成语300则推荐理由_成语三百则推荐理由

成语300则推荐理由_成语三百则推荐理由

       好久不见，今天我想和大家探讨一下关于“成语300则推荐理由”的话题。如果你对这个领域还不太熟悉，那么这篇文章就是为你准备的，让我们一起来了解一下吧。

1.给我推荐几本好书

2.《字有道理》是什么？为什么所有语文老师都推荐它？

3.模仿负荆请罪写一个成语小剧本,要写到人物的神态、动作打在小括号内，旁白打在中括号里。（200到300字左右

4.50字左右狼王梦推荐理由

5.300``高分取名字

6.三个字的俗语有哪些？

给我推荐几本好书

       1、冰心儿童文学新作奖获奖丛书

       （十年来冰心儿童文学获奖作品大集合。共四本，它们是《蓝花》、《钟声》、《象母怨》、《青鸟飞过》）。

       2、女儿的故事 梅子涵

       （实在是很特别的文笔，讲述出成长中多么丰富的故事，一个完整的大幽默）

       3、中华当代少年丛书

       （汇集了当代名家的许多部少年，包括《十四岁的森林》 董宏遒、《雾锁桃李》张微、《少女的红发卡》程玮、《普来维梯彻公司》夏有志等）

       4、女生贾梅 男生贾里 秦文君

       （秦文君的代表作。很多出版社出版了她很多的作品。、童话、散文都会让你大吃一惊，你可以从低年级一直读到高年级，每个阶段都有她的作品可以美美的读。）

       5、蓝鲸的眼睛/（中国儿童文学获奖者自选文库）赵冰波

       6、 绿太阳和红月亮/（中国儿童文学获奖者自选文库） 白冰

       7、琵琶甲虫/（中国儿童文学获奖者自选文库）高洪波

       8、 羚羊木雕/（中国儿童文学获奖者自选文库）张之路

       9、 哭泣的巧克力强盗/（中国儿童文学获奖者自选文库）张秋生

       10、和大山攀谈/（中国儿童文学获奖者自选文库）尹世霖

       11、 飞翔的花孩儿/（中国儿童文学获奖者自选文库）葛翠琳

       12、小狐狸的新式汽车/（中国儿童文学获奖者自选文库）葛冰

       13、 小狼请客/（中国儿童文学获奖者自选文库）孙幼军

       14、 一龙二虎三猴/（中国儿童文学获奖者自选文库）罗辰生

       15、、小孩成群（儿童文学名家经典自选集） 秦文君

       16、、红雨伞·红木屐 （儿童文学名家经典自选集） 彭懿

       17、双人茶座 梅子涵 （儿童文学名家经典自选集）

       18、第十一根红布条 曹文轩（儿童文学名家经典自选集）

       19、麻雀不唱 常新港 （儿童文学名家经典自选集）

       20、蟋蟀也吃 张之路 （儿童文学名家经典自选集）

       21、草房子 曹文轩

       （可以让你感动、可以让你感叹，可以让你落泪。如果再去看他的其他作品，你会找到一个美好的世界。）

       22、我要做好孩子 黄蓓佳

       （故事就像发生在我们的身边一样 每一件事情都让我们深有感触 。她的《今天我是升旗手》《我飞了》等都值得一读。）

       23、 e班e女孩 张弘

       （中到处可见网络里流行的e人e语e故事，向你展现了网络时代少年的生活，也告诉你应该如何适应这个崭新的e时代。）

       24、张之路非常神秘系列——非法智慧 张之路

       （长篇科幻《非法智慧》融思想性、科学性、文学性、先锋性于一炉，充满生动的艺术魅力、丰富的审美内蕴与深刻的思想意义，）

       25、女生日记（杨红缨校园系列）杨红樱

       （是一本可以掀开我们女生自己的内心的好书。男生别忘记去看她的《男生日记》）

       （外国部分）（25）

       26、小王子（法国）圣埃克苏佩里

       （生活在其他星球上的小王子告别他的玫瑰花，周游了许多星球，最后来到地球，带来了想象丰富而略带忧郁的故事。）

       27、昆虫记 （法国）法布尔

       （将科学和艺术结合在一起，昆虫世界变得丰富多彩。）

       28、快乐王子集（英国）王尔德

       （这里收集了王尔德的全部九篇童话，用优美的文字讲述着最动人的故事。忧郁的 情绪表达着美好善良的情感。）

       29、希腊神话 （德国）施瓦布

       （很多的神话人物都是从这里走出来的。）

       30、王子与贫儿 （英国）马克·吐温

       （因为相象，王子与贫儿交换了自己的生活，各自体验到了另种滋味。）

       31、蓝熊船长的13条半命 （德）瓦尔特·莫尔斯

       （蓝熊有二十七条命。他的每一条（或半条）命都有很的故事。不过这本自传他只讲述了前半生，另一半应该更加神秘吧。）

       32、骑鹅旅行记(上·下) （瑞典）塞·拉格洛夫

       （一个不爱读书的小男孩，被一个小精灵变成了一个小人，骑在鹅背上，游历了祖国的河山，也经历了很多奇特的事情，很幽默生动。作品获得1909年诺贝尔文学奖。）

       33、隐身人· 时间机器（英国）威尔斯

       （这两篇中篇科幻中的时间机器和隐身术，是以后多部科幻使用的幻想素材。威尔斯是继凡尔纳后出现的科幻的典范作家。 ）

       34、屋顶上的小孩 （美国）克伦毕斯

       （这是一套获得纽伯瑞文学奖的作品，写了孩子心灵深处的快乐和苦恼。还有〈桥下一家人〉等）

       35、西顿野生动物故事集 （加拿大）西顿

       （西顿既是画家又是作家，他天生喜爱动物，年轻时就开始观察、调查野生鸟兽，所以笔下的动物描绘生动，充满生命的尊严。）

       36、好兵帅克 （捷克）雅·哈谢克

       （一个说不清真傻还是傻的帅克，被卷入了一场谁也弄不清为什么打起来的大战中，好玩的故事让你笑得肚子疼。）

       37、汤姆·索亚历险记 （美国）马克·吐温

       （汤姆，活泼好动、充满好奇心、好胜心，并且富于冒险精神，他的历险很有吸引力。此外还有《哈克贝利*费恩历险记》）

       38、蓝色的海豚岛 （美国） 斯·奥台尔

       （卡拉娜独自一人在岛上孤零零地生活了十八年，等待援救她的船只到来。她独立修建住所，制造武器和用具，与野狗斗争，历经艰险才得以生存下来。这是个真实的故事。）

       39、如给我三天光明 （美国） 海伦·凯勒

       （海伦·凯勒是一位生来看不见、听不见、说不出话的女孩。她最终获得了哈佛的学位，并在国际讲坛上用自己也听不到的声音震撼世界。）

       40、海蒂 （瑞士）施皮里

       （瑰丽的自然美和温馨的人情美洋溢在中。）

       41、安徒生奖获奖作家作品系列

       （精华的大汇聚。每本都值得你去阅读和欣赏。）

       42、盲音乐家 （俄国）柯罗连科

       （在袅绕的音乐声中述说了一个盲童成长为著名音乐家的动人故事。）

       43、毛毛——时间窃贼和一个小女孩的不可思议的故事 （德国） 米切尔·恩德

       （一部感动大人和孩子的幻想文学经典 ， 故事之核是围绕着时间而展开的。）

       44、魔戒（英国）托尔金

       （20世纪最伟大的魔幻作品，由《魔戒再现》《双塔奇兵》《王者无敌》等组成。别忘记先读《小矮人历险记》，这是整个故事的前奏。 ）

       45、爱的教育 （意大利）亚米契斯

       （一位四年级的学生在自己的笔记本上写他在校内外的所见所闻所想，所有故事都是爱。）

       46、怪医杜立特系列丛书 （美国）洛夫廷

       （一个喜欢动物的医生学会动物语言后的故事。整个旅程惊险幽默。）

       47、最后的莫希干人 （美国）库 柏

       （惊险的场面和精细的景物描写，让我们感受到别样的战争气氛。）

       48、《莎士比亚戏剧故事》（英国）兰姆姐弟

       （用故事的形式，把莎士比亚的戏剧传神地讲了出来。）

       49、纽伯瑞儿童文学金牌奖丛书

       50、纽伯瑞儿童文学银牌奖丛书

       新世纪教育文库·小学生阅读推荐书目100种 （2004版）

       文学作品

       1 《中国古代寓言故事》 邶笪钟编写 北京人民文学出版社2003年版

       2 《中外神话传说》 田新利选编 北京人民文学出版社2003年版

       3 《圣经神话故事》 陈静选编 中国少年儿童出版社1999年版

       4 《三毛流浪记》 张乐平 少年儿童出版社2001年版

       5 《严文井童话选》 严文井 四川少年儿童出版社1983年版

       6 《稻草人》和其他童话 叶圣陶 中国少年儿童出版社19年版

       7 《宝葫芦的秘密》 张天翼 农村读物出版社2002年版

       8 《小兵张嘎》 徐光耀 中国少年儿童出版社1990年月版

       9 《三寄小读者》 冰心 少年儿童出版社1981年版

       10 《皮皮鲁传》 郑渊洁 学苑出版社1995年版

       11 《肚皮上的塞子》 周锐 春风文艺出版社2001年版

       12 《今年你七岁》 刘健屏 中国少年儿童出版社2000年版

       13 《荒漠奇踪》 严阵 中国少年儿童出版社1996年版

       14 《乌丢丢的奇遇》 金波 江苏少年儿童出版社2003年版

       15 《我要做个好孩子》 黄蓓佳 江苏少年儿童出版社

       16 《草房子》 曹文轩 江苏少年儿童出版社2001年版

       17 《第三军团》 张之路 中国少年儿童出版社19年版

       18 《巫师的沉船》 班马 21世纪出版社1998年版

       19 《糊涂大头鬼》 管家琪 浙江少儿出版社2001年版

       20 《漂亮老师和坏小子》 杨红樱 作家出版社2003年4月版

       21 《幻城》 郭敬明 春风文艺出版社2003年版

       22 《伊索寓言》 (希腊)伊索 中国妇女出版社19年版

       23 《克雷洛夫寓言全集》 (俄)克雷洛夫著，裴家勤译 译林出版社2000年版

       24 《拉o封丹寓言》 (法)拉o封丹著， 倪海曙译 上海译文出版社2001年版

       25 《格林童话全集》（德）雅各布o格林威廉o格林著杨武能，杨悦译 译林出版社1994年

       26 《安徒生童话选集》 (丹麦)安徒生著，叶君健译 译林出版社2001年版

       27 《普希金童话》 (俄)普希金著，亢甫，正成译 浙江少年儿童出版社2001年版

       28 《王尔德童话》 (英)王尔德著，唐讪辉译 中国连环画出版社2003年版

       29 《宫泽贤治童话》 （日）宫泽贤治著 周龙梅 少年儿童出版社2003年版

       30 《列那狐的故事》 (法)玛·阿希·季诺著 北京教育出版社2002年版

       31 《天方夜谭》 郅涛浩等译 译林出版社2000年版

       32 《鲁滨逊飘流记》 (英)笛福著，王泉根译 北京少年儿童出版社2001年版

       33 《魔法师的帽子》 (芬)杨松著，任溶溶译 纺织工业出版社2001年版

       34 《金银岛》 (英)史蒂文生著，单蓓蕾 译 北京出版社2001年版

       35 《丛林》 (英)吉卜林著，徐朴译 少年儿童出版社1996年版

       36 《吹牛大王奇游记》 (德)埃o拉斯伯 刘浩译 少年儿童出版社1990年版

       37 《爱丽丝漫游奇境记》 (英)刘易斯o卡洛尔著，陈伯吹译 上海科技教育版1996年

       38 《骑鹅旅行记》 (瑞典)塞o拉格洛夫著，王泉根译 北京少年儿童出版社2001年版

       39 《木偶奇遇记》 (意)卡洛o科洛迪著，杨建民译 上海科技教育版1996年

       40 《汤姆o索亚历险记》 (美)马克o吐温著,钟雷主编 哈尔滨出版社2000年版

       41 《格列佛游记》 (英)乔纳森o斯威夫特著，杨吴成译 人教、译林版2003年

       42 《淘气包艾米尔》(瑞典)阿o林格伦著，高锋、时红译 中国少儿出版社年版

       43 《捣蛋鬼的日记》 (意)万巴著，思闵译 中国社会出版社2003年版

       44 《小王子》（法）圣埃克苏佩里著，马振聘译，人民文学出版社2000年5月版

       45 《童年》 （俄）高尔基 著，上海译文出版社

       46 《福尔摩斯探案全集》 （英）柯南道尔，丁锦华译，远流公司1988年

       47 《哈里o波特与魔法石》 （英）joko罗琳 人民文学出版社2000版

       48 《顽皮捣蛋鬼》 （德）威廉o布什 湖北少儿出版2003年自版

       49 《中国当代儿童诗歌选》 张继楼，彭斯远 四川少年儿童出版社年版

       50 《外国儿童诗选》 文成英，李融编选 四川少年儿童出版社1987年版科普科幻

       51 《科学家故事100个》 叶永烈 少年儿童出版社1992年版

       52 《中外探险故事精选》 伊明选编 中国少年儿童出版社1999年版

       53 《中外动物故事选》 伊明 选编 中国少儿出版社1999年版

       54 《中外经典科普故事》 伍钚编 中国少年儿童出版社2001年版

       55 《中外网络故事》 伍钚编 中国少年儿童出版社1999年版

       56 《十万个为什么》 卢嘉锡主编，少年儿童出版社1999年版

       57 《科学王国里的故事》 王会等主编 河北少年儿童出版社19年版

       58 《生命的密码》 谈家桢著 湖南少儿出版社2000年版

       59 《七彩的分光》 王大珩著 湖南少儿出版社2000年版

       60 《灵性的王国》 张香桐著 湖南少儿出版社2000年版

       61 《悠长的岁月》 贾兰坡著 湖南少儿出版社2000年版

       62 《神奇的符号》 苏步清著 湖南少儿出版社2000年版

       63 《与鸟儿一起飞翔》 郑作新著 湖南少儿出版社2000年版

       64 《无尽的追问》 王淦昌著 湖南少儿出版社2000年版

       65 《科学改变人类生活的100个瞬间》 主编 浙江少儿出版社2000年版

       66 《科学的发现》 郭正谊等 中国少年儿童出版社2000年版

       67 《130个科学游戏》 (德)汉斯·普雷斯著，吴衡康编译 中国少儿出版社1981年版

       68 《昆虫记》 (法)法布尔著，言小山译 人教社大百科全书2003年版

       69 《我的野生动物朋友》 (法)蒂皮o德格雷，黄天源译 云南教育出版社2002年版

       70 《高士其科普童话》 高士其 人民文学出版社2000年版

       71 《元素的故事》 (苏)依o尼查叶夫，滕砥平译 湖南教育出版社1999年版

       72 《诗词中的科学》 唐鲁峰等 江苏人民出版社1983年版

       73 《水陆两栖人》(苏)阿历山大o别利亚耶夫，孟庆枢，善诚译 科学普及出版社2001年版

       74 《海底两万里》 (法)儒勒o凡尔纳 北京教育出版社2002年版

       75 《中国古代科幻故事集》 杨鹏、刘道远 中国少年儿童出版社19年版文化教育

       76 《东周列国志故事》 郭 平、陈咏超 改编 江苏少年儿童出版社19年版

       77 《中国民间故事》 宣仁选编 中国友谊出版公司2000年版

       78 《成语故事365》 帆女 阿雪等 国际文化出版公司1992年版

       79 《中外战争的故事》 张鸿海等 中国少年儿童出版社2001年版

       80 《中外艺术家的故事》 江钥含编 中国少年儿童出版社2001年版

       81 《汉字的故事》 梅子涵著 上海科普出版社

       82 《阿凡提的故事》 赵世杰编译 中国少年儿童出版社1981年版

       83 《上下五千年》 林汉达 曹余章著 上海少年儿童出版社1990年版

       84 《世界五千年》 段万翰、顾汉松、陈必祥编著 少年儿童出版社1991年版

       85 《做人与做事》 卢勤 接力出版社2000年版

       86 《一百个中国孩子的梦》 董宏猷 21世纪出版社19年版

       87 《我们的母亲叫中国》 苏叔阳 中国少年儿童出版社1995年版

       88 《马燕日记：一个感动世界的现代童话》 （法）韩石 华夏出版社2003年版

       89 《中华经典诵读本》 徐含之选编 苏州大学出版社2000年版

       90 《三字经、百家姓、千家诗》 来新夏主编 南开大学出版社1995年版

       91 《30天环游中国》 郑平等 中国少年儿童出版社1989年版

       92 《国际知识问答》 中国少年儿童出版社编 中国少年儿童出版社1989年版

       93 《诺贝尔奖金获得者与儿童对话》 三联书店2003年6月版

       94 《如给我三天光明》 海伦o凯勒著 李汉昭译 华文出版社2002年版

       95 《爱的教育》 (意)亚米契斯著，马默译 浙江少年儿童出版社2001年版

       96 《写给小读者》 晓玲玎当 新疆青少年出版社1998年版

        《做一个快乐的少年人》 邓碧霞 译 三联书店2002年版

       98 《父与子》 (德)埃o奥o卜劳恩，洪佩奇编 译林出版社2001年版

       99 《大作家史努比》 （美）蒙特o舒尔兹 中信出版社2003年版

       100 《再见了，可鲁》 （日）秋元良平等 南海出版社2003年版

《字有道理》是什么？为什么所有语文老师都推荐它？

       一诺千金”这个成语我们都知道它的意思，是说遵守诺言，说话算数，讲信用。可是现实生活中又有多少人能够做到一诺千金呢？我估计没有多少。

       看了这篇文章，我在想如果我是文中的小男孩，我也会向他那样为了遵守自己的诺言，如期归还借款，每天夜里帮菜农去推车吗？不，我肯定不会这样做的，而是以各种各样的理由请求接我钱的人拖延还钱的时间。

       刚放暑时候，我答应帮她洗碗，可是我却只想着自己看电视、玩游戏，早把答应妈妈的事情忘得一干二净了。类似的事情还有很多，我得好好学学文中的这位小男孩，做一个言必行行必果守信的人

模仿负荆请罪写一个成语小剧本,要写到人物的神态、动作打在小括号内，旁白打在中括号里。（200到300字左右

       子晴老师，毕业于华南师范大学教育学与汉语言文学双专业，现于广东重点高中任教，有11年的语文教龄。

        在2018年高考中，她所教的理科班语文平均分年级第一，超过了文科实验班，并且班上学生夺得了年级第一名与第三名。而所做班主任的班级，62个学生，有50个上了重点，重点率达80.6%。

        子晴老师平时喜欢研究，特别是有关育儿的各种理论，毕竟育儿路上“选择大于努力”。在教学上亦然，研究学情、研究考纲，精准教学、有的放矢。

        子晴老师还是四岁男宝雅虎的妈咪，一直致力于亲子阅读与汉字启蒙的推广。

        以下便是子晴老师从专业的角度，给大家分享的她对于汉字启蒙的一些研究，以及对《字有道理》极度认可并强烈推荐的原因。

       作为一个有着4年汉语言文学与教育学双专业学历，熟悉教育法、心理学与汉字学，有11年语文教学经历的老师，我认真而诚恳地给大家推荐一套识字教材——《字有道理》。

        是的，认真而诚恳！这种认真与诚恳是带着一种责任感的！一种竭力改变语文教育现状的责任。

        我为什么要极力给大家推荐这套识字教材呢？

        我先提个问题：大家在平时写字中，容易写错别字么？或者你的孩子容易写错别字么？

        你是如何解决错别字的？有效么？

        这个问题，在我平日的教学中，可谓是司空见惯。所以，不必看大家的回答，我也可以明确一点：错别字很容易出现，并且很难得到纠正！

        这样，大家就可以理解我初见《字有道理》的感受了！

        当我初次看到《字有道理》时，就有眼前一亮、怦然心动的激动！甚至于有些热泪盈眶的感动！这是基于被学生错别字苦苦折磨了许久而无能为力后，终于抓住了救命稻草般的感恩！

        那么《字有道理》到底是怎样的识字课程呢？

        它为什么会引起一个有着11年教龄的老师如此的感慨呢？

        我简单的概括就是：《字有道理》是以《小学语文字词通解》为蓝本，基于汉字思维，从字的起源、造字原理教孩子识字，了解汉字文化的一套识字课程。目前只有达令家有销售权。

        我毫不犹豫地购买了这套教程，并迫不及待地开始了与儿子雅虎一起学习加探讨汉字之路。

        愈了解，愈深爱！

        因此，我对于《字有道理》的推崇，是负责任、是严肃认真的。

        首先说一下我推荐《字有道理》三大理由：

        推荐《字有道理》理由之一：语文课改的呼唤。

        “得语文者得天下”这是大家耳熟能详的一句话。

        何解？大家且看一则消息：

       高考，提高语文的难度，降低数学的难度。

       ]再也不是得数学者得天下了。语文迎来了它的春天！

        刚刚结束的中高考再次证明：语文才是拉分王，得语文者得天下，语文更是学霸之间拉分的利器！

       看这张图，大家可以看到，79.85%的人认为今年的语文真的很难。

        中国基础教育、“新高考”，原国家副总督学、教育部基教司原司长王文湛表示：“高考的区分度主要体现在语文上”。

       那么，2018语文高考已经难出了新高度，今后语文究竟会有多难？

        “部编本”语文教材总主编温儒敏教授曾甩下一句话，惊呆了众人：“语文高考最后要实现让15%的人做不完”！

        这句话大家都应该看过无数遍了！

        语文难，就需要从小开始就让孩子学好语文。如何学？

        推荐《字有道理》理由之二：语文学习的需要

        许多专家在讲座中提到了语文学习的目标、语文学习急需要解决的难题。

        学好语文，首先要解决四个方面的问题：汉字基础、元典阅读、文言名篇与传统文化。

        而在这四个问题中，哪个最重要呢？

        大家觉得在语文学习中，最难的是什么？

        中学生中流传着这样“三怕”：一怕文言文、二怕周树人、三怕写作文。

        这而三怕中，孩子们最害怕的就是文言文。

        然而往往最难的最能拉开差距。

       这是我上一届理科实验班做古诗文板块的得分差距表，这些差距会最终导致什么结果呢？

       这是2018年广东的高分优先投档线（即以前的重点线）。

        高校之争，其实就是排位之争。

        再看看这几张图，看看语文研究专家的意见，你会发现文言文特别重要，它是白话文的根。

       所以孩子们苦啊！

        更恐怖的是，2018年9月份就实施教改，用新的教材。

        这次教改被誉为40年恢复高考以来最大的一次教材改革，也是百余年来课文中文言文、古诗词所占比例最高的一次：

        小学一年级开始就有古诗文，整个小学6个年级12册共选优秀古诗文128篇，占所有选篇的30%，比原有人教版增加55篇，增幅达87%。

        初中古诗文选篇也是124篇，占所有选篇的51.7%，比原来的人教版也有提高，平均每个年级40篇。

        高中高考中要求背诵的古诗文篇目由原来的64篇改成75篇。

        其实古诗文之难，就难在字词难理解。

        古诗文版块总分35分，学生一般只能拿到25分，难度特别大。就是因为文言字词无法准确理解。

        而这种文言句式的表达，不仅仅在语文上出现，还在其他科目上也出现。

       不仅在语文学科上，甚至是文综历史、理综化学题都出现了文言文的表达，请问这些句子、文章，没有汉字的学习基础能读懂吗？

        由此可知，教授提出来的语文四个基础问题，汉字基础跟文言文、元典阅读与传统文化是息息相关的。

        解决了汉字基础问题，其他几个问题也就迎刃而解。

        该如何学习汉字才能读懂文言文？

        这应该是很多朋友想知道的！

        学习汉字，把握汉字的含义，要从造字原理、汉字演变，从根源上去寻找。其实，从字源上理解汉字，是小学的要求。

        如果这个基础没有打好，会出现什么后果呢？错别字！！！！同音字！！！！

        一旦写了错别字，将很难得到纠正。一直到初中、高中都会吃大亏。

        所以我们学习汉字，一定要从源头去理解，从造字原理、从字的结构、字的典故、造字的思维中去理解。

        而在历史考纲中，也将汉字起源列为必考内容。有些省份的语文高考题，也直接考字形字源。从以上资料大家可知：学习汉字，需要从字源角度学习。

        推荐《字有道理》理由之三：汉字启蒙的选择

        明确了汉字基础的重要性后，下面我们再来谈怎么办。

        该如何给孩子进行汉字启蒙呢？

        我认为要抓住三点：抓住孩子的识字敏感期、趣味汉字学习、选对识字教材。

        第一，抓住孩子识字敏感期。

        意大利幼儿教育家蒙特梭利有个观点：“抓住了孩子发展的敏感期进行训练，就会收到事半功倍的效果”。

        4-7岁是幼儿识字敏感期。如果有效把握好，可以让孩子快乐识字，并且从小培养他们浓厚的学习兴趣和良好的学习习惯。

        这也就是我为何会开始研究汉字启蒙的主要原因，因为我孩子雅虎进入到了识字敏感期。

        孩子4岁以前是形象视觉发展的关键时期，中国汉字是由象形文字演变而来，而且一些文字各个部分的排列，很容易让人产生一幅画的感觉。识字就是鉴赏“画”的过程，一笔一画更蕴含着中国独特的思维文化，更符合孩子对图画感知的具象思维阶段。

        现在的小学语文课本就是为了遵循孩子的认知发展，以“天、地、人、你、我、他”开篇，先从熟悉的汉字学起，再学习拼音。

        专家表示，先识字是为阅读铺路，拼音是注音工具，是识字工具。

       第二、趣味汉字学习。

        只有汉字真正走进孩子的童心，孩子学习汉字才能真正从“要我学”逐步地变为“我爱学”。

        趣味汉字学习要达到两点要求：

        1、系统高效。

        为孩子们提供易于联想的识字线索,建立汉字之间的联系，让他们灵活地更快更牢地识记汉字。

        比如在学习“青”的时候，顺带着可以学习“请、情、清、晴”，这样孩子只要重点学习一个汉字，就可以顺带掌握跟它相关的一批汉字。

        2、生动有趣。

        无论从这个阶段孩子的理解能力还是从培养长久的学习兴趣出发，讲解汉字故事永远比背诵抄写要更合适。

        只有引导孩子发现汉字形义之中的文化内涵，识记字形，了解字义，触摸到汉字的温度，才能感悟到汉字的雅趣与真情，才能让快乐伴随着孩子们发展，让孩子们享受学习汉字的趣味与快乐。

        第三、选对识字教材

        现在市面上的识字教材特别多，我们该如何选择识字教材？

        我个人认为一定要注意三点：专业权威、系统高效、生动有趣。

        我在研究汉字启蒙时参考了大量书籍，在我所接受的专业课中，汉字学比较认可的专业研究有许慎的《说文解字》，现当代王力的《古代汉语》。

        我们理解汉字，是从本义出发去理解、推断。本义的理解则靠字形。而汉字的字形具有六种特点：象形、指事、会意、形声、转注与借。而古人造字的基本原则就是象形。

        抓住字形——理解本义——词的引申义

        于是我们就可以得出这样的结论

        因此，从象形字入手去理解汉字，就能推断出字的本义，从而推断出引申义。

        这是识字的原理。

        下面我分三点给大家介绍。让大家凭借这三点去评价、选择识字教材。

        1、选择识字教材的第一点：专业权威。

        识字，是否尊重字的本义，是否从造字原理的角度去教导。但凡是汉字学家，都会以许慎的《说文解字》为蓝本，参照王力教授的研究。而在这点上，《字有道理》的主编李山川老师作为汉字研究家，他正是如此。

        2、选择识字教材的第二点：系统高效。

        识字不应该断节，以单个字出现，因为汉字本身是有联系的。可以通过字根可以推断以它为偏旁的汉字。

        比如：由“隹”的本义：一只短尾小鸟，可以推断出“焦”，小鸟在火上烧，一下子就烧焦了。这就是汉字思维。这才是高效的学习。

        并且很重要的一点，识字应该要有序列，由浅入深、由简到繁，这样才符合认知规律。

        3、选择识字教材的第三点：生动有趣。

        现在市面上趣味化汉字学习主要的呈现形式有、字卡、音频、APP、动画等。

        在所有的识字形式中，动画的呈现方式所能承载及表现得内容更为丰富，可以充分调动孩子的视觉以及听觉等感官，更具趣味性，也更加有利于孩子爱上汉字学习。

        基于以上几点，我对世面上的识字教材做了一个研究。

        把比对结果给大家看看：

        这是书面的识字教材的对比结果

       这是类的对比结果

       通过对比，我发现字有道理有如下几个优势：

        1、《字有道理》的特点：

        第一，字有道理有配套教材，所选的是小学语文一年级教材中出现的300个常见字。这300个字相当于26个英语字母，是学习其他汉字与词语的基础，学会了这300个汉字，也就打好了识字的基础。

        第二，这套识字课程有系统性。从第一集到第一百五十集，字的难度从理解与书写难度是逐层递加的，符合了由浅入深、由简入难的循序渐进的学习思维。而其他的识字教材几乎都没有考虑到这一点，随意性很大。

        第三，最为重要的，这套识字的原理是追本逐源，从造字原理、字的本意、引申义，并且由此引出相关的字、词。比如“口”引出“高”与“舍”，让孩子在含义理解中掌握这几个相关的字。这才是汉字思维。

        第四，这套教材用手绘帧画的方式，风格清新，不像其他的色彩艳丽，喧宾夺主。并且用童声，更拉进孩子的距离。

        第五，这套教材还有浓厚的文化气息，让孩子在识字中了解汉字文化，汉字典故，熟悉中国传统文化。

        第六，这套教材是“汉字思维”创始人、“汉字风云”评委、汉字研究专家李少川老师主编的，学识渊博，让人放心。

        第七，课程后面还有随机的练习，便于孩子巩固知识。

        2、《字有道理》适用对象：适合哪些孩子呢？我认为0-99岁都适合。而且每个孩子都需要。

        不同年龄段孩子的学习方法：

        1、.0-3岁，把“字有道理”当作磨耳朵，强化孩子对数字的理解，在朗朗上口的节奏中去感知数字。同时还可以给孩子唱儿歌，念对联。这个阶段可以父母做肢体动作来表示汉字，让孩子感知字形。

        2、3岁以上，要有意识的启蒙。除了让孩子理解本义之外，要给孩子灌输更多的引申义，得以丰富字的含义。这个阶段可以让涂鸦汉字。

        3、4岁后，进入识字敏感期。要清楚明了的告诉孩子汉字的起源，古人为何要造这个字，这个用来表示什么含义？这就是追本逐源，从造字原理角度去理解汉字。理解了本义的基础上再去拓展引申义。此时可以加入成语识记、古诗吟诵、对联故事等，丰富识字的趣味性。会抓笔的孩子，还可以教他简单的书写。

        4、6岁后，在前面基础上，可以以考察的方式去巩固孩子的识字能力。比如，“字有道理”后面的练习。

        很多父母看到了体验课，就会说：我孩子不喜欢啊！

        其实并不是孩子不喜欢，而是你还没有想办法让孩子去真正接触这套识字课。

        教育产品与动画片最大的不同在于：它是有教育意义的，而不是仅**。

        正如小学一年级的课本，一开始学生字，你孩子不喜欢，你是不是就不让孩子学了？

        所以对于教育产品的选择，不该是孩子的喜好，而应该是父母的明智选择！

        父母应该对孩子负责，因为选择大于努力。

        3、体验效果明显：用户口碑特好

        几乎语文老师都认可并且推荐它！

        除此之外，我提醒大家一点：识字是系列性的。

        所以我们给孩子选择识字教材时，一定要注意它的可持续性，即知识的持续性与延续性。

        这点就跟销售的平台有很大关系。有些产品因为销售平台无法维持，从而中断了。这是非常遗憾的。

        但《字有道理》可以放心，因为它的销售平台达令家非常强大，拥有非常雄厚的投资背景，这点可以保障产品的运营。

        《字有道理》第二季是以《小学语文字词通解》下册为蓝本，所学的字会比第一季难，第一季中的字是最基本的字根，第二季中的字，则在字根上的拓展延伸。

        所以大家一定是先让孩子学习了第一季的字根，再学习第二季。否则直接从第二季入手，没有字根的基础，孩子学起来会比较吃力。

        在教育的选择上：选择大于努力。选择一套好的教育产品，可以让孩子少走弯路。

       以上只是本人整理的子晴老师分享的部分内容，原文中资料更多、更翔实，字字句句都透着子晴老师对于《字有道理》教程的喜爱与推崇，也记载着子晴老师那份沉甸甸的责任心。

        我们感动于子晴老师对于《字有道理》信任，也感动于她这份认真与责任！

        所以，本人花了数小时整理出这些分享，也是对于子晴老师最好感恩之举！

        希望所有的孩子们都能真正学到我国数千年文化的精髓，更希望我们中华民族博大精深的文化底蕴，能代代传承并发扬光大！

50字左右狼王梦推荐理由

       时间：春秋战国时期

       地点：1.在赵国宫里 2.在秦国皇宫里 3.在宾馆。

       主要人物：

       蔺相如　　秦王　　赵王　　廉颇　　大臣1　　大臣2　　大臣3　　大臣4　　赵国仆人　　秦国使者

       第一幕：

       大臣3 大王，秦国使者到，可否召其晋见。

       赵王 快快有请。

       大臣3 传秦国使者晋见。

       秦使 （没有行礼）这儿有一封信，大王叫我交给你。（说完就一声不吭地走了） [大臣们都十分生气，都在骂秦国使者的无礼。]

       赵王 （看完信后）秦王说他愿意以十五座城，来换我国的镇国之宝和氏璧，可否交换呢？

       大臣1 万万不可，大王，臣以为秦王换璧是，骗璧是真呀！

       大臣2 大王，臣以为如果秦王以此为借口来攻打我们怎么办？

       廉颇 大王，如秦王来犯，定叫他有来无回，我愿领军抵挡，万万不能把宝物白白送给秦王呀！

       大臣2 大将军万万不可，虽然你十分勇猛，但是秦军实力强大，光士兵就是我国的十几倍，所以现在我们不能硬拼。

       廉颇 那怎么办？难道还要把这和氏璧送他不成？

       大臣2 现在唯一的办法只有智取。

       [大臣们纷纷议论。但商量不出一点头绪。]

       赵王 谁有良策？本王重重有赏。

       大臣4 小臣有一主意，推荐一个人选，此人勇敢机智，我料想此事肯定难不倒他。

       赵王 谁？

       大臣4 此人乃是蔺相如也。

       赵王 此人本王早有耳闻，确实是个人才，快传蔺相如晋见！

       [大臣3火速去请蔺相如来宫，一个时辰后，蔺相如到达宫里，大臣们都在纷纷议论蔺相如。]

       蔺相如 草民蔺相如参见大王。

       赵王 快快请起，本王有一个重要事情与你商量，（赵王把事情的经过一五一十地告诉了蔺相如）你对此事可有什么看法？

       蔺相如 （蔺相如想了片刻）草民愿意带着和氏璧到秦国去，如果秦王真的拿十五座城来换，我就把璧交给他；如果他不肯交出十五座城，我一定完璧归赵。那时侯秦国理屈，不能持强凌弱，就没有动兵的理由。不知大王意下如何？

       赵王 众爱卿，还有异议吗？

       大臣们 大王英明，我等拥护大王决策。

       赵王 如无异议，那就这么办吧！来人，把和氏璧交给蔺先生。

       大臣4 臣在。

       赵王 你化装成仆人陪同前往，沿途要绝对保证和氏璧和蔺相如的安全。

       大臣4 臣遵旨。

       第二幕：

       [过了几天后，经过充分的准备，蔺相如和大臣4就带着和氏璧去秦国，直接进入了秦国宫殿。]

       蔺相如 小臣参见秦王。

       秦王 请起。

       蔺相如 小臣已把宝物带来，（蔺相如双手奉上和氏璧）

       秦王 （接到和氏璧）这真不愧是和氏璧，雪白无暇，真是绝世无双的宝物！（绝口不提十五座城的事）

       蔺相如 （看到这种情形）大王，在这块璧上有点小毛病，是否要我指给您看。

       秦王 果真有此等事？快指给本王看看。（说完就叫宦官把璧递给了蔺相如）

       蔺相如 （刚接到和氏璧就理直气壮地说）我看您并不想以十五城换取和氏璧，现在璧可是在我的手上，您要是强迫我，您就看不见这块璧了，我的脑袋将和这璧一起撞碎在这柱子上。

       (说着，蔺相如举起和氏璧，就要向柱子上撞)

       秦王 （秦王很着急）一切都好商量，不要急。来人把我国地图拿上来。本王一定把这十五座城划归赵国。（说着把手指的十五座城给蔺相如看）

       蔺相如 好，秦王果然守信用，但是和氏璧乃是无价之宝，岂能随随便便交付与他人，必须举行一个隆重的典礼。

       秦王 好，五日后，本王就为和氏璧举行一个隆重的典礼。

       第三幕：

       （蔺相如进入了宾馆后。）

       蔺相如 大臣4，你连夜带着和氏璧速速返回我国，把璧亲自交给大王。沿途昼伏夜行，绝对不可走漏半点风声。

       大臣4 是，但您也要注意自己安全，因为您和和氏璧一样重要，没有您就没有和氏璧。（说完大臣4含泪要走）。

       蔺相如 （默默地点了点头）慢着。

       大臣4 请问先生还有什么吩咐？

       蔺相如 你这身打扮会引起秦王和秦臣们的注意，你去打扮成秦国的平民百姓，然后抄小路走。

       大臣4 多谢先生指点。

       第四幕：

       [五日后，蔺相如再次走进秦王的宫殿。]

       秦王 本王已如期行事，应该把和氏璧交给本王了吧！

       蔺相如 和氏璧早已送回我国，您要是有诚意，就把十五座城交付于我国，我国一定把璧送回来。

       秦王 大胆，你知道欺君之罪是要斩首的吗？

       蔺相如 您杀了小臣也没有用，天下人都会知道秦国是最不讲信用的。你以后何以诚信服天下。

       [秦王气得双眼冒烟，但也没办法，只得客客气气把蔺相如送回赵国。蔺相如立了大功，赵王封他做上大夫。

300``高分取名字

       狼王梦》是著名动物家沈石溪的作品，讲述了一个令人为之动容的故事：母狼紫岚为了完成公狼黑桑当上狼王的遗志，将希望寄托在下一代身上，对狼崽展开一系列教育。可惜天不遂狼愿，她一次又一次地失败，四只小公狼也相继死去。无奈之下，她只能把希望寄托在狼孙身上，为了狼孙的安全，她与金雕同归于尽。

        在我们眼中，狼是残暴的，冷酷的，狡诈的，“狼心狗肺”、“狼狈为奸”……从这些成语中，就可看出人们对狼的痛恨与厌恶。可是，读了《狼王梦》后我才发现，人们误解了狼，攫取与掠夺是狼的生存法则，冷酷与绝情是狼的本性，甚至，残忍与狡诈也是一匹出类拔萃的狼才拥有的“财富”。

        我很欣赏母狼紫岚的教育方法，她极力压抑着自己的母性，不去触动她内心最柔软的地方；在自己的孩子面前，她极力掩饰着自己，摆出一副严厉、冷漠的样子，你难道会觉得这是狼的六亲不认吗？如果人类也懂得“六亲不认”的话，恐怕也不会培育出那么多娇滴滴的、经不起一点儿风吹雨打的“温室花朵”了。母狼紫岚让狼崽早早地悟到生存的艰难，体验竞争的无情，欣赏不屈不挠的强者风，让他们抢先一步获得过人的胆魄与谋略，这是成为狼王的基本条件！现在的人类，对自己的孩子，也要懂得狠心，把自己的爱转换成另一种能助他们成大器的情感，长大后他们会明白你的良苦用心。

        《狼王梦》，一个邪恶却辉煌的梦，一个悲惨的奋斗过程，一段悲壮的生命冲刺啊！

三个字的俗语有哪些？

       出生年月日时: 公历 2009年 8月 13日 16点 此命五行金旺缺火；日主天干为金，生于秋季；必须有水助，但忌木太多。

       农历 己丑年 六月 廿三 申时

       八字： 己丑 壬申 庚寅 甲申

       五行： 土土 水金 金木 木金

       纳音： 霹雷火 剑锋金 松柏木 泉中水

       何泽众：润泽群众，比润方更大气。

        五行 吉凶

       何 木 吉

       泽 水 吉

       众 金 吉

       天格-> 8(金)人格-> 24(火)地格-> 29(水) 外格-> 13(火)总格-> 36(金)

       天格8的解析

       （八卦之数）八卦之数，乾坎艮震，巽离坤兑，无穷无尽。

       含义：意志如磐石，富于进取的气慨。排除万难达到目的。名实两得，忍耐克己逐成大功。若其他运配合不善者，可能有遭难的厄患。戒慎过刚，可免遭难。 （半吉 ）

       天格数是先祖留传下来的，其数理对人影响不大。

       人格24的解析 （掘藏得金）家门余庆，金钱丰盈，白手成家，财源广进。

       含义：天赋幸遇，才略智谋出众。勤俭建业，克服困难，白手起家。财源广进，兴家积蓄，到老愈丰，为子孙继承余庆的福运之数。 （吉 ）

       人格数又称主运，是整个姓名的中心点，影响人的一生命运。

       地格29的解析 （智谋） 智谋优秀，财力归集，名闻海内，成就大业。

       含义：智谋优秀，奏功受福之数。财力活动力俱备，成就大业之兆。但是不足不平的念头不绝，任意从事欲望无止境，多易弄巧成拙,招非致祸。女性若有此数者都流于男性，或者酿出荒唐猜疑之灾，切要慎戒之。 （吉 ）

       地格数又称前运，影响人中年以前的活动力。

       外格13的解析 （春日牡丹）才艺多能，智谋奇略，忍柔当事，鸣奏大功。

       含义：天地溢现瑞气,享天赐之福,处处充满吉兆。富学艺才能，有智谋奇略。忍柔当事，任何难事皆巧于措置而奏大功，为得享福贵荣华的好诱导。得贵人相助,受惠丰厚,易得信用,建功立业,富贵双全,一生享福。 （吉 ）

       外格数影响命运之灵活力。

       总格36的解析 （波澜重叠）波澜重叠，沉浮万状，侠肝义胆，舍己成仁。

       含义：波澜重叠，浮沉万壮的英雄运,侠气义情敦厚舍己成仁之格。一生难得平安，辛苦困难甚多。袖手不动则不致大害，若愈活动即愈生波澜，大变动则大衰，甚或酿成失败沦落。与其他运配合不善者，或病弱、短命、孤寡、厄难等无所不至。 （半吉 ）

       总格又称后运，影响人中年至晚年的命运。

       总评及建议：

        你的名字起得非常棒，成功与惊喜会伴随你的一生。但千万注意不要失去上进心。

        取此名对感情有些影响 经测名系统分析，

       [何泽众]的姓名评分为：95分

       何龙霆：真龙天子亲御征，雷霆手段收河山；

        五行 吉凶

       何 木 吉

       龙 火 吉

       霆 水 凶

       天格-> 8(金)人格-> 23(火)地格-> 31(木) 外格-> 16(土)总格-> 38(水)

       天格8的解析

       （八卦之数）八卦之数，乾坎艮震，巽离坤兑，无穷无尽。

       含义：意志如磐石，富于进取的气慨。排除万难达到目的。名实两得，忍耐克己逐成大功。若其他运配合不善者，可能有遭难的厄患。戒慎过刚，可免遭难。 （半吉 ）

       天格数是先祖留传下来的，其数理对人影响不大。

       人格23的解析 （壮丽） 旭日东升，壮丽壮观，权威旺盛，功名荣达。

       含义：伟大昌隆之运，威势冲天之象，赫赫首领之数。微贱出身，砥志奋斗，克服万难，成就大志大业，功名荣达，终至首领。有如凯旋之将，猛虎添翼之势。权力旺盛，胜事恐过度而为憾，然而感情锐利，壮丽可爱，实属贵重的运数。此数不适宜女性，其理由同于二十一数，凡主运有此数者，难免转成香闺零落。 （吉 ）

       人格数又称主运，是整个姓名的中心点，影响人的一生命运。

       地格31的解析 （春日花开）智勇得志，博得名利，统领众人，繁荣富贵。

       含义：如龙升天,智仁勇俱备。意志坚固，千挫不挠，脚步踏实，可成大志，为能成就大业的运格。可统率众人，博得名誉，繁华富贵，福泽绵长。属温良平静、威力强大的首领运数。 （吉 ）

       地格数又称前运，影响人中年以前的活动力。

       外格16的解析 （厚重） 厚德载物，安富尊荣，财官双美，功成名就。

       含义：反凶化吉象。位尊望重，建立基业。雅量厚重，足智多谋，善于协调，所谋如意，家门繁荣，福禄寿俱全。为大事大业可成，富贵发达的好暗示。属温和之首领运数。 （吉 ）

       外格数影响命运之灵活力。

       总格38的解析 （磨铁成针）意志薄弱，刻意经营，才识不凡，技艺有成。

       含义：非无大志，实乏统率的威望，缺乏首领的才干。属于有志而乏其力,不得众信。薄弱平凡之象。自然易陷于不幸失意难以成功。但向文学、技艺方面发展，则有较强的上进能力,可望成功。此数为艺术成功数。 （半吉 ）

       总格又称后运，影响人中年至晚年的命运。

       总评及建议：

        你的名字起得非常棒，成功与惊喜会伴随你的一生。但千万注意不要失去上进心。

        取此名对感情有些影响 经测名系统分析，

       [何龙霆]的姓名评分为：96分

       何龙豪：金龙长啸，群豪俯首；

       五行 吉凶

       何 木 吉

       龙 火 吉

       豪 水 吉

       天格-> 8(金)人格-> 23(火)地格-> 30(水) 外格-> 15(土)总格-> 37(金)

       天格8的解析

       （八卦之数）八卦之数，乾坎艮震，巽离坤兑，无穷无尽。

       含义：意志如磐石，富于进取的气慨。排除万难达到目的。名实两得，忍耐克己逐成大功。若其他运配合不善者，可能有遭难的厄患。戒慎过刚，可免遭难。 （半吉 ）

       天格数是先祖留传下来的，其数理对人影响不大。

       人格23的解析 （壮丽） 旭日东升，壮丽壮观，权威旺盛，功名荣达。

       含义：伟大昌隆之运，威势冲天之象，赫赫首领之数。微贱出身，砥志奋斗，克服万难，成就大志大业，功名荣达，终至首领。有如凯旋之将，猛虎添翼之势。权力旺盛，胜事恐过度而为憾，然而感情锐利，壮丽可爱，实属贵重的运数。此数不适宜女性，其理由同于二十一数，凡主运有此数者，难免转成香闺零落。 （吉 ）

       人格数又称主运，是整个姓名的中心点，影响人的一生命运。

       地格30的解析 （非运） 沉浮不定，凶吉难变，若明若暗，大成大败。

       含义：浮沉不定，凶吉难分，两者并行。因其他运的配合，或者成大功，或者遭失败。故乘吉运者，成功自至。数理不良者，不知不觉之间陷于失败。其遭遇不可测,突然别开生面者有之。诱发的投机心就像开矿探险一样，大成大败，都有些侥幸。另外也有孤独、丧失妻子、短命者。 （半吉 ）

       地格数又称前运，影响人中年以前的活动力。

       外格15的解析 （福寿） 福寿圆满，富贵荣誉，涵养雅量，德高望重。

       含义：最大好运，福寿圆满之象。顺和、温良、雅量。集上下之信，令人敬慕，多受福泽，德高望重，自成家业，富贵荣华。为吉祥有德，繁荣兴家的大吉数。 （吉 ）

       外格数影响命运之灵活力。

       总格37的解析 （猛虎出林）权威显达，热诚忠信，宜着雅量，终身荣富。

       含义：独立、单行、权威、忠实、奏功无比之象。和畅通达，热诚忠烈，得众信，破万难而成大业。慈祥有德，善发挥才智，享受天赐之福，终身富荣之极。但因其权威独断独行，难免有孤独之憾，故宜涵养雅量，留神平和。 （吉 ）

       总格又称后运，影响人中年至晚年的命运。

       总评及建议：

        你的名字起得非常棒，成功与惊喜会伴随你的一生。但千万注意不要失去上进心。

        取此名不错啊 经测名系统分析，

       [何龙豪]的姓名评分为：95分

       楼主，鄙人有个建议，给小孩起名字：男孩应该大气和凸显出有学问且寓意深远；女孩应该起得活泼、文静、雅致、脱俗；

       我这里有几个名字希望对你有帮助：

       男孩：

       翱天；雄鹰展翅，翱翔九天；——王者之风

       翔天：龙翔九天震霄汉；大鹏展翅恨天低；————霸气

       栋泽，栋：栋梁之才。泽：润泽、恩泽。名字可解释成：成国家栋梁之才，去润泽一方民众。大气前途无量。

       浩楠，浩：浩荡，气势雄伟连绵不绝；楠：木之极品。名字显得有气势而独特。

       凡林、非凡林木创基业，稳若磐石扩宏图；

       雪松：雪压青松挺且直——刚强正直

       慧杰，慧：聪明有才智；杰：杰出优秀。集优秀为一身，前途不可限量。

       正轩，轩：轩辕，古代黄帝的姓氏；器宇轩昂：风度不凡。古代一种有围棚或帷幕的车：轩驾（帝王的车驾）。——王者之气

       旭阳：早晨的太阳，活力无限，前途无量、前途似锦。

       旭鹏：旭日东升照，大鹏展翅恨天低。

       傲清：傲：铮铮傲骨，心比天高；清：才高气清 指才能高超而气质清峻；

       龙霄：龙御风云遨霄汉，挥洒金露泽苍生；气势十足。

       博翰：博：博大精深，翰林：中国古代以文学供奉宫廷的官署。长官为掌院学士，显得知识渊博。宰相之风，一人之下，万人之上，前途似锦

       金麟：金鳞（麟）乃龙也；麟：瑞兽之王金麒麟。寓意：前途似锦。

       中天：中天，如日中天，官运亨通事业旺

       永昶，前途似锦，无阻昶通。

       永泰：永远的福泰安康

       鹏展：龙啸九天震霄汉；大鹏展翅恨天低；

       正龙，龙：瑞兽之首，有青龙、金龙；皇帝的象征，或称关于皇帝的东西：龙颜、龙体、袍。————帝王之相

       正天，天：空。天际。天罡（北斗星）。天马行空（喻气势豪放，不受拘束）。正气浩然，势动天地。

       思源 ：有恩报恩，出人头地不忘本。有男儿气质。

       正豪：正直满怀，豪气冲天。

       安吉：长寿安康，富贵吉祥；

       壮图：凌云壮志扩霸业，一本万利展宏图；

       凡龙：非凡祥龙腾空起，啸声彻响震天宇；

       翀霄：展翅一飞翀云霄，

       翀宇：前途无阻翔天宇，

       书径：书山有路勤为径；

       新杰：新一代的杰出人物；

       鑫杰：三金汇集，杰出有为；

       轩豪：器宇轩昂，豪情万丈

       振华：振兴中华

       希望楼主喜欢，祝小宝宝健康成长，楼主合家欢乐

读狼王梦有感作文300字

       一、这些都是三个字的动宾式俗语和常用语，除了这些，还有:

       动宾式：和稀泥、走麦城、抹诈和、打皮袢、掉底子、翘盘子、杀皮子、下马威、掺砂子、借东风、使绊子、拉帮套、破天荒、打牙祭、、撂挑子、踩红线、打老虎

       主谓式：驴打滚、鬼打架、酒麻木

       数字式：二百五、80后、小九九

       偏正式:九头鸟、铁公鸡、中山狼、地头蛇、母老虎、丧家犬、白眼狼、臭老九、丧门星、扫帚星、母夜叉、多嘴婆、绊脚石、墙头草空城计、马后炮、敲门砖、冤大头、闭门羹、冷板凳、秋老虎、月光族、啃老族、追星族、不倒翁、武大郎

       二、延展俗语

       俗语指民间流传的通俗语句，包括俚语、谚语及口头常用的成语。俗语作为现代汉语中一种重要的语言单位,在人们的日常交际中发挥着重要作用。

       动宾式三字俗语作为俗语的其中一类,以其结构简单、形象生动,语义丰富而备受人们青睐。

       编辑于 2019-11-24

       家庭心理师徐力

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       　当阅读了一本名著后，大家心中一定有很多感想，是时候写一篇读后感好好记录一下了。可能你现在毫无头绪吧，下面是我收集整理的读狼王梦有感作文300字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

读狼王梦有感作文300字 篇1

       　寒时，爸爸给我买了一本《狼王梦》，我爱不释手地读完了。《狼王梦》讲述了一只目狼生了5只狼，一心想让他们中的一个成为狼王，付出了许多努力，结果以悲壮的形式告终。一只都没有成为狼王，她最终为了下一代能成为狼王，跟杀死第一个孩子的金雕同归于尽了。

       　在看完《狼王梦》后，我觉得目狼紫岚非常可怜，伴侣黑桑死在叫“鬼谷”的洼地；第一只幼狼死于洪水；第二只幼狼被金雕杀死；第三只魂断捕兽夹；第四只幼狼在争夺狼王的战斗中又恢复了懦弱的本性；第五只尽然抢走了紫岚最爱的狼卡鲁鲁，读后感《读《狼王梦》有感450字》。最终，为了下一代幼狼与金雕同归于尽。狼，不是绝情绝义的，生命中残酷竞争、顽强生存和追求辉煌的精神内核是永远不会改变的……。

       　在人们心目中，狼是邪恶的化身。翻开《成语字典》，什么狼子野心、狼狈为奸、狼烟四起……等，都是来形容残暴、奸恶和凶险。在汉语方块字中，“狠”字和“狼”字只相差一点，可见人们多么憎恨狼，难道就是因为狼吃羊吗？不错，狼吃羊，狼有时还会袭人，但不仅狼吃羊，人也吃羊，与狼袭人的次数相比，人袭击狼的次数要多得多。保护狼群吧，目的只有一个，让大自然更加和谐，更加美丽。

读狼王梦有感作文300字 篇2

       　《狼王梦》讲了母狼紫岚为了完成已故伴侣黑桑的遗愿，想尽办法想让狼崽们有朝一日能成为独领风骚的狼王。可三只公狼崽一只只死去，连它的女儿也抛弃了它，紫岚为了保护狼孙不被老雕伤害，最终与可恶的老雕同归于尽的故事。

       　不过这本书虽说是讲动物社会的狼的故事，可却反映出了当今社会的一些残酷无情的竞争和生存的艰难。并且让我懂得狼也有感情，不像世人所认为的冷酷无情，狼母或狼父也希望自己的狼崽有一天能登上狼王宝座，一统天下。在失落的情况下也需要他人的关心，也需要同伴的安慰与鼓励，也会在高难度围猎成功时高兴不已，并且狼吃的东西人也吃，但人吃的东西狼不一定吃，像香烟、烈酒、等狼就不吃。

       　所以，请改变对狼的偏见，不要以为狼就是十恶不赦的逃犯而把自己当成上帝。其实，我们在动物眼里也未必真的一定是上帝。所以说，对像狼啊、豺啊、蛇啊、豹啊等猛兽手下留情，也给它们一席生存之地。为它们，为大自然换位思考，这样做就是为了让大自然更和谐，跟适合人类居住，也更适合自然中的每个生物居住。

读狼王梦有感作文300字 篇3

       　今天一早我的妈妈便到小东门书城，买了一本《狼王梦》。我兴奋极了，蹦蹦跳跳地到妈妈面前，一把夺过书，津津有味地看了起来。

       　这本书主要写了紫岚和黑桑结了婚，生了五个幼仔，其中一个死了，为了生存，不得不怀着悲痛地心情，将第五只幼仔吃掉了。黑桑死了，紫岚偏爱黑仔，黑仔被金雕吃掉了，紫岚又偏爱蓝魂儿。蓝魂儿也死了，双毛也死了，紫岚也死了，最后只剩下媚媚和卡鲁鲁，他们过上了幸福地生活。

       　紫岚对孩子地母爱是潜藏在心里的。没看这本书之前我一直认为狼是一种残忍呢、凶暴的动物，看了《狼王梦》后才发现狼和我们人类一样，也是有感情的，他们之前充满了爱和亲情、谦让、奉献、团结。

       　母爱如水，在干渴时，为我解渴；母爱如灯，使我在茫茫地黑暗中，找到前进地方向；母爱如药，使我在心灵和身体备受煎熬和痛苦时，感到舒适……

       　母爱无敌！

读狼王梦有感作文300字 篇4

       　狼，一种凶残、冷酷的动物，在人们心中，狼是邪恶的化身。翻阅《成语字典》，狼子野心，狼狈为奸、一片狼藉、豺狼当道……这一个个和狼有关的成语，无不印证了狼性的邪恶。

       　以前，我也觉得狼很阴险，甚至为全人类惧怕。但这个暑，我读完《狼王梦》之后，我对狼的感觉完全变了，我开始有点同情和怜悯它们。这本书讲述了一只叫紫岚的母狼，为一只叫黑桑并有着当狼王的梦想的公狼生下了四只狼崽，她为了培养狼崽成为狼王而不惜牺牲自己的性命。但老天爷却似乎针对紫岚，她的孩子都不得善终。但这些挫折都没有让她放弃狼王梦。最后，她为了狼孙而与恶雕同归与尽。她这种坚持不懈的精神多么值得我们学习啊!

       　这本书让我了解了，狼不仅有和我们人一样的对子女慈爱的一面，它们身上还有许多值得我们学习的优点，比如：它们知道保护弱小、团队精神，他们知道该狠的时候就要狠下心来，该心软的时候，就不要那么倔强。

       　狼王梦，伟大的梦。

读狼王梦有感作文300字 篇5

       　我原来一直以为狼是一种凶猛而又残忍的动物，但读了《狼王梦》这本书之后，我就对狼有了新的评价。我很佩服狼的机智和勇敢；令我吃惊的是，为了在恶劣的坏境下求得生存，平时弱肉强食的狼群，一到冬天就群居捕食。

       　《狼王梦》这本书主要讲了一匹叫紫岚的母狼一心想让自己的狼儿夺取王位，不顾一切，千方百计，竭尽全力，虽然希望一次次变成失望，孩子一个个死去，但它没有灰心，至死不悔。我喜欢紫岚，是因为我被它伟大而强烈的母爱感动；但我又不喜欢紫岚，是因为它为了一个当狼王的梦想，把孩子一个个推向了绝路。

       　《狼王梦》中有很多地方写到了深沉的母子之爱，在狼的世界里却表现为无奈的残忍。文中有一段我现在还记忆犹新：“它把全部的母性的温柔都凝集在舌尖上，来回蓝魂儿潮湿的颈窝，钟情而又慈祥，蓝魂儿被浓烈的母爱陶醉了，狼嘴发出呜呜的叫声；突然，紫岚一口咬断了蓝魂儿的喉管，动作干净利索，只听咔嚓一声脆响，蓝魂儿的颈窝里流出滚烫的狼血，脑袋便咕咚一声栽倒在地上，气绝身亡。”

       　每次看到这里，我都替小狼蓝魂儿可怜，又为母狼紫岚忍痛割爱感到悲哀。

       　六年级:哭不出来的泪

读狼王梦有感作文300字 篇6

       　大家都知道现代动物大王是谁吧！我们这几天就借了一本沈石溪的'动物——《狼王梦》。

       　这本书主要讲了一只叫紫岚的母狼在绝境中生下了五只小狼，其中一只不幸死去了，另外三公一母的小狼分别叫：黑仔、蓝魂儿、双毛、媚媚。紫岚先从黑仔下手，开始了他的“超狼”梦，但是就在准备就绪的时候，被金雕。之后只能寄托在蓝魂儿身上，最后蓝魂儿被培育成了“超狼”。但是对这个世界还不熟悉的蓝魂儿被猎人的捕兽夹套住，紫岚忍痛割爱，咬死了蓝魂儿。只剩下双毛一个公狼了，紫岚用离间计使狼王元气大伤，双毛眼看就要成为狼王了，但是还是被狼王给吓住，最后被狼群残忍的了。它的女儿生下了五只小狼，紫岚为了保护狼孙和金雕同归于尽了。

       　这让我感到了无比的辛酸，也为紫岚而感到怜悯，紫岚为了保护狼孙牺牲了自己，它的心里一定想着：我的狼孙必定是将来的狼王！我思前想后，在人类的世界里，人们要像紫岚一样有着永不放弃的决心，不能半途而废，以后会把这样的精神发扬光大！

       　这本书总体来说不错，值得一看，我还要看更多的沈石溪的作品哦！

读狼王梦有感作文300字 篇7

       　暑里，我读了狼王梦这本书。里面主要讲了一只叫紫岚的母狼和大公狼黑桑结为夫妻，可是丈夫黑桑却在紫岚怀孕时死在了一个名叫鬼谷的地方。紫岚生下了五只狼仔，死去了一只，还剩下四只。紫岚一心想把他们培养成狼王，去完成黑桑的遗愿。可是，老大黑仔在打猎时被金雕捉去吃掉了，老二蓝魂不小心落入了猎人的圈套。紫岚只好将它咬成两段，埋进了土里面。老三双毛因为自卑在与狼王搏斗的时候被狼王打死了。最后，只剩下媚媚这一匹母狼了。紫岚为了它的狼孙的安全，装成一匹将要死去的狼，与杀死了黑仔的金雕一起同归于尽了。

       　在读紫岚迫不得已将蓝魄咬死时，我明白了母爱有的时候是无奈的。

       　生活中也听说过这样的事例。在唐山大地震的时候，有两个孩子被压在两座房子的底下，那两个孩子是一对姐弟，他们虽然还活着，但是只能救出一个孩子。于是，大家就问孩子的母亲到底救哪一个。如果救弟弟房子就会向姐那边倒，如果救姐姐房子就会向弟弟那边倒。在那种情况下，母亲艰难的做出选择救弟弟。从这里我感受到了母爱的无奈。

       　《狼王梦》这本书对书对我的启发有很多很多，以后我来把它推荐给别人看一看。

读狼王梦有感作文300字 篇8

       　《狼王梦》是我目前看过最好看的一部。它是一本动物。却让我从中学到了，许多人生哲理。要做一个有勇有谋的人。要有坚强不屈的精神。要有坚强的心理，和打不垮的意志。最重要的是人要有理想和追求。这都是我从《狼王梦》中的主人公“紫岚”身上学到的。这就是我喜欢并且向同学们推荐这本书的理由。

       　“紫岚”为了完成黑桑的生前的心愿，当上狼王的位子，于是决定把儿子们培养成超狼。可是，厄运一个接着一个，三个儿子都死于非命。但遭遇那么多的打击，“紫岚”还是那么坚强勇敢，其中有一段：“蓝魂儿”不幸被捕狼夹，夹住了，“紫岚”不顾一切的用牙咬铁圈，可是不但没咬碎，牙倒是血哗哗的流，最后忍着巨大的痛苦，它把儿子的身体咬成两半，把尸体叼走了。它另愿把它咬死也不愿意让猎人得到它的儿子，“紫岚”很坚强、很有魄力。由此我想到了我，因为胆小，我从来不敢在课堂上举手发言，于是失去了许多和老师交流的机会，有一次又一个问题老师讲得太快，我没听懂，就没敢像老师问。结果，考试这一块全部扣分了。所以我要向它学习，像它一样坚强。

       　我要改变我的人生，我要把心灵变得强大，做一个有勇有谋、坚强的人！“紫岚”就是我的榜样，我要向它学习！

读狼王梦有感作文300字 篇9

       　这个寒，我读了两本书，其中一本狼王梦，故事中的主人公紫岚另我十分感动。

       　这本书主要讲了：母狼紫岚有五只狼崽，四只公狼崽，一只母狼崽，但有一只早早的夭折了。她一直有一个梦想，希望把自己的后代培养成狼王。但在残酷的现实面前，她一次一次失败，三只小公狼也相继死去，自己也已步入老年。最后，它只能把希望寄托在女儿所产的狼孙身上。为了狼孙的安全，她与一只想吃掉狼孙的金雕同归于尽。

       　紫岚这种望子成龙的精神真是太令人敬佩了。这另我想起我的父亲。

       　爸爸为了我的学习，拼命的工作。在五年级就开始我我考虑上初中的事。每次我做错事他总是原谅我，自己心里却难过半天。

       　是啊，其实我们的父母每天都在像紫岚一样关爱着我们！

读狼王梦有感作文300字 篇10

       　从三年级开始，我就开始读被称作动物大王的沈石溪伯伯创作的书，我最喜欢《狼王梦》。《狼王梦》这本书扣人心弦，使我仿佛身在狼群之中。里面有一只狼叫紫岚,它的伴侣黑桑在一个恐怖的鬼洼谷，被一头野猪的獠牙刺死了。从此，紫岚过上了不幸福的日子，为了让宝贝生存下来，紫岚拼了命地捕捉食物。有的人说，紫岚是个被权利而扭曲的狼，而我却被那博大无私的母爱所打动，她花了很多很多的心血塑造自己的孩子，她完全牺牲了自己，放弃了婚姻。几颗大牙在救蓝魂儿的时候被捕兽夹夹断了，培育双毛时脚被摔断了，变成了一只丑狼，即使在生命的最后一秒，也为孩子扫除了老雕这个隐患，她一点一滴地为儿女无私奉献着，这就是博大的爱。

       　在生活中，好多的家长不也在为望子成龙付出着许多的代价，白天送子读书，晚上准备晚饭，关心儿女读书情况。默默地奉献，却不图回报。狼们不懂珍惜，可我们是高智商的人类，我们也要为我们的父母分担、分忧，赶快行动起来，给辛苦了一天的父母倒一杯清凉可口的菊花茶。

       好了，今天关于“成语300则推荐理由”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“成语300则推荐理由”有更深入的认识，并且从我的回答中得到一些帮助。