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表示深刻哲理的四字成语_高雅有意境的四字成语
ysladmin 2024-05-11 人已围观
简介表示深刻哲理的四字成语_高雅有意境的四字成语 现在,我将着重为大家解答有关表示深刻哲理的四字成语的问题,希望我的回答能够给大家带来一些启发。关于表示深刻哲理的四字成语的话题,我们开始讨论吧。1.一百个有哲理的四字成语2.形容“很有哲学”的成语有哪
现在,我将着重为大家解答有关表示深刻哲理的四字成语的问题,希望我的回答能够给大家带来一些启发。关于表示深刻哲理的四字成语的话题,我们开始讨论吧。
1.一百个有哲理的四字成语
2.形容“很有哲学”的成语有哪些?
3.成语中的100个人生哲理
4.人生哲理词语,有关蕴含人生哲理的四字词语大全
一百个有哲理的四字成语
1. 有哲理的四字成语有哪些
1、拔苗助长[bá miáo zhù zhǎng]:比喻违反事物发展的客观规律,急于求成,反而坏事。
出处:《孟子·公孙丑上》:“宋人有闵其苗之不长而揠之者,茫茫然归,谓其人曰:‘今日病矣,予助苗长矣。’其子趋而往视之,苗则槁矣。”
2、守株待兔[shǒu zhū dài tù]:原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验,不知变通。
出处:《韩非子·五蠹》记载:战国时宋国有一个农民,看见一只兔子撞在树根上死了,便放下锄头在树根旁等待,希望再得到撞死的兔子。
3、刻舟求剑[kè zhōu qiú jiàn]:比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。
出处:《吕氏春秋·察今》》:“楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟曰:‘是吾剑之所从坠。’舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?”
4、画龙点睛[huà lóng diǎn jīng]:原形容梁代画家张僧繇作画的神妙。后多比喻写文章或讲话时,在关键处用几句话点明实质,使内容生动有力。
出处:唐·张彦远《历代名画记·张僧繇》:“金陵安乐寺四白龙不点眼睛,每云:‘点睛即飞去。’人以为妄诞,固请点之。须臾,雷电破壁,两龙乘云腾去上天,二龙未点眼者见在。”
5、掩耳盗铃[yǎn ěr dào líng]:偷铃铛怕别人听见而捂住自己的耳朵。比喻自己欺骗自己,明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。
出处:《吕氏春秋·自知》:“百姓有得钟者,欲负而走,则钟大不可负。以椎毁之,钟况然有声。恐人闻之而夺己也,遽掩其耳。”
2. 有哲理四字成语塞翁失马焉知非福:也作塞翁失马,安知非福。
比喻一时虽然受到损失,反而因此能得到好处。也指坏事在一定条件下可变为好事。
是一个非常有哲理的词语沉默是金:意思是说默默的思考也能够获得成功,是日常生活中常用的哲理成语。言多必失:话说多了必然会有失误的时候,和祸从口出意思差不多闲谈莫论人非:休闲聊天的时候不要讨论别人的对错是非望梅止渴:人想到可以吃梅子就会流出口水,这样能解渴。
后来比喻愿望无法实现,便用空想来安慰自己或他人。路遥知马力: 路途遥远才能知道马的脚力好赖,日子长了才能看出人心的好坏。
下句是:日久见人心 开卷有益:多读书就会有得益。
3. 四字成语一百个一路顺风、
一生一世、
一事无成、
一见钟情、
*** 、
一飞冲天、
一年之计在于春、
一帆风顺、
一叶知秋、
一丘之貉、
一诺千金、
一鸣惊人、
一马平川、
一字千金、
一蹴而就、
一马当先、
一叶障目、
一往无前、
一石二鸟、
一丝不苟、
一网打尽、
一柱擎天、
一物降一物、
一筹莫展、
一鼓作气、
一针见血、
一言九鼎、
一曝十寒、
一五一十、
一线生机
一手遮天、
一本正经、
一泻千里、
一孔之见、
一挥而就、
一笑倾城、
一饭千金、
一心一意、
一言以蔽之、
一语中的、
一抔黄土、
一意孤行、
一见如故、
一路风尘、
一傅众咻、
一箭双雕、
一览无余、
一言为定、
一脉相承、
一颦一笑、
一虎不河、
一毛不拔、
一团和气、
一视同仁、
一字之师、
一知半解、
一辞同轨、
一笑千金、
一张一弛、
一目十行
一言堂、
一琴一鹤、
一波三折、
一双两好、
一窝蜂、
一举成名、
一目了然、
一了百了、
一技之长、
一尘不染、
一举两得、
一个萝卜一个坑、
一语双关、
一本万利、
一日三秋、
一字师、
一暴十寒、
一模一样、
一往而深、
一枕黄粱、
一步一个脚印、
一刀两断、
一鳞半爪、
一日千里、
一望无际、
一步一趋、
一叶落知天下秋、
一掷千金、
一览无遗、
一表人才
一字长蛇阵、
一家之言、
一饮一啄、
一概而论、
一问三不知、
一日三省、
一贫如洗、
一落千丈、
一败涂地、
一去不复返、
一狐之腋、
一窍不通、
一板一眼、
一朝一夕、
一文不值、
一针一线、
一面之缘、
一口咬定、
一匡天下、
一分为二、
一干二净、
一纸空文、
一片丹心、
一唱一和、
一片冰心、
一无所知、
一场春梦、
一步登天、
一清二白、
一发千钧
一笑置之、
一碧万顷、
一扫而光、
一龙一猪、
一盘散沙、
一清二楚、
一言不发、
一年一度、
一溜烟、
一时三刻、
一蟹不如一蟹、
一面之词、
一报还一报、
一觞一咏、
一决雌雄、
一点一滴、
一箭之遥、
一刻千金、
一介书生、
一无所获、
一草一木、
一得之见、
一箭之地、
一来二去、
一反既往、
一寒如此、
一己之见、
一代不如一代、
一文钱难倒英雄汉、
一走了之
一唱百和、
一股脑儿、
一世之雄、
4. 有哲理的富含哲理的四个字的词语有哪些物极必反。
举一反三。
三人成虎。
画虎类犬。
照猫画虎。
1.物极必反 [wù jí bì fǎn]
释义:
极:顶点;反:向反面转化。事物发展到极点,会向相反方向转化。
2.举一反三 [jǔ yī fǎn sān]
释义:
反:类推。比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。
3.三人成虎 [sān rén chéng hǔ]
释义:
三个人谎报城市里有老虎,听的人就信以为真。比喻说的人多了,就能使人们把谣言当事实。
4.画虎类犬 [huà hǔ lèi quǎn]
释义:
类:象。画老虎不成,却象狗。比喻模仿不到家,反而不伦不类。
5.照猫画虎 [zhào māo huà hǔ]
释义:
比喻照着样子模仿。
5. 求100个四字词语和30个名人名言描写春天的词语百花盛开 百花争艳 冰消雪融 草长莺飞 姹紫嫣红 蜂飞蝶舞 含苞欲放 和风细雨 花红柳绿 花团锦簇 花枝招展 柳暗花明 满园春色 鸟语花香 气象万千 生机勃勃 桃红李白 桃红柳绿 万物复苏 万象更新 万紫千红 细雨如丝 欣欣向荣 莺歌燕舞 乍暖还寒 描写夏天的词语 暴风骤雨 赤日炎炎 骄阳似火 酷暑难耐 烈日当空 描写秋天的词语 层林尽染 大雁南飞 丹桂飘香 叠翠流金 枫林如火 瓜果飘香 景色宜人 山河壮美 天高去淡 五谷丰登 蟹肥菊黄 一丛金黄 描写冬天的词语 傲雪凌霜 白雪皑皑 冰天雪地 滴水成冰 鹅毛大雪 风雪交加 寒风刺骨 寒风呼啸 寒风凛冽 寒风怒号 寒意肃杀 呵气成霜 漫天风雪 天寒地冻 雪花飞扬 雪满长空 银装素裹 数九寒天。
6. 人生哲理四字成语哲理诗句
1、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)
2、横看成岭侧成峰,远近高低各不同。(苏轼《题西林壁》)
3、欲穷千里目,更上一层楼。(王之焕《登鹳雀楼》)
4、沉舟侧畔千帆过,并树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
5、问渠哪得清如许,为有源头活水来。(朱熹《观书有感》)
6、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。(苏轼《水调歌头-明月几时有》)
7、会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫《望岳》)
8、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。(苏轼《惠崇〈春江晚景〉》)
9、不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。(王安石《等飞来峰》)
10、海日生残夜,江春入旧年。(王湾《次北固山下》)
11、等闲识得东风面,万紫千红总是春。(朱熹《春日》)
12、旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。(刘禹锡《乌衣巷》)
13、野火烧不尽,春风吹又生。(白居易《赋得古原草离别》)
哲理成语:
1,按图索骥
这个成语来源于《艺林伐山》,伯乐《相马经》有“隆颡(sang)蚨日,蹄如累曲”之语,其子执《马经》以求马。出见大蟾蜍,谓其父:“得一马,略与相同,但蹄不如累曲尔。”
孙阳,春秋时秦国人,相传是我国古代最著名的相马专家,他一眼就能看出一匹马的好坏。因为传说伯乐是负责管理天上马匹的神,因此人们都把孙阳叫做伯乐。
据说,伯乐把自已丰富的识马经验,编写成一本《相马经》,在书上,他写了各种各样的千里马的特征,并画了不少插图,供人们作识马的参考。
伯乐有个儿子,智质很差,他看了父亲的《相马经》,也很想出去找千里马K
7. 最好的四字成语100个有什么1--琴心相挑:以琴声传达心意,表示爱情。
2--秋菊春兰:秋天的菊花,春天的兰花。比喻各有值得称道的地方。
3--酸甜苦辣:指各种味道。比喻幸福、痛苦等各种境遇。
4--痛快淋漓:淋漓:心情舒畅。形容非常痛快。
5--天生尤物:尤物:特殊的人物,多指美女。指容貌艳丽的女子。
6--一叶知秋:从一片树叶的凋落,知道秋天的到来。比喻通过个别的细微的迹象,可以看到整个形势的发展趋向与结果。
7--意懒心慵:懒、慵:怠倦,消沉。心情怠倦消沉。
亦作“意慵心懒”。8--开怀痛饮:开怀:心情无所拘束,十分畅快。
比喻敞开胸怀,尽情饮酒。9--一代风流:指创立风尚、为当时景仰的人物。
10--心宽意适:指心情开朗,意兴闲适自得。11--宁为太平犬,莫作离乱人:宁:宁愿;莫:不。
宁愿做太平年代的狗,也不愿做战乱年代的人。形容人们遭逢乱世的痛苦心情。
12--一叶落知天下秋:从一片树叶的凋落,知道秋天的到来。比喻通过个别的细微的迹象,可以看到整个形势的发展趋向与结果。
13--英雄难过美人关:指英雄人物往往因迷恋女色而失去斗志,身败名裂。14--兔园册子:本是唐五代时私塾教授学童的课本。
因其内容肤浅,故常受一般士大夫的轻视。后指读书不多的人奉为秘本的浅陋书籍。
15--折节读书:折节:改变过去的志趣和行为。改变旧习,发愤读书。
16--坐立不安:坐着也不是,站着也不是。形容心情紧张,情绪不安。
17--凿壁悬梁:凿:打孔,挖洞;悬:吊挂。形容刻苦读书。
18--心焦如火:内心焦躁得如着火一般。形容焦灼难忍的心情,亦作“心焦如焚”。
19--书呆子:指只知读书而缺乏实际知识的人。20--襟怀洒落:襟怀:胸怀;洒落:洒脱。
心情坦率,光明正大。21--疾首痛心:①伤心到时极点。
②痛恨到极点。22--心神不宁:定:安定。
形容心情不平静。23--甜甜蜜蜜:指人内心感到幸福、愉快、舒适。
24--痛心刻骨:伤心悲痛已刻入到了骨髓内。形容伤心到了极点。
25--魁垒之士:魁垒:光明磊落;士:旧时指读书人。为人正直,胸怀坦荡的人。
26--揉眵抹泪:眵:眼屎,此指眼睛。擦着眼泪,揉着眼睛。
形容落泪伤心的样子。27--鸦窝里出凤凰:乌鸦的窝里生出了凤凰。
比喻贫苦人家培养出了才化的人物。28--唾壶击缺:形容心情忧愤或感情激昂。
四字成语及解释100个29--惟有读书高:只有读书以求进取,才是高尚的途径。30--感物伤怀:感:感动;伤怀:伤心。
因见到某种事物而感动伤心。31--一世龙门:一世:一代;龙门:后汉时李膺有重名,后起的文人有登门拜访的,称之登龙门。
称文人所崇仰的人物。32--宵旰攻苦:宵:夜;旰:天已晚。
早起晚睡,刻苦读书学习。33--书生气:书生:读书人。
常用来形容看问题简单、幼稚,对实际问题缺乏了解。34--汗下如流:汗水像小溪一样往下淌。
形容极其羞愧的心情。也形容汗水出得特别多。
35--囊萤照雪:囊萤:把萤火虫放在袋子中。形容家境贫寒,勤苦读书。
36--学富五车:五车:指五车书。形容读书多,学识丰富。
37--洞察秋毫:洞察:看得很清楚;秋毫:鸟兽秋天身上新生的细毛,比喻极其细小的事物。形容人目光敏锐,任何细小的事物都能看得很清楚。
38--恍然自失:自失:好像自己失去了什么。形容猛然醒悟后的迷惘惜恋的的心情。
39--孜孜汲汲:心情急切、勤勉不懈的样子。40--万里无云:湛湛蓝天,没有一丝云彩。
形容天气晴朗。41--读不舍手:舍:舍得,愿意。
读书读到有兴趣时舍不得放下。42--心寒齿冷:张口叹气的时间长了,牙齿会感到寒冷。
形容对于挫伤感情或伤心的事的感叹。43--才贯二酉:二酉:指大酉山、小酉山。
因以之形容读书甚多、学识渊博。44--纳士招贤:招:招收;贤:有德有才的人;纳:接受;士:指读书人。
招收贤士,接纳书生。指网罗人才。
45--死不甘心:就是死了也不甘心情愿或满足。46--废书而叹:废:放下。
因有所感而停止读书,发出感叹。形容读书时对其内容有所感触而置书兴叹。
47--须眉毕现:现:显现,显露。形容作品中人物的刻画传神而逼真。
48--士农工商:古代所谓四民,指读书的、种田的、做工的、经商的。49--凄风寒雨:形容天气恶劣,或比喻境况的凄凉悲惨。
同“凄风苦雨”。50--傲贤慢士:贤:有才德的人;士:读书人和有才干的人。
用傲慢的态度对待有德有才的人。51--心焦如焚:心里焦躁,像着了火一样。
形容心情焦灼难忍。52--燕颔儒生:有封侯之相的读书人。
亦用以称美志在建立军功的士人。53--福由心造:心地好,能行善,就能得到幸福。
54--一现昙华:比喻事物或人物一出现就很快消失。华,同“花”。
55--饮冰茹檗:茹:吃;檗:俗称黄柏,味苦。喝冷水,吃苦味的东西。
比喻处境困苦,心情抑郁。也形容生活清苦。
56--抱璞泣血:比喻怀才不遇上,伤心悲痛。57--云迷雾锁:形容天气昏暗,气氛阴森。
四字成语及解释100个58--一代 *** 主。
形容“很有哲学”的成语有哪些?
.拔苗助长:发挥主观能动性,必须以遵循客观规律为基础;违背客观规律就会遭到它的惩罚。
2.守株待兔:把偶然当必然,把现象当规律。
3.刻舟求剑:否认物质是运动的,不懂得绝对静止的事物是没有的。
4.种瓜得瓜、种豆得豆:物质运动是有其规律的;内因是事物变化的根据。
5.量力而行,尽力而为:既要遵重客观规律,又要充分发挥人的主观能动性。
6.只见树木,不见森林:行而上学孤立地、片面地看问题。
7.不入虎穴,焉得虎子:一切真知都来源于实践。
8.杞人忧天:否认物质运动规律的客观性。
9. 喜鹊叫喜、乌鸦叫丧:否认事物联系的客观性。
10.量体裁衣、对症下药:从客观实际出发,具体问题具体分析。
11.张冠李戴、良莠不分:抹杀事物矛盾的特点,混淆事物的性质。
12.白马非马:割裂一般和个别、共性和个性的关系,主观任意地玩弄概念的诡辩论。
13.画龙点睛:做事情要善于抓住重点,抓住主要矛盾。
14.城门失火,殃及池鱼:任何事情都在一定条件互相联系着,整个世界是一个普遍联系的有机整体。
15.千里之堤,溃于蚁穴:事物的变化发展从量变开始,量变达到一定程度必然引起质变。
16.近朱者赤,近墨者黑:外因是事物变化发展的重要条件。
17.塞翁失马,焉知非福:矛盾双方在一定条件下可以互相转化。
18.画蛇添足:客观事物及其规律原本怎样,人们就应该如实地反映它,决不能主观地、任意地歪曲它。
19.掩耳盗铃:认为主现感觉决定客观存在,是荒谬的主现唯心主义。
20.郑人买履:做事死板教条,不从实际出发,终将一事无成。
21.凿壁偷光:事物发展的根本原因在于其内部的矛盾运动。
22.舍本求未:颠倒主次矛盾关系,办事情抓不住重点。
23.庖丁解牛:认识和把握事物的规律,按规律办事,才能收到好的效果。
24.纸上谈兵:割裂理论与实践的关系,片面强调理论而忽视实践。
25.物极必反,否极泰来:事物的发展是从量变开始,量变到一定程度就会导致质变,矛盾就会转化为它的对立面。
26.百闻不如一见:实践出真知。
27.因势利导:遵循客观事物的发展规律办事,利用规律取得成功。
28.知己知彼,百战不殆:坚持两点论,全面地看问题。
29.水滴石穿,积叶成书:事物的变化总是由一点一滴的量的变化开始量变引起质变。
30.田忌赛马:事物的构成成分及其排列组合的量的变化,会引起质的变化。
31.头痛医头,脚痛医脚:只见部分,不见整体,形而上学孤立地看问题。
32.胸有成竹:认识了事物的规律,就会由必然王国进入自由王国。
33.邯郸学步:共性的东西可以借鉴,但不可不顾个性,一味模仿,生搬硬套。
34.星星之火,可以燎原;新事物开始比较弱小,但它具有强大的生命力,最终能战胜旧事物。
35.竭泽而鱼、杀鸡取卵;无视联系的客观性,只顾眼前的利益,不顾长远利益。
36.士别三日,刮目相看:事物是变化发展的,不能用静止的观点看问题。
37.教学相长:矛盾双方不仅是对立的,而且是统一的。
38.一着不慎,满盘皆输:局部联系有时能影响联系的成败。
39.一叶障目,不见泰山:看问题要分清主流和支流,否则就弄不清事物的性质,得出错误的结论。
40.东施效颦:只单纯仿效形式,不研究实质内容。
41.螳螂捕蝉,黄雀在后:普遍联系的观点是我们任何时侯都不能忘记的。
42.仁者见仁,智者见智:人的知识构成不同,对同一认识对象的理解和反会有差别。
43.相反相成,相辅相成:矛盾双方的对立和统一,始终是不可分割的。
44.入山问樵、入水问渔:一切从实际出发,具体问题具体分析。
45.防微杜渐:事物的变化都是从量变开始的,量的积累达到一定程度就会引起质变。
46.好事多磨:任何事物的发展都是前进性与曲折性的统一。
47.读书破万卷,下笔如有神:一定的结果都是由一定的原因引起的。
48.年年岁岁花相似,岁岁年年人不同:事物都是变化发展的,一成不变的事物是没有的。
49.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐:一心为民的正确价值观。
50.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行:理论必须与实践相结合。
51.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海:事物发展的总趋势是前进的,前途是光明的。
52.横看成岭侧成峰,远近高低各不同:人们观察事物的立足点不同,立场不同,就会得出不同的结论。
53.离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生:事物的运动、变化、发展有其客观规律;新事物具有强大的生命力,必定能战胜旧事物。
54.黄金无足色,白壁有微瑕:对任何事物都要坚持两点论。
55.射人先射马,擒贼先擒王:办事情要善于抓住主要矛盾。
56.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知:一般存在于个别之中,并通过个别表现出来。实践是认识的来源。
57.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香:坚持两分法,具体地分析矛盾的特殊性,才能正确地认识事物。
成语中的100个人生哲理
形容“很有哲学”的成语:拔苗助长、守株待兔、刻舟求剑、种瓜得瓜、种豆得豆 、量力而行、尽力而为、?只见树木、不见森林、不入虎穴、耶得虎子、喜鹊叫喜、乌鸦叫丧、量体裁衣、对症下药、张冠李戴、良莠不分、画龙点睛。形容“很有哲学”的成语释义:
高瞻远瞩:要善于从整体上看问题。
人无远虑 , 必有近忧:如果不从整体和长远方面看问题 , 局部关系也难处理好。
继往开来:事物在时间上的联系。
知彼知己、百战不殆:深入调查实际 , 全面分析情况 , 才能获胜。 无风不起浪、根深叶茂:事物之间存在因果联系。
头痛医头、 脚痛医脚、只见树木 、不见森林 、坐井观天:只见部分 , 不见整体 , 用形而上学的孤立的点看问题。
必竭泽而渔 ; 杀鸡取卵:无视联系的客观性 , 只顾眼前利益 , 不顾长远利益。 盲人摸象:凭片面的了解或局部经验来判断事物 , 以偏概全。
喜鹊叫喜 、乌鸦叫丧:否认事物联系的客观性。
当局者迷 、旁观者清:从事物的整体和大局出发 , 才能看清事物本身。
一着不慎、满盘皆输、牵一发而动全身:部分对整体有时起着非常重要的作用。
沧海桑田 、斗转星移、 物竞天择:世界上任何事物都是变化发展的。
人生哲理词语,有关蕴含人生哲理的四字词语大全
第1辑 成功之语
成语中的做人哲理
自知之明:知人易,知己难
随波逐流:跟在别人身后只会一事无成
高瞻远瞩:眼光决定前进的距离
见微知著:从小事情中看出大问题
舍我其谁:做人要有点野心和霸气
百折不挠:成功者都是从地上爬起来的
欲速不达:一味追求速度只会适得其反
妄自菲薄:不要自己轻贱自己
志大才疏:有想法更要有实力
自胜者强:最大的敌人就是你自己
心浮气躁:脚踏实地才能既快又稳
知足常乐:珍惜已拥有的才是最大的幸福
无欲则刚:善于克制自己的欲望
宠辱不惊:保持一颗平常心
人无完人:不要过于追求完美
戒奢宁俭:俭朴点儿,生活不会亏待你
是非分明:正直是立世的风骨
英雄本色:做一个真正的我
随遇而安:无法改变就要学会适应
祸福相依:事情没有绝对的好与坏
第2辑 成熟之语
成语中的处世哲理
过犹不及:给自己留有回旋的余地
难得糊涂:小事模糊,大事清楚
患得患失:学会接受“失去”
与人为善:保持一颗善良的心
大智若愚:做个聪明的愚人
外圆内方:安身处世要懂得进退
众怒难犯:不要站在众人的对立面
审时度势:识时务者为俊杰
权衡轻重:在利害得失之间学会选择
忍辱负重:忍是一种韧性的战斗
以屈求伸:退一步是为了进两步
能伸能屈:台上台下都自在
韬光养晦:不要让别人感觉到你的威胁
装聋作哑:别小看沉默的用处
树大招风:站得越高越危险
通权达变:做人不能太固执
与世无争:不争者胜天下
功成身退:得意时应给自己留好退路
柔能克刚:以硬碰硬并不是明智之举
防不胜防:宁得罪君子,勿得罪小人
第3辑 成事之语
成语中的谋事哲理
急功近利:不要只看到眼前的利益
有的放矢:明白自己到底想要什么
缘木求鱼:方向决定成败
运筹帷幄:好计划事半功倍
有备无患:不要事到临头才去想办法
差之毫厘,谬以千里:细节决定成败
以小见大:于细微处见精神
舍本逐末:解决问题要抓本质
临事而惧:凡事谋定而后动
当机立断:最好的机会可能只有一次
轻重缓急:永远先做最重要的事
与众不同:不按常理出牌
随机应变:做事要机敏灵活
临危不乱:在危险面前保持冷静
曲径通幽:采取迂回的方式办事
无为而治:不妨顺其自然
独辟蹊径:反其道而行之
借风使船:利用一切可以利用的力量
墨守成规:勇于打破旧有的枷锁
扬长避短:发挥自己的优势
第4辑 成才之语
成语中的求学智慧
学无止境:别让自己成为落伍者
学海无涯:知道不满才能发现自己的不足
勤能补拙:差距并非不可逾越
厚积薄发:学习中要耐得住寂寞
磨杵成针:功夫下到了,自然会有效果
循序渐进:计划好学习的每一步
专心致志:效率来自专注
分秒必争:放弃时间的人,时间也会放弃他
寻根究底:学习要敢于疑,敢于问
实事求是:不懂装懂是愚蠢的表现
学无常师:处处留心皆学问
温故知新:从旧知识中得到新体会
不求甚解:学习不能流于表面
博览群书:没有知识的广度,就没有见解的深度
融会贯通:把散落的知识串起来
举一反三:真正的知识来自思考
触类旁通:懂得总结经验与规律
乐在其中:兴趣是学习的原动力
点石成金:方法比知识更重要
学以致用:学习的重点是培养能力
第5辑 成长之语
成语中的交际智慧
好为人师:不要总是显得比别人高明
近朱者赤:英雄的朋友绝不会是狗熊
真心实意:用真诚对待每一个人
一诺千金:遵守承诺的人最受欢迎
宽宏大度:宽容是一种境界
水清无鱼:有时要学会睁一眼闭一眼
疑邻盗斧:多一分信任,少一点儿猜疑
得意忘形:在失意者面前不要太张扬
设身处地:多从对方的角度看问题
推己及人:自己无法做到就不要去要求别人
不卑不亢:与人交往时要拿捏好分寸
察言观色:学会见什么人说什么话
志同道合:道不同不相与谋
左右逢源:掌握打圆场的技巧
人生哲理词语,有关蕴含人生哲理的词语大全
雅量容人 大量能容 困苦穷乏 未雨绸缪 闹中取静 群居守口
忙里偷闲 宠极谤生 众善奉行 孤掌难鸣 彻见真性 冶炼身心
众怒难犯 躁极则昏 多心召祸 童叟无欺 学贵有恒 万钟一发
礼遇衰朽 众口难辩 诸恶莫做 大器晚成 大巧似拙 驷马难追
厚待故交 鹬蚌相持 物极必反 煮豆燃箕 老当益壮 忧劳兴业
去留无意 夜惕四知 非徒养身 兄弟相害 明心见性 推己及人
静处养身 谦虚受益 静极生明 事上敬谨 闹中求存 守拙全真
涉世出世 养德远害 器满则倾 与世无争 崇俭养廉 心虚意净
六贼无踪 精诚所感 讲学躬行 急则可依 起死回生 脱俗成名
有备无患 专欲难成 满盈招损 城门失火 小利莫争 逸豫亡身
名高妒起 方便法门 兄弟相爱 心口如一 急流勇退 律己宜严
待人宜宽 心公不昧 居官爱民 骨肉相残 莫问前程 一言既出
待下宽仁 渔人得利 超凡入圣 厚德载物 存乎一心 少事全福
心体莹然 但行好事 即达贤境 处进思退 尽心了心 不如友生
非常高兴能与大家分享这些有关“表示深刻哲理的四字成语”的信息。在今天的讨论中,我希望能帮助大家更全面地了解这个主题。感谢大家的参与和聆听,希望这些信息能对大家有所帮助。