中国成语故事365_中国成语故事365集

中国成语故事365_中国成语故事365集

       中国成语故事365的今日更新不仅仅是技术上的更新，更是人们生活方式的改变。今天，我将和大家探讨关于中国成语故事365的今日更新，让我们一起探讨它对我们生活的影响。

1.班级读书教育活动方案

2.中国成语故事大全 365

3.三年级语文课外阅读读物都有哪些？

4.小学三年级课外必读书目有哪些

班级读书教育活动方案

       　为保证活动高起点、高质量、高水平开展，往往需要预先制定好活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的书面计划。我们该怎么去写活动方案呢？以下是我整理的班级读书教育活动方案（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

班级读书教育活动方案1

        一、指导思想：

       　“让每一个孩子畅游书海，让每一个孩子都能从浓浓的书香中汲取营养”，这是我们班的读书目标。为了让每一位孩子都能够畅游知识的海洋，快乐读书，取得通过努力而换来的优异成绩，我会竭尽所能，让每一个孩子都能感受中华文明的魅力，达到成功的彼岸！

        二、活动目的：

       　1、通过活动，让孩子们喜爱读书，让书成为他们的朋友。

       　2、通过活动，在班级内形成热爱读书的良好风气。

       　3、通过活动，使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生全面素质。

       　4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。

       　5、积极营造书香班级，塑造内涵丰富、个性鲜明的校园文化。

        三、活动口号：

       　与书为友，快乐读书。

        四、活动设想：

       　1、制定班级读书计划和个人读书计划

       　⑴根据本班的实际情况，制定班级读书计划：

       　《成语故事》

       　⑵学生根据本人实际情况制定个人读书计划，准备好一学期要读的书。（读书三本以上）

       　推荐学生阅读书目：

       　1、《中外神话传说》田新利选编北京人民文学出版社XX年版

       　2、《中外动物故事选》伊明选编中国少儿出版社1999年版

       　3、《成语故事365》帆女阿雪等国际文化出版公司1992年版

       　4、《拉·封丹寓言》(法)拉·封丹倪海曙译上海译文出版社XX年版

       　5、《小兵张嘎》徐光耀中国少年儿童出版社1990年月版

       　6、《我要做个好孩子》黄蓓佳江苏少年儿童出版社

       　7、《宝葫芦的秘密》张天翼农村读物出版社XX年版

       　8、《肚皮上的塞子》周锐春风文艺出版社XX年版

       　9、《草房子》曹文轩江苏少年儿童出版社XX年版

       　10、《糊涂大头鬼》管家琪浙江少儿出版社XX年版

       　11、《木偶奇遇记》(意)卡洛·科洛迪著杨建民译上海科技教育版1996年

       　12、《苹果树上的外婆》（奥）米拉·洛贝著张桂贞译新蕾出版社XX年4月出版

       　13、《普希金童话》(俄)普希金亢甫正成译浙江少年儿童出版社XX年版

       　14、《伊索寓言》(希腊)伊索中国妇女出版社1997年版

       　2、营造一个书香班级

       　⑴以身作则，从老师自身做起，每天做到和同学们一起读书。

       　⑵记住班级读书口号“走进教室就看书”，要求每个同学无论是早晨还是中午，走进教室就看书。

       　3、开展“故事会”：

       　⑴要求每个学生每学期必读三本书以上，并会讲其中的一个故事，到班上讲给大家听。

       　⑵每天的晨会课背诵经典读物，也可以背一首新学的古诗或诗歌。

       　4、发起“亲子共读”倡议，形成家校结合，促进学生阅读：

       　利用家长会，把一些家长好的做法介绍给他们听，让家长懂得重视环境的作用，既要为孩子营造良好的物质和生活环境，同时也要为孩子营造良好的人文环境，使孩子在耳濡目染中，熏陶、体验，不断规范和调整自己的行为，从而让儿童在成长中逐渐养成良好的读书习惯。

        五、读书活动的具体要求：

       　1、保证学生有书读。

       　书源：图书馆借阅，学生自由购买，学生之间相互借阅，节假日上书店、校外图书馆阅读等，老师推荐。

       　2、保证学生有时间读书。

       　在校期间每天早晨8：00—8：20为固定的学生集中阅读活动时间，固定读书内容，任何老师不得挤占。

       　读书时间还可以与阅读课、班队活动、大课间活动相结合，做到不挤占学生课外休息时间、不增加学生学习负担又保证学生有读书时间。

       　周一到周五建议学生放学回家保证半小时的阅读时间。

       　周六、周日要求学生保证至少1小时的阅读时间。

       　3、家长需要配合的工作。

       　保证孩子的阅读书源。

       　配合学校读书活动的安排，监督孩子进行校外阅读，积极参与“亲子共读”。

       　与孩子一起读书，做好孩子的榜样。

       　推荐家长阅读书目：

       　一类是和孩子阅读相同的书。

       　一类是：《心平气和的一年级》薛瑞萍《做最好的家长》李镇西《爱的教育》《英才是怎样造就的》《赏识教育系列丛书》周弘《哈福家训》等。

       　4、读书活动保障措施：

       　为了保障我们的读书活动正常、持续、顺利的开展，家长和孩子在阅读后认真填写亲子阅读记录表

        六、评价奖励机制：

       　1、评比“读书好儿童”

       　能完成老师布置的读书或背书任务的，奖励一个“好孩子”印章；

       　自己在家读的书完成3本以上的（需有家长的签字），可以评为班级“读书好儿童”。被评为“读书好儿童”的同学，学期末颁发奖品。

       　2、评选“书香家庭”

       　积极参与阅读的家长或家庭，学期末，根据平时亲子阅读记录表，以及坚持读书的情况，评选“书香家庭”，在班级内表扬，号召其他同学学习。

班级读书教育活动方案2

       　为进一步丰富中小学生的文化生活，激发阅读兴趣，鼓励多读书、读好书、好读书，养成良好的读书习惯，提高广大中小学生思想道德素质和文学艺术修养，提升综合素质，济南市教育局与济南市新华书店联合成立“新华书苑——阳光小读者俱乐部”，组织中小学生广泛阅读，并在读书的基础上，组织经典诵读、演讲、情景剧、征文和文化交流等系列活动。各中小学校要将此项活动作为学校文化和特色创建的重要项目之一，作为学校重要的常规工作，以点带面，确保活动扎实有效地开展。

        一、活动宗旨

       　进一步营造良好的读书氛围，引导中小学生多读书、读好书，激发读书兴趣，培养阅读习惯，提高阅读能力，让每一所学校成为阅读的殿堂，让每一名学生享受读书的乐趣，组织开展首届中小学生读书系列活动，并在此基础上进行中小学生经典诵读、演讲、情景剧、征文比赛和读书文化交流等活动，促使中小学生德、智、体、能全面发展，推动我市素质教育的发展。

        二、活动主题

       　本届读书系列活动主题：快乐阅读

        三、举办单位

       　教育局济南市新华书店生活日报

        四、活动内容

        1、中小学生征文比赛。

       　中小学生均可参加此项活动。征文内容和体裁不限，内容紧扣推荐书目，字数小学不超过1000字，初中不超过2000字。

        2、中小学生经典诵读、情景剧和演讲比赛。

       　中小学生参加此项活动，开展以诵读、情景剧、演讲、为主要艺术形式的经典阅读展示、竞赛活动，内容紧扣推荐书目。义务教育阶段学生开展经典诵读比赛，普通高中学生开展演讲比赛，所有学段学生均可以参加情景剧比赛。参加市里决赛的经典诵读每个节目不超过6分钟，上台展示的总人数不超过30人；演讲比赛每个节目不超过6分钟，原则上为个人项目；情景剧比赛每个节目不超过20分钟，参加总人数不超过30人，具体比赛规则和评分标准由主办方提前公布。

        3、开展读书交流系列活动。

       　为保持学生阅读习惯的长久性和稳定性，将根据学生参加读书诵读、演讲比赛等活动的表现，联合相关单位，逐步开展星级小读者读书交流系列活动，通过广泛参加社会实践、文化交流等活动，进一步开拓学生视野，提升综合素质能力，促进学生的全面发展。

        五、工作程序与时间安排

       　每年寒、暑假之前，由济南市教育局组织优秀的中小学教师选定推荐目录，确定“新华书苑”活动方案，并随假期工作意见一并下发。每年四月或十二月组织全市决赛，每个区县推荐经典诵读2个节目（小学初中各1个节目）、演讲1个节目、情景剧1个节目参加比赛，比赛时间由主办方提前通知。每个县区还要报送100篇征文参加征文评选，报送时间由主办方提前通知。

       　比赛和征文内容鼓励原创，要紧扣推荐书目，主题鲜明，积极、健康、向上。

        六、总结表彰

       　经典诵读、演讲、征文比赛和情景剧比赛将评选出

       　一、二、三等奖和优秀奖若干名，优秀指导教师奖，优秀组织奖若干名。获得一等奖的同学自动升级为星级小读者，并获得由主办单位统一颁发星级小读者证书和奖品，参加出版社和相关单位组织的相关活动。星级小读者还可以享受新华书店专门设立的读书专享区域，并享受购书折扣。获得组织奖的学校将获赠图书馆书籍。部分优秀作品在生活日报刊登，优秀征文的作者可获得生活日报小记者的免试报名资格。

班级读书教育活动方案3

        一、 活动主题： 美文共欣赏，心得大家谈！

        二、 活动目的： 加强企业文化建设，增强企业凝聚力；丰富员工业余生活，陶冶情操，营造一个相互交流和沟通的学习氛围。

        三、 主办单位： 企划部

        四、 活动时间： 3月17日——4月15日

        五、 参加对象： 集佳科技全体员工

        六、 活动内容及细则：

       　1、 公司每个员工可以把自己曾经读过的美文佳作（更欢迎自己的原创作品）推荐给其他员工一起欣赏;

       　2、 全体员工可根据已张贴出来的推荐作品，写下自己的读后感和心得体会。

       　3、 推荐文章体裁不限，要求内容健康，积极向上，读后能给人以启迪，字数在两千字以内；读后感体裁不限，字数不限。

       　4、 活动以三个事业部和一个职能服务部为参赛单位，根据各部的员工人数不一，特制定如下要求：电气工程事业部上交精品美文和读后感各5篇；空调设备事业部精品美文和读后感各4篇；职能服务部精品美文和读后感各3篇；生产制造事业部精品美文和读后感各2篇。稿件全部以电子文档形式交于企划部或人力资源部，并需注明推存人姓名和读后感作者。

       　5、 征稿时间：

       　（1）推荐美文时间：3月17日—22日；

       　（2）征集读后感时间：3月26日—4月2日；

       　6、 3月23日，所有推荐的美文经主办单位审核后，以不署名的形式（公布评比结果后再全部署名）将作品张贴在学习栏内，供大家欣赏。

       　7、 4月3日，由主办单位将征集的读后感，以不署名的形式（公布评比结果后再全部署名）张贴到学习栏内，相互交流和学习。

       　8、 4月15日，公布评比结果，举行一个简短的颁奖仪式。

        七、 作品评比及奖项设置：

       　1、 “最佳推荐奖”评比办法：读者在“你最喜爱的文章评比表”里签名投票，每人限投一票，取得票数前三名，则推荐人分别获美文推荐一、二、三等奖，如果得票数相同，那么名次名额依次递减。

       　2、 “优秀心得奖”评比办法：此项评比由两部份组成：第一、读者在“你最喜爱的读后感评比表”里签名投票，每人限投一票，取得票数前六名；第二、由评委小组对前六名不计名投票评定，得票数排名前三位，分获一、二、三等奖。（附：评委小组组成人员名单：“空调”代表2名、“电气代表”2名、“产业代表”2名、“职能代表”2名）

       　3、 奖品安排：

       　（1）优秀心得奖第一名，奖励价值五十元的奖品；

       　（2）优秀心得奖第二名和最佳推荐奖第一名，各奖励价值四十元的奖品；

       　（3）优秀心得奖第三名和最佳推荐奖第二名，各奖励价值三十元的奖品；

       　（4）最佳推荐奖第三名，奖励价值二十元的奖品；

        八、 费用预算： 奖品费用+奖品机动费用=210+40=250元

班级读书教育活动方案4

        一、实施行动。

       　（一）开辟“班级读书园地”

       　1、在各班文化环境中布置以读书为主题的“读书园地”。出好一期相关主题的黑板报。

       　2、在班级中设立专门的图书角，制定借阅规章制度，选派专人管理。

       　（二）校内品读

       　1、老师做好导读工作，引导学生阅读方法。推荐读物，利用午自习开展班级读书活动。每周利用两节课的`时间进行赏析，并结合语文学科教学时间进行评点。提倡个性阅读，初步教给学生读书做记号，读书做笔记的简单读书方法。要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言摘录在“读书笔记”中，鼓励学生多写读后感。

       　2、让学生充分利用早晨、中午的闲散时间进行阅读，保证学生每天在校利用班级书屋中的图书至少有二十分钟的阅读时间。让学生每天晚上在家里安排二十分钟阅读时间，双休日、节假日，更要做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。

       　3、每天做摘抄笔记。每星期评一次摘抄笔记优秀奖。

       　4、每周早自习补充新诗。在班级的墙报上开辟“唐诗专栏”，已备遗忘。

       　5、进行主题阅读拓展。学习语文教材每一个单元时，学生搜集与本单元主体相关的材料，可后请学生查找相关作者作品来读，有目的的拓展课外阅读知识，以加深对文本的理解感悟及对作者的了解。

       　6、开展交流活动，如读学生选取一段自己较喜欢的段落，有感情地读给大家听，让大家一起分享。还可以把自己认为好看的书介绍给大家。开展好书大家看活动，学生之间和班级间学生互相交换看书等。可以把这些作文、读书笔记贴在班级“学习园地”栏里，供大家欣赏。

       　（三）亲子共读

       　1、给家长寄发《亲子读书倡议书》让家长明确课外阅读的必要性，与所需完成的任务。

       　2、鼓励家长与孩子共读一本书。先挑选5至10个家庭进行实验，建立读书联系卡，而后逐步推开，创设书香家庭。

       　3、指导家长选择图书，向家长传授和探讨家教读书经，让家庭生活因为有了“亲子共读”而洋溢温馨和活力。

        二、宣传发动，制定计划。

       　1、做好环境布置,营造浓郁的书香氛围。

       　2、班级中贴读书标语，办黑板报，开主体队会，捐自家藏书，建班级书屋。

       　3、推荐专门的图书角负责人，设计好借书记录卡，制定借阅图书的有关事宜，提供读书平台。

       　4、让每位学生制定个人的读书计划，使他们充分合理地利用课余时间来读书。

       　5、做好家长的宣传工作。提倡在家庭中开展家庭阅读活动，引导孩子按本身的兴趣选择合适的读物，慢慢引导孩子扩大阅读范围，拓展知识面。

        三、总结评比。

       　1、根据学生读书状况与程度评比“读书章”、“积累章”（可以组织学生进行班级“读书章”、“积累章”比赛并分阶段进行评比）

       　2、开展亲子读书交流展示会，形式：书中剧情表演、情感朗读、我与书演讲、收获展示（可以是笔记，可以是手抄报，可以是文章等等）……

       　3、每月评出“阅读之星”，加星奖励。

       　4、凡是坚持读书并作好记载的孩子每周都能得到加星的奖励。

       　5、对获得“读书星”和“阅读之星”的学生进行综合评定，选出班级和年级的“读书明星”。

        四、附：推荐书目：

       　《窗边的小豆豆》、《昆虫记》、《森林报》、《淘气包马小跳》、《细菌.世界历险记》、《地球的故事》、《十万个为什么》、《穿过地平线》、《谁动了我的奶酪》。

班级读书教育活动方案5

        一、活动目的：

       　英国文坛巨匠莎士比亚说：书籍是全世界的营养品。我希望同学们都想读书、爱读书、会读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中树立理想，陶冶情操，获取真知。

        二、活动目标：

       　1、通过活动，营造“爱读书、想读书、会读书”的学习氛围。激发学生读书的兴趣，养成博览群书的习惯。

       　2、通过活动，使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素质，促进学生思想上的健康发展。

        三、活动对象： 全班学生

        四、活动口号： 做个快乐的读书人

        五、活动实施计划：

       　1、教育学生节约零用钱用于购买课外读物，建立家庭小书库。

       　2、提倡同学与同学之间，定期举行“好书换着看”活动。

       　3、每周充分利用读书活动课，开展“儿歌、古诗”等诵读活动，争取多诵读儿歌或古诗。

       　4、积极组织读书活动，检查读书效果。如：“读一本好书”、“说心得体会”、“参加一次读书比赛活动”。

       　5、班级不定期举行古诗词擂台赛，读书知识竞赛等活动。

       　6、读书活动先进个人评比。在班级读书活动积极、表现优异的学生，每月可评为班级读书活动先进个人。

中国成语故事大全 365

       1、曹文轩《草房子》。

       曹文轩的文笔，特别好，他也是国内儿童文学作家中的佼佼者，尤其是这本《草房子》，对于小学生活的追忆，对于无数儿童人物的刻画，感人至深，令人读过以后难以忘怀，十分值得一读。

       2、杨红樱《从外星球来的孩子》

       相信不少小学生，都很熟悉杨红樱这位的女作家了，她有许多作品，贴近小学生的生活，而且抓住了小学生的心理和特点，读来，犹如是在欣赏自己的小学生活，非常有趣。这本《从外星球来的孩子》也相当不错，推荐小学生读一读。

       3、《中国古代寓言故事》

       《中国古代寓言故事》的作者是《青少年必读丛书》编委会，主要讲述三类寓言故事，第一类是以生动活泼的比唧讲出床刻的台理个大一达注》说明心术不正；为一己私利不惜具有“劝善惩恶”性质的，其中也有许多给人以积极的启示。《啮镞法》说明心术不正；为一己私利不惜伤害恩人是很卑鄙的。第三类是“揭发伏藏，显其弊恶”，具有讽刺性意义的。

       4、《十万个为什么》

       《十万个为什么》是新中国几代青少年的科学启蒙读物，已经成为中国原创科普图书的第一品牌。它在传播知识、普及科学方面发挥了积极的作用，影响几代青少年走上了科学的道路。受其影响，冠以“十万个为什么”的图书层出不穷，成为少儿科普类图书的代名词。

       5、《成语故事365》

       《成语故事365》一共有365则成语故事，它摘选成语编成四卷，排人四季之中：春为人生，夏为性情，秋为世相，冬为事理。每季又分作三月，一月一类，每类一个主题。

       6、《上下五千年》

       《上下五千年》为现代语言学家、教育学家林汉达所著，讲述了上至三皇五帝下至辛亥革命的中国历史，是一本集中国发展史、重大历史事件及名人简介为一身的优秀历史读物。

       7、《汤姆历险记》美马克吐温作家出版社

       这本书是美国幽默大师马克吐温专为儿童写的小说，汤姆是典型的美国小孩，讨厌啰嗦，讨厌教条和书本，喜欢冒险，于是就出去冒险……他遇到很多事情，最后获得了宝藏。此书常被推荐，适合小学高年级学生阅读，尤其是男生。

       8、《三毛流浪记》张乐平译林出版社

       这本漫画影响了好几代人，曾经以为，现在的小孩不喜欢看苦兮兮的故事，其实不是这样的，虽说买得起书的孩子不至于是流浪儿，但对孤苦无助者的同情，不管是在哪个时代都是有共鸣的。

       9、《麦兜·微小小说》谢立文编著麦家碧插画接力出版社

       “麦兜麦唛”这两个快乐的小猪，是香港一对夫妇创造的形象，两个小猪虽然笨笨，但却有很多普通人的梦想，遇到失败，也能自嘲和解脱。这个些列有漫画和动画**。可以为孩子们提供喜羊羊之外的选择。

       10、《万物简史》(少年彩绘版)英布莱森接力出版社

       《万物简史》曾是畅销的科普书，作者布莱森擅长讲故事，文笔很幽默，彩绘版是经过改编配图的，适合有一点点科学知识基础的小学高年级(或初中生)看。

三年级语文课外阅读读物都有哪些？

       气吞山河

       qì　tūn　shān　hé

       [释义] 气势可以吞掉高山和大河。形容气势、气魄很大。

       [语出] 元·金仁杰《追韩信》：“背楚投江；气吞山河；知音未遇；弹琴空歌”。

       [正音] 山；不能读作“sān”。

       [辨形] 气；不能写作“汽”。

       [近义] 气冲牛斗 气壮山河

       [反义] 气息奄奄

       [用法] 用作褒义。一般作谓语、定语。

       [结构] 主谓式

小学三年级课外必读书目有哪些

       三年级是孩子分化的年级，课程难度加大，孩子的试卷上不再是皆大欢喜的百分。而儿童阅读学的研究也表明，孩子如果在三年级还没有养成阅读兴趣和阅读习惯，他在以后的学校中很难再有阅读习惯。所以，爱孩子的父母要加油呀！关掉电视、强迫他坐在书桌前，不一定有效。最有效的恐怕还是用有“杀伤力”的儿童读物去吸引他们。

        以下书目，可以去书店买，也可以从网上书城去订购。根据孩子的阅读能力决定买多少本，不一定都买，也可以从图书馆借，还可以从网上找电子书。可任选几本。

       1.科普系列：《130个科学游戏》、《海底两万里》、《科学改变人类生活的100个瞬间》

       2.系列丛书：感动中国孩子的系列丛书、小布老虎丛书、儿童文学系列丛书

       3 .《伊索寓言》 (希腊)伊索 中国妇女出版社1997年版

       4 .《绿野仙踪》 （美国）莱曼·弗兰克·鲍姆 童话

       （这是一个是极富想象力的国乡村幻想的故事，故事中充满了新奇冒险的幻想情节，非常值得一看。）

       5.《长腿叔叔》 （美国）简·韦伯斯特 童话

       6.《水孩子》 （英国）查尔斯·金斯利（也译为查理·金斯莱）

       （在这部童话中有不少讽喻，寓于故事之中，寓教于乐，幽默风趣。）

       7.《严文井童话》 严文井著 人民文学出版社出版

       （他的《下次开船港》让很多孩子知道时间的意义。）

       8.《调皮的日子》 秦文君著 春风文艺出版社出版

       （这是一部小说，《调皮的日子》和它的续集《年糕包子兄弟和紫苜蓿农场》说的是朱多星和表弟小沙这两个捣蛋鬼的故事。）

       9.《爱的教育》 (意)亚米契斯著，马默译 浙江少年儿童出版社2001年版

       10.《宫泽贤治童话》 （日）宫泽贤治 著周龙梅 少年儿童出版社2003年版

       11.《列那狐的故事》 (法)玛"阿希"季诺著 北京教育出版社2002年版

       12.《天方夜谭》 郅涛浩等译 译林出版社2000年版

       13.《130个科学游戏》 (德)汉斯"普雷斯著，吴衡康编译 中国少儿出版社1981年版

       14.《东周列国志故事》 郭平、陈咏超改编 江苏少年儿童出版社1997年版

       15.《成语故事365》

       16.《一百个中国孩子的梦》 董宏猷 21世纪出版社版

       17.《我们的母亲叫中国》 苏叔阳 中国少年儿童出版社版

       18.《小兵张嘎》 徐光耀 中国少年儿童出版社版

       19.《三寄小读者》 冰心 少年儿童出版社版

       20.《肚皮上的塞子》 周锐 春风文艺出版版

       21.《我要做个好孩子》 黄蓓佳 江苏少年儿童出版社

       22.《灵性的王国》 张香桐著 湖南少儿出版社版

       23.《小思想家在行动》 （奥地利）克涅斯特林格

       （爱思考的男孩达尼尔，大家叫他“小思想家”。后来他居然成了少年神探。故事里曲折跌宕、趣味盎然。）

       24.《格列佛游记》 （英国）斯威夫特著

       （在全世界非常有名的一本书，书中奇异的世界，大人国小人国的一切让你大开眼界。）

       25.《风的旱冰鞋》 （日本）安房直子

       （带你走进温柔与梦幻。这套书是日本大幻想系列之一，那套书还有《车的颜色是天空的颜色》、《晴天有时下猪》等）

       26.《当世界年纪还小的时候》 （法）于尔克?舒比格

       （一篇篇独立的小故事，很有趣味的插图。随便从哪儿开始读吧，你都能读到真正的故事）

       27.《世界之谜少年科幻小说系列》 杨鹏 北京少年儿童出版社出版。

       你了解木乃伊吗？听说过尼斯湖怪吗？让你和这些奇怪的东西接触一下，感觉如何呢？这个系列包括《木乃伊复活》、《你好，尼斯湖怪》等。

       28.《父与子全集》 德国幽默大师埃·奥·卜劳恩（1903-1944） 译林出版社

       29、《晴天有时下猪(绘本)》（6册） （日本）矢玉四郎

       30、《亲爱的汉修先生》 本书曾获得年纽伯瑞儿童文学奖金奖。这本书或许能给你的作文能力提供很大的帮助！

       31.《草原上的小木屋》美国作家罗兰·英格斯·怀德的9部带有自传色彩的经典名著的合称

       32.《查理和巧克力工厂》英国儿童文学大师达尔是20世纪最受小读者们喜爱的作家，而《查理和巧克力工厂》是他的作品中知名度最高也最受欢迎的一部。

       33.《浪漫鼠德佩罗》本书曾获得2004年纽伯瑞儿童文学奖金奖。

       34.《我们去看海》这是一本用十四行诗体创作的儿童诗集，曾经获得第五届全国优秀儿童文学奖。

       35.《新版神奇校车》（10册）这是一套在美国最受欢迎的儿童自然科学图画书，全球销售6300万册。

       学习辅助书目：

       1.《成语字典》

       2.《现代汉语大词典》

       3.《开放阅读》三年级

       4.《小学生课外美文》或《晨读十分钟》三年级

       5.《小学生必背古诗70首》、《弟子规》

       必读书目：《假如给我三天光明》、《阿甘正传》、《钢铁是怎样炼成的》、《老人与海》、《名人传》。

       1、《假如给我三天光明》

       《假如给我三天光明》是美国当代作家海伦·凯勒的散文代表作。该文的前半部分主要写了海伦变成盲聋人后的生活，后半部分则介绍了海伦的求学生涯。同时也介绍她体会不同的丰富多彩的生活以及她的慈善活动等等。她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。

       2、《阿甘正传》

       《阿甘正传》是美国作家温斯顿·葛鲁姆创作的长篇小说。该书以荒谬的风格，通过傻子阿甘的视角，反讽美国的社会问题。透过阿甘的眼睛，也让我们看到了世态的险恶复杂与庸俗市侩，而更觉人性真诚的可贵。

       3、《钢铁是怎样炼成的》

       《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，于1933年写成。小说通过记叙保尔·柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。

       4、《老人与海》

       《老人与海》是美国作家海明威于1951年在古巴写的一篇中篇小说，于1952年出版。

       该作围绕一位老年古巴渔夫，与一条巨大的马林鱼在离岸很远的湾流中搏斗而展开故事的讲述。尽管海明威笔下的老人是悲剧性的，但他身上却有着尼采“超人”的品质，泰然自若地接受失败，沉着勇敢地面对死亡。

       5、《名人传》

       《名人传》，是由19世纪末20世纪初法国著名的批判现实主义作家罗曼罗兰创作的人物传记作品，它包括《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》、《托尔斯泰传》三部传记，这本书也非常好地印证了一句中国人的古训：古今之立大事业者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。

       好了，关于“中国成语故事365”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“中国成语故事365”有更深入的了解，并且从我的回答中得到一些启示。