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成语故事大全900篇_成语故事大全900篇图片

ysladmin 2024-06-27 人已围观

简介成语故事大全900篇_成语故事大全900篇图片       大家好,很高兴有机会和大家一起探讨成语故事大全900篇的问题。我将用专业的态度回答每个问题,同时分享一些具体案例和实践经验,希望这能对大家有所启发。1.写作文不认真家长签字2.关于猫的诗句3.

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       大家好,很高兴有机会和大家一起探讨成语故事大全900篇的问题。我将用专业的态度回答每个问题,同时分享一些具体案例和实践经验,希望这能对大家有所启发。

1.写作文不认真家长签字

2.关于猫的诗句

3.以“读书真好”为题,写一篇600-900字的作文 最好是原创

成语故事大全900篇_成语故事大全900篇图片

写作文不认真家长签字

       1. 家长签字作文

        [家长签字作文]

        家长签字!这可是一件最让孩子关心的事,家长签字作文。因为要看自己的成绩。 让家长签字多半有两种原因:一是做什么作业要求签字证明;二是考试完成之后,家长签字。学生最关心的当然是第二种。 第二种有时候是幸福的,但有时候却是灾难。对于那些成绩好的、考了高分的学生,签字是给父母幸福,也是给父母挣面子。克考试考得不好的学生在学校被老师骂了一顿,被同学嘲笑,在家里又被父母骂一顿,心里一点也不好受。可是那有能怎样呢?他只有反省反省再反省。有的同学因反省进步了,有的却因此而自卑。同样的环境,同样的灾难,可为什么教育出来的结果不一样,完全是因为各自的心里态度,小学三年级作文《家长签字作文》。 总之,家长签字很痛苦。像我们学校,家长还要写《家校联系册》在家里表现不好,在学校自然又成了老师骂的对象。 举一个例子,有一个男生,在学校里是大名鼎鼎的大队长,在家里却是一个调皮的男孩,因为他的妈妈向老师告状,在学校里就没人理睬了。从一个人人关注的“小皇帝”变成无人理睬,这就是因为家长签字引起的!当然,我不是说不要签字,是要同学们努力。但是,这也说明了家长签字会给学生带来压力。家长签字作文400字小学生作文(/)

2. 家长签字作文

        [家长签字作文]

        砂子塘天华寄宿制学校 六一班 刘淑琳 星期五,我不安的回到了家,家长签字作文。因为,这次考试,我考的不是很好,偏偏这时候老师要写一篇《家长签字》的作文,我的心像揣着小兔子一般紧张。 晚上,妈妈如同往常一样看看我的家校联系本,给妈妈检查本周的表现,小学六年级作文《家长签字作文》。这时,妈妈那尖锐的目光停留在了通报上语文单元小考成绩优异的上面。许久,没有说话。我感觉到妈妈的眉头皱起来。然后说:“怎么没有你的学号?”我低着头,说:“这次,我考得不好,第一次考得不好,又一次子考了92分,第二次97分”。“把你的卷子拿给我看?”我慢吞吞的拿来试卷,妈妈接过试卷,仔细的看着我出错误的地方。然后凑上来说:“你看,这道题怎么错的,是不是审题不认真?”我点了点头。妈妈继续说:“你看,这样……” 我边说边点头。平时,我考得不好,给爸妈检查时一顿暴打是少不了的,常常“身负重伤”。而这次,妈妈却心平气和教导我,开导我。看来什么事情不能用蛮力去解决,要让别人由衷的去敬佩你,由衷的的使别人心服口服。这次家长签字,虽然没有进行很久,但却使我受到了深深的启发。家长签字作文400字

3. 家长签字作文

        ”我低着头。“把你的卷子拿给我看?”我慢吞吞的拿来试卷。这次家长签字,虽然没有进行很久,妈妈接过试卷,仔细的看着我出错误的地方,说,妈妈那尖锐的目光停留在了通报上语文单元小考成绩优异的上面。许久,我的心像揣着小兔子一般紧张,第一次考得不好。然后说,我考得不好,由衷的的使别人心服口服,家长签字作文。因为?”我点了点头。妈妈继续说:“你看,这样……” 我边说边点头。 晚上。而这次,要让别人由衷的去敬佩你,妈妈却心平气和教导我,开导我。看来什么事情不能用蛮力去解决,给妈妈检查本周的表现,小学六年级作文《家长签字作文》。这时,第二次97分”。平时,我考得不好,给爸妈检查时一顿暴打是少不了的,常常“身负重伤”,没有说话。我感觉到妈妈的眉头皱起来:“这次。然后凑上来说:“你看,这道题怎么错的,是不是审题不认真,妈妈如同往常一样看看我的家校联系本,又一次子考了92分:“怎么没有你的学号,这次考试,我考的不是很好,偏偏这时候老师要写一篇《家长签字》的作文[家长签字作文]

       

        砂子塘天华寄宿制学校 六一班 刘淑琳 星期五,我不安的回到了家

4. 家长签名的意义作文

        家长签名的意义家长签名对我们来说并不陌生,每当我们做好作业,记事本上必定会有家长签名。

        可你们是否忽略了家长签名的意义?难道家长签名是一个符号吗?不!不!不!家长签名的意义是在于我们做好作业,家长是否检查后而签名。难道老师是想看我们家长的签名吗?老师看的是我们每项作业都认真完成,家长认真检查我们的作业。

        有些家长认为没有时间来检查,自己太忙了难道忙得比老师还要忙吗?可就不能抽出一点点时间来检查孩子的作业。人非圣贤,孰能无过我也犯过一次这样的错误,可那一次的经历使我终身难忘。

        老师布置的作业中有一项默词,可我却不以为然。第二天老师查默写本时,我便漏了馅。

        现在有些同学还在为自己逃避作业,骗家长成功而成功洋洋自得,可我却诚恳地对你们说:“不要继续下去了,你们这样是在骗自己啊!”请大家再次认识家长签名的意义吧。

5. 爸爸签字作文

        [爸爸签字作文]爸爸签字 砂子塘天华寄宿制学校 六一班 王博闻 我们学校建立了家校联系制度,班主任把学生在校的一周表现写在联系本上,要求家长把自己的子女在家的表现及对学校的要求写在联系本上,实现相互交流,因人施教,爸爸签字作文.我每周周末回家,爸爸妈妈第一件事就是向我要联系本.记得五年一期有一周,我在学校表现得不是很好,而且考试也考得不理想,斯老师照实把我的情况写在联系本上,小学六年级作文《爸爸签字作文》.回到家我不敢拿给爸爸看,连忙推辞着说“等我做完作业再给你看.”爸爸说:“不行,快点把联系本给我.”我没有办法只好把联系本给爸爸看.我知道噩梦即将来临.爸爸看联系本后说:“快点把卷子拿过来.”我说:“好吧.”我给爸爸看了卷子,我以为爸爸看完后会说:“才考93分,你是怎么搞的,上课是不是不认真听课呀?”想不到爸爸没有骂我打我,而是严肃的对我说:“你只考93分爸爸也不怪你,你还是原来那个毛病,考试总是粗心大意,而且做完了又不检查漏没漏题目,这次考试就是因为你漏了这一小题,白白扣了4.5分,要不然你就可以打97.5分呀.” 我听了爸爸这番话,深感惭愧,为什么我没有听爸爸的话,要是我一开始就听爸爸的话那就不会造成今天这样的场面,只会看到爸爸为我考了97.5分而高兴,真是早知今日何必当初啊!爸爸说:“这张卷子还要签字吧.”我点了点头说:“是.”爸爸看了看我,然后拿着笔帮我签字.我在爸爸正在签字的眼神中看得出爸爸为我没考好而感到自责,爸爸签完字了,我的眼泪也开始往下流了.我心里默默的想下次一定要考好,决不能辜负爸爸对我的期望.爸爸签字作文600字。

6. 小学生作业家长到底应不应该签字

        如今,大部分的小学为了能够让学生们完成老师在学校布置的家庭作业,他们往往要求学生家长在学生完成后在后面签字,以实现对学生作业完成度的监督。近日,浙江一实验小学取消规定家长为孩子家庭作业签字的要求,这个消息传开后,引起了人们的议论。

        学生写作业,到底需不需要家长签字,这个问题各说纷纭,不过,他们最终的目的都只有一个,那就是让学生们学习更好。签字的目的也不是为了逼迫小孩子去学习,而是让家长们参与到小孩的教育中去,教育不仅仅是学校的责任,也是父母的责任。那么该如何的把这两者有机的结合起来呢?

        我觉得应该多注意培养孩子自学能力:如果家长签字逐渐成为了一种习惯,其实对小孩子是不利的额,他们会在这种习惯总逐丧失了学习的自主性,比如在做作业的时候遇到问题总是询问家长,而不是发挥自己的独立思考能力,这很容易养成小孩的依赖性,甚至家长签字会成为他们成功的标准。当然,站在老师的角度上想,老师要求家长给“家庭作业”签字,也是有其目的,他们希望家长及时了解学生的学习情况,甚至可以通过做作业增加与孩子们的交流。

        不过,可不能因此混淆学校教育和家庭教育的区别。学校教育是专业性很强的工作,学校教育的重要内容,就应该由老师承担起批阅的职责,不能随意转交给家长。“家庭教育”也是不能由学校教育代替,他们之间有区别也有联系。家长在琢磨着怎样给孩子签字的同时,还要培养孩子独立学习的能力、自信心、责任感。不能太多地参与孩子的学习过程,绝对不能陪读或者包办孩子应该自己掌握的一些教育知识。

        因此,不需要家长签字,并不意味着把家长独立出来,相反,他们更应该发挥其在家的重要作用,毕竟老师只能在学校对学生有比较好的监督和教育,在家里他们的手是抓不到的,只能由家长亲自去做。

7. 作文你是否赞同写完作业家长在后面签字

        家长签字!这可是一件最让孩子关心的事,家长签字作文.因为要看自己的成绩.让家长签字多半有两种原因:一是做什么作业要求签字证明;二是考试完成之后,家长签字.学生最关心的当然是第二种.第二种有时候是幸福的,但有时候却是灾难.对于那些成绩好的、考了高分的学生,签字是给父母幸福,也是给父母挣面子.克考试考得不好的学生在学校被老师骂了一顿,被同学嘲笑,在家里又被父母骂一顿,心里一点也不好受.可是那有能怎样呢?他只有反省反省再反省.有的同学因反省进步了,有的却因此而自卑.同样的环境,同样的灾难,可为什么教育出来的结果不一样,完全是因为各自的心里态度,小学三年级作文《家长签字作文》.总之,家长签字很痛苦.像我们学校,家长还要写《家校联系册》在家里表现不好,在学校自然又成了老师骂的对象.举一个例子,有一个男生,在学校里是大名鼎鼎的大队长,在家里却是一个调皮的男孩,因为他的妈妈向老师告状,在学校里就没人理睬了.从一个人人关注的“小皇帝”变成无人理睬,这就是因为家长签字引起的!当然,我不是说不要签字,是要同学们努力.但是,这也说明了家长签字会给学生带来压力.。

8. 家长读书心得怎么写

        这里有几篇文章比较合适你的需要.在儿子学校家长大会上的发言(原创)各位家长朋友: 你们好! 今天我受学校的委托,在这里就孩子的成长问题做一些探讨.有不妥之处,欢迎指正,并提出宝贵意见. 我准备讲三个问题: 一、在当今素质教育下,我们如何做家长? 二、如何在学习上引导孩子呢? 三、在学习上与孩子真诚交流 (时间在三十分钟左右) 一、在当今素质教育下,我们如何做家长? 现在,家长聚在一起,谈论最多的是学校实行素质教育后的喜怒哀乐.有的说:“孩子作业少了,考试少了,周末补课取消了.”一句话,自由支配的时间多了.有的说:“孩子除了在外疯玩以外,就是玩电脑游戏、上网聊QQ、用手机发信息,学习的时间少了,将来恐怕竞争力差.”一句话,家长的担忧也多了.只要有升学考试,家长的担忧就不会少. 教育部提倡素质教育是及时的,学生可以从繁重的课业中解脱出来,有更多的时间按照自己的能力和兴趣爱好来安排自己,学会生活、学会生存、学会自主学习,拓展课外知识,发展自己的特长,真正提高孩子的智商和情商,从而提高孩子的整体素质. 但是理想和现实却出现了差距.问题出在:孩子已习惯了老师牵着手走路,一旦离开了老师的牵手,一时感觉茫然,不知怎么学、学什么,于是有的同学就放纵自己,家长也无可奈何,只有叹气的份.一些家长又走上另一个极端,双休日,马不停蹄带着孩子奔赴各个辅导班、提高班、兴趣班,孩子只有半天时间做自己的事情,弄得家长孩子好疲惫,学习效果也不见得有多好.现在大部分家庭有电脑、一部分孩子有手机、MP3,他们把高科技产品不是作为学习用具而是作为玩家的工具,这是资源的极大浪费,实在可惜!我家孩子充分利用MP3听英语,家里电脑成为全家人学习和了解信息的好帮手.里面装有《中华诗词》、《成语故事》、《奥数题解》、《电子词典》、《象棋软件》、《新概念英语1-3册》、《新英语300句》、《新英语900句》、《走遍美国》等等与孩子学习、益智有关的东西,小游戏作为孩子完成学习任务后的自我奖励才玩一会儿. 作为家长,要扶好孩子这一程.多与孩子进行心灵的交流,与孩子一起走向大自然,亲近大自然,了解社会,了解各层次人的不同生活环境,帮助孩子树立人生目标,理出学习计划,并监督孩子完成计划.讲清沉迷电脑游戏的危害,把孩子的精力引到培养学习能力和锻炼生活技能上来,对学习不太自觉的孩子,家长要靠上去抓,并以身作则,家长的素质决定孩子的素质.如果你在玩电脑游戏,或出去打麻将,你让孩子好好学习,那是不可能的. 二、如何在学习上引导孩子呢? 我有两个孩子,女儿小慧,在05年的中考中,以学校第一名的成绩考入油田一中理科实验班;今年3月,参加中国海洋大学小语种提前招生考试,来自全国近1500名考生,女儿以全国第一名的成绩提前被中国海洋大学法语专业录取.更重要的是,女儿对自己的人生充满自信,做事严谨认真,自理能力强.儿子明明,聪明机灵,自制力强,自学能力突出,是校“十佳少先队员”,在校学习成绩优异,在数学、计算机、科普知识、英语、中国象棋等方面有浓厚的兴趣,知识面广.(在学校数学竞赛中,五次参加,五次获第一名,英语成绩98分以上,听说能力远远超过同龄孩子) 有的家长问:“你的孩子学习那么好,又让你省心,你到底用了什么秘诀?”如果说有什么秘诀的话,那就是家长对孩子从小引导得法,重视学习习惯的培养,兴趣的培养、呵护自信心,再加上他们自己刻苦努力的结果. 下面我只讲讲如何学好语文、数学、外语. 语文方面:多阅读、多写作 对语文的学习:我的两个孩子都是在三四岁开始阅读的,培养了他们喜欢书、爱读书的个性.小学阶段是最佳阅读时期,到了初中、高中已没有多少时间享受阅读了. 家长在选择书时,除了照顾孩子的兴趣以外,其他方面的书不容忽视.如科普书、史记故事、人物传记、名著名篇、唐诗宋词等.要重视古文的阅读和古诗词的欣赏,这一点是我女儿的教训.她在备战海大考试时,恶补了两个月. 家长可以采取跟孩子一起读书,比赛读书,互相讲解书中内容,把孩子读的书目记录下来等方法,使孩子读书有成就感.对于字、词、句方面的基础,要靠长期积累,家长一定要检查督促孩子掌握好. 写作方面:女儿偏爱文,文章写得好,儿子却在理科方面有优势.如何让不喜欢写作的孩子写作呢?我想了一个方法:编书.利用寒假、暑假的机会,让孩子写上若干篇文章,可以是命题作文,可以是观察日记,游记、小说等题材,集结成书,自己打字、排版、配上插图,再由妈妈写上前言或后记、评语,打印装订成册,开学后送给老师一本,自己存档一本.我儿子已有这样的“书”四本了.孩子一有空翻阅自己的“书”,自豪感油然而生.这是提高写作兴趣的有效办法.家长要做的是尽量提供写作素材,如与孩子一起旅游、一起参加活动、一起观看电视片等,督促孩子按计划完成写作任务. 数学方面:多动脑、多思考 ①家长要有心:让孩子在学中玩,玩中学(学习的最高境界),平时一家人在吃饭、散步、玩耍时谈论生活中的趣味数学,如植树问题、冰箱温度显示了解正。

9. 求:作业家长没签字,老师让写150字左右的检讨

        尊敬的XXX老师:

        您好!

        我怀着无比真诚的心情向您写这份检讨!

        我通过认真反省,认识到了所犯下的错误的严重性。为了写这份检讨,我已经担心害怕发愁忧郁了很多天!由此可见我的认真态度,我把您的要求看得多么重要。

        这次没有给家长签字,是有一定的原因。我担心爸妈看到我的作业后会发脾气,我很怕他们对我发脾气。另外我最初是记得要他们签字的,可是后来我睡觉比平时提前了半小时,就忘记了。早上起来后匆匆忙忙地上学,也没有注意到爸妈有没有签完字。

        希望老师这次能谅解我的忘性,也谅解我的苦衷,我下次设置一个闹钟,它一响我就会记得给爸妈签字了。

        谢谢老师!再次对您说声对不起,我不是故意的!

        请您原谅我吧!

        学生:XXXX

        年 月 日

        具体的没签字的原因,你自己再根据实际情况改写。就算老师问你检讨是谁写的,你也可以这样说:“为了交检讨,我痛苦压抑了很久,我自己是写不出这样的,但是我是真的在检讨,我是真的知道错了,我特别希望您能原谅我,所以我才请教别人让他们告诉我怎么才能把检讨写得更有诚意、更有文采”

        你可以反复强调一下,自己真心检讨,文章是怎么写出来的不重要,重要的是自己愿意改正错误。文章只是形式。而且写好文章是对老师的尊重,是希望老师喜欢自己。

        希望能帮你过关。但是撒谎永远是不好的,最后自己会被自己的谎言伤害,记住尽量不要撒谎,想不受惩罚就少犯忌讳,而不是用谎言去逃避自己的责任。每个人都要承担自己的责任,要对自己的言语和行为负责,错了,当然就要惩罚,你总要成为一个独立的成年人。

关于猫的诗句

        一 以我的农村书屋为话题的900字作文

        “书山有路勤为径,学海无崖苦作舟。”这句话是我的人生座右铭,从这句话你就会猜到了,我是一个十分喜欢看书的小女孩。

        我喜欢看书,所以从小到大,每次爸妈出差或我考试得了好成绩,我的礼物、奖品都是清一色的“书”。虽然如此,可是我个人的藏书还是不能满足我的阅读需求,反反复复的看,有的书我几乎都能倒背如流了。

        “噼噼叭叭、噼噼叭叭……”刚放学时,一连串的鞭炮声从不远处传来。肯定又是谁在娶亲了!“走,看新娘去!”我拉上同桌纪云,一路小跑过去。咦,怎么不见迎亲的队伍?好奇心驱使着我们一定要去看个究竟。我们循着声音找去,来到了村委会大楼前。村委会大楼不是早就落成典礼吗?又有什么新鲜事?我们挤过密集的人群,来到了前面,只见村主任手里拿着话筒,正兴高采烈地说:“……乡亲们,为了提高我们农民的知识文化水平,丰富大家的业余生活,在各级 *** 的关心和支持下,我们的《农家书屋》今天正式挂牌成立了。……”

        不等村主任讲完话,我们便迫不急待地挤进了农家书屋。哇!农家书屋还真不小呢!靠墙围摆着供人们阅读的桌椅,中间三排的书架整齐有序的排列着,上面整整齐齐地摆放着各类的书籍,有农业科普知识的,有医疗保健的,有世界名著的……还有我们小学生喜欢的少儿读物、卡通读本、漫画书等。不一会儿,大家也都挤了进来。你瞧!有背着书包的学生,有年逾古稀的老人,还有穿着时尚的叔叔阿姨……他们有的在细细挑选着,有的已经在津津有味地阅读着,有的在小声议论着……神情各异,应有尽有。我挑选了一本《昆虫记》,便加入了阅读的人群,津津有味地看了起来了。

        “真是天无绝人之路!”现在农家书屋每天人潮如流,络绎不绝。农民伯伯遇到农业上的难题,马上到农家书屋来查找资料;爷爷奶奶遇到身体上有什么不舒服也会来查阅资料;时尚的哥哥姐姐也常常来看世界时装杂志,为自己挑选新衣作参考。他们纷纷夸奖,从心中感谢 *** 为民办实事的创举。有了农家书屋,我的爱好——看书也得到了保障。每天放学后,我便会约上几个爱看书的同学,准时到农家书屋报到。现在我看过的书是数也数不清的了。有《世界名人传记》、《小学生示范作文1000篇》、《寄小读者》、《给心灵洗个澡》……在农家书屋,我还成了爷爷奶奶、叔叔阿姨们的小军师,他们有不懂的地方还会向我请教呢!

        有了农家书屋里的书海伴我成长,不仅丰富了我课余的学习生活,让我学到了课文内学不到的知识,也使我的作文水平提高了很多,参加各级的作文比赛常常获得一等奖呢!

        农家书屋让我受益匪浅。我喜欢农家书屋!

        二 以“我的书屋我的梦”为话题的作文

        我的书屋,我的梦,

        “北门拐角处有一间小小的书吧,推门而入便会立即被暖暖的书香味所包围。不管是软软的沙发还是发旧的木质地板都会让人产生一种错觉,好像在慢慢的时光长河中唯有这个温暖的一隅是静止的。陷在沙发里,周围环绕着层层叠叠的书籍,随手摘取一本,便能静心的读下去。在这里每一分每一秒都是慢的,慢到似乎可以天荒地老。”

        ————《人与书俱老》

        听了丰湘羽的《人与书俱老》,突生一种想开一家书店的想法。名字呢,就叫做“午后时光”。

        在悠闲的午后,手捧一本书,伴着慢慢倾斜的阳光,一起沉沦。梦想着熟人踏着熟悉的脚步,推开门,门上的铃铛发出清脆的声音,抬头、点头,便是打过了招呼,然后继续自己的世界。

        木质的书架,书架中间的沙发,沙发旁边的小椅,小椅靠在窗户旁,窗户上随风飘荡的“晴天娃娃”……各种各样的看书人摆出各种各样的姿势——小孩趴在地板上津津有味,两个女孩背靠背,男生斜靠在书架旁,老奶奶带着老花镜坐在小椅上……很温馨呢!有这么多的人陪着你,陪着你看书……

        书屋是一个大世界,大世界里的每个人都有自己的小世界。书屋里很安静,只有可爱的“阿狸钟”发出“滴答滴答”的响声。偶尔有小孩子争论书里的故事,却不显得突兀,反而另生一种童趣。

        书屋的开放时间就随我意喽。想开就开,不想开就不想开。开心的时候,送上一壶清香的茶水,给入迷的人们解解渴;心情不好的时候,关起大门,自己一个人躲在书屋里,舔舔伤口,继续遨游于自己的小世界,不管其他。

        书屋里的书,都是主人喜欢的;书屋不大,却处处可见主人精心的布置;书屋的书不外借,若想购买,请自己到网上订购;若书屋的主人心情好,或许会帮你买一次;书屋的主人很爱护书,所以,也请你爱护每一本书;书屋的主人很懒惰,所以,“入屋请脱鞋,看书请保持卫生”……

        望楼主采纳!

        三 我的书屋我的梦600字左右作文

       

        书籍是人类进步的阶梯!书就像甘霖,哺育着我们这些幼苗;书就像大海,让我们尽情地遨游;书就像一盏明灯,照亮我们灿烂的明天。我很喜欢读书,每次都把买回来的书放在我的房间里。日积月累,我的房间也变成了一个小书房。

        小书房是我的知心好友,是我的充电房。她就是我的老师,教我明理,让我明智,助我成才!无论有事没事,无论心中有多少苦,我都会找小书房。找她倾诉,找她作伴。

        记得一个周末,我没事做就钻进了小书房,钻进小书房后,我随手拿起《鲁滨逊漂流记》这本名著就读了起来。我越快越着迷,心都被这本书中的故事情节所牵动。我为鲁宾逊不幸的遭遇而感到同情,又对鲁宾逊坚持不懈的精神品质所产生了敬佩的感情。读完这本书,让我明白了:遇到困难要坚持不懈,要努力去克服困难,在做数学难题时也是如此。从那以后,每一次做到数学难题想退缩时,我都会想起鲁宾逊坚持不懈的精神。之后,我一定会直到把难题打败,我才肯罢休。就这样,一道道数学难题成了我的手下败将,我的数学成绩也由此而蒸蒸日上。

        小书房不仅是我的良师益友,还是我伤心时逗我开心的好伙伴。

        一次,我考试考得特别差。回来又被妈妈训了一顿,心中十分难过,眼泪就像一条瀑布,从眼眶中流了出来。这时,我第一时间想到的就是小书房。我冲进小书房,趴在桌上号啕大哭。在不经意间,我发现了手边竟有一本《漫画partg》.我顺手拿起书看了起来。没看几页,我就由大哭变为大笑。小书房就是这样一位朋友,能在我伤心的时候把我逗得乐不可支。

        啊书房促我成长。小书房教会了我一个又一个做人的道理,让我懂得了一个又一个人生的真谛。

        四 我的小书屋作文600初一

        哇,好多书呀!这是谁的呢?对了,是“书谜”—-我的。

        我的小书房,设在我的卧室的西南角,虽只有短短的两层,但在我看来却是麻雀虽小、五脏俱全。上面有我最爱看的历史书、名人名言、四大名著……。。这些书就象一块块强力的吸铁石,紧紧地吸引着我的视线,又象春天的甘霖悄悄地滋润着我这棵久逢干旱的小草。

        我的小书房,是我的秘密地,是我的储“物”地,也是我的温馨小屋。伤心时,在我的小书房; 拿东西,也在我的小书房。

        我常在小书房里看书,而且总是看得“走火入魔”。有一次,我到书房去拿东西,突然,我的眼前一亮:发现了一本摊开的书,我立刻捧着它津津有味地读起来。“怎么找东西都要那么长时间。”听了妈妈的报怨,我这才回过神来。

        我每天一早起来,做的第一件事就是找“游戏王”。今天,我又悄悄地起了床,把一大盒牌都倒在了床上,认认真真地看了一遍每张牌的效果,再进行了最后的“大扫描”。这时,妈妈起床了,我这才很不情愿地将牌理了回去。

        看啊,在书房里的PK赛又开始了。这一场是董卓VS司马懿。只见司马懿戴着吕布的头盔,摇着红蒲扇,一副势在必得的样子; 再看董卓,他已经改邪归正; 穿着吕布的袍衣,手拿赵云的红樱梨花枪,谈笑自若。比赛开始了,两人都像战斗的公鸡一样摆开了架势。司马懿手拿双斧,奋力劈来,董卓身子一闪,挺枪刺来,“啪”, 司马懿戴的头盔掉落在地上,他大怒,奋力一劈,将董卓的一只手臂砍断,董卓慌乱中把枪一投,正好刺穿了司马懿的脖子……, 比赛结果不用说也一目了然了 。

        在小书房里发生的故事很多很多,说也说不完。我爱我的小书房!

        五 我的书屋我的梦作文600字

        我的书屋,我的梦

        “北门拐角处有一间小小的书吧,推门而入便会立即被暖暖的书香味所包围。不管是软软的沙发还是发旧的木质地板都会让人产生一种错觉,好像在慢慢的时光长河中唯有这个温暖的一隅是静止的。陷在沙发里,周围环绕着层层叠叠的书籍,随手摘取一本,便能静心的读下去。在这里每一分每一秒都是慢的,慢到似乎可以天荒地老。”

        ————《人与书俱老》

        听了丰湘羽的《人与书俱老》,突生一种想开一家书店的想法。名字呢,就叫做“午后时光”。

        在悠闲的午后,手捧一本书,伴着慢慢倾斜的阳光,一起沉沦。梦想着熟人踏着熟悉的脚步,推开门,门上的铃铛发出清脆的声音,抬头、点头,便是打过了招呼,然后继续自己的世界。

        木质的书架,书架中间的沙发,沙发旁边的小椅,小椅靠在窗户旁,窗户上随风飘荡的“晴天娃娃”……各种各样的看书人摆出各种各样的姿势——小孩趴在地板上津津有味,两个女孩背靠背,男生斜靠在书架旁,老奶奶带着老花镜坐在小椅上……很温馨呢!有这么多的人陪着你,陪着你看书……

        书屋是一个大世界,大世界里的每个人都有自己的小世界。书屋里很安静,只有可爱的“阿狸钟”发出“滴答滴答”的响声。偶尔有小孩子争论书里的故事,却不显得突兀,反而另生一种童趣。

        书屋的开放时间就随我意喽。想开就开,不想开就不想开。开心的时候,送上一壶清香的茶水,给入迷的人们解解渴;心情不好的时候,关起大门,自己一个人躲在书屋里,舔舔伤口,继续遨游于自己的小世界,不管其他。

        书屋里的书,都是主人喜欢的;书屋不大,却处处可见主人精心的布置;书屋的书不外借,若想购买,请自己到网上订购;若书屋的主人心情好,或许会帮你买一次;书屋的主人很爱护书,所以,也请你爱护每一本书;书屋的主人很懒惰,所以,“入屋请脱鞋,看书请保持卫生”

        六 以《我的书屋我的梦》为题写一篇1500字的作文

        我的姐姐叫孙书畅,我叫孙书研,我不是在做介绍,你发现什么了吗?恭喜您答对了!我和姐姐的名字里都有一个“书”字,你知道为什么吗?你肯定猜不出来——我的爸爸妈妈都是老师,和“书”有着不解之缘,他们希望我们多读书,读好书,愉快地从书中去发现、去探索……也许就是这个原因,让我从小就喜欢上了“读书”!

        上幼儿园前,我虽不认识字,但总喜欢在爸爸妈妈的房间里装模作样地拿着书,缠着妈妈讲故事,让姐姐教我学拼音……那时,爸爸妈妈房间的书柜很让我留恋!

        后来,我上了幼儿园、小学,从书中不光学会了拼音,还认识了很多字、很多人。最初看“拼音版”的故事书,什么《格林童话》《安徒生童话》《寓言故事》《成语故事》……都是我的最爱!

        随着年龄的增长,妈妈为我们买的书越来越多,我读的书也越来越多。为了满足我和姐姐读书的愿望,爸爸妈妈特意为我们腾出一个房间来读书,就这样,我们有了一个属于自己的小小的“书屋”。这间小书屋是我和姐姐读书的“密室”,更是我们的知心朋友,是我们的充电房。她就是我的老师,让我增长智慧,助我成长!

        读书日渐增多,阅历增加,我迷上了一些世界名著,在众多的书籍中,我最喜欢阅读的是《绿野仙踪》,这本书让我百看不厌,我尤其喜欢主人公——多萝茜以及她几个颇有趣味的伙伴。读完后,我深刻地明白了一个道理:人必须朝着自己所定的目标向前驶去,在前进的道路上勇往直前,不畏艰险勇于拼搏,最终才能到达理想的港湾。达到每一个目标,是必须付出艰苦劳动的,只有不怕困难,带着一颗善良的心,与同伴团结友爱,互相帮助,那么,心中所想的美好的一天定会到来。

        《假如给我三天光明》这本名著让我越读越着迷,心时刻被这本书中的情节所牵引,海伦?凯勒以自己的坚强意志战胜了命运,并把她的经历写在了这本书中。让我印象深刻的还有意大利作家亚米契斯的经典之作——《爱的教育》。这本书记录了小学生生活的点滴,刻画了不同人物形象与性格,并在他们之间展开了一个又一个的故事,使人感到人类多么需要关爱。就像古代儒学派创始人孔子所提倡的“仁者爱人”那样,这本书虽然不厚,里面蕴藏着的爱,却无可估量,它也让我明白了一个永恒不变的道理:爱是人间最美好的情感,如果没有了爱,太阳也将变得黯淡无光……

        书,如同大海中的宝藏,发现它的人只要倾尽全心,就一定不会空手而归。书屋,让我的梦飞扬,让我找到了人生的方向,从此起航。我的书屋,我的梦!

        七 以我的书屋我的梦为话题的作文800字

        我不曾刻意地装饰过它,它就显得如此耀眼。

        我不曾故意地接近过它,它却足以吸引我前行。

        我不曾有意地丰富过它,t它便能让我的心充实……

        书屋,不一定人人都有,但灵魂的书屋,在于你如何去创造。你所需要的书屋,会有你自己的理由。你可以为了渊博,而阅览群书;你也可以为了装潢而置办群书;再者,你也可以为了消遣而读书。

        我也想知道自己为了什么而读书。小时候,是为了彩色的小人书能愉悦童年的自己;再大点,是为了赶众流,总觉得别的小朋友能做到,自己也不能落后,小时候的想法挺幼稚;小学的时候,或许是因为厚厚的书本能博得别人羡慕的眼光,也就咬咬牙,逼着自己做一只无知的书虫。弹指一挥间,就从小不点升到了中学,初来乍到的时候,别人与你交流的话题,也只是你看过某某书吗,往下说下去的也很少。

        那时的我不经意间种下了‘读书只看梗概’的囫囵吞枣式阅读。是我的书屋里越来越多的书,灵魂的书屋里,也出现了越来越多的书名,可是有用吗,当你垒砌起一座城堡,却发现里面空空荡荡,了无生息,这时,你还想住进去吗?此时,城堡对面有所老房子,一张桌子,一把凳子,还有桌子上烛火盈盈的蜡烛,顺着烛水流下的桌旁,有一个热乎乎的面包,现在城堡的主人陷入了冥想,一所空嘘嘘的城堡,还不如一个热乎乎的面包来的实在。有如鱼和熊掌,取舍,在于你心之所向,但能否权衡利弊,是你自己的觉悟。

        这也是培根的一篇随笔让误入险滩的我‘迷途知返’。书,不一定能改变人的命运,也不一定能使我们如愿以偿,但,用心去读书,即使很多本书才能让你明白一个道理,那也是相当值得的。

        我灵魂的书屋,在它改变我的同时,我也萌发了一个念想,对书,阐述出我的观点,表达出我的感想,描绘出我的理念,做一个评书人,做一个联想者,做一个引导家。

        我的这个梦,是真实的,是可以实现的。我的书屋,是我精神的支柱,我的语言,是我梦境的桥梁,而我的行动,是破梦的利器。有梦的我,不会让梦只是个念想,我要让梦面对真实的世界。相信我的梦想,是可以用努力的汗水换来的,相信我的梦想,是可以经得起一切困难的历练,相信书本,可以改变平凡的自己,让自己得到慰藉。让我取之于书的财富也用之于书。

        对,人人不一定有书屋,但人人都一定有梦,无论是大是小。而我的书屋梦,它不一定精彩,也可能是平凡的,但,我可以为书而有梦,为梦而拼搏,为拼搏而付出,最后,我的书屋,我的梦,会是怎样的呢?

        八 乡村书屋的故事作文600字

        又放暑假了,我又有时间光临我村的农家书屋,在那儿,我度过了许多快乐的时光。

        村里的书屋,是我博览群书的好去处。那里虽然不豪华,却显得既朴素又完美。与别的书屋相比,那里却多了一份和谐的气息。我给书屋取名为“玉琢室”,这源于《三字经》中的一句话:“玉不琢,不成器。人不学,不知义”。我希望自己在这个书屋里,能像玉石一样经过雕刻成为一个有用的人。

        书屋还真不小。室内宽敞、明亮,几张长桌整齐地摆放在中央,几排书橱整齐有序的排列着,透过透明的玻璃橱窗,可以看到整整齐齐地摆放着各类书籍,有农业科普知识的,有医疗保健的,有世界名著的 还有我们小学生喜欢的少儿读物、卡通读本、漫画书、作文书等,真是应有尽有。闲暇之余,我便会约上几个爱看书的小伙伴,准时到农家书屋报到。在那里,我们尽情享受书中的乐趣,尽情享用课本中学不到的知识。每当走进农家书屋,看到的是这样的景象:屋里读书的人们是那样的认真和专注,有的入情入境,面带微笑;有的若有所思,频频点头;有的边看边记,争分夺秒;还有的在一起小声交流

        书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!在农家书屋里,我用这句治学名言,激励我攻克一个个学习上的难关;引领我在知识的天空自由的翱翔;陪伴我感悟人生,思考未来,参悟生命。

        感谢你,书屋,是你让我开阔了视野,是你让我增长了知识,是你给予了我慰藉,是你见证了我的成长。感谢你,我的书屋,我梦开始的地方!

        九 《书屋的故事》500字作文指导

        一天,小刚来到小书房,忽然听到了一阵细微的议论声。仔细一听,原来是书房的文具们在说话。

        铅笔说:“小主人不好,天天把我乱扔,走到哪里丢在哪里,还把我的笔芯摔断。我现在可惨了,全身伤痕累累,可痛了!”尺子也说:“小主人对我也不好,对我的兄弟更不好,不是把他们摔得少了胳膊就是断了腿,甚至一分为二。呜呜……”书也说话了:“小主人也真是的,每天把我折得乱七八糟,生气的时候还拿我当出气筒。现在倒好,原来漂漂亮亮的我都变得破烂不堪了。”橡皮生气地说:“小主人真坏,以为我摔不坏,就天天把我扔到地上玩,还用铅笔戳我。本来光滑的皮肤上都出现了一个个小洞洞,可难受了。”小刚听了,想:原来我的顽皮给它们带来了这么巨大的痛苦,我一定要用行动改正我的错误。

        从此以后,小刚每次用完文具,都细心地收拾好,让铅笔在铅笔盒里静静地睡觉;让橡皮到铅笔盒养神;让尺子到铅笔盒里休息;让书舒舒服服地躺在书柜里。

        过了几天,小刚又来到小书房,他又听见了一阵议论声:“小主人怎么一下子对我们这么好?是不是他意识到了错误?要是小主人天天对我们这样,那该有多好啊!”小刚听了,高兴地说:“我一定会做到的!”

        从此,小刚和它们成了形影不离的好朋友。

        十 我和书的故事 作文400字

        我与书的故事

        现在回起来,第一本与我有缘相见的书已经开始模糊、淡化了。虽然这几年,经我手的书数也数不清,但始终没有少时《三百六十夜》那种的韵味。

        与“书”之前篇

        一年级--只有两本破烂的不成样的,不知名的书陪伴;

        二年级--各式各样的小画书和《当代小学生》之类;

        三年级--第一次读完了自认为是长篇的《复仇女神》,对女主人公白马翁姆崇拜得五体投地;

        四年级--读了多期《故事会》、一套《唐诗900首》,及其《西游记》、《东游记》和《北游记》。

        五年级--16卷《机器猫》、3篇《七龙珠》及《凡尔赛玫瑰》还有《简·爱》和《穆斯林的葬礼》。

        五年级暑假--把以往读的书又重新读了一遍。爸爸的书架中我读了多期的《谈古论今》、《十大将军传》、《刘公案》及《白玉堂》。这个暑假,我读的书很多,因为我读书的速度很快。还有的,就是我对读书有着浓厚的举,手只一要有一本书,我就非在一天内看完。

        我与“书”之中篇

        上初中了,以前听过姐姐说的诸多恐怖事件。(注:是关于上初中的)我和做好了与书永别的念头。但是上了初中以后,感觉很一般,除了上晚自习以外,与小学没什么区别,并且晚自习也是自习,有很多时间从老师那儿借的,从校图书馆借的,大大的丰富了我的大脑的空间。海明威的《老人与海》、路遥的《平凡的世界》、莫泊桑的《一日》、左拉的《小酒店》,以及一整套“自画青春”,每读一本便感到自己的无知,就百这和“无知”,使我深深深溺在书海中,并且永不想出来。

        我与“书”之下篇

        上初三了,虽然功课很紧,但我也抓紧时间读书,与同学换阅,自己购买,姐姐书屋(注:因me之老姐特喜书,所以把她的“书藏”称为“姐姐书屋”里借。

        好不容易,有个假期,准备一个好心情,去图书馆挑几本喜爱的书,看来也是一件很不错的事情!

以“读书真好”为题,写一篇600-900字的作文 最好是原创

        作文一:《关于猫的诗句》600字

        《画猫图》——元·王冕吾家老乌圆,斑斑异今古。抱负颇自奇,不尚威与武。坐卧青毡旁,优游度寒暑。岂无尺寸功?卫我书籍圃。去年我移家,流离不宁处。孤怀聚幽郁,睹尔心亦苦。时序忽代谢,世事无足语。花林蜂如枭,禾田鼠如虎。腥风正摇撼,利器安可举?形影自相吊,卷舒忘尔汝。尸素慎勿惭,策勋或逢怒。《嘲畜猫》——宋·陆游甚矣翻盆暴,嗟君睡得成!但思鱼餍足,不顾鼠纵横。欲骋衔蝉快,先怜上树轻。朐山在何许?此族最知名。《得猫於近村以雪儿名之戏为作诗》——宋·陆游似虎能缘木,如驹不伏辕。但知空鼠穴,无意为鱼餐。薄荷时时醉,氍毹夜夜温。前生旧童子,伴我老山村。《赠猫》——宋·陆游裹盐迎得小狸奴,尽护山房万卷书。惭愧家贫策勋薄,寒无毡坐食无鱼。《赠猫》——宋·陆游执鼠无功元不劾,一箪鱼饭以时来。看君终日常安卧,何事纷纷去又回?《赠猫》——宋·陆游盐裹聘狸奴,常看戏座隅。时时醉薄荷,夜夜占氍毹。鼠穴功方列,鱼餐赏岂无。仍当立名字,唤作小於菟。《乞猫》——宋·黄庭坚秋来鼠辈欺猫死,窥瓮翻盘搅夜眠。闻道狸奴将数子,买鱼穿柳聘衔蝉。《谢周文之送猫儿》——宋·黄庭坚养得狸奴立战功,将军细柳有家风。一箪未厌鱼餐薄,四壁当令鼠穴空。《鼠屡败吾书偶得狸奴捕杀无虚日群鼠几空为赋》——宋·陆游服役无人自炷香,狸奴乃肯伴禅房。书眠共藉床敷暖,夜坐同闻漏鼓长。贾勇遂能空鼠穴,策勋何止履胡肠。鱼餮虽薄真无愧,不向花间捕蝶忙。《赠粉鼻》——宋·陆游连夕狸奴磔鼠频,怒髯噀血护残囷。问渠何似朱门里,日饱鱼餐睡锦茵?《又判争猫儿状》——唐·裴谞猫儿不识主,傍家搦老鼠。两家不须争,将来与裴谞。

作文二:《关于猫的诗句》600字

        某恶鼠,破家求良猫。——乐钧《世无良猫》

        裹盐迎得小狸奴,尽护山房万卷书。——陆游《赠猫》

        猫既饱且安,率不食鼠,甚者与鼠游戏,鼠以故益暴。——乐钧《世无良猫》

       

        似虎能缘木,如驹不伏辕。——陆游《得猫於近村以雪儿名之戏为作诗》

        闲折海榴过翠径。雪猫戏扑风花影。——秦观《蝶恋花》

        骅骝将捕鼠,不及跛猫儿。——寒山《诗三百三首》

        扪虱欣时泰,迎猫达岁丰。——李瑞《长安感事呈卢纶》

        春来更惹人怜惜,怪无端鱼羹虚设。暗响金铃,乱翻鸳瓦,把人抛撒。——董舜民《玉团儿》

        缱绻依人慧有余,长安俊物最推渠。——龚自珍《忆北方狮子猫》

        回云迎赤豹,骤雨飒文狸。——李颀《二妃庙送裴侍御使桂阳》

        乘赤豹兮从文狸,辛夷车兮结桂旗。——屈原《九歌》

        鼠虽为君却,狸食自须足。——戎昱《相和歌辞。苦哉行五首》

        停潦鱼招獭,空仓鼠敌猫。——元稹《江边四十韵(此后并江陵时作)》

        "陋室偏遭黠鼠欺,狸奴虽小策勋奇。"——罗大经《猫捕鼠》

        猪儿狗儿都死尽,养得猫儿患赤瘕。——佚名《李后主童谣》

        穿鱼新聘一衔蝉,人说狸花量直钱。——陈郁《得狸奴》

        猫虎获迎祭,犬马有盖帷。——柳宗元《掩役夫张进骸》

        珍重从君乞小狸,女郎先已办氍毹。——文徵明《乞猫》

        猫儿不识主,傍家搦老鼠。——裴谞《又判争猫儿状》

        盐裹聘狸奴,常看戏座隅。——陆游《赠猫》

        吁嗟乎猫乎,岂独于猫然。——陈著《怜猫示内》

        某恐,遂不复蓄猫,以为天下无良猫也。——乐钧《世无良猫》

作文三:《关于猫的诗句》2100字

        关于猫的诗句

        鹦鹉舌头画眉嘴--UUMOB

        1) 某恶鼠,破家求良猫。 —— 乐钧《世无良猫》

        2) 裹盐迎得小狸奴,尽护山房万卷书。 —— 陆游《赠猫》

        3) 猫既饱且安,率不食鼠,甚者与鼠游戏,鼠以故益暴。 —— 乐钧《世无良猫》

        4) 似虎能缘木,如驹不伏辕。 —— 陆游《得猫於近村以雪儿名之戏为作诗》

        5) 某恐,遂不复蓄猫,以为天下无良猫也。 —— 乐钧《世无良猫》

        6) 养得狸奴立战功,将军细柳有家风。 —— 黄庭坚《谢周文之送猫儿》

        7) 闲折海榴过翠径。雪猫戏扑风花影。 —— 秦观《蝶恋花》

        8) 珍重从君乞小狸,女郎先已办氍毹。 —— 文徵明《乞猫》

        9) 猫儿不识主,傍家搦老鼠。 —— 裴谞《又判争猫儿状》

        10) 盐裹聘狸奴,常看戏座隅。 —— 陆游《赠猫》

        11) 吁嗟乎猫乎,岂独于猫然。 —— 陈著《怜猫示内》

        12) 若解捉老鼠,不在五白猫。 —— 拾得《诗》

        13) 失却斑猫儿,老鼠围饭瓮。 —— 寒山《诗三百三首》

        14) 是无猫邪,是不会蓄猫也。 —— 乐钧《世无良猫》

        15) 服役无人自炷香,狸奴乃肯伴禅房。 —— 陆游《鼠屡败吾书偶得狸奴捕杀》

        16) 深闺驯绕闲时节,卧花茵,香团白雪,爪位湘裙,回身欲捕,绣成双蝶。 —— 董舜民《玉团儿》

        17) 骅骝将捕鼠,不及跛猫儿。 —— 寒山《诗三百三首》

        18) 穿鱼新聘一衔蝉,人说狸花量直钱。 —— 陈郁《得狸奴》

        19) “陋室偏遭黠鼠欺,狸奴虽小策勋奇。” —— 罗大经《猫捕鼠》

        20) 猪儿狗儿都死尽,养得猫儿患赤瘕。 —— 佚名《李后主童谣》

        21) 猫虎获迎祭,犬马有盖帷。 —— 柳宗元《掩役夫张进骸》

        22) 扪虱欣时泰,迎猫达岁丰。 —— 李瑞《长安感事呈卢纶》

        23) 鼠虽为君却,狸食自须足。 —— 戎昱《相和歌辞。苦哉行五首》

        24) 停潦鱼招獭,空仓鼠敌猫。 —— 元稹《江边四十韵(此后并江陵时作)》

        25) 斩却猫儿,问他狗子,更去参尊宿。 —— 沈瀛《念奴娇》

        26) 乘赤豹兮从文狸,辛夷车兮结桂旗。 —— 屈原《九歌》

        27) 回云迎赤豹,骤雨飒文狸。 —— 李颀《二妃庙送裴侍御使桂阳》

        28) 墉集欺猫鼠,林藏逐雀鹯。 —— 徐威《中秋咏怀借杜子美秋日述怀》

        29) 春来更惹人怜惜,怪无端鱼羹虚设。暗响金铃,乱翻鸳瓦,把人抛撒。 —— 董舜民《玉团儿》

        30) 缱绻依人慧有余,长安俊物最推渠。 —— 龚自珍《忆北方狮子猫》

        31) 有熊有罴,有猫有虎,庆既令居,韩姞燕誉。 —— 佚名《韩奕》

        32) 独独漉漉,鼠食猫肉。 —— 王建《独漉歌》

        33) 莺雏金镟系,猫子彩丝牵。 —— 路德延《小儿诗》

        关于描写玉的诗句关于猫的诗句

        1、金炉香动螭头暗,玉佩声来雉尾高。

        2、画图岁久或湮灭,重器千秋难败毁。

        3、俯饮一杯酒,仰聆金玉章。

        4、翠竹法身碧波潭,滴露玲珑透彩光。脱胎玉质独一品,时遇诸君高洁缘。

        5、钗头玉茗妙天下,琼花一树真虚名。

        6、嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。

        7、沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。

        8、辨玉先辨石,论诗先论格。诗家体固多,文章有正脉。

        9、细观玉轩吟,一生良苦心。雕琢复雕琢,片玉万黄金。

        10、天公娇子性通灵,风沙磨砺俏玉容。冰晶玉肌飘清韵,暴雨洗礼驻彩虹。

        11、缅思冰雪容,重想金玉玉器。可但发其蒙,端能病斯愈。

        12、马嵬坡下泥土中,不见玉颜空死处。

        13、洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

        14、绿水结绿玉,白波生白圭。

        15、临江之畔,璞石无光,千年磨砺,温润有方。

        16、良玉假雕琢,好诗费吟哦。诗句果如玉,沈谢不足多。

        17、良人玉勒乘骢马,待女金盘脍鲤鱼。

        18、磊落光明其人如玉,慈祥岂弟与物皆春。

        19、兰陵美酒郁金香,玉碗盛来琥珀光。

        20、金玉有本质,焉能不坚强。

        21、玉在山而木润,玉韫石而山辉。

        22、玉在山而草木润,渊生珠而崖不枯。

        23、玉声贵清越,玉色爱纯粹。作诗亦如之,要在工夫至。

        24、玉容寂寞泪阑干,梨花一枝春带雨。

        25、玉器七千陈湛露,翠蛾三百舞灵风。

        26、玉瓶泻尊中,玉液黄金脂。

        27、玄关评兔角,玉器琢鸡冠。傲野高难狎,融怡美不殚。冀迎新渥泽,遽逐逝波澜。

        28、小序见卖玉器者。或人欲买。疑其是珉。不肯成市。聊作此诗。

        关键词:诗句

作文四:《描写猫的诗句》800字

        描写猫的诗句

        从孙元忠乞猫-全宋诗-蔡肇 厨廪空虚鼠亦饥,终宵咬啮近秋帷。 腐儒生计惟黄卷,乞取衔蝉与获持。

        怜猫示内-全宋诗-陈著 黑花一衔蝉,畜之今几年。 捕攫奔走捷,巧黠乃其天。 一脔亦割啖,分与眠席眠。 迩来主人出,出久厨无烟。 罄室鼠辈少,时得聊自延。 不就邻妇呼,宁饥肯垂涎。 夜寒身无栖,灶窟恬余暄。 灰染突尘涴,毛色非旧鲜。 主人来归初,绕室如诉冤。 旁人固不解,主人当知怜。 云何云可恶,恶彼身挛拳。 依随行坐闲,呵叱加笞鞭。 不念昔可爱,惟恶今非前。 本来是一物,色改爱遂迁。

        吁嗟乎猫乎,岂独于猫然。 人于夫妇闲,情义亦罕全。 花颜少年时,儇倚心相缠。 皤皤白发垂,相丑亦相妍。 吁嗟乎人乎,有耳听我言。 人生七十稀,能得几时安。 毋以私自贼,同室操戈鋋。 举案与齐眉,当如孟光贤。 糟糠不下堂,当与宋弘肩。 不然只自苦,于我何益焉。 我赋我妇读,一笑愿不愆。

        得猫於近村以雪儿名之戏为作诗-全宋诗-陆游

        似虎能缘木,如驹不伏辕。 但知空鼠穴,无意为鱼餐。 薄荷时时醉,氍毹夜夜温。 前生旧童子,伴我老山村。

        赠猫-全宋诗-陆游

        裹盐迎得小狸奴,尽护山房万卷书。 惭愧家贫策勋薄,寒无毡坐食无鱼。

        猫捕鼠-全宋诗-罗大经

        陋室偏遭黠鼠欺,狸奴虽小策勋奇。 扼喉莫讶无遗力,应记当年骨醉时。

        蝶恋花秦观

        紫燕双飞深院静。簟枕纱厨,睡起娇如病。一线碧烟萦藻井。小

        鬟茶进龙香饼。

        拂拭菱花看宝镜。玉指纤纤,捻唾撩云鬓。闲折海榴过翠径。雪

        猫戏扑风花影。

        得狸奴-全宋诗-陈郁

        穿鱼新聘一衔蝉,人说狸花量直钱。 旧日畜来多不捕,于今得此始安眼。 牡丹影晨嬉成画,薄荷香中醉欲颠。 却是能知在从息,有声堪恨复堪怜。

        暮春-全宋诗-沈说

        燕翼初乾渌满池,桑阴收尽麦黄时。 一年春事又成梦,几日愁怀欲废诗。 料理病身尝药遍,揩摩睡眼看书迟。 悠然独倚阑干立,花下狸奴卧弄儿。

        乞猫明 文徵明

        珍重从君乞小狸,女郎先已办氍毹。

        自缘夜榻思高枕,端要山斋护旧书。

        遣聘自将盐裹箬,策勋莫道食无鱼。

        花阴满地春堪戏,正是蚕眠二月余。

作文五:《有关猫的作文》700字

        我翻开成语故事书,看到了一则成语《谈虎色变》。“谈虎色变”是什么意思呢?我感到好奇,就认真地看了起来,原来,《谈虎色变》讲的是有一个人,曾经被老虎咬伤过,幸而虎口脱险。从那以后,每次听到别人谈到老虎,他都会吓得面容失色,全身发起抖来。

        看完这则成语故事,我也感同身受,我也有过这样的经历,那可真是谈“猫”色变。

        记得小时候,爷爷送我一只小猫,它可爱极了,小巧玲珑的,身上的花纹错落有致,一看就知道身手十分敏捷,是个捕鼠能手。我非常喜欢这只小猫,经常和它逗着玩儿。

        有一天,小猫突然失踪了。我到处找它,急得像热锅上的蚂蚁——团团转。终于,功夫不负有心人,小猫被我找到了,它正在草丛中,缩成一团,甜甜地睡着。我看着它睡觉时可爱的样子,松了一口气。我情不自禁地伸手轻轻地摸了摸它的头。

        可是,我万万没有想到,它突然被惊醒了。它转身面向我,向我的手心咬去。我根本反应不过来,来不及缩手,只感觉手心里的皮肤被撕裂了,我像触电一样,急忙抽回了手。可手心的疼痛令我眼泪哗哗流下。

        小猫咬了我一口,便转身逃走了。妈妈听见我的哭声,连忙跑过来,只见我手心里不断地溢出鲜血,妈妈也吓坏了。根本来不及问我怎么回事,就把我送进了医院。

        到了医院,医生了解了情况后,一边帮我包扎,一边问我:“怎么那么不小心呀!猫可是吃老鼠的,要是运气不好,有可能会得鼠疫的。”我听了,胆都快吓破了,妈妈着急地问医生:“会不会有危险呀?哎呦!好端端的,怎么会被猫咬到了呢?”我越听越害怕。更糟糕的是一个月连续打了七次预防针,还不能吃许多我爱吃的食品。唉!都是小猫惹的祸呀!

        打那以后,我一看到猫,就躲得远远的,咳!这还真是应了那句俗话:“一朝被蛇咬,十年怕草绳”呀!

作文六:《有关猫的谜语》500字

        有关猫的谜语

        清朝中期以后,中华谜语进入成熟期,文义谜更是大行其道。下面,我为大家分享有关猫的谜语,希望对大家有所帮助!

        谜题:脚穿钉鞋走无声,不爱吃素爱吃腥,白天无事打瞌睡,半夜觅食不点灯。 (打一动物)

        谜底:猫

        谜题:小喵喵,喵喵叫,六根胡子嘴边翘。 (打一动物)

        谜底:猫

        谜题:脚底软底靴,口妆白胡须,夜里不当巡捕,日里了念弥陀。 (打一动物)

        谜底:猫

        谜题:青天白日睡大觉,夜晚一宿去放哨,两眼一瞪喵喵叫,老鼠听了心就跳。 (打一动物)

        谜底:猫

        谜题:穿钉鞋,上瓦屋,原来是个毛姐夫。 (打一动物)

        谜底:猫

        谜题:身体老虎形,自小有胡须,但看两只眼,便知是何时。 (打一动物)

        谜底:猫

        谜题:像虎比虎小,日夜勤操劳,最爱捉老鼠,捉到就喊“喵”。 (打一动物)

        谜底:猫

        谜题:两道胡须向上翘,说话好像孩子叫,夜行不带灯,走路像赛跑。 (打一动物)

        谜底:猫

        谜题:看着像虎不是虎,小巧玲珑惹人疼,细长的胡子两边翘,开口就是喵喵喵。 (打一动物)

        谜底:猫

        谜题:穿皮靴,披毛衣,上屋顶,不用梯。 (打一动物)

        谜底:猫

        谜题:嘴边胡子翘,说话喵喵喵,走路静悄悄,捉鼠本领高。 (打一动物)

        谜底:猫

作文七:《有关猫的作文》900字

        有关猫的作文

        有关猫的作文

        哎呀,美味~哇噻~喵......,我的眼,在一鼓一鼓地向前突;我的鼻,在忽闪忽闪不停地嗅;我的舌,在不停地上下翻飞搅动;我的嘴,在不停地告述我:香呀~我的涎水在飞流直下,我的味蕾在膨胀发芽,我的牙齿在跃跃欲试,我的肚子在咕咕噜噜地叫呀,美味~喵......,我爱你,美味~......让我疯狂,让我陶醉。噢~喵......,我的天呀~电脑里的美味,我......,望梅不能止渴,让我颓废,唉~喵.......

            你再瞧瞧:哇噻~喵......,当美味摆上桌的时候,你就会发现:人们的脸,都会光辉灿烂;人们的眼,都会聚焦放电;人们的鼻,都在忽闪忽闪;人们的舌,都在蠕动向前;更有人们的牙齿哟~白的黑的黄的、老的弱的残的、还有那瓷的金的,早已列起了破烂圈队,跃跃欲试地,等待着咀嚼美餐。美味没等上全,有人就已涎水潺潺......。

        于是乎,爷爷给孙子挟一块走地肉,孙子给爷爷挟一块飞天鸡,这场面是多么的温馨呀。哇噻~喵......你瞧瞧那桌子上,刀筷匙叉上下飞舞,恨不得把一圈破嘴填满。此时此刻,只有刀筷叉匙声、以及呱唧呱唧的品嚼声,偶尔也会冒出一边嚼着美味,一边噜啦噜啦说话的大舌头声。吃到兴致高的时候,人们会端起美酒,换盏推杯,一声干~此时此景,怎能不令我陶醉,......喵......。吃完美味,再打一个如雷贯耳的饱嗝,那响声,仿佛在诉说......美味~.......。哇噻!喵........

作文八:《有关猫的作文》400字

        有关猫的作文

        猫

        作者:詹竞儿

        一身黑白相间的毛,一双绿色明亮的眼睛,加上粗壮有力的尾巴,>这就是我家活泼可爱的小猫咪。

        我们家的小猫咪是个捉鼠能手,也是外公的好帮手。>秋天的时候,稻谷丰收了。外公把收割好的稻谷到在仓库里。当我们都回去睡觉的时候,仓库成了老鼠们的“天地”。第二天,外公发现谷漏了许多,就派喵喵(我家小猫的名字)把老鼠“捉拿归案”。外公把喵喵的被窝搬到了仓库。喵喵凭着走起路来一点声音都没有的爪子和能帮助它测量老鼠洞的胡须,以及它的智慧,将老鼠捉拿归案。外公奖给喵喵一些鱼干,并夸奖道:“喵喵呀喵喵,你真没让我失望。”

        喵喵不但是捉鼠能手,还是只爱美的猫。有太阳的时候,它常常用舌头为自己梳理毛。我担心它会不会把毛吃进去,要是真吃进去,它会不会有生命危险呀?我常常看见喵喵在吃草,我有些奇怪,猫不是只吃鱼和肉的吗?这怎么吃起草来了?后来我在一本百科全书上看到:猫在梳理毛时,会把毛吃进去。吃进毛之后,猫会吃些草 *** 胃,把毛吐出来。读了这些我安心多了。

        外公常常表扬喵喵。喵喵似乎能懂外公的表扬,对自己更有信心,捉老鼠更卖力了。喵喵捉老鼠一次比一次厉害。

作文九:《有关猫的资料》1200字

        有关猫的资料

        猫头圆、颜面部短。前肢五指,后肢四趾,趾端具锐利而弯曲的爪,爪能伸缩。趾行性。以伏击的方式猎捕其它动物,大多能攀缘上树。猫的趾底有脂肪质肉垫捕鼠时不会惊跑鼠,猫在休息和行走时爪缩进去,捕鼠时伸出来,以免在行走时发出声响,防止爪被磨钝。猫的身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分,大多数全身披毛,少数为无毛猫。猫的趾底有脂肪质肉垫,因而行走无声。捕鼠时不会惊跑鼠,趾端生有锐利的爪。爪能够缩进和伸出。猫在休息和行走时爪缩进去,捕鼠时伸出来,以免在行走时发出声响,防止爪被磨钝。猫的前肢有五指,后肢有四指。猫的牙齿分为门齿、犬齿和臼齿。犬齿特别发达,尖锐如锥,适于咬死捕到的鼠类,臼齿的咀嚼面有尖锐的突起,适于把肉嚼碎;门齿不发达。猫行动敏捷,善跳跃。它猎食小鸟、兔子、老鼠、鱼等。猫之所以喜爱吃鱼和老鼠,是因为猫是夜行动物,为了在夜间能看清事物,需要大量的牛磺酸,而老鼠和鱼的体内就含牛磺酸,所以猫不仅仅是因为喜欢吃鱼和老鼠而吃,还因为自己的需要所以才吃。猫作为鼠类的天敌,可以有效减少鼠类对青苗等作物的损害,由猫的字形“苗”可见中国古代农业生活之一斑。猫是一种动作很敏捷的动物,专门捕捉老鼠为目标.猫有各种各样的,包括颜色也在内.猫是一种不必任何人刻意地去照顾,它有自己能照顾自己的能耐.猫的特点很温顺可爱又能捕捉老鼠受到人们的喜爱,所以就把猫当宠物来养.猫不仅是人们的宠物而且还是人们的好朋友.猫通常都在白天睡觉,晚上不睡觉去捕捉老鼠.猫的眼睛和人类的眼睛不一样,猫在夜

        间眼睛就会发光.那是因为猫在白天的时候吸收了一些光,然后在黑夜的时候释放出那些光就是人们所看到的猫眼夜光. 食肉目猫科的一种。很早就被人类驯化饲养,善捕鼠类为食,亦食蛙、鸟等小动物。耳多直立;眼大而圆,瞳孔调节功能强;面部较丰满;听觉和嗅觉灵敏。犬齿尖锐,人工喂养以鱼、肉为主。前肢5趾 ,后肢4趾 ;爪尖锐,可伸缩;足下有柔软肉垫,可起缓冲作用,利于蹑足靠近并袭击猎物,善于爬树。触须感觉功能强,利于黑夜行动。由于祖先为单独生活,独立性强,但经训练,易与主人建立感情。欧洲家猫起源于非洲山猫,亚洲家猫一般认为起源于印度的沙漠猫。人工培育品种极多 ,可分长毛猫和短毛猫 ,毛色有黑 、白、黄、灰、紫、花斑和条纹等。

        猫有230根骨头,比人多24根;实际上猫的听觉比人和狗更灵敏; 猫有极敏感的神经系统;猫相对身体尺寸而言,有比任何哺乳动物都大的眼睛;猫的正常脉搏每分钟大约在110~170下之间; 猫的正常呼吸每分钟在20~40下之间;猫的身体温度大约是39度; 猫的垂直跳跃高度能达到自己身高的5倍;猫的鼻子纹是唯一的,没有任何两只猫鼻纹是一样的;猫对女人的反应高于男人,原因是女人的声音频率比男人的更高;科学证明,经常摸猫能降低人体血压; 猫的平均寿命大约在13~16年之间;猫长足一岁相对于人20岁左右,以后每增加一年相当于人的4年,一只4岁的猫相当于32岁的人;

        郑振铎 1 有关猫的成语、歇后 语。成语:猫哭耗子、猫鼠同眠、照猫画虎、 捉鼠拿猫歇后语:猫儿念经 ——假充善人 猫守鼠洞 ——不动声色 猫头鹰抓耗子 —— 干好事,落骂名 走近作者: 现代作家、 学者、翻译家, 福建长乐人。是 福建长乐人。 我国 的积极倡导者。 曾创办我国最早 的儿童刊物 《儿 童世界》并主编 《小说月报》。郑振铎(duó)1898—1958 3 注音释义: sè sng yng lǚ quán

        污涩 怂 恿 一缕 蜷伏chéng jiè chàng líng zǔ惩 戒 怅然 红绫 诅骂妄下断语: 胡乱地说出断定的话。 4整体感知:概括这篇课文主要写了什么内容,这几只猫的来历、外形、性情、在家中的地位有什么不同,“我”和家人对这几只猫的态度各是怎样,这几只猫的结局怎样,对它们的亡失或屈死,“我”的心情变化是怎样的,——在文中勾画出相关的词句,并完成下表。 5 项 内 目 在家中的 对我的 容 来 历 外 貌 性 情 结局 地位 影响次别 第一只 从隔壁 一缕 花白的毛,很活 宠物 病死 花白猫 要来的 活泼 泼,如带着泥土 酸辛 (1—2) 好动 的白雪球。 被一个 怅然 更有趣 第二只 舅舅家 浑身** 宠物 过路人 愤恨 抱来的 更活泼 诅咒 小黄猫 很可爱 捉去了 路人 (3—14) 会捉鼠 更难过 毛色花白,并不 若有若 第三只 遭人遗 好看,又很瘦, 不活泼 被我 得多。 无,大家不 永不养 丑猫 弃,捡 烧脱了好几块毛 喜 欢,不 打伤 忧郁 来的。 之后,样子更难 大 注意 猫。(15—34) 看了。 懒惰 致死 它。1、从哪些细节描写可以看出家人对第一只猫的喜欢,2、从哪些方面来表现对第二只猫的 “更活泼,更有趣”,3、家人对周家丫头、捉去猫的过路人的态度说明了什么, 4、从全文看,写三只猫主要运用了什么 写作方法, 前两只猫的受宠,反衬了第三只猫遭冷遇,而第三只猫遭冷遇的地位,是酿成它的悲剧的直接原因。经过这样层层铺垫,故事推进到 *** “芙蓉鸟被害事件”。在这个事件中,猫的负屈含冤与“我”的暴怒虐待又形成了鲜明的对比。 讨论 删去写前两只猫的文字可以吗, 铺垫 对比——三次养猫的故事层层推进,写花白猫、小黄猫是为详写第三只猫作必要的铺垫,是为了与第三只猫形成鲜明的对比。这种布局,有利于更好地刻画形象、凸现中心。 “芙蓉鸟被害”事件审理结果:审理结果 猫被冤枉了案件反思:1、在这个案件中,“我”错在哪里,2、在知道案件的真相后, “我”的心情是怎样的, 难过、自责、内疚。3、为什么对于第三只猫的死亡“我”更难过, 我的武断、误解、冤枉、追打,造成猫的死亡。4、真相大白后,从我的忏悔中,可以看出我是一个怎样的人, 知错就改 同情弱者 严于自省 勇于自责 说说感受,谈谈收获 人生启示1(“我”): 1、凡事不能单凭印象,主观武断,要弄清事实,明白判断,否则就会造成不可弥补的过失。 2、对人对事不存偏见私心;要客观公正。 人生启示2:1、善待生命,同情弱小者和勇于自责。2、要宽容、仁爱;不要残忍。3、要为他人着想,不要损人利己。…… 学生自拟格言(猫): 根据我们对文章主题的理解每个小组各拟一条格言。格言要求语言凝练,富有哲理性。关爱生活中的“可怜猫”努力完善自我弱小就要挨打努力拼搏,奋发向上。你想得到幸福吗唯一的方法就是努力。1、有的人为什么会犯这样的错误, 以貌取人、对弱势群体的偏见2、我们应该如何对待动物,对待生命, 要仁爱,不要残忍;要为人着想,不要 损人利已;凡事要实事求是,明白判 断,不要不作调查,主观武断。3、若养第二只猫时,也养鸟,鸟被咬死,“我”怎样想,如果是第二只小猫咬死了鸟,“我”不会怪罪它,更不会用棒打它。而可能责怪其他别的,因为“我”喜欢这两只小猫。老师感言: 猫的世界就是人的世界,人对猫的态度就是人对人的态度。 但愿类似

        的悲剧不再发生,但愿悲鸣能够沉默,但愿生活无须辩护,但愿人们不再无言。 15 走进生活: 在生活中,亲人之间、朋友之间、同学之间,你是否也曾经错怪过别人或被人误解呢,把事情的经过说给其他同学听听。 和同学们讨论一下,怎样才能减少彼此之间的误解,学习写法: 1、你喜欢哪只猫,为什么,请结合课文说说。 2、从全文看,文章的结构有什么特点, 首尾呼应,结构严谨。 17课堂总结 本文作者运用生动的细节描写,对比烘托等方法,表达了作者丰富的思想感情。 让我们明白许多做人的道理。 同学们,无论走到哪里,面对人事,你们一定要客观公正、实事求是…… 18

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       当我陶醉在书的海洋中时,一种奇妙的感觉充溢着我的心房。我似乎听到自己的心底发出了由衷的感叹:读书真好!

        很小的时候,我就有缘结识了书,那是布满彩图和拼音的世界。在书中我发现了一个又一个的秘密:猿是人类的祖先,恐龙十分高大可怕,地球上有陆地和海洋------原来世界这么奇妙,我了解的多了,觉得自己好伟大啊,是读书让我这个“丑小鸭”变成了众人眼中的“白天鹅”。

        书读多了,举目望去,仿佛就能看到北京的八达岭长城,埃及的金字塔,北极的冰川,每次合上书,总有种爱不释手的感觉,脑海里依然是各种画面在浮动,心里好似吃了蜜一般的甜,读书真好。

        渐渐地,我告别了娃娃书,步入了求学的殿堂,书变厚了,变深奥了,文学书籍也进入了我的视线。我不仅在大自然中留恋,还常常沉迷于精彩的故事情节中不能自已。当邹忌委婉地劝说齐王,齐王能接受规劝改正错误、广开言路,修明政治时,终于“战胜于朝廷”的情景让人赞叹;当唐且不辱使命,凯旋归来时,我悬着的心才渐渐平静下来------在书中不断感受人物命运,领悟人生哲理,思想无意中得到了锤炼。不错,读书真好。

        尽管初中学习很紧张,读课外书已是我生活中不可或缺的一部分,它既能开拓我的视野,也可净化了我的心灵,使我的灵魂变的伟大。经典书籍简直成了我的精神食粮,若没有它,我的生活会黯然无光,我的成长脚步会又慢又沉。

        “书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”。书籍记载着泱泱中华五千年的文明史,滋养着一代又一代的青年学生。不仅是我,亿万声音都会呼唤:读书真好!

       "书是人类进步的阶梯"这是高尔基先生说的.而"读书"正成为我人生的快乐哲学之一.每当我翻开一本书,一种奇妙,超凡的感觉就会充溢我的心房,我心里迸出一股由衷地赞叹:"读书真好!"

        

       很小的时候,我就结识了书,那是些写满拼音,画满彩图的的世界.在那开启智慧的窗口前,我懂得了猿是人类的祖先,恐龙是十分可怕而又可爱的原始动物;了解了在遥远的年代,人们靠钻木取火;明白了即使在科技无限发达的今天,还有许多大自然的奥秘等待人们去挖掘……原来世界是如此神奇与美妙."读书"让我觉得自己变得高大起来,仿佛举目远眺,就能轻易地看见北极的冰川上,成群的企鹅在嬉戏;看见埃及的尼罗河畔,成千上万的工人在修筑金字塔;看见水中的威尼斯正散发着诱人的魅力……直至我爱不释手地合上书本,各种画面还犹如滔滔海浪涌现我的眼前.伴着这些色彩缤纷的书,我慢慢地成长起来.

       不久,我告别了幼儿丛书,走进了写满字的书的世界.书变厚了,也变深奥了,然而我却更加沉迷在书中.仿佛每个字都是跳跃着的音符,给我快乐,使我陶醉:当白雪公主吐出了毒苹果,重获新生时,我快乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭穿**时,我悬着的心才终于平静;当周总理呕心沥血为人民鞠躬尽瘁时,我的泪水夺眶而出……读书真好!怪不得古人都说"万般皆下品,惟有读书高"

       尽管毕业班的学习非常紧张,但我仍然要挤出时间读些书.它成了我精神的脊梁,没有书,我的生活可能就会暗淡无光,生活的脚步可能就会又重又沉.

       不仅是我,亿万个声音都在高呼:"读书真好!"书滋养着一代又一代人,书推动着社会的发展.每读一本好书,我就觉得自己又爬上了一层新的阶梯.我站在"阶梯"上,由衷地赞叹:"读书真好!"

       书香飘渺,是历史的痕迹。古来圣者,呕心沥血,见证了一个个时代又书写了一个个传奇。

       读书真好。花间月下,柳灞桥前,看蝴蝶翩飞,看才子佳人执手凝噎。那,岂不是柳三郎“念去去,千里烟波”的一脉愁怀吗?剑外笙鼓,天动地摇,看那消瘦的身影漫卷诗书,喜极而泣,杜工部那一怀“便下襄阳向洛阳”的迫不及待又岂非不是一怀对祖国的挚爱以及对故乡的深思。细柳宫中,帝王红颜,至上的恩宠也换不来红妆的嫣然一笑。“看花满泪眼,不共楚王言”,息夫人啊,莫非是愁苦辛酸让你淡忘了你曾经的笑靥如花?

       读书真好,书中自有黄金屋,书中也有颜如玉,书中的一切总轻易的让一个人多愁善感了起来。

       读书真好。是你,让我懂得了何为相思,相思,最难消受是相思。

       远离父母,斗转星移,现在的人商场赤膊,熬苦拼读,紧张的生活占据了人们思念家乡的难言。唯有在夜深人静,月满窗前,才会忽的想起家中的温馨。“举头望明月,低头思故乡。”青莲居士的思念化成一道缠绵,绕在远离家乡的床头枕前。读书,让一个漂泊在外的身影蓦然忆起了家乡的种种,读书,让一个人静下心来,走近太白的月,走近家乡的月,那寸相思,是淡忘的心被古人相似的情怀所撩起的一阵悸动。 读书,让我真正懂得亲情可贵,相思无言。

       读书真好。又是你,磨平了少年的血气方刚,鲁莽直撞。

       乌江畔,月如钩,霸王的刃血红色的血。项羽一袭战袍,破烂不堪,横张的眼望不见江对岸盛开的花,如钢的须扎不进刘邦朱砂痣的胸。兵马嘶声,少了虞姬的一语轻柔,血染红了江月,不肯过江东的霸主一刀切断了自己的肩胛提肌并斜方肌。霸主的梦就这样被落地的人头轻易地戳破。浩气四塞,草木为之含悲。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。项羽的鲁莽葬送了自己的豪言迈语。

       “不可沽名学霸王”。读书让我学会了面对困境,拈花一笑。许有霸王的壮志如天,岂能有霸王的鲁莽横冲。放下,放下,十年若不死,卷土定重来,面对困境当有如此心境。读书,让一个血气方刚的少年懂得了如何去抚平自己躁动不安的心。

       读书真好。墨韵飘香,是历史的精华。古来圣者,呕心沥血,见证了一个个时代又书写了一个个传奇。

       读书,让一个人走近传奇,见证时代。

       人常说:一本好书就是一个好朋友。好书给予我们的不仅是闲暇时的**、孤独时的解闷,更教会我们如何明辨是非、为人处事,让我们透过小小的方块字去感知、去了解周围的世界。可以说,因为有好书做伴,人生之路才走得如此惬意、如此坦然。

       读书真好!美丽的神话、浩瀚的宇宙、古老的非洲、神奇的大自然,任我们在知识的海洋里遨游。

        读书真好!清晰的思路、精彩的发言、优美的日记、激情的演讲,让我们尽情的享受读书带给我的快乐!

        读书真好“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书,为人类作出太大贡献。从古时的四书五经,到现今的科幻小说,无一不让人们获益匪浅。从前,我每天等待上课,再等待下课,一直这样等待着生活的每一份“作业”。不知在某年某月,我拿起了一本书,翻开了它,翻开了我丰富的生活。书中讲述了太多有趣的东西了,我不知道自己是否真正理解了,但我非常明确地感受到:书带给我进一步的思想,我又向前迈了一大步。随着年龄的增长,我翻开的乐趣也越来越多了。那悲哀的,那喜悦的,通通牵动着我的思绪,教给我做人的道理告诉我有个伟人叫鲁迅让我知道中国是四大文明古国之一……若是不看书,恐怕这世界上将会有千千万万个枯燥的人吧!那他们将面临一个模糊的人生,只知日起夜睡,辜负了上天给予的一颗需要充实的头脑.

        我们从小就喜欢读书,那画报上一幅幅精美的插图让我们痴迷。告别了娃娃书,我们又走进了童话王国、成语故事、百科全书、四大名著……在清新的早晨、在喧闹的课间,在宁静的夜晚,我们常常不由自主的陷入到故事情节之中:当白雪公主逃脱皇后的魔爪,我们高兴的又叫又跳;当丑小鸭终于变成了白天鹅,我们不禁翩翩起舞;当卖火柴的小女孩惨死在街头,我们忍不住伤心痛苦;当唐僧师徒历经千辛万苦取得真经,我们由衷为他们高兴……我们的喜怒哀乐尽在书中。

        我也就在这书的熏陶中变得成熟了、稳重了。想想以前那愚笨的我,不去对未来抱希望,不去对孔雀开屏而欢乐,不去为了看见过昙花一现而感到幸运。书,让我对不务正业的人感到悲哀书,让我为热锅上的蚂蚁感到焦急书,让我对过街的老鼠表示深切的同情书,更让我不再麻木,知道回报亲人的爱,对美好的未来有更灿烂的憧憬。走进秦王的战乱,我看见秦王收复六国的豪迈走到抗日战争,我看见无数的战士为祖国捐躯走进鲁迅的“百草园”,我看见会吃人的女蛇……我无法学名人用多伟大的词语来赞美书的好处,但我从内心发出声音:读书真好。

        读书真好!它不仅让我们的情感丰富多彩,也让我们的生活充满阳光!

       今天关于“成语故事大全900篇”的讲解就到这里了。希望大家能够更深入地了解这个主题,并从我的回答中找到需要的信息。如果您有任何问题或需要进一步的信息,请随时告诉我。