高考成语题大全及解释答案_高考成语题大全及解释答案

高考成语题大全及解释答案_高考成语题大全及解释答案

       高考成语题大全及解释答案是一个非常复杂和重要的话题，需要深入研究和思考。我将尽力为您提供相关的信息和建议。

1.高考常用成语大全及解释

2.高考常考的成语及解释

3.高考常用成语及解释

4.高考常考成语及解释100个

5.历届高考成语练1 答案 成语

6.高考四字成语积累及解释

高考常用成语大全及解释

       高考常用成语及解释如下：

       1、哀而不伤：形容感情有节制，不外露，或形容音乐、诗歌等哀婉动人，但不过分悲伤。

       2、安如磐石：形容非常稳固，像石头一样不可动激蠢摇。

       3、安贫乐道：安于贫穷生活，并以此为乐。

       4、嗷嗷待哺：形容饥饿时急于求食的样子，多用于形容灾民饥饿的惨状。

       5、八面玲珑：形容为人处世圆滑，善于交际，各方面都能应付自如。

       6、杯水车薪：比喻力量微小，难以解决问题。

       7、闭门造车：比喻不考虑实际情况，凭主观想象办事。

       8、鞭长莫及：比喻力量达不到或影响不到。

       9、杯弓蛇影：比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。

       10、半途而废：指事情没有做到底就放弃了，比喻缺乏毅力或没有恒心。

       11、抱残守缺：形容保守旧观念，不肯接受新事物。

       12、包罗万象：形容内容丰富，无所不有。

       13、暴虎冯河：形容冒险蛮干，有勇无谋。

       14、鞭辟入里：形容言辞或文章深刻透彻，切中要害。

       15、别有洞天：形容风景或誉肆卖境界格外美好，与世隔绝。

       16、暴风骤雨：比喻声势浩大、来势迅猛的群众运动或社会变革。

       17、笨鸟先飞：比喻能力差的人做事比别人先动手，提醒人们要时刻雹蔽抓紧时间庆逗行动。

       18、闭门不出：形容不与外界接触，独处不出门。

高考的相关知识如下：

       1、科目和内容：高考通常包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理等科目。各科目有不同的考试内容和要求，例如语文主要考察学生的语言运用、文学素养和文化知识，数学主要考察学生的数学基础和应用能力等。

       2、考试时间和地点：高考通常在每年的6月份举行，全国各地的考试时间基本一致。考试地点一般设在考生所在地的学校或专门的考试场所。

       3、评分标准和成绩报告：高考的评分标准通常根据考试内容和难度而定，成绩报告会给出学生的各科目成绩和总成绩，以及在所有考生中的排名情况。

       4、录取分数线：各高校会根据自身情况和招生计划设定录取分数线，学生的高考成绩需要达到该分数线才有可能被录取。

高考常考的成语及解释

       哪一年的高考成语题？

       大纲版：

       下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是

       a．该产品的试用效果非常好，相信它大量投产后将不孚众望，公司一定会凭借产品的优异品质在激烈的市场竞争中取得骄人业绩。

       b．某市两家报社相继推出的立体报纸受到广大市民的热烈追捧，更多的立体报纸呼之欲出，可能会成为当地报业的一种发展趋势。

       c．中国古典家具曾经非常受消费者青睐，后来很长一段时间市场上却没有了踪影，而在全球崇古风气盛行的今天，它又渐入佳境了。

       d．这位专家的回答让我有一种醍醐灌顶的感觉，实在没想到这个困扰我两年的问题他却理解得那么轻松。

       答案d

       解析本题重点考查考生正确辨析和使用成语的能力，需根据

       语境和词义来分析。

       a项不孚众望：指不能使大家信服，意思说反了，应为“不负众望”。望文生义。

       b项

       呼之欲出：指画得十分逼真，一叫就会出来似的。也泛指文学作品对人的描写十分生动。形容对象错了。

       c项

       渐入佳境：指状况渐好或兴趣逐渐浓厚。主体应是人，但句子语境为家具。形容对象错了。

       d项醍醐灌顶：比喻听了高明的意见使人受到很大启发。也形容清凉舒适。符合语境。

       新课标试题

       ．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是(3分)

       a．这位姑娘天生就眼睛深凹，鼻梁挺直，头发卷曲，身材苗条，好似芝兰玉树，在黄皮肤黑眼睛的国度里，很容易被人认出。

       b．为化解部分旅客的不满情绪，他们设立了“旅客投诉中心”，此举说明他们不光有良好的服务意识，还有闻过则喜的雅量。

       c.一名惯偷在车站行窃后正要逃跑，两位守候多时的反扒队员突然拦住他的去路，二人上下其手地将他摁倒，结果人赃俱获。

       d．旧的梦想总是被新的梦想代替，很少有人能从一而终地记住自己做过的华丽缥缈的梦，因为现实需要人们不断调整梦想。

       命题意图本题考查的是考生正确使用成语的能力。

       解题思路a项，芝兰玉树：比喻有出息的子弟。形容对象错了。b项，闻过则喜：听到别人批评自己的缺点或错误，表示欢迎和高兴。指虚心接受意见。c项，上下其手：比喻玩弄手法，串通做弊。褒贬不当。d项，从一而终：丈夫死了不再嫁人，这时旧时束缚妇女的封建礼教。形容对象错了。

       易错点拨对成语误用现象不了解，平时成语积累不够，像“芝兰玉树、上下其手”这两成语就较为生疏，但只要具备一点猜读成语意义的能力，还是容易解决的。

       答案b

高考常用成语及解释

       成语是中国传统文化的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的，承担主语、宾语、定语等成分。成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，它代表了一个故事或者典故。接下来是我整理的高考常考的成语及解释，文章仅供参考！

       　微言大义：微言：精当而含义深远的话;大义：本指经书的要义，后指大道理。包含在精微语言里的深刻的道理。

       　未雨绸缪：绸缪：紧密缠缚。天还没有下雨，先把门窗绑牢。比喻事先做好准备工作。

       　望洋兴叹：望洋：仰视的样子。仰望海神而兴叹。原指在伟大事物面前感叹自己的渺小。现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。

       　万紫千红：形容百花齐放，色彩艳丽。也比喻事物丰富多彩。

       　无地自容：没有地方可以让自己容身。形容非常羞愧。

       　文不加点：点：涂上一点，表示删去。文章一气呵成，无须修改。形容文思敏捷，写作技巧纯熟。

       　无功受禄：禄：旧时官吏的薪俸。没有功劳而得到报酬。

       　五风十雨：五天刮一次风，十天下一场雨。形容风调雨顺。

       　万人空巷：空巷：街道里弄里的人全部走空。指家家户户的人都从巷里出来了。多形容庆祝、欢迎等盛况。

       　妄自菲薄：妄：胡乱的;菲薄：小看，轻视。过分看轻自己。形容自卑。

       　五颜六色：形容色彩复杂或花样繁多。引伸为各色各样。

       　五光十色：形容色彩鲜艳，花样繁多。

       　为渊驱鱼：原比喻残暴的统治迫使自己一方的百姓投向敌方。现多比喻不会团结人，把一些本来可以团结过来的人赶到敌对方面去。

       　蔚为大观：蔚：茂盛;大观：盛大的景象。发展成为盛大壮观的景象。形容事物美好繁多，给人一种盛大的印象。

       　韦编三绝：韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来;三：概数，表示多次;绝：断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。

       　无微不至：微：微细;至：到。没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀、照顾得非常细心周到。

       　为丛驱雀：丛：丛林;驱：赶。把雀赶到丛林。比喻不会团结人，把一些本来可以团结的`人赶到敌对方面去。

       　无所不为：没有不干的事情。指什么坏事都干。

       　无可厚非：厚：深重;非：非议，否定。不能过分责。指说话做事虽有缺点，但还有可取之处，应予谅解。

       　望其项背：见“望其肩项”。

       　无所不至：至：到。指没有不到的地方也指什么坏事都做绝了。

       　闻名遐迩：遐：远;迩：近。形容名声很大，远近都知道。

       　弹冠相庆：弹冠：掸去帽子上的灰尘，准备做官。指官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做。

       　按图索骥：既比喻办事机械死板，也比喻按照线索寻找。

       　暗送秋波：既指献媚取宠，暗中勾结，也指有情人暗中眉目传情。

       　独善其身：既指只顾自己，缺乏集体精神，也指人要搞好自身修养。

       　粉墨登场：既指化装上台演戏，也讽刺某些人登上政治舞台。

       　顾影自怜：既指孤独失意的样子,也指自我欣赏.

       　规行矩步：既比喻墨守成规，不知变通，也比喻举动合乎规矩，毫不苟且。

       　呼风唤雨：既比喻进行煽动性活动，也比喻人能够支配自然。

       　昏天黑地：既形容人生活荒唐颓废，也形容人神智不清。

       　冷若冰霜：既形容人不热情，不温和，也形容人态度严肃。

       　例行公事：既指只重形式，不讲实效的工作，也指按照惯例处理的公事。

       　另起炉灶：既比喻脱离集体另搞一套，也比喻重新做起。

       　难分难解：既指双方争吵，打斗相持不下，难以开交，也形容双方关系异常亲密，难于分离。

       　奇文共赏：既指把荒谬、错误的文章发表出来供大家识别和批判，也指把新奇的文章拿出来共同欣赏。

       　穷形极相：既指丑态毕露，也指描写刻画十分细致生动。

       　眉来眼去：多用于男女示爱，以眉目传情；也指坏人之间暗中勾结。

       　左右逢源：既指做事得心应手，怎样进行都很顺利；也比喻做事圆滑。

       　指手画脚：既形容说话时兼用手势示意，也形容轻率地指点、批评。

       　战战兢兢：既形容因害怕二微微发抖的样子，也形容小心敬慎的样子。

       　如虎添翼：既可以比喻强大的因增添力量更加强大，也可以比喻凶恶的因增添力量更加凶恶。

       　绵里藏针：既比喻外貌柔和，内心刻毒，也形容柔中有刚。

       　如蚁附膻：既比喻许多臭味相投的人追求某种恶劣的事物，也比喻依附有钱有势的人。

       　品头论足：既指无聊的人随便谈论妇女的容貌，也比喻在小节上多方挑剔。

       　灯红酒绿：既形容寻欢作乐的腐化生活，也形容都市货**场所繁华热闹。

高考常考成语及解释100个

       高考常用成语及解释如下：

       1、不可收拾：无可挽救，不可救药。常有人在“一发而不可收”这句惯用语后加一“拾”字变褒为贬。

       2、杯水车薪：用一杯水去救一车着了火的柴。比喻无济于事。

       3、美轮美负：只能形容房屋高大美丽。

       4、三人成虎：传言有虎的人很多，大家便相信了。多误解为团结合作力量大。

       5、侃侃而谈：“侃侃”本为刚直之意。谈得理直气壮才叫侃侃而谈。人们大多用此语形容聊天，属误用。

       6、无所不至：什么坏事都千。与“无微不至”有天壤之别。

       7、明日黄花：过时的新闻报道或事物。不能写作昨日黄花。

       8、评头品足：比喻在小节上过分挑剔。与中性的评议不同。

       9、不足为训：不值得很为效法的准则。训，准则。

       10、杯弓蛇影：比喻疑神疑鬼，妄自惊慌。

       11、纷至沓来：纷纷到来，连续不断地到来。

       12、出奇制胜：作谓语，不带宾语。说成“出奇制胜叛军”之类则错。

       13、不胫而走：比喻消息传得很快。胫，小腿。

       14、不负众望：没辜负大家的期望，褒义。

       15、耳提面命：表示长辈的谆谆教导。不用于同辈之间和贬义。

学好成语的好处：

       1、丰富语言表达能力：成语是汉语的瑰宝，具有浓厚的文化底蕴和艺术魅力。学好成语可以丰富我们的语言表达能力，使我们在交流中更加准确、生动地表达自己的思想和感情。

       2、提升阅读理解能力：成语是中国古代文化的重要组成部分，广泛运用于文学作品、历史记载等各个领域。学好成语可以帮助我们更好地理解古代文学作品和历史故事，提升阅读理解力。

       3、增强文化素养：成语是中国文化的瑰宝，背后蕴含着丰富的历史、哲理和智慧。学好成语可以让我们更深入地了解中国的传统文化，增强自己的文化素养。

       4、增强思维能力：成语通常具有较高的抽象性，通过学习成语，我们可以培养自己的思维能力，锻炼逻辑思维和联想能力，提升自己的思维灵活性和创造力。

       5、增加文化交流的机会：成语是中国语言文化的重要组成部分，学好成语可以帮助我们更好地与中国人进行交流，增进友谊，拓宽交流的领域。

历届高考成语练1 答案 成语

       1．哀而不伤：悲哀而不过分。

       2．哀兵必胜：遭受压迫而悲愤地奋起反抗的军队必定胜利。

       3．爱屋及乌：比喻因爱一个人而连带喜爱跟他有关的人或物。

       4．爱莫能助：虽然同情但无力帮助。

       5．安土重迁，并非看重迁移的意思，而是形容恋乡土，不愿轻易迁移到外地。

       6．安危相易：平安与危难可以互相转化。

       7．安时处顺：安于常分，顺其自然，形容满足于现状。

       8．按部就班：按照一定的条理，遵循一定的程序。

       9．白驹过隙：比喻时间过得很快，就像骏马在细小的缝隙前。

       10．百身何赎：意思是白死一百次，也换不过来。后来表示对死者极其沉痛的悼念。

       11．百年树人：培养人才是长远之计，需要付出艰辛。

       12．百尺竿头，更进一步：不满足于现有成就．继续努力，以取得更好成绩。

       13．稗官野史：指记载轶闻琐事的作品。

       14．坂上走丸：形容事情发展很快。

       15．鲍鱼之肆：卖咸鱼的铺子。比喻恶劣的环境。

       16．暴殄天物：原指残害灭绝天生自然资源。

       17．暴虎冯(ping)河：赤手空拳打老虎，没有渡船要过河。比喻有勇无谋，冒险行事。

       18．毕其功于一役：一次战役就完全成功或一下子把几项任务都做完。

       19．筚路蓝缕：驾着柴车，穿着破衣服，去开辟山林。形容事业的艰辛。

       20．表里山河：形容地势险要。

       21．别无长物：表面上看起来是别无特长，其实是指再没有别的东西，形容除此之外空无所有。

       22．别开生面：另外开创新的局面或创造新的格局。

       23．博闻强识：见闻广博记忆力强。

       24．不知所云：指说话人说得不好，而非听者不理解。

       25．不以为意：不放在心上。

       26．不敢旁骛：不敢再来求别的．形容注意力集中于一点．

       27．不分轩轾；车前高后低叫轩，前低后高叫轾．比喻不分高低优劣。

       28．不可理喻：不能够用道理使之明白。形容愚昧或态度蛮横，不讲道理。

       29．不谋而合：没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。

       30．不耻下问：不可用于比自己高明的人。

       31．不瘟不火：指表演既不沉闷也不过火。

       32．不经之谈：荒诞无稽的话。

       33．不亦乐乎：不也很快乐吗?常用来表示达到极点的意思。

       34．不可开交：无法摆脱或结束。

       35．不可理喻；不是不值得让人搭理，而是不能够用道理来使他明白，形容态度蛮横，不讲道理．

       36．不可终日：形容形势危急或心中惶恐。

       37．不可向迩：不能接近。

       38．不可理喻：不能用道理使之明白，形容愚昧或蛮横。

       39．不可思议：不可想象，不能理解，强调神秘奥妙。

       40．不胫而走：消息传得很快。

       41．不刊之论：不可删改或修订的言论。形容文章或言论的精当，无懈可击。

       42．不易之论：很容易让人理解为不易理解的言论，实为内容正确，不可更改的言论。

       43．不稂不莠；比喻人不成材，没有出息．

       44．不虞之事：事先没有预料到的事情。

       45．不一而足：原指不是一件事就可以满足的，后指同类的事物或情况很多，不止一件或是不止出现一次。

       46．不肖子孙：指不能继承先辈事业或遗志的人。

       47．不速之客：不请自来的客人。

       48．不情之请：不合情理的请求，用作谦词。

       49．不孚众望：没有使群众信服。

       50．不法常可：不盲目效法因袭历来所认可的事。

       51．不齿于人类：不能列入人类。意思是不能算人。

       52．不谋而合；没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。易混“不约而同”，只做状语不做谓语．

       53．不逞之徒：指心怀不满而胡作非为的人。

       54．不足为训：并非不值得作为教训，而是不值得作为遵循或仿效的法则。

       55．不可理喻：不能用道理使之明白，形容态度蛮横或愚昧无知。容易误解为不可理解。

       56．不以为然：不认为是对的。

       57．不负众望：没辜负大家的期望，褒义。

       58．不学无术：既没有学问，又没有能力。

       59．不速之客：没有邀请而门己来的客人。

       60．不可收拾：无可挽救，不可救药。

       61．不期而遇：事先没有约定却意外地遇上了。

       62．不能自已：自己不能控制住感情。

       63．不可胜数：数都数不尽，形容极多。

       64．参差不齐：长短高低大小水平不一致，不用于时间等。

       65．沧海横流：海水四处泛流。比喻时世动荡，社会不安。

       66．侧目而视：不满而又惧怕地看着。

       67．察颜观色：观察对方脸色，以摸清其真实的意图。

       68．差强人意：原来意思是很能振奋人，现多用来表示比人预想的好一些，还算让人满意。容易误解为不能使人满意。

       69．长治久安：国家长期太平、安定。

       70．尝鼎一膏：比喻根据部分可以推知全体。

       71．朝闻夕死：早晨听到了真理，晚上就死也甘心了。形容对真理或某种信仰的渴望。

       72．陈言务去：陈旧的言词一定要去掉，也指写作时要排除俗套，努力更新。

       73．城下之盟：因敌军兵临城下而被迫签订了屈辱性的和约。

       74．充耳不闻：塞住耳朵不听。形容不愿听取别人的意见。

       75．踌躇满志：形容心满意足或十分得意的样子。

       76．出奇制胜：说成“出奇制胜叛军”之类则错。

       77．处心积虑：千方百计地盘算．贬义。

       78．从善如登：顺从好的就像登高一样。比喻学好不容易，要花力气。

       79．从井救人：跟着跳下井去，打救落井的人，比喻做好事的方式不当，不能救人反而危及自己。

       80．错落有致：事物安排布置参差不齐而别有情趣。

       81．大而化之：不是把大的化成小的，而是形容做事情不小心谨慎。

       82．弹（tan）冠相庆：指一人当了官或升了官，他的同伙也互相庆贺将有官可做。

       83．党同伐异：跟自己意见相同的就袒护，跟自己意见不同的就加以攻击。

       84．得陇望蜀：比喻人贪得无厌，得到了这个，还想那个。

       85．登堂人室：比喻学问、技艺或社会地位已经由浅入深、由低到高，达到了很高的境地。使用时不能只看其表层意思。

       86．鼎力相助：只用于对方或他人，不可用于自己，否则太不谦虚。

       87．洞若观火：形容观察事物极其分明，就像看火一样。

       88．独具慧眼：不可理解为只有一个眼，其实形容具有独到的见解或独特的眼光．

       89．囤积居奇：把货物储存起来，等待时机高价出售以牟取暴利。

       90．恶（e）衣恶食：粗劣的衣着和食物。

       91．耳闻目睹：不能代替“耳濡目染”。

       92．耳提面命：表示长辈的谆谆教导。不用于同辈之间的贬义。

       93．耳濡目染：经常接触就自然而然受到影响。

       94．耳根清静：耳边根清静，没有什么干扰。形容生活平静。

       95．二三其德：意为三心二意，没有定准，不是形容品德低劣．

       96．伐功矜能：炫耀自己的功劳，夸耀自己的才能。

       97．罚不当罪：惩罚与所犯的罪行不相当，指惩罚过轻。

       98．翻云覆雨：比喻反复无常或玩弄手段。不能表示气势宏伟。

       99．繁文缛节：繁琐的仪式和礼节。

       100．犯而不较：别人触犯了自己不要计较。

高考四字成语积累及解释

       历届高考成语练习

        1．下列各句中加括号的成语使用不恰当的一句是（ D ）（2003全国统一卷）

        A 、滥挖天山雪莲现象日益猖獗的原因之一是，违法者众多且分布广泛，而管理部门人手不足，因此执法时往往（捉襟见肘）。形容衣服破烂。比喻顾此失彼，穷于应付。

        B 、今年头场雪后城市主干道上都没有发生车辆拥堵现象，在这种秩序井然的背后，包含着交通部门（未雨绸缪）的辛劳。比喻事先做好准备工作。

        C 、一项社会调查显示，如果丈夫的收入低于妻子，一部分男性难免会感到（自惭形秽），甚至无端地对自己进行心理折磨。指因为自己不如别人而感到渐愧。

        D 、老王家的橱柜里摆满了他多年收藏的各种老旧钟表，每当他向慕名来访的参观者介绍这些宝贝时，总是（如数家珍）。好象数自己家藏的珍宝那样清楚。比喻对所讲的事情十分熟悉。

        2. 下列各句中加点的成语的使用，恰当的一句是（ A ）（2002全国统一卷）

        A ．面对光怪陆离的现代观念，他们能从现实生活的感受出发，汲取．．．．

        西方艺术的精华，积极探索新的艺术语言。形容奇形怪状，五颜六色。这一成语本来没有明显的褒贬色彩，因此用来修饰“现代观念”，不管这些“现代观念”是正确的还是错误的，是该肯定还是该否定的，是西

        方的还是非西方的，只要其确实是形形、各种各样的，就可以用“光怪陆离”来修饰。

        B ．几乎所有者都是这样，随便找几间房子、拉上几个人就开始生产，于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般的冒出来了。春天下雨后．．．．

        竹笋长得很多很快，比喻新事物大量出现，该成语主要用于褒义。改用“源源不断”

        C ．整改不光是说在口头上，更要落实到行动上，相信到下一次群众评议的时候，大家对机关作风的变化一定都会有口皆碑。比喻人人称．．．．

        赞。这个成语还需要两个条件：一是被称赞的好人好事必须是“特出（特别出众）的”，是需要建立“功德丰碑”来长久颂扬的；二是被称赞的好人好事一般是应该经过较长时间验证的，是被普遍肯定的。而“机关作风的变化”显然不具备这两个条件，一则这件事情本身远远达不到“建碑”来“歌功颂德”的程度，二则这件事情尚未实现，也不是已经被普遍肯定的事情。所以这里就不能用“有口皆碑”。改用“有目共睹”。

        D ．加入世贸组织（WTO ）后汽车价格变化备受关注，但作为市场主力的几家汽车大厂，三四个月以来却一直偃旗息鼓，没有太大动作。“放．．．．

        倒军旗，停止击鼓，指停止战斗或停止行动”，而从本句表达的意思看，“几家汽车大厂”实际上还没有开始采取行动（即价格变化的“动作”），当然也就谈不到“停止行动”了；另外“偃旗息鼓”是一种短暂的甚至是瞬间的动作行为，也不可能“一直”。此处如改用“按兵不动”似乎更加符合原句要表达的意思。

        3. 下列句子中，加点成语使用最恰当的一句是（ B ）（2002全国春季卷）

        A 、 昨天晚上，忽然狂风大作，暴雨如注，我被振聋发聩的雷声惊醒．．．．

        了。声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。改为“震耳欲聋”即可

        B 、 《康熙王朝》是一部以史实为依据的鸿篇臣制，它囊括了康熙在．．．．

        位时所有的重大历史事件。作主语、宾语、兼语；形容篇幅长的作品，成语结构是联合式成语。

        C 、 最近，那位足球明星在场上情绪低落，心不在焉，传球和防守都差强人意，真是令人失望。勉强使人满意 ．．．．

        D 、当年中国音乐家往外走，现在世界著名音乐大师趋之若鹜地进入．．．．中国。象鸭子一样成群跑过去。比喻很多人争着赶去。含贬义

        4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ B ）（2001全国统一卷）

        A ．当时暴雨如注，满路泥泞，汽车已无法行走，抢险队员们只好安．步当车，跋涉一个多小时赶到了大坝。以从容的步行代替乘车 ．．．

        B ．她从小就养成了自认为高人一等的优越感，即使在医院里要别人照顾，也依然颐指气使，盛气凌人。形容有权势的人指挥别人的傲慢．．．．

        态度。

        C ．会议期间，农科院等单位在会场外摆出了鲜花盆景销售摊。休息时，摊前车水马龙，产品供不应求。形容来往车马很多，连续不断的．．．．

        热闹情景。

        D ．您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略嫌单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。形容穷苦人家。使贫贱之家增加光．．．．

        彩。多用于获赠书画、陈设或对客人来访时的一种谦语。

        5. 下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ B ）（2000全国统一卷）

        A. 古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。形容藏书非常多。 ．．．．

        B. “崇尚科学文明，反对迷信愚昧”展，将伪科学暴露得淋漓尽．．．致，使观众深受教育。形容文章或说话表达得非常充分、透彻。 ．

        C. 本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高．．．．

        层次、高水平攀登。清除旧思想, 改变旧面貌。比喻彻底悔改。

        D. 谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，左右逢源，使在．．．．

        场的专家也惊叹不已。原指知识广博，应付自如。后也比喻做事得心应手，非常顺利。 有时也用来讽刺为人圆滑，善于投机。

        6．下列各句中，加下划线的成语使用恰当的一句是（ A ）（1999全国统一卷）

        A ．五十年来，我国取得了一批批举世瞩目的科研成果，这同几代科技工作者殚精竭虑，忘我工作是密不可分的。尽心竭力的意思 ．．．．

        B ．博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂。形容房屋高大华丽。现代也用来．．．．

        形容雕刻或建筑艺术的精美效果。

        C ．家用电器降价刺激了市民消费欲的增长，原本趋于滞销的彩电，现在一下子成了炙手可热的商品。比喻权势大，气焰盛，使人不敢接．．．．

        近。 含贬义。

        D ．美国国务卿奥尔布赖特的中东之行，并未从根本上解决美伊之间的矛盾，海湾地区的局势也不会从此一劳永逸。辛苦一次，把事情办．．．．

        好，以后就可以不再费力了。主语一般是人。

        7、下列各句中，加横线的成语使用恰当的一句是（ D ）（1998全国统一卷）

        A ．成都五牛俱乐部一二三线球队请的主教练及外援都是清一色的德国人，其雄厚财力令其他甲B 球队望其项背。能够望见别人的颈项和背脊，表示赶得上或比得上（多用于否定式）

        B ．为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。形容蓄谋已久。贬义

        C ．今年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火，销售价格甚至低于成本，这对消费者来说倒正好可以火中取栗。比喻受人利用，冒险出力却一无所得。

        D ．北京大学“五四剧社”为百年校庆排练的话剧《蔡元培》是否会以全新的风格出现在舞台上，大家都拭目以待。

        擦亮眼睛等待，形容殷切期望或等待某件事情的实现

        8. 下列句子中加点的成语，使用恰当的一句是（ B ）（1997全国统一卷）

        A ．那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。众多的学生。 ．．．．

        B. 这次选举，本来他是最有希望的，但由于他近来的所作所为不孚众．．．望，结果落举了。不能使大家信服。易与“不负众望”（不辜负大家的．

        希望）混淆。

        C. 齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。象鸭子一样成群跑过去。比喻很多人争着赶去。含．．．．

        贬义。

        D. 这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，．．．．

        街上显得静悄悄的。意思是成千上万的人拥向某处（参加盛典或观看热闹儿），使里巷空阔冷落。多用来形容庆祝、欢迎的盛况或新奇事物轰动居民的情景。

        9. 依次填入下列各句横线上的成语，与句意最贴切的一组是（ D ）（1996全国统一卷）

        ①故宫博物院的珍宝馆里，陈列着各种奇珍异宝、古玩文物，令人________。

        ②玉器厂展品室里陈列着鸟兽、花卉、人物等各种玉雕展品，神态各异，栩栩如生，真是________。

        ③汽车向神农架山区奔驰，只见奇峰异岭扑面而来，令人________。 ④货柜上摆满了具有传统特色的珠宝、翡翠、玉雕、字画，品种齐全，真是________ 。

        A. 应接不暇 琳琅满目 目不暇接 美不胜收

        B. 目不暇接 琳琅满目 应接不暇 美不胜收

        C. 应接不暇 美不胜收 目不暇接 琳琅满目

        D. 目不暇接 美不胜收 应接不暇 琳琅满目

        应接不暇：原形容景物繁多, 来不及观赏。后多形容来人或事情太多, 应付不过来

        琳琅满目： 琳琅:精美的玉石。满眼都是珍贵的东西。形容美好的事物很多。

        目不暇接：指东西多, 眼睛都看不过来。

        美不胜收：形容美好的东西太多，一时欣赏不过来。

        10. 下列句子中，成语使用正确的一句是（ D ）（1995全国统一卷）

        A. 这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索．．．．

        大自然的奥秘。没有不干的事情，指什么坏事都干。 含贬义。

        B. 陕西剪纸粗犷朴实，简练夸张，同江南一带细致工整的风格相比，真是半斤八两，各有千秋。一般用于贬义。 ．．．．

        C. 第二次世界大战时，德国展开了潜艇战，于是使用水声设备来寻找潜艇，成了同盟国要解决的首当其冲的问题。比喻最先受到攻击或遭．．．．

        到灾难。

        D. 关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、想入非非的神话和传说，．．．．

        说明古埃及人有着极为丰富的想象力。（两用性成语）佛教原指非一般的思维所能达到的境界。后用“想入非非”指意念进入玄妙虚幻的境界。也形容脱离实际，幻想不能实现的事（贬义）。可以形容想法大胆离奇（褒义）。

请各位帮个忙！有哪位高人可以把高中要求必须要掌握的成语加解析总结出来~有助2013年高考的！谢谢了~

       高考四字成语积累及解释如下：

       1、举世无双（jǔshìwúshuāng）：形容在某方面没有人能与其相比。心驰神往（xīnchíshénwǎng）：形容心灵向往远方或美好事物。刻舟求剑（kèzhōuqiújiàn）：比喻坚持旧的办法不顾变化。兢兢业业（jīngjīngyèyè）：形容非常谨慎认真，专心致志地工作。

       2、锲而不舍（qièérbùshě）：比喻坚持不懈，持之以恒。卧薪尝胆（wòxīnchángdǎn）：比喻下决心，刻苦自励。大公无私（dàgōngwúsī）：形容公正无私，为公共利益而努力。秉公办事（bǐnggōngbànshì）：按照公正公平的原则办理事务。

       3、兵不厌诈（bīngbùyànzhà）：用兵打仗时，不讲究正直，可以采取一些策略和诡计。各行其是（gèxíngqíshì）：按照各自认为对的去做，指思想不统一，各人按照自己的意见、主张去做。这个成语出自《庄子徐无鬼》。

成语的定义和特点

       一、定义

       1、成语是一种经过长期流传和演变而形成的固定短语，通常由四个字组成，是一种具有丰富文化内涵和表现力的语言形式。成语的来源可以追溯到古代文化、历史和文学传统中，也可以在现代文化中产生和发展。

       2、成语的意义通常不是字面上的简单解释，而是需要深入理解其背后的文化内涵和历史背景。许多成语涉及到历史、文化、哲学、文学等方面的知识，需要通过长期的积累和学习才能真正理解和掌握。

       二、特点

       1、语言简明和意义明确：成语的语言简练精炼，一般由四个字组成，很容易进行记忆和使用。成语的意义表达准确，含义深刻且传神，常常用来形容一个事物或表达一个情境，成语的意义是一个整体，不能分割成单个的意义。

       2、历史文化背景和富有表现力：成语往往来源于历史、传说和文化领域，可以用来解释历史文化背景下发生的事件和社会现象。成语不仅在表达中短小精悍，同时也能够达到很高的修辞效果，有丰富的表现力和意境感。

       3、具有惯用性和流传稳定性：由于其语言简明，并且意义明确，成语往往成为人们生活中的习惯用语，形成一种文化现象，而且还常常用在演讲、写作、广告等方面，具有广泛应用的价值。成语经过长期使用、锤炼而形成，具有流传稳定性。

       《高考复习：正确使用成语》

       （一）了解误用类型：

       请指出下面加点的成语误用的类型，并说明理由。

       1、齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。

       解析成语从色彩上分为感彩和语体色彩，从感彩上又可分为褒义、中性、贬义，从语体色彩上又可分为书面语和口语。成语的感彩可谓褒贬分明，我们在运用时，要因目的、场合、对象的不同而异，用于赞扬、夸奖的使用褒义成语，用于贬斥、批评的使用贬义成语。在使用过程中，必须辨明色彩，否则就会误用。如这个句子旨在突出“画家”，尤其是“艺术爱好者”观摩“齐白石画展”的热情，而句中却用“趋之若骛”这个含贬义的成语来表示，运用不恰当是不言而喻的，可用“纷至沓来”。

       误用类型：色彩不明

       2、误用类型：色彩不明

       自从中国颁布实施外商投资法规以来,不少外商蠢蠢欲动,纷纷来中国投资。

       解析“蠢蠢欲动”本多含贬义。用在来我国投资的外商身上，就犯了贬词褒用的错误。

       3、谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，左右逢源，使在场的专家也惊叹不已。

       解析有些成语词义较重，也有些成语词义较轻，这就要求根据特定的语境选用词义轻重适度的成语，以避免大词小用或小词大用。“左右逢源”用在孩子身上，又是谈常识性问题，这就失度了。

       误用类型：轻重失度

       4、据专家测算,在首都市内的空气污染中,汽车尾气的排放可算首当其冲,竟占了污染总量的45%。

       解析成语的意义具有整体性，如果在使用时，只断取成语中个别词素的意义，而抛开成语其它词素的意义，就会导致成语意义与句子语义相悖。“首当其冲”在句中只断取了成语中“首”的意思，而抛开了“受到攻击”或“遭受灾难”之意，与语境相悖。

       误用类型：断词取义

       5、古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。

       解析有些成语有特定的使用对象，如果把握不准，就容易扩大使用范围或误作他用。这里明显是因为不知道使用对象，而把用于书的成语扩大到人身上。有些成语只适用于描述特定的人或事，如果不了解它特定的适用对象，就会出现毛病。

       误用类型：对象误用

       6、.本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。

       解析这个成语是用来形容人的，不能用来形容刊物。

       误用类型：对象误用

       7、您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略嫌单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。

       解析有些成语是谦词，只能对己；有些成语是敬词，只能对人。如果辨别不准，就会导致谦敬错位。“蓬荜生辉”用作谦词，只能对己。这里犯了谦词敬用的错误。

       误用类型：谦敬错位

       8、在“校园文化艺术节”开幕式上，李校长抛砖引玉的即席发言，博得了全场一片掌声。

       解析“抛砖引玉”，谦词，由解释可以看出这个成语的主语只能是第一人称，因此上句中的成语运用是错误的。

       误用类型：谦敬错位

       9、如果对中国人民的严正声明和强烈抗议置之度外，一意孤行，必将自食其果。

       解析每个成语由于自身词义和词性的不同，在句子中的语法功能也不同。一个词语依据的某种语法关系，往往有较固定的搭配方式，如果脱离这种搭配，则容易出错，有些成语的使用也有其特定规则，比如说修饰语与中心词不搭配，动词与宾语不搭配，有的本身就不能带宾语等等。如果把握不准，就容易造成功能混乱的错误。“置之度外”和“置之不理”“置若罔闻”词义相近，“置之度外”常常和介词“把”搭配，“置之不理”“置若罔闻”常常和介词“对”搭配，因此句中“对”要改为“把”，“置之度外”要改为“置若罔闻”，才能是正确的。

       误用类型：不合语法

       10、每天早晨，他都要一个人跑到花园里，指手画脚地练动作，抑扬顿挫地背台词。

       解析“指手画脚”是一个动词性成语，在句中应充当谓语，而该句由于对它的语法功能把握不准，误把它当作形容词性成语，充当了状语。

       误用类型：不合语法

       11、成都五牛俱乐部一二三线球队请的主教练及外援都是清一色的德国人，其雄厚财力令其它甲B球队望其项背。

       解析这个成语必须用于否定句式，应该说“不能望其项背”。成语运用要合语法，再比如“司空见惯”“耳濡目染”不能带宾语；“同心同德”“深思熟虑”不能作修饰语，等等。

       误用类型：不合语法

       12、当时暴雨如注，满路泥泞，汽车已无法行走，抢险队员们只好安步当车，跋涉一个多小时赶到了大坝。

       解析有些成语使用时有着特定的语言环境，如果使用不当，就会与所在的语境不协调。“安步当车”使用时必须具备两个条件：一是行走速度缓慢，二是行走者不慌不忙地步行，表现出的是一种闲适平和的心情。而句中描述的是抗洪抢险时的情景，情况紧急又遇上暴雨如注，该成语与所在的语境很不协调，是不恰当的。

       误用类型：不合语境

       13、只要你设身处地，到抗洪抢险第一线去，你就不能不为我们子弟兵那种舍己为人的精神所感动。

       解析句子的语境是要“到抗洪抢险第一线去”，不是设想，因此此处不能用“设身处地”，只能用“身临其境”才妥当。

       误用类型：不合语境

       14、博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂。

       解析成语的意蕴是约定俗成的，而且大多都有一定的典故，加之有些成语中的语素还含有生僻的古义，这就造成了成语理解上的难度。如果不仔细辨析，一瞥而过，就容易造成望文生义的错误。“美轮美奂”在句中使用时，由于望文生义，误解成了美好之意。

       误用类型：望文生义

       15、这次选举，本来他是最有希望的，但由于他近来的所作所为不孚众望，结果落选了。

       解析有些成语与其他成语由于读音字形相近或具有某些共同的语素，使用时极易混淆。“不孚众望”与“不负众望”，仅一字之差，但就是这一字之差，其语义迥乎不同。“不孚众望”中的“孚”是“信服”的意思，整个成语的意思是“不能使大家信服”；“不负众望”意为“不辜负大家的期望”，可见句中的成语“不负众望”运用是不恰当的。

       误用类型：形近混淆

       16、为了应付高考，老师越教越细，学生越学越碎，其结果是肢解了一篇篇美文，长此以往，学生自然目无全牛，见一斑而不见全豹。

       解析一般来说，成语的来源主要有五个方面，如，神话寓言，历史故事，诗文语句，口语，俗语以及外来吸收等。弄清这些成语的来源以及故事的内容，有利于更好地帮我们理解成语的内涵。这个句子本来要表达的意思是学生们学习的是支离破碎的东西。但“目无全牛”能不能表达这种意思呢？如果清楚这个成语的出处以及它的具体内容，那么我们就很容易进行判断了。“目无全牛”在这里用错了。

       误用类型：不明本源

       17、看到他这种滑稽的表演，坐在身旁的一名外国记者忍俊不禁扑哧一声笑起来。

       解析这种类型的误用主要表现在：句子中已含有该成语意思的词语，造成整个句子叠床架屋的毛病，如不加细辨，就会发生误判。句中“扑哧一声笑起来”与“忍俊”的意思一样，因而造成重复，可删去“扑哧一声笑起来”，句子才简明。

       误用类型：叠床架屋

       18、那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。

       解析有些成语从意义上看符合句意，似乎没有错误，这时不妨从逻辑事理的角度来检查一下，成语误用的“不合逻辑”主要表现是自相矛盾。既然是“众多的学子”何言“一个”？删去“莘莘”，意思就通顺了。

       误用类型：不合逻辑

       （二）切莫以正为误

       1、关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、想入非非的神话和传说，说明古埃及人有着极为丰富的想象力。

       解析“非非”，佛家语，指一般人认识所达不到的境界。现比喻脱离实际，幻想不能实现的事情，含贬义。在此句中，使用的是本义，更有利于表现古埃及人想象力的丰富。

       2、本来还不错的一篇文章，让你们这样改来改去，反而改得不三不四了。

       解析“不三不四”本义是不象样子，后来多比喻行为不正派。在该句中用的是本义，是正确的。

       三、课堂作业

       1．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（2007年全国卷）

       A．这些战士虽然远离家乡，远离繁华，每天过着艰苦单调的生活，但是他们一个个甘之若饴，毫无怨言。

       B．近年来，新闻学专业越来越热，许多学生也跟着蠢蠢欲动，纷纷选学这一专业，希望将来能做一名新闻工作者。

       C．故乡变化真大，高楼拔地起，小路变通街，不毛的小山被夷为平地，建成了现代化的开发区，真是沧海桑田啊！

       D．我国的智力残疾人已有1000万，其中相当一部分是因缺碘造成的，所以坚持食用含碘盐并不是一件无足轻重的小事。

       答案解析B 解析：本题考察了成语方面的知识。B中“蠢蠢欲动”的意思是指“敌人准备进行攻击或坏人策划破坏活动”为贬义词，此处用来指报考学生显然不对，故选B。

       2．下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是（2007年全国卷II）

       A．在这次举行的“当代书法展上”，各种书体与风格的作品等量齐观，保证了展览的专业性与流派的代表性。

       B．近年来，随着流域经济的快速发展，问题也日渐严重，因此恢复松花江的生态功能间不容发。

       C．在今年的“排队推动日”活动中，虽仍有凤毛麟角的几个“不自觉者”，但广大市民不论乘车还是购物都能自觉排队。

       D．听说这家晚报和当地电信部门将联合举办高校招生大型电话咨询会，请有关专家答疑解惑，考生和家长都喜出望外。

       答案解析D

       3．下列句子中，加点成语使用不恰当的一句是（2007年北京卷）

       A．没有人仅因富甲一方而被长久纪念，相反，人们念念不忘的，大都是超脱于物质利益的追逐的人。

       B．在军阀混战和北平沦陷期间，碧云寺孙中山衣冠冢得以保全，这多亏中山先生生前卫士谭惠全等人恪尽职守，矢志护灵。

       C．自行车队被两只高大威猛的藏獒追赶得几入绝境，最后靠下坡高速骑行才得以摆脱，队员们至今仍心有余悸。

       D．暮春时节是潭拓寺'二乔玉兰'的盛花期，4月上旬，这两株玉兰的树冠上就布满了含英咀华的花蕾。

       答案解析D

       4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ）（2007年山东卷）

       A．既然提升中国公民旅游文明素质是精神文明建设的一项重要任务，那么“绿色旅游”这种注重修正行为习惯的休闲方式，又怎能等闲视之？

       B．被动挨打的尴尬，疲于奔命的惊险，猝不及防的惊喜，绝处逢生的狂欢，让上海申花在中超联赛首场就经历了“最长的一天”。

       C．英国的一项科学研究显示，播放一些古典音乐能促使食客情不自禁地慷慨解囊，有助于增加酒店的收入。

       D．关于这个问题，无论伊朗还是美国，其媒体报道都与美国官方、军方的表态自相矛盾。

       答案解析A

       5．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ）(2007年宁夏卷)

       A．电话给人们带来了莫大的方便，但打电话有时并不是最好的联系方法，有些事情非得耳提面命，一边说一边比划才能真正讲清楚。

       B．为了让人们体验与世界冠军比赛的感受，这家科技馆独出心裁地设置了与冠军赛跑的模拟互动平台，引起了观众的浓厚兴趣。

       C．看完**《虎口脱险》后，大家给小王对号入座，说他就像影片中的那个有才能的音乐指挥，常常因粗心做出一些有惊无险的事。

       D．在丛飞病重期间，受过他资助的人，没有一个来探望他，但他虚怀若谷，毫不介意，还劝大家不要责怪这些人，这种胸怀令人钦佩。

       答案解析B

       6．下列语句中加点的熟语使用恰当的一项是(2007年辽宁卷)

       A．儒学是儒家的学说，由孔子所创立。薪尽火传，经过漫长的岁月，儒学得以延续和友展。

       B．今天看来，亚里士多德的这个论断是错误的，然而在古代，亚里士多德有很高的声望，他所说的话不应无可置疑。

       C．这真是大人不见小人怪，我犯了这点儿小错误，经理没有批评我，你倒挑起我的毛病来了。

       D．王懿荣与“龙骨”第一次相遇，就刮目相看，从中发现了甲骨文，并成为把甲骨文考订为商代文字的第一人。

       答案解析A

       7．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是(2007年安徽卷)

       A．为纪念中国话剧百年诞辰，话剧界一些前辈粉墨登场，重新排演了《雷雨》等经典剧目。

       B．风格鲜明、体系完整、精细雅致的徽州文化，在洋洋洒洒的中华地方文化中独树一帜。

       C．在野外发现化石固然重要，而要把它完美无缺地取出并加以研究，就显得更为重要了。

       D．集电话、电脑、相机、信用卡等功能于一体，手机在生活中的作用被发挥得酣畅淋漓。

       答案解析A。A“粉墨登场”：本来意思是指画好了妆，上台演戏。现在一般多用于贬义，比喻坏人乔装打扮，登上了政治舞台。该题的出错率估计会高，主要是对“粉墨登场”这个多义成语的理解，从考试的角度看，这个题目有点偏。 B“洋洋洒洒”：形容写作时挥洒自如或文章篇幅很长。 C“完美无缺”：美好而完备，没有任何缺点或不足。 D“酣畅淋漓”：形容非常痛快。常用来形容书法绘画、文艺作品感情饱满，笔意流畅，情感得到充分抒发。

       8．下列各句中，加点词语使用不恰当的一句是（2007年湖北卷）

       A．中国女足姑娘昨日到达武汉，游东湖，爬磨山、逛江城闹市，赏江滩夜景，难得在大赛前奢侈地偷得一日闲情。

       B．正是凭借坚忍精神，张骞打通西域，玄奘西行取经，鉴真东渡传教，郑和七下西洋，苏东坡吟唱“大江东去”，曹雪芹谱写“红楼”悲歌。

       C．我站在畦间的沟里四望，嫩绿的叶子齐整地一顺偃在畦上，好似一幅图案画，心中顿生 一种不可名状的快感。

       D．由于发表网络歌曲的门槛很低，网友原创的歌曲都可以传到网络上去，这也造成了网络歌曲创作的鱼目混珠。

       答案解析D

       9．下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是（2007年湖南卷）

       A．回到住所，我饶有兴味地翻看着一张张剧照，耳边又隐隐奏起城隍庙小戏台的流云之响和绕梁之声。

       B．在《哈利 波特》系列**中，导演借助匪夷所思的特技，为银幕前的我们打开了一扇扇魔法的大门。

       C．附庸风雅的人主观意图是为了装点门面，但他们不去学野蛮，却来学风雅，也总算见贤思齐，有心向善，未可厚非。

       D．由于构思精巧，章法严密，这幅巨型国画表现的人物与场景虽然众多，但却具有内在联系，画面上各部分水融。

       答案解析D（饶有兴味:很有兴味。匪夷所思: 匪：不是；夷：平常。指言谈行动离奇古怪，不是一般人根据常情所能想象的。未可厚非: 厚非：过分责难、责备。不能过分责备。指说话做事虽有缺点，但还有可取之处，应予谅解。水融: 交融：融合在一起。像水和乳汁融合在一起。比喻感情很融洽或结合十分紧密。）

       10．下列各句中，加点的熟语使用恰当的一句是（2007年江西卷）

       A．今天，江西、湖南一带烈日炎炎，紫外线辐射强烈，大家最好不要外出，在家休养生息。

       B．极端个人主义者总以为人都是为自己的，在他们心目中，那些舍己为人、公而忘私的行为是不堪设想的。

       C．我默念了一下射击要领，下定决心，“砰”地打响第一枪，眼睛情不自禁地眨了二下，身体也随之一震。

       D．几十年来，我们兄弟姐妹的事总是按下葫芦又起瓢，让母亲直到晚年还有操不完的心。

       答案解析D。A．休养生息：休养：何处保养；生息：人口繁殖。指在战争或社会大动荡之后，减轻人民负担，安定生活，恢复元气。成语出处：唐?韩愈《平淮西碑》：“高宗中睿，休养生息。” 唐?韩愈《平淮西碑》：“高宗中睿，休养生息。”近义词：安居乐业、养精蓄锐反义词：动荡不安、离乡背井、颠沛流离用法：联合式；作谓语、定语；含褒义。此题用错成语很显然。B．不堪设想：指未来情况不能想象。指预料事情会发展到很坏的地步。也比喻事情坏到极点。近义词：不可思议、危如累卵、凶多吉少反义词：相安无事、安然无恙用法：动宾式；作谓语、定语、补语；用于指消极方面的事。C．情不自禁：禁：抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。成语出处：南朝梁?刘遵《七夕穿针》诗：“步月如有意，情来不自禁。”近义词：不由自主、身不由己反义词：不露声色、无动于衷用法：主谓式；作谓语、状语；用于描写人的感情。此处应作“不由自主”：指由不得自己，控制不住自己。D．按下葫芦又起瓢：顾了这头丢那头；此起彼落。与成语应接不暇意思相近。

       11．下列各句中，加点的词语运用正确的一句是(2007年浙江卷)

       A．我国不少理工科院校把大学语文排斥在必修课之外，而近年来，外国留学生报考HSK(中国汉语水平考试)的人数大幅度上升，真可谓“外来的和尚好念经”。

       B．求学期间，他春风得意，事事顺心．没料到踏人社会后，几桩生意下来，就被骗得血本无归，于是他总是感叹遇人不淑，命途多舛。

       C．同学们，考入大学仅仅是一个新的起点，让我们志存高远，学海无涯苦作舟，在老师们的推波助澜下，直挂云帆济沧海!

       D．等我赶到赛场，乒乓球赛已经结束，遇见小李，我忙打听战绩，他说：“我们几个本来就是‘马尾巴串豆腐’，碰到强手，当然是‘孔夫子搬家’了!”

       答案解析D．

       12．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是(2007年四川卷)

       A．近两三年来，某市大型商场所赠营业面积相当于过去十年所赠营业面积的三倍，但前往购物的消费者却寥寥无几，出现了僧多粥少的局面。

       B．沿着岷江且行且看，既能感受都江堰鬼斧神工、动人心魄的伟大，又能领略沿江两岸鲜为人知的民族文化，体会别样的风土人情。

       C．西昌是攀西地区的交通枢纽和物资集散地，也是攀西资源综合开发的重点区域，不言而喻，这里开发潜力巨大，具有广阔的发展前景。

       D．10月2日，北京故宫接待量达到11.48万人次，是最大接待量的2.3倍；游人摩肩接踵，难以感受紫禁城的庄严气氛。

       答案解析A（僧多粥少：比喻不够分配之意。此处应改为“供大于求”）

       13．下列各句中加点的词语，使用恰当的一句是(2007年广东卷)

       A．父亲收藏的那些产于不同时代、具有不同造型、来自不同国家的玩具汽车，把小小的书房挤得满满当当，间不容发。

       B．我们不能因为有姚明等人加盟美国NBA，就妄自菲薄地说，我国的篮球运动足以与欧美篮球强国抗衡了。

       C．沈从文早在20世纪30年代就因在《边城》中描绘了一个独特的湘西世界，展现了豪爽与浪漫的湘西风情而名噪一时。

       D．我俩考虑问题时，他习惯从大的方面着眼，我总是从具体方法入手，虽然南辕北辙，但总能殊途同归。

       答案解析C

       14．下列各句中加点的成语，使用不恰当的一句是(2007年江苏卷)

       A．为了保护自然环境，这项工程的设计人员决定改弦更张，重新设计，选择更为恰当的施工方案。

       B．工会准备组织职工去九寨沟旅游，大家兴致勃勃，小张更是推波助澜，积极鼓动年轻人提出要搞生态自助游。

       c．在签名售书活动开始前，作者诚恳地说，书中不少看法都是一孔之见，欢迎大家批评指正。

       D．为防止有毒豆制品再次流入市场，有关部门迅速采取釜底抽薪的办法，查封加工窝点，堵住了生产的源头。

       答案解析B

       四、掌握应试对策

       1、高度重视积累。

       2、确切掌握意义。

       3、仔细辨析差异。

       4、巧扣语境选用。

       附： （一）成语的性别色彩辨析

       成语在形成过程中，有很大一部分有特定的使用对象。其中有一些或只能用于男性，或只能用于女性，或共用于两性；还有一些，只用于形容年经人的，也有一些只用于修饰限制中老年人。如果把握不准，也会造成误用。

       如：这对孪生姐妹在幼儿园时就青梅竹马，形影不离。

       成语“青梅竹马”的意思是男女双方在孩童时代就曾天真地在一起玩耍。当然不能用于同性之间。这类用于男女之间的成语还有很多。

       如：

       秦晋之好、两小无猜、竹马之交、相敬如宾、举案齐眉、结为连理、破镜重圆、比翼双飞、琴瑟和谐等。

       例二：222宿舍里的四位小伙子都是十八九岁年纪，正当豆蔻年华。

       成语“豆蔻年华”专指十三四岁的女孩。最早出自唐代诗人杜牧的《赠别》诗。句中用在青年小伙子身上，显然错了。

       同类用于女性的成语还有：

       巾帼不让须眉、河东狮吼、及笈之年、秀外惠中、倾城倾国、国色天香等。

       例三：想不到祖父变化这么大，满头白发，老气横秋，连走路都很困难了。

       “老气横秋”形容暮气沉沉，缺乏朝气，多用于年轻人身上。用在老人身上明显不合适。

       同类用于年轻人身上的还有：

       少年老成，天真烂漫，血气方纲，年轻有为等。

       例1、近年来，一些正值豆蔻年华的青年小伙子沉迷在网吧里，从而荒废了学业，浪费了青春，真让人痛惜不已。

       ［析］“豆蔻年华”出自唐代杜牧的《赠别》诗：“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。”豆蔻：多年生草本植物，比喻处女，后来专指十三四岁的女孩。句中用在青年小伙子身上，显然不当。

       例2、二十一世纪将是中华民族实现伟大复兴的世纪，河东狮吼、巨龙腾飞指日可待。

       ［析］洪迈《容斋随笔》卷三载：陈季常，自称龙丘先生，“好宾客，喜蓄声妓。然其妻柳氏绝凶妒，故东坡有诗云：‘龙丘居士亦可怜，谈空说有夜不眠。忽闻河东狮子吼，拄杖落手心茫然。’”后比喻悍妇发怒。例句错解为“东方睡狮醒来，发威长吼”。

       这类专用于女性的成语还有及笈之年、秀外惠中等。

       例3、这对孪生姐妹在幼儿园时就青梅竹马，形影不离。

       ［析］青梅：青的梅子；竹马：儿童以竹竿当马骑。“青梅竹马”形容小儿女天真无邪玩耍游戏的样子。现指男女幼年时亲密无间，不能用于同性之间。

       这类用于男女幼儿之间的成语还有竹马之交、两小无猜（男女小时候在一起玩耍，没有猜疑）等。

       例4、他与张明是大学同班同学，同一个宿舍睡觉，同一个食堂吃饭，彼此相敬如宾，互相帮助。

       ［析］“相敬如宾”形容夫妻之间互相敬重，像对待宾客一样。不能指同性。

       例5、刘大妈满心欢喜，又让座又倒水，她多么希望这对反目成仇的兄弟能早日破镜重圆。

       ［析］南朝陈代将要灭亡时，驸马徐德言将铜镜破开两半，跟妻子乐昌公主各藏一半，作为信物。后来果然由这个线索而得以夫妻团聚。现用“破镜重圆”比喻夫妻失散或决裂后重又团圆。词句可改为“重归于好”。

       例6、张民一家三代，十多年来和睦相处，互敬互爱，真可谓举案齐眉。

       ［析］“举案齐眉”出自《后汉书·梁鸿传》：“每归，妻为具食，不敢于鸿前仰视，举案齐眉。”意为送饭时把托盘举得跟眉毛一样高。后形容夫妻互相尊敬。

       例7、外援和主教练在转会费和出场费等问题上意见不合，终于琴瑟失调，不得不分手。

       ［析］琴瑟：古代两种经常配合演奏的弦乐器，喻指夫妇。“琴瑟失调”比喻夫妇不和，不能用于其他人物关系。

       例8、两个车站能如此的比翼双飞，在很大程度上沾了“零换零”（乘客在下火车或汽车后，在不需要中转的情况下，能够直接进入汽车战火火车站）的光。

       ［析］比翼双飞：是用比翼鸟双宿双飞来比喻夫妻形影不离。在上文中该成语用错了对象，可改用“齐头并进”，这样就可准确地表现两个车站一起前进、共同发展的情形。

       例9、曾有幸躬逢了两个在京举办的学术研讨会……英美留学生的差异，已不声不响地显露出来了。美军多如散兵游勇，别鹤孤鸾。而英军，则攒三聚五，成帮结伙。

       ［析］别鹤孤鸾：失偶的鹤，孤单的鸾。后来就用此比喻夫妻离散。出处：晋·陶潜《拟古》诗：“上弦惊别鹤，下弦操孤鸾。”

       这类专用于夫妻的成语还有：秦晋之好、白头偕老、恩断义绝、鸾飘凤泊、牛衣对泣等。

       （二）成语巧解五法

       （二）成语巧解五法

       成语数量庞大，不少同学虽然花费了大量的时间与精力，但仍觉得收效甚微。下面介绍几种正确理解成语的方法，希望对大家有所帮助。

        一、添加成分法

       成语最大的特点是言简意赅，因此，有些成语的意思不易让人明白甚至容易使人误解、误用。在理解这类成语时，我们不妨在它上面添上某些成分。如：

       不可理喻——“理”和“喻”易误解为“理解”和“明白”，以致把它当作“不可思议”来使用。如果在它上面添上词语，变为“不可(以)理喻(之)”，那么它的正确含义“不能够用道理使他明白，形容态度蛮横，不讲道理”就能很好地记住了。

       巧夺天工——这个成语本来只用来指“人工的技艺精巧”，但在使用过程中，有些人会忽略它的使用范围，误用以指“天然的东西”。如果添加定语，变为“(人)巧夺天工”或“(手)巧夺天工”，就不至于犯这样的错误了。

       空穴来风——它的正确意思是“比喻消息和传说不是完全没有原因的”。但“空穴”两字会使不少人误以为是指“消息和传说是完全没有根据的”。若补充两个字，变成“(有)空穴(才)来风”，它的比喻义就一清二楚了。

       微言大义——这是个并列结构的成语，意思是“精微的语言和深奥的含义”。但有些人会把它看作是转折关系，误为“说话的声音不大却包含着深刻的道理”。我们在它中间加个“和”字，成为“微言(和)大义”，这样，两个词语的并列关系就一目了然。

       鬼斧神工——“(如)鬼斧(似)神工”，喻体“鬼斧”、“神工”应指“大自然的杰作”，本体就应该是不同类的事物。据此确定它的描述对象是“建筑、雕塑等人工技能(的精巧)”。

       二、由点及面法

       三、推断法

       四、据音定义法

       五、语法分析法

       ——因字数超出，贴不上来，具体内容详见链接地址。

       好了，今天关于“高考成语题大全及解释答案”的话题就到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“高考成语题大全及解释答案”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的生活中更好地运用所学知识。