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成语及解释高中积累_成语及解释高中积累使用语境的例子
ysladmin 2024-05-11 人已围观
简介成语及解释高中积累_成语及解释高中积累使用语境的例子 大家好,今天我将为大家讲解成语及解释高中积累的问题。为了让大家更好地理解这个问题,我将相关资料进行了整理,现在就让我们一起来看看吧。1.高中四字成语
大家好,今天我将为大家讲解成语及解释高中积累的问题。为了让大家更好地理解这个问题,我将相关资料进行了整理,现在就让我们一起来看看吧。
1.高中四字成语解释大全_高中成语大全及解释
2.高考常用成语300个的解释及例句都有哪些?
3.高中必记成语以及解释
4.高中生成语积累
高中四字成语解释大全_高中成语大全及解释
相信在高中时大家已经认识很多 成语 了,但是大家都有了解这些成语的意思吗?下面请欣赏我给大家带来的高中四字成语解释大全。希望对你们有帮助高中四字成语的解释
1) 循序渐进 :强调由浅入深的程序。
2) 炫服靓妆:炫服:华丽的服装;靓妆:美丽的装饰。形容服饰打扮十分艳丽。也指打扮得十分艳丽的人。
3) 乐尽悲来:犹言乐极生悲。欢乐到了极点将转而发生悲伤的事。
4) 柳绿花红:形容明媚的春天景象。也形容颜色鲜艳纷繁。
5) 春深似海:春天美丽的景色像大海一样深广。形容到处充满了明媚的春光。
6) 天若有情天亦老:天倘若有情意也会因悲伤而衰老的。常用以形容强烈的伤感情绪。也指自然法则是坞的。
7) 捶胸跌足:表示极为悲伤或悲愤。
8) 珠泪偷弹:有泪只能在暗中流形容受到委曲而悲伤的情形。
9) 泣歧悲染:泣歧:见歧路哭因可以向南也可以向北;悲染:见染丝而悲伤因可以染成**或黑色。形容悲叹人们易受外界世俗影响而迷失方向。
10) 人琴两亡:形容看到遗物怀念死者的悲伤心情。同?人琴俱亡?。
高中常见成语解释1) 乐极悲来:欢乐到了极点将转而发生悲伤的事。同?乐极则悲?。
2) 形夸骨佳:夸:柔软美好。形容女子外貌美丽体形优美。
3) 兰姿蕙质:姿:容貌姿态;蕙:香草;蕙质:比喻美质。比喻女子聪慧美丽。
4) 捶胸跺脚:捶:敲打。捶击胸口用脚跺地。指十分悲伤或痛愤。
5) 一悲一喜:既悲伤又高兴。
6) 呕心抽肠:形容极度悲伤。
7) 明眸皓齿:明亮的眼睛洁白的牙齿。形容女子容貌美丽也指美丽的女子。
8) 漏洩春光:①透露春天的信息。②指密传消息或泄露男女私情。
9) 半晴半阴:又晴又阴阴晴不定。形容春天至初夏季节阴晴不定的天气。
10) 春宵苦短:为春天的夜晚太短而苦恼。形容人处在欢乐之中觉得时间过得很快。
11) 左家娇女:指美丽可爱的少女。
12) 女貌郎才:女子美丽男子有才华。比喻姻缘十分美满。
13) 柳暗花明:垂柳浓密鲜花夺目。形容柳树成荫繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。
14) 暮云春树:傍晚的云春天的树。表示对远方友人的思念。
15) 杏雨梨云:杏花如雨梨花似云。形容春天景色美丽。
16) 时雨春风:及时的雨春天的风。泛指能使万物生长的雨和风。比喻良好 教育 的普遍深入。用来称颂师长的教诲。
17) 风木叹:风木:同?风树?比喻因父母亡故不能奉养。指丧父母的悲伤。
18) 目断魂消:因望不到而内心伤悲。形容离别的悲伤愁苦。
19) 抢地呼天:抢地:触地。大声叫天用头撞地。形容极度悲伤。
20) 花明柳暗:垂柳浓密鲜花夺目。形容柳树成荫繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。
高中成语大全及解释1) 涕泗横流:眼泪鼻涕满脸乱淌。形容极度悲伤。
2) 春去冬来:春天过去冬天来临。形容时光流逝。
3) 鸟语花香:鸟叫得好听花开得喷香。形容春天的美好景象。
4) 靡颜腻理:靡:美丽;颜:面容;腻:细腻;理:肌理。形容容貌美丽皮肤细腻柔滑。
5) 香喉玉口:形容美丽女子的演唱。
6) 春生秋杀:春天万物萌生秋天万物凋零。
7) 悲喜交至:悲伤和喜悦的心情交织在一起来到。
8) 天香国色:原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花后也形容女子的美丽。
9) 铁佛伤心石人落泪:铁铸的的神佛也会伤心 雕刻 的石人也会落泪。形容极其悲伤。
10) 小家碧玉:旧时指小户人家美丽的年轻女子。
11) 捶胸跌脚:表示极为悲伤或悲愤。
12) 月中聚雪:月亮里堆积着白雪。形容女子洁白而美丽。
13) 叩角商歌:角:牛角;商歌:悲伤的歌。敲着牛角唱着低沉悲凉的歌。形容用言语和歌声自荐求官。
14) 万古长春:万古:千年万代永远。永远像春天一样草木翠绿生机勃勃。比喻人的精神永远像春天一样毫不衰退或祝愿好事长存。亦作?万古长青万古常青万古常新
15) 摧胸破肝:心肝断裂剖开。比喻极度悲伤和痛苦。同?摧心剖肝?。
16) 触目崩心:看到某种情况而心中极度悲伤。
17) 泣下沾襟:襟:衣服胸前的部分。泪水滚滚流下沾湿衣服前襟。哭得非常悲伤。
18) 春来秋去:去:过去。春天到来秋天过去。形容岁月流逝。
19) 撕心裂肺:形容极度悲伤。
20) 芝焚蕙叹:芝蕙:同为香草名;焚:烧。芝草被焚蕙草伤叹。比喻因同类遭到不幸而悲伤。
21) 回春妙手:回春:使春天重返比喻将快死的人救活。指医生医术高明。
22) 莺吟燕儛:形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。同?莺歌燕舞?。
23) 满园春色:整个园子里一片春天的景色。比喻欣欣向荣的景象。
24) 痛入骨髓:痛到骨头里。比喻痛恨或悲伤之极。
25) 萋菲贝锦:贝锦:有花纹的织锦。女子织布织成美丽的图案。比喻花言巧语罗织罪名诬陷别人。
26) 痛彻骨髓:痛到骨头里。比喻痛恨或悲伤之极。
27) 禾黍之悲:黍禾:都是可以信用的谷物泛指庄稼。比喻亡国的悲伤。
28) 悲喜交并:悲伤和喜悦的心情交织在一起。
29) 毛施淑姿:毛施:毛嫱西施;淑:温和善良。形容女子姿容美丽。
30) 霓裳羽衣:以云霓为裳以羽毛作衣。形容女子的装束美丽。
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高考常用成语300个的解释及例句都有哪些?
1.哀而不伤:悲哀而不过分。2.哀兵必胜:遭受压迫而悲愤地奋起反抗的军队必定胜利。
3.爱屋及乌:比喻因爱一个人而连带喜爱跟他有关的人或物。
4.爱莫能助:虽然同情但无力帮助。
5.安土重迁,并非看重迁移的意思,而是形容恋乡土,不愿轻易迁移到外地。
6.安危相易:平安与危难可以互相转化。
7.安时处顺:安于常分,顺其自然,形容满足于现状。
8.按部就班:按照一定的条理,遵循一定的程序。
9.白驹过隙:比喻时间过得很快,就像骏马在细小的缝隙前。
10.百身何赎:意思是白死一百次,也换不过来。后来表示对死者极其沉痛的悼念。
11.百年树人:培养人才是长远之计,需要付出艰辛。
12.百尺竿头,更进一步:不满足于现有成就.继续努力,以取得更好成绩。
13.稗官野史:指记载轶闻琐事的作品。
14.坂上走丸:形容事情发展很快。
15.鲍鱼之肆:卖咸鱼的铺子。比喻恶劣的环境。
16.暴殄天物:原指残害灭绝天生自然资源。
17.暴虎冯(ping)河:赤手空拳打老虎,没有渡船要过河。比喻有勇无谋,冒险行事。
18.毕其功于一役:一次战役就完全成功或一下子把几项任务都做完。
19.筚路蓝缕:驾着柴车,穿着破衣服,去开辟山林。形容事业的艰辛。
20.表里山河:形容地势险要。
21.别无长物:表面上看起来是别无特长,其实是指再没有别的东西,形容除此之外空无所有。
22.别开生面:另外开创新的局面或创造新的格局。
23.博闻强识:见闻广博记忆力强。
24.不知所云:指说话人说得不好,而非听者不理解。
25.不以为意:不放在心上。
26.不敢旁骛:不敢再来求别的.形容注意力集中于一点.
27.不分轩轾;车前高后低叫轩,前低后高叫轾.比喻不分高低优劣。
28.不可理喻:不能够用道理使之明白。形容愚昧或态度蛮横,不讲道理。
29.不谋而合:没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。
30.不耻下问:不可用于比自己高明的人。
31.不瘟不火:指表演既不沉闷也不过火。
32.不经之谈:荒诞无稽的话。
33.不亦乐乎:不也很快乐吗?常用来表示达到极点的意思。
34.不可开交:无法摆脱或结束。
35.不可理喻;不是不值得让人搭理,而是不能够用道理来使他明白,形容态度蛮横,不讲道理.
36.不可终日:形容形势危急或心中惶恐。
37.不可向迩:不能接近。
38.不可理喻:不能用道理使之明白,形容愚昧或蛮横。
39.不可思议:不可想象,不能理解,强调神秘奥妙。
40.不胫而走:消息传得很快。
41.不刊之论:不可删改或修订的言论。形容文章或言论的精当,无懈可击。
42.不易之论:很容易让人理解为不易理解的言论,实为内容正确,不可更改的言论。
43.不稂不莠;比喻人不成材,没有出息.
44.不虞之事:事先没有预料到的事情。
45.不一而足:原指不是一件事就可以满足的,后指同类的事物或情况很多,不止一件或是不止出现一次。
46.不肖子孙:指不能继承先辈事业或遗志的人。
47.不速之客:不请自来的客人。
48.不情之请:不合情理的请求,用作谦词。
49.不孚众望:没有使群众信服。
50.不法常可:不盲目效法因袭历来所认可的事。
51.不齿于人类:不能列入人类。意思是不能算人。
52.不谋而合;没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。易混“不约而同”,只做状语不做谓语.
53.不逞之徒:指心怀不满而胡作非为的人。
54.不足为训:并非不值得作为教训,而是不值得作为遵循或仿效的法则。
55.不可理喻:不能用道理使之明白,形容态度蛮横或愚昧无知。容易误解为不可理解。
56.不以为然:不认为是对的。
57.不负众望:没辜负大家的期望,褒义。
58.不学无术:既没有学问,又没有能力。
59.不速之客:没有邀请而门己来的客人。
60.不可收拾:无可挽救,不可救药。
61.不期而遇:事先没有约定却意外地遇上了。
62.不能自已:自己不能控制住感情。
63.不可胜数:数都数不尽,形容极多。
64.参差不齐:长短高低大小水平不一致,不用于时间等。
65.沧海横流:海水四处泛流。比喻时世动荡,社会动乱不安。
66.侧目而视:不满而又惧怕地看着。
67.察颜观色:观察对方脸色,以摸清其真实的意图。
68.差强人意:原来意思是很能振奋人,现多用来表示比人预想的好一些,还算让人满意。容易误解为不能使人满意。
69.长治久安:国家长期太平、安定。
70.尝鼎一膏:比喻根据部分可以推知全体。
71.朝闻夕死:早晨听到了真理,晚上就死也甘心了。形容对真理或某种信仰的渴望。
72.陈言务去:陈旧的言词一定要去掉,也指写作时要排除俗套,努力更新。
73.城下之盟:因敌军兵临城下而被迫签订了屈辱性的和约。
74.充耳不闻:塞住耳朵不听。形容不愿听取别人的意见。
75.踌躇满志:形容心满意足或十分得意的样子。
76.出奇制胜:说成“出奇制胜叛军”之类则错。
77.处心积虑:千方百计地盘算.贬义。
78.从善如登:顺从好的就像登高一样。比喻学好不容易,要花力气。
79.从井救人:跟着跳下井去,打救落井的人,比喻做好事的方式不当,不能救人反而危及自己。
80.错落有致:事物安排布置参差不齐而别有情趣。
81.大而化之:不是把大的化成小的,而是形容做事情不小心谨慎。
82.弹(tan)冠相庆:指一人当了官或升了官,他的同伙也互相庆贺将有官可做。
83.党同伐异:跟自己意见相同的就袒护,跟自己意见不同的就加以攻击。
84.得陇望蜀:比喻人贪得无厌,得到了这个,还想那个。
85.登堂人室:比喻学问、技艺或社会地位已经由浅入深、由低到高,达到了很高的境地。使用时不能只看其表层意思。
86.鼎力相助:只用于对方或他人,不可用于自己,否则太不谦虚。
87.洞若观火:形容观察事物极其分明,就像看火一样。
88.独具慧眼:不可理解为只有一个眼,其实形容具有独到的见解或独特的眼光.
89.囤积居奇:把货物储存起来,等待时机高价出售以牟取暴利。
90.恶(e)衣恶食:粗劣的衣着和食物。
91.耳闻目睹:不能代替“耳濡目染”。
92.耳提面命:表示长辈的谆谆教导。不用于同辈之间的贬义。
93.耳濡目染:经常接触就自然而然受到影响。
94.耳根清静:耳边根清静,没有什么干扰。形容生活平静。
95.二三其德:意为三心二意,没有定准,不是形容品德低劣.
96.伐功矜能:炫耀自己的功劳,夸耀自己的才能。
97.罚不当罪:惩罚与所犯的罪行不相当,指惩罚过轻。
98.翻云覆雨:比喻反复无常或玩弄手段。不能表示气势宏伟。
99.繁文缛节:繁琐的仪式和礼节。
100.犯而不较:别人触犯了自己不要计较。
高中必记成语以及解释
1、哀鸿遍野拼音: āi hóng biàn yě
解释: 哀鸿:哀鸣的鸿雁。比喻啼饥号寒的灾民。比喻在天灾人祸中到处都是流离失所、呻吟呼号的饥民。
出处: 《诗经·小雅·鸿雁》:“鸿雁于飞,哀鸣嗷嗷。”
举例造句: 我记得历史上的罗马何等殷阗繁盛,怎么今日却是哀鸿遍野,春燕无归,满眼凄惶。
2、安步当车
拼音: ān bù dàng chē
解释: 安:安详,不慌忙;安步:缓缓步行。以从容的步行代替乘车。
出处: 《战国策·齐策四》:“晚食以当肉,安步以当车,无罪以当贵,清静贞正以自虞。”
举例造句: 每日到局只要把照例的公事办完,立刻回公馆吃饭,一到下午,便一个人安步当车,出门逍遥自在去了。
3、安土重迁
拼音: ān tǔ zhòng qiān
解释: 土:乡土;重:看得重,不轻易。安于本乡本土,不愿轻易迁移。
出处: 《汉书·元帝纪》:“安土重迁,黎民之性;骨肉相附,人情所愿也。”
举例造句: 自古道:“安土重迁。”说了离乡背井,那一个不怕的。?
4、?抱残守缺
拼音: bào cán shǒu quē
解释: 抱着残缺陈旧的东西不放。形容思想保守,不求改进。
举例造句: 这些似乎都是抱残守缺,汇集众说而成。
5、白驹过隙
拼音: bái jū guò xì
解释: 白驹:白色骏马,比喻太阳;隙:缝隙。象小白马在细小的缝隙前跑过一样。形容时间过得极快。
出处: 《庄子·知北游》“人生天地之间,若白驹之过却,忽然而已。”
举例造句:?白驹过隙,日月穿梭,才见梅开腊底,又早天气回阳。
高中生成语积累
高中必记成语及解释如下:
1、鞠躬尽瘁(一心一意地投入工作,直到尽力而为):出自《后汉书·孙子虞传》,形容全力以赴、毫不保留地付出努力。赴汤蹈火(义不容辞地去做危险、困难的事情):源自《左传·僖公三年》,比喻立即前往面对艰险或冒着危险。
2、学贯中西(学习掌握中西方的各种知识):意思是广泛涉猎中西方的各种学问。班门弄斧(在行家面前卖弄本领):引自《庄子·逍遥游》,比喻在行家面前卖弄一些小技巧。日理万机(形容忙得不可开交):原指每天都有很多政务需要处理,后来用来形容事情繁杂、工作繁忙。
3、目不暇接(眼睛看得过来,接受的东西太多):形容东西太多、琳琅满目,使人无法全部看到。物以类聚(相似的人或物相互聚集在一起):指相似的人或物彼此聚集在一起。经验丰富(多年积累的经验非常丰富):表示一个人因为多年从事某行业而积累了很多珍贵的经验。
4、坚持不懈(不轻易放弃,持之以恒):表示坚定地持续做某件事情,不会因为遇到困难而退缩。忍辱负重(忍受耻辱、承受重担):形容忍受屈辱,承担繁重的责任或负荷。
高中,是高级中学的简称,全中国的中学分为初级中学与高级中学(普遍简称初中和高中),两者同属于中等教育的范围。高中是中国在九年义务教育结束后的教育机构,一般为三年制,即高一、高二、高三。
中国的高中阶段教育包括:普通高中(完全中学、高级中学、十二年一贯制学校)、成人高中、普通中专、成人中专、职业高中、技工学校。2016年,全国共有高中阶段学校(包括普通高中、成人高中和中等职业教育)2.47万所,招生1396.3万人,在校生3970.1万人。
高中生成语积累推荐内容
1) 鬼使神差:使、差,派遣,指使。比喻事情的发生完全出于意外。差,音chai1。
2) 过犹不及:犹,如、同;不及,赶不上。过头了同不及一个样。
3) 海阔天空:大海辽阔,天宇空旷。形容境界开阔,也比喻说话、写文章漫无边际。
4) 海晏清河:沧海波平,黄河水清。比喻天下太平。晏:平静。
5) 骇人听闻:使人听了非常震惊。骇,惊吓。
6) 含垢忍辱:忍受耻辱。 (正:耻辱;误:污垢)
7) 含糊其辞:故意把话说得不清楚,不明确。
8) 含饴弄孙:嘴里含着饴糖逗小孙子(饴:麦芽糖)。形容老年人的闲情乐趣。
9) 含英咀华:口中含着花慢慢地咀嚼。比喻细细地玩味和体会文章的精华。
10) 邯郸学步:比喻生硬的模仿,不但学不到人家的本领,反而连自己固有的长处也丢掉了。
11) 汗牛充栋:形容书籍很多。汗牛,指用牛拉车运书,牛累得出汗;充栋,指书堆满了屋子,一直顶到房梁。
12) 沆瀣(h?ng xi?)一气:比喻臭味相投的人结合在一起。
13) 毫发不爽:形容丝毫不差。(正:差失;误:爽快)
14) 好整以暇:形容虽在百忙之中仍然从容不迫。不能误用作贬义。
15) 浩如烟海:形容书籍、资料等多得无法计算。不能形容商品。
16) 皓首穷经:钻研经典一直到老。皓首:白头。穷:尽,到极点。
17) 涸辙之鲋(fu):干困在车辙沟里的鲫鱼。比喻处于困境急待援助的人。涸:水干。
18) 闳中肆外:闳:内部宽大的样子;肆:放纵,不受拘束。形容文章的内容丰富,文字上发挥得淋漓尽致。
19) 厚此薄彼:重视优待这个,轻视、冷淡这个。形容不平等相待。厚,优待、看重;薄,看不起;彼,那个。
20) 呼之欲出:叫他一声仿佛就会出来。形容文学艺术作品塑造人物形象逼真、生动。
21) 忽忽不乐:忽忽:心中空虚恍惚的情态。形容若有所失而不高兴的情态。
22) 怙(h?)恶不悛(quān):坚持作恶,不肯悔改。
23) 怀瑾握瑜:瑾、瑜:美玉。比喻人具有美好而纯洁的品德。
24) 涣然冰释:像冰块遇热,一下就溶解了。比喻疑虑、误会很快就消除了。
25) 涣然冰释:形容疑虑、误会、隔阂等完成消除。涣然,消散的样子;冰释,像水一样消融。
26) 黄花晚节:黄花:指菊花,因菊能傲霜耐寒,常用来比喻人有节操;晚节:晚年的节操。比喻人能保持晚节。
27) 黄钟大吕:旧时形容音乐或文辞正大,庄严,高妙。
28) 黄钟毁弃:黄钟被毁坏被抛弃(黄钟:古乐十二律之一,音调最为洪亮)。喻指贤能的人受迫害,遭遗弃。
29) 恍然大悟:恍然.猛然醒悟的样子;悟.明白.觉醒。突然间一切都明白了。不能用作?我心里突然觉得恍然大悟了?。
30)挥洒自如:指写作画时笔墨的运用毫不拘束,酣畅自然。也指写文章流畅洒脱。
高中生成语积累精选
1) 讳莫如深:隐瞒得再没有比它更深的了。
2) 绘声绘色:指讲述、描摹事物的情景非常生动、逼真。不用于演戏。
3) 毁家纾难:毁家,分散家财;纾,缓解,缓和。捐献全部家产,解救国难。注意读音nan4
4) 火中取栗:比喻受人利用,冒险,白吃苦头,自己得不到好处。
5) 祸起萧墙:祸乱就发生在内部。萧墙,宫室内的照壁,比喻内部。
6) 积毁销骨:众人不断的毁谤,可以置人于死地。(正:熔化;误:出售)
7) 积重难返:形容长期养成的习惯很深,难以改变。
8) 激浊扬清:激:冲去;浊:脏水。比喻发扬一切好的,清除一切坏的。
9) 急不可耐:急得不能忍耐。形容形势紧急、心情急切。
10) 急管繁弦:形容乐曲的节拍急促,音色丰富。也作?繁弦急管?。
11) 疾首蹙额:疾首,头疼;蹙额,皱眉头。形容厌恶、痛恨的样子。
12) 疾言厉色:言语急迫,神色严厉。多形容发怒或发窘的情态。
13) 集腋成裘:腋,腋下,指狐狸腋下的皮毛;裘,皮衣。比喻积少可以成多。
14) 既往不咎:既,已经;往,过去;咎,责备,加罪。对过去做错的事不再责备。
15) 济济(jǐ)一堂:形容很多有才能的人聚含有在一起。济济,众多。
16) 加人一等:并非是指给予的比别人多一等,而是形容,才能等出众.
17) 戛然而止:形容突然停止(戛:刹车的声音;戛然:突然停止的样子)。
18) 间(jiān)不容发:距离极近,中间不能放进一根头发。比喻情势危急到了极点。
19) 见仁见智:指对同一问题个人从不同的角度持不同的看法。
20) 见微知著:微,小,苗头;著,明显。见到一点苗头就能看清发展的趋向和实质性的问题。
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今天关于“成语及解释高中积累”的探讨就到这里了。希望大家能够更深入地了解“成语及解释高中积累”,并从我的答案中找到一些灵感。