标准的成语_形容标准的成语

标准的成语_形容标准的成语

       非常感谢大家对标准的成语问题集合的关注和提问。我会以全面和系统的方式回答每个问题，并为大家提供一些实用的建议和思路。

1.脖子和肩膀标准四字成语

2.工作中高标准严要求的成语

3.有一种标准,大家都的遵守这个标准,成语怎么说

4.关于标准化的成语

5.选女友标准的四字成语如长发飘飘 温柔善良 善解人意 娇小可爱

6.一定的标准是什么成语

脖子和肩膀标准四字成语

       1. 带肩字四字成语

        摩肩接踵、胁肩谄笑、比肩而立、鸢肩鹄颈、拱肩缩背、束肩敛息、比肩齐声、摩肩如云、赐墙及肩、彘肩斗酒、胝肩茧足、鸢肩豺目、比肩相亲、胁肩低眉、履足差肩、比肩随踵、挨肩并足、鸢肩火色、比肩连袂、望其肩背、胁肩累足、挨肩搭背、克肩一心、肩背难望、两肩荷口、齿过肩随、并肩作战、比肩而事、息肩弛担、鸢肩羔膝 耸肩缩颈、肩从齿序、协肩低眉、削肩细腰、比肩并起、携手并肩、压肩迭背 擦肩接踵： 亚肩叠背： 前后的人肩背紧挨着。

        形容人多拥挤。望其肩项： 形容赶得上或达得到。

        束肩敛息： 缩肩屏息。形容恭顺的样子。

        袂接肩摩： 袂：袖子。衣袖相连，肩膀相触。

        形容人非常多 彘肩斗酒： 形容英雄豪壮之气。胝肩茧足： 指艰辛劳作。

       

        踵接肩摩： 摩肩接踵。肩挨肩，脚碰脚。

        形容人多，拥挤不堪。压肩迭背： 迭：重迭。

        形容观看的人极多。亚肩迭背： 肩压肩，背挨背。

        形容人多拥挤。鸢肩豺目： 耸肩似鹰，目凶如豺。

        形容人相貌阴险凶恶。鸢肩羔膝： 肩似鸢耸，膝屈似羔。

        形容卑微之态。鸢肩鹄颈： 如鸢之耸肩，如鹄之伸颈。

        形容伏案苦思的样子。压肩叠背： 指人众多密集。

        胁肩累足： 胁肩：耸起肩膀；累足：并着双脚。缩着肩膀，重迭着脚（不敢正立）。

        形容恐惧的样子。胁肩低眉： 缩着肩膀，低着眉头。

        形容在人面前卑下的神情。胁肩低首： 形容在人面前卑下的神情。

        同“胁肩低眉”。胁肩絫足： 形容恐惧的样子。

        同“胁肩累足”。耸肩曲背： 耸起两肩，弯曲背脊。

        形容衰老或寒酸貌。耸肩缩背： 两肩耸起，背脊弯曲。

        形容衰老的状态。也形容因怕冷而缩做一团的样子。

        骈肩迭迹： 形容人多拥挤。同“骈肩累迹”。

        骈肩接迹： 形容人多拥挤。同“骈肩累迹”。

        骈肩累迹： 骈：两物并列；累：重迭；迹：脚印。肩并肩，脚印合脚印。

        形容人多拥挤。骈肩累踵： 形容人多拥挤。

        同“骈肩累迹”。骈肩累足： 骈：两物并列；累：重迭；足：足迹。

        肩并肩，脚印合脚印。形容人多拥挤。

        骈肩叠迹： 形容人多拥挤。同“骈肩累迹”。

        摩肩接毂： 肩挨着肩，车轮挨着车轮。形容人多拥挤。

        摩肩击毂： 肩膀和肩膀相摩，车轮和车轮相撞。形容行人车辆往来拥挤。

        摩肩擦踵： 形容来往行人众多，很拥挤。两肩荷口： 犹言两个肩膀扛张嘴，比喻只会吃饭不会干事。

        履足差肩： 足与足，肩与肩相接近，形容极亲近。克肩一心： 指能一心以事君。

        肩背难望： 指难以相比，难以企及。肩摩踵接： 肩碰肩，脚连脚。

        形容人很多，很拥挤。接踵比肩： 踵：脚后跟。

        脚跟相接，肩膀相碰。形容人很多，相继不断。

        肩摩毂击： 肩膀和肩膀相摩，车轮和车轮相撞。形容行人车辆往来拥挤。

        击毂摩肩： 形容车马众多。架肩击毂： 肩膀相挨，车轮相撞。

        形容行人车辆拥挤。驾肩接迹： 形容人多。

        同“驾肩接武”。驾肩接武： 肩挨肩，脚碰脚。

        形容人多。架肩接踵： 肩挨肩，脚碰脚。

        形容人拥挤。肩背相望： 指相继而起，连续不断。

        肩从齿序： 并肩相从，依年齿以序长幼。指僚友交游。

        肩劳任怨： 犹任劳任怨。不怕吃苦，也不怕招怨。

        肩摩毂接： 肩相摩，毂相接。本形容行人车辆拥挤，后亦借指人才辈出，络绎不绝。

        肩摩袂接： 人肩相摩，衣袖相接。形容人多拥挤。

        拱肩缩背： 拱肩：肩往上耸。耸起肩膀，弯曲着腰。

        形容衰老或不健康的体态。毂击肩摩： 肩膀和肩膀相摩，车轮和车轮相撞。

        形容行人车辆往来拥挤。赐墙及肩： 比喻才学浅陋。

        谄笑胁肩： 讨好地强装笑脸，缩敛肩膀。形容阿谀逢迎的丑态。

        齿过肩随： 指尊礼长者。比肩并起： 比：并。

        肩并肩地一齐起来。比喻同时相随而起。

        比肩接踵： 犹比肩继踵。形容人很多或接连不断。

        比肩叠迹： 肩膀相靠，足迹相叠。形容人多。

        比肩而立： 比肩：并肩。肩并肩地站立。

        比喻彼此距离极近。比肩齐声： 比喻地位、声望相等或相近。

        比肩迭迹： 肩膀相靠，足迹相迭。形容人多。

        比肩迭踵： 形容人多。迭踵，脚尖踩脚跟。

        比肩接迹： 肩膀相靠，足迹相接。形容人多或接连不断。

        比肩连袂： 肩膀相并，衣袖相连。形容连接不断。

        比肩随踵： 犹比肩继踵。形容接连不断。

        比肩系踵： 犹比肩继踵。形容人很多或接连不断。

        比肩叠踵： 形容人多。叠踵，脚尖踩脚跟。

        比肩皆是： 到处都是。形容同类的事物或情况很多。

        比肩而事： 比肩：并肩；事：侍奉。肩并肩做事。

        指共事 挨肩叠背： 形容人群拥挤。挨肩并足： 形容人群拥挤。

        挨肩擦膀： 指身体相贴近。也形容人群拥挤。

        挨肩擦脸： 挨：靠近。擦，接触。

        形容狎昵之状。挨肩搭背： 挨肩：肩和肩相靠。

        搭背：手搭在别人背上。形容极其亲昵的样子。

        挨肩迭背： 形容人群拥挤。胁肩谄笑： 胁肩：耸起双肩做出恭谨的样子；谄笑：装出奉承的笑容。

        为了奉承人，缩起肩膀装出笑脸。形容巴结人的丑态。

        摩肩接踵： 肩碰着肩，脚碰着脚。形容人多拥挤。

        比肩继踵： 比：挨着；踵：脚跟。肩挨着肩，脚跟着脚。

        形容人很多，很拥挤。挨肩擦背： 肩挨肩，背擦背。

        形容人多拥挤。

工作中高标准严要求的成语

        一 形容严格按照工作流程进行工作的成语

        “……此但自言其反己自修；“按部就班”不能循序渐进 xúnxùjiànjìn [释义版] 指学权习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高：次序。 [例句] ①学习要～：按照。循；不尤人；逐步提高。 ②学习英语要～；还可指教学原则；渐；不能写作“见”；就无法深造。 [辨析] ～和“按部就班”；序。一般作宾语。多用于学习和工作方面；不能写作“尽”、定语。 [结构] 偏正式。“按部就班”应用的范围宽；渐；含工作：逐渐；不能急于求成。 [语出] 《论语·宪问》：“不怨天；下学而上达、学习。”朱熹注；循序渐进耳；依照次序或步骤逐步深入或提高；不先掌握基础知识。” [辨形] 进。 [近义] 按步就班 由浅入深 [反义] 一步登天 [用法] 用作褒义；都有“遵循一定的次序”的意思、生产等方面

        二 按要求达到工作标准不得有失务的成语

        势在必得，形容人一定要得到某事物坚定不移的气势。势在必得，形容人一定要得到某事物坚定不移的气势。

        三 请告诉我一些成语，形容要求的标准高，但实际工作能力

       

        眼高手低来:基本解释:指要求的源标准很高（甚至不切实际），但实际上自己也做不到。

        拼音读法:yǎn gāo shǒu dī

        近义词组:志大才疏、不自量力、好高骛远

        反义词组:实事求是、量力而行

        使用方法:联合式；作谓语、宾语、定语；含贬义

        歇后语:大象抓凤凰；看着天摸着地

        四 怎样快速提高语文成绩

        一，首先要知道语文学习需要积累，没有积累就没有语文水平的提高，厚积而薄发就是这个道理。分成以下几大块：

        1，重点字词，易错字词积累。2，名言警句、优美片段、古诗词积累。3，名人故事、启发心灵的益智故事积累。4，阅读知识点和解题方法积累。5，平时看书读报时所产生的思想火花积累。6，病句修改积累。7，文言实词积累。8，平时对大自然、社会、人生的感悟积累。9，名著阅读积累。

        我的这种做法，符合温故知新的道理，可以防止小猴掰玉米的结果发生，可以有效的提高学习效率。

        二，如何识记字词。

        字词是语文学习的基础，怎样才能更好的识记字词呢？大家不妨按以下程序进行：

        1，识记词的注音、字形、意义及生成义。

        举个例子，“莽”字，注音是莽(mǎng)， 本意是一只犬钻到了草中间，上面是草，下面也是草，形容草木茂盛。后来，生成广大，辽阔之意。还有粗鲁，冒失之意如：～汉。

        2，再看它在文中是如何运用的。

        3，用字词造句。

        一定要在了解了词的本义和引申义之后，进行造句，恰当的把这个字词用上。

        4，联词成篇。

        一课的词学完了，或一单元的词学完了，把它们统统用一篇文章联结起来，而且要想象合理，语句通顺。

        如果按这个程序走一遍，通过感受、领悟、积累和运用，这个字词，你一定能够掌握住。但别忘了及时复习。

        三，要掌握有效的阅读方法。

        语文在很大程度上依靠阅读能力的提高，那么怎样的阅读才是有效的阅读呢？阅读是不是有规律可循呢？我认为阅读是有规律可循的，下面就业结合我的实际教学经验谈一下。

        一，拿到一篇文章，首先要学会科学的思考。

        拿到一篇文章，首先要认真的读一遍，按顺序思考以下几问题：

        1，文章写了什么？2，怎样去写的？3，作者为什么这样写？4，如何理解“为什么这样写”？经过这四个程序足可以从整体上把握文章，理解文章。

        二，要养成读书批注的好习惯。

        无论读课内的还是课外的文章，都要学会批注，养成读书就批注的好习惯。什么是批注呢？举几个例子：1，当我们读书遇到好的句子了，我们不妨把它圈住，写出自己圈出它的理由。2，读书时，如果你有不同于作者观点的地方，不妨也圈住，写出你的观点，并写明理由，为什么和作者的观点不相同。3，还有你读了一篇好的文章后，一定有许多触动你心弦的地方，许多感悟，这时你会有不吐而不快的感觉，那么就及时的把它记下来。这些都是读书批注。大家知道吗，毛主席如何成为一代领袖和文豪，就是主席读书的时候一定做批注，《二十四史》，毛主席，每一页都批的密密麻麻，这样知识才是自己的。

        三，读书时，大家还要做到，心中有编者，心中有作者。

        大家读文章的时候，一定要考虑，编者为什么要把这篇文章编入课本，目的是什么，想让我们掌握什么知识点，培养我们什么精神，这就是心中有编者。在我们读书的时候还要考虑作者，作者为什么要写这篇文章，作者写这篇文章的目的是什么，如果是记叙文，要看作者想要怀念什么，赞美什么，批评什么，表达什么，讽刺什么。如是议论文，看作者的观点是什么，想要表达的意思是什么。如果是说明文，作者想要说明的被说明对象的特征是什么，事理是什么。这样以来，只少说，我们做题的时候，大方向我们把握住了，答题时我们就不会跑题。这就是心中有作者。

        四，大家读书的时候一定要进入情境。

        我们读到的文章，大多都是极具真情实感的。都是作者发自心灵的呼唤，都是作者真情实感的流露，所以我们读书的时候都进入作者的内心，和作者进行心与心的交流与沟通。这样才能和作者产生心灵的共鸣。我们要用心去读文章，进入作者的内心，进入作者创设的情境，心随文而喜而悲，以作者之心去体验。只有这样，我们才能够真正的理解文章。比如，我们学习美国作家海伦凯勒的《重塑生命》这一课时，大家不妨蒙上自己的眼睛，去体验一下盲人的痛苦，这样我们才了解小海伦对光明幸福生活的渴望和她为什么会对培养她的莎莉文老师如此的感激和怀念。

        五，学习语文要善于联想，总结。

        学习语文要做到“八方联系，鱼翔潜底”，举一个例子，当我们学习《白雪歌送武判官归京》这一首诗的最后结尾一句:“山回路转不见君，雪上空留马行处。”时，我们就要想起李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中的最后一句：孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。两句话有异曲同工之效。另外我们还要善于总结做题规律。

        六，掌握一些语文术语和积累一些做题方法。

        如表达方式包括：记叙，议论，抒情，描写，说明。修辞方法包括：比喻，夸张，拟人，排比等，说明方法包括：举例子，分类别，列数字，作比较，画图表，下定义，作诠释，打比方，摹状貌等。论证方法包括：举例论证，道理论证，比喻论证，对比论证等。虽然有些本质是相同的，但术语的说法不同。举个例子：比喻在修辞方法里叫比喻，在说明方法里叫打比方，在说明方法里叫比喻论证。千万不能混淆。

        五 四字成语大全带解释

        1.祸起萧墙：祸乱发生在家里，比喻内部发生祸乱。

        2.积重难返 : 指长期形成的不良风俗、习惯不易改变

        3.集腋成裘：狐狸腋下的皮虽然很少，但是聚集起来就能缝成一件皮袍。比喻积少成多。

        4.计日程功：可以数着日子计算进度，形容数着日子算进度，形容在较短期间就可以成功。

        5.济济一堂 : 形容许多有才能的人聚在一起。

        6.间不容发：中间容不下一根头发，比喻与灾祸相距极近，情势极其危急。

        7.见仁见智：对同一问题，各人从不同角度持不同的看法。

        8.见贤思齐：见到好的，优秀的，就向其学习，向其看齐。

        9.矫揉造作：形容过分做作，极不自然。

        10.矫枉过正 : 纠正偏差做得过了头

        11.金科玉律：比喻不能变更的信条或法律条文。

        12.噤若寒蝉：形容不敢作声。

        13.敬谢不敏：谢，推辞；不敏，无能。表示推辞做某事的婉辞。错用于拒绝别人的要求

        14.久假不归 : 长期借去，不归还。

        15.开卷有益：读书就有收获。开卷，打开书本，借指读书。

        16.恪遵功令：严谨地遵守条令制度。

        17.空穴来风：有了洞穴才有风进来，比喻消息和传说不是完全没有原因的。

        18.苦心孤诣：费尽心思钻研或经营。孤诣，别人所达不到的。（中性）。

        19.狼奔豕突：狼和猪东奔西跑。比喻成群的坏人乱窜乱撞。（贬）。

        20.良莠不齐：一群人中有好有坏，侧重于品质。不用于水平、成绩等。

        21.临渊羡鱼 : 比喻只有愿望，不去实干，就无济于事。

        22.令人发指：发指，头发竖起来，形容非常愤怒。

        23.另眼相看：用另一种眼光看待，多指看待某个人（或某种人）不同于一般。

        24.门可罗雀 : 大门前面可以张网捕雀，形容宾客稀少，十分冷落。

        25.门庭若市 : 形容交际来往的人很多。

        26.面目全非 : 事物的样子变得很厉害,贬义.指变得很糟。

        27.目无全牛：用来形容技艺已达十分纯熟的地步。（褒义词）

        28.沐猴而冠 : 沐猴戴帽子，装成人的样子。比喻装扮得像个人物，而实际并不像。

        29.暮鼓晨钟 : 比喻可以使人警觉醒悟的话。

        30.南辕北辙 : 形容行动和目的相反。

        31.南辕北辙：心里想往南去，车子却往北走。比喻行动和目的相反。

        32.泥沙俱下 : 比喻好坏不同的人或事物混杂在一起。

        33.抛砖引玉：自谦之辞，不能用于对方或第三方。

        34.蓬荜生辉：谦辞，表示由于别人自己家来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己十分光荣。

        35.披肝沥胆：比喻开诚相见，也比喻极尽忠诚。

        36.披沙拣金：比喻从大量的事物中选择精华。

        37.萍水相逢：比喻向来不认识的人偶然相遇。

        38.期期艾艾 : 口吃.不理解为懦弱犹豫等。

        39.杞人忧天：比喻不必要的忧虑。

        40.前事不忘 : 后世之师 指记住过去的经验教训，可以作为以后的借鉴。

        41.黔驴技穷：比喻仅有的一点伎俩也用完了（贬）。

        42.罄竹难书：把竹子用完了都写不完。比喻事实（罪恶）很多，难以说完。

        43.求全责备：苛责别人，要求完美 无缺。

        44.虎视眈眈：形容贪婪而凶狠地注视。

        45.怙恶不悛：一贯作恶，不肯悔改。

        46.涣然冰释：嫌隙、误会消除。

        47.荒诞不经：不经，不正常的。虚妄离奇，不合正理。

        48.黄粱一梦：比喻想要实现的好事落得一场空。也说黄粱美梦，一枕黄粱。

        49.讳莫如深：紧紧隐瞒。

        50.火中取栗：比喻冒危险给别人出力自己上了大当，一无所得。

        成语(chengyu,idioms)是我国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。成语有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的。成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，在用词方面往往不同于现代汉语它代表了一个故事或者典故。

        成语又是一种现成的话，跟习用语、谚语相近，但是也略有区别。成语大都出自书面，属于文语性质的。其次在语言形式上，成语是约定俗成的四字结构，字面不能随意更换;成语在语言表达中有生动简洁、 形象鲜明的作用。

        六 德才兼备的具体含义

        德才兼备的意思为：既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。

        德才版兼备的出处：

        元·权无名氏《娶小乔》第一折：“江东有一故友，乃鲁子敬，此人才德兼备。”

        感 *** 彩：褒义词

        语法用法：作定语；含褒义

        成语结构：联合式

        产生年代：古代

        成语辨形：才，不能写作“材”。

        (6)提高工作标准成语扩展阅读 ：

        德才兼备的近义词:才高意广

        才高意广的出处：

        《论语·先进》：“子贡问：‘师与商也敦贤?’子曰：‘师也过，商也不及。’曰：‘然则师愈与?’子曰：‘过犹不及。’”朱熹注：“子张才高意广，而好为苟难，故常过中。”

        明·胡震亨《唐音癸签》：“大抵才高意广，如孔北海之徒。”

        才高意广的例句：

        妖由人兴，象由心造。才高意广，翻以好异陨生。 清·纪昀《阅微草堂笔记·如是我闻二》

        德才兼备的反义词:才疏志大、才疏意广。

        才疏意广出处：

        南朝·宋·范晔《后汉书·孔融传》：“融负其高气，志在靖难，而才疏意广，迄无成功。”指疏：粗疏；广：广大。才干有限而抱负的心却很大。

        才疏意广的例句：

        他想在自己的岗位上大有作为，只可惜才疏意广，这个愿望成为泡影。

        参考资料 ：德才兼备-网络

        七 形容标准高,工作好的词语,

        精雕细刻、精到精致

        八 有关一的成语

        有关一的成语有：

一、一叶障目 [ yī yè zhàng mù ]

        1.解释：眼睛被一片树叶挡住，指看不到事物的全貌。

        2.出自： *** 《论持久战》：“一叶障目，不见泰山，而自以为是。”

二、一刀两断 [ yī dāo liǎng àn ]

        1.解释：一刀斩为两段。比喻坚决断绝关系。

        2.出自：宋·释普济《五灯会元》卷十二：“一刀两段，未称宗师。”《朱子语类》卷四十四：“观此可见克己者是从根源上一刀两断，便斩绝了，更不复萌。”

        3.语法：紧缩式；作谓语、定语、宾语；比喻坚决断绝关系

三、一面之词 [ yī miàn zhī cí ]

        1.解释：争执的双方中一方所说的话。

        2.出自：明·罗贯中《三国演义》第一百五回：“今日若听此一面之词，杨仪等必投魏矣。”

        3.示例：在这件事情上，我们不能只听～，必须全面了解情况，然后再做处理。

四、一举成名 [ yī jǔ chéng míng ]

        1.解释：原指一旦中了科举就扬名天下。后指一下子就出了名。

        2.出自：《战国策·秦策》：“然则是一举而伯王之名可成也。” 唐·韩愈《唐故国子司业窦公墓志铭》：“公一举成名而东，遇其党必曰：‘非我之才，维吾舅之私。’”。”

        3.示例：十年窗下无人问，～天下知。 ◎金·刘祁《归潜志》卷七

五、一世之雄 [ yī shì zhī xióng ]

        1.解释：雄：英雄豪杰。一个时代的英雄人物。

        2.出自：《宋书·武帝纪》：“刘讳足为一世之雄。”宋·苏轼《前赤壁赋》：“固一世之雄也，而今安在哉！”

        3.语法：偏正式；作宾语；含褒义

        九 朝九晚五的成语故事

        朝九晚抄五，也称早九晚五。指白领上班族，早上9点上班，晚上5点下班，工作时间为标准的8小时。

        应该是“朝三暮四”的成语故事。

        宋国有一个养猴的老人，喜欢猴子，把它们成群养着，他可以理解猴子的意思，猴子也可以理解老人的心意。养猴的老人宁可减少他与家人的食物也要满足猴子的需求。不久，他家里的粮食缺乏了，他将限定猴子的食物的数量。但又怕猴子不顺从自己，就先欺骗猴子说：“给你们橡实，早上三颗然后晚上四颗，够吗？”猴子们都站了起来并且十分恼怒。他又说：“给你们橡实，早上四个，晚上三个够了吧？”猴子都非常高兴然后一个个都趴在地上。

        十 形容“标准高,工作好”的词语有哪些

        精雕细刻、精益求抄精、袭一丝不苟、精明能干

有一种标准,大家都的遵守这个标准,成语怎么说

       工作中高标准严要求的成语如下：

       1、朝督暮责：从早到晚不停地督促检查。形容督促检查非常严格。

       2、规行矩步：指严格按照规矩办事，毫不苟且。

       3、谨本详始：指事情一开始就要谨慎严格。

       4、恪守不渝：严格遵守，决不改变。

       5、刻己自责：严格要求自己，能够自我批评。

形容严格的词语及解释如下：

       1.严苛(yán kē):形容对要求极其严格，毫不留情。解释：指对事物要求极高，无容忍和宽容之处。常用于形容对工作、纪律、标准等方面的严格要求，强调精益求精、严谨细致。

       2.严格(yán gé):形容对规章制度或要求执行得非常严密，不允许有任何差错。解释：指对法纪条文、规章制度等执行要求非常严明，丝毫不容违背或放松。常用于形容组织、管理、纪律等方面的严密程度。

       3.严峻(yán jùn):形容情况、形势十分严重和严峻。解释：指形势严重、危险的程度非常高，常用来描述困难、挑战或危机。强调形势紧迫、严重，需要高度警惕和应对。

       4.严密(yán mì):形容防备或措施非常周密，没有漏洞。解释：指安排、部署等进行得非常仔细、周全，丝毫不留空隙。常用于形容防范、保密、监督等方面的严密程度。

       5.严正(yán zhèng):形容态度、表情等非常庄重严肃，毫不妥协。解释：指态度、言辞或表情庄重、严肃，不容许任何松懈或折衷。常用于强调对待问题和解决问题的认真态度和决心。

       这些词语都强调了严格、严密、严肃等特点，用于形容对待工作、要求、责任等方面的态度和要求。

       6.严明(yán míng):形容执行纪律、法规等十分认真，不容任何违反。解释：指对规章制度、法律要求等执行得十分清楚、坚决，不容许有丝毫违背或偏差。常用于形容组织、机构等内部管理和执行法律的严谨性。

       7.严密细致(yán mì xì zhì):形容做事认真周到，注意细节，不留遗漏。解释：指对工作进行细致入微的审查、安排和执行，不容忽略任何一点细节。强调在工作中注重细节方面的严谨和完善。

关于标准化的成语

       约定俗成

       词语解释 约定：共同制定；俗成：大家都这样，习惯上一直沿用。指事物的名称或社会习惯往往是由人民群众经过长期社会实践而确定或形成的。

       成语性质中性词，常含褒义。

       近义词蔚然成风、相沿成习、蔚成风气。

       或者金科玉律、三令五申

选女友标准的四字成语如长发飘飘 温柔善良 善解人意 娇小可爱

       循规蹈矩

       近义安分守己、规行矩步

       反义胡作非为、随心所欲

       释义循、蹈：遵循，依照。规、矩是定方圆的标准工具，借指行为的准则。原指遵守规矩，不敢违反。现也指拘守旧准则，不敢稍做变动。

       出处宋·朱熹《答方宾王书》：“循涂守辙，犹言循规蹈矩云尔。”

       用例这唐僧～，同悟空、悟能、悟净，牵马挑担，径入山门。（明·吴承恩《西游记》第九十八回）

一定的标准是什么成语

       心旷神怡 心乱如麻 心胆俱裂 心神不定 心神恍惚 心悦诚服 心惊肉跳 心花怒放 心慌意乱 心烦意乱 心惊胆战 心猿意马 心潮澎湃 乐不可支 乐以忘忧 百感交集 感慨万端 欢天喜地 欢欣鼓舞 悲痛欲绝 忧心如焚 忧心忡忡 闷闷不乐 欣喜若狂 怏怏不乐 胆...

按照道德标准去爱护人的成语

       一定的标准是什么成语——循规蹈矩.

        循规蹈矩

        xún guī dǎo jǔ

        解释循、蹈：遵循,依照.规、矩是定方圆的标准工具,借指行为的准则.原指遵守规矩,不敢违反.现也指拘守旧准则,不敢稍做变动.

        出处宋·朱熹《答方宾王书》：“循涂守辙,犹言循规蹈矩云尔.”

        结构联合式.

        用法用作褒义.有时用来指人的行为；或处事原则；有时指艺术创作中死守清规戒律；不敢有创新和突破.一般作谓语、定语、状语.

        正音矩；不能读作“jù”.

        辨形矩；不能写作“距”.

        近义词安分守己、规行矩步

        反义词胡作非为、随心所欲

        辨析～和“安分守己”、“奉公守法”；都有作事“规矩老实”的意思.不同在于：“安分守己”偏重在守本分；不胡乱来；～偏重在拘泥保守墨守成规；缺少大胆和创新；“奉公守法”偏重在奉行公事；遵守法令；不徇私情.

        例句(1)他很老实,一向～,没有乱说乱动的行迹.(2)一般地说,～,照章办事,总会风险小些.

        英译stick　to　convention

        成语故事大观园内财政出现困难,探春主张姑娘们住的园子不用另请人管理,在园中挑选几个老实本分的人来管理.李纨、宝钗纷纷表示支持.众老婆子纷纷提出承包方案,并表示每年还有额外收入.宝钗对她们说只要循规蹈矩地干,一定会有收获的.

       爱bai慕虚荣:

       忍痛割爱: 割爱：放弃心爱的du东西。指不是出自本意zhi忍痛地放弃心爱的东西

       屋乌之dao爱: 因为爱一个人而连带喜爱他屋上的乌鸦。比喻爱一个人而连带关心与他有关系的人或物。

       畏天爱民: 畏：敬畏。敬畏上天，怜爱下民

       束身自爱: 犹言束身自修。指约束自己，不与坏人坏事同流合污。

       舐犊之爱: 舐：舔。犊：小牛。母牛舔小牛表现对它爱护。比喻对子女的疼爱。亦作“舐犊之念”、“舐犊之私”、“舐犊情深”。

       色衰爱弛: 色：姿色、容颜；弛：松懈，衰退。指靠美貌得宠的人，一旦姿色衰老，就会遭到遗弃。指男子喜新厌旧。

       爱手反裘:

       憎爱分明: 憎：恨。恨什么，爱什么，界限清楚，态度鲜明。

       拥政爱民: 军队拥护政府，爱护人民。

       忧国爱民: 忧心国家，爱护百姓。

       孝子爱日: 指珍惜与父母共处的岁月，能及时行孝。

       屋乌推爱: 犹言爱屋及乌。比喻爱一个人而连带地关心到与他有关的人或物。

       谈情说爱: 指谈恋爱。

       三角恋爱: 指一个人和两个异性同时恋爱的不正常的关系

       仁民爱物: 仁：仁爱。对人亲善，进而对生物爱护。旧指官吏仁爱贤能。

       强食自爱: 劝慰人的话。指努力加餐，保重身体。

       秦欢晋爱: 秦、晋：春秋时的秦国和晋国。当时秦、晋两国世代通姻，后称两姓联姻的关系为“秦欢晋爱”或称“秦晋之缘”。形容双方关系十分和美、亲近。亦作“秦晋之缘”。

       乐山爱水: 爱好山水风光。

       克爱克威: 指恩威得当而使人心悦诚服。

       兼爱无私: 泛爱大众，对人没有私心。

       洁身自爱: 保持自己纯洁，不同流合污。也指怕招惹是非，只顾自己好，不关心公众事情。

       节用爱民: 节省开支，爱护百姓。

       敬上爱下: 敬：尊敬。尊敬在己之上者，爱护在己之下者。形容待人谦恭有礼。

       敬时爱日: 指珍惜时间。

       敬天爱民: 敬奉天命，爱护百姓。

       敬贤爱士: 尊重和爱护有才德的人。

       甘棠遗爱: 甘棠：木名，即棠梨；遗：留；爱：恩惠恩泽。旧时颂扬离去的地方官。

       甘棠之爱: 甘棠：木名，即棠梨。指对官吏的爱戴。

       好了，今天关于“标准的成语”的话题就到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“标准的成语”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的生活中更好地运用所学知识。