高考作文中四字成语的运用技巧_高考作文中四字成语的运用技巧有哪些

高考作文中四字成语的运用技巧_高考作文中四字成语的运用技巧有哪些

       好的，现在我来为大家谈一谈高考作文中四字成语的运用技巧的问题，希望我的回答能够解答大家的疑惑。关于高考作文中四字成语的运用技巧的话题，我们开始说说吧。

1.高考语文作文必用高分成语

2.积累日记四字成语400字

3.巧用四字格短语写作文

4.作文必备四字成语

高考语文作文必用高分成语

       高考常见成语大致有：1、安步当车：从容地步行，就当乘车一般。 2、安土重迁：留恋故土，不肯轻易迁移。 3、白云苍狗：比喻世事变幻无常。

       4、百无聊赖：指生活中思想感情没有依托，精神空虚，感觉什么都没有意思。 5、暴虎冯河：比喻有勇无谋，鲁莽冒险。

       6、鞭辟入里：鞭辟：鞭策，激动。里：内部。指学习要切实。形容言论或文章说理透彻、深刻。（易误：入情入理：合乎常情和道理。）

       7、别无长物：除一身之外再没有多余的东西。原指生活俭朴。现形容贫穷。（同：身无长物） 8、不耻下问：不可用于比自己高明的人.

       9、不孚众望：未符合大家的期望，贬义。这两个成语常被混用。 10、不负众望：没辜负大家的期望，褒义。 11、不胫而走：消息传得很快。

       12、不刊之论：不可改易的言论。 13、不可理喻：不能用道理使之明白，形容态度蛮横或愚昧无知。 14、不求闻达：不追求名誉和地位。

       15、不以为然：不以为是正确的。 16、不足为训：不值得作为效法的准则。 17、侧目而视：斜着眼睛看人。形容憎恨或又怕又愤恨。 18、差强人意：勉强使人满意。

       19、朝秦暮楚：比喻反复无常，也形容漂泊不定。 20、出言无状：说话没有礼貌。 21、粗枝大叶：本形容简略或概括，后形容草率不认真细致。

       22、大而无当：当：底。大得没有边际，表示大而不合用。 23、弹冠相庆：指官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做。贬义词。

       24、当仁不让：当：遇到。遇到应当做的事就去做，不推让。 25、道貌岸然：道貌：庄严的外貌。岸然：高傲的样子。多指人装出一本正经的样子。

       26、登堂入室：比喻学识或技能由浅入深，循序渐进，逐渐达到很高的成就。 27、等而下之：由这一等逐级往下。指跟某一事物比较起来更差。

       28、等闲视之：按平常的事情看待。 29、颠沛流离：形容生活困苦受挫折，流离失所，无处安身。 30、顶礼膜拜：比喻崇拜到了极点。

       31、耳提面命：形容长辈教导热心恳切。 32、罚不当罪：处罚和罪行不相当，多指处罚过重。 33、翻云覆雨：反复无常或惯于玩弄手段。

       34、分条缕析：形容有条有理细致分类或剖析。 35、分庭抗礼：原指宾客和主人分别站在庭院两边,以平等的礼节相见。后用以比喻互相对立,地位相当。

       36、焚膏继晷：点起灯继续着白天(干的事)。形容夜以继日地勤奋工作或学习等。膏:油脂.焚膏:指点油灯。

       37、粉墨登场：用粉,墨化装,登台演出。也比喻坏人乔装打扮登上政治舞台。 38、风云际会：比喻君臣遇合。也指遇到施展才能的好机会。

       39、逢人说项：碰见人便称道项斯的才学。比喻热心替人扬名或称道某事的好处。 40、凤凰于飞：指凤和凰比翼双方。用以比喻夫妻恩爱。

       41、腹诽心谤：胸怀不满,心中怨恨。诽,谤:毁谤,说别人的坏话。 42、改头换面：比喻只改变形式，不改变内容。

       43、改弦更张:比喻改革制度或变更方法,也可写作“改弦易辙”。 44、感同身受：感激的心情如同亲身感受到一样。多用来代替别人表示谢意.身:亲身。

       45、纲举目张：提起渔网总绳,所有的网眼都张开了。比喻抓住事物的要领,就可以带动全面。也比喻文章条理分明。

       46、高山景行：比喻行为正大光明.指值得效法的崇高德行。 47、高屋建瓴：形容居高临下，不可阻挡。也比喻对事情的把握境界高远，能够十分轻松地驾驭。

       48、各得其所：原来表示各自如其所愿，后来也表示每个人或每个事物都能得到适当的安排。 49、沽名钓誉：故意做引人赞扬的事，捞取名誉。

       50、冠冕堂皇：形容表面上庄严正大的样子。 51、管窥蠡测：从竹管里看天，用瓢来测量水。比喻眼光短浅，见识片面狭隘。

       52、管中窥豹：从竹管里看豹子，比喻不全面的观察或认识。也比喻从观察到的一部分可以推测全貌。 53、光怪陆离：形容观象奇异、色彩繁杂。

       54、鬼斧神工：建筑、雕塑等技艺精巧。常被误用来形容自然景物。 55、过眼云烟：比喻身外之物，可以不加重视。

       56、汗牛充栋：搬运书籍时，牛累得出汗，存放时装满了整个房里。形容书籍极多。 57、华而不实：外表好看，内容空虚。

       58、哗众取宠：用言行迎合众人以博取众人称赞和支持。 59、涣然冰释：形容消除了疑惑、误会。

       60、回肠荡气：荡：动摇。使肝肠回旋，心气激荡。形容音乐、文辞十分婉转动人。 61、回光返照：比喻人临死前精神突然兴奋，也比喻事物灭亡前表面的暂时好转。

       62、讳莫如深：事情严重而隐瞒得很严。 63、混混沌沌：迷糊不清的样子，模糊一片，不分明。 64、豁然开朗：突然感到开阔通达，形容一下子明白通晓了某个道理。

       65、火中取栗：比喻冒了风险替别人出力,自己吃了苦头却一无所获。 66、吉光片羽：比喻残存的珍贵文物。吉光：古代神话中的神兽名；片羽：一片毛。

       67、佶屈聱牙：指文章读起来不顺口。佶屈：曲折；聱牙：不顺口。 68、胶柱鼓瑟：比喻思想，做事等固执拘泥，不知变通。

       69、矫揉造作：装腔作势，故意做作，很不自然。 70、尽善尽美：形容事物完美无缺。 71、惊弓之鸟：比喻受过惊吓的人遇到一点动静就害怕。

       72、敬谢不敏：谢，推辞；不敏，无能。表示推辞做某事的婉辞。 73、举案齐眉：形容夫妻互敬互爱。 74、空空如也：指空空的什么也没有。

       75、空穴来风：比喻消息或传说不是完全没有原因。也比喻流言乘机会传开来。 76、劳燕分飞：比喻别离。（多用于夫妻）

       77、老气横秋：形容人没有朝气或摆老资格，自以为了不起。 78、力透纸背：形容书法刚劲有力，笔锋简直要透到纸张背面。也形容诗文立意深刻，词语精练。

       79、良莠不齐：一群人中有好有坏，侧重于品质。不用于水平、成绩等。 80、淋漓尽致：形容事情做得十分畅快或文章、说话表达得充分、透彻，也指暴露得很彻底。

       81、马革裹尸：用马皮将尸体包裹起来，形容英勇杀敌，战死疆场的无畏气概。 82、美轮美奂：指房屋高大美丽。

       83、面面相觑：形容大家因惊惧或无可奈何而互相望着，都不说话。 84、明日黄花：原指重阳节过后逐渐萎谢的菊花。后多比喻过时的事物或消息。黄花：菊花。

       85、明珠暗投：怀才不遇或好人误入歧途，泛指好的东西得不到赏识。 86、冥顽不灵：冥顽：愚蠢顽固。灵：聪明。形容愚昧无知。

       87、目无全牛：比喻技术熟练到了得心应手的境地。全牛：整个一头牛。

       88、沐猴而冠：猴子穿衣戴帽，究竟不是真人。比喻虚有其表，形同傀儡。常用来讽刺投靠恶势力窃据权位的人。 89、泥牛入海：泥塑的牛进了大海。比喻一去不复返。

       90、藕断丝连：比喻表面上断绝了关系，实际上双方或一方对另一方在感情上仍有牵连。 91、抛砖引玉：自谦之辞，不能用于对方或第三方。

       92、蓬荜生辉：使寒门增添光辉。多用作宾客来到家里，或赠送可以张挂的字画等物的客套话。 93、披沙拣金：排除沙子，选取黄金。比喻精挑细选去粗取精，去伪存真。

       94、萍水相逢：浮萍随水漂泊，聚散不定。比喻向来不认识的人偶然相遇。 95、七月流火：指天气逐渐凉爽起来。

       96、巧夺天工：人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。夺：胜过。 97、穷兵黩武：随意使用武力，不断发动侵略战争。形容极其好战。穷：竭尽；黩：随便，任意。

       98、曲突徙薪：把烟囱改建成弯的，把灶旁的柴草搬走。比喻事先采取措施，才能防止灾祸。 99、屈尊下顾：降低身份俯就。

       100、趋之若鹜：像鸭子一样成群跑过去，比喻很多人争着赶去。多含贬义。 101、犬牙交错：比喻情况复杂，双方有多种因素参差交错。

积累日记四字成语400字

       1. 作文中经常用到的有文采的词语

        单独的词语不叫文采，应该被称为优美。这种词语需要日常的大量积累，以及有意识的替换口语说法。

        例如：

        清泠 残破 翩跹 落寞 尘封 封存 把盏 簪花 烟波 怅惘 黯然 悸动 渺茫 天穹 翕动 衣袂 迷惘 游弋 殷红 倏忽 蓦然 恬淡 萦绕 皱褶 定格 凋落 信笺 倒带 旖旎 缱绻 踯躅 孤星 流连 素洁 晶莹 夕颜 秋恋 蝉羽 浴兰 沉鱼 落雁 闭月 羞花

        这些词语都有一个共同的特点，就是多为形象的描述动作或者形态的词，用的文字与平时的口语有所区别，例如，天空，文采的说法是天穹； 难过，用的是黯然。同时，文言文中出现的词语往往是很优美的，因为其高度凝练，意思丰富。

        另外，单独的词语构不成文采，因为单独一个词所包含的意思是通过整句话或者一段话才能表现出的，有文采其实是指整个句子语句优美，充满诗意或者充满哲理。这种句子一般包含了较多的修辞手法，或者引用，或者排比，或者夸张，下面举一个例子说明：

       

        潇洒是怎样的？“采菊东篱下”是一种清静的潇洒；“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒；“明月松间照”是一种怡然的潇洒；“举酒邀明月”是一种孤寂的潇洒；“仰天大笑出门去”是一种自信的潇洒；“我自横刀冲天笑”是一种无畏的潇洒；“留得残荷听雨声”是一种宽容的潇洒；“一日看尽长安花”是一种得意的潇洒；“醉卧沙场君莫笑”是一种豪迈的潇洒.

        这段话就很有文采，首先，用了排比，一个分号就是一个单句，显得很有气势；其次，用了设问，先提问，什么事潇洒，然后下面用排比句作答；最后，用了引用，显得非常的诗意盎然，朗朗上口。这就是有文采。

2. 描写文笔很好的成语有哪些

        笔参造化：造化：创造化育。一支笔参与了创造化育。形容文笔高妙。

        笔歌墨舞：指文笔奇妙精采。

        笔翰如流：指文笔快捷无滞。

        笔力独扛：扛：用两手举。形容文笔雄健，文章的气势极大。

        笔下有铁：铁：兵器，如刀剑之类。形容文笔锋利。

        春秋笔法：指寓褒贬于曲折的文笔之中。

        大匠运斤：比喻人技艺精湛或文笔娴熟高超。

        倒峡泻河：比喻文笔酣畅，气势磅礴。

        点睛之笔：笔：文笔。指文章传神绝妙之处。

        闳中肆外：闳：博大；肆：奔放，淋漓尽致。指文章内容丰富，文笔又能尽量发挥。

        鸿笔丽藻：形容诗文笔力雄健，词藻华丽。

        急转直下：形容形势或文笔等突然转变，并且很快地顺势发展下去。

        龙跳虎卧：比喻文笔、书法纵逸雄劲。

        孟诗韩笔：孟郊的诗，韩愈的文笔。指诗文佳作。

        水洁冰清：像冰水一样洁白清净。形容人品高洁或文笔雅致。

        偷天妙手：偷天：形容本领神奇；妙手：指有才能的人。形容写作技巧娴熟，文笔非常优美，富有独创性的作家、艺术家。

        汪洋辟阖：汪洋：水势浩大；辟阖：开和关。水势浩大而开关有制。比喻文笔言谈酣畅淋漓，放得开，收得拢。

        文采缘饰：文采：指文章精采；缘饰：指衣物镶缀的花边。指花边文学，文笔精美。

        一泻千里：泻：水往下直注。形容江河奔流直下，流得又快又远。也比喻文笔或乐曲气势奔放。也形容价格猛跌不止。

        元轻白俗：元：指元稹；白：指白居易。泛指文笔粗俗浅近，轻浮靡丽。

        云霞满纸：云霞：比喻文采。形容满眼都是精采的文笔、

        字挟风霜：比喻文笔褒贬森严。

3. 形容文笔好的词语有哪些

        形容文笔好的词语有不少，比如：

        1. 妙笔生花 [miào bǐ shēng huā] 比喻杰出的写作才能。

        2. 才高八斗 [cái gāo bā dǒu]才：才华。 比喻人极有才华。

        3.才华横溢 [cái huá héng yì] 才华：表现于外的才能。多指文学艺术方面而言，很有才华。

        4.学富五车 [xué fù wǔ chē] 五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。

        5.出口成章 [chū kǒu chéng zhāng] 说出话来就成文章。 形容文思敏捷，口才好。

        6.行云流水 [xíng yún liú shuǐ] 1.比喻诗文纯任自然，毫无拘执；2.比喻无足轻重。

        7.倚马可待 [yǐ mǎ kě dài] 倚在即将出发的战马前起草文件，可以等着完稿。 比喻文章写得快。

        8.妙语连珠 [miào yǔ lián zhū]连珠：串珠。巧妙风趣的话一个接一个。

        9.下笔成章 [xià bǐ chéng zhāng] 一挥动笔就写成文章。形容写文思敏捷。

        此处列举了较为常见的一些形容文笔好的成语，还有其他的成语或者词语后续进行分享。

4. 写人文笔好的成语

        文采斐然，文学巨匠，文思泉涌，信手拈来

        下笔成章、才高八斗、行云流水、笔翰如流

        八斗之才、满腹经纶、真才实学、学富五车

        妙笔生花、笔下生花、跃然纸上、文不加点

        思如泉涌、胸有成竹、援笔立成、倚马千言

        下笔有神、五步成诗、脱口成章、思如涌泉

        丹青妙手、笔扫千军、博学多才、文笔流畅

        笔底生花、不栉进士、春华秋实、春花秋实

        摛翰振藻、辞趣翩翩、摛文掞藻、才藻富赡

        衔华佩实 、升堂入室

5. 形容“文笔巧妙特别吸引人”的四字词语有哪些

        妙笔生花、笔底生花、笔底烟花、笔精墨妙、笔歌墨舞

        成语： 妙笔生花

        拼音： miào bǐ shēng huā

        解释： 生花：长出花朵。比喻杰出的写作才能。

        出处： 唐·冯贽《云仙杂记》卷十：“李太白少梦笔头生花，后天才赡逸，名闻天下。”

        举例造句： 她妙笔生花，顷刻写就一篇好文章。

        成语： 笔底生花

        拼音： bǐ dǐ shēng huā

        解释： 形容文采特异，作品华丽。

        出处： 谢冕《远方的星》：“有的同学则富于想象，笔底生花，具有当诗人的气质。”

        举例造句： 她笔底生花，下笔千言。

        成语： 笔精墨妙拼音： bǐ jīng mò miào

        解释： 笔触精到，着墨巧妙。形容书法、绘画、诗文等的技法巧妙，笔意精微。

        出处： 唐·鲁收《怀素上人草书歌》：“吾观文士多利用，笔精墨妙诚堪重。”

        举例造句： 非笔精墨妙，情高格逸，其能与于此耶？

        成语： 笔精墨妙

        拼音： bǐ jīng mò miào

        解释： 笔触精到，着墨巧妙。形容书法、绘画、诗文等的技法巧妙，笔意精微。

        出处： 唐·鲁收《怀素上人草书歌》：“吾观文士多利用，笔精墨妙诚堪重。”

        举例造句： 非笔精墨妙，情高格逸，其能与于此耶？

        成语： 笔歌墨舞

        拼音： bǐ gē mò wǔ

        解释： 指文笔奇妙精采。

        出处： 清·文康《儿女英雄传》第三十四回：“只见当朝圣人出的是三个富丽堂皇的题目，想着自然要取几篇笔歌墨舞的文章。”

6. 形容文笔好的形容词有哪些

        1、妙笔生花

        比喻笔法高超的人写出动人的文章。

        出处：南宋·张孝祥《鹧鸪天》：忆昔彤庭望日华，匆匆枯笔梦生花。

        释义：在记忆中回忆昔日的情景，快速的写出动人的文章。

        2、行云流水

        行云流水是一个成语，读音是xíng yún liú shuǐ，意思是像天上的流云，江河中的流水。形容诗文、书画、歌唱等自然流畅。

        出处：元 刘埙《隐居通义·陈文定公诗句》

        原句：“近世文章，如 王臞轩 所作，行云流水，亦自可采。”

        释义：近代的文章，比如王臞轩写的文字，自然流畅，也是可以称赞的。

        3、字字珠玑

        字字珠玑是一个成语，读音是zì zì zhū jī，意思是比喻说话、文章的词句十分优美。有时也延伸指说话或写文章言简意深，凝炼有力。

        出自：清·文康《儿女英雄传》

        原句：“任凭是篇篇锦绣，字字珠玑。”

        释义：凭论这篇文章，言简意深，凝炼有力。

        4、文采斐然

        文采斐然，读音wén cǎi fěi rán，汉语词语，基本意思为指文章中表现出来的典雅艳丽和令人赏心悦目的色彩和风格，说一个人文采好。

        5、生花妙笔

        生花妙笔，生花妙笔 （shēng huā miào bǐ；中国四字成语，典故来自唐代大诗人李白，这句成语形容才思横溢，诗文佳美。比喻杰出的写作才能或绘画才能。生花妙笔和妙笔生花意思相同。

巧用四字格短语写作文

       1. 积累成语的好方法作文400字

        成语是我国灿烂语言花园中奇丽的一块瑰宝，是我国 古代人民智慧的结晶。

        它们一个个虽短小精悍，但又是那 样富有内涵，真可谓是“一字值千金” 。我们虽不是想教 学生像“小燕子”那样“四个字四个字”说话，但掌握一 定的成语既是对我国优秀文化的传承，又能使自己成为一 个知识渊博、口才出众的人，何乐而不为呢？那么到底怎 样积累成语？我们不赞成死背成语词典的机械做法，这 样，即使你一时背过了，但认识也是肤浅的，记忆也是短 暂的，经不起任何考验的。

        怎样使学生既“饶有兴趣”地 记，又能印象深刻呢？下面就我在教学中积累的一点经 验，谈一下自己的一点粗浅认识。一、随文识记 我们现在的语文课本所选取的课文，或是现当代的语 言大师、巨匠的传统名篇，或是有名的历史故事，或是中 外名人传记?其用语皆准确到位，可学可记的知识点甚 多，当中也不乏优秀的成语。

        以小语课文《 “诺曼底”号 遇难记》来说，全文像“你推我搡” “不可开交” “镇定自 若”等成语就达14 个，其他课文的成语虽没有这课那么 多，但可圈可点者也甚多。随文识记有具体的语言环境，学生对成语的理解到位，自然识记也就容易起来。

        还有一种情况，虽然课文中并未出现其相应的成语，但成语的意思已和盘托出，就差给学生捅破那层窗户纸。如小语课文 《赤壁之战》中黄盖写给曹操的那封诈降信中 有这样一句话“周瑜自不量力，硬拿鸡蛋去和石头碰，哪 有不失败的。”

       

        在教学中我适时为学生点明，这句话其实 可以用一成语概括出来，机灵的学生马上脱口而出：“以 卵击石！”再如《晏子使楚》中，晏子为反驳楚王自己国 家人很多，有这样一句话 “?街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟?” 同样我告知学生这句话也可以用一成 语来概括，那就是“摩肩接踵” 。虽只都是寥寥数语，但 又是积累的一有力途径。

        二、拓展识记 。如在学了《赤壁之战》一课后，我告知学生其实《三 国演义》原著中黄盖为让曹操相信自己是真投降，与周瑜 商议后使用了“苦肉计” ，“苦肉计”是三十六计之一，关 于 “三十六计”大家还知道哪些？学生们议论纷纷，但只 一会儿就说出了“美人计” “空城计” “调虎离山”等大家 耳熟能详的，我趁热打铁：“三十六计中有不少也是成语，大家课下可以查查资料，了解了解。”

        学生们兴趣浓厚，第二天马上带来了“趁火打劫” “瞒天过海” “借尸还魂” “围魏救赵”等。再如，小语课文《跳水》中对船长的儿 子放开手中的绳子，站在桅杆顶上的危险处境进行了详尽 地叙述和描写。

        在教学中，我在学生深入体会理解和有感 情朗读的基础上，指导学生思考这种险境可以用哪些成语 来概括。由于有了具体的语言环境，又有了感情基调，大 家畅所欲言，很快说出了千钧一发、岌岌可危、危在旦夕、迫在眉睫、箭在弦上、剑拔弩张?这样依托于课本，又 深于广于课本，使课内与课外得到了有机统一。

        三、分类识记。成语之家族虽浩如烟海，但也是有规律可循的，在教 学中，我发现按一定的标准来分类识记，也可以事半功倍。

        1 、小语课文 《赤壁之战》一文结尾描写曹军大败时，这样描写“曹操见手下的兵将丢盔弃甲，无心应战，只得 带了他们从华容道逃跑。”这句中的“丢盔弃甲”和“无 心应战” 都是用来描写战败的，可接合课文按此类来拓展 识记：狼狈为奸、溃不成军、残兵败将、散兵游勇?再 如，《冀中的地道战》一课中在介绍“孑口”的作用时出 现了“一夫当关，万夫莫开”这种形式的成语。

        我适时告 诉学生像这样八个字的成语也不少，试着回忆回忆，学生 纷纷举手，说出了“八仙过海，各显神通” “鞠躬尽瘁，死而后已” “道高一尺，魔高一丈”?课后，学生余兴 未尽，又通过成语词典积累了 “路不拾遗，夜不闭户” “管 中窥豹，可见一斑” “鹬蚌相争，渔翁得利”等。2 、除这些课文中的例子外，其实可分类的标准还有 很多，比如按描写春天、夏天、秋天、冬天的季节来分类。

2. 积累成语的好方法作文400字

        成语是我国灿烂语言花园中奇丽的一块瑰宝，是我国古代人民智慧的结晶。

        它们一个个虽短小精悍，但又是那样富有内涵，真可谓是“一字值千金”。我们虽不是想教学生像“小燕子”那样“四个字四个字”说话，但掌握一定的成语既是对我国优秀文化的传承，又能使自己成为一个知识渊博、口才出众的人，何乐而不为呢？那么到底怎样积累成语？我们不赞成死背成语词典的机械做法，这样，即使你一时背过了，但认识也是肤浅的，记忆也是短暂的，经不起任何考验的。

        怎样使学生既“饶有兴趣”地记，又能印象深刻呢？下面就我在教学中积累的一点经验，谈一下自己的一点粗浅认识。一、随文识记我们现在的语文课本所选取的课文，或是现当代的语言大师、巨匠的传统名篇，或是有名的历史故事，或是中外名人传记?其用语皆准确到位，可学可记的知识点甚多，当中也不乏优秀的成语。

        以小语课文《“诺曼底”号遇难记》来说，全文像“你推我搡”“不可开交”“镇定自若”等成语就达14个，其他课文的成语虽没有这课那么多，但可圈可点者也甚多。随文识记有具体的语言环境，学生对成语的理解到位，自然识记也就容易起来。

        还有一种情况，虽然课文中并未出现其相应的成语，但成语的意思已和盘托出，就差给学生捅破那层窗户纸。如小语课文《赤壁之战》中黄盖写给曹操的那封诈降信中有这样一句话“周瑜自不量力，硬拿鸡蛋去和石头碰，哪有不失败的。”

        在教学中我适时为学生点明，这句话其实可以用一成语概括出来，机灵的学生马上脱口而出：“以卵击石！”再如《晏子使楚》中，晏子为反驳楚王自己国家人很多，有这样一句话“?街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟?”同样我告知学生这句话也可以用一成语来概括，那就是“摩肩接踵”。虽只都是寥寥数语，但又是积累的一有力途径。

        二、拓展识记。如在学了《赤壁之战》一课后，我告知学生其实《三国演义》原著中黄盖为让曹操相信自己是真投降，与周瑜商议后使用了“苦肉计”，“苦肉计”是三十六计之一，关于“三十六计”大家还知道哪些？学生们议论纷纷，但只一会儿就说出了“美人计”“空城计”“调虎离山”等大家耳熟能详的，我趁热打铁：“三十六计中有不少也是成语，大家课下可以查查资料，了解了解。”

        学生们兴趣浓厚，第二天马上带来了“趁火打劫”“瞒天过海”“借尸还魂”“围魏救赵”等。再如，小语课文《跳水》中对船长的儿子放开手中的绳子，站在桅杆顶上的危险处境进行了详尽地叙述和描写。

        在教学中，我在学生深入体会理解和有感情朗读的基础上，指导学生思考这种险境可以用哪些成语来概括。由于有了具体的语言环境，又有了感情基调，大家畅所欲言，很快说出了千钧一发、岌岌可危、危在旦夕、迫在眉睫、箭在弦上、剑拔弩张?这样依托于课本，又深于广于课本，使课内与课外得到了有机统一。

        三、分类识记。成语之家族虽浩如烟海，但也是有规律可循的，在教学中，我发现按一定的标准来分类识记，也可以事半功倍。

        1、小语课文《赤壁之战》一文结尾描写曹军大败时，这样描写“曹操见手下的兵将丢盔弃甲，无心应战，只得带了他们从华容道逃跑。”这句中的“丢盔弃甲”和“无心应战”都是用来描写战败的，可接合课文按此类来拓展识记：狼狈为奸、溃不成军、残兵败将、散兵游勇?再如，《冀中的地道战》一课中在介绍“孑口”的作用时出现了“一夫当关，万夫莫开”这种形式的成语。

        我适时告诉学生像这样八个字的成语也不少，试着回忆回忆，学生纷纷举手，说出了“八仙过海，各显神通”“鞠躬尽瘁，死而后已”“道高一尺，魔高一丈”?课后，学生余兴未尽，又通过成语词典积累了“路不拾遗，夜不闭户”“管中窥豹，可见一斑”“鹬蚌相争，渔翁得利”等。2、除这些课文中的例子外，其实可分类的标准还有很多，比如按描写春天、夏天、秋天、冬天的季节来分类。

3. 400字作文含10个四字成语和一句谚语或名言

        “失败乃成功之母。”这是我最喜欢的一句名言。人生就象一张多姿多彩的图画，成功和失败都是必不可少点缀。有人说：成功是鲜明的，失败是灰暗的。也有人说：成功是美丽的，失败是丑陋的。可我并不那么觉得。我认为，有失败，才有成功。

        我听说过爱迪生的一个故事。一天，老师让每个同学做一张小板凳。当老师看到爱迪生交上来的那个小板凳的时候，问他：“这个世界上还有比这个更差的小板凳吗？”爱迪生老实地回答：“有。”说着把他做的前两个板凳拿出来。最后，爱迪生成了世界上很伟大的发明家。这也说明失败是成功的踮脚石，它可以为成功积累经验，激励我们向前进 我也有过失败的经历。那是去年的暑假，太阳 *** 辣地照射着大地，知了不停地叫着。外面有许多小孩子在外面买冰棍吃，而我，却在家里做着暑假作业中的数学题。闷热的天气让我汗流浃背，又遇到了“拦路虎”。我左思右想，都不对，思路对不上。再打电话问同学，他们都做好了，就是不肯告诉我。我已经热得不行了，头上直冒汗，连风扇也吹不凉。我双手一摊，不写了。可我那不服输的拽脾气又上来了：为什么别人可以我就不可以？我一定也可以！想着，立即拿出草稿纸，“刷刷”地算起来。“对了！”终于把那道题解开了。突然感到不那么热了失败是土壤，成功是种子；失败是阶梯，成功是顶峰.没有失败激励你的意志，就没有成功光临你理想的世界；没有失败奋发你的斗志，就没有成功为你的未来添彩。

        这就是我最喜欢的一句名言：失败乃成功之母。我把它作为自己的座右铭，时刻提醒着我，要奋发向前！

4. 四字词语最多的作文字数不少于400

        爬山

        出发前，山头的薄雾还未消散，这是昨夜被雨水洗礼过的缘故。打开门，一股夹杂着清新空的风迎面扑来，我脸上的倦容顿时便消失了。

        我们全家漫步在人行道上，尽情的吮吸着雨水所带给我们的好空气。咳，由于前几日总是烈日炎炎，整个城市仿佛就如一个硕大的蒸笼，我们置身其中，想呼吸一点清新空气就如大海捞针还难。以致我几天都足不出户，呆在空调屋里。去爬山的计划也一而再再而三的推迟。但今天我终于可以实现我梦寐已久的计划了！

        不一会儿工夫，我们便来到了山脚下，我很高兴但也有一些担心自己无法到达终点。因为这山实在是太高了！但我还是开始了。我们一步一步的往上爬，我们相互在一起谈论一些有趣的事，希望能够使自己不觉得累。但这方法还是没有起到很大的作用，当我爬到一半时，我以累的气喘吁吁，汗水不住的从我的额头往下滴。这是我很想就此放弃，但转念一想，既然已经爬到了这里干脆在坚持一下爬到终点。别让之前的汗水白流了。于是我又继续尾随爸妈往上爬。

        啊！我终于来到了山顶上，我欢呼雀跃着。这是爸爸突然兴奋的对我说：“女儿快看！”我顺着爸爸手指的方向望去，竟然看到了整个杭州！我惊奇万分！我的汗水没白流，在我这几次来杭州就一直有个心愿，那就是希望可以看到整个杭州，我不想我的目光一直局限于一个小小的空间里，我先看到的更多。这次上帝回赠我一份很好的礼物，我感谢你！我的心中百感交集，眼泪不知不觉便溢了出来。

        我静静的欣赏周围美丽的景色，煞是好看。我想如果我在半山腰是半途而废，我便会与这美丽的景色失之交臂。就会成为我人生中的一大憾事。此时我想起一句话：阳光总在风雨后。

        是的，人世间一切美好事物并不是一开始就可以被你所发现，是要经过坚持不懈的努力的。我的人生也是如此，只有我不被学习上的艰难险阻所吓倒，努力奋发往前走，我的人生才会有美好的结果。

5. 积累作文400字怎么写

        由于每朵花来的水果休息，但不一定每一朵花皆能结果，每有一个赢家是年轻的，而不是每一个少年能走向成功移动.是什么让花朵褪色成果.是什么让最终成大器？情感是沉积物的积累，多年.

        灼灼桃花，其中国改变我的生活.美丽的桃花比桃子外观光泽.青春不是青年内敛的赢家总理看上去很美.然而，究其根本，它的起源的探索，其实质和神态各异.是经过多年的积累，这样就变成桃果实，重量轻，节省内在质量，人们洗尽铅华，内在的身体.

        年

        积累并不意味着恍惚住，而是指时间的推移，静心学习，积累，一些沉淀，使他们原来内心的空虚，逐渐填补了由量变引到了质的变化，蝶蛹蜕，迈向成功.

        纵观古今，是多年的人走向成功的阶梯的积累.苏浩，如果没有经历过痛苦的监禁，降级的痛苦，如何使它在年少轻狂的变化，把内敛的性格，积累自己的呢？如果没有积累几个月和几年自己的，怎么能忍受这样的文章访问？是多年的积累做出重大改变由苏亮外观的鲜花到果实内完成.

        小时，大未必佳.即使是优秀的人才，优秀的人才，如果不经过多年的沉淀积累，IAC将被抛弃，而其头之间的大灭绝人类揭示了没有.本次活动古已有之，有这个，我断言，未来也.它像浪费时间，结果未能开花往往未能成材，“年轻人”往往也是.

        即使有些人不高起点，天赋较差，在那里可以潜下心来，认真积累，漫长的岁月里，以弥补人才不足的水果鲜花的成就同样可以.大器晚成，许多男人.季老的文字，对花甲逐渐显露出的技巧和口味的场合；萨科齐古画，直到五十年代逐渐进入崇高遭遇.秦不能笨拙，天道酬勤，古人诚欺负我.

        年

        积累是提取的基础上，具有广泛的基础，如果将已提取的更本质的精髓；如果为担心所谓的“精华”只有一些小的基础充分的杂质，甚至在所谓的“奶油”则不是.这取决于一个人的成就和他们的精精，怎么没有巨大的积累，哪来的真正的本质是什么？没有积累多年，“本草纲目”，“红楼梦”恐怕是无稽之谈.

        因此，年花的积累不仅使各因素的结果是对一个人的成功，一些成绩的关键.

6. 第一次作文400字要有50个四字成语大全

        第一次学自行车

        每个人都会有他人生中的第一次，但或许每个人的第一次都不一样，第一次可能是快乐的，也可能是悲伤的，但每一个第一次都会为我们自己的人生添加了一次考验。

        小时候 看到朋友们都在骑自行车，我的心也痒了起来。心想，我要是会骑自行车该多好啊！我自己在学的时候，有点害怕，因为没人扶我，也没人教我机会来了。一天，妈妈要带我去学自行车。来到了体育场。我迫不及待地抓着车把就想骑，可是，我刚坐上去准备骑，自行车就倒下了，害我摔了个四脚朝天。我觉得骑自行车太难了，有点儿不想学了。我正想放弃学自行车，妈妈就说道："孩子，你想一件事成功，就要专心致志，持之以恒。不能半途而废，三心二意，知道吗？"我懂事地点了点头，然后说："妈妈，给我再试一试，好吗？"妈妈笑了笑说："好，希望你比第一次做得更加好！"于是妈妈让我骑上了自行车，抓住把手，快速地行驶，可没走几步，车就像淘气地娃娃扭来扭去，害的我从自行车上摔了下来，自行车也压在了我身上，裤子也破了一个洞，鲜血直流 我有不想想学了。可我转念又想，大家都会了，就我不会太没面子了吧？就继续学了下去。这次是妈妈扶着我在骑。自行车还是东倒西歪的。 体育场的一位叔叔实在看不下去了，跑过来跟我妈妈受让我来叫他吧。我心想为了我的面子和我盼望了一学期的梦想—学车子。我豁出去了。跟谁学不是学啊。

        于是，我坐在了车上，那个叔叔说：“不用害怕，我在后面推你。（可是，后来，我才知道他推我一段路 就不知道什么时候不知不觉的是把手那开了）

        这是人生第一次，人生中有许多第一次，有时顺利，有时艰难，但我们都要以好的一面去对待它，这样你的人生才会更加丰富多彩。

7. aabc的四字词语多的400作文

        步步为营、比比皆是、楚楚动人、津津有味 依依不舍、娓娓道来、洋洋得意、步步高昂 耿耿于怀、蠢蠢欲动、惺惺作态、熊熊大火 芸芸众生、咄咄逼人、津津乐道、念念不忘 源源不断、姗姗来迟、面面相觑、面面俱到 息息相关、喋喋不休、循循善诱、郁郁寡欢 亭亭玉立、铮铮铁骨、飘飘欲仙、夸夸其谈 孜孜不倦、莘莘学子、跃跃欲试、绰绰有余 沾沾自喜、蒸蒸日上、振振有词、惶惶不安 欣欣向荣、循循善诱、息息相通、心心相印 奄奄一息、袅袅炊烟、徐徐清风、皎皎明月成语之二 熠熠生辉、遥遥领先、郁郁寡欢、孜孜不倦 跃跃欲试、洋洋大观、源源不断、泱泱大国 赫赫有名、翩翩起舞、涓涓细流 源源不断 空空如也、摇摇欲坠、滔滔不绝、冤冤相报 楚楚可怜、字字珠玑、盈盈秋水﹑津津乐道 源源而来、怏怏不乐、洋洋自得、遥遥无期 彬彬有礼、草草了事、蹙蹙靡骋、草草收兵 绰绰有余、咄咄逼人、昏昏欲睡、恢恢有余 鼎鼎大名、代代相传、斤斤计较、岌岌可危 愤愤不平、忿忿不平、赫赫有为、久久不忘 格格不入、呱呱堕地、九九归一、赳赳武夫 津津乐道、寂寂无闻、侃侃而谈、恋恋不舍成语之三 落落寡合、碌碌寡合、历历可辨、历历可见 历历可数、寥寥可数、落落难合、恋恋难舍 朗朗乾坤、累累如珠、琅琅上口、寥寥无几 碌碌无能、碌碌无为、碌碌无闻 历历在耳、历历在目、绵绵不断、闷闷不乐 绵绵瓜瓞、脉脉含情、面面俱到、面面皆到 茫茫苦海、茫茫苦海、蔓蔓日茂、默默无闻 默默无言、面面相睹、面面相看、面面相窥 目目相觑、脉脉相通、面面圆到、靡靡之声 靡靡之音、念念不忘、呶呶不休、诺诺连声 喃喃细语、念念有词、袅袅余音、喃喃自语 仆仆道途、仆仆风尘、翩翩风度、翩翩公子 翩翩年少、翩翩起舞、翩翩少年、飘飘欲仙 区区此心、拳拳服膺、戚戚具尔、谦谦君子 切切私语、窃窃私议、窃窃私语、拳拳盛意 拳拳在念、切切在心、区区之众、拳拳之枕 穰穰满家、人人自危、生生不息、生生不已 施施而行、道道俱全、姗姗来迟、空空如也 滔滔不断、滔滔不绝、滔滔不竭、滔滔不尽 途途是道、亭亭玉立、亹亹不倦、步步登高 恶恶从短、娓娓动听、娓娓而谈、唯唯连声 轩轩甚得、循循善诱 惶惶不安、忽忽不乐 息息相关、欣欣向荣、惺惺相惜、心心相印 栩栩欲活、休休有容、贤贤易色、欣欣自得 欣欣向荣 、惺惺作态、幺幺小丑、源源不断成语之四 悒悒不乐、郁郁不乐、鞅鞅不乐、依依不舍 泱泱大风、洋洋大观、洋洋得意、扬扬得意 翼翼飞鸾、郁郁寡欢、遥遥华胄、龈龈计较 盈盈秋水、遥遥无期、永永无穷、冤冤相报 遥遥相对、翼翼小心、牙牙学语、洋洋盈耳 英英玉立、峣峣易缺、跃跃欲试、盈盈一水 奄奄一息、摇摇欲坠、扬扬自得、洋洋自得 芸芸众生、遥遥在望、惴惴不安、孜孜不辍 孳孳不倦、孜孜不倦、谆谆不倦、啧啧称羡 啧啧称赞、谆谆告诫、谆谆告戒、谆谆教导 凿凿可据、湛湛青天、蒸蒸日上、谆谆善诱 铮铮铁骨、孜孜无怠、孜孜无倦、粥粥无能 铢铢校量、振振有词、凿凿有据、作作有芒 孜孜以求、铮铮有声、沾沾自好、字字珠玑 昭昭在目、沾沾自满、沾沾自喜、沾沾自炫 字字珠玉、点点星光、条条大路、步步高升 默默无闻、欣欣向荣、莘莘学子、嗷嗷待哺 哀哀父母、哀哀欲绝、昂昂自若、步步登高。

8. 带有50个成语的400字作文

        今天是国庆节，放假一天，爸爸妈妈特地带我们到动物园玩。

        按照惯例，我们早餐喜欢吃地瓜粥，今天因为地瓜卖完了，妈妈只好黔驴技穷的削些芋头来滥竽充数。没想到那些种在阳台的竽头很好吃，全家都贪得无厌地自食其果。

        出门前，我那徐娘半老的妈妈打扮的花枝招展，鬼斧神工神工到一点也看不出是个糟糠之妻。头顶羽毛未丰的爸爸也赶紧洗心革面沐猴而冠，换上双管齐下的西装英俊到惨绝人寰，鸡飞狗跳到让人退避三舍。东施效颦爱漂亮的妹妹更是穿上调整型内衣愚公移山画虎类犬地打扮地艳光四射，趾高气昂地穿上刚买的高跟鞋。

        我们一丘之貉坐着素车白马，很快地到了动物园，不料参观的人多到豺狼当道草木皆兵，害我们一家骨肉分离。妻离子散的爸爸鞠躬尽瘁地到处广播，终于查找到差点认贼作父的我和遇人一淑的妹妹，困兽之斗中，我们螳臂当车力排从议推已及人到挤到猴笼前，鱼目混珠拍了张强颜欢笑的全家福。

        接着到鸡鸣狗盗的鸟园欣赏风声鹤唳哀鸿遍野的大自然美妙音乐。后来爸爸口沫横飞地为我们指鹿为马时，吹来一阵凉风，让人毛骨悚然不寒而栗，妈妈连忙为爸爸黄袍加身，也叮嘱我们要节哀顺变。

        到了傍晚，因为假日的关系，餐厅家家鹊占鸠巢六畜兴旺，所以妈妈带着我们孟母三迁，最后终于决定吃火锅。有家餐厅刚换壁纸，家徒四壁很是美丽，灯火阑珊配上四面楚歌，非常有气氛。十面埋伏的发服务生们四处招蜂引蝶，忙着为客人围魏救赵口蜜腹剑到让人误以为到了西方极乐世界。

        饥不择食的我们点了综合火锅，作怀不乱的爸爸当头棒喝先发制人，请求为虎作伥班门弄斧的女服务生快点将狡兔死走狗烹，因为尸位素餐的我们一家子早就添油加醋完毕，就等着火锅赶快沉鱼落雁好问鼎中原，可惜锅盖太小，有点欲盖弥彰汤料沸腾后，热得乐不思蜀的我们赶紧解衣推食好大义灭亲上下其手，一网打尽捞个水落石出。

        火锅在我们呼天呛地面红耳赤地蚕食鲸吞后，很快就只剩沧海一粟，和少数的漏网之鱼。母范犹存的妈妈想要丢三落四放冬粉时发现火苗已经危在旦夕，只好投鼠忌器。幸好狐假虎威的爸爸呼卢喝雉叫来店员抱薪救火，终于死灰复燃，也让如坐针毡的我们终饱私囊。鸟尽弓藏之后，我们一家子酒囊饭袋，沆淡瀣一气，我和妹妹更是小人得志，沾沾自喜。

        不料结账的时候，老板露出庐山真面目，居然要一饭千金，爸爸气得吴牛喘月，妈妈也委曲得牛衣对泣。

        啊，这三生有幸的国庆节，就在爸爸对着钱包自惭形秽大义灭亲后，我们全家江郎才尽，一败涂地。

9. 摘抄四篇写事的作文,400字左右

        “到了，到了，终于到了！”在同学们的喊叫声中，全体快乐学作文的师生终于到阳光沙滩。

        一大片金光闪闪的沙滩映入眼帘。最有趣的当然是玩沙了！我和方吕鑫杰朝沙滩奔了过去，准备一起挖一个大沙坑。“开挖！”随着我的叫声，我们便开始挖坑了。

        几分种后，我们挖了一个深约20厘米，直径约30厘米的坑，我实在挖不下去了，我决定下去挖！我跳下去，不到半秒，“轰”的一声，“塌方”了！还没等方吕鑫杰反应过来，我说了一句：“快抢救！”于是我们又找了几个人来挖。

        10分钟后，大功告成了，我们挖了深几乎30厘米，宽40厘米的坑，于是我把陈老师叫过来拍照，陈老师也想加入我们，我们把方吕鑫杰派出去拍照。陈老师拿着一把“枪”对着我，“砰”地一声，我被“子弹”击中了，滚下了沙堆，方吕鑫杰趁机拍下来。糟糕，我出丑了！

        哈哈哈……愉快的笑声在沙滩上空回荡！

作文必备四字成语

       1. 运用四种辞格写一篇300字内的短文

        运用排比引用辞格 打造生动亮丽文章

        纵观近几年的语文高考优秀作文，笔者发现：其中绝大部分是语言流畅文笔老到或者文采斐然的文章。由此可知，高考作文突出了考生的语言文字功夫。然而，语言功夫主要是靠长期的积累，不可能一蹴而就。那么，高三学生如何在较短的时间内争取让自己的语言功夫有一个质的飞跃，从而在作文上取得较高的分数呢？笔者认为可以用排比引用句来充实文章，让文章生动亮丽起来，从而获得高分。

        俗话说：“三分姿质，七分打扮。”写作文也是如此，只要经过“事事四五通”的装扮，何愁它不 “精妙世无双”？装扮的手段很多，而最重要、最有效的手段就是使用辞格。在所有的修辞格中，排比、引用是最有效的方法。这里先说说排比。

        把内容相关、结构相同或相近、语气连贯的几个句子连起来，就构成排比句。它可由词组构成，也可由句子构成。它可以句与句之间构成排比，也可以段与段之间构成排比。它既可以用来议论，也可以用来抒情、描写。在各种修辞中，它是使用最多的一种。排比，可增强语言的气势。用来说理，可把道理阐述得更严密、更透彻；用来抒情，可把感情抒发得淋漓尽致，读起来酣畅淋漓。很多考生善于在考场上使用排比句，使文章文采飞扬，获得高分。优秀作文中排比句比比皆是。如2007年全国高考满分作文《秋实》：

        秋天，成熟的果实低下了头。

       

        不是在自我陶醉，

        它是在想——我是怎样成熟的呢？

        不是风，我怕早已霉烂枝头

        不是雨，我伯早已枯落山沟

        不是光，我怕早己暗淡灰黑

        不是热，我怕早已憔悴丑陋

        感谢风吹雨打给了我成熟的筋骨，

        感谢光照日射给了我成熟的俊秀。

        这篇文章以拟人的形式开头，然后用排比句陈述思考的结果，接着又用一个对偶句抒发感情，巧妙地揭示了全文的中心，自然而亲切，毫无雕凿的痕迹，内容和形式得到了较好的统中。在整个文章的表达过程中，作者使用了不少的排比句和对称句，就使这些句子不是一种孤立的呆板的东西，而变得生动活泼，富于表现力了。

        排比句不但可以单独运用，还可以与其他句式综合起来运用，收到意想不到的效果。

        一、对称排比句。

        是将对称句与排比句综合运用的一种句式。通常的对称句，是指整句，它强调的是结构对称美，常见的如对偶句等。对称排比句因为极为简洁，概括力极强，能够很好地反映学生对语言的驾奴能

        就怎么样哦

2. 古人为什么格外重视“四字格”的成语

        成语是习用的固定词组，在汉语中多数由四个字组成。

        “四字格”是汉语成语的常见形式，也是汉语使用者最喜欢的形式之一。吕叔湘先生曾这样指出：“四音节好像一直都是汉语使用者非常爱好的语音段落。最早的诗集《诗经》里的诗以四音为主。启蒙课本的《千字文》、《百家姓》、《李氏蒙求》、《龙文鞭影》等等都是四音。亭台楼阁常有四言的横额，流传最广的成语也是四言为多。”为什么“四字格”备受使用者喜爱呢？其中有诸多原因。首先，因为它是最具有汉语文化特点的庄重典雅的形式，它最符合汉语文化中“以偶为佳”、“以四言为正''的审美要求。“以偶为佳”是古人崇尚对偶的美学观，本质上也是认识世界的哲学观。古人对客观美的认识，就是成双成对的：“天”和“地”，“方”和“圆”，“日”和“月”，“山”和“川”等等。反映在文学艺术上，对联要求上下两联字数、结构相同，平仄相对；诗歌讲究对仗，尤其是律诗，是一定要用对仗的。古人之所以格外重视四言，是因为“四言”是唯一的字数较少但既能一次四分又能两次偶分的一种形式，最能体现“以偶为佳”的要求。从语言内部考察，“四字格”结构灵活多变，它几乎能配置任何一种语法关系，满足结构变化的需要。再从音律上看，“四字格”大多能平仄相间，体现出汉语声调特有的节奏感和音乐美。由此可见，汉语成语在形式上选择了“四字格”，其根深深扎在汉语文化的土壤中。从现代心理特点来分析，它能提高记忆的效率。可见，“四字格”作为汉语文化特有的一种经典形式，确有它的精妙之处。

        从内容上看，成语也是汉族语言文化的精华所在。出自《韩非子>)e-j成语如“滥竽充数”、“守株待兔”等，这些成语都具有深刻的教育意义，闪动着智慧的火花。出自神话传说的成语如“点石成金”、“南柯一梦”等，这些成语往往反映某种精神或说明某个道理，使人们受到鼓舞或得到启示。出自历史故事的成语如“一鼓作气”、“纸上谈兵”等，这些成语，有些是历史事件的概括，有些则是历史人物的言行。还有一些非典故性的成语，大多来自古代的作品，其中相当一部分是古代一些名家的名篇。这些名篇，也是我们中华文化宝库中的“珍品”。由这些“珍品”锤炼出的成语，往往是作品的精华所在。如儒家经典《论语》一书产生的成语，收在《成语探源辞典》中的有166条。这些成语，有的就是《论语》中的原文，如“哀而不伤”；有的把较长句子精简压缩，变成四音节成语，如“患得患失”；还有的是把出处不同，而意思相关的双音节词合在一起，构成四音节成语，如“屏气凝神”。还有一些其他方法，但无论是用哪种方法，其结果都是保留了原文中的精华部分。

        (2002年匕海高考卷)

        1.古人格外重视“四字格”成语的原因有（不超过30个字）

        2.下列成语中的六个，它们的来源可分为三类。请在横线上填写相关的成语序号。

        ①名正言顺 ②开天辟地 ③图穷匕见 ④勾心斗角 ⑤画蛇添足

        ⑥精卫填海 ⑦黔驴技穷 ⑧卧薪尝胆 ⑨落花流水

        出自 的成语： ；出自神话传说的成语：

        出自历史故事的成语：

        3.这篇文章结构清楚，从成语的 到 ，较为详尽地说明了

        4.现实生活中，经常看见“乐在骑中”、“默默无蚊”、“食全食美”等广告语。请你从成语运用的角度，对这种语言现象作具体分析。

        答案：

        l.体现“以偶为佳”的要求；结构灵活多变；音律和谐；便于记忆

        2.寓言⑤⑦②⑥③⑧

        3.形式；内容；成语是语言文化的精华所在

        4.提示：以上广告语是以

        成语为基础，改写几个同音字而成。这或许会使消费者记忆深刻，但这样运用成语，不仅会使一些学生误以为“真”，把原先正确的成语写错、理解错，而且，久而久之，会使成语这一汉族语言文化的精华成为“打油诗”，不利于成语代代相传。

       1. 写作时常用的四字词语有哪几类

        写景色的词语

        春季：

        春风和气 春光漏泄 春光明媚 春花秋月 春华秋实 春晖寸草 春回大地 春兰秋菊 春暖花开

        春色撩人 春色满园 春山如笑 春深似海 春生秋杀 春生夏长 秋收冬藏 春笋怒发 春蛙秋蝉

        春意盎然 春意阑珊 红情绿意 花红柳绿 花香鸟语 枯木逢春 柳暗花明 漏泄春光 满园春色

       

        柳绿花红 鸟语花香 双柑斗酒 寻花问柳 雨丝风片 莺歌燕舞 雨后春笋 有脚阳春 暗香疏影

        百花齐放 姹紫嫣红 倡条冶叶 尺树寸泓 出水芙蓉 摧兰折玉 繁花似锦 凡桃俗李 纷纷扬扬

        纷红骇绿 风吹雨打 风花雪月 浮花浪蕊 孤标傲世 桂馥兰香 桂林一枝 桂子飘香 含苞待放

        含苞欲放 红衰翠减 鸟语花香

        夏季：

        蝉不知雪 簟纹如水 冬日夏云 冬温夏清 浮瓜沉李 寒来暑往 火伞高张 肉山脯林 夏雨雨人

        夏日可畏 燕雁代飞

        秋季：

        桂子飘香 红衰翠减 金风玉露 噤若寒蝉 九原可作 林寒洞肃 蒲柳之姿 秋风团扇 秋毫无犯

        秋风过耳 秋高气爽 秋菊傲霜 秋扇见捐 秋荼密网 天末凉风 望秋先零 望穿秋水 万古长存

        万古长青 叶落知秋 一日三秋 一叶知秋 早韭晚菘 秋风习习 秋果累累

        冬季：

        林寒洞肃 日长一线 松柏后凋 天凝地闭 傲霜斗雪 傲雪凌霜 傲雪欺霜 白屋寒门 碧海青天

        冰天雪窑 滴水成冰 风刀霜剑 风雨凄凄 寒蝉凄切 寒蝉仗马 寒花晚节 寒木春华 寒心酸鼻

        号寒啼饥 林寒洞肃 凄风苦雨 十冬腊月 霜露之病 岁寒三友 松柏后凋 偷寒送暖 缩手缩脚

        岁暮天寒 天凝地闭 啼饥号寒 天寒地冻 雪窖冰天 雪虐风饕 嘘寒问暖 一寒如此 仗马寒蝉

        写心情的词语

        大喜过望 心平气和 平心静气 暴跳如雷 心有余悸 惊魂未定 心安理得 心如刀割 心如死灰

        心驰神往 心旷神怡 心乱如麻 心胆俱裂 心神不定 心神恍惚 心悦诚服 心惊肉跳 心花怒放

        心慌意乱 心烦意乱 心惊胆战 心猿意马 心潮澎湃 乐不可支 乐以忘忧 百感交集 感慨万端

        欢天喜地 欢欣鼓舞 悲痛欲绝 忧心如焚 忧心忡忡 闷闷不乐 欣喜若狂 怏怏不乐 胆战心惊

        柔肠寸断 悔恨交加 惊喜交集 喜不自胜 喜出望外 愤愤不平 悲喜交集 提心吊胆 悲不自胜

        悲愤填膺 痛不欲生 痛心疾首 痛快淋漓 痛哭流涕 义愤填膺

2. 四字词语（200个以上）

        描写景物的有：山水清丽，风景优美。万紫千红 花红柳绿 姹紫嫣红 一碧千里 翠 *** 流 翠 *** 滴 五彩缤纷 五光十色 风和日丽 烈日炎炎 和风细雨 彤云密布 晴空万里 万里无云 狂风暴雨 倾盆大雨 天昏地暗一碧千里 翠 *** 流 千山一碧 碧波荡漾 翠绿欲滴 绿草如茵 碧千里 翠 *** 流 绿草如茵 百花齐放 百花盛开 百花争艳 花团锦簇 含苞欲放 花红柳绿 争奇斗艳 姹紫嫣红 五彩缤纷 秋水无痕 秋高气爽 天高云淡 风和日丽、和风细雨、鸟语花香 气象万千 欣欣向荣 莺歌燕舞 春深如海 春露秋霜、春江如练 莺啼燕喃 春风轻拂 桃李春风 蓓蕾初绽、春山如黛、彩蝶纷飞 春色宜人 杨柳吐翠 绽红泻绿 春苗青葱 霜叶如醉 天寒地冻 东山如睡 玉树银花 郁郁葱葱 浑然一体 五光十色 诗情画意 行云流水 星罗棋布 亭台楼阁 雕梁画栋 富丽堂皇 金碧辉煌 古香古色 鳞次栉比 鸟语花香 前目后凡 秦晋之好 阳光明媚 燕语莺声 如登春台 春梦无痕 阳春白雪 如坐春风 春兰秋菊 四时八节 桃红柳绿 有脚阳春 燕语莺啼 秋高气爽 秋菊傲霜 一叶知秋 秋风习习 秋果累累 碧瓦红墙 花团锦簇 万紫千红 花红柳绿 云雾迷蒙 浮云弊日大雨倾盆 风雨交加 和风细雨 崇山峻岭 山明水秀 高山深涧 悬崖峭壁 峰峦雄伟 漫山遍野 江山如画 峰峦叠嶂 危峰兀立 波澜壮阔 水流湍急 波光粼粼 水平如镜 五彩缤纷 五颜六色 一碧千里 翠 *** 流 绿水青山 千山一碧 琳琅满目 美不胜收 目不暇接 丰富多采 眼花缭乱 洋洋大观 漫山遍野 旱望云霓 久旱逢甘雨 雷鸣电闪 雷声震天 电光四射 惊雷动地 雷声滚滚 春雷滚滚 电光闪烁 雷声隆隆 雷声阵阵 一声春雷 电似火龙 雷电交加 霞光万丈 满天彩霞 阳光普照 骄阳似火 日落西山 红霞满天 阳光灿烂 晨光绚丽 金光万道 落日余辉 阴雨连绵 细雨如丝 零星小雨 急风骤雨 斜风细雨 暴风骤雨 倾盆大雨 大雨如泣 牛毛细雨 杏花春雨 雨过天晴 描写友情的词语有：刎颈之交 生死之交 莫逆之交 志同道合 忘年之交 贫贱之交 患难之交 深情厚意 深情厚谊 情深似海 情深义重 情同骨肉 情投意合 千里送鹅毛，礼轻仁义重 （1）义结金兰 （2） 血浓于水 （3）寸草春晖 （4）范张鸡黍 （5）北风之恋 （6）比翼双飞 （7）碧海青天 （8）恨相知晚 （9）莫逆之交 （10）情投意合 （11）琴瑟之好 （12）含情脉脉 （13）如手如足 （14）如胶似漆 （15）深情厚谊 （16）水 *** 融 （17）手足之情 （18）温情脉脉 （19）相亲相爱 （20）心心相印 （21）一往情深 （22）一唱一和 （23）谊切苔岑 （24）张敞画眉 （25）海誓山盟 （26）流水桃花 （27）天长地久 （28）至死靡它 （29）淡水交情 （30）情深潭水 （31）桃花潭水 （32）地久天长 （33）举案齐眉 （34）患难之交 （35）刎颈之交 （36）恋恋不舍 （37）两肋插刀 （38）肝脑涂地 （39）依依惜别 （40）难舍难分 （41）生死之交 （42）志同道合 （43）舐犊情深 （44）患难之交 （45）情同骨肉 （46）情投意合 （47）贫贱之交 （48）深情厚谊 （49）骨肉至亲 （50）骨肉相连描写复杂情绪的词语有：悲喜交加 欲哭无泪 哭笑不得 左为难右 瞻前顾后 进推两难 哭笑不得 啼笑皆非 软磨硬泡 欢歌笑语 欢歌燕舞 委曲求全 忐忑不安 哭笑不得 悲喜交加 悲喜交集 悲欢离合 百感交集满面红光 满脸春风 柳泣花啼 归心似箭 夺眶而出茶饭无心 黯然神伤 楼主可以了吗？不知您要哪方面的。

        冰寒于水 不服水土 兵来将挡，水来土掩 杯水车薪 白山黑水 白水鉴心 巴山蜀水 跋山涉水 背水一战 不通水火 抽刀断水 春风沂水 出水芙蓉 车水马龙 出山泉水 残山剩水 啜菽饮水 尺水丈波 臣心如水 吹皱一池春水 打落水狗 滴水不漏 滴水成冰 滴水穿石 淡水交情 登山临水 斗升之水 簟纹如水 风起水涌 芙蓉出水 反水不收 覆水难收 风行水上 高山流水 火耕水耨 黄河水清 河水不洗船 洪水横流 洪水猛兽 浑水摸鱼 混水摸鱼 海水群飞 交淡若水 靠山吃山，靠水吃水 镜花水月 蛟龙得水 救民于水火 井水不犯河水 积水成渊 近水楼台 近水楼台先得月 积土为山，积水为海 落花流水 落花有意，流水无情 流年似水 廉泉让水 流水不腐，户枢不蠹 流水朝宗 流水落花 绿水青山 流水桃花 流水无情 木本水源 牛不喝水强按头 逆水行舟 泼冷水 萍水相逢 清尘浊水 穷山恶水 青山绿水 情深潭水 千山万水 秋水伊人 蜻蜓点水 清汤寡水 如人饮水，冷暖自知 如水赴壑 如水投石 弱水之隔 如鱼得水 拖人下水 山长水远 水底捞针 水到渠成 水滴石穿

3. 写作文常用的成语

        1. 兴高采烈：兴：兴致。采：精神。烈：旺盛。形容非常高兴的神情。

        《庆“六一”的游园活动中，同学们兴高采烈地玩了许多游戏。》

        2.怒气冲冲：冲冲：感情激动的样子。形容非常生气。

        《不知为什么，他怒气冲冲地走进了教室。》

        3. 聚精会神：聚、会：聚集。形容注意力非常集中。

        《教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。》

        4. 自言自语：自己和自己说话。

        《在路口经常可以看到一个老人，坐在那里自言自语。》

        5. 千钧一发：形容情况十分危急。

        《就在要撞车的千钧一发的时候，司机紧急刹住了汽车。》

        6. 雨后春笋：形容新生事物大量涌现。

        《改革开放以来，工厂如雨后春笋般地不断涌现 。》

        7. 琳琅满目：比喻眼前出现了许多精美的事物。

        《那里展出的的东西琳琅满目，使我们的眼睛应接不暇。》

        8. 顶天立地：形容形象非常高大，气概豪迈。

        《他大公无私，真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。》

        9. 千方百计：方：方法。讲：办法。想尽和用尽各种办法。

        《老师千方百计调动我们的学习积极性。》

        如饥似渴：比喻要求很迫切，就像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。《同学们如饥似渴地努力学习。》

        10.小心翼翼：翼翼：严肃，谨慎的样子。

        《他小心翼翼地把花瓶擦干净，然后轻轻地放在书桌上。》

        11.焕然一新：焕然：鲜明光亮的样子。形容旧的面貌改变了，呈现出崭新的面貌。《看到我们班焕然一新的精神面貌，校长脸上露出了欣慰的笑容。》

        12.胸有成竹：成：完成，现成。

        《这次考试，我胸有成竹，一定能取得好成绩。》

        13.别具一格：别：别处的，独特的。《他写的这本书构思巧妙，别具一格。》

        望采纳O（∩_∩）O~

4. 作文中常用的成语有哪些

        描写人：

        悲喜交集 悲愤填膺 百感交集 感人肺腑 动人心弦 情不自禁 心潮澎湃 激昂慷慨 慷慨激昂 感激涕零 感恩戴德 谢天谢地 没齿不忘 感同身受 垂头丧气 灰心丧气 心灰意冷 心灰意懒 万念俱灰 自暴自弃 黯然销魂 大失所望 心如刀割 切肤之痛 哀毁骨立 悲天悯人

        成语（chengyu,idioms），是我国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句，其形式以四字居多，也有一些三字和多字的。

        成语有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的。成语是约定俗成的四字结构，字面不能随意更换，具有结构的凝固性。

        成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，在用词方面往往不同于现代汉语它代表了一个故事或者典故。 成语又是一种现成的话，大都出自书面，属于文语性质的，跟习用语、谚语相近，但是也略有区别。成语在语言表达中有生动简洁、形象鲜明的作用。

5. 作文380字（必须有四字成语）

        我想变成一只小鸟

        要说我最想变成什么东西，那就是小鸟。

        小鸟能够不受约束地在蓝天上自由自在地飞翔，还能帮助农民伯伯们捉害虫，所以，我想变成小鸟。

        我变成小鸟后先要去农民伯伯们的田zhidao里，帮助农民们捉害虫。看，我在田里发现了一只毛毛虫，它正在吃庄稼们的叶子，吃得可香了，我把握好时机，冲下去，把那条毛毛虫捉版住吃了。这样，害虫被我捉住了，我也有食物吃了呀！等害虫被我捉完了，我就要飞到其他农民们的田里，去捉其他田里面的害虫。

        我除了每天帮农民伯伯们捉害虫，还要和我的小伙伴们一起在蓝蓝的天空中快乐的玩耍。看，我正在和麻雀弟弟、燕子姐姐一起快乐地做游戏呢！蓝天白云也好象在和我们招手，问我们在玩什么。

        我如果真的会变，那我就要变成小鸟为权农民伯伯们除害虫，在天空自由自在的玩耍。

6. 四字成语大全五年级

        百万买宅，千万买邻八仙过海，各显神通八仙过海，各显其能八公山上，草木皆兵饿死事小，失节事大既有今日，何必当初己所不欲，勿施于人积土为山，积水为海机不可失，时不再来机不可失，失不再来麻雀虽小，肝胆俱全麻雀虽小，五脏俱全棋高一着，缚手缚脚他山之石，可以攻玉嬉笑怒骂，皆成文章安于故俗，溺于旧闻鞍不离马，甲不离身白沙在涅，与之俱黑白刀子进，红刀子出败事有余，成事不足百足之虫，至死不僵百足之虫，断而不蹶百足之虫，至断不蹶百足之虫，死而不僵百花齐放，百家争鸣百不为多，一不为少百尺竿头，更进一步搬起石头打自己的脚傍观者审，当局者迷避其锐气，击其惰归比上不足，比下有余冰炭不言，冷热自明兵来将挡，水来土掩兵来将敌，水来土堰兵来将迎，水来土堰兵马未动，粮草先行兵藏武库，马入华山兵马不动，粮草先行不在其位，不谋其政不求有功，但求无过不知有汉，何论魏晋不经一事，不长一智不入虎穴，焉得虎子不入虎穴，不得虎子不塞不流，不止不行不吃羊肉空惹一身膻藏之名山，传之其人藏诸名山，传之其人差若毫厘，谬以千里差以毫厘，谬以千里差以毫厘，失之千里差之毫厘，谬以千里差之毫厘，失之千里蝉翼为重，千钧为轻成则为王，败则为虏乘兴而来，败兴而归成也萧何，败也萧何城门失火，殃及池鱼成则为王，败则为寇成则为王，败则为贼成事不足，败事有余尺有所短，寸有所长尺蚓穿堤，能漂一邑重足而立，侧目而视仇人相见，分外眼睁仇人相见，分外眼明仇人相见，分外明白仇人见面，分外眼红仇人相见，分外眼红出其不意，攻其无备出其不意，掩其不备出其不意，攻其不备春生夏长，秋收冬藏此而可忍，孰不可忍从善如登，从恶如崩澹泊明志，宁静致远单则易折，众则难摧当局者迷，旁观者清道远知骥，世伪知贤道高益安，势高益危道高一尺，魔高一丈得人者昌，失人者亡得道多助，失道寡助东隅已逝，桑榆非晚冬寒抱冰，夏热握火东向而望，不见西墙读书百遍，其义自见独此一家，别无分店二虎相斗，必有一伤二人同心，其利断金耳闻是虚，眼观为实翻手为云，覆手为雨防民之口，甚于防川放下屠刀，立地成佛方以类聚，物以群分焚林而田，竭泽而渔分久必合，合久必分风高放火，月黑杀人风声鹤唳，草木皆兵佛是金妆，人是衣妆佛高一尺，魔高一丈佛是金装，人是衣装福无双至，祸不单行福不重至，祸必重来蝮蛇螫手，壮士解腕攻其一点，不及其余公修公德，婆修婆德攻无不克，战无不胜攻无不取，战无不胜关门养虎，虎大伤人归师勿掩，穷寇勿追韩信将兵，多多益善韩信用兵，多多益办豪末不掇，将成斧柯毫末不札，将寻斧柯毫不利己，专门利人豪厘不伐，将用斧柯涸泽而渔，焚林而猎虎生三子，必有一彪呼之即来，挥之即去黄钟毁弃，瓦釜雷鸣诲尔谆谆，听我藐藐祸从口出，患从口入嫁鸡随鸡，嫁狗随狗家累千金，坐不垂堂家有敝帚，享之千金家有弊帚，享之千金见可而进，知难而退见之不取，思之千里兼听则明，偏信则暗江山好改，秉性难移江山好改，本性难移江山易改，本性难移江山易改，秉性难移江山易改，禀性难移将欲取之，必先与之教妇初来，教儿婴孩进思尽忠，退思补过近朱者赤，近墨者黑金无足赤，人无完人金玉其外，败絮其中静若处子，动若脱兔静如处女，动如脱兔精诚所至，金石为开鞠躬尽力，死而后已举如鸿毛，取如拾遗鞠躬尽瘁，死而后已涓涓不壅，终为江河君子一言，快马一鞭看菜吃饭，量体裁衣靠山吃山，靠水吃水苦海无边，回头是岸来者不善，善者不来老鼠过街，人人喊打裂冠毁冕，拔本塞源烈士暮年，壮心不已流水不腐，户枢不蠹流水不腐，户枢不蝼路见不平，拔刀相助落花有意，流水无情眉头一皱，计上心来靡不有初，鲜克有终明修栈道，暗渡陈仓明枪易躲，暗箭难防明枪好躲，暗箭难防明察秋毫，不见舆薪明修栈道，暗度陈仓磨而不磷，涅而不缁魔高一尺，道高一丈谋事在人，成事在天宁为玉碎，不为瓦全宁为鸡口，毋为牛后宁为鸡口，无为牛后宁为鸡口，不为牛后宁可玉碎，不能瓦全宁可清贫，不作浊富蓬生麻中，不扶自直皮之不存，毛将焉附匹夫无罪，怀璧其罪前门去虎，后门进狼前事不忘，后事之师前人栽树，后人乘凉前人失脚，后人把滑前无古人，后无来者前门拒虎，后门进狼前不巴村，后不着店前不巴村，后不巴店前人种树，后人乘凉千里馈粮，士有饥色千里之堤，毁于蚁穴千金用兵，百金求间千军易得，一将难求千棰打锣，一棰定声千部一腔，千人一面千锤打锣，一锤定音千里之行，始于足下千里之堤，溃于蚁穴窃钩者诛，窃国者侯庆父不死，鲁难未已茕茕孑立，形影相吊取之不尽，用之不竭取法乎上，仅得乎中拳不离手，曲不离口让礼一寸，得礼一尺人非圣贤，孰能无过人之将死，其言也善人不为己，天诛地灭人为财死，鸟为食亡仁者见仁，智者见智人不犯我，我不犯人人无远虑，必有近忧人为刀俎，我为鱼肉人而无信，不知其可人同此心，心同此理日计不足，岁计有余日中则昃，月满则亏日出而作，日入而息日月经天，江河行地容膝之安，一肉之味如闻其声，如见其人如人饮水，冷暖自知如鱼饮水，冷暖自知塞。

7. 20个四字词语

        描写人容貌体态的词：

        闭花羞月 沉鱼落雁 出水芙蓉 明眸皓齿 美如冠玉 倾国倾城 国色天香 鹤发童颜 眉清目秀 和蔼可亲 心慈面善 张牙舞爪 愁眉苦脸 冰清玉洁 雍容华贵 文质彬彬威风凛凛 老态龙钟 虎背熊腰 如花似玉 容光焕发 落落大方 弱不禁风 大腹便便 面黄肌瘦 卓约多姿 其貌不扬 蓬头垢面 瘦骨嶙峋

        描写说的词：

        直言不讳 无所顾忌 拐弯抹角 故弄玄虚 侃侃而谈 滔滔不绝 虚情假意 推心置腹 旁敲侧击 喋喋不休 慢条斯理 含糊其辞 唠唠叨叨 振振有词 肆无忌惮 大言不惭娓娓动听 绘声绘色 对答如流 自圆其说 闲言碎语

        描写高兴的词：

        眉开眼笑 捧腹大笑 眉飞色舞 手舞足蹈 如获至宝 喜笑颜开 相视而笑 谈笑风生 笑容可掬 兴高采烈 喜上眉梢 喜从天降

        描写友情的词：

        亲密无间 推心置腹 肝胆相照 情同手足 志同道合 风雨同舟 荣辱与共 同甘共苦 关怀备至 盛情款待 促膝谈心 情深似海 拔刀相助 海誓山盟 心心相印

        描写花的词：

        万紫千红 春暖花开 鸟语花香 姹紫嫣红 花红柳绿 百花争艳 遍地开花 锦上添花 火树银花 明日黄花 春花秋月 过时黄花 花团锦簇 花枝招展 奇花异草

        含有云的词：

        云雾迷蒙 九霄云外 腾云驾雾 壮志凌云 风云变幻 风起云涌 行云流水 风卷残云 彤云密布 浮云蔽日 孤云野鹤 烘云托月 过眼烟云 烟消云散 朝云暮雨

        含有雨的词：

        大雨倾盆 血雨腥风 风雨交加 风调雨顺 枪林弹雨 风雨同舟 风雨无阻 和风细雨 狂风暴雨 满城风雨 滂沱大雨 春风化雨 风雨飘摇 斜风细雨 未雨绸缪

        描写山的词：

        崇山峻岭 山明水秀 悬崖峭壁 峰峦雄伟 漫山遍野 江山如画 还我河山 湖光山色 山穷水尽 大好河山 刀山火海 地动山摇 锦绣河山 逼上梁山

        描写水的词：

        水流湍急 一泻千里 波澜壮阔 波涛汹涌 水平如镜 翻腾怒吼 高山流水 千山万水 水滴石穿 水 *** 融 血流成河 滴水不漏 杯水车薪 洪水猛兽 流水无情

        描写颜色的词：

        五彩缤纷 五颜六色 一碧千里 万紫千红 花红柳绿 翠 *** 流 古色古香 姹紫嫣红 面如土色 五光十色 灯红酒绿 青红皂白 绿水青山 光彩夺目

        描写稀少的词：

        不可多得 凤毛麟角 九牛一毛 绝无仅有 空前绝后 寥寥无几 寥若星辰 宁缺勿乱 前所未闻 屈指可数 三三两两 铁树开花 微乎其微 一鳞半爪 一丝一毫 百里挑一沧海一粟 千古绝唱 微不足道 独具匠心 独树一帜 独占鳌头

        描写热闹繁华安静的词：

        接踵摩肩 车水马龙 川流不息 纷至沓来 花花世界 接踵而至络绎不绝 门庭若市 万人空巷 水泄不通 人声鼎沸 人欢马叫 人山人海 震耳欲聋 座无虚席 万籁俱寂 鸦雀无声 门可罗雀

        描写丰富繁多的词：

        包罗万象 琳琅满目 美不胜收 目不暇接 无奇不有 无穷无尽 无所不包 五花八门 形形 *** 眼花缭乱 洋洋大观 一应俱全 应有尽有 应接不暇 比比皆是 不乏其人不计其数 层出不穷 绰绰有余 多多益善 多如牛毛 俯拾皆是 举不胜举 漫山遍野 星罗棋布 多才多艺 足智多谋 丰富多彩

        描写描写季节的词：

        春天：春风化雨 春光明媚 春寒料峭 春暖花开 春山如笑 春意盎然 春意阑珊

        大地回春 柳暗花明 桃红柳绿

        夏天：汗流浃背 寒流满面 汗如雨下 焦金烁石

        秋天：秋风扫落叶 秋高气爽 秋色宜人

        冬天：滴水成冰 风雪交加 数九寒天 天寒地冻

        以一到十开头的词

        一落千丈（一发千钧 一日千里 一事无成） 二话不说 三心二意（三言两语三足鼎立） 四面楚歌（四大皆空 四分五裂）五大三粗（五湖四海 五光十色）六神无主（六亲不认） 七上八下（七窍生烟 七零八落）八面威风（八仙过海） 九牛一毛（九死一生九九归一）十拿九稳（十全十美 十万火急 十指连心）

        景物描写的词：

        百花齐放 草长莺飞 风光旖旎 山光水色 锦绣山河 火树银花 花团锦簇曲径通幽

        旭日东升 红装素

       好了，今天关于“高考作文中四字成语的运用技巧”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“高考作文中四字成语的运用技巧”有更全面的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。