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高考成语题选择题带答案及解析_高考成语题选择题带答案及解析_1
ysladmin 2024-07-15 人已围观
简介高考成语题选择题带答案及解析_高考成语题选择题带答案及解析 下面将有我来为大家聊一聊高考成语题选择题带答案及解析的问题,希望这个问题可以为您解答您的疑问,关于高考成
下面将有我来为大家聊一聊高考成语题选择题带答案及解析的问题,希望这个问题可以为您解答您的疑问,关于高考成语题选择题带答案及解析的问题我们就开始来说说。
1.2018全国卷2语文成语题?
2.高考成语归纳
3.四个为一组的高考近义成语辨析题目及答案解释有哪些?
4.高中语文选择题
5.高考语文四字成语真题
6.成语运用选择题! 跪求...
2018全国卷2语文成语题?
A. 请用一个成语总结你的2018坐立不安
[ zuò lì bù ān ]
解释:坐着也不是,站着也不是。形容心情紧张,情绪不专安。
出自:明属·施耐庵《水浒全传》第四十回:“自从哥哥吃官事,兄弟坐立不安,又无路可救。”
示例:萧状元终日在此来往,吾等见了~。
◎明·凌濛初《初刻拍案惊奇》卷二
语法:主谓式;作谓语、定语、补语;含
B. 微信看图猜成语2018
看图猜成语
成语: 锦上添花
拼音: jǐn shàng tiān huā
解释: 锦:有彩色花纹的丝织品。在锦上再绣花。比喻好上加好,美上添美。
C. 2018公务员考试行测类比推理中成语常见有哪些考法
2018公务员考试行测类比推理中成语常见有哪些考法?
1.考查形式
题干一般给出两个成语,选项需要选择出与所给两个成语关系一致的成语选项。
2.解题思路
(1)言语关系之词语含义
例1.历练对于( )相当于磨砺对于( )
A.栉风沐雨,千锤百炼 B.千辛万苦,九死一生
C.处心积虑,百折不回 D.波澜不惊,一鸣惊人
答案:A。
华图解析:栉风沐雨,风梳发,雨洗头,形容人经常在外面不顾风雨地辛苦奔波。
栉风沐雨形容历练,千锤百炼形容磨砺。
(2)言语关系之近义词关系
例2..鱼沉雁渺:音信全无
A.风声鹤唳:人心惶惶 B.焚琴煮鹤:附庸风雅
C.举杯望月:对牛弹琴 D.势成骑虎:威风凛凛
答案:A。
华图解析:鱼沉雁渺的意思是比喻书信不通,音信断绝。与音信全无是近义词关系。
焚琴煮鹤的意思是拿琴当柴火烧,把鹤煮了吃,比喻糟蹋了高雅美好的事物。
附庸风雅指缺乏文化素养的人为抬高身价而结交文化名流,参加文化活动。
势成骑虎的意思是骑在老虎背上,要下来不能下来。比喻事情中途遇到困难,但迫于形势,想停止也停止不了。
经过对比,只有A的两个成语是近义词关系。
(3)言语关系之反义词关系
例3.见异思迁:忠贞不二
A.汗马功劳:汗牛充栋 B.刚愎自用:刚正不阿
C.一饭千金:忘恩负义 D.厝火积薪:扬汤止沸
答案:C。
华图解析:原文两个词是反义词关系。
汗牛充栋形容藏书很多。
刚愎自用形容过分自信,不听取别人的意见。刚正不阿指刚强正直。
一饭千金比喻厚厚地报答对自己有恩的人。
厝火积薪指把火放到柴堆下面,比喻潜伏着很大危险。
扬汤止沸是把锅里开着的水舀起来,再倒回去,使它凉下来不沸腾。比喻办法不对头,不能从根本上解决问题。
(4)词性关系&成语内部构词含义
例4.围湖造田:饮鸩止渴
A.卧薪尝胆:学以致用 B.忍辱偷生:削足适履
C.兢兢业业:刻苦奋进 D.山穷水尽:柳暗花明
答案:B
华图解析:围湖造田和饮鸩止渴都是动词宾语,动词宾语的形式。
并且围湖的目的是造田,饮鸩的目的是止渴。B两个成语的词性都是动宾动宾的形式,并且忍辱的目的是偷生,削足的目的是适履。
例5.愚公移山:郑人买履
A.杞人忧天 B.邯郸学步
答案:A。
华图解析:愚公移山和郑人买履的结构是主谓宾。杞人忧天是主谓宾结构,但是邯郸学步是到邯郸这个地方去学走路,邯郸是地点状语,不是主语。
(5)褒贬色彩
例6:神奕奕:豁达大度
A.兢兢业业:眉飞色舞 B.炯炯有神:赤胆忠心
C.漫不经心:恬不知耻 D.心猿意马:忐忑不安
答案:B。
华图解析:神奕奕和豁达大度都是褒义词,并且神奕奕是形容外在状态,而豁达大度是形容内在修养的。由此,B两个成语都是褒义词,并且第一个成语是形容外在状态,第二个成语是形容内在修养方面的。
D. 2018年中考复习病句成语排序题
1.病句是指结构不完整,意思表达得不明确、不清楚,有错误的句子。进行修改病句训练的目的是认清写句子时容易犯的错误,使自己少写和不写病句,把意思表达得明确、通顺。 本年级常见的病句有以下几种情况: (1)成分残缺:这种句子缺少必要的成分、意思不完整。如:“放声歌唱。”同学们知道一个句子一般可以分为两部分,前一部分说的是“谁”或“什么”,后一部分说的是“是什么”、“做什么”或“怎么样”,这两个部分是句子的基本成分,缺一不可。 (2)意思重复:这种句子是前边说了一个意思,后边又重复说一遍,意思重复了。如:“我把不正确的错别字改正过来了。”这里“不正确”和“错别字”意思一样,连着用就显得重复多余。 (3)用词不当:这种句子是由于对词义理解不清、用错了近义词等,造成词不达意,违反了句子的结构规律。如:“同学们热心欢迎新老师。”“热心”一词的意思是:有热情、有兴趣、肯尽力,用在“欢迎”前面显然不合适。 (4)词序颠倒:词序是词语在句子中排列的顺序,这种顺序反映了词语在词句结构中所处的地位。每一个词语在语言结构中都有它特定的位置,离开了自己的位置,就犯了词序不当的毛病。如:“今年的麦子丰收在望,长势喜人。”小麦长势喜人,才能丰收在望,词序颠倒了就不符合客观规律了。 2.修改病句的步骤。 (1)读懂原句,弄清本意。首先要仔细读病句,弄明白它要表达的主要意思。 (2)查找病因,确定病症。围绕句子的主要意思找出病句的原因所在,弄懂属于哪种类型的病句。 (3)对症下药,修改病句。弄清病因后,要针对句子存在的问题,想好删去什么、添上什么、更换什么,然后动手改病句。 (4)仔细检查,完成练习。读修改后的句子,看是否正确,是否保留了句子的原意。 3.修改病句的方法。 (1)修改成分残缺的句子,最主要的是要了解缺少哪个部分。如:“放声歌唱。”这一句缺少了基本成分“谁”,所以句子表达的意思不明确,修改的办法是补上这一部分,可改为:“同学们放声歌唱。” (2)修改意思重复的句子,最主要的是要了解哪个部分的意思是重复多余的。如:“我把不正确的错别字改正过来了。”显然“不正确”重复了“错别字”的含义,修改的办法是把“不正确”或“错别”去掉一个,保留一个,成为:“我把不正确的字改正过来了。”或者:“我把错别字改正过来了。” (3)修改用词不当的句子,最主要的是找出哪个词语使用不当,以及错误的性质(用错了近义词,范围使用不当,词语搭配不当)。如:“小刚十分爱护时间。”“爱护”的意思是:爱惜并保护,用在“时间”前面不恰当,可改用“爱惜”(意思是因为重视而不糟蹋),成为:“小刚十分爱惜时间。” (4)修改词序颠倒的句子,最主要的是找出哪个词语的位置错了,如:“我们讨论了并且听了校长的报告。”读句子后就能发现先讨论报告再听报告是不符合事情的先后顺序的,必须是先听报告再讨论报告,成为:“我们听了并且讨论了校长的报告。”
E. 2018高考成语大全
1、犬牙交错:比喻情况复杂,双方有多种因素参差交错。
2、日薄西山:太阳快落山了。比喻人已经衰老或事物衰败腐朽,临近死亡。
3、如坐春风:在不知不觉中受到长辈或良师的恳切教诲。
4、入木三分:比喻分析问题很深刻。
5、三人成虎:传言有虎的人很多,大家便相信了。
6、上行下效 :指上面的人怎么做,下面的人就跟着怎么干。含贬义。
7、舍身求法:原指佛教徒不惜舍弃生命,去寻求佛法。后比喻真理而不牺牲自己的生命。
8、甚嚣尘土:形容对传闻之事议论纷纷,喧嚣一时。
9、生灵涂炭:形容人民处于极端困若的境地。
10、生吞活剥:比喻生硬地模仿,搬用别人的理论,经验等。
11、不胫而走:消息传得很快。
12、不刊之论:不可改易的言论。
13、不可理喻:不能用道理使之明白,形容态度蛮横或愚昧无知。
14、不求闻达:不追求名誉和地位。
15、不以为然:不以为是正确的。
16、不足为训:不值得作为效法的准则。
17、侧目而视:斜着眼睛看人。形容憎恨或又怕又愤恨。
18、差强人意:勉强使人满意。
19、朝秦暮楚:比喻反复无常,也形容漂泊不定。
20、出言无状:说话没有礼貌。
21、危言危行:讲正直的话,做正直的事。
22、未可厚非:指说话做事虽有缺点,但还有可取之处,应予谅解。
23、蔚为大观:形容事物美好繁多,给人一种盛大的印象。
24、无独有偶:不只一个,还有配对的。
25、无可适从:适:到,往。从:听从,跟随。不知跟从谁好。比喻不知怎么办才好。
26、无人问津:没有人来打听渡口。比喻没有人来探索尝试或过问。
27、无所不为:没有什么不做。
28、无所不至:什么坏事都干。与“无微不至”有天壤之别。
29、洗心革面:指清除坏思想。
30、下里巴人:比喻通俗的文学艺术。
31、耳提面命:形容长辈教导热心恳切。
32、罚不当罪:处罚和罪行不相当,多指处罚过重。
33、翻云覆雨:反复无常或惯于玩弄手段。
34、分条缕析:形容有条有理细致分类或剖析。
35、分庭抗礼:原指宾客和主人分别站在庭院两边,以平等的礼节相见。后用以比喻互相对立,地位相当。
36、焚膏继晷:点起灯继续着白天(干的事)。形容夜以继日地勤奋工作或学习等。膏:油脂.焚膏:指点油灯。
37、粉墨登场:用粉,墨化装,登台演出。也比喻坏人乔装打扮登上政治舞台。
38、风云际会:比喻君臣遇合。也指遇到施展才能的好机会。
39、逢人说项:碰见人便称道项斯的才学。比喻热心替人扬名或称道某事的好处。
40、凤凰于飞:指凤和凰比翼双方。用以比喻夫妻恩爱。
41、腹诽心谤:胸怀不满,心中怨恨。诽,谤:毁谤,说别人的坏话。
42、改头换面:比喻只改变形式,不改变内容。
43、改弦更张:比喻改革制度或变更方法,也可写作“改弦易辙”。
44、感同身受:感激的心情如同亲身感受到一样。多用来代替别人表示谢意.身:亲身。
45、纲举目张:提起渔网总绳,所有的网眼都张开了。比喻抓住事物的要领,就可以带动全面。也比喻文章条理分明。
46、高山景行:比喻行为正大光明.指值得效法的崇高德行。
47、高屋建瓴:形容居高临下,不可阻挡。也比喻对事情的把握境界高远,能够十分轻松地驾驭。
48、各得其所:原来表示各自如其所愿,后来也表示每个人或每个事物都能得到适当的安排。
49、沽名钓誉:故意做引人赞扬的事,捞取名誉。
50、冠冕堂皇:形容表面上庄严正大的样子。
51、蝇头微利:形容微不足道的小利。
52、游刃有余:比喻做事轻车熟路,解决困难问题轻松利索。
53、芸芸众生:指一群普普通同的人。
54、掌上明珠:指极受父母疼爱的孩子,特别是女儿。
55、振聋发聩:比喻对人的影响或启发很大,即使糊涂麻木的人也会清醒过来。
56、纸上谈兵:比喻空谈书本知识,不解决实际问题。
57、炙手可热:比喻气焰炽盛,权势显赫。多含贬义。
58、众口铄金:熔化金属;比喻舆论影响的强大。
59、珠圆玉润:像珍珠那样圆,像玉石那样润滑,形容歌声婉转或文字流畅。
60、煮豆燃萁:比喻弟兄骨肉相残,也指内部一方受另一方的迫害。
61、回光返照:比喻人临死前精神突然兴奋,也比喻事物灭亡前表面的暂时好转
62、讳莫如深:事情严重而隐瞒得很严。
63、混混沌沌:迷糊不清的样子,模糊一片,不分明。
64、豁然开朗:突然感到开阔通达,形容一下子明白通晓了某个道理。
65、火中取栗:比喻冒了风险替别人出力,自己吃了苦头却一无所获。
66、吉光片羽:比喻残存的珍贵文物。吉光:古代神话中的神兽名;片羽:一片毛。
67、佶屈聱牙:指文章读起来不顺口。佶屈:曲折;聱牙:不顺口。
68、胶柱鼓瑟:比喻思想,做事等固执拘泥,不知变通。
69、矫揉造作:装腔作势,故意做作,很不自然。
70、尽善尽美:形容事物完美无缺。
71、惊弓之鸟:比喻受过惊吓的人遇到一点动静就害怕。
72、敬谢不敏:谢,推辞;不敏,无能。表示推辞做某事的婉辞。
73、举案齐眉:形容夫妻互敬互爱。
74、空空如也:指空空的什么也没有。
75、空穴来风:比喻消息或传说不是完全没有原因。也比喻流言乘机会传开来。
76、劳燕分飞:比喻别离。(多用于夫妻)
77、老气横秋:形容人没有朝气或摆老资格,自以为了不起。
78、力透纸背:形容书法刚劲有力,笔锋简直要透到纸张背面。也形容诗文立意深刻,词语精练。
79、良莠不齐:一群人中有好有坏,侧重于品质。不用于水平、成绩等。
80、淋漓尽致:形容事情做得十分畅快或文章、说话表达得充分、透彻,也指暴露得很彻底。
81、马革裹尸:用马皮将尸体包裹起来,形容英勇杀敌,战死疆场的 无畏气概。
82、美轮美奂:指房屋高大美丽。
83、面面相觑:形容大家因惊惧或无可奈何而互相望着,都不说话。
84、明日黄花:原指重阳节过后逐渐萎谢的菊花。后多比喻过时的事物或消息。黄花:菊花。
85、明珠暗投:怀才不遇或好人误入歧途,泛指好的东西得不到赏识。
86、冥顽不灵:冥顽:愚蠢顽固。灵:聪明。形容愚昧无知。
87、目无全牛:比喻技术熟练到了得心应手的境地。全牛:整个一头牛。
88、沐猴而冠:猴子穿衣戴帽,究竟不是。比喻虚有其表,形同傀儡。常用来讽刺投靠恶势力窃据权位的人。
89、泥牛入海:泥塑的牛进了大海。比喻一去不复返。
90、藕断丝连:比喻表面上断绝了关系,实际上双方或一方对另一方在感情上仍有牵连。
91、抛砖引玉:自谦之辞,不能用于对方或第三方。
92、蓬荜生辉:使寒门增添光辉。多用作宾客来到家里,或赠送可以张挂的字画等物的客套话。
93、披沙拣金:排除沙子,选取黄金。比喻精挑细选去粗取精,去伪存真。
94、萍水相逢:浮萍随水漂泊,聚散不定。比喻向来不认识的人偶然相遇。
95、七月流火:指天气逐渐凉爽起来。
96、巧夺天工:人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。夺:胜过。
、穷兵黩武:随意使用武力,不断发动侵略战争。形容极其好战。穷:竭尽;黩:随便,任意。
98、曲突徙薪:把烟囱改建成弯的,把灶旁的柴草搬走。 比喻事先取措施,才能防止灾祸。
99、屈尊下顾:降低身份俯就。
100、趋之若鹜:像鸭子一样成群跑过去,比喻很多人争着赶去
F. 2018年语文全国卷高考成语打印
成语: 看杀卫玠
拼音: kàn shā wèi jiè
解释: 卫玠:晋人,字叔宝,风回极佳,为众人所仰答慕。卫玠被人看死。比喻为群众所仰慕的人。
出处: 《晋书·卫玠传》:“京师人士闻其姿容,观者如堵。玠劳疾遂甚,永嘉六年卒,时年二十七,时人谓玠被看杀。”
举例造句: 卫玠从豫章至下都,人久闻其名,观者如堵墙。玠先有羸疾,体不堪劳,遂成病而死,时人谓看杀卫玠。 明·李贽《初潭集·师友十》?
拼音代码: kswj
近义词:
反义词:
歇后语:
灯谜:
用法: 作谓语、定语;指为群众所仰慕的人
英文:
故事: 西晋时期,太子洗马卫玠很有才华,而且相貌堂堂,眉清目秀,堪称一个美男子,少年时跟随母亲到京城投奔舅父,舅父经常在别人面前夸耀他,一时他的名声很大,很多人前来争相观看与请教问题,27岁时因疲劳过度而死
G. 有带一二的成语有哪些
带一二的成语 :
合二为一、
独一无二、
二虎相斗,必有一伤、
一山不藏二虎、
一干二净、
一石二鸟、
一穷二白、
不管三七二十一、
一分为二、
二一添作五、
一清二楚、
一不做,二不休、
一清二白、
说一不二、
略知一二、
数一数二、
一是一,二是二、
二者必取其一、
二者必居其一、
只知其一,不知其二、
一退六二五、
一而二,二而一、
百无一二、
一高二低
二童一马、
说一是一,说二是二、
一佛出世,二佛涅槃、
一雷二闪、
一二二一、
一客不烦二主、
一狠二狠、
丁一卯二、
一则一,二则二、
一百二十行、
功一美二、
不可无一,不能有二、
一家无二、
一林二虎、
一佛出世,二佛升天、
一不作,二不休、
一台二妙、
见其一未见其二、
一而二,二而三、
不问三七二十一、
一差二错、
一佛出世,二佛生天、
一般无二、
唯一无二
一齐二整、
只知其一,未知其二、
不管一二、
知其一,未睹其二、
知其一不知其二、
一心无二、
一佛出世,二佛涅盘、
一身而二任、
一来二去、
一客不犯二主
高考成语归纳
下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是?
A.本来还不错的一篇文章,让你们这样改来改去,反而改得不三不四了。
B.为了这个新产品的问世、他可是不遗余力,辛勤的汗水终于换来了成功的喜悦。
C.下面,就让我们一起来欣赏古瓷的细润秀莫、古玉的丰腴泽和古钱的斑驳陆离吧。
D.每天早晨,他都要一个人跑到花园里,指手画脚地练动作,抑扬顿挫地背台词。
(答案:D)
四个为一组的高考近义成语辨析题目及答案解释有哪些?
2004年高考词语(成语、熟语)使用题汇编详解
1、下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是( )(吉林 、黑龙江、四川、云南)
A.和煦的春风带来生机盎然的季节,学校社团的招新活动再次成为一道亮丽的风景线,男女同学纷至沓来,踊跃报名。
B.机场附近山顶的大量无线发射台严重影响飞行安全,目前虽有一些已搬下山,但这对实现机场净空不过是九牛一毛。
C.东方大学城在短短四年内就以2.1亿元自有资金获取了13.7亿元巨额利润,这种惊人的财富增长速度确实匪夷所思。
D.很多教师和学生都有这样的经验和体会,在考试前一定要保持轻松的心态,用疲劳战术和题海战术只能事倍功半。
(答案:B。“九牛一毛”指的是许多条牛身上的一根毛,比喻极大的数量中的极少数,微不足道。用在这里不合语境。)
2.下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是( )(山东 河南 河北 安徽 江西)
A.这两位进城打工的农民遭到保安人员的非法拘押和刑讯逼供,他们在被毒打后忍无可忍,不得不承认偷了商场的物品。
B.世界上很难再找到像巴黎这样的城市:古典高雅的韵味和现代时尚的潮流完美地融为一体,既充满反差,又相得益彰。
C.根据犯罪嫌疑人的供述,警方决定顺藤摸瓜寻找在幕后操纵的黑手,最终全面破获了这起产供销的制大案。
D.虽然中国队小组赛初战告捷,但从比赛中整个球队在战术意识、进攻手段和体能上的表现来看,也只能说是差强人意。
(答案:A。“忍无可忍”的意思是忍得再也无可忍受。其语境往往是接着进行反抗,但下面是“承认”了,不但没有反抗,而且屈服了,不合语意。)
3.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是( )(广西、陕西、内蒙古)
A.在伊拉克战争期间,一些女记者直接到前线访,其冒险程度无异于火中取栗。
B.这次巴勒斯坦人士遭暗杀的,使得中东和平的前景再一次成为海市蜃楼。
C.美元近期在外汇市场的疲软走势,使长期处于低迷状态的欧洲经济雪上加霜。
D.欧洲一些国家从自身利益考虑,在许多重大国际问题上不再惟美国马首是瞻。
(答案:A。“火中取栗”的意思是为别人冒险,徒然吃苦二得不到好处。这里显然是意思成语的意思理解错了。)
4.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是( )(青海)
A.这些年每听到亲友去世的消息,总令我无比伤感,尤其是这回相濡以沫的老伴远行,对于我这个年已九十且神经衰弱的老人,真像天塌了一样。
B.这位文学老人被誉为“农民诗人”,他最善于在田间地头和锅台灶边捕风捉影,从普通百姓的日常小事中发现劳动之乐、生活之趣和人性之美。
C.从我国目前的实际情况看,“高薪”不一定能收到“养廉”的效果,因为贪官污吏本来就是欲壑难填,并不是因为收入维持不了生计才搞腐败的。
D.一项社会调查显示,现在很多中学生在学校里见到老师都能亲切问好,而见到烧锅炉 的、打扫厕所的和食堂打饭的工人师傅,却都不屑一顾。
(答案:B。“捕风捉影”这个成语比喻说话办事没有丝毫根据。用于一位被誉为“农民诗人”的老人观察、发现劳动之乐、生活之趣和人性之美当然是褒贬不分了。)
5.下列句子中,加点成语使用恰当的一句是北京卷)
A.这些食品是交给姐姐保管的,可她并不是一个从长计议的人,常常领着我们将下一日的提前消耗掉,造成寅吃卯粮的局面。
B.这件事对我无异于晴天霹雳———块珍藏多年价值连城的璧玉,顷刻变成一块—文不名的瓦片。
C.他最近出版了—本文不加点、几乎没有注释的旧体诗集子,这样的书,读起来确实累人。
D.早在30年代,他就因创作长篇<梦之音》而名噪一时,成为京派作家的后起之秀。
(答案:D。A句中“寅吃卯粮”的意思是寅年就支用卯年散文粮,比喻经济困难,入不敷出。句子中并没有经济困难的意思,而是说“姐姐”没有长远的打算,用“寅吃卯粮”显然是错误的。B句的“一文不名”的意思是一个钱也没有,季度的贫穷。句子中误用为“一个钱也不值” 了。C句的“文不加点”的意思应该是“文章不经修改,一气呵成,形容才思敏捷,下笔成章”。句子力因望文生义而使用错误。)
6. 下列各句中加点的熟语使用不恰当的一句是( )(天津)
A. 我始终没来得及按照总编的要求修改这个剧本,几年来我一直耿耿于怀,深感有负他的嘱托。
B. 虽然交通事故的发生率已经每况愈下,但我们仍不能有丝毫大意。
C. 在现代社会生活中,电视和电脑这一对时代的宠儿,对我们来说几乎是不可或缺的。
D. 这些风言风语总不会是从天上掉下来的,“无风不起浪,无根不长草”嘛。
(答案:B。“每况愈下”形容情况越来越坏。句子中却用作了事故发生率越来越低,交通情况越来越好,恰好相反。)
7.下列选项中加点的词语使用不恰当的一项是( )(重庆)
A、离投票的日子越来越近了,虚虚实实,真真,凡是有损施瓦辛格形象的陈芝麻烂谷子都被翻出来了。
B.还想让你老爸保你过关吗?老实告诉你吧,他已是泥菩萨过河——自身难保了,谁也救不了你!
C、不久前,王刚又杀回马枪,再返中央电视台主持节目,舍“动物”而去找“朋友”,又迅速吸引了不少观众的眼球。
D.就你摊的那些活儿,我三下五除二就可以把它弄清爽!谁像你,几天也拿不下来。
(答案:C。“回马枪”的意思是“回过头来给追击者以突然袭击”。王刚再回中央电视台不是回来打仗,而是来工作的,中央电视台也没有追击王刚。)
8 .下列各句中加点的熟语使用恰当的一句是:广东卷
A .老张今年65 岁,短小精悍,思维敏捷,干起活来一点也不比年轻人差。
B .这种首饰的款式非常新颖、时尚,一经推出,不少爱美的女士慷慨解囊抢购。
c .当中国女排捧回冠军奖杯时,举国弹冠相庆,无不佩服陈忠和教练的坚韧和勇气。
D .他三天两头到厂长办公室磨洋工,希望厂里解决职工子女上学难的问题。
(答案:A。B句中“慷慨解囊”用在支援人家,为别人排忧解难上,语境错误。C句中的“弹冠相庆”是贬义词,感彩用错了。D句的“磨洋工”指的是出工不出力,意思理解错误了。)
9.下列各句中加点的熟语使用正确的一句是( )(福建)
A.对曾经纵横中国五百年的晋商,我们今天只能透过那些纸醉金迷的晋商大院来遥想他们当年踏漠北、下南洋的辉煌。
B.光明村委会提出,在旅游淡季积极开展果品销售,将旅游业和果业的开发有效地结合起来,这与专家的意见不谋而合。
C.近年来,一些正值豆蔻年华的大学生沉迷在网吧里,从而荒废了学业,浪费了青春,真让人痛惜不已。
D.写文章首先要言之有物,否则,无论文字如何优美,也只是金玉其外、败絮其中,不能打动读者。
(答案:B。A句“纸醉金迷”指的是腐烂的生活,理解错误。C句的“豆蔻年华”指的是十三四岁的年纪,与大学生不相称。D句的“金玉其外、败絮其中”判断不合逻辑。)
10.下列各句中加点的成语,使用不恰当的一句是( )(湖南)
A.他心爱的书籍,经过再三处理,还是没有地方放置,只能堆在地上或塞在床下,生活的屈辱和窘困,无出其右。
B.个别民警认为工作时间饮点酒是小事一桩,就不以为意,结果因违犯公安部颁布的“五条禁令”而受到查处。
C.要真正营造一个细胞生长的世外桃源也不是一件易事,除了要有合适的培养基之外,还需要许多其他条件。
D.中央书记处书记到党校看望正在这里学习的纪检监察系统的学员,不厌其详地询问他们在基层工作的情况。
(答案:A。“无出其右”意思是才能“没有人超过他的”,不能用在屈辱与困境上。)
11、下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是( )(湖北卷)
A、这里有我汗水浸过的土地,这里有我患难与共的亲友,这里有我相濡以沫的妻子,这里有我生命的根。
B、他们差强人意的服务质量,不仅给社区居民的生活带来诸多不便,而且有损职能部门在公众中的形象。
C、为了缩短时间,突击队躲开楼房林立的大院,潜入瓦房鳞次栉比的胡同,出其不意,取捷径,奔袭望海楼。
D、木船在风浪中剧烈地摇晃着,那人却稳稳地站立着,就像一个身怀绝技的骑士,骑在一匹桀骜不驯的野马上,任凭野马狂奔,他却泰然自若。
(答案:B。“差强人意”上午意思是基本上能让人满意,问中却用作了不能是人满意,意思理解错了。)
12.下列各句中加点的词语使用不恰当的一句是( )(浙江省)
A.这事你现在做不了,就不要勉为其难,以后有条件再做不迟。
B.他谦虚地说:“我既不擅长唱歌,也不喜欢运动;除了画画,就别无长物了。”
C.随着再就业工程的实施,许多下岗职工坚信山不转水转,自立自强,重新找到了人生的位置。
D.在国企改革中,某些人“明修栈道,暗度陈仓",打着企业改制的幌子,侵吞国有资产。
(答案:B。“别无长物”意思是“除此之外,空无所有”,指物质,非才能。)
13.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )(江苏)
A.我国许多城市都建立了食品质量报告制度,定期向社会公布有关部门的检验结果,从而使那些劣质食品在劫难逃。
B.交易会展览大厅里陈列的一件件色泽莹润、玲珑剔透的玉雕工艺品,受到了来自世界各地客商的青睐。
C.只见演员手中的折扇飞快闪动,一张张生动传神的戏剧脸谱稍纵即逝,川剧的变脸绝技赢得了观众的一片喝彩。
D.现在,许多家长望子成龙的心情过于急切,往往不切实际地对孩子提出过高的要求,其结果常常是弄巧成拙。
(答案:B。A句的“在劫难逃”指“某种灾祸不可避免”,用早劣质食品上犯了望文生义的错误。C句中”的“稍纵即逝”形容机会和时间很容易失去,川剧的变脸是一种艺术,用得不妥。D句“弄巧成拙”意思是“本想耍弄技巧,结果反坏了事”,对孩子提过高要求不是耍弄技巧。)
14.下列语句中加点熟语使用最恰当的一项是( )(辽宁)
A.做任何工作都不能孤军奋战,必须团结合作。墙倒众人推,我们只要齐心协力,互相帮助,就一定能克服工作中的种种困难。
B.初春的校园,篝火晚会上,大家陶醉在这春意阑珊的氛围中,有的在唱着,有的在跳着,有的在谈着……欢乐围绕在每个人的身边。
C.来到公司的第一天,我好像什么都不懂,什么都不会做,忙得头昏眼花。已经过了下班的时间,我还在七手八脚地忙乎着。
D.他虽然很年轻,作品也不多,但在创作方面已是头角峥嵘,小有名气,受到同行的普遍赞赏。
(答案:D。A句“墙倒众人推”比喻人一旦失势,就遭到众人的非难和攻击,不是团结一致的意思。B句“春意阑珊”是春意将尽的意思,与语境不合。C句的“七手八脚”指的是人多而忙乱,不是指一个人。)
2005-2006高考语文成语题汇编 详解
1、下列各句中,加点词语使用不恰当的一句是 2005全国1
A.我国企业遭遇的知识产权国际纠纷越来越多,但国内能够应对这些诉讼的高级人才却是百里挑一,极其缺乏。
B.2008年北京奥运会不仅要办成体育竞技盛会,而且要办成各国运动员欢聚一堂、多元文化精彩纷呈的人类文化庆典。
C.该研究所在其旁征博引的2005年度报告《重要现象》中写道,中国在世界经济强劲增长的过程中起了重要作用。
D.近日面世的《共和国万岁》邮票珍藏大系,版面设计新颖别致,邮票藏品丰富多样,可谓"邮苑奇葩,传世珍藏"。
2、下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是 2005全国2
A.我们真诚地希望常昊夺取世界冠军之后再接再厉,不断带给人们惊喜。
B.我国正在紧锣密鼓地进行“神舟”六号飞行的各项准备工作。
C.市中心许多商业广告牌被庆祝反法西斯战争胜利日的宣传画取而代之。
D.近十多年来,我国的城市“夜景观”建设琳琅满目,发展十分迅速。
3、下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是 2005全国3
A.近年来,在各地蓬勃兴起的旅游热中,以参观革命圣地、踏访英雄足迹为特色的"红色旅游"独树一帜,呈升温之势。
B.某建筑公司会计程某,为填补贪污挪用公款的亏空,不惜再次把巨额公款投入股市,她的这种做法无异于饮鸩止渴。
C.美国黑人**明星福克斯和弗里曼在第七十七届奥斯卡奖角逐中当仁不让,分别夺得最佳男主角奖和最佳男配角奖。
D.中国改革开放以来取得的巨大成就,特别是连续十几年经济持续高速增长的表现,让各国经济界人士都叹为观止。
4、下列各项中,加点词语使用恰当的一项是 2005湖北卷
A.小李新买的房子装修得十分豪华,钢丝纱窗,大理石地面,漂亮的吊灯,真是琳琅满目。
B.有缺点错误就要及时改正,杏刚就会养虎遗患,铸成大错。
C.他有便宜从事的职权,地方性和局部性的问题,可以全权处理。
D.有志气的青年在困难面前一定十分沉着,想办法加以克服,而不会诚惶诚恐,被困难吓倒。
5、下列句中加点的成语使用不恰当的一句是 2005湖南卷
A.走进白云观,庄致和见那道人骨瘦如柴,仿佛大病初愈的模样,却又目光如电,炯炯有神,心中不免暗暗吃惊。
B.入夜,月色溶溶,水天寥廓,我们或坐在树下谈笑自若,或坐在船上叩舷高歌,或立于小石桥上对月凝思。
C.他唾沫四溅地讲了半小时,话音刚落,站在他身边的几个人便拼命地鼓掌,其他的人,都噤若寒蝉,面面相觑。
D.那鼓声,如骤雨,如旋风,气势磅礴,震撼着你,使你惊异于击鼓人那瘦小的躯体,居然可以释放出如此大的能量!
6、下列各句中,加点的成语使用不正确的一项是 2005北京卷
A.该会计师事务所的一份研究报告指出,中国机床制造业一些有实力的集团为向国外市场渗透,取了更加咄咄逼人的收购策略。
B.随着贝克特等人的先后逝世,荒诞戏剧作为一个流派也渐渐偃旗息鼓了,但其创作成就和产生的影响依然存在。
C.从被科尼法官讲述的一起案件深深触动,到把科尼的故事写成《复活》,托尔斯泰惨淡经营了整整了12年之久。
D.“千年杜鹃王”是森林公园工作人员在马岗子海拔2160米处发现的,树围达175厘米,鲜为人知。经专家鉴定,其树龄已在900年以上。
7、下列各句中加点的词语使用恰当的一句是 2005 广东卷
A.科举时代的莘莘学子,寒窗苦读,为的就是金榜题名,为的就是荣华富贵。
B.小王同学站起来说道:“陈教授刚才那番话抛砖引玉,我下面将要讲的只能算是狗尾续貂。”
C.我们不要被眼前这几十吨重的庞然大物所吓倒,只要大家齐心协力,毕其功于一役,就一定能把这部机器装上车。
D.我的家乡有一片竹林,万竿碧竹,郁郁葱葱,蔚为壮观。这景色让我久久难以释怀。
8、下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是 2005 山东卷
A.他们到底扶持起了多少畜牧企业没有人记得清,只记得他们所到之处,大量畜牧企业脱颖而出。
B.年轻的城市,更需要青春和活力,更需要丰富的想象力和摧枯拉朽的创造力,更需要不但超越的勇气。
C.她扮演的众多角色尽管各不相同,但都有一种共同的东西,那就是舍我其谁的傲气和不达目的绝不罢休的豪气。
D.这次来美国参加国际会议,要积极参加活动,既能向各国的同行学习,又能走马观花的感受美国的生活。
9、下列各句中加点的词语使用恰当的一句是 2005浙江卷
A.“书山有路勤为径”,在知识爆炸的今天,我们更要努力攀登书山,而不能高山仰止。
B.我们的某些规章制度还不很健全,有的“聪明人”便打起了擦边球,以此谋取私利。
C.时下,网络文学蓬勃发展,痞子蔡就是屈指可数的网络写手之一。
D.周末,我和同桌一起去攀岩,虽然崖壁陡峭,我们仍然摩肩接踵,奋力攀登。
10、下列各句中加点的成语使用恰当的一句是 2005江西卷
A.张之才一见自己的父亲受了这样大的委屈,忍俊不禁,拿起菜刀追出门去,要和渔霸算帐。
B."权钱交易"、"权权交易"等时下的腐败病症,在文艺界虽不说样样俱全,但该领域遭受"感染"却是不容置喙的事实。
C.对于孩子的毛病,他总是不以为然,觉得这些毛病无关紧要,不必大惊小怪。
D.晴朗的夏夜,躺在广阔的草原上望着天上恒河沙数般的星星,惬意极了。
11、下列各句中加点的成语使用恰当的一句是 2005江苏卷
A.他最近的状态一直不佳,接连几次考试都不理想,屡试不爽,心情糟透了。
B.辩论会上,选手们唇枪舌剑,巧舌如簧,精彩激烈的场面赢得了现场观众阵阵掌声。
C.出于自身利益的考虑,一些地区画地为牢,实行地方保护主义,人为地分割和控制煤炭。
D.导演对筹拍的这部电视剧主要角色的人选讳莫如深,记者得不到任何信息,大失所望。
12、下列语句中熟语运用恰当的一项是 2005 辽宁卷
A.我不是笼统地反对在文学作品中使用方言,因为适当地使用方言,能够使人物形象鲜活,乡土气息浓郁;我只是反对不分青红皂白地在文学作品中滥用方言,因为方言过多在一定程度上会影响读者对作品的理解。
B.昨天早晨,我和多年失去联系的小刘在街上不期而遇,开始都觉得面熟,却不敢相认。 “这可真是大水冲了龙王庙,一家人不认一家人啊!”当彼此叫出名字后,他笑着说。
C.老王和老李曾非常要好,20多年前,两人产生了矛盾,一直互不理睬。退休后,一件偶然的事,消除了他们多年的隔阂,两人和好如初,白头如新,大家也为之高兴。
D.他们常年在恶劣的环境中从事科学研究工作,尽管如此,他们从未退缩过,仍然坚苦卓绝地奋斗着,并乐此不疲。这种精神是值得我们学习的。
13、下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(2006全国卷 I)
A.许多农民巧妙地将服装厂剪裁后废弃的“下脚料”做成帘子,当作蔬菜大棚的“棉被“,这真是一念之差,变废为宝。
B.王大伯十分喜爱小动物,只要见到流浪的小猫小狗,他都要想办法把它们喂饱,有的人对此感到不解,他却乐此不疲。
C.文艺演出现场,身着盛装的表演者光着脚、微笑着,一边跳着傣族舞,一边向人们泼水致意,在场群众纷纷拍手称快。
D.厂长动情地说:“为了扭转目前的不利局面,我们将用一种新的对策,希望大家共同努力,功败垂成,在此一举!”
14.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是(2006全国卷II)
A.这样的小错误对于整个题目的要求来说是无伤大雅,不足为训的,我们决不能只纠缠于细枝末节而忘了根本的目标。
B.在灿若群星的世界童话作家中,丹麦作家安徒生之所以卓尔不群、久享盛誉,是因为他开启了童话文学的一个新时代。
C.“神舟”五号和“神舟”六号载人飞船的连续成功发射与顺利返回,为我国航天航空事业作出的巨大贡献,必须彪炳千古。
D.盗挖天山雪莲日益猖獗的主要原因是,违法者众多且分布广泛,而管理部门又人手不足,因此执法时往往捉襟见肘。
15.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是 (2006安徽卷)
A.那本介绍学习方法的书出版后,受到中小学生和家长们的热烈欢迎,一时洛阳纸贵。
B.科技发展带来的便利是不容分说的,千里之外的问候,只要一个短信瞬间就能完成。
C.以时日,我们可以巧立名目,开发大批新颖别致的旅游项目,为景区再添光彩。
D.学习了他的先进事迹后,我们每一个青年都应该追本溯源,看看自己做得如何。
16、下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是(2006重庆卷)
A、奶奶在城里呆了许多年,很少出门,从不逛街。有一次乡下的亲戚下来了,她竟然毛遂自荐,要带他们上街去玩。
B、午后,我独自在花间小径上穿行,猝不及防地被一只蝴蝶在面颊上点了一个触吻,一时,心头掠过了几许诗意般的遐想。
C、李老汉是一个知恩图报的人。别人给他的帮助与恩惠,哪怕仅仅只是一句安慰的话,他也睚眦必报。
D、植物也有“喜怒哀乐”,养植物跟养宠物一样,对它经常给予关爱,让它“心绪”良好,它就会投桃报李,令你心旷神怡。
17.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是(2006四川卷)
A.伴随人类基因组的进展,生物芯片技术应运而生,并以完整的技术身份促进了基因组学的发展,带动了生物芯片技术的产业化。
B.足球比赛正在激烈进行着,只见一个防守队员快步赶上,抱住对方进攻队员的肩膀,从后面强行掀倒对方,而裁判却对此熟视无睹。
C.遗址是成都地区继三星堆之后又一个重大的考古发现,对破解扑朔迷离的古蜀历史文化之谜有着非同寻常的意义。
D.在岷江、大渡河、青衣江交汇处的凌云山上,雕凿有一尊高达71米的栩栩如生的弥勒佛像,这就是闻名世界的乐山大佛。
18.下列各句中,加点成语使用不恰当的一句是(2006湖北卷)
A.在学校举行的元旦文艺晚会上,我们班的女生自编自演了一个话剧,两位同学将剧中人物演得绘声绘色,博得了观众的热流掌声。
B.随着两个儿子的出世,家庭状况更是捉襟见肘,她不得不去打工赚钱贴补家用,可她一个没有文化的农村妇女,挣的钱少得可怜。
C.他搜集了许多经济学方面的图书来看,仿佛走进了令人应接不暇的名胜区,每跨一步总要点头叫绝,赞叹地说“平生初见”。
D.这些人垂头丧气,连眼皮也不敢抬,个个噤若寒蝉,都挤到角落去找遮掩的坐位,正襟危坐,就像待审的。
19.下列各句中,加点成语使用恰当的一句是(2006广东卷)
A. 我们来到了实习工厂,厂领导和工人们对我们的工作和生活早已作了周密安派,他们对我们的关心真是无所不至。
B. 在利己主义者看来,没有谁不为自己,在他们心目中,现实生活中大量涌现出舍己为人、公而忘私的新人、新事,是不堪设想的。
C. 在学习、工作中,人总会碰到这样或那样的问题,碰到问题多向别人请教,这样才会有进步,俗话说得好,众人拾柴火焰高。
D.我们对秦陵开展现代意义上的考古调查已经四十多年,多次震惊中外的考古现,只是冰山一角,大量珍宝还深藏地下。
20.下列句子中,加点的成语使用不恰当一句是(2006北京卷)
A.大英博物馆近来因财力吃紧,裁减工作人员,与中国文物有关的职位首当其冲,这样,中国文物的巡展活动自然难以开展。
B.有的国家靠“购”外籍运动员提高在国际赛事中的名次,使本土选手减少了在更高
舞台上历练的机会,这真是买椟还珠。
C.有些地方的球迷,对主队的平庸表现绝不漫骂,而是将大家耳熟能详的老歌即兴换上新词,齐声歌唱,委婉地表面不满。
D.有的专家认为,能无所顾忌地发表自己的相法而且面对困难不胆怯的孩子,往往具有领导者的潜质。
21.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(2006山东卷)
A.各类配套完善的高新园区的建成使用,不仅带动了房地产开发,取得了经济效益,而且在潜移默化中聚集着人气,改善若人居环境。
B.“中国印?舞动的北京”中的运动人形刚柔相济,形象友善,在蕴含中国文化的同时,充满了动感,体现了“更快、更亮、更强”的奥林区克精神,以及以运动员为核心的奥林匹克运动原则。
C.近年来禽流感在国内时有发生,危害极大,各级必须筚路蓝缕,积极作好预防,以免给人民的生命财产带来损失。
D.显然,打造“信用”和发展“民营经济”这两大热点,在民众的关注下不期而遇了。
22.下列语句中加点的熟语使用恰当的一项是(2006辽宁卷)
A.面对晚唐政治上的败落,诗人杜牧替古人担忧,写出了流传千古的《阿房宫赋》。
B.有些散文语言自然朴素,浑然天成,而细细品味,就会发现作者苦心经营的妙笔。
C.培根和笛卡儿提出的科学方法论对近代科学技术的发展起到了敲门砖的作用。
D.不管走到哪里,她总是穿金戴银,珠圆玉润,一身珠光宝气,令人感到十分庸俗。
高中语文选择题
①一名外地客人在本市乘的士时遭劫,载他的的哥竟_________。昨日,乘客周先生说,他准备将这名的哥告上法庭。②代表危地马拉国家队出战100场的拉米雷斯虽然一度在前腰位臵上显示出不俗的盘带和传球功底,但很快便出现体能问题,下半场只能_________。
③中日之间若以武力衡判未来钓鱼岛之输赢,则两国之间必无赢家。真正的赢家将是_________的美国。
④在第一次世界大战中,狡猾的美国人_________,待时机成熟便以所谓中立国的身份向交战国家贩卖、战略物资、情报等,伺机战争横财,使得战后美国的经济一跃成为世界第一。
A.袖手旁观 隔岸观火 作壁上观 坐山观虎斗
B.袖手旁观 作壁上观 隔岸观火 坐山观虎斗
C.坐山观虎斗 作壁上观 袖手旁观 隔岸观火
答案:B
成语辨析题目一般是容易混淆的成语之间的比较,所以准确把握成语意思至关重要。
高考语文四字成语真题
经典题析]
例l (2004年全国高考卷甲)下列词语中没有错别字的一组是 ( )
A.梦魇 春风和煦 不可或缺 有志者事竞成
B.置喙 如日中天 轻歌曼舞 燕雀安知鸿鹄之志
C.忤逆 毛骨耸然 拭目以待 桃李不言,下自成蹊
D.什物 荆棘丛生 天随人愿 工欲善其事,必先利其器
答案 B
解析 本题重点考查学生对现代汉语字形的正确识记,即辨识词语中出现的错别字。能力层级为A级。
A项中“有志者事竞成”的“竟”有误,应写作“竟”,错因属形近致误。“竟”意为“终于”,“有志者事竟成”意为“只要有决心有毅力,事情终究会成功”。
C项中“毛骨耸然”的“耸”有误,应写作“悚”,错因属同音致误。“悚”意为“害怕”,“毛骨悚然”形容“很害怕的样子”。
B、D两项的词语中均没有错别字。
因为题干要求选出没有错别字的一组,所以这道题的正确答案为B或D。需要指出的是,该题为单项选择题,竟然出现了两个答案,这不能不说是今年高考命题中的又一大疏漏。
例2 (2004全国高考卷乙)下列词语没有错别字的一组是 ( )
A.班配 藏污纳垢 草菅人命 看菜吃饭,量体裁衣
B.凌厉 怙恶不悛 不落巢臼 己所不欲,勿施于人
C.懵懂 挺而走险 流言蜚语 如临深渊,如履薄水
D.怄气 徒有虚名 鬼斧神工 失之毫厘,谬以千里
答案 D
解析 本题重点考查学生对现代汉语字形的正确识记,即辨识词语中出现的错别字。能力层级为A级。
A项中“班配”的“班”有误,应写用“般”,错因属同音致误。“般配”意为“结亲的双方相称”,也指“人的身份跟衣着、住所等相称”。
B项中“不落巢臼”的“巢”有误,应写作“窠”,错因属形近致误。“窠臼”意为“现成格式,老套子”。
C项中“挺而走险”的“挺”有误,应写作“铤”,错因属形近致误。“铤”意为“快走的样子”,做“走”的修饰成分,“铤而走险”意为“因无路可走而取冒险行动”。
D项中四个词语均没有错别字。
因为题干要求选出没有错别字的一组,所以这道题的正确答案是D。
[例3] (2004年高考北京卷)下列各组词语中,没有错别字的—组是 ( )
A. 临摹 变换莫测 脉络 融会贯通
D.竣工 仗义直言 姆指 荒廖绝伦
C.影牒 旁征博引 辞书 沓无音讯
D.裨益 湮没无闻 坐落 娇揉造作
[答案) D
[解析] 本题考查学生对现代汉语字形的正确识记。能力层级为A级。
A项中“变换莫测”的“换”应为“幻”,:B项中“仗义直言”的“直”应为“执”;“姆指”的“姆”应为“拇”;“荒廖绝伦”的“廖”应为“谬”。C项中“影牒”的“牒”应为“碟”;“沓无音讯”的“沓”应为“杳”。
[例4] (2004年高考广东卷)下列词语中没有行错别字的一组是 ( )
A.惊蛰 闻过饰非 按图索骥 事实胜于雄辩
B.睿智 丰功伟绩 湮没无闻 不费吹灰之力
C.涵养 挺而走险 兵荒马乱 吉人白有天相
D.斡旋 喧宾夺主 强驽之末 风马牛不相及
[答案] B
[解析l 本题重点考查考生对现代汉语字形的正确识记,即辨识词语中出现的错别字,能力层次为A级。
本题的正确选项是B项,几个词语都没有错别字,其中有干扰的是“不费吹灰之力”,“费”容易误写为“废”。 其他组的词语中都包含有一个错别字,如:A项“闻过饰非”中的“闻”应为“文”,“文”有“掩饰”的意思,与“饰”的意思相同;C项“挺而走险”中的“挺”应为“铤”,“铤”快走的样子,不能写成“挺”,“涵养”的“涵”也可写作“含”,且后者更多见,也可能有考生认为“涵”字错了:D项“强驽之末”中的“驽”应为“弩”“弩”是古时一种利用机械力量射箭的弓,字的形旁应为“弓”,“斡旋”这个词属于书面语,“斡”字的写法对部分考生来说可能较陌生。
[例5] (2003年高考试题)下列词语中没有错别字的一组是 ( )
A. 部署 备受青睐 恰如其分 可望而不可即
B.报道 伶牙利齿 群贤毕至 一年之计在于春
C.揣度 共商国是 唾手可得 冒天下之大不违
D.通谍 猝不及防 大相径庭 盛名之下其实难副
[答案] A
[解析] 本题重点考查考生对现代汉语字形的正确识记,即辨识词语中出现的错别字。能力层级为A级。
本题的正确选项为A项。其中各词语都没有错别字,有一定干扰的是“部署”容易误写成“步署”,“备受青睐”容易误写成“倍受青睐”,“恰如其分”容易误写成“恰如其份”,“可望而不可即”当然是正确的写法,不过现在也有另一种较常见的写法是“可望而不可及”(《现代汉语词典》:“‘即’也作及”)。所以“即”反而有可能被认为是错别字。这一题的其他几组中都包含一个错别字,其中C组“冒天下之大不违”的“违’’应写作“韪”;D组中“通谍”正确的写法是“通牒”:这两组考生做出正确判断问题不大。至于B组“伶牙利齿”,正确的和规范的写法应该是“伶牙俐齿”,虽然有个别词典可能也收有“灵牙利齿”或“伶牙利齿”(作为并存的写法),但是根据权威和规范的现代汉语字典和词典[如《观代汉语词典》(中国社会科学院语言研究所编,商务印书馆出版),《现代汉语规范字典》(李行健主编,语文出版社出版),《汉语形义分析字典》(曹先擢、苏培成主编,北京大学出版社出版),《汉语成语小词典》(北京大学中文系编,商务印书馆出版)等,都规定连用或同时出现时应写作“伶俐”,而且也都没有“灵牙利齿”或“伶牙利齿”的写法。所以根据规范的现代汉语的用法“伶牙利齿”中的“利”应看作错别字。这一题的情况提醒考生,今后判断现代汉语中词语的写法是否正确还是要以权威和规范的字典和词典为准。当然本题还需要注意的是有错别字的这三组中其他的几个词语也都有容易写错的字,列在里面无非是起干扰的作用,有些基础不够扎实的考生可能会把注意力集中到这些词语上,但实际上这些词语似非而是,其中并没有错别字。
[例6] (2002年全国高考试题)下列各组词语中,有错别字的—组是 ( )
A.留恋 流连忘返 厉害 利害得失
B. 质疑 不容置疑 符合 随声附合
C.变换 变幻莫测 旁证 旁征博引
D.株连 珠联璧合 大意 微言大义
[解析] 本题重点考查考生对现代汉语字形的正确识记,即辨识词语中出现的错别字。能力层级为A级。
本题的正确选项为B项。其中“随声附合”应为“随声附和”。因为“随声附和”是“跟着人家,依从应和”的意思,其中的“和”是“唱和”的“和”,与同组的“符合”的意思不同,所以把“附和”写成“附合”不但意思不对,事实上也根本没有这样一个词语。这一题的其他几组中尽管也都包含音同或音近而字形不同的词语,但都没有错别字。
★阳光演练
1.下列词语中没有错别字的一组是( )
A.防碍 藕断丝连 妥帖 高潮迭起
B.耽搁 巧装打扮 负荷 万古长青
C.抵毁 重山峻岭 创伤 涸辙之鲋
D.战栗 鞭辟入里 文 冥顽不灵
2.下列各组词语中,没有错别字的一组是( )
A.馈赠 文蜚然 荟萃 风声鹤戾
B.喧泄 幡然悔悟 编纂 披星带月
C.嗔怪 户枢不蠹 决窍 唾手可得
D.蜂拥 气宇轩昂 翔实 揠苗助长
3.下列词语中没有错别字的一组是( )
A.抓阄 阉割 沧海一粟 火中取栗
B.赝品 钉灸 义愤添膺 炙手可热
C.宫阕 乐阙 座无虚席 坐以待毙
D.藉贯 慰籍 作茧自缚 做贼心虚
4.下列各组词语中没有错别字的一组是( )
A.跋扈 惘然若失 了了无几 一言以蔽之
B.椭圆 淹没无闻 沽名钓誉 万变不离其宗
C.睿智 沧海一粟 风烛残年 众口铄金,积毁销骨
D.昏厥 老太龙钟 转瞬即逝 学富五车,材高八斗
5.下列各组词语中,没有错别字的一组( )
A.忧悒 振龙发聩 并行不悖 一言以敝之
B.起迄 仗义执言 共商国是 久旱逢甘霖
C.聒噪 风声鹤戾 墨守成规 有志者事竟成
D.彷徨 暴殄天物 色厉内荏 是可忍孰不可忍
6.下列句子中没有错别字的一句是( )
A.中国人历来讲究礼上往来,于是每逢年节便有“礼”往来穿梭,甚至发生“礼”游一圈终又回到起点的怪事。
B.辛勤的汗水、不懈的努力、数十年如一日的耕耘,铺就了李欣通往成功的道路,如同水道渠成,瓜熟蒂落。
C.在哲学漫漫的长途上,康德仿佛是一片宁静的湖,因为浩瀚,所以既使有翻卷不已的波澜也被人们忽略了。
D.没有了愚公移山的大气、精卫填海的执著、夸父逐日的热烈和嫦娥奔月的飘逸,故少儿时所读的神话不再。
7.下列各组词语中没有错别字的一组是( )
A.疏浚 耳濡目染 清风劲节 明修栈道,暗渡陈仓
B.蝉联 满腹经纶 洗耳躬听 一览众山小
C.脉膊 坐收渔利 各行其是 迅雷不及掩耳
D.掂量 宵衣旰食 稳操胜券 识时务者为俊杰
8.下列各组词语,没有错别字的一组是( )
A.梗直 如梗在喉 机杼 纾难 各抒己见
B.迷惑 迷天大谎 贪婪 自焚 琳琅满目
C.手杖 明火执仗 庖丁 咆哮 如法炮制
D.愤懑 愤起直追 驻守 蛀虫 中流砥柱
9.下列词语中没有错别字的一组是( )
A.简捷 简洁生动 颜色 察言观色 根深才能叶茂
B.徇情 殉情枉法 势必 事必躬亲 八字没一撇
C.降服 降龙伏虎 行销 形销骨立 出头椽子先烂
D.权益 权宜之计 桃园 世外桃源 百密总有一疏
10.下列各组词语中,没有错别字的一组是( )
A.慰藉 虚无缥缈 鹿绒 出奇致胜
B.滥觞 励精图治 蠕动 望文生义
C.葱茏 相濡以沫 布署 惊滔骇浪
D.繁琐 指手划脚 融会 昭然若解
11.下列各组词语,没有错别字的一组是( )
A.帮交 斡旋 慰藉 泪涟涟 睦邻友好 察言观色
B.针砭 赝品 杂糅 家具店 以老卖老 文过饰非
C.撕打 裨将 肤浅 闹意气 淡妆浓抹 舔犊情深
D.通牒 杂烩 诀别 绊脚石 殃及池鱼 不思索
12.下列各组词语中没有错别字的一组( )
A.防范 防患未然 超渡 度过难关
B.阑干 星斗栏杆 仪表 一表非凡
C.长谈 老生常谈 恫吓 廉正无私
D.通信 通讯卫星 靓妆 多多关照
13.下列词语中没有错别字的一组是( )
A.煽情 水蒸汽 心心相印 治标不治本
B.装璜 乌龙球 突如其来 一言以蔽之
C.链接 可怜相 额手称庆 万变不离其宗
D.演绎 制高点 众志成城 君子一言,四马难追
14.下列各组词语中,没有错别字的一组是( )
A.勘察 淡装浓抹 诡秘 耳濡目染
B.蔓延 老生常谈 遴选 彰善惩恶
C.暮霭 甘之如怡 睿智 金壁辉煌
D.飨客 色厉内荏 悖逆 同仇敌慨
15.下列词语中没有错别字的一组是 ( )
A.辨证 揣摩 暮鼓晨钟 格物致知
B.禀承 噩梦 无事生非 固步自封
C.含盖 担搁 浮想联篇 若即若离
D.告罄 撤消 顾名思义 兵慌马乱
16.下列各组词语中,没有错别字的一组是( )
A.精粹 讳莫如深 额手称庆 兵来将挡水来土淹
D.杀戮 食不裹腹 风尘仆仆 茕茕孑立形影相吊
C.陷阱 自命清高 时过境迁 义武之道一张—弛
D.凌乱 同仇敌忾 欢呼鹊跃 当局者迷旁观者清
17.下列各组词语中,没有错别字的一组是 ( )
A.稽查 声名狼藉 矫饰 味同嚼腊
D.泥淖 阴谋诡计 抹煞 别出心裁
C.脉搏 融会贯通 淹灭 相形见绌
D.怀疑 怙恶不逡 皈依 委屈求全
18.下列词语中没有错别字的一项是 ( )
A.潺头 壁垒森严 稗官野史 顾左右而言他
D.凯旋 寥若晨星 百喙莫辩 是可忍孰不可忍
C.迄今 慷慨激昂 无庸置疑 一言即出驷马难追
D.煽情 暝思苦索 脍炙人口 金玉其外败絮其中
19.下列词语小没有错别字的一组是 ( )
A.犄角 无懈可击 无耻滥言 井水不犯河水
B.札记 大伤原气 缘木求鱼 驴唇不对马嘴
C.矫饰 爱不释手 有恃无恐 难登大雅之堂
D.曝光 关怀备至 嬉笑怒骂 百尺杆头,更进一步
20.下列词语中没有错别字的一组是 ( )
A.抉择 信札 附庸风雅 小负重望
B.辍学 腈纶 乱目相看 窥豹一班
C.好像 题词 防患未然 一筹莫展
D.矜持 赋予 竭泽而鱼 暴殄天物
21.下列各组词语中没有错别字的一项是 ( )
A.脉胳 真知灼见 气宇轩昂 天下本无事,庸人自扰之
B.附合 其貌不扬 间不容发 一夫挡关,万夫莫开
C.妨碍 谈笑风声 不加思索 一叶障目,不见泰山
D.装潢 素昧平生 别出机杼 鹬蚌相争,渔人得利
22.下列词语中没有错别字的一组是 ( )
A.斡旋 蝇营狗苟 不容置喙 口慧而实不至
B. 剽窃 未雨绸缪 故技重演 英雄所见略同
C.贸然 向隅而泣 炙手可热 在地愿为连理枝
D.联袂 毋用置疑 摩肩接踵 达则兼济天下
23.下列各组词语的书写,全部正确的一项是 ( )
A. 搭讪 恍然大悟 凄凉 桃李不言,下自成溪
D.隐匿 不共戴天 抚恤 置之死地而后生
C.座落 漫山遍野 亵渎 金玉其外,败絮其中
D.羡慕 娇生贯养 浮躁 醉翁之意不在酒
24.下列词语中没有错别字的一组是 ( )
A.厮打 傍人门户 洞烛其奸 鹬蚌相争,渔人得利
B.精典 别出心裁 革故鼎新 万事俱备,只欠东风
C.收讫 甘之如饴 秘而不宣 一言即出,驷马难追
D.嫁接 迫不急待 彼彼皆是 管中窥豹 略见一斑
25.下列句子中,没有错别字的一句是 ( )
A.善哉善哉,该出手时就出手,须知救人一命,胜造七级浮图。
B.工欲擅其事,必先利其器,拥有了最先进的理念、赖以发展的人才技术和下游支持体系,奇瑞正如一只初生的小牛犊,向着心目中理想的偶像进发!
C.随着战争进程的一波三折,有关各方的外交调门也是起伏不定,亲疏离合变换莫测,让人如堕五里雾中。
D.要尽可能有效地解决国家赔偿法“口惠而实不至”的问题,最有效的办法是建立能够独立地审查行为并独立地判处赔偿的机制。
26.下列各组词语中有错别字的一组( )
A.具备 万事俱备 风声 谈笑风生
B.求实 实事求是 世故 人情事故
C.陈规 墨守成规 精心 漫不经心
D.直接 直截了当 剧增 与日俱增
27.下列各组词语中只有一个错别字的—组是 ( )
A.翔实 词不达意 冷寞 一愁莫展
B.痉孪 不经之谈 偏辟 励精图治
C.风靡 蘖根祸种 攀缘 始作俑者
D.倾轧 气冲宵汉 弘扬 扑溯迷离
28.下列各组词中没有错别字的一组是 ( )
A.拖沓 娇生贯养 伶俐 倜傥不羁
B.造次 索然寡味 迁徙 惨绝人圜
C.描摹 幅员辽阔 惶恐 法网恢恢
D.窥测 慷慨激昂 装祯 提要钩玄
29.下列各组词语中有两个错别字的一组是 ( )
A.亵黩 头晕目眩 沉湎 以儆效尤
B.戌边 别无长物 殉情 摩肩接踵
C.缉私 功亏一匮 萦怀 嘻笑怒骂
D.矫健 冥顽不灵 璀璨 不循私情
30.下面句子中没有错别字的一句是 ( )
A.三天的时间里,把栏目标志、片头改过来又改回去,这在央视的历史上是决无仅有的。
B.音乐界、教育界一些知名人士大声急呼:让好儿歌尽快走向我们的少年儿童。
C.如果那里的劳动力素质普通偏低,引进几个人才也是杯水车薪,无计于事。
D.这一带山清水秀,没有任何污染,是人们度休闲的理想场所。
★阳光点拨
1.D(A项,防—妨;B项,装—妆;C项,重—崇)
2.D(A项,蜚—斐,戾—唳;B项,喧—宣,带—戴;C项,决—诀,唾—垂)
3.A(B项,添——填;C项,阕—阙,阙—阕;D项,藉—籍,籍—藉)
4.C(A项,了了—寥寥;B项,淹—湮;D项,材—才)
5.D(A项,敝—蔽;B项,迄—讫;C项,戾—唳)
6.D(A项,上—尚;B项,道—到;C项,既—即)
7.D(A项,渡—度;B项,躬—恭;C项,膊—搏)
8.C(A项,如梗—如鲠;B项,迷天—弥天;D项,愤起—奋起)
9.B(徇情枉法)
10.B(A项,致—制;C项,布—部,滔—涛;D项,解—揭)
11.D(A项, 帮—邦;B项,以—倚;C项,撕—厮)
12.C(A项,渡—度;B项,栏杆—阑干,一表—仪表;D项,通讯—通信)
13.C(A项,汽—气;B项,璜—潢;D项,四—驷)
14.B(A项,装—妆;C项,怡—饴,壁—碧;D项,慨—忾)
15.A(B项,禀—秉;C项,含—涵,担—耽,篇—翩;D项,慌—荒)
16.C(A项,淹—掩;B裹—果;D项,鹊—雀)
17.C(A项,腊—蜡;B项,心—新;D项,逡—悛,屈—曲)
18.B(A项,潺—孱;C项,即—既;D项,暝—冥)
19.C(A项,滥—澜;B项,原—元;D项,杆—竿)
20.C(A项,重—众;B项,班—斑;D项,鱼-渔)
21.D(A项,胳-络;B项,合-和,挡-当;C项,声-生,加-)
22.C(A项,慧-惠;B项,技-伎;D项,用-庸)
23.B(A项,溪-蹊;C项,座-坐;D项,贯-惯)
24.A(B项,精-经,心-新;C项,即-既;D项,急-及,彼彼-比比)
25.D(A项,图-屠;B项,擅-善;C项,换-幻)
26.B(事故-世故)
27.C(A项,寞-漠,愁-筹;B项,孪-挛,辟-僻;C项,蘖-孽;D项,宵
-霄,溯-朔)
28.C(A项,贯-惯;B项,圜-寰;D项,祯-帧)
29.C(A项,黩-渎;B项,戌-戍;C项,匮-篑,嘻-嬉;D项,循-徇)
30.D(A项,决-绝;B项,急-疾;C项,计-济)
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1. 求高中语文考试中常考的四字成语及解释
高中语文考试常考四字成语及解释:
1、安步当车:从容地步行,就当乘车一般。
2、安土重迁:留恋故土,不肯轻易迁移。
3、白云苍狗:比喻世事变幻无常。
4、百无聊赖:指生活中思想感情没有依托,精神空虚,感觉什么都没有意思。
5、暴虎冯河:比喻有勇无谋,鲁莽冒险。
6、鞭辟入里:鞭辟:鞭策,激动。里:内部。指学习要切实。形容言论或文章说理透彻、深刻。
7、别无长物:除一身之外再没有多余的东西。原指生活俭朴。现形容贫穷。
8、不耻下问:不可用于比自己高明的人.
9、不孚众望:未符合大家的期望,贬义。这两个成语常被混用。
10、不负众望:没辜负大家的期望,褒义。
11、不胫而走:消息传得很快。
12、不刊之论:不可改易的言论。
13、不可理喻:不能用道理使之明白,形容态度蛮横或愚昧无知。
14、不求闻达:不追求名誉和地位。
15、不以为然:不以为是正确的。
16、不足为训:不值得作为效法的准则。
17、侧目而视:斜着眼睛看人。形容憎恨或又怕又愤恨。
18、差强人意:勉强使人满意。
19、朝秦暮楚:比喻反复无常,也形容漂泊不定。
20、出言无状:说话没有礼貌。
21、粗枝大叶:本形容简略或概括,后形容草率不认真细致。
22、大而无当:当:底。大得没有边际,表示大而不合用。
23、弹冠相庆:指官场中一人当了官或升了官,同伙就互相庆贺将有官可做。贬义词。
24、当仁不让:当:遇到。遇到应当做的事就去做,不推让。
25、道貌岸然:道貌:庄严的外貌。岸然:高傲的样子。多指人装出一本正经的样子。
26、登堂入室:比喻学识或技能由浅入深,循序渐进,逐渐达到很高的成就。
27、等而下之:由这一等逐级往下。指跟某一事物比较起来更差。
28、等闲视之:按平常的事情看待。
29、颠沛流离:形容生活困苦受挫折,流离失所,无处安身。
30、顶礼膜拜:比喻崇拜到了极点。
31、耳提面命:形容长辈教导热心恳切。
32、罚不当罪:处罚和罪行不相当,多指处罚过重。
33、翻云覆雨:反复无常或惯于玩弄手段。
34、分条缕析:形容有条有理细致分类或剖析。
35、分庭抗礼:原指宾客和主人分别站在庭院两边,以平等的礼节相见。后用以比喻互相对立,地位相当。
36、焚膏继晷:点起灯继续着白天(干的事)。形容夜以继日地勤奋工作或学习等。膏:油脂.焚膏:指点油灯。
37、粉墨登场:用粉,墨化装,登台演出。也比喻坏人乔装打扮登上政治舞台。
38、风云际会:比喻君臣遇合。也指遇到施展才能的好机会。
39、逢人说项:碰见人便称道项斯的才学。比喻热心替人扬名或称道某事的好处。
40、凤凰于飞:指凤和凰比翼双方。用以比喻夫妻恩爱。
41、腹诽心谤:胸怀不满,心中怨恨。诽,谤:毁谤,说别人的坏话。
42、改头换面:比喻只改变形式,不改变内容。
43、改弦更张:比喻改革制度或变更方法,也可写作“改弦易辙”。
44、感同身受:感激的心情如同亲身感受到一样。多用来代替别人表示谢意.身:亲身。
45、纲举目张:提起渔网总绳,所有的网眼都张开了。比喻抓住事物的要领,就可以带动全面。也比喻文章条理分明。
46、高山景行:比喻行为正大光明.指值得效法的崇高德行。
47、高屋建瓴:形容居高临下,不可阻挡。也比喻对事情的把握境界高远,能够十分轻松地驾驭。
48、各得其所:原来表示各自如其所愿,后来也表示每个人或每个事物都能得到适当的安排。
49、沽名钓誉:故意做引人赞扬的事,捞取名誉。
50、冠冕堂皇:形容表面上庄严正大的样子。
51、管窥蠡测:从竹管里看天,用瓢来测量水。比喻眼光短浅,见识片面狭隘。
52、管中窥豹:从竹管里看豹子,比喻不全面的观察或认识。也比喻从观察到的一部分可以推测全貌。
2. 高中语文成语选择题60道高中语文成语专项精品练习60题(含详解)1.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:A.某市原许运鸿家教不严,其妻儿收受贿赂80多万元有人认为,许运鸿虽有不可推卸的责任,但因为他事先不知,所以罪不容诛。
B.人们提到秋白同志,总会说起他是那样大公无私,光明磊落,求全责备自己。C.回首分手的时候,你我风华正茂,曾几何时,双鬓已染秋霜!D.五一期间,通往中华恐龙园的新区大道上人流如潮,接踵而至,形成一道日旅游的亮丽风景线 。
2、下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:A.读诗,应当口传心授,一边读着,一边思考它的意义和道理。B.在地摊上买药要特别小心鱼龙混杂的东西多得很。
C.众志成城,因人成事,中国人民自己的力量建立了新中国。D.我们应该清醒地认识到,反走私工作依然任重道远。
3.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:A.调查发现,我校最近有少数学生在午休期间去打游戏机,个别学生还参与了**,请老师们及时教育,加强管理,以防患未然。B 《笑傲江湖》一剧的男主角被撤换的消息早已不胫而走,日前制片主任在记者招待会上证实了这一说法。
C.他在地主家当长工的时候,吃的是粗茶淡饭,住的是猪棚狗窝,干的是牛马活儿。D.第一次见到王师傅便喜欢上了她,那轻柔的嗓音,那甜美的微笑,一看便知是个一团和气的人。
4.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:A.这个展览会规模宏大,其展品可以说是包罗万象,美不胜收。B.他把相敬如宾当作与朋友交往的一条起码原则,但在生活中他却常常得不到别人的尊敬,他很为之苦恼。
C.王军和李刚是男篮的主力队员,他们既是同乡又是同学,两小无猜,在场上配合得非常好。D.他们俩人在拜把兄弟时曾经海誓山盟,永不背叛,可到了商战的关键时刻,竟成了仇敌。
5.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:A.很多教师和学生都有这样的经验和体会,在考试前一定要保持轻松的心态,用疲劳战术和题海战术只能事倍功半。B.当代诗坛颇不景气,想起唐宋诗词的成就,不禁让人产生今非昔比的感觉。
C.听说这位气功大师能够功发疾消,今天会了他一下,果不其然,他没有那么大的能耐。D.有些同志对于自己工作中出现的一些小的错误总是不以为然,认为这只是十个指头中的一个指头,无关大局。
6.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:A.你们对此人不了解,但我们对他的底细一目了然。B.下乡前两天,党委又组织我们学习党的有关文件,使大家明确党的农业政策,做到胸有成竹。
C.辛弃疾的词大多以激昂跌宕、翻云覆雨的气势来抒情言志,风格豪放雄浑,在南宋词坛中占有重要地位。D.大多数的院士是孔子曾提倡的“道不行派”,被称为“隐君子”的陶潜,却是一位身体力行的实践家。
7.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:A.今年1月4日,武汉商场黄金柜台发生一起震撼人心的持枪抢劫案。B.老王总是心直口快,党同伐异,对有缺点的同志总是一针见血地指出。
C.对于帝国主义日益加紧的经济、文化侵略,清 *** 不但未加抵抗,反而开门揖盗。D.今天天气真好,我们在操场上真个有如坐春风之感。
8.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:A.对这个问题,你说应这样,他说应那样,我真是莫衷一是。B.这些年轻的科学家以无所不为的勇气,克服重重困难,去探索大自然的奥秘。
C.有人说他们两个是莫逆之交,其实他们的感情一向就很好。D.她并不是真正关心矿上的生产,上次来,就只在选煤的地方,走马观花看了一遍。
9.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:A.我们决不能因某一事的成功而沾沾自喜,就此满足。B.张厂长的一席话起到了抛砖引玉的作用,引出了许多提高产品质量的好建议。
C.很少有人知道,他最近还出版了一本文不加点,又几乎没有注释的旧体诗集子,文字比较艰深,读起来确实累人。D.齐白石画展在美术馆开幕了,国画研究院的画家竟相观摩,艺术爱好者趋之若骛。
10.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:A.你的这个不情之请让我很为难,过两天我再答复你吧。B.对于学到的原理,他都要拿实物来做实验,求得彻底了解,决不囫囵吞枣,马虎了事。
C.峨眉山是闻名中外的旅游胜地,素有“峨眉天下秀”之誉其巍峨磅礴,重峦叠嶂,山山有奇景,十里不同天,真是巧夺天工。D.在学习上也是这样,吃别人嚼过的馍不香,要善于动脑筋,师心自用,才能学深学透。
11.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:A.美国 *** 在台湾问题上的危言危行,只能搬起石头砸自己的脚。B.在校运会上,他顽强拼搏,一人勇夺三块金牌,这一成绩,真叫人不能不侧目而视。
C.法国大昆虫家法布尔,把科学和文学巧妙地结合起来,用富有诗意的笔触给人们描绘了一个绚丽多姿、光怪陆离的昆虫世界。D.白居易在地方为官时很注意接近民众,不管是乡间农妇还是下里巴人,他都能谈得来,从他们那里得到了很多创作素材。
12.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:A.北京电视台的编导很有水平,几个经济类节目都办得绘声绘色。B.季节有自己的变化规律,它总是春、夏、秋、冬,循序渐进。
C.王小波是当代较有影。
3. 高考语文 成语题选择D[A项“咄咄逼人”:咄咄,感叹声。指使人惊怪的声音。一是形容出言尖刻伤人,令人难堪。后也用来形容气势汹汹,盛气凌人,使人难堪的言行。二是形容本领赶上或超过别人,令人惊诧。这里用的是第一个义项中的后来义,故使用正确。 B项“偃旗息鼓”:偃,放倒。放倒军旗,停击战鼓。一是形容军中肃静,以隐蔽目标,迷惑敌人。二指休军罢战。三是比喻停止某种带攻击性的行动。这里用的是本义,故使用正确。 C项“惨淡经营”:惨淡,苦费心思;经营,筹划,规划。原制作画下笔之前,精心构思,布局。后多形容煞费苦心地谋划某项事业或事情。这里用的是后来义,故使用正确。 D项“鲜为人知”的“鲜”,读“xiǎn”,“少”的意思。“鲜为人知”意为“很少被人知道”。原文列举这棵“千年杜鹃王”的发现地的海拔、树围、树龄等数据,并不是为了强调这棵树“很少被人知道”,而是说这棵树“极其少有”或“非常神奇”。 ]
这是2005年北京语文高考题。回答完毕。
4. 成语考卷各种类型的都要有一、成语部分(共24分) (一) 按要求写出下列成语(8分) 1、含有动物名称的: 叶公好龙、_虎狐威、闻鸡起舞、马到成功、2、表示知识渊博的:才高八斗、博览群书、博学多闻 博大精深、博古通今、学富五车 、学贯中西 、博学多才 3、填成语 爸爸是个博学多闻(有学问)的人,他 博览群书(看书多),常常 一目十行 (看书快),读书甚至使他 废寝忘食 (不吃不休息) 4、用一个字写出下列成语的共同点 肃然无声 悄无声息 万籁俱寂 鸦雀无声 (静) 极目远眺 屏息凝视 东张西望 亲眼目睹 (看) 各抒己见 议论纷纷 畅所欲言 自言自语 (说) 豁然开朗 恍然大悟 茅塞顿开 灵光乍现 (想) 兴高烈 手舞足蹈 眉开眼笑 笑逐颜开 (乐) 5、一语双关 热爱人民的总理 江苏和浙江的部分地区特别富裕。
炒肉丝 目前,中国正在举办(08)年(29)届奥运会而积极努力,中国体育健儿勇于拼搏,请写出几位奥运冠军并写出其从事的项目。 李宁 体操 邓亚萍 乒乓球 伏明霞 乒乓球 用重音符号标出重读的关键词。
(一个季度就生产了500台影碟机,这句话至少有两种解释。) 1、生产的太少了:一个季度就生产了500台影碟机。
2、生产的太多了:一个季度就生产了500台影碟机。 (二) 给下列成语找出相对应比喻意思的成语(8分) 一箭双雕( 一石二鸟 )飞蛾投火(以卵击石 ) 水落石出(柳暗花明)画蛇添足(狗尾续貂 ) 虎头蛇尾(头重脚轻 )掩耳盗铃(一叶障目) 过河拆桥( 卸磨杀驴 )螳臂挡车(蚍蜉撼树 ) (三) 照样子,成语接龙(8分) 例:洗心革面 —→ 面目全非 —→ 非同小可—→ …… 1、握手言欢 —→ (欢声笑语) —→ (语无伦次 )—→ ( ) —→ ( ) 2、人一己百 —→ ( ) —→ ( ) —→ ( ) —→ ( ) 6、熟悉你的语文老师吗?请用三个或三个以上的成语说说他(她)给你的印象。
二、常用语部分(共24分) (一) 照样子,写出你平时积累的名人名言(4分) 例:好好学习,天天向上。—— *** 1、______________________________________________________________ 2、______________________________________________________________ 3、______________________________________________________________ 4、______________________________________________________________ (二)将下列习惯用语的上半部分或下半部分填出来(10分) 出其不意——( 攻其不备 ) 翻手为云——( ) 福无双至——( ) 捡了芝麻——( ) 智者千虑,终有一失——( ) (一波未平)——一波又起 (成事不足)——败事有余 (食之无味)——弃之可惜 (前无古人)——后无来者 (不入虎穴)——焉得虎子 (二) 把下列歇后语的后半部分填出来(10分) 猫哭耗子——( ) 太阳底下点灯——( ) 泥菩萨过河——( ) 狗咬吕洞宾——( ) 猪鼻子里插大葱——( )太平洋的警察——( ) 大姑娘上轿——( ) 起重机吊鸡毛——( ) 水中捞月——( ) 千里送鹅毛——( ) 三、古诗文部分(共22分) (一) 填写下列古诗和古文句子的上句或下句(10分) 1、随风潜入夜,_______________________ 2、南朝四百八十寺,_______________________ 3、遥望洞庭山水色,_______________________ 4、世人若被明月累,___ 春去秋来老将 至____________________ 5、老吾老以及人之老,_______________________ 6、_______________________,风雪夜归人。
7、书到用时方恨少_,是非经过不知难。 8、______________,天下谁人不识君。
9、_______________,映日荷花别样红。 10、_______________,朋友相处心连心。
(二)按要求填写下列表格(12分) 作者 朝代 题目 名句 白居易 唐 《忆江南》 王冕 明 《墨梅》 于谦 明 《石灰吟》 苏轼 宋 《水调歌头》 (明月几时有) 但愿人长久,千里共婵娟 杜甫 唐 《望岳》 会当凌绝顶,一览众山小 文天祥 宋 《过零丁洋》 人生自古谁无死,留取丹心照汗青 四、课内外阅读部分(共30分) (我国古代神话故事还有许多,如:《_精卫填海_________》《__________》《__________》《__________》等。 (二)《三顾茅庐》写的是______________________________________________________,它选自我国古典文学四大名著之一的《_______________________》,书中的主要人物有_____________、_____________和_____________等。
其余三部名著是: 1、《_______________》其中主要人物有____________、____________和____________等; 2、《_______________》其中主要人物有____________、____________和____________等; 3、《_______________》其中主要人物有____________、____________和____________等。 (三)请在下面歇后语的括号内填上历史故事或神话传说中的人物: 1、( 愚公)的居处——开门见山 2、( 林冲 )误闯白虎堂——单刀直入 3、( 孙武 )用兵——以一当十 4、( 曹操 )败走华容道——不出所料 5、( 孔明 )大摆空城计——化险为夷 6、( 包公 )断。
5. 写作,考试,语文四字词语整理陶冶情操 骄阳似火 山崩地裂 意味深长 惊涛拍岸 烈日当空 形态各异 输送营养 冬日飘零 茁壮葱翠 大雨滂沱 夕阳西下 一帆风顺 草长莺飞 连绵不断 湖光山色 根深本固 浇树浇根 根深叶茂 叶落归根 一碧如洗 五彩斑斓 清澈见底 热闹非凡 人间天堂 放眼远眺 层层叠叠 连绵起伏 秀美典雅 心旷神怡 夜幕初垂 明月东升 清风徐来 湖水荡漾 依山而建 高堂广厦 玉宇琼楼 错落有致 曲径通幽 千岩竞秀 万壑争流 目不暇接 美不胜收 金光闪闪 银花朵朵 生根长叶 波光粼粼 百万富翁。
6. 历届高考语文的成语题1 曾几何时:表示“过去没有多久”。常误用为“曾经”“不知何时”。
2 不学无术:指“没有学问才能”。不能在其前加上“整天”“整月”等修饰词语。“学”为名词,常误作动词。
3 不可理喻:指“无法用道理使之明白”,常误用为“不可思议”。
4 不以为然:指“不认为是正确的”。常误用为“不以为意”,表示“不放在心上”“无所谓”。
5 守株待兔:贬义词,指“不主动努力,心存侥幸,希望得到意外的收获”,常误来形容公安干警的机智。
6 耳提面命:褒义词,形容师长殷切教导。常误用为贬义词。
7 不忍卒读:“不忍心读完”,形容文章的“悲”。常误用为形容文章写得不好。
8 鼎力相助;敬词,指对别人对自己的帮助。常误用为表示自己对他人的帮助。
9 蹉跎岁月:指虚度光阴。常误用来形容“岁月艰难、艰苦”。
10 名噪一时:指在当时很有名声。常误用为贬义词。
11 始作俑者:指某种坏风气的创始者。常误用为贬指。
12 不胜其烦:贬义词,指不能忍受其烦琐。常误用为“不厌其烦”。
13 脑无城府:指为人坦率,褒义词。常误用来形容“贬义词”,贬义词。
14 身无长物:指人贫困。常误用来形容没有特长。
15 目无全牛:指人的技艺高超,得心应手,易误作缺乏整体观念。
16 鬼斧神工:形容人的制作技艺高超,常误用为形容自然景观。相类似的还有“巧夺天工”。
17 求全责备:指对人苛求完善,后面不能带宾语,与此类似的还有“漠不关心”。
18 充耳不闻:塞住耳朵不听,形容不愿听取别人的意见。易误用为形容人专心,没有听到。
19 瓜田李下:形容容易引起嫌疑的地方。易误用为形容田园生活。
20 卓尔不群:形容非常优秀,超出常人。易误用为形容人的性格。
21 出神入化:形容技艺高超。易误用为形容听得出神。
22 登堂入室:比喻学问技能由浅入深,循序渐进,达到更高的水平。易误用为“进入”。
23 如坐春风:形容受到良好的教化。与“景物”无关。
24 对簿公堂:在公堂上受到审问。易误解为“争论,明辨是非”。
25 相敬如宾:特指夫妻相敬相爱。另有“举案齐眉”。
26 走马观花:比喻粗略地观察事物,强调过程,易和“浮光掠影”相混。后者指印象不深刻,强调结果。
27 师心自用:形容固执已见,自以为是。易误用为“善于学习借鉴,为我所用”。
28 安土重迁:安居故土,不愿随便迁往别处。易理解相反。
29 罪不容诛:形容罪大恶极,与“死有余辜”同义。易误解为罪行还没有达到被杀的程度。
30 屡试不爽:屡次试验都没有差错。易误解为“没有成功”。
31 无所不至:指凡能做的都做到了(用于坏事)。与此相类似的还有“无所不为”。
32 安之若泰:指身上逆境,遇到困难或遭受挫折时能泰然处之,跟平常一样。与此类似的还有“泰然自若”。
33 侃侃而谈:形容说话理直气壮,从容不迫。易和“娓娓而谈(形容谈论不倦或说话动听)相混。
34 期期艾艾:形容人口吃。易误指吞吞吐吐。
35 首鼠两端:形容迟迟疑不决或动摇不定。易误解为行为前后不一致。
36 处心积虑:千方百计盘算,贬义词。常误解为“殚精竭虑“(用心精力,费尽心力)。
37 侧目而视:形容畏惧而又愤恨,易误解为尊敬。
38 望尘莫及:比喻远远落后。易和“鞭长莫及”(指力量达不到)混用。
39 改弦更张:比喻改革制度或变更方针、政策。易和“改弦易辙(比喻改变方向或做法)混用。
40 不知所云:不知说的是什么,指语言紊乱或空洞,它指的是说话人。易误解为“听者没有理解”。
请各位帮个忙!有哪位高人可以把高中要求必须要掌握的成语加解析总结出来~有助2013年高考的!谢谢了~
01、成语使用正确的一项是(A)
A、平均主义的思想已成为明日黄花,逐渐在人们的头脑中消失了。
B、文章生动地描写了麻雀的外形、神态和动作,倾注了强烈的爱憎情感,读来楚楚动人。
C、我相信,一方水土养育出一方的钟灵毓秀。
D、 从你出生就在影响你,与生俱来、无所不在,潜移默化。
02、使用恰当的一项(B)
A、 台湾回归祖国是人心向背,大势所趋。
B、 说话吞吞吐吐,言不由衷,隔靴搔痒,何必写杂文呢?
C、 十多座井架星罗棋布地耸立着
D、 这个公司厝火积薪,防患未然。
03、使用正确的一项(C)
A、 如果把缺点掩盖起来,无异是饮鸩止渴。
B、 一家人相濡以沫,幸福美满。
C、 这也许是一种取巧的写法,但似乎也无可非议。
D、 我们应该向先进学习,起初可能是邯鄣学步,但终究会走出自己的路来。
04、使用正确的一项(B)
A、 手机单向收费政策呼之欲出。
B、 美国应以失败为契机,改弦更张,以利于世界的和平稳定。
C、 同时一些不良现象也应运而生。
D、 许多人对PPA是什么,对人体有何危害仍执迷不悟。
05、成语使用恰当的一项(B)
A、 强化舆论监督力度,使不法分子感到人言可畏。
B、 近十年来,我天南地北地跑了不少地方。
C、 词,经过词人们的不断创造和开拓,终于水到渠成,成为高雅的文学形式。
D、 相敬如宾是朋友交往的一条起码原则。
06、成语使用恰当的一项(B)
A、西方人看中国人用筷子感到不可理喻
B、如果能乐此不疲,持之以恒,就能出成绩,见成效。
C、自从八十年代开始,年年方兴未艾。
D、全场都不情不自禁地应主持人要求唱起歌来。
07、下列加点的成语使用正确的一句是 ( B )
A.他为群众做了很多好事,群众也给了他很多荣誉,这真是投桃报李。
B.我们对对方提出的要求一定要慎重考虑,切不可轻诺寡信。
C.谭嗣同是甘为变法而流血的始作俑者,相比之下,康梁二人确乎少些刚烈。
D.当今社会环保概念深得民心,新型的环保产品洋洋大观,层出不穷。
08、下面句子中加点成语使用不当的一项是 ( C )
A.以锣鼓抒发心声是中国老百姓的习惯,锣鼓艺术与中国老百姓的生活息息相关。
B.不讲究韵律的文句和段落,读起来就没有什么抑扬顿挫、节奏和谐的美感了。
C.语言和文化的差异自然是拍摄电视节目的绝好背景,但也经常出现阴差阳错的麻烦。
D.认为**剧本的景不用写得太具体,太具体了反而越俎代庖,这种论点是不能成立的。
09.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是 ( C )
A.公路被护栏剖成两条河,车辆在各自的河道上奔驰疾驰,川流不息。
B.很少有人知道他最近出版了一本文不加点、几乎没有注释的旧体诗集。
C.勤奋与天才息息相关,没有先验论的天才,但是有勤学苦练、以汗水灌溉出来的天才。
D.本次冬奥会,某国派了不少运动员参加比赛,可结果呢,别说金牌,连前六名都未捞到一个,简直是
滥竽充数。
10、下列各句中加点的成语使用恰当的一句是 ( B )
A、这里有良好的水土条件,又有一个团结向上的领导班子,因而人民的生活安居乐业。
B、改革开放以来,我们单位面貌有了很大的变化,但与先进单位相比,那就黯然失色了。
C、张成不幸被敌人抓获,投入监狱,虽然全身被打得遍体鳞伤,但仍然坚守党的秘密。
D、一些不法商贩在早已过期食品的包装上略微改头换面,又拿出来出售,必须打击这种不法行为。
1.指出下列句子中加点成语使用恰当的一项。( )
A一时间,漫天的大雾把什么都遮没了,远处的电线杆也躲得杳无音讯。
B.这部轻喜剧逗得大家哈哈大笑,人们所有的烦恼都涣然冰释了。
C.参加保险虽不能使人化险为夷,但却能在灾难不期而至时,使投保者得到一笔赔偿,尽量减轻损失。
D.王宝森之流贪污腐化,挥霍浪费国家财产,他的人格可说是不名一文。
C( A“杳无音讯”应改为“无影无踪” B.“涣然冰释”指嫌隙误会消除D.“不名一文”应改为“一文不值”)
2. 指出下列句子中加点成语使用恰当的一项。( )
A据报道,山东的几个老乡确实修过机器,也到过大亚湾核电站,但为首的那位老兄不是农民,而是地地道道的有几十年工龄的工人,修的也不是什么洋人修不了的机器,而是人家根本不屑一顾的破烂玩意儿,所谓“震”住洋专家一说纯属无稽之谈。
B.让国旗、军旗和区旗邀游太空这一举措的始作俑者,是两位在五星红旗下成长起来的青年人……
C.这几天,美国的一些国会议员和前官员还接连发表谈话或给克林顿总统写信,认为轰炸顶不了事,要干就干个痛快,派出地面部队,推翻萨达姆,另立新。这就更与联合国的有关决议本末倒置。
D.作为全市读书竞赛活动的倡导者,邢台市委副书记王三堂曾对一次社会调查疾恶如仇:相当一部分家庭买书。藏书数量较少, 读书、用书的情况更是不容乐观,业余时间打麻 将、泡酒馆引发了不少不愉快的事情。
A(B“始作涌者”是贬义C.“本末倒置”应改为“背道而驰”D.“疾恶如仇”指痛恨坏人坏事像痛恨仇敌一样,用在这里不恰当)
3. 指出下列句子中加点成语使用恰当的一项。( )
A报到那天,我在陌生的教室里与五十多位同学不期而遇。
B有人说:“生活提高了,生产就会提高。”这真是舍本逐末的说法。
C.他们个个生机勃勃,决心大干一场。
D.这篇文章观点十分新颖,见解十分深刻,的确不同凡响。
D(A“不期而遇”指没有约定而意外地相遇B.“舍本逐末”改为“本末倒置”C.“生机勃勃”指物,应改为“生气勃勃”)
4. 指出下列句子中加点成语使用恰当的一项。( )
A敌人被打跑了,但战士们知道,他们不会甘心,一定会重整旗鼓的。
B.房租、邮费、电话费等,每个月都要近千元,若再开展活动,开支是左右为难了。
C.我相信他说的话是真实的,为什么要怀疑别人、杞人忧天呢?
D.对各种自然灾害不能麻痹大意,必须未雨绸缪,防患于未然。
D(A“重整旗鼓”是褒义词,应改为“卷土重来”B“左右为难”指人不指事C.“把人忧天”应改为“庸人自扰”)
5. 指出下列句子中加点成语使用恰当的一项。( )
A.西方诗歌很难译得形神兼备,理性上我一贯赞同忠实,然而伴随忠实而来的板滞或晦涩又常使我意兴阑珊。
B.因为临时有事,我未能去黄浦码头为他们送行,第一次也是恨一的一次对朋友失约,对此我一直耿耿于怀。
C.“神来”、“顿悟”,不是自然的水到渠成,而是经过千锤百炼之后,必然会产生的瓜熟蒂落。
D.他在选择高考志愿的第一志愿学校时,既想报清华大学,又想报北京大学,总是见异思迁。
.A(B“耿耿于怀”应改为“悔恨不已”C.“瓜熟蒂落”改为“柳暗花明”D.“见异思迁”应改为“左右不定”)
6. 指出下列句子中加点成语使用恰当的一项。( )
A《水浒传》的故事流传了几百年,书中的许多段落已深入人心,妇孺皆知。
B.在纪念反法西斯战争胜利50周年之际,有识之土提醒人们要警惕新纳粹势力起死回生。
C.要在学术上推波助澜,并不是抛弃国学,国学的精粹不但不能丢,有些还应深入研究。
D.扮演蔺相如、伍子胥等人物的都是9至11岁的小演员,他们栩栩如生的演出展现了我国京剧艺术后继有人的兴旺景象。
.A(B.“起死回生”用于形容医术高超或比喻手段高超,这里应用“死灰复燃”C“推波助澜”是贬义词D.“栩栩如生”是形容文学、艺术作品表现非常逼真,好像活的一样)
7. 指出下列句子中加点成语使用恰当的一项。( )
A.斯韦思林杯终于回到了我们的怀抱!当普天弹冠相庆时,人们不由得不佩服蔡振华在用人上的眼光与胆量。
B上海一个钢厂厂长,伪装清廉好些日子,直到被捕那天还在座谈会上夸夸其谈他反腐倡廉的经验体会呢!
C.石狮人爱读书绝非有钱人的附庸风雅,而是在市场经济的激烈竞争中谋生存、求发展的一种需要。
D.不论什么时候,她都是如坐春风,自由自在地发表她的观点。
.C(A“弹冠相庆”多含贬义B.“夸夸其谈”改为“高谈阔论”D.“如坐春风”应改为“满面春风”)
8. 指出下列句子中加点成语使用恰当的一项。( )
A、他们打得你死我活,好像有不共戴天之仇。
B.人民组织起来和放火、惨绝人寰的日寇英勇斗争。
C.他妈妈一进来,我们全寝室的人不谋而合地站了起来。
D.听到这消息,他觉得天在旋,地在转,头重脚轻,身子情不自禁地摇晃起来。
A(B.“惨绝入衰”改为“惨无人道”C.“不谋而合”改为“不约而同”D.“情不自禁”改为“不由自主”)
9. 指出下列句子中加点成语使用恰当的一项。( )
A足球比赛正在紧张地进行,在场的观众不时地为首当其冲的运动员喝彩,为落后者加油鼓劲。
B孩子应该干、可以干的事情,要让他们自己去干,父母不要评头论足。
C.宋老师针对班上学生学习成绩良莠不齐的现状,讲课时注意因材施教,收到了理想的效果。
D.“执政党的党风问题,是有关党的生死存亡的问题”,这不是危言耸听,而是及时地向全党敲响了警钟。
D(A“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇灾难,用在这里不合适B.“评头论足”应改为“越沮代危”C.“良莠不齐”改为“参差不齐”)
10.下列各句中,加线的成语使用正确的一句是( )
A.美国似乎认为,二战以后干涉别国内政屡遭失败的事实不足为训,仍然在世界上四处推行霸权主义强权政治。
B.如何在鳞次栉比的书架上选择优秀的读物,这是每一个热爱阅读的人必须面对的问题。
C.这篇论文不仅高屋建瓴,具有理论的高度,而且以翔实、丰富的实例材料显示了其联系现实的广度。
D.王家姊妹俩人品好,长得又漂亮,一个是泼辣热情,一个是温柔恬静,可谓各得其所,人见人夸。
《高考复习:正确使用成语》
(一)了解误用类型:
请指出下面加点的成语误用的类型,并说明理由。
1、齐白石画展在美术馆开幕了,国画研究院的画家竞相观摩,艺术爱好者也趋之若鹜。
解析成语从色彩上分为感彩和语体色彩,从感彩上又可分为褒义、中性、贬义,从语体色彩上又可分为书面语和口语。成语的感彩可谓褒贬分明,我们在运用时,要因目的、场合、对象的不同而异,用于赞扬、夸奖的使用褒义成语,用于贬斥、批评的使用贬义成语。在使用过程中,必须辨明色彩,否则就会误用。如这个句子旨在突出“画家”,尤其是“艺术爱好者”观摩“齐白石画展”的热情,而句中却用“趋之若骛”这个含贬义的成语来表示,运用不恰当是不言而喻的,可用“纷至沓来”。
误用类型:色彩不明
2、误用类型:色彩不明
自从中国颁布实施外商投资法规以来,不少外商蠢蠢欲动,纷纷来中国投资。
解析“蠢蠢欲动”本多含贬义。用在来我国投资的外商身上,就犯了贬词褒用的错误。
3、谈起电脑、互联网,这个孩子竟然说得头头是道,左右逢源,使在场的专家也惊叹不已。
解析有些成语词义较重,也有些成语词义较轻,这就要求根据特定的语境选用词义轻重适度的成语,以避免大词小用或小词大用。“左右逢源”用在孩子身上,又是谈常识性问题,这就失度了。
误用类型:轻重失度
4、据专家测算,在首都市内的空气污染中,汽车尾气的排放可算首当其冲,竟占了污染总量的45%。
解析成语的意义具有整体性,如果在使用时,只断取成语中个别词素的意义,而抛开成语其它词素的意义,就会导致成语意义与句子语义相悖。“首当其冲”在句中只断取了成语中“首”的意思,而抛开了“受到攻击”或“遭受灾难”之意,与语境相悖。
误用类型:断词取义
5、古人中不乏刻苦学习的楷模,悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者,在历史上汗牛充栋。
解析有些成语有特定的使用对象,如果把握不准,就容易扩大使用范围或误作他用。这里明显是因为不知道使用对象,而把用于书的成语扩大到人身上。有些成语只适用于描述特定的人或事,如果不了解它特定的适用对象,就会出现毛病。
误用类型:对象误用
6、.本刊将洗心革面,继续提高稿件的编辑质量,决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。
解析这个成语是用来形容人的,不能用来形容刊物。
误用类型:对象误用
7、您刚刚乔迁新居,房间宽敞明亮,只是摆设略嫌单调,建议您挂幅油画,一定会使居室蓬荜生辉。
解析有些成语是谦词,只能对己;有些成语是敬词,只能对人。如果辨别不准,就会导致谦敬错位。“蓬荜生辉”用作谦词,只能对己。这里犯了谦词敬用的错误。
误用类型:谦敬错位
8、在“校园文化艺术节”开幕式上,李校长抛砖引玉的即席发言,博得了全场一片掌声。
解析“抛砖引玉”,谦词,由解释可以看出这个成语的主语只能是第一人称,因此上句中的成语运用是错误的。
误用类型:谦敬错位
9、如果对中国人民的严正声明和强烈抗议置之度外,一意孤行,必将自食其果。
解析每个成语由于自身词义和词性的不同,在句子中的语法功能也不同。一个词语依据的某种语法关系,往往有较固定的搭配方式,如果脱离这种搭配,则容易出错,有些成语的使用也有其特定规则,比如说修饰语与中心词不搭配,动词与宾语不搭配,有的本身就不能带宾语等等。如果把握不准,就容易造成功能混乱的错误。“置之度外”和“置之不理”“置若罔闻”词义相近,“置之度外”常常和介词“把”搭配,“置之不理”“置若罔闻”常常和介词“对”搭配,因此句中“对”要改为“把”,“置之度外”要改为“置若罔闻”,才能是正确的。
误用类型:不合语法
10、每天早晨,他都要一个人跑到花园里,指手画脚地练动作,抑扬顿挫地背台词。
解析“指手画脚”是一个动词性成语,在句中应充当谓语,而该句由于对它的语法功能把握不准,误把它当作形容词性成语,充当了状语。
误用类型:不合语法
11、成都五牛俱乐部一二三线球队请的主教练及外援都是清一色的德国人,其雄厚财力令其它甲B球队望其项背。
解析这个成语必须用于否定句式,应该说“不能望其项背”。成语运用要合语法,再比如“司空见惯”“耳濡目染”不能带宾语;“同心同德”“深思熟虑”不能作修饰语,等等。
误用类型:不合语法
12、当时暴雨如注,满路泥泞,汽车已无法行走,抢险队员们只好安步当车,跋涉一个多小时赶到了大坝。
解析有些成语使用时有着特定的语言环境,如果使用不当,就会与所在的语境不协调。“安步当车”使用时必须具备两个条件:一是行走速度缓慢,二是行走者不慌不忙地步行,表现出的是一种闲适平和的心情。而句中描述的是抗洪抢险时的情景,情况紧急又遇上暴雨如注,该成语与所在的语境很不协调,是不恰当的。
误用类型:不合语境
13、只要你设身处地,到抗洪抢险第一线去,你就不能不为我们子弟兵那种舍己为人的精神所感动。
解析句子的语境是要“到抗洪抢险第一线去”,不是设想,因此此处不能用“设身处地”,只能用“身临其境”才妥当。
误用类型:不合语境
14、博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品,上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生,美轮美奂。
解析成语的意蕴是约定俗成的,而且大多都有一定的典故,加之有些成语中的语素还含有生僻的古义,这就造成了成语理解上的难度。如果不仔细辨析,一瞥而过,就容易造成望文生义的错误。“美轮美奂”在句中使用时,由于望文生义,误解成了美好之意。
误用类型:望文生义
15、这次选举,本来他是最有希望的,但由于他近来的所作所为不孚众望,结果落选了。
解析有些成语与其他成语由于读音字形相近或具有某些共同的语素,使用时极易混淆。“不孚众望”与“不负众望”,仅一字之差,但就是这一字之差,其语义迥乎不同。“不孚众望”中的“孚”是“信服”的意思,整个成语的意思是“不能使大家信服”;“不负众望”意为“不辜负大家的期望”,可见句中的成语“不负众望”运用是不恰当的。
误用类型:形近混淆
16、为了应付高考,老师越教越细,学生越学越碎,其结果是肢解了一篇篇美文,长此以往,学生自然目无全牛,见一斑而不见全豹。
解析一般来说,成语的来源主要有五个方面,如,神话寓言,历史故事,诗文语句,口语,俗语以及外来吸收等。弄清这些成语的来源以及故事的内容,有利于更好地帮我们理解成语的内涵。这个句子本来要表达的意思是学生们学习的是支离破碎的东西。但“目无全牛”能不能表达这种意思呢?如果清楚这个成语的出处以及它的具体内容,那么我们就很容易进行判断了。“目无全牛”在这里用错了。
误用类型:不明本源
17、看到他这种滑稽的表演,坐在身旁的一名外国记者忍俊不禁扑哧一声笑起来。
解析这种类型的误用主要表现在:句子中已含有该成语意思的词语,造成整个句子叠床架屋的毛病,如不加细辨,就会发生误判。句中“扑哧一声笑起来”与“忍俊”的意思一样,因而造成重复,可删去“扑哧一声笑起来”,句子才简明。
误用类型:叠床架屋
18、那是一张两人的合影,左边是一位英俊的解放军战士,右边是一位文弱的莘莘学子。
解析有些成语从意义上看符合句意,似乎没有错误,这时不妨从逻辑事理的角度来检查一下,成语误用的“不合逻辑”主要表现是自相矛盾。既然是“众多的学子”何言“一个”?删去“莘莘”,意思就通顺了。
误用类型:不合逻辑
(二)切莫以正为误
1、关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、想入非非的神话和传说,说明古埃及人有着极为丰富的想象力。
解析“非非”,佛家语,指一般人认识所达不到的境界。现比喻脱离实际,幻想不能实现的事情,含贬义。在此句中,使用的是本义,更有利于表现古埃及人想象力的丰富。
2、本来还不错的一篇文章,让你们这样改来改去,反而改得不三不四了。
解析“不三不四”本义是不象样子,后来多比喻行为不正派。在该句中用的是本义,是正确的。
三、课堂作业
1.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是(2007年全国卷)
A.这些战士虽然远离家乡,远离繁华,每天过着艰苦单调的生活,但是他们一个个甘之若饴,毫无怨言。
B.近年来,新闻学专业越来越热,许多学生也跟着蠢蠢欲动,纷纷选学这一专业,希望将来能做一名新闻工作者。
C.故乡变化真大,高楼拔地起,小路变通街,不毛的小山被夷为平地,建成了现代化的开发区,真是沧海桑田啊!
D.我国的智力残疾人已有1000万,其中相当一部分是因缺碘造成的,所以坚持食用含碘盐并不是一件无足轻重的小事。
答案解析B 解析:本题考察了成语方面的知识。B中“蠢蠢欲动”的意思是指“敌人准备进行攻击或坏人策划破坏活动”为贬义词,此处用来指报考学生显然不对,故选B。
2.下列各句中,加点的词语使用恰当的一项是(2007年全国卷II)
A.在这次举行的“当代书法展上”,各种书体与风格的作品等量齐观,保证了展览的专业性与流派的代表性。
B.近年来,随着流域经济的快速发展,问题也日渐严重,因此恢复松花江的生态功能间不容发。
C.在今年的“排队推动日”活动中,虽仍有凤毛麟角的几个“不自觉者”,但广大市民不论乘车还是购物都能自觉排队。
D.听说这家晚报和当地电信部门将联合举办高校招生大型电话咨询会,请有关专家答疑解惑,考生和家长都喜出望外。
答案解析D
3.下列句子中,加点成语使用不恰当的一句是(2007年北京卷)
A.没有人仅因富甲一方而被长久纪念,相反,人们念念不忘的,大都是超脱于物质利益的追逐的人。
B.在军阀混战和北平沦陷期间,碧云寺孙中山衣冠冢得以保全,这多亏中山先生生前卫士谭惠全等人恪尽职守,矢志护灵。
C.自行车队被两只高大威猛的藏獒追赶得几入绝境,最后靠下坡高速骑行才得以摆脱,队员们至今仍心有余悸。
D.暮春时节是潭拓寺'二乔玉兰'的盛花期,4月上旬,这两株玉兰的树冠上就布满了含英咀华的花蕾。
答案解析D
4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )(2007年山东卷)
A.既然提升中国公民旅游文明素质是精神文明建设的一项重要任务,那么“绿色旅游”这种注重修正行为习惯的休闲方式,又怎能等闲视之?
B.被动挨打的尴尬,疲于奔命的惊险,猝不及防的惊喜,绝处逢生的狂欢,让上海申花在中超联赛首场就经历了“最长的一天”。
C.英国的一项科学研究显示,播放一些古典音乐能促使食客情不自禁地慷慨解囊,有助于增加酒店的收入。
D.关于这个问题,无论伊朗还是美国,其媒体报道都与美国官方、军方的表态自相矛盾。
答案解析A
5.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )(2007年宁夏卷)
A.电话给人们带来了莫大的方便,但打电话有时并不是最好的联系方法,有些事情非得耳提面命,一边说一边比划才能真正讲清楚。
B.为了让人们体验与世界冠军比赛的感受,这家科技馆独出心裁地设置了与冠军赛跑的模拟互动平台,引起了观众的浓厚兴趣。
C.看完**《虎口脱险》后,大家给小王对号入座,说他就像影片中的那个有才能的音乐指挥,常常因粗心做出一些有惊无险的事。
D.在丛飞病重期间,受过他资助的人,没有一个来探望他,但他虚怀若谷,毫不介意,还劝大家不要责怪这些人,这种胸怀令人钦佩。
答案解析B
6.下列语句中加点的熟语使用恰当的一项是(2007年辽宁卷)
A.儒学是儒家的学说,由孔子所创立。薪尽火传,经过漫长的岁月,儒学得以延续和友展。
B.今天看来,亚里士多德的这个论断是错误的,然而在古代,亚里士多德有很高的声望,他所说的话不应无可置疑。
C.这真是大人不见小人怪,我犯了这点儿小错误,经理没有批评我,你倒挑起我的毛病来了。
D.王懿荣与“龙骨”第一次相遇,就刮目相看,从中发现了甲骨文,并成为把甲骨文考订为商代文字的第一人。
答案解析A
7.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(2007年安徽卷)
A.为纪念中国话剧百年诞辰,话剧界一些前辈粉墨登场,重新排演了《雷雨》等经典剧目。
B.风格鲜明、体系完整、精细雅致的徽州文化,在洋洋洒洒的中华地方文化中独树一帜。
C.在野外发现化石固然重要,而要把它完美无缺地取出并加以研究,就显得更为重要了。
D.集电话、电脑、相机、等功能于一体,手机在生活中的作用被发挥得酣畅淋漓。
答案解析A。A“粉墨登场”:本来意思是指画好了妆,上台演戏。现在一般多用于贬义,比喻坏人乔装打扮,登上了政治舞台。该题的出错率估计会高,主要是对“粉墨登场”这个多义成语的理解,从考试的角度看,这个题目有点偏。 B“洋洋洒洒”:形容写作时挥洒自如或文章篇幅很长。 C“完美无缺”:美好而完备,没有任何缺点或不足。 D“酣畅淋漓”:形容非常痛快。常用来形容书法绘画、文艺作品感情饱满,笔意流畅,情感得到充分抒发。
8.下列各句中,加点词语使用不恰当的一句是(2007年湖北卷)
A.中国女足姑娘昨日到达武汉,游东湖,爬磨山、逛江城闹市,赏江滩夜景,难得在大赛前奢侈地偷得一日闲情。
B.正是凭借坚忍精神,张骞打通西域,玄奘西行取经,鉴真东渡传教,郑和七下西洋,苏东坡吟唱“大江东去”,曹雪芹谱写“红楼”悲歌。
C.我站在畦间的沟里四望,嫩绿的叶子齐整地一顺偃在畦上,好似一幅图案画,心中顿生 一种不可名状的快感。
D.由于发表网络歌曲的门槛很低,网友原创的歌曲都可以传到网络上去,这也造成了网络歌曲创作的鱼目混珠。
答案解析D
9.下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是(2007年湖南卷)
A.回到住所,我饶有兴味地翻看着一张张剧照,耳边又隐隐奏起城隍庙小戏台的流云之响和绕梁之声。
B.在《哈利 波特》系列**中,导演借助匪夷所思的特技,为银幕前的我们打开了一扇扇魔法的大门。
C.附庸风雅的人主观意图是为了装点门面,但他们不去学野蛮,却来学风雅,也总算见贤思齐,有心向善,未可厚非。
D.由于构思精巧,章法严密,这幅巨型国画表现的人物与场景虽然众多,但却具有内在联系,画面上各部分水融。
答案解析D(饶有兴味:很有兴味。匪夷所思: 匪:不是;夷:平常。指言谈行动离奇古怪,不是一般人根据常情所能想象的。未可厚非: 厚非:过分责难、责备。不能过分责备。指说话做事虽有缺点,但还有可取之处,应予谅解。水融: 交融:融合在一起。像水和乳汁融合在一起。比喻感情很融洽或结合十分紧密。)
10.下列各句中,加点的熟语使用恰当的一句是(2007年江西卷)
A.今天,江西、湖南一带烈日炎炎,紫外线辐射强烈,大家最好不要外出,在家休养生息。
B.极端个人主义者总以为人都是为自己的,在他们心目中,那些舍己为人、公而忘私的行为是不堪设想的。
C.我默念了一下射击要领,下定决心,“砰”地打响第一枪,眼睛情不自禁地眨了二下,身体也随之一震。
D.几十年来,我们兄弟姐妹的事总是按下葫芦又起瓢,让母亲直到晚年还有操不完的心。
答案解析D。A.休养生息:休养:何处保养;生息:人口繁殖。指在战争或社会大动荡之后,减轻人民负担,安定生活,恢复元气。成语出处:唐?韩愈《平淮西碑》:“高宗中睿,休养生息。” 唐?韩愈《平淮西碑》:“高宗中睿,休养生息。”近义词:安居乐业、养精蓄锐反义词:动荡不安、离乡背井、颠沛流离用法:联合式;作谓语、定语;含褒义。此题用错成语很显然。B.不堪设想:指未来情况不能想象。指预料事情会发展到很坏的地步。也比喻事情坏到极点。近义词:不可思议、危如累卵、凶多吉少反义词:相安无事、安然无恙用法:动宾式;作谓语、定语、补语;用于指消极方面的事。C.情不自禁:禁:抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。成语出处:南朝梁?刘遵《七夕穿针》诗:“步月如有意,情来不自禁。”近义词:不由自主、身不由己反义词:不露声色、无动于衷用法:主谓式;作谓语、状语;用于描写人的感情。此处应作“不由自主”:指由不得自己,控制不住自己。D.按下葫芦又起瓢:顾了这头丢那头;此起彼落。与成语应接不暇意思相近。
11.下列各句中,加点的词语运用正确的一句是(2007年浙江卷)
A.我国不少理工科院校把大学语文排斥在必修课之外,而近年来,外国留学生报考HSK(中国汉语水平考试)的人数大幅度上升,真可谓“外来的和尚好念经”。
B.求学期间,他春风得意,事事顺心.没料到踏人社会后,几桩生意下来,就被骗得血本无归,于是他总是感叹遇人不淑,命途多舛。
C.同学们,考入大学仅仅是一个新的起点,让我们志存高远,学海无涯苦作舟,在老师们的推波助澜下,直挂云帆济沧海!
D.等我赶到赛场,乒乓球赛已经结束,遇见小李,我忙打听战绩,他说:“我们几个本来就是‘马尾巴串豆腐’,碰到强手,当然是‘孔夫子搬家’了!”
答案解析D.
12.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是(2007年四川卷)
A.近两三年来,某市大型商场所赠营业面积相当于过去十年所赠营业面积的三倍,但前往购物的消费者却寥寥无几,出现了僧多粥少的局面。
B.沿着岷江且行且看,既能感受都江堰鬼斧神工、动人心魄的伟大,又能领略沿江两岸鲜为人知的民族文化,体会别样的风土人情。
C.西昌是攀西地区的交通枢纽和物资集散地,也是攀西综合开发的重点区域,不言而喻,这里开发潜力巨大,具有广阔的发展前景。
D.10月2日,北京故宫接待量达到11.48万人次,是最大接待量的2.3倍;游人摩肩接踵,难以感受紫禁城的庄严气氛。
答案解析A(僧多粥少:比喻不够分配之意。此处应改为“供大于求”)
13.下列各句中加点的词语,使用恰当的一句是(2007年广东卷)
A.父亲收藏的那些产于不同时代、具有不同造型、来自不同国家的玩具汽车,把小小的书房挤得满满当当,间不容发。
B.我们不能因为有姚明等人加盟美国NBA,就妄自菲薄地说,我国的篮球运动足以与欧美篮球强国抗衡了。
C.沈从文早在20世纪30年代就因在《边城》中描绘了一个独特的湘西世界,展现了豪爽与浪漫的湘西风情而名噪一时。
D.我俩考虑问题时,他习惯从大的方面着眼,我总是从具体方法入手,虽然南辕北辙,但总能殊途同归。
答案解析C
14.下列各句中加点的成语,使用不恰当的一句是(2007年江苏卷)
A.为了保护自然环境,这项工程的设计人员决定改弦更张,重新设计,选择更为恰当的施工方案。
B.工会准备组织职工去九寨沟旅游,大家兴致勃勃,小张更是推波助澜,积极鼓动年轻人提出要搞生态自助游。
c.在签名售书活动开始前,作者诚恳地说,书中不少看法都是一孔之见,欢迎大家批评指正。
D.为防止有毒豆制品再次流入市场,有关部门迅速取釜底抽薪的办法,查封加工窝点,堵住了生产的源头。
答案解析B
四、掌握应试对策
1、高度重视积累。
2、确切掌握意义。
3、仔细辨析差异。
4、巧扣语境选用。
附: (一)成语的性别色彩辨析
成语在形成过程中,有很大一部分有特定的使用对象。其中有一些或只能用于男性,或只能用于女性,或共用于;还有一些,只用于形容年经人的,也有一些只用于修饰限制中老年人。如果把握不准,也会造成误用。
如:这对孪生姐妹在幼儿园时就青梅竹马,形影不离。
成语“青梅竹马”的意思是男女双方在孩童时代就曾天真地在一起玩耍。当然不能用于同性之间。这类用于男女之间的成语还有很多。
如:
秦晋之好、两小无猜、竹马之交、相敬如宾、举案齐眉、结为连理、破镜重圆、比翼双飞、琴瑟和谐等。
例二:222宿舍里的四位小伙子都是十八九岁年纪,正当豆蔻年华。
成语“豆蔻年华”专指十三四岁的女孩。最早出自唐代诗人杜牧的《赠别》诗。句中用在青年小伙子身上,显然错了。
同类用于女性的成语还有:
巾帼不让须眉、河东狮吼、及笈之年、秀外惠中、倾城倾国、国色天香等。
例三:想不到祖父变化这么大,满头白发,老气横秋,连走路都很困难了。
“老气横秋”形容暮气沉沉,缺乏朝气,多用于年轻人身上。用在老人身上明显不合适。
同类用于年轻人身上的还有:
少年老成,天真烂漫,血气方纲,年轻有为等。
例1、近年来,一些正值豆蔻年华的青年小伙子沉迷在网吧里,从而荒废了学业,浪费了青春,真让人痛惜不已。
[析]“豆蔻年华”出自唐代杜牧的《赠别》诗:“娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初。”豆蔻:多年生草本植物,比喻处女,后来专指十三四岁的女孩。句中用在青年小伙子身上,显然不当。
例2、二十一世纪将是中华民族实现伟大复兴的世纪,河东狮吼、巨龙腾飞指日可待。
[析]洪迈《容斋随笔》卷三载:陈季常,自称龙丘先生,“好宾客,喜蓄声妓。然其妻柳氏绝凶妒,故东坡有诗云:‘龙丘居士亦可怜,谈空说有夜不眠。忽闻河东狮子吼,拄杖落手心茫然。’”后比喻悍妇发怒。例句错解为“东方睡狮醒来,发威长吼”。
这类专用于女性的成语还有及笈之年、秀外惠中等。
例3、这对孪生姐妹在幼儿园时就青梅竹马,形影不离。
[析]青梅:青的梅子;竹马:儿童以竹竿当马骑。“青梅竹马”形容小儿女天真无邪玩耍游戏的样子。现指男女幼年时亲密无间,不能用于同性之间。
这类用于男女幼儿之间的成语还有竹马之交、两小无猜(男女小时候在一起玩耍,没有猜疑)等。
例4、他与张明是大学同班同学,同一个宿舍睡觉,同一个食堂吃饭,彼此相敬如宾,互相帮助。
[析]“相敬如宾”形容夫妻之间互相敬重,像对待宾客一样。不能指同性。
例5、刘大妈满心欢喜,又让座又倒水,她多么希望这对反目成仇的兄弟能早日破镜重圆。
[析]南朝陈代将要灭亡时,驸马徐德言将铜镜破开两半,跟妻子乐昌公主各藏一半,作为信物。后来果然由这个线索而得以夫妻团聚。现用“破镜重圆”比喻夫妻失散或决裂后重又团圆。词句可改为“重归于好”。
例6、张民一家三代,十多年来和睦相处,互敬互爱,真可谓举案齐眉。
[析]“举案齐眉”出自《后汉书·梁鸿传》:“每归,妻为具食,不敢于鸿前仰视,举案齐眉。”意为送饭时把托盘举得跟眉毛一样高。后形容夫妻互相尊敬。
例7、外援和主教练在转会费和出场费等问题上意见不合,终于琴瑟失调,不得不分手。
[析]琴瑟:古代两种经常配合演奏的弦乐器,喻指夫妇。“琴瑟失调”比喻夫妇不和,不能用于其他人物关系。
例8、两个车站能如此的比翼双飞,在很大程度上沾了“零换零”(乘客在下火车或汽车后,在不需要中转的情况下,能够直接进入汽车战火火车站)的光。
[析]比翼双飞:是用比翼鸟双宿双飞来比喻夫妻形影不离。在上文中该成语用错了对象,可改用“齐头并进”,这样就可准确地表现两个车站一起前进、共同发展的情形。
例9、曾有幸躬逢了两个在京举办的学术研讨会……英美留学生的差异,已不声不响地显露出来了。美军多如散兵游勇,别鹤孤鸾。而英军,则攒三聚五,成帮结伙。
[析]别鹤孤鸾:失偶的鹤,孤单的鸾。后来就用此比喻夫妻离散。出处:晋·陶潜《拟古》诗:“上弦惊别鹤,下弦操孤鸾。”
这类专用于夫妻的成语还有:秦晋之好、白头偕老、恩断义绝、鸾飘凤泊、牛衣对泣等。
(二)成语巧解五法
(二)成语巧解五法
成语数量庞大,不少同学虽然花费了大量的时间与精力,但仍觉得收效甚微。下面介绍几种正确理解成语的方法,希望对大家有所帮助。
一、添加成分法
成语最大的特点是言简意赅,因此,有些成语的意思不易让人明白甚至容易使人误解、误用。在理解这类成语时,我们不妨在它上面添上某些成分。如:
不可理喻——“理”和“喻”易误解为“理解”和“明白”,以致把它当作“不可思议”来使用。如果在它上面添上词语,变为“不可(以)理喻(之)”,那么它的正确含义“不能够用道理使他明白,形容态度蛮横,不讲道理”就能很好地记住了。
巧夺天工——这个成语本来只用来指“人工的技艺精巧”,但在使用过程中,有些人会忽略它的使用范围,误用以指“天然的东西”。如果添加定语,变为“(人)巧夺天工”或“(手)巧夺天工”,就不至于犯这样的错误了。
空穴来风——它的正确意思是“比喻消息和传说不是完全没有原因的”。但“空穴”两字会使不少人误以为是指“消息和传说是完全没有根据的”。若补充两个字,变成“(有)空穴(才)来风”,它的比喻义就一清二楚了。
微言大义——这是个并列结构的成语,意思是“精微的语言和深奥的含义”。但有些人会把它看作是转折关系,误为“说话的声音不大却包含着深刻的道理”。我们在它中间加个“和”字,成为“微言(和)大义”,这样,两个词语的并列关系就一目了然。
鬼斧神工——“(如)鬼斧(似)神工”,喻体“鬼斧”、“神工”应指“大自然的杰作”,本体就应该是不同类的事物。据此确定它的描述对象是“建筑、雕塑等人工技能(的精巧)”。
二、由点及面法
三、推断法
四、据音定义法
五、语法分析法
——因字数超出,贴不上来,具体内容详见链接地址。
好了,今天关于“高考成语题选择题带答案及解析”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“高考成语题选择题带答案及解析”有更深入的认识,并从我的回答中得到一些启示。如果您有任何问题或需要进一步的信息,请随时告诉我。