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成语接龙查询工具智斗_成语接龙 智
ysladmin 2024-07-14 人已围观
简介成语接龙查询工具智斗_成语接龙 智 在接下来的时间里,我将为大家提供一些关于成语接龙查询工具智斗的信息,并尽力回答大家的问题。让我们开始探讨一下成语接龙查询工具智斗的
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1.新年联欢会主持人串词
2.棒打鸳鸯成语接龙
3.幼儿故事大王比赛主持词
4.幼儿园故事比赛主持词
新年联欢会主持人串词
新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,元旦如约而至。下面是小编为大家带来的新年联欢会主持人串词,希望大家能够喜欢!static/uploads/yc/20211206/eaeb74e1741883177b5fe4fc9eefbc.jpg"width="484"height="300"/>
#新年联欢会主持人串词(篇1)#
开头语:
生齐:亲爱的老师、亲爱的爸爸妈妈、亲爱的同学们:大家晚上好!
生:不知不觉,我们走过了非同寻常的20__年。
生:20__年,对我们每一个一(5)班的同学来说,都是值得铭记终身的一年。
生:8月30日,49个来自不同家庭、不同幼儿园的孩子组成了一个崭新的大家庭——南山外国语学校科苑小学部一年级(5)班。
生:而我们,在9月1日这一天,也光荣地成为一年级的小学生了。
生齐:我们高兴、我们骄傲、我们自豪!
生:四个月的共同学习共同生活,让我们彼此了解、彼此熟悉。
生:80天的亲密接触让我们成了一群好学上进、热爱集体的好伙伴。
生:运动会上,一(5)班运动员的英姿现在仍让人难以忘记。
生:今年冬天,虽然气温反常、甲流肆虐,但我们丝毫也不畏惧。
生齐:因为有老师、有爸爸妈妈、有同学的关心与关爱,让我们倍感温暖、让我们充满信心!
生:瞧!校园里到处张灯结彩!
生:看!我们班也焕然一新,充满了节日的温馨!
生:刚庆祝完圣诞,又将迎来新年。
生:今天,我们一年级(5)班的全体同学,
生齐:将要用自己特有的方式,来迎接新年的到来。
生:今天,我们在绚丽多彩的教室里。
生:唱歌跳舞,张扬个性,秀出自己,回报大家。
生:用欢歌播散快乐的阳光。
生:用笑语奏响庆贺新年的美好旋律。
生齐:南外科苑小学一年级(5)班《迎新年》文艺演出现在开始。
串词
1、我们都有一个温暖的家,家里有爱我们的爸爸妈妈,请欣赏小合唱《温暖的家》。表演者:赵珈一、瞿远等。
2、别看我们年纪小,我们的本领可不少呢!请欣赏由王健斌、谢中凯、吴俊泽三位同学为我们带来的手风琴合奏:《划船曲》、《小蜜蜂》。
3、看,时尚、阳光、靓丽、帅气的小们早就等不及了,她们穿着漂亮的服装,也准备来秀一秀自己的风呢!请欣赏由陈朵熠、叶芃希等小朋友表演的《小小秀》。
4、请欣赏周宸宇同学为我们演奏小提琴独奏《鄂伦春小唱》。
5、相声是深受人们喜爱的传统艺术,快板也是我们小朋友很喜欢的说唱形式。我们班王建斌和一(4)班的彭源这两个小演员说起相声和快板来和专业演员相比可是丝毫不差哦!相信融合了相声和快板两种艺术形式为一体的《看谁最聪明》,大家一定很喜欢!
6、说起张瑾韵,相信同学们印象最深的就是她爱看书、口才好了。今天张瑾昀给我们带来的可是舞蹈表演哦!请欣赏舞蹈《长大后我就成了你》。
7、请欣赏刘怡然为我们演唱《在农场里》。
8、我们班的吴予祯小妹妹可真了不起!她可是我们班名副其实的故事大王哦!她暑在北京参赛的故事《剪刀大侠》可是获了大奖哦!今天她给大家带来的故事是《小壁虎借尾巴》,请欣赏故事《小壁虎借尾巴》。
9、请欣赏赵珈一为我们带来的古筝独奏《渔舟唱晚》。
10、请欣赏诗朗诵《给科学家献花》。表演者:张瑾韵、真悦等。
11、下面请欣赏手风琴独奏《乡村舞蹈人》。表演者谢中凯。
12、我们班的小朋友个个身怀绝技,下面掌声有请我们班的另一个故事大王任明宇来为我们讲述故事《鸡蛋哥哥》。
13、请欣赏跆拳道表演。表演者:邱振益、陈剑松。
14请欣赏小提琴合奏《小星星》。表演者:曹小爱、杨程植、杨鹏生、周宸宇。
15、请欣赏由王平磊为我们带来的中国功夫——武术。
16、请欣赏独唱《金龟子畅想》。表演者:彭子懿
17、太极拳柔中带刚、动作舒缓优美,练习太极拳不仅可以强身健体,还可以益智怡情,请刚刚在深圳市第x届武术节幼儿组比赛中获得银奖的杨程植同学为我们表演太极拳。
18、我国是个多民族的国家,56个民族在祖国的大家庭里和谐幸福的生活着。我们班也有一个朝鲜族的小朋友,今天他要为我们演唱一首韩语歌曲《三只熊》,有请朝鲜族小歌手李泳霖上场。
19、请欣赏诗朗诵《晨鸟》。表演者:徐凡初。
20、器乐串串烧。表演者:叶芃希、陈羲、罗梓瑞、庄妍、张祺皓、李依榕、王子玥。
21、新年到,真热闹,舞龙灯、放鞭炮,穿新衣、拜年了!有请大合唱《新年好》。表演者:庄妍、叶书畅、徐嘉骏等。
结束语:
生:在这暖意融融的冬日里,我们用心灵和歌声向家人表示爱意。
生:我们用崇高的敬礼,向关爱我们的老师表示真诚的谢意。
生:今天,我们在这里尽情欢乐,放飞我们的理想与希望。
生:明天,你们将看到一轮崭新的太阳冉冉升起。
生齐:在这里,我们要大声的说一句:"亲爱的老师、亲爱的爸爸妈妈,请你们放心吧!新的一年我们在各个方面都会更加努力!"
生:谢谢为本次演出付出辛勤劳动的老师、家长和同学们。
生:谢谢全体老师对我们的培养和教导。
生:谢谢开学以来一直关心我们、帮助我们的家长义工们。
生:感谢几个月来一直默默奉献的家委会的叔叔阿姨们。
生齐:南山外国语学校一年级(5)班"迎新年"文艺演出到此结束。
谢谢大家!再见!
#新年联欢会主持人串词(篇2)#
A:敬爱的老师:
B:尊敬的叔叔、阿姨:
C:亲爱的同学们:
合:大家晚上好!
A:天地风霜尽,乾坤气象和;我是今天的晚会主持__,
B:历添新岁月,春满旧山河。我是晚会主持__,
C:春夏秋冬,物换星移,我是晚会主持__,
D:日月如梭,光阴似箭,我是晚会主持__,
A:日历又将翻开崭新的一页,20__年元旦如约而至,
B:勤x辞旧千家同喜,
C:顽x闹春万户皆福,
D:今夜,让我们绽放梦想,共迎新年,唱出心中的喜悦!
A:今夜,我们欢聚一堂,一起用心来感受真情,用爱融化冰雪,
B:今夜,我们想唱就唱,敞开心扉,释放你的。
C:今夜,这里是一片欢乐的海洋,让快乐响彻云霄,
D:三年多的小学时光,我们从陌生到今天舞台上的自由组合,
A:我们共生活,同学习,欢庆元旦,把心中的热情化作动人的乐曲,唱出心中美好的祝福!
B:我们从理解到包容,相互关心,成为好朋友,
C:今天的我们,用心在营造一个和谐的家的氛围,
D:我们真情参与,团结合作。
A:家和万事兴,__小学就是我们共同的家!
B:首先,让我们用热烈的掌声,欢迎参加本次元旦晚会的学校领导,任课老师,
C:感谢你们的辛苦付出,感谢你们的积极参与!
D:在此,我代表全班同学欢迎我们的老师,家长,百忙之中来参加我们的元旦晚会!
A:20__年__小学“梦想启航想唱就唱”元旦晚会正式开始:
B:大家说,最近有一个节目特火,同学们知道吗?我就特别喜欢看“奔跑吧,兄弟”,今天,来一个现场版的。首先请欣赏:__和爸爸合唱《超级英雄》!大家掌声欢迎!
A:谢谢__和爸爸的精彩演唱,一首大家都特别熟悉的歌曲,仿佛把我们带到了节目现场,接下来请欣赏:__为我们带来的小品:招聘。
D:非常精彩有趣的节目!谢谢同学们精心准备的小品,掌声再一次送给她们。二胡是我们中国的民族乐器,始于唐朝,至今有一千多年的历史。请欣赏__为我们带来的二胡演奏:良宵。
A:台上一分钟,台下十年功,谢谢王梓绚带来的优美的琴声。三十功名尘与土,八千里路云和月。现在有请__和爸爸表演诗词朗诵:《满江红》。
B:莫等闲,白了少年头,空杯切。掌声和鲜花再一次送给谭昊和爸爸。徐晓泉从小学习太极,功夫了得,今天让我们一饱眼福,请欣赏__为我们表演:杨式太极:《太极扇》
C:谢谢__的精彩表演,同学们是不是看呆了?非常鼓舞人心!接下来还有更多精彩在等着大家呢,请欣赏:__表演葫芦丝:月光下的凤尾竹
D:谢谢你们的精彩表演!三位同学配合的很好!有梦想,就勇敢地唱出来,请欣赏:__演唱的《大梦想家》,大家热烈的掌声在哪里?
C:谢谢三位同学的真情演唱,随风飞翔,有梦做翅膀,敢爱敢做,勇敢闯一闯,下面有请__为我们送上歌曲:奔跑。
D:谢谢你们的真情演唱!一首欢快的音乐带给我们力量,让我们奔跑在学习的路上,勇敢地付出!掌声再一次送给他们!
(游戏环节备用:)
结尾:
A:难忘今宵,快乐的时光,如此的短暂,
B:今夜的温馨,永远留在记忆的宝库,
C:今夜的欢歌笑语,感动在心间,
D:前行的道路,依旧阳光明媚,
A:让我们一起把这份纯真的友情珍藏,
B:让我们一起把这份感动留在心间,
C:让我们一起用歌声唱响心中的爱,
D:追求与梦想,编织成一朵绚丽的花,
A:奋斗与拼搏,谱写一曲新的乐章,
B:岁月流逝,今夜的欢歌将永留心底,
C:成长路上,你我共同见证成长的奇迹,
D:新年的钟声就要敲响,让我大声说一声,新年好!
A:祝愿__小学,在新的一年,再创佳绩!
B:祝愿我们的祖国繁荣昌盛!
C:祝愿大家新年快乐,万事如意!
D:今天的盛会至此结束!
A:再次祝大家:新年快乐!
B:尊敬的老师,亲爱的同学们
C:我们明年再相聚!
合:再见!
全体合影!
#新年联欢会主持人串词(篇3)#
甲:敬爱的老师
乙:亲爱的同学们:
合:大家新年好!
甲:时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,20__年元旦如约而至。
乙:在这一刻,喜气洋洋,班班张灯结彩,整个校园到处洋溢着一派节日的热烈的气氛。
甲:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们贾小庄小学的春天,这是我们每个人的春天。
乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;
甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的,欢乐将伴随在你我身边。
甲:首先我们用最热烈的掌声欢迎王校长致新年贺词。
(校长讲话)
乙:心存感恩,使我们的生命更加厚重
甲:心存感恩,使我们的道德根基长存
乙:让我们再次用掌声感谢王校长对我们的祝福。
甲:我的祝福飘在长风里,如歌如梦
乙:我的祈祷飘在雪花中,如诗入画
甲:为了点燃一个斑斓的梦,让我们共同拨亮新年的烛光
乙:让烛光如故,光明永恒
甲:今天,是喜悦让我们相聚在一起;
丙:今天,是共同的畅想让我们手拉手来到这里。
乙:今天,是我们共同走过一年的终点,也是我们畅想新的一年的起点。
丁:今天,让我们用真诚的火花将的火焰点燃。
戊:今天,让我们为六十一班的明天更添绚丽的一笔;
甲:今天,让我们迈着有力的步伐登上《六十一班庆元旦的舞台》。
乙:春风是寒冬的向往,丰硕是金秋的向往。
丙:雨露是大地的向往,海岸是风帆的向往。
丁:六十一班,一个温馨的集体。
戊:一个充满真诚的家园。
甲丙:一个联系着共同美好心愿的心灵港湾。
乙丁戊:五彩的光环围绕在她的身边,而她也正期待着我们的精彩表演。
齐:就在今天,让我们载歌载舞,共同迎接新年的到来。
甲:首先,请听笛子独奏,表演者赵煦阳。
乙:悠扬的笛声,使我们仿佛回到了400多年前的时候。
丙:而现在,中华武术已经吸引了世界的目光。
乙丙:下面请欣赏《武术操》,表演者刘鸿立。
丁:武术不愧是中国的国粹,她表演的武术可真让我们眼花缭乱。
戊:(停2秒)北京奥运会虽然已经过去,但我们对北京的祝福还在继续着。
丁戊:下面,有请班中的小歌星姐妹花:朱灵与朱颖演唱《祝福北京》。
甲:她们表演的真棒!你们说是不是该再来一次掌声?
乙:下面进入互动环节,词语接龙!
丙:规则是:由主持人想一个词,告诉第一个同学,然后向后传,轮到你时站起来说。
丁:说错要学5声牛叫的哦!正哈迎接牛年到来!
戊开始说第一个词。
甲:大家都知道赵本山吧!嘿,我们班还有一群笑星呢!
乙:是啊,你看陈进贤他们那一张张脸,不是笑星才怪咧!
甲乙:来来,让他们为我们表演一个小品:《1+1》
丙:咿呀,肚子都笑痛了,真搞笑,看来他们不愧是笑星哦。
丙:(停2秒)泰坦尼克号的故事,想必大家都听过吧?
乙丙:那么,就让吴家乐同学演奏一首《我心永恒》让我们沉浸在这泰坦尼克号的旋律中!
丁:萨克斯的演奏使我们走进了音乐的殿堂。
戊:嗯!(停2秒)喏,朱灵她们又在唱歌了。咦,好熟的旋律。
丁:嗯,是当红歌手组合飞轮海的《只对你有感觉》。
丁戊:那,掌声有请她们来唱《只对你有感觉》。
甲:真好听啊。哟,陈进贤他们这一伙笑星又来了!
乙:反正笑一笑,十年少,下面有请陈进贤同学为大家表演一个小品《陈师傅卖过早》让大家也笑一笑。
甲:好,掌声有请他们。
丙:喏,我们的蔡班长也来表演了。
丁:哦,他表演的是什么?
丙:二胡曲《葡萄落了》,掌声有请蔡大班长!
戊:欣赏完民族乐器的演奏,再来听听西洋乐器的音韵,请欣赏萨克斯曲《茉莉花》,表演者:涂盛鸣、周咸亨。
乙:一首《茉莉花》使我仿佛闻到了茉莉花的芬芳,想必同学们也陶醉其中了吧。
甲:(停2秒)下面请欣赏刘芬等同学带来的童话剧:《笨媳妇》。
丙:她们表演得真棒(装看看表),哦,又到了我们的互动环节了。
丁:这次的互动是拍七令。方法:多人参加,从1—71报数,但有人数到含有7的数字或7的倍数时,不许报数,要拍下一个人的`后脑勺,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则被惩罚。
戊:惩罚就是:这个说错的人要把饮料一口气喝完,然后把空瓶丢进垃圾桶。
乙:想必大家对变幻莫测的魔术世界很感兴趣吧,那么下面请涂盛鸣与吴家乐同学表演2个魔术。
甲:接下来请听《愿祖国花好月圆》,表演者是毛方琪同学。
丙:成语是我国的文化之一,有请朱灵朱颖同学说一串成语接龙
戊:下面是活动环节。
甲丙:本次联欢会即将拉下帷幕,她将成为我们班历史的一页。
乙丁:然而,许多精彩的片段犹然历历在目;许多动人歌乐依旧余音绕梁。
戊:最后,让刘畅等同学朗诵《走进新年》让联欢会结束在这朗诵之中。
#新年联欢会主持人串词(篇4)#
合:__学校20__年新年联欢晚会现在开始。
甲:作为x学校,办学几年来,实现了另同行刮目相看的业绩。特别在今年这样一个充满挑战的时候,一路耕耘,一路汗水。
乙:x学校这棵幼苗,在x校长为首的x管理者的培育下,在民办教育云集的的x扎根,不到x个日子里——完成了发芽、开花、硕果累累的奇迹。一路艰辛,一路风景。
甲:请欣赏民乐合奏《喜洋洋》等。
甲:傣族是我国的云南境内的一个少数民族,这个民族的姑娘小伙都能歌擅舞,惟妙惟肖。
乙:是吗。我只知道傣族有个传统节日——泼水节,听你这么一说,我陡然生出到云南一睹舞姿的冲动。
甲:别急,省你张机票。那不——傣族姑娘们来了。请欣赏舞蹈《傣族风情》。表演者:小学部舞蹈团。
甲:中华武术,国粹一绝,斗转星移,流传了无数动人的传说故事。
乙:是啊,听说,国际奥委会正在讨论是否将这一国粹列入正式比赛呢。
甲:不管是列入还是不列入,都改变不了中国人对这一国术的推崇和喜爱。
乙:请欣赏武术:《太极扇》。表演者:__老师等。
甲:x办学两年来,用他那博大的精神,超群的的气质,完成了跨越式的发展。
乙:从校办统计数字得出,短短的时间里,我校师生在各级各类比赛中获奖表彰已超过x人次。如今,走在x的师生无论走到哪里,都会受到各方的关注。
甲:真是令人惊叹啊。下面的表演中,有的老师就已在市、省乃至国际的比赛中获过奖。
乙:请欣赏合唱《x》。表演者:x老师等。
甲:舞蹈是人类古老的一项艺术活动,起先,仅是一种祭祀天神,乞求保佑的方式。
乙:不过,经过数千年的演变,嬗递,今舞已非彼舞。特别是加入现代音乐的整合后,面貌已经涣然一新。
甲:请欣赏舞蹈《千红》。表演者:x老师。
甲:童年里,妈妈牵着我的小手,行走在乡村的路上,那年我还小,只觉得路边的草很绿,花儿很香。
乙:童年里,爸爸是我的战马,我经常骑在他的背上,拿着小棍当宝剑,挥臂夹臀,驰骋向前。
甲:童年是歌,童年是梦。
乙:请欣赏儿童合唱《白龙马》、《七色光之歌》。表演者:小学部合唱团。
甲:《茉莉花》是一首江苏民歌,听说被我们中学声乐社的同学相中,经过一番重新包装、改编,如今,已是“清水出芙蓉,天然去凋饰”——别有一番滋味。
乙:孩子的创造力的无限的,从这次改变民歌的事例中就可以看出。当老师的就是要善于保护和挖掘这种东西。让我们为这群可爱的孩子喝。
甲:请欣赏音乐《茉莉花》。表演者:中学声乐社。
甲:芭蕾舞是西方的一项高雅的文化,她的纤细、雅致、动感、协调,不知征服了多少双迷恋的眼睛。
乙:钢琴,莫扎特曾经说,如果不以规模来说的话,一架钢琴就是一个乐队。
甲:那么芭蕾舞和钢琴的结合会是什么风格呢?
乙:请欣赏x。表演者:x老师等。
甲:今天,我们欣赏了许多的舞蹈,可以说,有的柔美多姿,以形取胜,而有的情调汇入,引人入境。
乙:是啊,好的东西都能在人的心灵深处留下印痕。越是优秀的就越深刻。
甲:请欣赏街舞:《x》表演者:中学舞蹈社。
甲:有些歌,只要第一个音符响起,你就会悠然唱起。
乙:听着这熟悉的旋律,或许会让我们读懂:刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必千古,而刻在人心灵上的那份怀念,将永远不会磨灭。
甲:一曲老歌、几多情怀。
乙:请欣赏民歌联唱。表演者:小学部x老师等。
甲:西班牙是个大家熟悉的国度,那里有古老的罗马文明以及带有血腥的斗牛表演。
乙:还有呢?
甲:?
乙:还有火辣多情的的西班牙女郎呀。
甲:看你人不大,懂得还不少!
乙:请欣赏歌曲《西班牙女郎》。表演者:x老师、x老师。
甲:舞蹈是肢体语言的最佳表现形式。踢踏舞就是利用脚在前掌和后跟进行表演的一种舞蹈种类。
乙:整齐、韵律、清丽、强劲是踢踏舞的主要特点。
甲:自从去年家长开放日露脸以后,踢踏舞便被广大师生和家长所接受。
乙:请欣赏踢踏舞。表演者:小学部五(x)班部分同学。
甲:中央电视台有个精品的栏目我很喜欢,叫“同一首歌”——不言自明,那里有中华大家庭和睦繁荣的寓意。
乙:是呀,同一首歌以优雅、抒情的韵律不知打动了多少喜欢它的人们。我也很喜欢。
甲:请欣赏合唱《同一首歌》。表演者:中学合唱团。
甲:开怀的时光总是过于短暂。
乙:团聚的日子依旧特别的让人感动。
甲:今天我们欢歌笑语。
乙:今天我们畅想未来。
甲:让我们记住今天。
乙:让我们期待明天。
甲:__学校__年迎新联欢晚会到此结束。
乙:让我们明年此时再相聚。
合:恭祝大家新年快乐,合家幸福。
#新年联欢会主持人串词(篇5)#
开场白(二人上)
女:各位领导。
男:各位老师。
女;在这辞旧迎新之际。
男:在这喜气欢腾之时。
合:我们给大家拜年了!祝大家新年快乐,合家幸福!
男:回首20__年,我们骄傲!
女:回首20__年,我们自豪!
男:在过去的一年里,我们攻艰克难。我校搬进了新楼房。
女:在过去的一年里,我们团结拼搏。中、高考成绩硕果累累。
男:在过去的一年里,我们开拓创新。成功地承办广渠门中学分校。
女:在过去的一年里,我们众志成城。评估示范中学,我校跨上新台阶。
男:今天,让我们为明天添上绚丽的一笔!
女:今天,让我们迈着有力的步伐跨入新的一年!
合:让我们共绘魏善庄中学美好的明天!
男:魏善庄中学迎新年教职工联欢会现在开始!
女:下面请校长致新年贺词。
女:感谢校长的新年祝福。让我们踏着时代的节奏,乘着创建学校的东风。
男:请出一群美丽的天使,舞动一首狗年的畅想曲。
女:请欣赏健美操表演《青春的心》。
男:表演者有沈浩英、郝春研、刘岩等。
女:刚刚的健美操表演像是一群天上的精灵,舞出了青春,舞出了活力。
男:感谢她们充满活力的表演。
女:佛说:前世的五百次回眸才换来今生的擦肩而过,而我们该是经历多少次不悔的回眸和多少次不灭的轮回才换来今日的欢聚啊!请珍惜我们今生的相约!
男:请欣赏何慧带来的《约定》。
女:大家掌声欢迎!
男:感谢何慧动心动情的演唱。“轻轻地我走了,正如我轻轻地来,”一首淡淡哀愁的离别诗,牵动了多少文人墨客的心。请欣赏何艳霞英文朗诵《再别康桥》。
女:岁末岁首,正是祝福祈祷的时候。
男:那就让我们虔诚的祈祷吧!。
女:为新年祈祷。
男:为未来祈祷。
女:为魏善庄中学美好的明天祈祷。
男:请欣赏高二年级组合唱《祈祷》。
女:任老师,您知道咱魏中有位才貌双全的帅哥吗?
男:这不是秃子脑袋上的虱子吗?我往这一站?地球人都知道!
女:他能说会道,能歌善舞,还会主持新婚盛典。我校就有几对新人是在他主持下踏上红地毯的。
男:哦,你说的这位奇人肯定是我校的音乐老师李猛。
女:就是他,接下来请出我校来自东北的帅哥,舞起他那醉人的红手帕,送出他新年的祝福。
男:请欣赏二人转表演《小拜年》。
女:身在异乡为异客,“每逢佳节倍思亲”。元旦佳节谁不想回家与亲朋好友欢聚一堂,谁不想守望一下自己儿时生活的故乡呢?有请高三年级组组长聂老师带给我们《想家的时候》,大家掌声欢迎。
校行政小合唱
男:访观众1如果全校教职工里让你选一个人唱首歌,你最想听谁的?(这段我来发挥)
女:接下来这个节目让我想起张爱玲的一句话:“于千万人之中遇见你所遇见的人,于千万人之中,时间的无涯的荒野里,没有早一步,也没有晚一步,刚巧赶上了。”因为这里至少还有你!请听冯清影送给大家的歌曲《至少还有你》。
男:今年是我们魏中开拓的一年,今年是我们魏中进取的一年。让我们在20__年的最后一天里,伴随着欢快的锣鼓声,带着我们共同的祝愿,一起《夸夸咱魏中》。有请郝建秀等几位老师给大家带来三句半表演《夸夸咱魏中》。
女:任老师,《神话》看过了吗?
男:看过了。
女:这部影片觉得怎么样?
男:好啊!尤其是影片当中的歌曲,更为影片增色不少。特别是孙楠版的《美丽神话》那叫一个绝呀!
女:哦,有同感!今天我要给你介绍一位老师,人称歌神,据说根本不知道什么叫高音。他是赛过韩红,挑战孙楠呀!
男:他是谁呀?
女:有请这位高手闪亮登场!高一年级组组长,程老师为大家演唱《美丽神话》。
男:大家掌声鼓励。
女:感恩的心,感谢有你,感恩的心,感谢命运,心存感恩,感恩万物。请欣赏孙蕾等手语表演《感恩的心》。
男:谁说女子不如儿男!接下来请大家掌声请出巾帼不让须眉的郑伟为大家演唱《花木兰》。
女:革命现代京剧《沙家浜》里的阿庆嫂的确是个智勇双全的人物,《智斗》一场戏,把她的不凡才智表现得淋漓尽致。请欣赏张丽萍老师带给大家的《智斗》选段。
男:今天,这台联欢会之所以能够顺利举行是因为有很多人台前幕后做了大量的工作。我们的学校之所以能够蒸蒸日上那是因为有很多人在默默的无私奉献。让我们请出聂老师、程老师、张主任、杨组长为执著且勤劳的魏中人献上《真心英雄》。
男:今天,我们欢聚一堂,放声高歌。
女:今天,我们心手相牵,共诉衷肠。
男:今天,我们高举美酒,欢庆良辰。
女:今天,我们心情澎湃,憧憬未来。
男:我们在欢歌笑语中辞别了20__年,迎来了充满希望的20__年。
女:让我们记住这美好的时光。
合:让我们明年在相聚!
男:20__年教职工联欢会到此结束!
女:在一次祝大家新年快乐。
##
棒打鸳鸯成语接龙
让自信常伴左右
苦你是搏击长空的鹰,自信便是强劲有力的翼;若你是伟岸挺拔的树,自信便是坚韧牢固的根;若你是远流重洋的船,自信便是掌握方向的舵。
如果你要做天空最亮的星,千肆要拨开自卑的乌云,别让那阴霾遮住你的光芒。
如果你要做巍峨的山,记住要载种自信的的绿树,别让突如其来的暴雨冲刺得体无完肤。
如果你要做最广阔的海,请把自信的涓涓细流都收容,若你没有了它们,怎么会有你的无垠?
纵观历史长河,哪一朵浪花不是因为自信而美丽精彩。
因为自信,诸葛孔明演泽出七擒孟获的经典战役。王勃的文章花腾王阁留下了永恒的印迹。
因为自信,爱迪生终究找到了梦想中的耐用的灯丝。
因为自信,贝多芬用感觉为世人留下了华美乐章。
自信,在每一个成功者的身后散发出耀眼的光芒。它是成功的必经之路,是滋养生命之花的阳光雨露。
自信是甘泉,让每一颗濒临绝望的心灵得到滋润;是明灯,为每一艘迷失航向的渡轮指点方向;是凯歌,让每一个迷芒的人振作精神,再次发出。
仔细回忆走过的路,有多少次因为迷失了自信而错过了成功的机会?有多少次因为匆忙的放弃而与失之交臂?大多数的时候,命运给了我们无数的青睐,而我们都只是摇摇头,用不自信的声音一次一次地拒绝。
朋友,无论你面临的是困难还是险境,记得让自信常左右,自信是最有利的航标,沿着它,你一定可以走出人生的低谷,自信是锋利的匕首,紧握在手中,一切问题都会迎刃而解。
让自信常伴左右,生活将从此精彩。
我和我的祖国
秋风,送来收获的呼唤,也诠释着丰收的一年;阳光,播撒下温情的,也奉献着爱的乳汁;祖国,取得辉煌的成就,更寻求着长足的发展。
地球似一叶扁舟,荡漾在浩瀚无垠的宇宙,在这蔚蓝的生命之舟上,在它古老的东方,生存着这样一个国度,它叫中国。
巴比伦的销声匿迹,天竺国的日渐衰落,尼罗河谷地的名不见经传,似乎让人们忘却了那四大文明古国。然而,随着历史长河的流淌,还有一个并没有衰落,它就是中国。
五千年的华夏文明,几代人的精心努力,又有多少殷红的鲜血,才换来今天强盛的祖国。
五千年,风风雨雨;几世纪,浴血奋战,多少朝代,兴衰进退;多少智慧,成就了文明的深遂。
我的祖国地大物博,我的祖国幅员辽阔,我的祖国有长江、长城,我的祖国也有黄山、黄河。我爱我的祖国,爱你形如雄鸡的土地,爱你挺拔如脊梁的巍巍昆仑,爱你广阔平坦的呼伦贝尔草原,也爱你波澜壮阔的洞庭湖畔。
因为祖国,我有了家;因为祖国,我有了快乐;因为祖国,我学到了知识,得到了收获。我和我的祖国,一刻也不能分割。
北雁南飞,是因为家的诱惑;
落叶归根,是因为风儿的吹过;
游子洒泪,是因为祖国在眼前掠过。
因为祖国,我们才有强大的凝聚力,我们心系祖国。
奥运赛场,我们因看到红旗飘飘而热泪飘落;
入世会议,我们因听见一锤定音而心潮磅礴;
电视机旁,我们因看到飞船升空而欢呼雀跃… …
我们深深地爱着她——我亲爱的祖国。不论她曾贫穷落后,也不管她曾饱经屈辱、压迫与折磨。
我曾领略秦始皇陵兵马俑的大气磅礴,饱览气魄,聆听长江三峡的嘹亮赞歌… …无处不在歌颂伟大的祖国,歌颂她壮美的山川,也歌颂她源远流长的文化长河。
我骄傲、我自豪,只因为我是炎黄子孙,我的祖国是中国。
上下五千年,英雄万万千。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还!这是每个龙的传人永恒的心愿!
祖国啊、祖国,愿您永远年轻,永远快乐。
母爱千年
母爱,是人类一个亘古不变的主题。
我们赋予它太多的诠释,也赋予它太多的内涵。
没有历史史诗的撼人心魄,没有风卷大海的惊波逆转,母爱就象一场春雨,一首清歌,润物无声,绵长悠远。
当代散文家余秋雨在一篇文章中写道:“一切远行者的出发点总是与妈妈告别……而他们的终点则是衰老……暮年的老者呼喊妈妈是不能不让人动容的,一声呼喊道尽了回归也道尽了漂泊”。
母爱是天涯游子的最终归宿,是润泽儿女心灵的一眼清泉,它伴随儿女的一饮一啜,丝丝缕缕,绵绵不绝,于是,在儿女的笑声泪影中便融入了母爱的缠绵。
母爱就象一首田园诗,幽远纯净,和雅清淡;
母爱就是一幅山水画,洗去铅华雕饰,留下清新自然;
母爱就象一首深情的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱;
母爱就是一阵和煦的风,吹去朔雪纷飞,带来春光无限。
母爱就是一生相伴的盈盈笑语,母爱就是漂泊天涯的缕缕思念,母爱就是儿女病榻前的关切焦灼,母爱就是儿女成长的殷殷期盼。
想起了母亲,志向消沉就会化为意气风发;想起了母亲,虚度年华就会化为豪情万丈;想起了母亲,羁旅漂泊的游子就会萌发起回家的心愿;想起了母亲,彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园。
时光如水,年华易逝,似水流年淡去我们多少回忆,却始终不改我们对母亲的绵绵思念。莺归燕去,春去秋来,容颜渐老,白发似雪。儿女在一天天长大,母亲却在一天天衰老。当儿女望见高堂之上的白发亲娘,他们都会投入母亲怀抱,热泪涟涟!
母爱也是文学和音乐的永恒主题。文人以母爱为题,写出的文章便滋润蕴籍;乐师以母爱为题,弹奏的曲调便清柔幽美,余韵绵绵。
“ 慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖”。唐代诗人孟郊,历经坎坷,穷困愁苦,而母亲的笑容却时刻令他梦萦魂牵。在他得知母亲将来的时候,掩不住脸上的笑容,按不住心中的喜悦,抖落衣冠上层累的风霜,拂去心头积淀的风尘,携妻将雏,到溧阳城外迎接母亲。芳草萋萋,花香阵阵,白云舒卷,碧野晴川,处处洋溢着儿子不尽的思念。母子相依,热泪盈眶,握着妈妈温暖的双手,望着母亲苍老的容颜,不禁怆然饮泣,感慨万千,提笔赋诗,情思涌动,在孟郊笔下,就熔铸了这首饱含母爱的《游子吟》,诚挚深切,传诵千年。
唐代诗人杜甫,一生颠沛流离,栖止不定。他在安史之乱后回到家乡时,已田园寥落,物是人非。凄苦忧愁,睹物伤怀,他将忧国忧民之心与思母之情相融合,互相生发,写成感人肺腑的《无家别》。“永痛长病母,五年委沟溪。生我不得力,终身两酸嘶。人生无家别,何以为蒸黎!”言词悲切,凄苦哀绝,足以令人慷慨动容,下千秋之泪。
东汉末年,蔡文姬被乱兵掳至匈奴,作别家国,万里投荒。在被汉使赎回时,母子诀别,含悲引泪,亲朋相送,凄凉感伤。她在所作《悲愤诗》中写道:“已得自解免,当复弃儿子。天属缀人心,念别无会期……号泣手抚摩,当发复回疑”。凄怨哀伤,声节悲凉,读之使人落泪。唐人曾以此为题,作胡笳之曲,如泣如诉,欲歌欲哭,一种醇烈的母子之情充溢于曲调之间。
母爱是伟大的,也是无私的,它沉浸于万物之中,充盈于天地之间
有了母爱,人类才从洪荒苍凉走向文明繁盛;有了母爱,社会才从冷漠严峻走向祥和安康;有了母爱,我们才从愁绪走向高歌,从顽愚走向睿智;有了母爱,也才有了生命的肇始,历史的延续,理性的萌动,人性的回归。
如今,我们赋予母亲更多的内涵。
我们把祖国比作母亲,她养育了亿万中华儿女。我们对她情真意切,生死相依。千百年来,为了苦难深重的祖国,万千儿女曾奔走呼号,慷慨赴死,他们将一腔热血洒向大地,在祖国母亲的青山绿水中,依偎着她万千儿女的英魂!
我们将地球比作母亲,她哺育了世界的芸芸从生。当我们从太空遥望这颗美丽的星球,就会想到,她以深沉的母爱抚育天地万物,也使人类在浩瀚无际的太空中不再感到寂寞孤单。
让我们展开岁月的长卷,拂去历史的烟尘,去感触这人间的真情,去解读母爱的缠绵。高台亭榭间的清歌曼舞已渐渐消歇,昔日的繁华风流已湮灭无闻,只有绵绵慈母爱,穿越时空,流注千年!
是历史,赋予母爱亘古的深沉,是真情,赋予儿女对母亲深深的依恋。
让我们给予母亲更多的关怀,让我们对天下母亲深情地道一声“一生平安”!
对自己微笑
对自己微笑左如意
早晨起来,对自己微笑,让自己带着美好的心情出门;夜晚归来,对自己微笑,祝福自己有一个甜甜的美梦。
是的,对自己微笑,是我们拥有快乐的重要方式。
有人说:生命是有限的旅程,快乐是路旁的小花。如果你只顾着前方的目标而匆匆赶路,是看不到它们的。那么不管你的目标有多大,你都感受不到快乐的存在。相反,当你放慢步子,留意一下路旁的小花,这并不会耽误你的行程,却使你的旅程变得更加充实,让你觉得生活充满了盎然生机。
是的,生活中不是缺少快乐,而是缺少发现快乐的慧眼。能够生活在这样一个和平安定的国度里,你不觉得快乐吗?有父母的爱护、老师的关怀、同学的友好,你不觉得快乐吗?上天能够赐予你一个完完整整的躯体,你不觉得快乐吗……
总而言之,快乐无时无刻不藏在我们身旁,只是有待我们去发现。
唐代慧宗禅师当初是为了让自己快乐而种兰花的,虽然由于弟子们的疏忽,导致自己钟爱的兰花遭暴风雨袭击而受损,但他并没有因此而生气;相反他"若无其事"的宽宏大量让弟子们少了一份恐惧,而多了一份快乐。同时,也给自己少添了一份烦恼。看来,让人快乐其实很简单,只要不生气就可以了。
范仲淹留下的千古名句"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐",是牺牲个人的幸福而换取千万人民的幸福,用个人为国为民的"忧",来换取千万人民的"乐",谁能说这样活着很累呢?
"横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。"鲁迅先生为了国家、为了人民甘愿做牛做马也在所不惜,看来快乐的真谛是建立在他人幸福、大家都幸福的基础上的。
所以,亲爱的朋友们:我们无需整天皱着眉头,一副杞人忧天的样子;看一看路旁的小花吧,听一听小鸟的啼鸣吧,细心体味一下人间的温情吧!你一定会觉得快乐就在身旁。
对自己微笑,快乐就在你的眼前
解剖:作者以轻快的笔调,来谈"快乐"这个话题,文章如行云流水,一路读来,让人轻松愉快,又颇受教益。
机遇面前
50年代末,全球资本主义世界经济危机爆发,各国产品严重积压,通货节节膨胀,老牌资本主义国家英国的步求义鞋王有限公司派出推销员到太平洋岛国推销产品。抵达后不久,他向上司发回电报说,此地人均不穿鞋,产品无销路,近日即回国。而新崛起的日本善求索鞋业株式全社同时派出的推销员抵达后即给老板发电:此地均光脚,亦无穿鞋历史,产品潜力很大,拟常驻此地。
面对同一地方同一人群同一光脚不穿鞋的现实,两为什么会得出截然不同的结论呢?这是因为日本推销员善于透过表面现象看事物的本质,善于运用求异思维的方式大胆想象、大胆构想,所以他们开辟了市场,使企业红红火火,享誉全球。而英国人囿于常规思维桎梏,葬送了企业的锦绣前程。
人与非人的最根本区别就在于创造性思维。求异思维是创造性思维中尤为重要的组成部分,这种思维尽管是痛苦的、艰巨的,但是它在达到一定的程度后,最变引起质变,必然会产生创新。如果没有第一个类人猿求异思维,下到地面,怎会有当今人类的手脚分开?如果没有第一个人求异思维,想到钻木取火,人类至今怎能不茹毛饮血呢?如果没有第一个想到人的概念,今天的人类怎么就不叫做阿牛阿猪阿狗呢?如果没有第一个人求异思维,勇吃螃蟹,谁能说当今的地球不是螃蟹的家天下呢?人类社会之所以能如此文明、进步,其关键就是人类富有求异思维能力。
求异则进,不求异则退;求异则生,不求异则死的事例就更多了。求异能发现真理,求异能发展科学,求异能发明产品,求异能推动民族、国家和人类进步。
求异思维,以冲破常规性思维羁绊、不落窠臼、标新立异、独树一帜为本质特征。具备了求异思维能力的人就能洞幽察微。寻求变异的积极性与创造性,就能有所发现、有所发明。
正是由于求异思维,才有人将鸟的羽毛用蜡固定在自己身上从悬崖跳下,虽不能保证求异者安全无恙,但在他的求异思维基础上,人们研制了飞机、卫星、飞船;正是由于求异思维,瓦特才发明了蒸汽机,爱迪生才有了一千多项的发明;正是由于求异思维,鲁班才发明了锯子,哥白尼才发现了太阳系,爱因斯坦才发现了相对论,居里夫人才发现了镭;正是由于求异思维,马克思才发现了剩余价值,才推断人类社会必将过渡到共产主义义社会,才写了改革开放的有中国特色的社会主义理论;正是由于求异思维,才有电视机、计算机等高科技的产品问世;正是由于求异思维,人类的物质文明和精神文明才提高到了今天这个史无前例的水平。
"只有想不到的事,没有做不到的事!"这不是狂人狂语,这是知识经济新时代对求异思维最准确的注释。
有了求异思维这把金钥匙,神圣创新的殿堂大门必将徐徐开启,再高的堂也能升,再深的室也以能入,再高的峰也能登,再奥妙的也能摘。
朋友们,让我们每个青年都拿起求异思维这把金钥匙,勇做第一流的开拓者吧!
宽容
遥远的,天的边际,悠悠升腾起一朵洁白素雅的云。云俯瞰大地,深深地望了一眼自己原来的栖身之所--一方小水池,然后便尽情地在天空中随风游曳。天空是那样的神奇浩渺,阳光是那样的亲切温和,雄鹰是那样的矫健勇猛……一切的一切都是那么新鲜而美好 ,比那方小水池大得多,好得多。云在心里想,一定要好好珍惜这来之不易的幸福。
是啊,它曾经只是小水池里一股不起眼的浑浊的雨水,与水池做伴,与泥沙为友。一日,丽日蓝天,它一抬头,猛然瞥见天空飘过一朵轻盈的云,心中就产生了一个美丽的憧憬。朋友们盛情地挽留它,然而它说自己就像那开弓的箭。朋友们只好祝福它,叮嘱它若是累了,依然回到它们身旁。于是这一股雨水甘愿忍受阳光灸烤的痛苦,历经千辛万苦,脱去一身的凡俗,漂浮成天空中一朵清丽动人、怡淡如烟的云。
云在空中自由自在的飘呀飘,白天偶与飞鸟擦肩,偶向太阳问好;夜晚或与星星致意,或与月亮闲聊。从东到西,从南到北,就这样,云带着一腔的热情游遍了天空的每一个角落。飘呀飘呀,有一天,云突然漫无目的起来,偌大的天空自己显得多么的渺小,一种漂泊的孤独感深深地侵袭着它。云想着太阳平日里的友好温暖,便渴望追随它,伴随它东升西沉,从此不再随风漂泊。可是,当它把自己的愿望告诉太阳时,太阳却说:"不行,不行,你会遮住我绚丽的光芒,成为我的绊脚石。"云只好悄悄地避开太阳,于天空中苦苦地徘徊,徘徊成一抹凄清,几分苍凉。
云想着星月平日里的娴静明亮,便渴望在宁静的夜空中与群星为伍,与皓月结伴。可是,它同样遭到了婉言拒绝。云只好无言地绕开星星躲过月亮,载着满心的凄楚在风中飘荡,如一片落花跌入流水,没有方向。
太阳依旧灿烂,星月依旧闪亮。云,依旧在风中漂泊,在空中流浪。
云幽幽地想起了水池的温馨,泥沙的挚诚,有一滴泪,在风中洒落。定定地站在自己最初升腾的上空,一种强烈的归家愿望如火借风势般在云心中滋长,遥远的地面上,那一方小水池正在以不变的姿态亲切地等待着它。
深夜。
寒风。
冷雨潇潇。
有一阵热热的东西一直落入那方小水池,那不是雨,那是云的泪于寒风长夜中挥洒。
夜空下,一方小水池正以它那博大温暖的胸怀接纳着它。
无声胜有声
一
残缺也是一种美。
"米洛斯的阿芙罗蒂德",即断臂维纳斯,其优美之处,不仅在于雕像形体的转折变幻莫测、形体的曲线流畅,更在于让人浮想联翩的断臂。这残缺的一笔实在是比肢体完整更有悬念,它让人们去揣测那失去了的会是怎样的美。
一切事物都有其存在的原因和形式,有时换一种特殊的表达方式,往往会有意想不到的神奇效果。"美感是以一定的思想内容为基础的,但在某些艺术作品中,在外表看来,表现得比较隐晦罢了。"(秦牧《艺海拾贝》)这种独特的美感,产生于无限的想象空间中,带给人的是视觉和心灵的双重享受。
二
单纯中也能体现丰富。
荷兰画家蒙德里安认为抽象、无个性和无情感的艺术,才是最纯粹的艺术。他的作品,运用基本的线和色,互相组合。许多抽象作品可以说让人很难理解,也可以说很容易理解。观看后所产生的联想与油然而生的感觉,那就是你对作品的理解,它们可以因人而异,各不相同。往往,看似随意几笔的简单勾画,反会让人思考得很深,回味咀嚼得很细。
有的抽象派画家主张从无意识出发,以追求新奇怪诞为目的,并无主题,也同样会带给人深邃的思考。有的作品,恰恰是它的简单吸引你久久地伫立,然而你不相信它会那么简音,于是无穷的丰富从中流泄……
三
"无声胜有声"--哑剧的表现形式。
哑剧正如其名,是一种不用台词而以动作和表情表达的戏剧,这种无声的表演逐渐形成为一门艺术。这种通过惟妙惟肖的肢体语言展露思想的表现形式,需要表演者全身心地融入其中,没有我们习惯了的传递信息的方式--语言,真可谓"只可意会不可言传"。
艺术来源于真实,高于真实,因此,某个好的表现手法能够对"真实"起推波助澜的作用。所以哑剧传达的有时比千言万语还要多,但往往又令你说不全道不齐它的种种。
这又让我想起了写文章,偶尔打个哑谜,达到的效果也许会好得多。"无字碑"也与后人打了个哑谜,它丰富了历史,真可谓是个不错的"表现形式"。
沟通
这个世界的人孤独得不得了,许多人蓄意保持距离,却希望别人先行靠近,许多人预估是否能够收获,再酌量付出;许多人渴望被人理解,却又将沟通束之高阁;许多人想要被爱却又不肯主动去爱,仿佛爱已经成了不合时代的事……
你呢?是不是已经很久没有同朋友联系了?反正我是,而且还总是习惯去罗列一些似是而非的借口为自己的疏忽开脱。逝者如斯夫,不舍昼夜,其结果自然是"风萧萧兮易水寒,'朋友'一去兮不复还"了。我曾寄希望于自己的人际关系永远保持"牛势"如今看来,可能只能算是凯觎了。
我曾做过无数的梦,我梦见过层峦叠嶂中凫凫腾腾的烽火狼烟,我梦见过古城栈道外馨香醉眼的驿路梨花,我梦见过一个身影,借着昏暗的烛光,小心翼翼地展开一封飘洋而来的瓶中信。当然,我也梦到过现实生活中的自己,在虚与委蛇的应酬下,在纸醉金迷的漩涡里,在口水与广告纸的杂糅中,在灯红洒绿的觥筹交错间……
也许是我落伍,跟不上时代,才感觉生活中的人越来越多,他们自由进出各种国际互联网的速度远要比中国加入世贸组织(WTO)的速度"奔腾"多了,据说其中不少人还成了线上的"猎情高手"。然而问网上情为何物?真叫我混身麻木。因为想要在那里赚取一句真实性超过70%的话可能比减肥更让人痛苦。于是面对尔虞我诈的网络天空,我也只好抱持一种"只可远观,不可亵玩"的态度了。
长期以来,我一直迷恋作水粉画,究其原因,竟是因为涮笔,因为每每看到几种单调的颜色在杯中与水调和幻化成另一种颜色,我都感到欣喜。同时这又让我想到了我们人本身,其实也只是代表一种颜色罢了,然而通过沟通与交融又可以创造出许多奇妙的组合,丰富我们生活中的色彩。
我读过一篇名为《沙漠里的爱情》的,讲的是一个置身沙漠孤立无援的法国士兵,几乎奄奄一息,昏倒在岩洞里,待他醒来时却发现一只野兽躺在他的身边,原来是一头嘴上还沾着血迹的豹子。所幸花豹吃饱了,对他并无恶意。士兵原想用匕首杀死它,随后又改变了主意,用温柔的动作抚摸雌豹,他不仅同它友好相处,而且建立了感情,一同嬉戏玩耍。然而,士兵还是害怕,趁豹子睡熟之际逃跑了,但走不多远豹子赶了上来,这时他已陷入流沙中,豹子咬住他的衣领,把他救了出来。文中最后,士兵杀死豹子也纯粹出于偶然,豹子轻轻咬他的大腿,他以为是要吃他,便用匕首刺进了野兽的脖子,花豹挣扎时居然毫无恼怒地望着他。文中主人公在讲到这段以历时讲?quot;我看哪里都比不上沙漠","那里没有人,只有上帝。"的确是这样,他在人类社会感受不到的东西,在沙漠里感受到了。
多年来,我一直被这个故事感动着,它向人们转述了沟通的无限可能性,即使在之间,并且让我们对于我们人类自身的交流更有信心。同时,它又影射了人类社会中一个公式化的现象--因沟通走到一起,再因猜忌彼此分离,之后,又习惯将本身囿于一种僵持的回忆状态。
社会是一张网,个人只是网上的点,其实不管你做什么,你都在以某种方式与别人发生关系。松下幸之助曾经说过:一个人的成功也是他人际关系的成功,与人协作也就是认识别人的价值,借用别人的价值,哪怕是在最纯粹的理论研究领域,这一点也是很重要的。
因此,我觉得人生更像拼图,从生下来就在找寻所需要的那些部分,拼成家庭、邻里、同事、朋友……每一片单独的拼图或许都是残缺的,而它的每一次结合又都是令人欢愉的。并且,在这一次又一次的拼合过程中,人们变得深刻,变得理智,变得成熟;同时,在这里,人们心灵中的四季也永远是绿色!
阻碍,人生的催化剂
厦门大学门口的白沙海滩,是个优越的天然游泳场。面对洁净如银的沙滩、波澜不惊的海面,一个在室内游泳池泡大的游泳"健儿",纵身投进大海,在碧波间畅游。忽然,一个称为"恶狗浪"的波峰陡然掀起,不知所措的"健儿"被拉向海底。再也没有回来的他,要是在天有灵,最大的遗憾,当是:室内游池太舒畅了,平时要是能多些风浪险阻的磨炼,该有多好!
欧美有些国家,故意将本可笔直的公路,修造成弯道曲道。筑路多费资金开车多费时间,对于"时间就是金钱"颇具经济头脑的欧美人,真是"自找苦吃"。但他们认为这很值得,因为长时间在笔直没阻碍的公路上疾驶,易引发交通事故。有了弯道曲道的阻碍,司机须时时警醒不敢掉以轻心。事实证明,他们的做法确实是明智之举。
"使世界没有了它,都敢做抢劫的勾当,那时,你我两人的买卖,岂不做不成了吗?"这,也许就是后一个强盗比前一个"聪明"的所在。从这个角度来说,绞刑架确确实实是强盗们的"恩人"。
我出生在一个屋内摆满锄头犁耙、室外遍地牛粪鸡粪的农民家庭。贫穷的生活使我早早地参与了劳动。在班上,我的衣着比别人寒酸,但我的精神比别人富有。劳技课活动中,所有重的累的脏的活儿,我一声不吭地抢在先争着干,课后,我把劳动工具放回原处,把场面打理干净整齐最后一个离开;回宿舍后我悄悄地将体弱多病或没有劳动习惯的同学的衣服,统而括之浆洗干净。于是,我赢得老师同学的一片赞誉,获得这样那样的奖赏。学习上有困难,别人都主动热情帮助我,我的各门功课都平衡发展。要是没有困窘的家庭经济环境、多难的童年经历,也许,我不能获得这许多成功与荣誉。感谢你--伴随我童年的贫寒与磨难!
人生的价值,生命的意义,该在什么地方以什么方式体现?吴运铎、张海迪、竺可桢等先进人物都为我们做出了表率与说明。与天斗,其乐无穷!与地斗,其乐无穷!与人斗,斗吃苦斗长智斗成才,也同样其乐无穷!天之降大任于斯人也,必先劳其筋骨苦其心志;不经历风雨,怎能见彩虹?没有人能随随便便成功!生活中不能没磨难,前进路上少不得阻碍,它可是我们成才的催化剂。我很欣赏奥斯特洛夫斯基的一句话:"人的生命,似洪水在奔流,不遇着岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花?
幼儿故事大王比赛主持词
棒打鸳鸯意思用木棒打散一双鸳鸯。比喻拆散恩爱的夫妻或情侣。
棒打鸳鸯成语接龙
棒打鸳鸯→ 殃及鱼池→ 驰风聘雨→ 与众不同→ 同病相怜→ 连绵不断
→ 断子绝孙→ 孙庞斗智→智勇双全→全神贯注→著作等身→身不由己
→ 几经周折→ 折兵损将→将本求财→财源滚滚→ 滚瓜流水 → 水宽鱼大
→ 大方之家 → 家亡国破 → 破国亡家 → 家言邪学 → 学有专长
→ 长话短说 → 说短道长 → 长治久安 → 安分随时 → 时运亨通
→ 通才硕学 → 学老于年 → 年高望重 → 重厚少文 → 文身断发
→ 发荣滋长 → 长生久视 → 视有如无 → 无情少面 → 面如满月
→ 月落参横 → 横殃飞祸 → 祸结衅深 → 深渊薄冰 → 冰解的破
→ 破家为国 → 国泰民安 → 安时处顺 → 顺风人情 → 情天孽海
→ 海阔天空 → 空臆尽言 → 言不践行 → 行不顾言 → 言发祸随
→ 随人作计 → 计无所出 → 出林乳虎 → 虎狼之心 → 心小志大
→ 大处着眼 → 眼穿心死 → 死地求生 → 生龙活虎 → 虎口逃生
→ 生不如死 → 死生啕气 → 气涌如山 → 山渊之精 → 精金美玉
→ 玉洁冰清 → 清净无为 → 为官择人 → 人中龙虎 → 虎牙桀立
→ 立仗之马 → 马齿加长 → 长春不老 → 老泪纵横 → 横眉冷目
→ 目挑心与 → 与世沈浮 → 浮光跃金 → 金鸡独立 → 立命安身
→ 身体力行 → 行走如风 → 风流宰相 → 相对无言 → 言能践行
→ 行不副言 → 言和心顺 → 顺天应人 → 人面兽心 → 心荡神移
→ 移天易日 → 日久岁长 → 长年累月 → 月下星前 → 前程远大
→ 大快人心 → 心闲体正 → 正经八百 → 百不失一 → 一力担当
→ 当头对面 → 面壁九年 → 年久日深 → 深得人心 → 心慈面善
→ 善自珍重 → 重新做人 → 人微权轻 → 轻车熟道 → 道西说东
→ 东谈西说 → 说短论长 → 长材茂学 → 学业有成 → 成城断金
→ 金头银面 → 面如冠玉 → 玉堂金马 → 马水车龙 → 龙血玄黄
→ 黄泉之下 → 下气怡声 → 声生势长 → 长治久安 → 安然无事
→ 事后聪明 → 明镜照形 → 形影相随 → 随波漂流 → 流觞曲水
→ 水楔不通 → 通共有无 → 无微不至
棒打鸳鸯成语造句
1. ②比喻夫妻:棒打鸳鸯两离分|愿作鸳鸯不羡仙。
2. 他对女朋友说:“棒打鸳鸯两地飞,咱们别结婚了!
3. 如此棒打鸳鸯,演出了一场“孔雀东南飞”的现实悲剧。
4. 期间出现「洪氏夫妇」打情骂俏情况,更被DoDo姐棒打鸳鸯。
5. 达子是个孝子,当年达母嫌弃建平家庭困难而棒打鸳鸯。
6. 他们深深相爱,两情相悦,哪知却被人“设计”棒打鸳鸯!
7. 不是被棒打鸳鸯,便是步司马相如、卓文君之后尘:私奔。
8. 只是,子女就痛苦了,特别是错判八字棒打鸳鸯的情况下。
9. 毕业,就似棒打鸳鸯,死去多少爱情,铸成多少无字的墓碑。
10. 两人含情脉脉却总是被姐姐棒打鸳鸯,又气又恨却又无计可施。
11. 只是因为刘巧父亲嫌赵喜福穷棒打鸳鸯,赵喜福这才和翠翠结婚。
12. 文宾扮鬼扮马入王府偷见秀英,却被老虎识穿,并实行棒打鸳鸯。
13. 面对这个“狂傲”的小将,李永波将信将疑,却不忍心棒打鸳鸯。
14. 小七和董永的恋情被王母发现了,她命二郎神棒打鸳鸯带回了小七。
15. 正当子游与牡丹浓情蜜意的时候,金宠率领众人突然出现棒打鸳鸯。
16. 在面临棒打鸳鸯的残酷时刻,看林仙儿如何三智斗勇,争取幸福吧!
17. 赵老爷视面子如命看不起当”戏子”如春,以戏子无情为借口棒打鸳鸯。
18. 重耳北翟原本跟季隗渐入佳境,没料想北翟王因为重耳落魄欲棒打鸳鸯。
19. 然而,父母不幸意外身亡,男友母亲的棒打鸳鸯,将她推入了悲伤的绝境。
20. 文章发现女儿文蔷心属司徒剑南,念念不忘,狠心棒打鸳鸯,阻止两人来往。
21. 明?孟称舜《鹦鹉墓贞文记》:“他一双儿女两情坚,休得棒打鸳鸯作话传。
22. 丁:那就请到棒打鸳鸯离婚事物所来吧,该事物所离一个成一个,绝无复婚者!
23. 尽管剧本的某些地方让他心存疑虑,但棒打鸳鸯这份职业的'想法让他很是兴奋。
24. 例句:李**的父亲因嫌男方贫穷,强行拆散他们这一对恋人,真是棒打鸳鸯。
25. 明孟称舜《鹦鹉墓贞文记?死要》:“他一双儿女两情坚,休得棒打鸳鸯作话传。
26. 陈松刚和陆艺琴相爱不久,陈正林便棒打鸳鸯强迫儿子陈松娶下恩人女儿许玉秀。
27. ,不是经历棒打鸳鸯后兵戎相见的悲剧,就是一齐沉浸在绝望与痛苦的深渊之中。
28. 发现原来王林氏根本没死,因为她与洪正元自小青梅竹马,但是当年林家棒打鸳鸯。
29. 。故事一开篇沈妙就已嫁了两次,两次都是由丈夫变前夫,棒打鸳鸯者就为当今天子。
30. 官爷,请你看在我和小青多年感情的份上,莫要逼我参军,不要棒打鸳鸯了,好不好?
幼儿园故事比赛主持词
主持词是主持人在节目进行过程中用于串联节目的串联词。在当今社会中,活动集会越来越多,相信大家又在为写主持词犯愁了吧!下面是我为大家收集的幼儿故事大王比赛主持词,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿故事大王比赛主持词1女:尊敬的家长
男:亲爱的小朋友
合:大家早上好!
女:一篇好的故事,就是一杯香醇浓厚的美酒,读来总是令人回味无穷
男:一个好的童话,像一条小溪,流淌着清澈的水,汩汩地流进我们的心田。女:好读故事,故事中自有真情在
男:读好故事,好故事伴我度人生
合:今天,让我们共同走进多姿多彩的童话故事世界吧!
女:动物王国里狮子可算是大王了,可大王也是有烦恼的。看!他正在拔牙呢。有请中三班的厉海鹏小朋友为我们讲一讲这狮子拔牙的故事吧!上塘镇童真幼儿园第八届“小故事大智慧”大中班段幼儿讲故事比赛现在开始
男:小朋友,你们见过长鼻子和长尾巴嘛?瞧,大二班的熊文涛就给我们带来了《长鼻子和长尾巴》的故事。掌声欢迎
女:小老鼠吱吱叫,听,原来他们正在开会呢。有请大三班的潘旺杰带来的故事《老鼠开会》,掌声有请
男:我只听说老鼠会吹牛,这里有只大老虎也很会吹牛呢,让我们来听听中三班的虞涛毅来给我们讲《老虎不怕吹牛怎么办》的故事吧
女:小朋友,你们听过小猪上天的故事嘛?接下来有请大三班的叶佳宏带来的故事《生气猪上天》,大家掌声欢迎!
男:谢谢叶佳宏的精彩表演,接下来请我们欣赏中二班的廖思源带来的故事《胆小先生》。
女:有请大二班的缪悠洁给我们带来的故事《是谁嗯嗯在我头上》,掌声欢迎
男:这里有只勇敢的小马在过河,看他是怎么过去的,让中一班的陈东子来跟我们说说吧。
女:小小老鼠爱跺脚,请欣赏中一班的林相廷带来的故事《爱跺脚的小老鼠》
男:谢谢林相廷的精彩表演,接下来有请大三班的孙依帆给大家带来的故事《大公鸡和漏嘴巴》
女:接下来出场的是中一班的杨雅婷,他给大家带来的故事是《小猪学本领》
男:总所周知狐狸很狡猾,它竟然敢拔老虎的牙齿。有请中一班的周壮壮来给我们讲讲狐狸是怎么拔虎牙的吧
女:接下来请欣赏大三班刘斌瑶给我们带来的故事《老虎拔牙》,大家掌声欢迎
男:老虎很凶猛,尤其是它满口的虎牙,如果有一天,老虎没有牙齿了,那会怎样呢?有请大一班的胡钰娟为我们带来的故事《没有牙齿的大老虎》
女:下面让我们期待黄千芷带来的故事《智斗大灰狼》吧
男:在我们的记忆中,秋千很神奇很好玩,荡一荡就可以让我们“飞”起来接下来请欣赏中二班的陈佳好带来的故事《荡秋千》熏熏的小麻雀》,大家掌声欢迎。
男:刚才一个个美丽动听的故事,展现了我们的风彩,也送给我们一份快乐.
女:让我们再次以热烈的掌声送给他们,感谢他们精彩的表演.
合:敬爱的老师,亲爱的小朋友们,本次故事比赛到此结束,让我们共同期待下次的精彩,也希望更多小朋友参与,谢谢
幼儿故事大王比赛主持词2张:尊敬的各位领导、老师们
于:亲爱的叔叔阿姨、小朋友们!
合:大家好!
张:…自己做自我介绍
于:…自己做自我介绍
张:春天,是一个绿色的世界。一个充满芬芳的世界。到处放射着明媚的阳光,到处炫耀着五颜的色彩,
于:春天是一个富有生命力的季节,也是一个美丽、神奇,充满希望的季节。到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣,到处飘荡着令人陶醉的香气。
张:我们迎来了自己的盛大的节日——第三届小海豚故事大赛。
于:我们将以‘树立自信,提升素养,展示风’为宗旨,积极的参与到大赛中来。
张:在这里,我谨代表参赛的小选手们,感谢组委会为我们提供一个展示自我的平台;感谢组委会让我们在大赛中锻炼,在大赛中实践,在大赛中成长!
于:让我们通过讲故事来克服胆怯的心理,培养我们自信的`能力,让我们在活动中得到良好的锻炼,从而健康快乐的成长。
张:今天是第三届小海豚故事大王选拔赛第五赛区、第六赛区的初赛,我们将会评选出成绩优秀的小选手进入到复赛中。
于:让我们共同祝愿每一位小选手都能取得优异的成绩。
合:最后让我们把热烈的掌声送给这些参加比赛的小选手们。
张:现在我宣布比赛正式开始。
几天前,妈妈接到小海豚的电话,要我和我们学校五年级的一个姐姐(她也在小海豚学口才)做星期五下午东营市第四届小海豚儿童故事大王比赛胜分赛区开幕式的主持人。
接下来的几天,妈妈帮我利用中午和晚上的时间熟悉主持词。星期四下午放学后,我们来到小海豚口才教育学校跟王老师一起对了词,确定了服装。
星期五下午2:00,胜分赛区开幕式正式开始了。虽然之前在托儿所主持过几次,上学后在班里也主持过节目,但是这么大的场合,这么多领导和同学的眼睛看着我,还真有点紧张。不过后来我还是沉着冷静得说着事先背好的主持词,得到了小海豚口才教育学校老师的好评。“小斜广播员选拔主持词
为了培养幼儿的勇气,让幼儿有一个展示自我的舞台,庄子幼儿园开展了“我是小小广播员”活动。此次活动内容丰富多彩,有孩子们自己喜欢的天气预报、讲故事、唱歌、成语接龙等等。实践证明,“我是小小广播员”不仅锻炼了幼儿的胆量、勇气和幼儿的交际能力和思维反应速度。还有利于幼儿的语言表达能力和幼儿观察问题、分析问题能力的提高。
甲(陶):尊敬的各位领导
乙(纪):亲爱的老师家长们!
甲;可爱的小朋友们。
合:大家上午好!
甲:现在是庄子幼儿园“小斜广播站播音员选拔赛决赛现常
乙:小小播音员是一个传达者,他向小朋友们介绍校园新闻、讲讲时事、说说奇妙的世界、天气预报、讲故事、唱歌、成语接龙、等等。
甲:他是一个服务者,他向小朋友们灌输知识、增长见识。
乙:队员们,挑战你的口才,挑战你的智慧,展示你的才艺吧!
甲:首先向大家介绍今天在座的评委老师,在座的评委有园领导以及全日志家委会成员们,
非常感谢各位家长们在百忙之中来参加我们的比赛,对我园的支持,掌声欢迎他们的到来。
幼儿故事大王比赛主持词3张牛锞:亲爱的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈
李文优:敬爱的老师、亲爱的小朋友们,
合:大家节日好!
张牛锞:轻轻地拉开六月的帘幕,柔风轻轻,柳丝飘逸
李文优:轻轻地拉开六月的帘幕,花香满满,你我欢喜
张牛锞:今天,我们东郭村幼儿园成了欢乐的海洋,我们大家欢聚一堂,共同欢度六一国际儿童节
李文优:在这个美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——合:谢谢您,亲爱的爸爸妈妈
合:谢谢您,辛勤的老师们
张牛锞:今天,让我们用歌声唱出我们的敬意和感激
李文优:今天,让我们用舞蹈跳出我们心中的梦想和期许
张牛锞:下面,我宣布,东郭村幼儿园庆“六一文艺汇演”——合:现在开始~~~~~
1.(贺)首先有请我们的教师为大家带来动感的开场舞《啦啦操》
2.张牛锞:宝宝自从上了幼儿园,变化可大了,变得有礼貌了、懂事了,让我们一起加油吧!下面请欣赏中班带来的舞蹈《加加油》
3.张牛锞:爱我你就陪陪我,爱我你就亲亲我,爱我你就夸夸我,爱我你宝宝我,说出了孩子们的世界,下面请欣赏由小班小朋友带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》
4.(贺)音乐是可以听的,音乐是可以看到,音乐更是可以玩的!
为使孩子爱上音乐,懂得音乐,享受音乐,我园开展了特色课程打击乐,下面请欣赏由大班小朋友带来的打击乐《快乐的啰嗦》和《阿拉木汗》
5.贺:请欣赏由学前班小朋友带来的舞蹈《大王叫我来巡山》,掌声欢迎
6.李文优:爸爸妈妈喜欢我,爷爷奶奶喜欢我,可是,我也有自己的烦恼,请欣赏中班带来的歌伴舞《爸爸妈妈听我说》
7.贺:今天,有一位88岁高龄的老奶奶也来参加我们的节目,下面请欣赏小品《问路》大家掌声欢迎
8.贺:接下来由中班的小朋友为大家带来打击乐《小红帽》鼓掌欢迎
9.贺:黑黑的天空低垂,;亮亮的繁星相随,小班的孩子们就像美丽的繁星,双眼闪烁着稚嫩又明亮的光芒。下面请小班的小朋友为我们带来精彩的舞蹈《虫儿飞》
10.贺:小朋友们:“您们吃过西瓜吗?”那你们告诉老师吃西瓜是吃西瓜皮呢?还是吃西瓜瓤呢?今天,我们幼儿园来了一群小猴子,我们一起来看看猴子是怎么吃西瓜的。下面请欣赏由大班小朋友带来的童话剧《猴子吃西瓜》
11.张牛锞:六一的阳光红红的,六一的鲜花艳艳的,六一属于我们,我们的节日,我们的快乐!小青蛙已经按捺不住了,你瞧!中班的小青蛙们已经活蹦乱跳起来了,下面请欣赏舞蹈《快乐的小青蛙》
12.贺:我们的小朋友不仅舞蹈跳的棒,相声也是说的有模有样,请欣赏相声《我长大了》
13.李文优:接下来请欣赏小班小朋友带来的韵律操《拍拍小手点点头》
14.别看我们学期班孩子少个个都是最棒的,接下来由学前班的小朋友为大家带来打击乐《小燕子》、《水仙花园舞曲》
15.请欣赏大班小朋友带来的儿歌《我会听话》
16.相信是信任,相信是,相信是肯定,相信是渴望,相信我们的孩子都能收获成功,请欣赏舞蹈《我相信》
17.张牛锞:妈妈是我们最亲的人,老师是我们最爱的人。瞧,大中班的孩子们为了表达对老师和妈妈的爱,他们带来了精彩的舞蹈《老师亲亲妈妈亲亲》
18.运动使人健康,运动使人快乐!请欣赏大班的小朋友带来的舞蹈《篮球操》
19.传说中第一个跳草裙舞的是舞神拉卡,她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩莱。今天,大中班的小朋友跳起了欢乐的《草裙舞》,来庆祝我们自己的节日。掌声欢迎。
20.踏着动感的节拍,挥舞欢快的双臂,让我们跟着胜利的节拍,结束我们今天精彩的文艺汇演,请欣赏舞蹈《胜利摇滚》
幼儿故事大王比赛主持词4尊敬的家长朋友,亲爱的小朋友们:
大家上午好!
故事是我们每个人成长历程中不可缺少的亲密伙伴,它像阳光雨露,滋润着我们的梦想。为了给幼儿提供一个展示自我的舞台,提高幼儿的语言表达能力。我们欢聚在这里,举办幼儿故事大王比赛。我们的孩子需要这样的比赛。让孩子们知道,比赛就是比赛,比赛就会有不一样的结果。请家长朋友们看好身边的孩子,请把手机打到震动,不要随便走动。让我们一起走进小朋友们的童话故事里,读出一份真情,演绎一份感动。下面我宣布:新兴实验幼儿园大四班“心灵语妙启迪智慧幼儿故事大王比赛”现在开始!
我很荣幸地向大家介绍担任本次比赛的评委,他们是小朋友们的爸爸妈妈们,请为你支持的小朋友投出你宝贵的一票,举起葵花的总数就是小朋友的得分。谢谢你们!带头鼓掌
我们的生活环境是环保的,优美的。可是,谁把垃圾扔到这里了?请欣赏一号小朋友带来的故事《谁扔的垃圾》请小朋友做准备。
请为1号小朋友打分,得分:;;以此类推...
狼是凶猛的动物,可是狼也有烦恼,你们知道狼在烦恼什么?请听2号小朋友带来的故事《松鼠和狼》请小朋友做准备。请为2号小朋友打分,的得分:
人生最大的敌人就是自己,只有战胜自己,才能不断前进。请欣赏3号小朋友为我们带来的故事《小马过河》,请小朋友做准备。请为3号小朋友打分,的得分是:
温室里培养不出经得起风雨的花朵,经得起风雨才能见彩虹,请欣赏4号小朋友带来的故事《自己去吧》请小朋友做准备。请问4号小朋友打分,小朋友的得分:
团结就是力量,请听5号小朋友带来的故事《狼和小羊》请小朋友做准备。
请欣赏6号小朋友带来的《三字经》请小朋友做准备。每个人都有朋友,小田鼠怎么没有朋友?请听7号小朋友带来的故事《小田鼠找朋友》请小朋友做准备
请欣赏8号小朋友带来的故事《小马过河》请小朋友做准备说谎的孩子会有人喜欢吗?请欣赏9号小朋友带来的故事《狼来了》请小朋友做准备
理想固然美好,可是没有辛勤的耕耘,永远也不会变成现实!请欣赏10号小朋友带来的故事《等明天》请小朋友做准备。
请欣赏11号小朋友带来的故事《小马过河》请小朋友做准备讲卫生的小朋友谁都喜欢,可是小猪?哎!快来听听12号小朋友带来的故事《小猪》请小朋友做准备
前几天老师给小朋友们讲了一个故事,下面这个小朋友厉害了,比老师讲的还好呢,请听13号类延章小朋友为我们带来的故事《三只小猪》,请小朋友做准备。
下面这位小选手的声音非常甜美,请欣赏14号小朋友带来的故事《聪明的法蒂玛》请小朋友做准备。
妈妈是我们最应该感谢的人,瞧,下面这些小动物都给妈妈准备好了礼物。什么礼物呢?请听15号小朋友带来的故事《母亲节》请小朋友做准备
小河边发生了一个有趣的故事,让我们一起听听16号小朋友带来的故事《狼和青蛙》请丘博文小朋友做准备。
下面这个小朋友可爱护小动物呢。请欣赏17号小朋友带来的故事《回家》请小朋友做准备
有听文静又漂亮的18号小朋友带来的故事《神奇的笔》请小朋友做准备
有爱心的人能以实际行动感化别人,请欣赏20号小朋友带来的故事《好孩子》小朋友做准备
遇到危险要积极冷静,积极想办法。小鸭子用智慧战胜了敌人。请听21号小朋友带来的故事《聪明的小鸭子》请小朋友做准备
有一只笔可神奇呢!画什么都能变成真的!请欣赏22号小朋友带来的故事《神笔马良》请小朋友做准备
主持词是各种演出活动和集会中主持人串联节目的串联词。随着中国在不断地进步,主持词的实用频率越来越高,主持词怎么写才更有新意呢?下面是我整理的幼儿园故事比赛主持词,欢迎大家分享。 幼儿园故事比赛主持词 篇1一、开场词:
女1:大家好,我是天骄幼儿园第二届“小小故事大智慧”故事比赛的主持人,我叫李欣恬,来自春晓班。
男1:大家好,我叫刘英博,我来自春熙班。
女2:我是李沛璇,是春翘班的小朋友。
男2:我是春诵班的李屿辰。
合:亲爱的老师、小朋友们,大家上午好!
女1:提问大家一个小问题噢!你们是不是听过很多故事?(现场互动)
男1:是啊,我们听着故事长大。在故事里,有神奇的白胡子爷爷、有善良的小狐狸、有美丽的雪国公主、有勇敢的牧羊人;
女2:有卖火柴的小女孩、有会飞的城堡、有勤劳的公鸡、有温柔的风姑娘^
男2:童年的时光里,缤纷的故事带给我们向往,也给了我们七彩的梦想。
合:故事,是我们的伙伴,更是我们的益友。
女1:它像阳光普照着我们的心田;
男1:它像画卷丰富着我们的想象;
女2:它像花朵美丽着我们的眼睛;
男2:它像温柔的小手,牵引着我们成长的方向……
合:童话世界真善美,小小故事大智慧。
女1:故事大上就要开始了。首先,请出我们的园长阿姨,她有话要对小朋友们说!“小手拍拍拍,园长讲话喽!”
二、园长致辞 :
亲爱的小朋友们、亲爱的老师们,大家上午好:
今天,对天骄幼儿园的小宝贝们来说,是个非常非常重要的日子,这是入园以来,小朋友们参加的第一次大型集体活动。今后,这样的全园活动还会有很多,希望这第一次能给所有人留下难忘的、美好的记忆。
首先,我要代表所有的老师对宝贝们说:孩子,老师爱你们!
然后我要告诉你们,凡是天骄宝贝都知道,在这样的大型活动中,我们第一要做到的就是学会安静,学会聆听。现在请所有的老师都观察一下自己班级的宝贝,有没有竖起我们的小耳朵,安静等待比赛的开始?
今天的故事比赛,每个班级都有小选手参加,我还请全体小朋友做到一点,每个小选手讲完故事后,我们都送给他热烈的掌声,能做到吗?我要听一听,掌声在哪里?
太好啦,你们可真棒!我知道你们都喜欢故事,因为故事里有你们的好朋友,有你们的偶像,别小看了故事,他可是我们的良师益友。但是此刻,我更希望你们不仅只是听,还能学会把故事讲给别的小朋友分享,所以团长老师提个建议:请你们多读书,多认字,学会读文章,讲故事,期待有一天,你们每个人都有一肚子的故事,讲给老师、朋友和爸爸妈妈听。记住我的建议了吗?
好的,故事比上开始了,园长老师先介绍几位大朋友给你们认识,他们是……(介绍小学部莅临领导和评委老师)
三、评委宣读故事比赛评分标准
评委1:
1、按比赛抽签顺序依次讲述故事。
2、内容健康向上,富有童趣。
3、评分实行10分制,每项得分可精确到小数点后两位数字。
评委2:
1、普通话语音标准(5分)
发音标准、口齿清楚、讲述自然流畅。
2、讲述技巧恰当(2分)
恰当运用停连、重音、语调、语速、口技等讲述技巧,生动表现儿童故事的情感风貌。
3、态势语生动形象(2分)
能运用体态、手语、表情、眼神等态势语手段使儿童故事更形象、生动。
4、音乐、道具的点缀(1分)
配上恰当的音乐、道具,为讲述的故事锦上添花。
评委3:
本场比赛评奖办法为:特等奖1名;一等奖3名;二等奖5名;优秀奖9名。
另外,看看哪个班级的小朋友在听故事的时候最认真,最安静,我们还会评选出两个“纪律标兵奖”的班级,所以每个班级的不朋友都要加油噢!
四、故事展示:
男1:接下来,将有20位小朋友来给大家讲故事。
女2:小朋友们,请像我一样,准备好小耳朵,我们的故事――男2:开始喽!
合:天骄幼儿园第二届“小小故事大智慧”故事比赛现在开始!
女1:在前几天的爱辉区故事大赛上,有两位小朋友代表咱们天骄幼儿园参赛,都取得了一等奖的好成绩。
男1:今天他们也来到了现场,是我们这场故事大赛的小嘉宾。
女2:让我们用最热烈的掌声祝贺他们,欢迎他们!
男2:他们就是李元乔和宋雨涵,现在,让我们分享他们的故事吧!
女1:感谢两位小朋友的故事展示,接下来小选手们将依次登场,为我们带来好玩好听的故事。首先上场的是……
五、核分阶段:
女1:哈哈,最紧张的时刻到啦!小朋友们,千万别出声,看,我们的评委老师开始给小选手们算总分啦!
男1:嘘,让我们安静下来,静静等待。
女2:小朋友们,《日有所诵》里有好多可爱的小故事,我们一起来讲故事吧!
男2:我来带头,请听《小孩儿小孩儿你别馋》(全体背诵《日有所诵》中的儿歌和童谣,教师调控时间)
五、比赛结果及颁奖
女1:最激动人心的时刻来到了,请白园长为大家宣读比赛结果。
(宣读比赛结果的同时,为获奖小选手颁奖)
六、结束语:
男1:小小故事大道理,童真童趣蕴智慧。
女2:故事带领我们畅游童话世界,引导我们追逐理想。
男2:故事陶冶情操,故事启迪心灵。
女1:故事还在继续,我们却不得不说再见了。
合:天骄幼儿园第二届“小小故事大智慧”故事比赛到此结束。
七、集体合影留念
幼儿园故事比赛主持词 篇2胡:尊敬的各位老师
顾:亲爱的小朋友们
合:大家下午好!
胡:提起故事、儿歌,小朋友们一定都很喜欢。
顾:是的!因为我们所有的小朋友都很会讲故事和念儿歌呢!
胡:故事中的世界很精彩,那精彩是属于我们的!
顾:今天,我们戚家山分园的小朋友在这里举行一场小小的讲故事比赛。
合:让我们一起看看小朋友的表现吧!
胡:圆圆的月亮在哪里?圆圆的月亮在天上,我们可爱的小猴子要去水里捞月亮了呢!到底是怎么回事呢?请听小一班金奥翔小朋友为我们带来的故事《猴子捞月》。
顾:我们都有自己的好朋友,小乌龟的朋友是谁呢?请听小二班赵浈小朋友为我们带来《小乌龟找朋友》。
胡:拔萝卜,拔萝卜,哎呦哎呦拔萝卜。老爷爷种了一个大萝卜,他是怎么来拔萝卜的呢?有请小三班陈星学小朋友,为我们带来《拔萝卜》的故事,我们掌声欢迎。
顾:小朋友们,你们知道重阳节是谁的节日吗?(爷爷奶奶、老人们)你们真棒!今天小乌龟也要去看爷爷了,请听中一班孙怡带来《小乌龟看爷爷》。
胡:小提琴的声音细腻美妙,可是用梨子做的小提琴会发出怎么样的声音呢?下面请听中二班陈昊天小朋友为我们带来《梨子提琴》。
顾:小乌鸦口渴了,它想喝水。可是瓶子里的水只有一点点?它到底要用什么方法才能喝到甘甜的水呢?大家请听大班燕祖尚小朋友为大家带来的故事《乌鸦喝水》。
胡:哥哥讲的《乌鸦喝水》你们觉得怎么样啊?我们小一班聂湘宁小朋友也要讲《乌鸦喝水》呢,大家欢迎。
顾:胖胖的小熊睡着了,我们一起来叫醒它吧!请听小儿班叶译文小朋友为我们带来的故事《小熊醒来吧》。
胡:小兔会分享,所以它交了许多好朋友。我们小朋友也要像小白兔一样,学会分享哦!请听小三班陈羽喆小朋友为我们带来《小兔找朋友》。
顾:小朋友你们生病了,该怎么办呢?有一个国王也生病了,我们一起来听听,他会怎么办?请听中一班彭子锦小朋友为我们带来的故事《国王生病了》。
胡:“我独自走在郊外的小路上,要把糕点送个外婆尝一尝……”请听中二班童冰小朋友带来的故事《小红帽》。
顾:谁的尾巴短短的?(小兔子)谁的尾巴长长的?(小猴子)我们小朋友有没有尾巴?那我们一起去借尾巴吧!请听大班黄钰琳小朋友带来的故事《借尾巴》。
胡:小朋友们的故事讲得真棒!希望今后,你们也要学更多好听的故事,一起来分享给别的小朋友听哦!
顾:再次感谢小朋友给我们带来的精彩故事表演。
合:戚家山分园讲故事比赛到此结束。谢谢大家!
幼儿园故事比赛主持词 篇3女:尊敬的家长
男:亲爱的小朋友
合:大家早上好!
女:一篇好的故事,就是一杯香醇浓厚的美酒,读来总是令人回味无穷
男:一个好的童话,像一条小溪,流淌着清澈的水,汩汩地流进我们的心田。
女:好读故事,故事中自有真情在
男:读好故事,好故事伴我度人生
合:今天,让我们共同走进多姿多彩的童话故事世界吧!
女:动物王国里狮子可算是大王了,可大王也是有烦恼的。看!他正在拔牙呢。有请中三班的厉海鹏小朋友为我们讲一讲这狮子拔牙的故事吧!上塘镇童真幼儿园第八届“小故事大智慧”大中班段幼儿讲故事比赛现在开始
男:小朋友,你们见过长鼻子和长尾巴嘛?瞧,大二班就给我们带来了《长鼻子和长尾巴》的故事。掌声欢迎
女:小老鼠吱吱叫,听,原来他们正在开会呢。有请大三班带来的故事《老鼠开会》,掌声有请
男:我只听说老鼠会吹牛,这里有只大老虎也很会吹牛呢,让我们来听听中三班来给我们讲《老虎不怕吹牛怎么办》的故事吧
女:小朋友,你们听过小猪上天的故事嘛?接下来有请大三班带来的故事《生气猪上天》,大家掌声欢迎!
男:谢谢叶佳宏的精彩表演,接下来请我们欣赏中二班带来的故事《胆小先生》。
女:有请大二班给我们带来的故事《是谁嗯嗯在我头上》,掌声欢迎
男:这里有只勇敢的小马在过河,看他是怎么过去的,让中一班的XX来跟我们说说吧。
女:小小老鼠爱跺脚,请欣赏中一班带来的故事《爱跺脚的小老鼠》
男:谢谢林相廷的精彩表演,接下来有请大三班给大家带来的故事《大公鸡和漏嘴巴》
女:接下来出场的是中一班XX,他给大家带来的故事是《小猪学本领》
男:总所周知狐狸很狡猾,它竟然敢拔老虎的牙齿。有请中一班的XX来给我们讲讲狐狸是怎么拔虎牙的吧
女:接下来请欣赏大三班给我们带来的故事《老虎拔牙》,大家掌声欢迎
男:老虎很凶猛,尤其是它满口的虎牙,如果有一天,老虎没有牙齿了,那会怎样呢?有请大一班为我们带来的故事《没有牙齿的大老虎》
女:下面让我们期待XX带来的故事《智斗大灰狼》吧
男:在我们的记忆中,秋千很神奇很好玩,荡一荡就可以让我们“飞”起来接下来请欣赏中二班带来的故事《荡秋千》熏熏的小麻雀》,大家掌声欢迎。
男:精明的小野猫也会有糊涂的时候,有请中二班XX带来的故事《糊涂的野猫》
女:(喂,我是XX。你在哪?)瞧,XX在打电话呢。大二班的XX快给我们讲讲吧。
男:谢谢周灿小朋友刚刚精彩的表演,接下来有请中二班的XX给大家带来的故事《懒惰的小蜗牛》
女:小熊最近开了一家糖果店,不知道他是怎么卖糖果的呢。让大二班的XX来给我们讲讲吧
男:接下来有请大三班的XX给我们带来的故事《老鼠开会》,大家掌声欢迎
女:谢谢XX的精彩表演,接下来有请大一班的梁灵熙给我们带来的故事《爱掐人的小女孩》
男:瞧,又来了一只狡猾的狐狸,看他又在使坏了!有请XX带来的故事《狡猾的'狐狸》
女:小小刺猬有时候也会很勇敢,看,这不就来了一只勇敢的小刺猬嘛
男:接下来有请中一班的XX带来的故事《青蛙和老虎》
女:最后让我们用掌声有请今天的最后一位小朋友XX,他给我们带来的故事是《螃蟹吹牛》。大家掌声欢迎
结束语:
男:刚才一个个美丽动听的故事,展现了我们的风彩,也送给我们一份快乐.
女:让我们再次以热烈的掌声送给他们,感谢他们精彩的表演.
合:敬爱的老师,亲爱的小朋友们,本次故事比赛到此结束,让我们共同期待下次的精彩,也希望更多小朋友参与,谢谢!
幼儿园故事比赛主持词 篇4张:尊敬的各位领导、老师们
于:亲爱的叔叔阿姨、小朋友们!
合:大家好!
张:xx自己做自我介绍
于:xx自己做自我介绍
张:春天,是一个绿色的世界。一个充满芬芳的世界。到处放射着明媚的阳光,到处炫耀着五颜的色彩,
于:春天是一个富有生命力的季节,也是一个美丽、神奇,充满希望的季节。到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣,到处飘荡着令人陶醉的香气。
张:我们迎来了自己的盛大的节日——第三届小海豚故事大赛。
于:我们将以‘树立自信,提升素养,展示风’为宗旨,积极的参与到大赛中来。
张:在这里,我谨代表参赛的小选手们,感谢组委会为我们提供一个展示自我的平台;感谢组委会让我们在大赛中锻炼,在大赛中实践,在大赛中成长!
于:让我们通过讲故事来克服胆怯的心理,培养我们自信的能力,让我们在活动中得到良好的锻炼,从而健康快乐的成长。
张:今天是第三届小海豚故事大王选拔赛第五赛区、第六赛区的初赛,我们将会评选出成绩优秀的小选手进入到复赛中。
于:让我们共同祝愿每一位小选手都能取得优异的成绩。
合:最后让我们把热烈的掌声送给这些参加比赛的小选手们。
张:现在我宣布比赛正式开始。
几天前,妈妈接到小海豚的电话,要我和我们学校五年级的一个姐姐(她也在小海豚学口才)做星期五下午东营市第四届小海豚儿童故事大王比赛胜分赛区开幕式的主持人。
接下来的几天,妈妈帮我利用中午和晚上的时间熟悉主持词。星期四下午放学后,我们来到小海豚口才教育学校跟王老师一起对了词,确定了服装。
星期五下午2:00,胜分赛区开幕式正式开始了。虽然之前在托儿所主持过几次,上学后在班里也主持过节目,但是这么大的场合,这么多领导和同学的眼睛看着我,还真有点紧张。不过后来我还是沉着冷静得说着事先背好的主持词,得到了小海豚口才教育学校老师的好评。“
为了培养幼儿的勇气,让幼儿有一个展示自我的舞台,庄子幼儿园开展了“我是小小广播员”活动。此次活动内容丰富多彩,有孩子们自己喜欢的天气预报、讲故事、唱歌、成语接龙等等。实践证明,“我是小小广播员”不仅锻炼了幼儿的胆量、勇气和幼儿的交际能力和思维反应速度。还有利于幼儿的语言表达能力和幼儿观察问题、分析问题能力的提高。
甲(陶):尊敬的各位领导
乙(纪):亲爱的老师家长们!
甲;可爱的小朋友们。
合:大家上午好!
甲:现在是庄子幼儿园“小斜广播站播音员选拔赛决赛现常
乙:小小播音员是一个传达者,他向小朋友们介绍校园新闻、讲讲时事、说说奇妙的世界、天气预报、讲故事、唱歌、成语接龙、等等。
甲:他是一个服务者,他向小朋友们灌输知识、增长见识。
乙:队员们,挑战你的口才,挑战你的智慧,展示你的才艺吧!
甲:首先向大家介绍今天在座的评委老师,在座的评委有园领导以及全日志家委会成员们,
非常感谢各位家长们在百忙之中来参加我们的比赛,对我园的支持,掌声欢迎他们的到来。
幼儿园故事比赛主持词 篇5娜:尊敬的各位领导,各位老师
茜:亲爱的同学们!大家
合:早上好!
娜:当清晨的第一缕阳光划破黑暗,我们迎来了又一个黎明。
茜:当枝头的鸟儿叫醒了酣睡的梦里人,新的一天又来到了。
娜:今天早上将举行的是幼儿园第一届儿童故事汇表演比赛,我们盼望着他们在台上绽放光芒的一刻!
茜:我们盼望着他们在台上展示青春的瞬间!
娜:担任本场比赛的评委老师有:燕子老师米奇老师美美老师圆圆老师
茜:小嘉宾有:xxx、xxx
茜:本场比赛的评分标准是:思想内容1分,普通话流利程度2分,故事情节3分,表演艺术2分,台风效果2分,总分10分。
娜:本场比赛的评奖办法为:一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名
娜:一滴水可以汇成一片大海,也可以形成一条五彩斑斓的彩虹。
茜:接下来请欣赏由大A班江容珊小朋友带来的故事比赛表演《小水滴的旅行》,请XXX小朋友做好准备。
娜:在美丽的大森林里,住着一群可爱的动物。它们和谐勇敢,它们为和平自由而歌唱。接下来请欣赏大五班李昆航小朋友带来的故事《骄傲的小狮子》,请XXX小朋友做好准备。
娜:阳光还在继续上升
茜:故事还在我们的心头荡漾
娜:在形形的故事表演中,让我们懂得了一个又一个的人生大道理!
茜:在他们声情并茂的演绎中,让我们的心还沉浸在那动人的故事里久久不能忘怀!
娜:今天早上的儿童故事,儿童剧表演比赛到此结束
合:再见!
好了,今天关于“成语接龙查询工具智斗”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“成语接龙查询工具智斗”有更全面的认识,并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。如果您有任何问题或需要进一步的信息,请随时告诉我。