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1.小学二年级语文黄岗大试卷360答案

2.我在第一次月考 考数学的时候 做函数题没有考虑定义域 代老师喊我们写800字的检讨

小学二年级语文黄岗大试卷360答案

       小学二年级语文黄岗大试卷360答案

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        二年级数学下册

        期末考试复习题

        班级： 姓名： 成绩：

        一、填空。（25分）

        （1）六千零五十写作（ ），4078读作（ ）。

        （2）一千里面有（ ）个百，10个一千是（ ）。

        （3）由6个千，5个百组成的数是（ ），这个数读作（ ）。

        （4）1千克＝（ ）克；8000克＝（ ）千克。

        （5）9的6倍是（ ），56是8的（ ）倍。

        （6）最大的四位数是（ ），它比10000少（ ）。

        （7）把36个苹果平均放在4个盘子里，每盘放（ ）个。

        （8）一十一十地数，写出后面的三个数。

        3980、（ ）、（ ）、（ ）。

        （9）72÷8＝（ ），计算时用的口诀是（ ）。

        （10）在括号里填上合适的单位。

        一袋盐重500（ ）；小兰的体重是42（ ）；小刚身高135（ ）。

        （11）在（ ）里填上“＞、＜或＝”。

        3900克（ ）4千克 2001克（ ）2千克

        600＋200（ ）799 42÷7（ ）18÷3

        二、计算。（40分）

        （1） 口算。（14分）

        29＋40＝ 800－300＝ 4000＋6000＝ 5400－400＝

        65－29＝ 3700＋600＝ 28－7＝ 3200－400＝

        45＋38＝ 36＋36＝ 48－39＝ 34－15＝

        8×8＝ 54÷9＝ 32÷4＝ 7×5＝

        6×4－9＝ 63－8－20＝ 40÷5＋29＝

        30÷6×4＝ 81÷9÷3＝ 76－（6＋24）＝

        （2）用竖式计算。（18分）

        370＋80＝ 540－90＝ 820－390＝

        470＋360＝ 630＋270＝ 750－250＝

        （3）列式计算。（8分）

        ○1两个加数都是280，和是多少？ ○263是9的多少倍？

        ○3把42平均分成6份，每份是多少？ ○4比9的5倍多9的数是多少？

        三、画一画，圈一圈。（15分）

        （1）画一个锐角。 （2）画一个直角。 （3）画一个钝角。

        （4） ■ ▲ ● ■ ▲ ● ■ ●

        （5）○◎◇□ □○◎◇ ◇□○◎ ◎ ○ ○◎◇□

        （6）81 49 25 9 4 1 36 40 16 44

        （7）分别画出将下面图形向左平移8格、向上平移3格得到的图形。

        四、看表填空。（4分）

        育才小学三年级学生数学考试成绩统计表

        优 良 中 合格

        一班 43 14 5 2

        （ ）班 42 17 4 1

        （1）一班“优”等的学生有（ ）人；二班“合格”的有（ ）人。

        （2）两个班“良”等的学生共有（ ）人。

        五、用数学。（16分）

        1、 商店里有4盒皮球，每盒6个。卖出20个，还剩多少个？

        2、一辆汽车里有乘客32人，到邮电大楼站下去9人。又上来13人，这时车上有乘客多少人？

        3、三年级买来科技书18本，故事书24本。把这些书平均分给三年级六个班，平均每个班分多少本？

        4、学校开展植树活动，运回树苗76棵。五年级领走27棵，六年级领走33棵，还剩下多少棵树苗？

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小学二年级语文四单元试卷及答案

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小学二年级语文上册期末试卷及答案

        一、 看拼音，写词语。

        sǎo mù fēng mǎn yǒng gǎn jiàn kāng jiān yìng

        ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

        Shèng lì yǔ zhòu jí xiáng hǔ jiǎ hǔ weī

        ( ) ( ) ( ) ( )

        shēn jí míng kè daì

        ( )请 高 ( ) 闻( ) 作( ) （ ）表

        ( )情 著 ( ) 文( ) 时( ) ( ) 路

        ( )手 南 ( ) 鸟( ) 听( ) 等( )

        二、 比一比，再组词。

        晓（ ）暖（ ）晾（ ）纸（ ）原（ ）泼（ ）

        绕（ ）缓（ ）惊（ ）低（ ）源（ ）拨（ ）

        三、 填表。

        字 部首 总笔画数 结构 读音 组词(两个)

        艳

        乃

        民

        四、填空。

        1、 照样子，填空。

        （穿）衣服 一（根）扁担 （美丽）的江南 仔细地（观察）

        （ ）饺子 一身（ ） （ ）的朝霞 缓缓地（ ）

        （ ）船帆 一名（ ） （ ）的生活 惊讶地（ ）

        （ ）本领 一座（ ） （ ）的华山 勇敢地（ ）

        2、 在括号里写出下列词语的近义词。

        专心致志（ ）特别（ ）忘怀（ ）

        闻名中外（ ）著名（ ）永远（ ）

        3、 把下列句子补充完整。

        （1） 忙着 。

        （2） 觉得 。

        （3） 森林里， 。

        4、 我国的传统节日 、 、 。

        5、 按课文内容填空。

        （1）她 唇儿， 裙儿，轻轻地 心里却

        也摔这么痛快地一跤！

        （2） 50岁时写了一首著名的小诗《游子吟》：

        ， ， ，

        ， ， ，

        （3）木兰 了亲人， 战袍， 骏马， 黄河， 燕山， 了前线。

        （4）秋风吹遍了 ，把这 。

        （5）日出江花红胜火， 。

        五、口语交际。

        一天，青青走在放学的路上，她看到一位阿姨拎（līn）著一袋垃圾，随手扔在马路边上，她连忙走过去，说：“ ” 阿姨听了， 。

        六、阅读短文。

        徐文长从小就善于动脑筋思考，是个聪明的孩子。徐文长的伯父很喜欢他。有一天，伯父笑着拿出一包礼物并把礼物吊到一根长竿顶上，并且告诉徐文长：“这礼物是给你的你既不能站在凳子之类的高地方去取，也不能把竹竿横（héng）下来。”徐文长摸了摸后脑勺（sháo），眼珠一转，只见他举著竹竿走到一口井边，然后把竹竿向井里放，当竹顶快到井口时，他便轻而易举地拿到了那件礼物。伯父被聪明的徐文长惊呆了，不禁拍手称赞：“真是聪明的徐文长啊！”

        1、 多音字组词。

        zháng（ ） zhē（ ） zhuǎn（ ）

        chǎng（ ） zhǎo（ ） zhuǎn（ ）

        2、 根据下面的意思从短文中找出相应的词，写在括号里。

        （1） 形容事情容易做。 （ ）

        （2） 形容很快有了解决事情的办法。 （ ）

        3、 伯父夸徐文长聪明是因为：

        ① 伯父喜欢徐文长

        ② 徐文长爱动脑筋，按伯父的要求拿到了礼物。

        4、给文章加上合适的题目：

        七、看图写话。

        啄木鸟、大象、老牛三种动物各有各的拿手本领，谁也不服输。最后他们听了猴子的话，都明白了一个道理。请发挥想象，写一个故事。

小学二年级语文试卷

        可以，只要电脑上有

       

        第一部分 基础知识

        一、看拼音，写词语（4分）

        xiá líng

        晚（ ） 盛气（ ）人

        闻名（ ）尔 年（ ）

        洁白无（ ） 机（ ）

        目不（ ）接 （ ）珑剔透

        二、给带点字选择正确的读音。（打上“√”）（5分）

        乘船（chéng chèng） 奔向（bēn bèn）

        峰峦（fēng nuán fēn luán fēng luán）

        歌曲（qǔ qū） 喝彩（ hē hè）

        三、在括号里填上近反义词构成词语。（6分）

        1、得不偿（ ） 东倒（ ）歪 出生（ ）

        损公肥（ ） 外强（ ）干 明争（ ）斗

        2、东（ ）西（ ） 南（ ）北调 同甘（ ）苦

        翻天（ ）地 生（ ）死（ ） 左邻右（ ）

        四、给 下列加点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。（4分）

        1、固： ①结实、牢靠； ②坚定的、坚决地； ③本、原来； ④坚硬

        坚固（ ） 固有（ ） 固守阵地（ ） 固体（ ）

        2、过：①过错 ； ②以、回； ③超越； ④经过，从此到彼的经历

        过半数（ ） 过节（ ） 改过自新（ ） 将功补过（ ）

        五、选择关联词语填空。（6分）

        不是……而是…… 宁可……也不…… 无论……都……

        之所以……是因为…… 如果……就…… 只有……才……

        不但……而且…… 只要……就…… 既……又……

        1、（ ）坚持改革开放，国家（ ）会富强。

        2、猎人（ ）没饿著，（ ）吃了一顿鲜美的晚餐。

        3、（ ）绕道走，（ ）踩坏花坛里的小草。

        4、（ ）碰到什么情况，他（ ）能对付。

        5、长跑（ ）要有一定的耐力，（ ）要有一定的技巧。

        6、这个后果（ ）小明造成的，（ ）电脑出了故障。

        六、按要求改换句子。（13分）

        1、缩句。

        在美国华盛顿的史密森博物馆里，存放著世界上第一台电子计算机。（1分）

        2、扩句。（2分）

        荔枝上蒙着水珠。

        3、改为双重否定句。（2分）

        我要做出这道题。

        4、改为反问句。（2分）

        人与山的关系日益密切，使人们感到亲切、舒服。

        5、修改病句。（1分）

        《望洞庭》这首诗的作者是刘禹锡写的。

        6、指出该句用了什么修辞手法，并仿写一个句子。（2分）

        梅花是最有品格、有灵魂、有骨气的呢！（ ）

        7、变成第三人称。（2分）

        齐白石连连说道：“主席，失敬得很，都怪我疏忽大意。这画说什么也不能给您，如果您喜欢这种笔墨，我回去以后，再给您重画。”

        8、用关联词语把两句话并成一句话。（1分）

        人类随意毁坏自然资源。

        人类的生存环境受到严重威胁。

        第二部分 阅读

        一、填空。（8分）

        1、古诗《竹石》的作者是 代著名 家 家 ，号 。

        2、 ， 傲骨梅无仰面花。

        与有肝胆人共事， 。

        海纳百川， ， ，无欲则刚。

        3、每一食， ，每一衣， 。

        4、地力之生物有大数， ， ， ，则常足，

        ， ，则常不足。

        二、默写《长征》。（6分）

        ， 。

        ， 。

        ， 。

        ， 。

        三、阅读《开国大曲》片断，做题。（15分）

        丁字形的广场上汇集了四面八方来的群众队伍。/早上六点钟起，就有群众队伍入场了。人们有的擎著红旗，有的提着红灯。进入会场后，按照预定的地点排列。工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。效区的农民更是五更天摸著黑起床，步行四五十里路赶来的。/到了正午，天安门广场上，队伍已经满满的，成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。

        1、给带点的字选择正确的读音，用“√”表示（2分）

        汇集（hùi hūi） 五更（ gèng gēng）

        直奔（bèn bēn） 排列（ péi pái）

        2、组词。（4分）

        擎（ ） 辛（ ） 郊（ ） 赶（ ）

        警（ ） 幸（ ） 效（ ） 敢（ ）

        3、“成了人的海洋”是指 ，“成了人的海洋”这里用了

        的修辞手法。（2分）

        4、“红旗翻动，像海上的波浪”是把 比作 。（2分）

        5、片断已用“/”分为三层，请写出各层大意。（5分）

        第一层：

        第二层：

        第三层：

        四、阅读下面短文，完成文后题目。（13分）

        南北朝时期的梁朝，有位著名画家叫张僧繇，皇帝经常让他给新盖的寺庙作画。

        传说有一年，张僧繇在金陵安乐寺的墙壁上画了四条龙。这些龙描画、模仿得非常逼真（ ），栩栩如生，好像活的一样。游人纷纷前来观看，不停地赞叹（ ）。大家觉得美中不足的是，这四条龙都没画上眼睛。于是，大伙儿请求张僧繇把龙眼睛点上。张僧繇说：“如果画上眼睛，龙就会飞走的！”大家认为他的话很荒唐，根本不相信。有人请求说：“你说的太玄了，请你给龙画上眼睛，让我们看看吧！”大家一再要求，他推辞不了，只好挥动画笔，把其中的两条的眼睛画上。刚刚画完，突然电闪雷鸣，风雨交加，两条巨龙撞毁墙壁，乘着云雾飞行（ ），飞向苍天。而没有有画上眼睛的那两条龙，依然留在墙壁上。

        成语“ ”就是从这个故事来的。后来人们用它比喻说话或写文章，在关键的地方用一、两个警句 ，使内容更为 。

        1、给短文加上题目 。（1分）

        2、根据画横线的句子意思在后面括号里填上成语。（3分）

        3、根据短文意思补充最后一自然。（3分）

        4、解释下列词语。（2分）

        栩栩如生：

        风雨交加：

        5、在文中找出下列词语的近义词。（4分）

        仍然—— 荒诞—— 拒绝—— 紧要——

        第三部分 作 文（20分）

        题目 “ ”读后感

        要求：回忆学过的课文《荔枝》或《只有一个地球》，写一篇读后感。要联络生活实际或社会现象，写出自己的真实看法和想法。450字

小学二年级古诗试卷及答案

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        希望能帮助你。

2015年小学二年级语文试卷

        歪斜 邻居 困难 盘旋 研究 优秀 滑冰 商量 容易 飘荡

        二。一棵棵 一把把 千差万别 千言万语 无缘无故 无冤无仇

        可爱的羊 巍峨的山 开心的跳 认真的写 光阴似箭 千里之行始于足下

        治理 制服

        她 他 它

        春暖花开 四面八方 阳光 开放 追逐

        四。青蛙 大雁 蚂蚁

        2，风 雪 追逐 打闹 堆雪人

        3.工作顺利天天开心 祝老师年轻美丽天天开心

        4.。。。。。。

        五。课文上的不会

        六。1.4自然段 蚂蚁 小公鸡燕子 梅花鹿

        2.抬头

        3走来走去 看来看去

        5

        快乐在每个人的心里

        课间十分钟，小明和小华决定一起踢足球，小明说，小华，你这足球多少钱买的，感觉挺好的，小华回答说，我爸爸出差给我带回来的，你要是喜欢，我们每个课间都可以一起踢啊，小丽和新却在另一边跳绳，小丽穿着漂亮的裙子跳着，小红在一边帮她数数，两个人玩得很开心，操场上笑声一片

小学二年级语文 数学试卷

        2005年下学期小学语文二年级上册期中测试卷

        一、我能拼写。 （10分）

        bō làng yǐ jīng jiào shì zi yán zi yǔ

        ( ) ( ) ( ) ( )

        xiū xi chéng shì gào su lǜ shù chéng yīn

        ( ) ( ) ( ) ( )

        二、 能写出带有下列偏旁的字。 （6分）

        亻：（ ）（ ） 艹：（ ）（ ） 宀：（ ）（ ）木：（ ）（ ） 扌：（ ）（ ） 讠：（ ）（

        三、查字典填空。 （10分）

        要查的字

        音序

        音节

        部首

        除去部首有几画

        组词

        闹、狐、落、国

        四、会辨字组词。 （16分）

        挂（ ） 吸（ ） 棋（ ） 棵（ ）洼（ ） 极（ ） 旗（ ） 颗（ ）包（ ） 交（ ） 抬（ ） 申（ ）抱（ ） 校（ ） 治（ ） 伸（ ）

        五、 我会连。 （6分）

        金黄的 小院 堆 钢琴

        细长的 果实 弹 雪人

        安静的 葫芦藤 养 金鱼

        六、我会读，我会选。 （6分）

        dū dōu

        1．我们大家都（ ）喜欢打雪仗。

        2．北京是我国的首都（ ）。

        qū qǔ

        1．这条山路弯弯曲（ ）曲（ ）的，真难走。

        2．这首曲（ ）子真好听。

        zhuǎn zhuàn

        1.一架大风车在慢慢转（ ）动。

        2．汽车突然转（ ）了一个弯。

        七、我能找出句子中的反义词，并写下来。 （6分）

        1．爸爸走得快，妹妹走得慢。 （ 快 ）——（ 慢 ）

        2．我们要注意安全，在马路上打球很危险。 （ ）——（ ）

        3．这道题很简单，那道题就复杂多了。 （ ）——（ ）

        4．远看山有色，近听水无声。 （ ）——（ ）

        八、我会给句子加标点。 （3分）

        1．十月一日是祖国妈妈的生日（ ）

        2．你上小学几年级（ ）

        3．今天的天气多好啊（ ）

        九、我会排。（把下列句子理顺，并将序号填入括号） （4分）

        （ ） 望着它们一条条活泼可爱，我真高兴。

        （ ）一天，爸爸从街上给我买回三条金鱼。

        （ ）我把它们放在玻璃缸里喂养。

        （ ）三条鱼三种色彩：红、黄、黑。

        十、我会读，也会答。 （15分）

        画画

        星期天下午，我坐在阳台上画画。

        我用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林，森森碧绿碧绿的，树木长得十分茂密。

        我又在森林的上方，画上蓝蓝的天空，天空中有朵朵洁白的云。

        我又在森林中画上几只小鸟，黄黄的羽毛、尖尖的小嘴，很有趣。

        1．这篇短文共有（ ）个自然段。第二自然段有（ ）句话。（2分）

        2．短文中，“我”在纸上画了（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。（4分）

        3．短文中，写颜色的词有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。（5分）

        4．你在周末喜欢干什么？ （4分）

        十一、看图写话。 （18分）

        二年级下学期数学期中测试卷

        满分：100分 附加分10分 考试时间：60分钟 2005年

        成绩：

        一、 填空题。 （23分）

        1、在没有括号的算式里，有乘法和加、减法，要先算（ ），

        有除法和加、减法要先算（ ）。

        线 2、50是由（ ）个千，（ ）个百，（ ）个十，它是（ ）

        位数，最高位是（ ）位，读作：（ ）。

        3、1000前面一个数是（ ），后一个数（ ）。

        4、一万里面有（ ）个千，一千里面有（ ）个百。

        5、填上合适的单位。

        订 小明体重 25 （ ） 一个鸡蛋重 45 （ ）

        6、2000克=（ ）千克 5千克 = （ ）克

        7、从小到大排列下面数。

        1001 2001 1100 940 101

        8、写出下面各数。

        一百八十七（ ） 三千零二十（ ）

        封 六千四百零四（ ） 九千（ ）

        二、在 里填上“〈 ”、“〉”和“=”。（5分）

        5460 50 1009 999 2千克 2000克

        5千克 4900克 7070 7007

        三、 判断题。（5分）

        1、 最大的四位数是9000。 （ ）

        2、 2000克的铁比2千克的棉花重。 （ ）

        3、 计算÷（6＋2）时，要先算除法，再算加法。（ ）

        4、 5个千和9个一组成的数是 5091 。 （ ）

        5、 计算有余数的除法，余数要比除数小。 （ ）

        四、 计算题。 （36分）

        1、口算。 （15分） 要仔细噢！

        56－39= 52＋37= 6000＋2000= 700＋8000=

        90－18= 140－30= 5600－5000= 500＋300=

        47＋36= 41÷8= 1400－900= 270＋500=

        170＋50= 290－50= 7＋8×3=

        2、竖式计算。（9分）

        75÷9= 42÷6= 34÷8=

        3、脱式计算。 （12分）

        28＋34－44 500＋（1100－700）

        27－15÷3 18＋24÷8

        五、列式计算。 （9分）

        1、 58除以6，商是几？余数是几？

        2、 3600 比 3000 多多少 ？

        3、 500 和 310的和是多少 ？

        五、 请你解答应用题。 （22分）

        1、 张老师有46本书，平均分给7个小朋友，每人分几本？还剩

        多少本？

        2、 商店里有9袋乒乓球，每袋5个。卖出28个，现在有多少个？

        3、 二年级（1）班有25个男同学，20个女同学，每9个同学排一队可以排几队？

        4、阳光学校买了1个足球和5个皮球一共用了95元。买了1个足球用了70元，每个皮球多少元？

        5、新华书店运来《百科全书》1100本，第一天卖出400本，第二天卖出500本，还剩多少本？ （用两种方法解答）

我在第一次月考 考数学的时候 做函数题没有考虑定义域 代老师喊我们写800字的检讨

       杯盘狼藉 豺狼成性 豺狼当道 豺狼之吻 鬼哭狼嚎

       官虎吏狼 虎狼之势 狼狈不堪 狼奔豕突 狼狈为奸

       狼贪虎视 狼吞虎咽 狼贪鼠窃 狼心狗肺 狼心狗行

       狼眼鼠眉 狼烟四起 前门拒虎，后门进狼 狼子野心 前怕狼，后怕虎

       如狼牧羊 如狼似虎 鼠窜狼奔 声名狼藉 豕突狼奔

       使羊将狼 羊狠狼贪 引狼入室 鹰视狼步 脏污狼藉

       自己选哦，这么多呢

       考试的目的是什么？的测试是不是谁得分高，谁得到了老师的表扬，但通过测试，揭露每个人的知识薄弱点，但也是秦老师的知识让人们经常说的阿喀琉斯之踵。

       中国武术，针灸是一个了不起的努力。另一个强大的武林高手，都有自己的阿喀琉斯之踵，一些在前额的顶部，有的在脚上的尽头，一些肚脐。针灸，只要对手的阿喀琉斯之踵点，你可以轻松地取胜。

       学习，也同样是一些学生的语音知识的祸根，探讨问题，诗歌，标点符号和其他的基本知识，一些口语交际，阅读了一些分析，以及组成。找出自己的薄弱知识点，分析错误原因，并规定采取积极有效的补救措施，我们的成就解锁祸根怎么不能改善它吗？

       同时书写纸分析，自我反思是一个自我总结政变。因此，如何写论文，分析它？您可以参考以下框架。

       第一，简称秦老师宣布这个测试类的一些基本条件，如得分最高，得分最低，平均得分，分析其在课堂上的表现是什么上层等，做工精细，在上，中，中等偏下等，下等，在目前情况下，等];和最后的测试比，进步还是退步的情况下，他们的整体印象情绪受访者感到比较满意，不太满意，很满意;遗憾，羞愧，骄傲，沮丧等];

       接下来，测试是比较理想的，主题是没有扣除，总结成功的原因，给自己鼓励鼓励，但不要写太多;

       那些失分的主题，全面分析，其中的关键是，按照种问题，分为写的水平。

       大致链接是：

       （1）列出错误的问题，表示缺少得分。 [类似一个小问题，就选]：成语填空“（）是壮观，”我把“魏书”写了“舒适”，扣0.5分;

       （2）分析原因。时间来学习的成语，我不知道这意味着什么，只记得读伟，想不起来怎么写，考试，胡诌了一个同音字。

       （3）补救措施。未来的教科书都必须掌握的成语，我不仅记得要记住，还要找出每个成语的含义，正确书写。

       分析了这样一个标题标题的原因很多，除了学习不够扎实的知识点，失误的原因[从测试的时候不小心，丢字失去了标点符号，答案是不需要，有进修不到位，学校听不懂，也不会主动要求放学后，通常经营纠错不能收集到里面，或者尽管完成，但没有引起重视，经常研究出于各种原因，想着解决方案，有针对性的，为时已晚，必须帮助自己从失败的泥起床，满怀信心地迎接下一个挑战。

       答：要进行全面的分析论文，不遗漏;

       B.错误分析的主要目的是，成功的经验可以总结，但不能发挥主导作用;

       C.流式细胞仪分析错题的规定，重点应该不会被流水账一般。作为第一个大问题，我错了什么，因为粗心扣除多少分，第二个大问题，什么是错的多少扣分，因为上学是不严重......这是毫无意义的，空虚无聊。因为在各种错题，其他的都小失误，但一些严重丢分，属于重点分析阐述对象，几句话不能揭示问题的实质，错误的性质，对症下药。一般来说，阅读和写作分析占整个纸张的一半，应进行详细分析。当然，因人而异，如果这两个小问题是错误的，你不必看长篇大论。

       D.在这个例子中，他自己的错题，使用引号的试卷题目和答案。

       选择下面的两篇文章写的很好的分析进行审查，以加深学生的视觉印象，并得到启发，后来写道：我有一个参考。

       .......................................... .................................................. ....

       例子：

       语文期中测试试卷分析

       作者：庄志鹏发表时间:2009-4-21

        BR />评论：写一个的老师秦克波：2009 - 4-22

       我们已经举行了中期的测试，我会想：我所知的祸根，你必须表明， [评论：文字生动诙谐，幽默是一种力量等我知道，有些人会喜欢，喜欢把您的一拳粪便冲洗。 [注释：意思是说把自己的知识来解决的薄弱点，但这样的比喻不文雅]

       我把论文“易”和“易”写“意”，“崛起与秋季“，”兴“的发音，我选择了”兴“是第四声，我怎么不小心呢？ [评论：1，第一类考试简要的情况，语言水平; 2，科目自我感觉良好，然后集成谈; 3，举两个错题属于大型主题，题目的要求是什么，没有解释，而突然本段开头; 4，援引原题，他们的答案是使用双引号，值得称道]

       另外，我把“增加援助”和“所有”，而不是“文具”和“用”，我想这一定是没有仔细审查的结果。和“浅尝辄止”和“皮诺”我写的，所以我感到非常自豪，因为这个词的秦老师说，大部分学生没有把它写。 [注释：本节上面的两个例子，第一个例子是“成语补充完整，”最大的问题是，不要重复列举]

       老师帮我一个问题批次错了，我还是应该呀！据悉，“祁黄羊”的教训，不应该使用“放手”这个成语赞美他？齐谢狐狸瞪羚不是不记恨，然后了他的父亲吗？到底怎么样，我要好好反思反思。 [评论：庄志鹏强大呀，他不迷信老师的标记，敢于提出自己的困惑，这是一种罕见的品质。古人说，“你学有疑问，”敢于挑战，不迷信书本和老师有自己独到的见解和思考，这是正确的学习态度，也是正确的态度纸。错误的答案，没关系，我看到在知识方面的差距，收获啊。

       这里是秦老师的答案：不仅写文本祁黄羊推荐的敌人，还写了推荐的儿子，让他“抬不避仇外，没有升降机内，以避免亲” ，与短语总结出“精英”或“公正”，“放手”是不够全面的赞美祁黄羊准确，所以你不正确的回答。

       其实，这个问题出现在工作簿中，秦老师提出直接在报纸上。学生应学习的教训错误，语言是非常重要的工作簿，检讨它不能被遗忘。

       另一问题是，我觉得应该还可以吧，病句，用符号。题目是这样的：“我家的院子里种了玫瑰，柳树，梧桐，冷杉等树木。”我把“树”，“植物”，老师打了叉。我不明白，在现场打电话问我的父亲。爸爸说：“我们应该把玫瑰删除。” [评论：一个关心他们的孩子学习称职的爸爸！然而，父亲的说法是不严谨的，它应该是“玫瑰”和下面的逗号一起删除。 我挂了电话，想了想，突然，我高兴地跳了起来，大叫一声：“我知道，我知道了！秦老师说，句子，不能改变原来句子的意思，一句是”大树“我写的“植物”，范围过。“[评论：是啊，什么是更有趣的知识比收获。在这里，人物神态，特别是生动的语言来形容，所以我们似乎看到了庄志鹏跳舞的乐趣看看。

       累积课内外，“其实，我扣5分，别怪我背诵课文，警句，诗词不作出努力回来，所以很多填写太丢人。 [评论：补救措施，可以写。期中考试结束后你如何准备？

       ]出三点“口语交际”，是很简单的，它应该被发送到我，我实际上已扣除一个点，因为有两个错别字：我放“得分” “数字”中写道“娄”加“欠”，“论文”和“孩子”写“。”

       “快乐阅读”的大问题，我考得不好，再加上标题是正确的，画相关的句子是正确的。

       最后一个问题，“青年作家”，我扣5分，听评论的秦老师的论文后，我不知道，这是一个故事围绕着一个中心，但不是很合理想象我写的，“张某被杀了一辆大货车，”太残酷了。 [评论：作文要求写下来。

       ]例2：

       语文期中试卷分析

       作者：张蒙蒙发表时间:2009-4-20

        评论：秦克波教师写作时间:2009-4-22

       上周五，学校举行了期中测试。

       这个星期一，语文试卷，我收到的手表考试，86点，超出10点共享，是最好的成绩，但我滑倒，摔了下来，从单元测试4分。明明可以得分的地方很多，所以我可以很粗心，遭受了重大的损失。 [评论：总的情况写，简洁，坚持。

       第二个大问题是一个小问题，我错了，“买单”和“蔚”字。我不能开始写“买单”，在那里空气。写完了，我慢慢想吧，真的不知道，有几个必须交卷，我就写了一个“担心”。 “壮观”和“蔚”，我还以为是心脏的“舒适”，并写上，他去检查错误的思维，当然，没写的字权。 [评论：深入分析，挖了错误的原因。

       3小题，要求写成语称赞祁黄羊。我想：“外举不避仇，内不避亲”，而不是“清正廉洁”吗？又错了，这是一个向公众关闭仪器致敬，我把两个古人质量张冠李戴。 [评论：怎么办呢？应该来的经验：在同一单位一起比较的数字特征审查，不容易混淆的几个教训。

       4小题，让我们写一个关于母爱的报价。我写了，罗兰Roland“母爱是一种巨大的火焰。”却在不经意间“火焰”写在右上角的“爪”，这个词是“发明”，但不知道读什么书。 [评论：引号中的“发明”，当然这个词是讽刺与蔑视自己的粗心，不打算，恨他们的口味。

       第三个大问题，“句子天堂”第2个小问题“符号病句”，第一个问题：我大概花了整整一个月，有学识的电脑。我觉得这句话，只有“不一致”的问题，上帝选择了不跟着我，这个问题也隐藏在一个“字重复”的缺点，应删除“可能”，“全”，“关于”任何两个话。哦，我可不象！ [评论：上帝也帮不了你。掺杂个人的英语单词，使试卷分析变得不那么无聊。

       四标题为“积累课内外”第4页的小问题，第一条水平线应填写在“连接到几个标志薄的两极之间”，我失去了一个草率的“，甚至向前。 “7个小要回答的问题是”番茄太阳“的文本中出现3次自己的意思，哪些工作簿有疑问，第一的太阳，我稀里糊涂地写了”番茄“，显然是个好无名指头脑，但我瞎写成为“太阳”。 [点评：这一课文学揭示不够扎实？

       阅读理解第3小题，绘制文本用虚线傲慢的表现明智的句子，应该是两个，一个写人物的动作，文字的风范，但我画了一个描述诸葛亮语言的句子。似乎我的阅读分析能力也很差。

       为什么被录取到第五位，所以很难做到吗？ [评论：1，结束时的太突然，一块内容上难以自然衔接。 2，测试是为了获得一个好的排名，你呢？

       试卷分析行情享受：

       1，其实，“生锈”的字，我会写，没想到我可以写“街头熟食”，一切都马虎惹得祸。粗心的昆虫，你不能改变主人？ （刘荣）

       2，然后我要检讨一个地方，你想要的，否则，他们就会把成绩不理想，在他的怀里，把它推到推不掉了。 （DORIS）

       3，我有一个伟大的知识穴是“填空”的文本内容，因为要求背诵的段落，我没记住的文字，从而导致考试这个问题，我脑子里一片空白。 （TAO）

       4，第七大第一个小问题，问题是我错了，因为另外的标题只写“请曹铭”就行了，但我是多余的，下半年歇后语“没有诚意”也加入了，标题是不是简洁。 （青玉）

       5，写道：“要求时说：”我错了五个小问题，为什么不及格？经过思考，我得出这样的结论：教科书成语的意思是，我认为他们了解，其实不懂装懂。 （刘）

       6，总之，从这次考试的结果，我语文学得不怎么好这两个月，我必须作出更大的努力！ （段亮颜）

       7，这些知识漏洞似乎不起眼，但它们堆放在一起，就像一个小雪球，随着时间的推移，越滚越大，最初级的数学试卷分析 BR />数学论文的检测范围应该说内容很全面，但也难度适中，能够更准确地反映学生的实际数学知识的掌握情况。无论如何，我也应该允许学生，并说：“书本上的知识真正掌握，论文可以拿下85分，15点从你的理解，分析和拓展能力。”从测试成绩来看，基本达到预期目标。

       一，从一开始的一本书视图，可以分为两大类，第一类是基础知识，通过填空，判断，选择，港口运营商，计算和绘制垂直列和经营问题的测试。第二类是综合应用，主要应用实践考题。这两种类型的问题，或表达的问题，可以看出，在卷老师的匠心独到的眼光。论文从开始测试学生的学习能力，细致，灵活的现场检查每个卷的数学知识。打破了学生的思维习惯，以测试学生的思维和多角度的灵活性。

       二，学生的基本测试如下：总体而言，学生将能够发挥自己的实际水平的检测，合格率为96％以上，优良率在55％左右。

        1，基础知识，总体上填写的空白还是不错的。类型的问题应该说非常好，学生也已在此前实行，因此正确较高，这也说明学生初步建立从某种意义上说，对数记数，我们有一定的理解能力的发展培养学生良好的思维上，这样做数学题，改变了过去，问题类型，让学生的思维调动学生缺少的就是这样的严重失分。

        2，计算题的考试，除了一些港口运营商一贯从公式计算，交给学生，最想要的是更自编题，用不同的方法计算的题型，通过这测试中，我认识到自己的计算习惯真的要培育。

        3，应用程序的问题，学生的阅读能力是非常关键的问题。阅读自己的意思的问题，分析问题，在当前形势下的意义，是一个重要的能力，很多学生因为缺少这种能力将在自己做显然在这个问题上的失分，太糟糕了。

        4，平时应让更多的学生动手，学会从自己的操作和灵活运用知识。在这方面有一定差距。

       三，今后的教学建议

       从论文的方向，我觉得在未来的教学中，可以从以下几个方面：

        1，根据材料，植根于生活改善。我们的教材都存在，在教学中，我们需要订购材料为导向，以穿透固体材料的重点，难点，不要忽视他们的一些知识，不要紧;在教学中，密切接触生活的基础上，让学生了解更多对生活在数学，数学解决现实生活中的问题。但也高段数学教学中必须自觉地和初中数学标准。

        2，重点放在教学上突出对学生学习过程中，学生的分析能力。在平时的教学中，作为教师应该为学生提供学习材料，创造自己的学习机会。尤其是在教学中文字的问题，使学生的思维得以充分展现，让他们自己来分析问题，解决问题的策略，做更多的分析和汇编的问题，如培训，让一些学生从“怕”应用程序问题的应用等问题。

        3，做更多的培训，实践培训，提高他们的计算能力。学生的主体认为合理，可能不一定是错误的，但有时他们在做自己的直觉冠军，不合理，不治本。这一点是很清楚的从试卷反映。从计算能力的学生排除干扰。 。

        4，关注生活，培养实践能力的培养，加强教学内容和学生生活的联系，使数学来源于生活，生活中去是数学课程改革的重要组成部分。做一些与生活相关的问题，学生的学习走向社会，走向现实生活中，从而有效地培养学生解决问题的能力。

        5，关注过程中，引导探索创新。数学是不仅使学生掌握基本知识和基本技能，但也努力引导学生自主探索，发现和自觉培养知识，发现规律的能力。这将不仅使学生了解更深层次的知识，也可以让学生在探索的过程中，探索科学的方法学习。允许学生学习不仅要知道，还要知其所以然。

       综观整，最后的数学论文能充分反映新的以学生为中心的教学理念，使每个学生都能有乐趣的同时继续获得成功，激发兴趣在学习和生活的自我信心，并最终基于对社会，更好地服务于社会。经过沉重的压在我身上，让我动弹不得。 （胡磊）

       好了，今天关于“成语填空查询神器”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“成语填空查询神器”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。