、歇后语、地名等。只要输入一个字或词，即自动显示出以此字或词开头的大量词汇，特别适宜于中文写作中选择合适词汇之用，亦可供玩组词、成语接龙游戏，在游戏中不断扩充词汇量，提高文化水平。例如：

        减轻→轻信→信纸→纸牌→牌价→价值→值日→日记→记分→分组→组织→织布→布告→告诉→诉苦→苦练→练琴→琴书→书画→画家→家乡→乡村→村庄→庄严→严格→格子→子女→女儿→儿歌→歌唱→唱戏→戏院→院校→……（几乎可以无限接龙）

4. 一年级到5年级学过的成语

        小学成语分类大全小学六年级成语分类小学语文成语分类小学三年级成语分类小学成语大全小学成语小学成语故事小学语文成语学成语接龙小学三年级成语小学四年级成语小学五年级成语小学六年级成语一、描写人的品质：平易近人 宽宏大度 冰清玉洁 持之以恒 锲而不舍 废寝忘食 大义凛然 临危不俱 光明磊落 不屈不挠 鞠躬尽瘁 死而后已 二、描写人的智慧：料事如神 足智多谋 融会贯通 学贯中西 博古通今 才华横溢 出类拔萃 博大精深 集思广益 举一反三 三、描写人物仪态、风貌：憨态可掬 文质彬彬 风度翩翩 相貌堂堂 落落大方 斗志昂扬 意气风发 威风凛凛 容光焕发 神采奕奕 四、描写人物神情、情绪：悠然自得 眉飞色舞 喜笑颜开 神采奕奕 欣喜若狂 呆若木鸡 喜出望外 垂头丧气 无动于衷 勃然大怒 五、描写人的口才：能说会道 巧舌如簧 能言善辩 滔滔不绝 伶牙俐齿 出口成章 语惊四座 娓娓而谈 妙语连珠 口若悬河 六、来自历史故事的成语：三顾茅庐 铁杵成针 望梅止渴 完璧归赵 四面楚歌 负荆请罪 精忠报国 手不释卷 悬梁刺股 凿壁偷光 七、描写人物动作：走马观花 欢呼雀跃 扶老携幼 手舞足蹈 促膝谈心 前俯后仰 奔走相告 跋山涉水 前赴后继 张牙舞爪 八、描写人间情谊：恩重如山 深情厚谊 手足情深 形影不离 血浓于水 志同道合 风雨同舟 赤诚相待 肝胆相照 生死相依 九、说明知事晓理方面：循序渐进 日积月累 温故知新 勤能补拙 笨鸟先飞 学无止境 学海无涯 滴水穿石 发奋图强 开卷有益 十、来自寓言故事的成语：自相矛盾 滥竽充数 画龙点睛 刻舟求剑 守株待兔 叶公好龙 亡羊补牢 画蛇添足 掩耳盗铃 买椟还珠 十一、描写事物的气势、气氛： 无懈可击 锐不可当 雷厉风行 震耳欲聋 惊心动魄 铺天盖地 势如破竹 气贯长虹 万马奔腾 如履平地 十二、形容四季特点：春寒料峭 春意盎然 春暖花开 满园春色 春华秋实 春风化雨 骄阳似火 暑气蒸人 烈日炎炎 秋风送爽 秋高气爽 秋色宜人 冰天雪地 寒气袭人 寒冬腊月 十三、形容繁荣兴盛景象：济济一堂 热火朝天 门庭若市 万人空巷 座无虚席 高朋满座 如火如荼 蒸蒸日上 欣欣向荣 川流不息 十四、描写美的景和物： 美不胜收 蔚为壮观 富丽堂皇 金碧辉煌 玉宇琼楼 美妙绝伦 巧夺天工 锦上添花 粉妆玉砌 别有洞天 十五、描写山水美景： 锦绣河山 高耸入云 水天一色 波光粼粼 湖光山色 重峦叠嶂 山明水秀 高山流水 白练腾空 烟波浩渺 十六、描写花草树木： 繁花似锦 绿草如茵 郁郁葱葱 古树参天 万木争荣 百花齐放 花团锦簇 万紫千红 桃红柳绿 绿树成荫 十七、描写日月风云： 大雨如注 滂沱大雨 银装素裹 皓月千里 晨光熹微 云雾迷蒙 风清月朗 春风化雨 暴风骤雨 风驰电掣 十八、带有近义词的成语： 兴国安邦 翻山越岭 百依百顺 背井离乡 长吁短叹 道听途说 丢盔弃甲 调兵遣将 甜言蜜语 眼疾手快 十九、带有反义词的成语： 东倒西歪 南辕北辙 前赴后继 前俯后继 左推右挡 承前启后 舍近求远 扬长避短 弃旧图新 优胜劣汰二十、AABB式： 鬼鬼祟祟 熙熙攘攘 战战兢兢 兢兢业业 沸沸扬扬 林林总总 支支吾吾 吞吞吐吐 浩浩荡荡 影影绰绰 密密麻麻 疏疏朗朗 朝朝暮暮 日日夜夜 浑浑噩噩 风风雨雨 风风火火 堂堂正正 偷偷摸摸 轰轰烈烈 朦朦胧胧 隐隐约约 迷迷糊糊 心心念念 挨挨挤挤 勤勤恳恳 踉踉跄跄 原原本本 形形 *** 口口声声 二十一、AABC式： 芸芸众生 咄咄逼人 头头是道 津津有味 津津乐道 奄奄一息 念念不忘 空空如也 源源不绝 姗姗来迟 面面相觑 面面俱到 振振有辞 窃窃私语 息息相关 喋喋不休 循循善诱 郁郁寡欢 彬彬有礼 亭亭玉立 铮铮铁骨 飘飘欲仙 夸夸其谈 孜孜以求 孜孜不倦 莘莘学子 跃跃欲试 井井有条 绰绰有余 楚楚可怜 二十二、十二生肖成语： 胆小如鼠 对牛弹琴 杀鸡吓猴 如狼似虎 守株待兔 狗急跳墙 叶公好龙 画蛇添足 呆若木鸡 人仰马翻 顺手牵羊 人怕出名猪怕壮。

惊弓之鸟作者

        『壹』 成语故事有哪些二年级

        成语故事有哪些二年级

        二年级的成语故事有：

        掩耳盗铃 自相矛盾

        坐井观天 宁株待兔

        『贰』 适合二年级的成语故事

        成语： 鳄鱼眼泪

        拼音： è yú yǎn lèi

        解释： 鳄鱼：一种生性凶残，版捕食权人、畜的爬行动物。传说鳄鱼在吞食人畜时，边吃边流眼泪。比喻恶人的假慈悲。

        举例造句： 他终于挤出了几滴鳄鱼眼泪。

        拼音代码： eyyl

        用法： 作主语、宾语；指假慈悲

        英文： crocodile tears

        『叁』 成语故事大全60字左右二年级

       

        成语故事大全可以学一些老马识途邯郸学步。

        『肆』 二年级四字成语故事有哪些

        截然不同，自作自受，掩耳盗铃，守株待兔，依依不舍，语无论次

        『伍』 二年级成语故事有那些

        成语故事有哪些二年级

        二年级的成语故事有：

        掩耳盗铃

        自相矛盾

        坐井观天

        宁株待兔

        『陆』 小学二年级语文下全部成语故事

        成语故事是我国历史的一部分，成语是历史的积淀，每一个成语的背后都有一个含义深远的故事，是我国几千年以来人民智慧的结晶。其特点是深刻隽永，言简意赅。阅读成语故事，可以了解历史、通达事理、学习知识、积累优美的语言素材。所以，学习成语是青少年学习中国文化的必经之路。成语故事以深刻形象的故事典故讲述一些道理。成语就是有道理的词语，它奠基着我国的文化之熙。后来被编译成《成语故事》系列图书。

        『柒』 适合小学一二年级阅读的成语故事有哪些

        雷动风行

        读音：léi dòng fēng xíng

        解释：①指万物运动变化迅速。②比喻推行政令的严厉迅猛。

        出处：《易·复》：“复其见天地之心乎”三国·魏·王弼注：“天地虽大，富有万物，雷动风行，运化万变。”唐·白居易《人之困穷由君之奢欲策》：“雷动风行，日引月长，上益其侈，下成其私，其费尽出于人，人实何堪其弊？”

        拓展阅读：

        ◆『克己复礼，天下归仁。为仁由己，而由人乎哉！』颜子之于仁，刚健果决，如天旋地转，雷动风行做将去！仲弓则敛藏严谨做将去。颜子如创业之君，仲弓如守成之君。颜子如汉高祖，仲弓如汉文帝。(10北宋·语录·朱子语类（简体字版）)

        ◆凡动息则静，静非对动者也。语息则默，默非对语者也。然则天地虽大，富有万物，雷动风行，运化万变，寂然至无，是其本矣。故动息地中，乃天地之心见也。若其以有为心，则异类未获具存矣。(十三经注疏·《周易正义》)

        ◆念绍庭之垂裕，顾受福之永昌。思与万邦，同兹大泽。礼交乐举，既明严上之规；雷动风行，宜覃涣汗之号。可大赦天下。於戏！大事在祀，聿从裒对之文；与物为春，用穆好生之化。(10北宋·话本·宋朝事实)

        ◆而三灵眷怀，亿姓禔福。天清日润，雷动风行。嘉生汔臻，氛祲荡定。固可以荐四时之和气，总万国之欢心，以报本乎天地，而反始乎先祖也。(10北宋·话本·宋朝事实)

        ◆非是对语有默以动静语默，而地别体，故云“非对”也。云“天地虽大，富有万物，雷动风行，运化万变”者，此言天地之动也。言“寂然至无是其本矣”者，凡有二义：一者万物虽运动於外，而天地寂然至於其内也。外是其末，内是其本，言天地无心也。二者虽雷动风行，千化万变，若其雷风止息，运化停住之后，亦寂然至无也。(十三经注疏·《周易正义》)

        『捌』 小学二年级成语故事大全

        揠苗助长

        yàmiáozhùzhǎng

        [释义] 揠：拔起。把苗拔起；以帮助其生长。比喻违反事物的发展规律；急于求成；因而误了事。

        [语出] 宋·吕本中《紫微杂说》：“揠苗助长；苦心极力；卒无所得也。”

        [正音] 揠；不能读作“yǎn”；长；不能读作“chánɡ”。

        [辨形] 揠；不能写作“偃”。

        [近义] 欲速不达

        [反义] 放任自流 循序渐进

        [用法] 用作贬义；多用于劝说；批评的场合。一般作主语、判断宾语。

        [结构] 连动式。

        『玖』 小学二年级看的成语故事

        疑邻盗斧

        从前有个乡下人,丢了一把斧子.他以为是邻居家的儿子偷去了,于是处处注意那回人的一言一行答,一举一动,越看越觉得那人像是盗斧的贼.后来,丢斧子的人找到了斧子,原来是前几天他上山砍柴时,一时疏忽失落在山谷里.找到斧子后,他又碰见了邻居的儿子,再留心看看他,怎么也不像贼了.

        疑邻盗斧：不注重事实根据,对人、对事胡乱猜疑.

三年级有哪些四字优美的成语

       没有作者哦！

       重点生字

       魏：wèi

       古代宫门上的楼台：魏阙（古代宫门上所建的巍然高出的台阙，因下边两旁有悬布法令的地方，所以亦用来代指朝廷）。中国周代诸侯国名，在今河南省北部、陕西省东部、山西省西南部和河北省南部等地。中国历史上的三国之一。中国历史上的北朝之一：北魏。魏碑（北朝碑刻的统称）。姓。

       笔画数：17；部首：鬼

       造句：魏晋时期也出现了很多杰出的文学家。

       箭：jiàn

       用弓发射到远处的兵器：弓箭。箭镞。箭头。箭在弦上（喻事情已经到了不得不做或话已经到了不得不说的地步）。箭能射到的距离：一箭之遥。箭步。形容急切、迅速：归心似箭。

       笔画数：15；部首：竹

       造句：中秋节到了，他简直归心似箭。

       猎：（猎）liè

       捕捉禽兽：猎捕。猎获。猎逐。猎取。猎奇。狩猎。田猎。渔猎。围猎。打猎的：猎人。猎户。猎狗。。

       笔画数：11；部首：犭

       造句：猎人们经常去山上狩猎。

       雁：yàn

       鸟类的一属，形状略像鹅，群居水边，飞时排列成行：雁行（h俷g ）。雁序。雁阵（雁行整齐，如同军队布阵）。雁过拔毛（喻为牟利不放过任何机会）。

       笔画数：12；部首：隹

       造句：秋天到了，大雁南飞了。

       弦：xián

       系在弓背两端的、能发箭的绳状物：弓弦。弦韦（“弦”指弓弦，“韦”是兽皮，弦紧皮软，喻性子急缓不同。古人佩弦来警戒自己的性缓，佩韦以警戒自己的性急；后遂用“弦韦”喻朋友的规劝）。弦月（农历每月初七、八或二十二、三，月亮半圆，形似弓弦，故名）。上弦（农历每月初七或初八的月相）。下弦（农历每月二十二或二十三的月相）。应弦而倒。乐器上发声的线：琴弦。弦子（a．指琴弦；b．乐器“三弦”的通称）。弦歌。管弦。续弦（古人以琴瑟喻夫妻，故又以“断弦”喻丧妻，以“续弦”喻再娶）。弦外之音。中国古代称不等腰直三角形的斜边。中医脉象名：弦脉。

       笔画数：8；部首：弓

       造句：百米运动员犹如离弦之箭。

       悲：bēi

       伤心，哀痛：悲哀。悲伤。悲怆。悲痛。悲切。悲惨。悲凉。悲愤。悲凄。悲恸。悲吟。悲壮。悲观。悲剧。乐极生悲。怜悯：悲天悯人。哀欢喜

       笔画数：12；部首：忄

       造句：不要被悲伤击倒。

       惨：（惨）cǎn

       狠，恶毒：惨毒。惨刻。惨虐。惨烈。惨无人道。可悲伤，使人难受：凄惨。悲惨。惨淡。惨剧。惨案。惨景。惨象。惨不忍睹。惨绝人寰。程度严重：惨重（zh恘g ）。惨败。

       笔画数：11；部首：忄

       造句：人们都同情祥林嫂悲惨的遭遇。

       愈：yù

       更，越：愈甚。愈加。愈发。愈益。愈演愈烈。较好，胜过：孰愈（哪个好）？彼愈于此。病好了：痊愈。病愈。

       笔画数：13；部首：心

       造句：他的病已经痊愈了。

       痛：tòng

       疾病、创伤等引起的难受的感觉：头痛。肚子痛。痛风。痛痒（a．喻疾苦，如“痛痛相关”；b．喻紧要的事，如“不关痛痛”）。悲伤：悲痛。哀痛。痛楚。痛惜。痛不欲生。尽情地，深切地，彻底地：痛击。痛悼。痛责。痛快。痛改前非。

       笔画数：12；部首：疒

       造句：妈妈头痛的毛病已经痊愈了。

       拼：pīn

       连合，凑合：拼凑。拼音。拼接。拼写。七拼八凑。不顾一切地奋斗，豁出去：拼力。拼刺。拼搏。

       笔画数：9；部首：扌

       造句：敢于拼搏的人才会成功。

       命：mìng

       动植物的生活能力：生命。救命。逃命。拼命。命脉。性命。相依为命。迷信认为生来就注定的贫富、寿数等：天命。命相（xi刵g ）。命运（a.迷信指生死、贫富和一切遭遇；b.喻发展变化的趋向，如“人民一定能掌握自己的命命”）。上级对下级的指示：奉命。遵命。命令。使命。给予（名称等）：命名。命题。命意。指派，使用：命官。

       笔画数：8；部首：口

       造句：雷锋在日记中写道：要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。

       ● 重点词语

       能手：具有某种技能，对某项工作、运动特别熟练的人。文中指更羸善长射箭。

       本事：就是本领的意思。

       悲惨：处境和遭遇极其痛苦，令人伤心。

       愈合：伤口长好。

       拼命：不顾及性命，文中指大雁尽最大力量往高处飞。大吃一惊：因出乎意料而非常惊奇。

       ● 学习目标

       1.学会8个生字，能正确读写“惊弓之鸟、魏国、能手、信不过、大吃一惊、悲惨、愈合、作痛、孤单失群、拼命”等。

       2.有感情地朗读课文，背诵最后一段。

       3.读懂课文内容，懂得只有善于观察、思考和分析才能对事物有正确的认识。

       4.学习对事物进行分析的方法和句句紧密相连的表述方式。

       ● 课文重点

       这篇精读课文是一个成语故事。讲古代魏国有一个射箭能手叫更羸，他观察了天上飞的一只大雁后，只拉一下弓，就使这只大雁惊吓得从天上掉了下来。后来人们用“惊弓之鸟”这个成语比喻受过惊吓，遇到一点情况就害怕得不得了。

       课文是按照先果后因的顺序叙述的：更羸说只要拉一下弓，就能使大雁掉下来；更羸试了一下，大雁果然掉了下来；更羸告诉魏王虚发雁落的原因：这是一只惊弓之鸟，心里害怕使它掉了下来。为了使故事吸引人，课文采用了以人物对话为主的写法，用魏王来衬托更羸，表现更羸善于观察，善于分析。全文环环相扣、说理清晰，逻辑性强，成为这篇课文的特点。

       最后一个自然段是课文重点，写更羸分析大雁掉下来的原因。他的话讲了三点意思：一是讲他看到大雁飞得慢，听到它叫声悲惨，说明他善于观察，会发现问题；二是讲他认为大雁伤口没有愈合，孤单失群，说明他善于判断，会分析问题；三是讲他认为大雁听到了弦响，一害怕就会掉下来，进一步说明他善于分析，判断准确。

       选编这篇课文，一是练习读懂课文内容，从更羸善于观察，善于分析中受到启发；二是学习把看到、听到和自己的经验相结合进行思考，培养学生的逻辑思维能力。

       ● 相关知识

       《惊弓之鸟》选自九年义务教育六年制小学语文第8册第10课。这是一则成语故事，讲的是古时候魏国一位有名的射手更赢不用搭箭，居需拉弓，便使天上飞过的一只大雁掉下来的事。从中反映出更羸善于观察；善于思考；并能根据所见所闻做出正确分析。全文共九个自然段。先讲述了更赢射大雁的经过和结果；接着讲述了更赢不用箭射下大雁的原因。因此可以按内容的不同把文章分成两个部分。也可按事情发展的顺序分三段来理解。教学中为了突出重难点，采用分两部分的方式比较合适。

       魏国我国战国时候的一个国家，在河南北部、河北南部、陕西东部和山西南部，离现在有两千多年了。“惊弓之鸟”源于刘向编写的《战国策·楚策四》，词意近似于俗话说的“一朝被蛇咬，十年怕井绳”。

语文书里的成语故事之脍炙人口

       1. 一至三年级的四字成语有哪些

        二 年 级 成 语

        四字词语：

        金秋时节 景色宜人 层林尽染 叠翠流金

        天高云淡 大雁南飞 秋高气爽 山河壮美

        五谷丰登 瓜果飘香 春华秋实 秋收冬藏

       

        闻名中外 秀丽神奇 奇形怪状 一动不动

        金光闪闪 四海为家 和蔼可亲 川流不息

        名胜古迹 风景优美 绿树成阴 鲜花盛开

        不约而同 尺有所短 寸有所长 取长补短

        相得益彰 管中窥豹 坐井观天 一叶障目

        不见泰山 拔苗助长 徒劳无功 瓜熟蒂落

        水到渠成 迫不及待 百花齐放 不好意思

        惹人喜爱 百兽之王 议论纷纷 叫苦连天

        雪中送炭 助人为乐 指手画脚 展翅欲飞

        眼前一亮 四处张望 成百上千 后羿射日

        精卫填海 嫦娥奔月 女娲补天 人造卫星

        航空母舰 宇宙飞船 运载火箭 兴致勃勃

        引人注目 百花盛开

        数字成语：

        一本正经 二话不说 三心二意 四面八方

        五颜六色 六神无主 七嘴八舌 八仙过海

        九牛一毛 十全十美

2. 三年级常见的四字词语有哪些

        无穷无尽 目不转睛 东张西望 兴高采烈 眼花缭乱 气喘吁吁 一模一样 恍恍惚惚 蓬勃向上 洁白无瑕 光彩耀人 一枝独秀

        目不暇接 五颜六色 彬彬有礼 盛气凌人 昂首怒放 孤芳自赏 千姿百态 百花凋零 翩翩起舞 冰封雪冻 一贫如洗 质朴无华

        闭目养神 雷鸣电闪 胸有成竹 满面笑容 浩浩荡荡 踱来踱去 晃来晃去 瓶瓶罐罐 笑容满面 鸦雀无声 不慌不忙 恍然大悟

        兴致勃勃 四处奔逃 仰面朝天 喜而不怒 迫不及待 怪模怪样 目瞪口呆 夜幕降临 越飞越高 密密麻麻 星群密布 无处不在

        半明半昧 摇摇欲坠 蹑足前行 孤立无援 惊慌失措 铜墙铁壁 千变万化 自炫其能 一无所得 倾盆大雨 坑坑洼洼 忽有所悟

        四面八方 举足轻重 神采奕奕 小心翼翼 鼎力相助 价值连城 有碍观瞻 光阴似箭 日月如梭 一鸣惊人 欲速不达 默默无闻

        展翅飞翔 引吭高鸣 危在旦夕 心急火燎 前功尽弃 半途而废 浓雾弥漫 热泪盈眶 物产丰富 魂飞魄散 千钧一发 不动声色

        大呼小叫 身经百战 纸上谈兵 战战兢兢 如履薄冰 丧师辱国 败坏家门 浩浩荡荡 自以为是 呆若木鸡 精通兵法 策马如飞

        汗马功劳 寡不敌众 鲤鱼打挺 重重叠叠 影影绰绰 擂鼓呐喊 箭如雨发 神机妙算 狼虫为伴 虎豹为群 獐鹿为友 猕猿为亲

        伸头缩颈 抓耳挠腮 人而无信 不知其可

3. 三年级 四字成语故事有哪些

        成语小故事----疑邻盗斧

        从前有个乡下人，丢了一把斧子。他以为是邻居家的儿子偷去了，于是处处注意那人的一言一行，一举一动，越看越觉得那人像是盗斧的贼。后来，丢斧子的人找到了斧子，原来是前几天他上山砍柴时，一时疏忽失落在山谷里。找到斧子后，他又碰见了邻居的儿子，再留心看看他，怎么也不像贼了。

        疑邻盗斧：不注重事实根据，对人、对事胡乱猜疑。

        2.揠苗助长

        春秋时期，宋国有一个农夫，他总是嫌田里的庄稼长得太慢，今天去瞧瞧，明天去看看，觉得禾苗好像总没有长高。他心想：有什么办法能使它们长得高些快些呢？

        有一天，他来到田里，把禾苗一棵一棵地往上拔。一大片禾苗，一棵一棵地拔真费了不少的力气，等他拔完了禾苗，已经累得筋疲力尽了，可是他心里却很高兴。回到家里还夸口说：“今天可把我累坏了，我帮助禾苗长高了好几寸！”他儿子听了，赶忙跑到田里去看，发现田里的禾苗全都已经枯死了

        3.不可救药

        周朝有位卿士叫凡伯。凡伯不但有诗才，而且善于治理国事。后来，他在周厉王身边辅佐朝政。可是，周厉王飞横跋扈，枉法断事。奸臣则百般诌媚讨好。凡伯直言相劝，列数朝政弊端，奸臣却在周厉王耳边说他的坏话。周厉王对凡伯十分厌烦，从此，奸臣出入宫廷，不把凡伯放在眼里。凡伯十分愤慨，写了一首诗，后来收入《诗经》。诗中抨击奸臣说：“作恶多端，不可救药！”

        “不可救药”：病重到不能用药救活。后比喻事物坏到无法挽救的地步。

        喜欢吗？不喜欢跟我说。

4. 适合小学三年级表示心情的四字成语有哪些

        兴高采烈、喜出望外、喜形于色、喜上眉梢、喜不自胜、喜不自禁、喜眉笑眼、喜气洋洋、喜笑颜开、笑逐颜开、心旷神怡、心满意足、心情舒畅、心醉神迷、心花怒放、乐乐陶陶、其乐融融、乐以忘忧、乐不可支、欣喜若狂 怡然自乐 〖解释〗怡然：喜悦的样子。

        形容高兴而满足。 眼笑眉飞 〖解释〗形容极度高兴。

        眼开眉展 〖解释〗形容极度高兴。 喜怒不形于色 〖解释〗高兴和恼怒都不表现在脸色上。

        指人沉着而有涵养，感情不外露。 他乡遇故知 〖解释〗在远里家乡的地方碰到了老朋友。

        指使人高兴的事。 悦目娱心 使眼睛高兴，使心里快乐。

        形容使人感到美好快乐。 一嚬一笑 谓不高兴或喜悦的表情。

        嚬，皱眉。 宜嗔宜喜 意思是不论生气，还是高兴，总是很美的。

        一悲一喜 既悲伤又高兴。《平妖传》二回：“表公单单一身，不胜凄惨，且喜有了性命，又得了两件至宝，正所谓一悲一喜。”

        笑逐颜开 逐：驱使；颜：脸面。笑得使面容舒展开来。

        形容满脸笑容，十分高兴的样子。 喜行于色 高兴显现在脸上 无精打彩 形容不高兴，提不起劲儿。

        闻过则喜 过：过失、错误。听到别人批评自己的缺点或错误就高兴。

        指虚心接受意见。 利灾乐祸 见到别人遭受灾祸反而高兴。

        乐嗟苦咄 高兴时招唤，不高兴时责骂。形容对人态度恶劣。

        乐极悲生 高兴到极点时，发生使人悲伤的事。 开眉展眼 高兴愉快的样子。

        欢欣若狂 形容高兴到了极点。 忽忽不乐 忽忽：心中空虚恍惚的情态。

        形容若有所失而不高兴的样子。 大喜若狂 高兴得几乎发狂 横眉吐气 〖解释〗犹言扬眉吐气。

        形容摆脱了长期受压状态后高兴痛快的样子。 怡情悦性 怡：和悦愉快；悦：高兴，愉快。

        使心情舒畅愉快。 抑郁寡欢 由于心情不舒畅而很少高兴的时候。

        一则以喜，一则以惧 一方面高兴，一方面又害怕。 怡然自得 怡然：安适愉快的样子。

        形容高兴而满足的样子。 扬眉吐气 扬起眉头，吐出怨气。

        形容摆脱了长期受压状态后高兴痛快的样子。 心痒难挠 形容高兴得不知如何才好。

        幸灾乐祸 幸：高兴。指人缺乏善意，在别人遇到灾祸时感到高兴。

        欣喜若狂 欣喜：快乐；若：好象；狂：失去控制。形容高兴到了极点。

        心悦诚服 悦：愉快，高兴；诚：硬实。由衷地高兴，真心地服气。

        指真心地服气或服从。 喜笑颜开 颜开：脸面舒开，指笑容。

        形容心里高兴，满面笑容。 喜怒无常 一会儿高兴，一会儿生气。

        形容态度多变。 喜出望外 望：希望，意料。

        由于没有想到的好事而非常高兴。 心花怒放 怒放：盛开。

        心里高兴得象花儿盛开一样。形容极其高兴。

        喜眉笑眼 形容面带笑容、十分高兴的样子。 喜不自胜 胜：能承受。

        喜欢得控制不了自己。形容非常高兴。

        谈笑风生 有说有笑，兴致高。形容谈话谈得高兴而有风趣。

        手舞足蹈 蹈：顿足踏地。两手舞动，两只脚也跳了起来。

        形容高兴到了极点。也手乱舞、脚乱跳的狂态。

        受宠若惊 宠：宠爱。因为得到宠爱或赏识而又高兴，又不安。

        杀风景 损坏美好的景色。比喻在大家高兴的时候，突然出现使人扫兴的事物。

        人莫予毒 莫：没有；予：我；毒：分割，危害。再也没有人怨恨我、伤害我了。

        形容劲敌被消灭后高兴的心情。 亲痛仇快 做事不要使自己人痛心，使敌人高兴。

        指某种举坳只利于敌人，不利于自己。 乐极生悲 高兴到极点时，发生使人悲伤的事。

        眉开眼笑 眉头舒展，眼含笑意。形容高兴愉快的样子。

        哭丧着脸 心里不愉快，脸上显出不高兴的样子。 酒酣耳热 形容饮酒到高兴的时候。

        惊喜欲狂 既惊又喜，高兴得都要发疯了。形容喜出望外，过于兴奋的情壮。

        近悦远来 使近处的人受到好处而高兴，远方的人闻风就会前来投奔。旧指当权者给人恩惠，以便笼络人心。

        皆大欢喜 人人都高兴满意。 欢欣鼓舞 欢欣：欣喜；鼓舞：振奋。

        形容高兴而振奋。 含笑九泉 九泉：地下深处，旧指人死之后埋葬的地方。

        也作：“黄泉”。在九泉之下满含笑容。

        表示死后也感到欣慰和高兴。 欢天喜地 形容非常高兴。

        欢呼雀跃 高兴得像麻雀那样跳跃起来。形容十分欢乐的情景。

        抚掌大笑 抚：拍。拍手大笑。

        形容非常高兴。 怫然不悦 怫然：忧愁或愤怒的样子；悦：愉快，高兴。

        愤怒，很不愉快。 得意忘形 形：形态。

        形容高兴得失去了常态。 大喜过望 过：超过；望：希望。

        结果比原来希望的还好，因而感到特别高兴。 冁然而笑 冁然：笑的样子。

        高兴地笑起来。 眉欢眼笑 形容非常兴奋、高兴 眉花眼笑 形容非常高兴、兴奋的样子 眉飞眼笑 形容非常高兴 惊喜交集 交集：交错在一起。

        又吃惊，又高兴 希望对你有帮助。

5. 小学语文三年级上册有哪些四字成语

        三年级上册四字词语 班级 姓名 乘风破浪 引人注目 一本正经 一动不动 成群结队 各种各样 劈头盖脸 大义凛然 掩耳盗铃 滥竽充数 知识渊博 令人敬佩 遥遥相对 五光十色 各式各样 不由自主 装腔作势 斩钉截铁 原封不动 衣衫褴褛 目不暇接 热情好客 千辛万苦 无家可归 不知所措 小巧玲珑 不知不觉 自言自语 窃窃私语 尽收眼底 诚信为本 买卖公平 惊弓之鸟 大吃一惊 秋风瑟瑟 东张西望 波涛澎湃 异想天开 议论纷纷 风和日丽 筋疲力尽 有用之材 走街串巷 色味双美 珠光闪闪 野心勃勃 翘首以待 截然不同 明月当空 张灯结彩 灯火通明 彻夜不绝。

6. 三年级有哪些好词好句四字词

        (1)描写学习态度的词语 勤奋 刻苦 认真 专注 钻研 踏实 勤恳 虚心好学 发奋苦读 脚踏实地 不耻下问 精益求精 刨根问底 废寝忘食 手不释卷 如饥似渴 持之以恒 一丝不苟 （2）专心学习的词语 聚精会神 全神贯注 屏息凝视 目不转睛 专心致志 津津有味 掩卷沉思 神情专注 （3）描写学习的佳句 小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。

        晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。 每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。”

        她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。 她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。

        他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一样。 娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。

        我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。 她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。

        他勉强打起精神，翻开书，开始就觉得一行行的字在上面活动起来，像要飞；后来觉得只是模模糊糊的一片，像一窝蚂蚁在纸上乱爬。 他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。

        同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。 琅琅的读书声从各个教室飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。

        1）描写人物外貌的词语 虎头虎脑 眉清目秀 面红耳赤 白净柔嫩 满面红光 满头银发 目光炯炯 双目如潭 火眼金睛 浓眉大眼 慈眉善目 气宇轩昂 高大魁梧 英姿飒爽 衣着得体 （2）描写人物表情的词语 眉开眼笑 破涕为笑 捧腹大笑 笑逐颜开 满面春风 洋洋得意 和颜悦色 悠然自得 容光焕发 神采飞扬 气势汹汹 神情沮丧 愁眉苦脸 没精打采 泪流满面 （3）描写人物心情的词语 心花怒放 满心欢喜 归心似箭 心旷神怡 心潮起伏 心悦诚服 心事重重 忧心忡忡 心如刀绞 悲痛欲绝 怒火中烧 心惊胆战 心慌意乱 心急如焚 心灰意冷。

       “岸边杨柳依依，江上沙鸥点点。友人登上了船。白帆随着江风渐渐远去，消失在蓝天的尽头。李白依然伫立在江边，凝视着远方，只见一江春水浩浩荡荡地流向天边……

       李白按捺不住激动的心情，随即吟出了脍炙人口的名诗——《黄鹤楼送孟浩然之广陵》：

       　　故人西辞黄鹤楼，

       　　烟花三月下扬州。

       　　孤帆远影碧空尽，

       　　唯见长江天际流。”

        这段文字是五年级上册《黄鹤楼送别》中的一段文字，我们暂不提李白孟浩然两位仙风道骨的大才子的友情，今天主要来认识一下文中的“脍炙人口”一词，这个成语与学生初次见面，对于小学生来说理解这个词比较难，而这个成语的故事由来已久。

       “脍炙人口”“脍”字是形声字，从月，这个偏旁部首叫做“肉月旁”，本意就不是“月”，而是“肉”。它所构成的字多是与身体各部位有关，如：“胳膊、腿脚、肝脏……”指的都是肉体。

       在古代文字中，月亮的“月”与肉“月”它们本是两个字，后因其小篆字体很相近，合并为一个偏旁，统称“肉月旁”。 以肉月旁为偏旁的字，字义大致在两个范畴中，或与月相关，或与肉相关。“脍”本义是指切细切薄的肉。“炙”是会意字，上面是肉，下面是火，就是用火烤的肉。脍和炙都是人们爱吃的食物。指美味人人爱吃。现在用来比喻人人赞美的事物和传诵的诗文。

       这个成语来源于《孟子.尽心下》，曾哲嗜羊枣，而曾子不忍食羊枣。公孙丑问曰：“脍炙与羊枣孰美？”孟子曰：“脍炙哉！”公孙丑曰：“然则曾子何为食脍炙而不食羊枣？”曰：“脍炙所同也，羊枣所独也。讳名不讳姓，姓所同也，名所独也。”

       故事说的是春秋时期，有父子两人，他们同是孔子的弟子。父亲曾哲爱吃羊枣（一种野生果子，俗名叫牛奶柿）；儿子曾参是个孝子，也爱吃羊枣，父亲死后，竟不忍心吃羊枣。这件事情在当时曾被儒家子弟大为传颂。

       到了战国时，孟子的弟子公孙丑对这件事仍不能理解，于是就去向老师孟子请教。公孙丑问：“老师，脍炙和羊枣，哪一样好吃？”

       “当然是脍炙好吃，没有哪个不爱吃脍炙的！”公孙丑又问：“既然脍炙好吃，那么曾参和他父亲也都爱吃脍炙的了？那为什么曾参不戒吃脍炙，只戒吃羊枣呢？”

       孟子回答说：“脍炙，是大家都爱吃的；羊枣的滋味虽比不上脍炙，但却是曾哲特别爱吃的东西。所以曾参只戒吃羊枣。好比对长辈只忌讳叫名字，不忌讳称姓一样，姓有相同的，名字却是自己所独有的。”

       孟子的一席话，使公孙丑明白了其中的道理。后来人们从孟子所说的“脍炙，所同也”里引伸出“脍炙人口”这句成语。用来比喻人人赞美的事物和传诵的诗文。

       俗话说：“萝卜白菜，各有所爱。”大鱼大肉谁都喜欢，而曾哲和曾参的最爱确实羊枣。难得的是曾参因为思念去世的父亲而舍弃了自己的最爱，也许是爱屋及乌吧，实在是值得称颂和传扬，脍炙人口！

       好了，今天关于小学语文三年级成语故事就到这里了。希望大家对小学语文三年级成语故事有更深入的了解，同时也希望这个话题小学语文三年级成语故事的解答可以帮助到大家。