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成语运用及辨析_成语运用及辨析中的望文生义
ysladmin 2024-06-27 人已围观
简介成语运用及辨析_成语运用及辨析中的望文生义 大家好,今天我想和大家聊一聊关于“成语运用及辨析”的话题。为了让大家更好地理解这个问题,我将相关资料进行
大家好,今天我想和大家聊一聊关于“成语运用及辨析”的话题。为了让大家更好地理解这个问题,我将相关资料进行了梳理,现在就让我们一起来交流吧。
1.常见近义词成语辨析
2.高一语文:成语熟语巧辨析
3.辨析成语有哪些方法
4.公务员考试言语理解十个易混淆常考成语
5.2020国考行测备考:五组容易混淆的成语辨析
6.公务员考试高频成语与实词辨析
常见近义词成语辨析
问题一:常见高考三个一组的近义成语辨析 常见近义成语辨析120例 1.惨无人道:惨,残酷狠毒。残暴得灭绝人性。惨绝人寰:人寰,人世。世上再没有比这更惨的。形容惨到极点。 2.趁火打劫:趁别人有危难时去捞好处。亦作“趁火抢劫”。浑水摸鱼:比喻乘混乱的机会攫取不正当利益。 3.心满意足:心愿满足。亦作“心满愿足”。称心如意:完全合乎心意。亦作“趁心如意”。 4.承前启后:承,承接。启,开创,引出。承接前人的,开创今后的。多用于事业、学问方面。亦作“承先启后”。承上启下:承接上面的,引起下面的。多用在写文章方面。 5.三五成群:三个五个结成一群。成群结队:聚集到一起,结成一群一伙。亦作“成群结伙”。 6.胡思乱想:不切实际地瞎想。亦作“胡思乱量”。痴心妄想:入迷的心思,荒唐的想法。形容一味幻想不切实际的事情。 7.重整旗鼓:比喻失败后积聚力量,重新行动。亦作“重振旗鼓”。卷土重来:卷土,人马奔跑时扬起尘土。形容失败后组织力量,重新猛扑过来。 8.呕心沥血:形容费尽心思。处心积虑:处心,存心。积虑,积久考虑。早已千方百计地谋算。多含贬义。 9.粗心大意:做事不细心,马虎。粗枝大叶:指文字或话语简略概括,也指做事不认真,不细心,马虎大意。 10.大张旗鼓:比喻声势和规模很大。雷厉风行:厉,猛烈。像打雷那样猛烈,像刮风那样迅速。比喻政事法令的执行严厉迅速。也比喻行事声势威猛,动作迅速。 11.当仁不让:当仁,指面临仁义之事。《论语?卫灵公》:“当仁不让于师。”后泛指遇到应该做的事,积极主动去做,不退让。义不容辞:指顾全道义而不推辞。 12.道貌岸然:道貌,正经严肃的外貌。岸然,高傲威严的样子。形容神态庄重严肃。现常用来形容故作正经,表里不一之状。多含讥讽之意。一本正经:形容庄重规矩,非常认真(有时带有讽刺的意味)。 13.一视同仁:同样看待,不分厚薄。多用于指人。等量齐观:等,同等。齐,一样。不管事物间的差异,同等看待。多用于指物。 14.牢不可破:牢固得不可摧毁,不可动摇。形容异常坚固。颠扑不破:颠,跌。扑,敲。无论怎样倾跌敲打都不会破损。比喻理论正确,无法驳倒推翻。 15.死灰复燃:死灰,烧余的灰烬。比喻已经停息的事物又重新活动起来(多指坏事)。东山再起:比喻失势之后,重新恢复地位。亦作“东山复起”。 16.洞若观火:形容看得清楚明白。了如指掌:形容对情况非常清楚,好像指着自己的手掌给人看。亦作“了若指掌”。 17.标新立异:原谓特创新意,立论与众不同。后多指提出新奇主张或创造出新奇的式样。独树一帜:单独树起一面旗帜。比喻自成一家。 18.耳濡目染:形容见得多听得多了之后,无形之中受到影响。耳闻目睹:亲自听到和看到的。 19.翻天覆地:①形容变化巨大而彻底。②形容闹得很凶。亦作“覆地翻天”。天翻地覆:覆,翻,翻过来。比喻急剧的变化。 20.翻云覆雨:比喻反复无常,玩弄手段和权术。朝三暮四:多用以比喻反复无常,变来变去。朝秦暮楚:比喻反复无常。亦比喻行踪不定,早晨在此地,晚上到彼地。 21.烟消云散:比喻事物消失净尽。亦作“云消雾散”。风流云散:风吹云......>>
问题二:近义词成语大全的辨析,含例句 锲而不舍
qiè ér bù shě
成语解释:锲:雕刻;舍:停止。不停地雕刻。比喻做事或学习有恒心。
成语出处:先秦 荀况《荀子 劝学》:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。” 911cha
成语繁体:锲而不舍
成语简拼:QEBS
成语注音:ㄑㄧㄝ A ㄦ@ ㄅㄨA ㄕㄜˇ
常用程度:常用成语
成语字数:四字成语
感 *** 彩:中性成语
成语用法:锲而不舍偏正式;作谓语、定语、状语;含褒义。
成语结构:偏正式成语
成语年代:古代成语
成语正音:锲,不能读作“qì”;而,不能读作“ěr”。
成语辨形:锲,不能写作“契”。
成语辨析:锲而不舍和“持之以恒”都可形容有“恒心”。但是锲而不舍是带有比喻性;更加形象;而“持之以恒”是直陈性的。
近义词:坚持不懈、坚韧不拔
反义词:半途而废、知难而退
成语例子:夫固谓一人锲而不舍,则行美于本性矣。(章炳麟《菌说》)
英语翻译:work with perseverance
日语翻译:ねばり强(づよ)いことをする。 根(こんき)がA(つづ)くこと
俄语翻译:неустáнная деловитность
其他翻译:Gutta cavat lapidem, non vi, sed saepe cadendo.
成语谜语:常雕
成语故事: 战国末期我国著名的哲学家和教育家荀况在《劝学》中教育人们做事情要有恒心和毅力,坚持不懈、持之以恒。这个词从字面上理解就是不停地雕刻,就连金属和石头那么硬的东西都可以镂穿。其中“镂刻”是一种精细的雕刻方式。
问题三:成语近义词辨析题 高考易错成语和近义词辨析汇总
?成语误用
第一类:望文生义
1.间不容发
间:空隙。空隙中容不下一根头发。比喻与灾祸相距极近或情势危急到极点。不是“形容距离小”。
2.对簿公堂
簿:文状、起诉书之类;对簿:受审问;公堂:旧指官吏审理案件的地方。在法庭上受审问。不能误用为“双方打官司”。
3.拍手称快
快:痛快。拍掌叫好。多指正义得到伸张或事情的结局使人感到满意。不能直接用于那些欢快的场面。
4.不足为训
足:值得。训:准则,典范。指不值得作为准则或典范。不能理解为“不值得作为教训”。
5.不刊之论
刊:削除,古代把字写在竹简上,有错误就削去。指正确的、不可修改的言论。不能理解为“不能刊登、发表”。
6.目无全牛
全牛:整个一头牛。眼中没有完整的牛,只有牛的筋骨结构。比喻技术熟练到了得心应手的境地。不能理解为“没有全局观念或看不到整体”。不能误用作贬义词。
7.下里巴人
原指战国时代楚国民间流行的一种歌曲。比喻通俗的文学艺术。不能理解为“社会地位低下的人”。
8.不赞一词
原指文章写得很好,别人不能再添一句话。现也指一言不发。不能理解为“不说一句赞成的话”。
9.不绝如缕
绝:断;缕:细线。像细线一样连着,差点儿就要断了。多用来形容局势危急或声音细微悠长。不能误认为“连续不断”。
10.长此以往
长期这样下去。多用于不好的结果。
11.久假不归
假:借。长期借去,不归还。不能理解为“长期请假而不回来”。
12.明日黄花
黄花:菊花。原指重阳节过后逐渐萎谢的菊花。后多比喻过时的事物或消息。不是指未来的东西。
13.炙手可热
手摸上去感到热得烫人。比喻权势大,气焰盛,使人不敢接近。用于人而不用于物,不可理解为“热门”或“商品畅销”。
14.无所不为
没有不干的事情。指什么坏事都干。不能误用作褒义词。
15.巧夺天工
夺:胜过。人工的精巧胜过天然,形容技艺十分巧妙。不能用于“自然本身”。
16.别无长物
长物:多余的东西。除一身之外再没有多余的东西。原指生活俭朴,现形容贫穷。不能理解成“自己没有什么长处”。
17.蚂蚁进磨盘――条条是道
磨盘,磨的底盘,凿有许多齿形道。比喻办法多,门路广。不能理解为“有很多条道路”。
18.细大不捐
细:微,小;捐:舍弃。小的大的都不抛弃。形容包罗一切,没有选择。不能理解为“一点东西也不捐出”。
19.石破天惊
比喻文章议论新奇惊人。不能用于“惊人的消息或变化”。
20.危言危行
危:正直。说正直的话,做正直的事。不能理解为“危险的言论和行动”。
21.豆蔻年华
豆蔻:一种草本植物,指女子十三四岁时。不能用于成年女子,更不能用于男孩。
22.罪不容诛
诛:把罪人杀死。罪恶极大,杀了也抵不了其所犯的罪恶。不能理解为“罪恶小,不应该诛杀”。
23.大快人心
快:痛快。指坏人坏事受到惩罚或打击,使大家非常痛快。不能用于“一般的好事”。
24.休戚相关
休:欢乐,吉庆;戚:悲哀,忧愁。忧喜、福祸彼此相关联,形容关系密切,利害相关。主语不能用于人物以外的其他事物。
25.涣然冰释
涣然:流散的样子;释:消散。像冰遇热消融一般。形容疑虑、误会、隔阂等完全消除。不能用来描写冰雪融化。
类似因误解意义而误用的成语还有:
1.火中取栗:比喻被别人利用去干冒险事,付出了代价而得不到好处。
2.万人空巷:形容庆祝、欢迎等盛况。
3.不为已甚:指对人的责备或责罚要适可而止。
4.望洋兴叹:比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。
5.因人成事:依靠别人把事情办好。
6......>>
问题四:成语近义词辨析 一清二楚yī qīng èr chǔ
[释义] 十分明白、清楚。
[正音] 楚;不能读作“cǔ”。
[辨形] 清;不能写作“青”。
[近义] 黑白分明 一目了然 一清二白
[反义] 含糊其辞 模糊不清 若明若暗
[用法] 用作褒义。一般作补语。
[结构] 联合式。
[例句] 她把我这个嘴硬心软的小妹摸得~。
问题五:求出一组 难度较高的 高考成语辨析题目。近义成语辨析,至少四个一组。带答案解释。一定要有难度。 ①一名外地客人在本市乘的士时遭劫,载他的的哥竟_________。昨日,乘客周先生说,他准备将这名的哥告上法庭。
②代表危地马拉国家队出战100场的拉米雷斯虽然一度在前腰位Z上显示出不俗的盘带和传球功底,但很快便出现体能问题,下半场只能_________。
③中日之间若以武力衡判未来 *** 之输赢,则两国之间必无赢家。真正的赢家将是_________的美国。
④在第一次世界大战中,狡猾的美国人_________,待时机成熟便以所谓中立国的身份向交战国家贩卖、战略物资、情报等,伺机大发战争横财,使得战后美国的经济一跃成为世界第一。
A.袖手旁观 隔岸观火 作壁上观 坐山观虎斗
B.袖手旁观 作壁上观 隔岸观火 坐山观虎斗
C.坐山观虎斗
作壁上观 袖手旁观 隔岸观火
答案:B
问题六:高考近义成语辨析 常见近义成语辨析120例 1.惨无人道:惨,残酷狠毒。残暴得灭绝人性。惨绝人寰:人寰,人世。世上再没有比这更惨的。形容惨到极点。 2.趁火打劫:趁别人有危难时去捞好处。亦作“趁火抢劫”。浑水摸鱼:比喻乘混乱的机会攫取不正当利益。 3.心满意足:心愿满足。亦作“心满愿足”。称心如意:完全合乎心意。亦作“趁心如意”。 4.承前启后:承,承接。启,开创,引出。承接前人的,开创今后的。多用于事业、学问方面。亦作“承先启后”。承上启下:承接上面的,引起下面的。多用在写文章方面。 5.三五成群:三个五个结成一群。成群结队:聚集到一起,结成一群一伙。亦作“成群结伙”。 6.胡思乱想:不切实际地瞎想。亦作“胡思乱量”。痴心妄想:入迷的心思,荒唐的想法。形容一味幻想不切实际的事情。 7.重整旗鼓:比喻失败后积聚力量,重新行动。亦作“重振旗鼓”。卷土重来:卷土,人马奔跑时扬起尘土。形容失败后组织力量,重新猛扑过来。 8.呕心沥血:形容费尽心思。处心积虑:处心,存心。积虑,积久考虑。早已千方百计地谋算。多含贬义。 9.粗心大意:做事不细心,马虎。粗枝大叶:指文字或话语简略概括,也指做事不认真,不细心,马虎大意。 10.大张旗鼓:比喻声势和规模很大。雷厉风行:厉,猛烈。像打雷那样猛烈,像刮风那样迅速。比喻政事法令的执行严厉迅速。也比喻行事声势威猛,动作迅速。 11.当仁不让:当仁,指面临仁义之事。《论语?卫灵公》:“当仁不让于师。”后泛指遇到应该做的事,积极主动去做,不退让。义不容辞:指顾全道义而不推辞。 12.道貌岸然:道貌,正经严肃的外貌。岸然,高傲威严的样子。形容神态庄重严肃。现常用来形容故作正经,表里不一之状。多含讥讽之意。一本正经:形容庄重规矩,非常认真(有时带有讽刺的意味)。 13.一视同仁:同样看待,不分厚薄。多用于指人。等量齐观:等,同等。齐,一样。不管事物间的差异,同等看待。多用于指物。 14.牢不可破:牢固得不可摧毁,不可动摇。形容异常坚固。颠扑不破:颠,跌。扑,敲。无论怎样倾跌敲打都不会破损。比喻理论正确,无法驳倒推翻。 15.死灰复燃:死灰,烧余的灰烬。比喻已经停息的事物又重新活动起来(多指坏事)。东山再起:比喻失势之后,重新恢复地位。亦作“东山复起”。 16.洞若观火:形容看得清楚明白。了如指掌:形容对情况非常清楚,好像指着自己的手掌给人看。亦作“了若指掌”。 17.标新立异:原谓特创新意,立论与众不同。后多指提出新奇主张或创造出新奇的式样。独树一帜:单独树起一面旗帜。比喻自成一家。 18.耳濡目染:形容见得多听得多了之后,无形之中受到影响。耳闻目睹:亲自听到和看到的。 19.翻天覆地:①形容变化巨大而彻底。②形容闹得很凶。亦作“覆地翻天”。天翻地覆:覆,翻,翻过来。比喻急剧的变化。 20.翻云覆雨:比喻反复无常,玩弄手段和权术。朝三暮四:多用以比喻反复无常,变来变去。朝秦暮楚:比喻反复无常。亦比喻行踪不定,早晨在此地,晚上到彼地。 21.烟消云散:比喻事物消失净尽。亦作“云消雾散”。风流云散:风吹云......>>
高一语文:成语熟语巧辨析
高考易错成语和近义词辨析汇总
成语误用第一类:望文生义
1.间不容发
间:空隙。空隙中容不下一根头发。比喻与灾祸相距极近或情势危急到极点。不是“形容距离小”。
2.对簿公堂
簿:文状、起诉书之类;对簿:受审问;公堂:旧指官吏审理案件的地方。在法庭上受审问。不能误用为“双方打官司”。
3.拍手称快
快:痛快。拍掌叫好。多指正义得到伸张或事情的结局使人感到满意。不能直接用于那些欢快的场面。
4.不足为训
足:值得。训:准则,典范。指不值得作为准则或典范。不能理解为“不值得作为教训”。
5.不刊之论
刊:削除,古代把字写在竹简上,有错误就削去。指正确的、不可修改的言论。不能理解为“不能刊登、发表”。
6.目无全牛
全牛:整个一头牛。眼中没有完整的牛,只有牛的筋骨结构。比喻技术熟练到了得心应手的境地。不能理解为“没有全局观念或看不到整体”。不能误用作贬义词。
7.下里巴人
原指战国时代楚国民间流行的一种歌曲。比喻通俗的文学艺术。不能理解为“社会地位低下的人”。
8.不赞一词
原指文章写得很好,别人不能再添一句话。现也指一言不发。不能理解为“不说一句赞成的话”。
9.不绝如缕
绝:断;缕:细线。像细线一样连着,差点儿就要断了。多用来形容局势危急或声音细微悠长。不能误认为“连续不断”。
10.长此以往
长期这样下去。多用于不好的结果。
11.久假不归
假:借。长期借去,不归还。不能理解为“长期请假而不回来”。
12.明日黄花
黄花:菊花。原指重阳节过后逐渐萎谢的菊花。后多比喻过时的事物或消息。不是指未来的东西。
13.炙手可热
手摸上去感到热得烫人。比喻权势大,气焰盛,使人不敢接近。用于人而不用于物,不可理解为“热门”或“商品畅销”。
14.无所不为
没有不干的事情。指什么坏事都干。不能误用作褒义词。
15.巧夺天工
夺:胜过。人工的精巧胜过天然,形容技艺十分巧妙。不能用于“自然本身”。
16.别无长物
长物:多余的东西。除一身之外再没有多余的东西。原指生活俭朴,现形容贫穷。不能理解成“自己没有什么长处”。
17.蚂蚁进磨盘——条条是道
磨盘,磨的底盘,凿有许多齿形道。比喻办法多,门路广。不能理解为“有很多条道路”。
18.细大不捐
细:微,小;捐:舍弃。小的大的都不抛弃。形容包罗一切,没有选择。不能理解为“一点东西也不捐出”。
19.石破天惊
比喻文章议论新奇惊人。不能用于“惊人的消息或变化”。
20.危言危行
危:正直。说正直的话,做正直的事。不能理解为“危险的言论和行动”。
21.豆蔻年华
豆蔻:一种草本植物,指女子十三四岁时。不能用于成年女子,更不能用于男孩。
22.罪不容诛
诛:把罪人杀死。罪恶极大,杀了也抵不了其所犯的罪恶。不能理解为“罪恶小,不应该诛杀”。
23.大快人心
快:痛快。指坏人坏事受到惩罚或打击,使大家非常痛快。不能用于“一般的好事”。
24.休戚相关
休:欢乐,吉庆;戚:悲哀,忧愁。忧喜、福祸彼此相关联,形容关系密切,利害相关。主语不能用于人物以外的其他事物。
25.涣然冰释
涣然:流散的样子;释:消散。像冰遇热消融一般。形容疑虑、误会、隔阂等完全消除。不能用来描写冰雪融化。
类似因误解意义而误用的成语还有:
1.火中取栗:比喻被别人利用去干冒险事,付出了代价而得不到好处。
2.万人空巷:形容庆祝、欢迎等盛况。
3.不为已甚:指对人的责备或责罚要适可而止。
4.望洋兴叹:比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。
5.因人成事:依靠别人把事情办好。
6.弹冠相庆:指旧社会官场中一人当了官或升了官,同伙就互相庆贺将有官可做。
7.司马青衫:比喻因遭遇相似而表示的同情。
8.数典忘祖:比喻对于本国历史的无知。
9.大动干戈:比喻大张声势地行事。
10.高山流水:比喻知己或知音。
11.不翼而飞:比喻东西突然丢失。也比喻消息传得极快。
12.文不加点:指文章一气呵成,不用修改,形容文思敏捷,写作技巧纯熟。
第二类 对象误用
有些成语有特定的使用对象,如果把握不准,就极易扩大使用范围或误作它用。
⑴、美轮美奂:用于形容屋舍高大华美,不能用来形容艺术品。
⑵、相敬如宾,琴瑟之好,破镜重圆:只能用于夫妻之间,不能用于朋友、同学、同事
⑶、青梅竹马:只能用于年幼的男女之间。
⑷、休戚相关:只能用于人物之间,不能用于事物之间。
⑸、置若罔闻:不可用于视觉方面。
⑹、筚路蓝缕:只用来形容创业艰苦,不可用来形容生活艰辛。
⑺、汗牛充栋:形容书籍多,不能形容其它东西多。
⑻、耳提面命:用于长辈对晚辈,平辈、朋友之间不可用。
⑼、三令五申:用于上级对下级。
⑽、络绎不绝:用于人、马、车、船。
(11)、挥洒自如:用于写作,画画的运笔,不可用于举止风度。
(12)、豁然开朗:不能用来形容人的性格。
(13)、不可磨灭:与痕迹、印象、功绩、事业道理等搭配,若与情感、友谊搭配则错。
(14)、人老珠黄:只用于妇女。
(15)、巧夺天工:只能形容人工的精巧而不能用来形容天然的精巧。
(16)、循序渐进:只用于学习、工作。
(17)、如履薄冰:用于人的心绪,不能用于环境。
第三类 褒贬颠倒
成语从感彩上可分褒义、中性、贬义,在使用过程中必须辨明褒贬,否则就容易造成褒词贬用或贬词褒用的错误。
“湖北省黄金寺村为迎接上级扶贫检查,把几个村的羊群集中到一起,以其规模效益骗取扶贫资金,其手段之恶劣,令人叹为观止。”
该成语形容所看到的事物美好到了极点,是一个褒义词,用在弄虚作假,蒙骗上级身上,犯了\'褒词贬用\'的错误。
“为了救活这家濒临倒闭的工厂,新上任的厂领导积极开展市场调查,狠抓产品质量和开发,真可谓处心积虑。”
这是个贬义词,例句中当褒义用,所以错了。
褒词误用贬义的主要有:
1.拭目以待:形容期望很迫切。
2.神机妙算:形容预料准确,善于估计形势,决定策略。
3.名不虚传:指实在很好,不是空有虚名。
4.凤毛麟角:比喻珍贵而稀少的人或事物。
5.洋洋大观:形容美好的事物众多丰盛。
6.沁人心脾:形容诗歌和文章优美动人,给人清闲爽朗的感觉
7.别有天地:形容风景或艺术创作的境界引人入胜。
8.别出心杼:比喻写作不因袭前人,另辟新路。
9.有口无心:指不是有心说的。
10.惨淡经营:指苦心费力经营。
11.来日方长:未来的日子还很长。表示事有可为,劝人不必急于做某事。
贬词误用褒义的主要有:
1.满城风雨:比喻某一事件传播很广,到处议论纷纷。
2.形形:形容很多,各种各样的都有。
3.无独有偶:不只一个,竟然还有配对的。
4.无所不为:指什么坏事都干了。
5.长此以往:长期如此这样下去。
6.趋之若鹜:比喻很多人争着去追逐不好的事物。
7.半斤八两:比喻彼此一样,不相上下。
8.等量齐观:不管事物间的差异,同等看待。
9.绞尽心机:挖空心思,想尽办法。
10.大言不惭:说大话,吹牛皮,一点也不害臊。
11.明目张胆:形容公开放肆地干坏事。
12.明哲保身:指因怕连累自己而回避原则斗争的处世态度。
13.忘乎所以:指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。
14.高谈阔论:指不着边际地大发议论。
15.始作俑者:比喻第一个作某项坏事的人或恶劣风气的创始人。
16.好高骛远:指在学习或工作上不切实际地追求过高的目标。
17.邯郸学步:比喻模仿人不到家,反把自己原来会的东西忘了。
18.如丧考妣:好像死了父母一样地伤心和着急。
19.一丘之貉:比喻彼此同是丑类,没有什么差别。
20.咄咄逼人:形容气势汹汹,盛气凌人,使人难堪。
21.虎视眈眈:形容恶狠狠地盯着看,等待机会下手。
22.别有用心:指言论或行动另有不可靠人的企图。
23.衣冠楚楚:衣帽穿戴得很整齐,很漂亮,外表内心不一样。
24.巧言令色:形容花言巧语,虚伪讨好。
25.好为人师:指不谦虚,喜欢以教育者自居。
26.人模人样:或指小儿有成人相(亲昵语),或指人态度举止俨然与身份不相称(讽)。
27.神气活现:表现出自鸣得意或傲慢的神态。
28.趾高气扬:形容骄傲自满,得意忘形的样子。
29.为所欲为:想干什么就干什么。
30.呜呼哀哉:指死亡或完蛋。
31.天花乱坠:形容说话有声有色,极其动听,多指夸张而不符合实际。
32.巧舌如簧:形容花言巧语,能说会道。
33.一团和气:指互相之间只讲和气,不讲原则。
34.改头换面:表面上改一下,实质上和原来的还是一样。
对象误用的主要有:
1.豆蔻年华:指十三、四岁的少女。
2.美轮美奂:形容房屋高大众多。
3.相敬如宾:指夫妻互相尊敬,如同对待客人一样。
4.破镜重圆:比喻失散或离婚后重新团聚。
5.琴瑟之好:比喻夫妇感情非常好。
6.青梅竹马:指男女幼年时亲密无间。
7.休戚相关:形容关系密切,利害相关。
8.置若罔闻:指不予理睬,放在一边不管,好像没听见一样。
9.筚路蓝缕:形容创业的艰苦。
10.汗牛充栋:形容藏书非常多。
11.耳提面命:形容长辈对晚辈教导热心恳切。
12.三申五令:多次命令和告诫,多指上级对下级,领导对群众。
13.络绎不绝:形容行人车马来来往往,接连不断。
14.挥洒自如:形容举止潇洒,从容不迫。也形容写字或写文章,画画儿运笔不拘束。
15.豁然开朗:形容由狭窄昏暗一变为开阔敞亮。
16.不可磨灭:指事迹言论等将始终保留在人们的记忆中。
17.人老珠黄:指妇女因为老了被轻视,就像珠子年代久了会变黄,不如新珠子值钱。
18.巧夺天工:形容技艺极其巧妙。
19.循序渐近:指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。
20.如履薄冰:指做事极为小心,多用于的心绪。
下面成对举出的成语,基本意义相同而感彩相反,每对中,前一个词是褒义词,后一个词是贬义词:
1.情投意合:形容双方思想感情融洽,合得来。
臭味相投:比喻由于有相同的坏思想和习气而彼此很合得来。
2.见机行事:看具体情况灵活办事。
见风使舵:比喻看势头或看别人的眼色行事。
3.侃侃而谈:理直气壮,从容不迫地说话。
夸夸其谈:形容说话浮夸不切实际。
4.一得之见:谦虚的说法,指自己对某个问题的一点肤浅的见解。
一孔之见:比喻狭隘片面的见解。
5.无所不至:指没有不到的地方。也指凡是能做的都做了。
无微不至:形容关怀、照顾得非常细心周到。
6.再接再厉:比喻继续努力,再加一把劲。
变本加厉:情况变得比本来更加严重,多指缺点、缺误。
7.深思熟虑:反复深入地思考。
处心积虑:指长期谋划要干某件事。
8.绞尽脑汁:费尽思虑,费尽脑筋。
费尽心思:挖空心思,想尽办法。
9.开山祖师:指某一事业创始人。
始作俑者:比喻第一个作某一项坏事的人或恶劣风气创始人。
10.昂首阔步:形容精神抖擞,意气风发。
趾高气扬:形容骄傲自满,得意忘形的样子。
第四类 语境不合
成语也是词,它必须符合一定的语言环境,语境不合,自然造成误用,成语的意思必须与句意相合,否则会错误。
那是一张两人的合影,左边是一位英俊的解放军战士,右边是一位文弱的莘莘学子。
\'莘莘学子\'是指众多学生,例句中虽有\'学子\'条件,却不具备\'莘莘\'(众多)条件,所不符合语境。
类似这种毛病的词语还有:
⑴\'力挽狂澜\':比喻尽力挽回险恶的局势,如果语境中没有险恶的局势,不能用。
⑵\'相濡以沫\':比喻同处困境,相互救助。
⑶\'名不虚传\':\'名\'是\'名誉\'是好名声,一般名声不可用。
⑷\'耳濡目染\':这词语的主语只能是被感染者,而不能是感染者。
⑸\'不可开交\':只能做\'得\'的补语。
(6)\'差强人意\':是大体上还能使人满意。
1.身临其境:指自己处在某一种环境或氛围中
设身处地:设想自己处在别人的地位或境遇中。
2.望其项背:能够望见别人的颈项和脊背,表示赶得上或比得上(多用于否定)。
望尘莫及:比喻远远落后。
3.耳濡目染:形容见得多听得多了之后,无形之中受到影响
耳闻目睹:亲耳听见,亲眼看见。
4.舍本逐末:形容轻重倒置。
本末倒置:比喻把主要的和次要的、本质的和非本质的关系弄颠倒了。
5.无与伦比:没有能比得上的。(褒义)
不可同日而语:形容不能相比,不能相提并论。
6.形影相吊:形容孤独。
形影不离:形容彼此关系密切。
7.一见如故:初次见面就很相投,像老朋友一样。
一见钟情:一见面就产生了爱情。
8.不拘一格:不局限于一种规格或方式。
无拘无束:不受任何约束,形容自由自在。
9.乐不思蜀:泛指乐而忘返。
乐不可支:形容快乐到了极点。
10.不以为然:不认为是对的,表示不同意(多含轻视意)
不以为意:不把它放在心上,表示不重视,不认真对待。
11.不孚众望:不能使群众信服。
不负众望:不辜负群众的希望。
12.间不容发:比喻与灾祸相距极近。情势极其危急。
亲密无间:形容非常亲密,没有任何隔阂。
辨析成语有哪些方法
高一语文:成语熟语巧辨析各位家长大家好,今天为大家整理了成语(熟语)辨析的知识点。这部分知识在考试中经常以选择题的题型出现,主要考察学生的日常积累,这部分知识在考试中经常与实用类文本阅读或散文知识相结合出题,所以请家长一定要将本周知识总结传达给孩子,让孩子牢牢掌握住哦!
知识点名称
成语(熟语)辨析
1.考纲解读
2018年高考语文大纲中相关成语内容的表述是:正确使用词语(包括熟语)。今年考试主要以选择题的形式考查。成语考查点主要是:近义词辨析、词义辨析、感彩辨析、语法搭配辨析、敬谦辨析等几个方面。
2.辨析方法
把握关键词句,不可望文生义。望文生义就是只按照字面意思的叠加来理解成语意思。很多成语的意思不是语素义的叠加。比如“登高自卑”不是自卑的意思,而是做事脚踏实地从小事做起。
关注词义轻重,不可头重脚轻。一定要结合语境理解词义。比如:“他不是旷课就是迟到,犯下的错误擢发难数。”“擢发难数”形容罪恶多得像头发那样,数也数不清。语境只是说迟到旷课,这里用这个成语显得词义太重。
比照句子意思,不能造成重复。使用成语时要将成语的意思与句子的意思进行比较。特别要注意不能使成语的隐含义和句子的意思造成重复。比如:他们津津乐道地说着语文的好处。这里的“津津乐道”中的.“道”与句子中的“说着”意思重复。
关注情感色彩,不可混淆褒贬。除非句子需要构成一种讽刺或幽默,否则句子中的成语一定不可褒贬混用。比如:这个聪明的孩子可谓无所不为,什么都能做,什么都能做好。“无所不为”是贬义褒用,它的意思是:什么坏事都干。
注意适用对象,不可张冠李戴。比如:这里的人大力发展绿色农业,在方寸之地,拓出了发展的大空间。“方寸之地”用来指人的内心,语境是说“地域狭窄”“物资匮乏”,用错对象。
用语讲究得体,敬词和谦词不可错位。比如:小王说:“李校长的话算是抛砖引玉,我现在说几句算是狗尾续貂。”“抛砖引玉”是谦词,只能用来说自己,不能用来说别人。
关注语法功能,防止搭配不当。使用成语时还要其语法功能,有的接宾语,有的是形容词,只能做修饰语或者谓语。比如:张大嫂不胜其烦地为小区做好每一件事。“不胜其烦”的意思是受不了的烦琐,与语境不符,搭配不当。
辨别语素差异,不可混淆词义。有些成语语素有很多是重复的,这样容易造成成语词义的混淆。比如:“不以为然”与“不以为意”两个成语只有一个语素不同,在辨别时一定要注意这个不同语素的意思,这样才能把两个成语区别开来。“不以为然”的‘然’意思是正确,对,这样。“不以为然”意思是不把它放在心上,表示不重视,不认真对待。
巩固知识,下面让我们做道练习题吧~
下列各句中,加点的成语使用正确的一项是
A.从人们早就耳濡目染的传统曲目《天仙配》《女驸马》,到让人耳目一新的现代佳作《徽州女人》《雷雨》,这一发展历程表现出黄梅戏艺术旺盛的生命力。
B.后来列国纷纷称王,周室更不算回事,至多能和宋鲁等小国君主等量齐观罢了。
C.近年来,人们购买中国自主品牌轿车的热情蔚然成风,主要是因为国产品牌质量不断提高,同时也可能与某些国际品牌多次发生因质量问题被召回的事件有关。
D.当登上黄山天都峰的鲫鱼背时,人们都常有如临深渊,如履薄冰的那种恐惧之感。
答案:B
解析
A.“耳濡目染”:指耳朵经常听到,眼睛经常看到,不知不觉地受到影响。试题的语境是常听但不常见,所以应为“耳熟能详”。
B.“等量齐观”:指把不相同的事物用同一标准来衡量,一样对待。
C.“蔚然成风”:形容一种事情逐渐发展、盛行,形成风气。不能形容热情。
D.“如临深渊”如履薄冰”:表示小心、谨慎,不能修辞“恐惧”这一词语。
经过梳理后,想必孩子们会对成语(熟语)辨析的知识有了更好的理解。如果还存在问题,一定要让孩子及时请教老师哦!希望孩子们每天进步多一点!
公务员考试言语理解十个易混淆常考成语
第一,从成语的组成部分———关键词入手。成语是由词组成的,在一些成语中往往有关键词,弄懂了关键词的意思,整个成语就不容易搞错了。比如“念念有词”和“振振有词”,结构相同,样子相似,“都有不停的说”的意思,如果从“念念”和“振振”两个关键词上加以辨析,就会发现它们的区别:“念念”是像念经似的背诵(现成的词句);“振振”是“理直气壮的样子”,整个成语形容自以为理由充分,大发议论。下面这句话里的“念念有词”就应当改成“振振有词”:大伙儿跟他解释了半天,他还是念念有词地说:“不管怎样,我还要保留自己的观点。”
第二,从成语的来源入手。成语主要有以下几个来源:
(1)古代寓言。如“守株待兔”、“画蛇添足”。
(2)历史故事。如“完璧归赵”、“程门立雪”。
(3)古代诗文。如“青出于蓝”、“水落石出”。
(4)历代口语。如“大海捞针”、“大刀阔斧”。
(5)新造成语。如“多快好省”、“推陈出新”。
成语虽然是由词组成的,但是只有一部分成语可以从字面上加以解释。对一些由古书中的故事或语句概括而成的成语,一定要弄明白它们的来源及其特定的意义,才能正确地理解它们的整体意义。比如“杞人忧天”和“坐井观天”。前者出自这样一则寓言:周朝时,杞国有一个人总怕天塌地陷,自己没处躲藏,于是连吃饭睡觉都没有心思了。后来就用“杞人忧天”比喻毫无必要的忧虑。而“坐井观天”出自唐朝大文学家韩愈的一篇文章《原道》:“坐井而观天,曰天小者,非天小也。”用来比喻眼界狭小,见闻不广。如果不了解这两个成语的出处,也容易弄错,下面这句话里的,“坐井观天”就应该改成“杞人忧天”:李明对妈妈说:“人家都这么大了,您还这也不放心,那也不放心,真是坐井观天。”
第三,从成语的感彩入手。成语跟一般词语一样,也有褒义、贬义、中性之分。许多意思相近的成语,可以从褒贬色彩上加以辨析。比如“嘻皮笑脸”和“喜笑颜开”。这两个成语都有“笑嘻嘻”的意思,但感彩不同:“嘻皮笑脸”是不严肃不正经的笑,属贬义;“喜笑颜开”是形容内心愉快,满面笑容,属褒义。下面这句话里的“嘻皮笑脸’就应当改成“喜笑颜开”或“笑逐颜开”:听到中国女排夺得世界冠军的消息,同学们个个嘻皮笑脸,兴高采烈。
第四,从成语的语义轻重入手。比如“自告奋勇”和“挺身而出”。这两个成语都有“主动出来(承担某一任务)”的意思,但语义轻重有别:“自告奋勇”只是“提出来”,“挺身而出”则已经是“站出来”了;“自告奋勇”只是一般条件下的行动,而“挺身而出”则多指在“情势危急、困难重重或环境恶劣、责任重大”的条件下的行动。可见“挺身而出”比“自告奋勇”语意重。下面这句话里的“挺身而出”就应当改成“自告奋勇”:上午大扫除分配任务时,李明挺身而出,愿意去打扫厕所。
第五,从成语的适用对象和使用范围入手。比如“生机勃勃”和“生气勃勃”。这两个成语只有一字之差,而且都有“生命力旺盛”的意思,但适用对象和使用范围不同:“生机勃勃”不能用来形容人,而“生气勃勃”可以。下面这句话里的“生机勃勃”就应当改成“生气勃勃”:我们少年儿童生机勃勃,对未来充满了信心。
第六,从成语和其他词语的搭配习惯入手。在长期的使用过程中,有些成语形成了自己的使用习惯,违反了这些习惯,人家听起来就别扭。比如“赴汤蹈火”和“出生入死”。这两个成语都有“不避艰险,不顾个人安危”的意思,但在搭配习惯上有区别:“赴汤蹈火”常跟“在所不辞”、“心甘情愿”连用,而“出生入死”不这么用;“赴汤蹈火”常用在“不惜”、“不怕”、“敢于”等词后面,而“出生入死”不这么用;“出生入死”常用作状语,“赴汤蹈火”不这么用。下面这句话里的“出生入死”就应当改成“赴汤蹈火”:为了乡亲们能平安脱险,我就是出生入死也在所不辞。
语辨析的几个思考角度:
一、感彩
例:这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气,克服重重困难。 ×
无所不为:没有什么坏事不做。(贬)
1.我市数百名公安干警倾巢出动,经过数夜蹲首,终于抓获了这起枪杀案的犯罪嫌疑人。 ×
倾巢出动:出动全部力量。(贬)
2.北京申奥成功的消息传来,天安门广场欢声雷动,人们为这一振奋人心的大喜事而弹冠相庆。×
弹冠相庆:一人做了官,他的同伙也互相庆贺将有官可做。(贬)
3.这些天来,由于没有完成好任务,我一直耿耿于怀,深感辜负了人民的委托。 ×
耿耿于怀:心中有事牵萦,无法排遣。一般指内心愤愤不平。(贬)
4.破坏公共设施的犯罪行为,使广大干警荡气回肠,下决心打击这伙罪犯。 ×
荡气回肠:文章、乐曲等十分动人。 (褒)
5.为应对入世带来的挑战,服务行业面向市场,不断改革,在服务的多样化上下功夫,使消费者如过江之鲫,纷纷而至,从而效益大增。 ×
过江之鲫:赶时髦的人很多。(贬)
6.据报道,沿用了20年的高中语文课本将改头换面,由两种新版教材代替,呼唤多年的中学语文教材改革终于迈开了一步。 ×
改头换面:只改形式,不改内容。(贬)
7.日元不断贬值,其势如破竹的下跌势头,使已经遭受金融危机重重打击的亚洲经济雪上加霜。 ×
势如破竹:节节胜利,毫无阻碍。(褒)
8.为了写好这篇文章,刘教授查找文献,寻章摘句,做了上千张卡片,费了很多时间和精力。 ×
寻章摘句:读书时只摘记漂亮的词句,不深入研究;写作堆砌现成词句,缺乏创造性。(贬)
9.招商引资要实事求是,不能不负责任地口若悬河,更不能说谎,否则不但难以引来项目,还会损害一个地方的政府形象。 × 口若悬河:能言善变,滔滔不绝。(褒)
改“信口开河”(贬)
10.在全球股市波动下,为使美元坚挺,降息在所难免。 × 在所难免:指不好的事
11.大连万达战胜浦项制铁,无独有偶,鲁能泰山也战胜了现代恐龙。 ×
无独有偶:虽然罕见,但不只一个,还有一个可以成对。(贬)
12.虽然炎热的夏季早就过去,但特丽珑显示器和钻石珑显示器的明争暗斗依然如火如荼地进行着。××
如火如荼:声势浩大而热烈。(褒)
13.只有我们的党员干部廉政勤政,率先垂范,才能上行下效,使整个社会风气得到好转。
上行下效:贬,指不好的事跟着做
二、部分重复
例:美国国务卿的中东之行,并未从根本上解决美伊之间的矛盾,海湾地区的局势也不会从此一劳永逸。
一劳永逸:辛苦一次,把事情办好,以后就不再费事了。“一劳”与“从此”重复
1.他是一位乐于助人的青年,只是因为欠缺某种能力,以致有时有劲使不上,感到爱莫能助。 ×
爱莫能助:心里愿意帮助,但力量达不到。 不能“感到”
2.对方故意说得闪烁其辞,企图减轻罪责。 ×
闪烁其辞:说话吞吞吐吐,躲躲闪闪。 与“说得”部分重复
三、词义不当
例:二次大战德国展开了潜艇战,于是使用水声设备来寻找潜艇,成了盟国要解决的首当其冲的问题。×
首当其冲:最先受到攻击或遭遇灾难。 改“首要”
1.要想让他知道梨子的滋味,就要请君入瓮,给他亲口尝尝梨子的滋味。 ×
请君入瓮:拿某人整治别人的法子来整治他自己。
2.本来这不错的一篇文章,让你们这样改来改去,反而改得不三不四。 √
不三不四:不正派或不像样子。 此处用后一个意思。
3.正当他事业发展驶入快车道的时候,突发脑溢血,瘫痪在床,可谓九死一生。 √
九死一生:经历极大危险而幸存。
4.“2010年世博会”申办尘埃落定,中国上海赢得了举办权。 √
尘埃落定:事情有了结局、结果。
5.辩论会上,辩手们纵横捭阖、广开言路,既表现出严密深刻的思维,又显示了丰厚的文化底蕴。×
广开言路:尽量给下属和群众创造发表意见的条件。
6.近几天我们走访了四所学校,这只是管中窥豹,还不能说已经全面掌握了全市各校推进素质教育的情况。 √
管中窥豹:只见到事物的一小部分。
7.自然界中的风声雨声,水声涛声,兽声鸟声,甚至如花开花落的声响,都有一定的抑扬顿挫。 √
抑扬顿挫:声音高低起伏和停顿转折。
8.地质勘探队员的生活条件十分艰苦,但他们对这些却不以为然,他们一心扑在工作上,要为国家找出丰富的矿藏。 ×
不以为然:不认为是对的,表示不同意(多含轻视)
改“不以为意”:不把它放在心上,表示不重视,不认真对待。
有些同志对自己工作中出现的一些小错误不以为意,认为这只是十个手指中的一个,无关大局。
“还没有毕业就去找工作,居然还会有人要你?”小丽不以为然地说:“这有啥希奇。”
9.这次实验眼看就要成功了,大家一定要坚持下去,千万不要懈怠,如果功亏一篑,实在可惜。 √
功亏一篑:一件大事只差最后一点人力物力而不能成功。(含惋惜)
10.听爷爷讲起在旧社会经历的苦难,我真是感同身受。 ×
感同身受:感激的心情如同亲身受到(恩惠)。多用来代替别人表示感谢。也指给人带来的麻烦,自己也能亲身感受到。
11.一些不法商贩,为了抬高棉花价格,故意囤积居奇,准备善价而沽。 √
善价而沽:等好价钱出卖。也指怀才不遇。
12.9·11事件发生后,美国经济雪上加霜,全球经济增长一再走低,如何未雨绸缪,应有自己的前瞻和筹划。 √ 未雨绸缪:事先做好准备。
13.这篇通讯虽然写得不错,但报道不及时,已是明日黄花了。 √
明日黄花:失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。
14.进入高三以来,丁一同学晚上总是学习到凌晨两点左右,节假日也从不休息**,其精神可嘉,其做法则不足为训。 √
不足为训:不值得作为典范或法则。
这点小错误不足为训,你不要老记在心上,畏首畏尾是干不好工作的。 ×
15.在京剧舞台上,出来四个龙套……他们相互将手中的刀枪,随意地碰几下,口作吆喝状,就表示已经打过一场战争。这对外国人来讲,是不可理喻的。 ×
不可理喻:不能够用道理使之明白。形容愚昧或态度蛮横,不讲道理。
改“不可思议”:不可想像,不能理解。
一美国男子在中国多次撒野动粗,近日在公交车上将女司机打得鲜血直流。对这种不可思议的洋流氓,必须依照中国法律严惩不贷。 × 改“不可理喻”
16.繁华的都市,看到沿街乞讨筚路蓝缕的乞丐,你就会觉得十分别扭。 ×
筚路蓝缕:创业艰辛。 改“衣衫褴褛”
17.因为缺乏位置感和责任感,他们这几个干部根本就不关心老百姓的生活,在他们眼里,平民意识犹如一块一文不名的破布。 ×
一文不名:一个钱也没有。穷 改“不值一钱”
18.这次能顺利地完成领导交给的任务,我反躬自省,依靠集体的力量是最关键的一条。 ×
反躬自省:回过头来检查自己的过错。
19.全面提高学生的素质,减轻学生的负担,在社会上引起了轩然大波,新闻媒体也纷纷报道了这一方面的消息。 ×
轩然大波:比喻大的纠纷或风潮。
20.为了治理水流污染,该地区依法取缔了十几家污染严重的造纸厂,一时间,洛阳纸贵,用纸大户纷纷抢购。 ×
洛阳纸贵:著作广为流传,风行一时。
21.你可以说王海打假是为了赚钱,动机不高尚,但他的作为毕竟能让制假者如骨鲠在喉、芒刺在背。×
骨鲠在喉:心里有话没说出来,非常难受。
22.与环境风格相得益彰,去年武汉环境报道也极具特色。 √
相得益彰:相互帮助,相互补充,更能显出好处。
23.贪官受贿之初,心有余悸,犹抱琵琶半遮面。 ×
心有余悸:危险过后的害怕。
24.巴以冲突逐步升级,中东局势充满了变数,令许多旅游者和投资者退避三舍。 ×
退避三舍:对人让步,不与相争
25.随着十六大的日益临近,中央电视台的四百多名工作人员严阵以待,随时准备对许多重要活动进行现场直播。 × 严阵以待:摆好严整的阵势,等待来犯的敌人。
26.在建立导弹防御系统问题上,美德两国首鼠两端,但美国总统布什说:“我们可以在意见不合的情况下仍然保持朋友关系。” × 首鼠两端:犹豫不决。
这里应该陈述意见不一的意思。
四、语体色彩
例:您刚刚乔迁新居,建议您挂幅油画,一定会使居室蓬荜生辉。 ×
蓬荜生辉:谦辞,表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画而使自己非常光荣。
1.我们初中毕业时你送我的那只钢笔,样子虽不太好看,但很好使,这么多年来我敝帚自珍,一直保存着。 ×
敝帚自珍:对自己的东西十分珍惜。(谦辞)
不能指别人送的东西
2.你尽管放心,你的困难,也就是我的困难,今后,你工作中遇到什么阻力,或是生活中遇到什么困难,我一定会鼎力相助的。 ×
鼎力相助:敬辞,用在别人身上。 改“全力相助”
3.老师,您的好意,我只能敬谢不敏,因为我有自知之明,我做普通学生尚可,班长一职实难胜任。√
敬谢不敏:推辞做某事的客气话。(谦辞)
五、词语的范围(陈述对象)
例:古人中不乏刻苦学习的楷模,悬梁刺股者,秉烛达旦者,闻鸡起舞者,在历史上汗牛充栋。 ×
汗牛充栋:形容藏书非常多。
1.一种偏激的观念认为,而今,文学萧条了,音乐冷清了,话剧玩不转了,小品臭街了,而影视却成了众望所归的主流消费品。 ×
众望所归:某人得到大家的信赖,希望他担任某项工作。 (陈述对象应该是人)
2.“欲写龙湫难下笔,不来雁荡是虚生”,当游览到雁荡山大龙湫瀑布时,人们真有种乐此不疲、不愿离去的感觉。 ×
乐此不疲:形容对某事特别爱好而沉浸其中。
3.编辑部小李的文章条理清晰,结构严谨,用词恰当,真可谓疏而不漏,令读者叹服。 ×
疏而不漏:法网虽宽大,决不漏过一个作恶之人。
4.素质教育的研讨会上,师生代表就品德、知识、能力等问题都络绎不绝地发表了个人意见。 ×
络绎不绝:(人、车、马、船)前后相接,连续不断。
5.人们被陈道明在电视机《康熙王朝》中绘声绘色的表演深深吸引了。 ×
绘声绘色:描述、叙述生动逼真。
6.春节期间,王府井大街上到处是游玩购物的人,直到天黑还不绝如缕,热闹极了。 ×
不绝如缕:声音细微悠长或局势危急。 可改“络绎不绝”
7.从郑州到西藏,路途遥远,山高水长,要骑车旅游实在不易。 ×
山高水长:人的品格节操高洁,影响深远。
8.为了观看灯火晚会,人们纷纷走出家门,家属院已是十室九空。 ×
十室九空:因灾荒、战乱或暴政使人民破产、流亡。 可改“万人空巷”
9.学校里教学秩序整顿以后,以前那种不正常的师生关系也应该改弦更张了。 ×
改弦更张:改革制度,变更方法
10.报纸的编辑说:为了方便人们按图索骥,不遗漏每一个精彩的瞬间,报纸特别刊登出了选手们进行比赛的时间。 ×
按图索骥:按线索寻找 ;办事机械、死板(贬)
11.我国乒坛健儿在四十三届世乒赛男团决赛中以三比二力克瑞典队勇夺冠军,体育馆内振聋发聩的欢呼声淹没了场外的雷声和雨声。 ×
振聋发聩:用语言文字把糊涂的人唤醒。 改“震耳欲聋”:声音很大
12.这里有优越的自然条件,又有一个勤政爱民的领导班子,因而老百姓的生活安居乐业。 ×
安居乐业:安定地生活,愉快地劳动。
陈述对象应该是“百姓”而非“生活”
13.参赛歌手的素质良莠不齐,在过“文化”关时,着实让电视机前的观众大跌眼镜。 ×
良莠不齐:好人坏人都有。(只指人的品质好坏) 素质、水平可用“参差不齐”
14.春节前夕,党和政府的送温暖活动,使下岗工人们如坐春风,深受感动。
×
如坐春风:比喻受到良好的教育和感化。
15.我们要掌握先进的科学技术,在天上翻云覆雨,让自然听我们使唤。 ×
翻云覆雨:玩弄手段,反复无常。 改“呼风唤雨”
16.起伏的群山一座挨着一座,鳞次栉比,一直延伸到远方,消失在迷茫的暮色中。 ×
鳞次栉比:形容房屋密集。
17.我收到一封国外来信,上面的邮票不胫而走,不知被哪个集邮迷撕去了。 ×
不胫而走:形容(消息等)传布迅速。
改“不翼而飞”:消息言论传布迅速;东西突然不见。 此处用后一个意思。
18.这次商品博览会,聚集了全国各地各种各样的新产品,真可谓浩如烟海,应有尽有。 ×
浩如烟海:文献、资料等非常丰富。
19.王师傅去年退休后,每天把小区的道路打扫得干干净净,还帮助邻居接送孩子,处处显出他是个年富力强的老同志。 × 年富力强:年纪轻,精力旺盛。
20.四名在交通线上共同作案的盗窃分子,正坐地分赃时,被及时赶到的公安人员擒获。 ×
坐地分赃:(匪首、窝主等)不亲自偷窃抢劫而分得赃物。
21.我迷上武侠小说后,有时上课也禁不住翻两页,长此以往,我的成绩开始退步了。 ×
长此以往:老是这样下去。(多指不好的情况)(多陈述将来的状态)
22.要培植健康的金融市场,必须建立一套可以操作的法律、法规,从而能够有效打击在金融市场中翻云覆雨的“资金贩子”。 √ 翻云覆雨:反复无常或玩弄手段。
六、习惯用法
例:成都五牛俱乐部的雄厚财力令其他球队望其项背。 ×
望其项背:看得见项背,指追赶得上。经常用在否定句
1.这则笑话,因为对旧中国办事推委、漠不关心人民疾苦的“当事诸公”讽刺得很有力量,所以,在民间流传颇广,几乎家喻户晓。 ×
漠不关心:冷漠不关心。不带宾语
2.作为一代名臣,诸葛亮和衷共济,鞠躬尽瘁,赢得了后世广泛的敬仰。 ×
和衷共济:同心协力,共同克服困难。
七、词语的程度
例:
1.人类对大自然的每一份破坏,都遭到了相应的报复,“环境”污染的威胁不亚于第三次世界大战,这绝不可视同儿戏。 ×
视同儿戏:把事情看成小孩子做游戏。比喻极不严肃,极不认真。
程度太重,可改“等闲视之”:看成平常的事,不重视。
2.一旦新的竞争局面到来,国际出版业大规模进入,人才竞争成本加大,那时临渊羡鱼就为时已晚。×
临渊羡鱼:只有愿望,不去实干,就无济于事。
程度太轻,这里用“那时再加入竞争”的意思
3.这次在浦东的参观尽管浮光掠影,但是仍然留下了深刻的印象。 ×
浮光掠影:比喻印象不深刻。(结果)
改“走马观花”:粗略地观察事物。(过程)
容易误解的成语:
爱莫能助:虽然同情但无力帮助。 百年树人:培养人才是长远之计,需要付出艰辛。
暴殄天物:任意残害各种生物。 博闻强识:见闻广博,记忆力强。(zhì)
安土重迁:安居故土,不愿随便迁往别处。 不能自已:自己不能控制住感情。
不学无术:既没有学问,又没有能力。 劳燕分飞:比喻人别离。
察言观色:观察对方脸色,以摸清其真实的意图。分庭抗礼:平起平坐,互相对立。
充耳不闻:塞住耳朵不听。形容不愿听取别人的意见。 罚不当罪:惩罚过轻。
错落有致:事物安排布置参差不齐而别有情趣。 犯而不校:被人触犯也不计较。
党同伐异:跟自己意见相同的就袒护,跟自己意见不同的就加以攻击。
伐功矜能:炫耀自己的功劳,夸耀自己的才能。 高屋建瓴:居高临下,不可阻挡的形势。
固若金汤:工事非常坚固,不易攻破。 含垢忍辱:忍受耻辱。
集思广益:集中众人的智慧,广泛吸收有益的意见。 毫发不爽:丝毫不差。
积毁销骨:众人不断的毁谤,可以置人于死地。 讳莫如深:紧紧隐瞒。
华而不实:只开花不结果。比喻外表好看,内容空虚。
旷日持久:耗费时日,拖延得很久。
计日程功:可以数着日子计算进度。形容在较短期间可以成功。不期而遇:事先没有约定却意外地遇上了。
具体而微:内容大体具备而形状或规模较小。 离群索居:离开同伴一个人孤独生活。
钟灵毓秀:美好的山川孕育出优秀人才。
莫衷一是:不能得出一致的结论。
却之不恭:拒绝别人的馈赠或邀请是对人不恭敬。 正襟危坐:严肃或拘谨的样子。
人浮于事:工作人员的数目超过工作的需要;事少人多。 身体力行:亲身体验,努力实践。
师心自用:固执己见,自以为是。 身无长物:形容贫穷。
殊途同归:采取不同的方法而得到相同的结果。 死有余辜:罪大恶极。
韬光养晦:隐藏自己的才能、锋芒,不使外露。
罪不容诛:罪大恶极,处死都不能抵偿。
微言大义:精微的语言和深奥的道理。 先声夺人:先张扬自己的声势以压倒对方。
相形见绌:跟同类的人或事物相比较,显出很不足。 学而不厌:好学上进。(满足)
严惩不贷:严加惩处,不予宽恕。 要言不烦:文章、言论等简明扼要。
一挥而就:形容诗文、书画很快就写好画好了。 一文不名:极为贫困。(占有)
一傅众咻:由于不良环境影响,做事不能有所成就。
一见如故:第一次见面就像老朋友那样相投。
不知所云:语言空洞、紊乱 空穴来风:比喻消息、传说是有原因的
有声有色:表现得十分生动
绘声绘色:叙述、描写生动逼真
活灵活现:描述或模仿的人或事物生动 惟妙惟肖:描写或模仿得非常好非常逼真
2020国考行测备考:五组容易混淆的成语辨析
华图教育为您解答:
公务员考试行测言语理解中经常会考查考生对成语的运用,并且在中国的字典里,有很多的成语是易混的,下面为考生分享一些最易混淆成语,希望能对公务员行测考试分数的提升有一定的帮助。
1、推己及人、以己度人
辨析角度感彩
词义辨析“推己及人”是用自己的心意去推想别人的心意,指设身处地替别人着想。“以己度人”指用自己的心思去猜度别人,多指不好的方面。
2、无微不至、无所不至
辨析角度感彩
词义辨析“无微不至”指没什么细微之处照顾不到,形容关怀照顾得非常细致周到。“无所不至”指没有不到的地方,也指什么坏事都做绝了。
3、像模像样、大模大样
辨析角度感彩
词义辨析“像模像样”形容着重或隆重的样子。“大模大样”形容态度傲慢,目中无人的样子。
4、惨无人道、惨绝人寰
辨析角度语意轻重
词义辨析“惨无人道”指残酷狠毒到极点,如野兽一样。“惨绝人寰”指世界上再没有比这更惨痛的事,形容惨痛到了极点。“惨绝人寰”的语意更重。
5、信口开河、信口雌黄
辨析角度语意轻重
词义辨析“信口开河”比喻随口乱说一气。“信口雌黄”比喻不顾事实,随口乱说。两者都有随口乱说的意思,但后者有歪曲事实,随意掩盖真相,进行诽谤污蔑之意,语意比前者重。
6、前仆后继、前赴后继
辨析角度含义侧重
词义辨析两者都有奋勇前进的意思。“前仆后继”中的“仆”是倒下的意思,侧重在不怕牺牲,多形容革命者的英勇无畏。“前赴后继”则侧重于奋勇前进,多形容革命者一往无前的精神。
7、营私舞弊、徇私舞弊
辨析角度含义侧重
词义辨析“营私舞弊”指因图谋私利而玩弄欺骗手段做犯法的事,侧重于为自己谋求私利。“徇私舞弊”指因屈从私情而玩弄欺骗手段做犯法的事,侧重于为照顾私人关系而舞弊。
8、光明正大、光明磊落
辨析角度含义侧重
词义辨析“光明正大”指心怀坦荡、言行正派,指做的事情是光明的、正派的。“光明磊落”形容人的行为正直坦白,毫无隐私暧昧不可告人之处,指的是人格、品质。
9、刮目相看、另眼相看
辨析角度含义侧重
词义辨析“刮目相看”指别人已有进步,不能再用老眼光去看他,是一种纵向的比较,题目中通常含有一个时间差。“另眼相看”指用另一种眼光看待,即看待某个人不同一般,是一种横向的比较,也指不被重视的人得到重视。
10、健步如飞、疾步如飞
辨析角度含义侧重
词义辨析“健步如飞”形容步伐矫健,走得飞快。“疾步如飞”形容走路很快。
中国汉字源远流长、博大精深,考生们要在备考中要进行针对性复习,争取积累更多知识。
公务员考试高频成语与实词辨析
1、别具一格VS独树一帜词义
别具一格:另有一种独特的风格。
独树一帜:独自另树一面旗帜。比喻创造出独特的风格或另外开创一个局面。
辨析
二者都含有风格独特的意思,都是褒义成语。?别具一格?多用于艺术创作;?独树一帜?除了用于艺术创作,还可用于政治、经济等创业道路。
例句
①我国赵州桥的建筑形式雄伟,古朴大方,别具一格。
②伦敦能成为金融中心,正因为其独树一帜的宽松监管制度。
2、脱胎换骨VS改头换面
词义
脱胎换骨:比喻彻底改变立场观点。
改头换面:比喻只改外表和形式,内容实质不变。
辨析
二者含义不同,?脱胎换骨?含褒义 ,指彻底改变。?改头换面?含贬义 ,指表面上改变一下,实质 上跟原来的一样。
例句
①大惭之后,他不再顽劣,不再消沉,不再自暴自弃,犹如脱胎换骨一般令人欣慰。
②有的人本来准备洗心革面重新做人,可最后只是改头换面。
3、比比皆是VS触目皆是
词义
比比皆是:到处都是。形容非常多。
触目皆是:眼睛看到的都是。形容极多。
辨析
?比比皆是?形容到处都是,多用于人,也用于物;?触目皆是?偏重于容易看到,多用于看得见的、具体的事物,不用于抽象事物,一般不用与人。
例句
①社会上冷漠的人比比皆是,使我感到沉闷。
②现在的长春市触目皆是高楼大厦。
4、壁垒分明VS泾渭分明
词义
壁垒分明:比喻对立的界限划得很严密、很清楚。
泾渭分明:比喻二者明显不同,是非好坏分明。
辨析
二者都含有分得很清楚的意思。?泾渭分明?能比喻是非清楚,好坏分明;?壁垒分明?不能表达这个意思。
例句
①清代中期,汉学形成了独立的学术派别,与宋学形成了壁垒分明的对立,汉学对宋学大张挞伐。
②你们俩孰是孰非,泾渭分明,还用得着证明吗?
5、饮鸩止渴VS杀鸡取卵
词义
饮鸩止渴:比喻用错误的办法来解决眼前的困难而不顾严重后果。
杀鸡取卵:比喻贪图眼前利益而不顾长远利益。
辨析二者都指只顾眼前需要。但?杀鸡取卵?偏重损害了长远利益。而?饮鸩止渴?偏重指办法有害,后果严重。
例句
①我们现在毫无计划地滥采自然资源,无异于饮鸩止渴,最终必然遭到自然界的报复。
②为了发财,他们竟把防风沙的树林也给砍了,这真是杀鸡取卵。到头来遭难的还是他们自己。
测一测?真题训练
例12019年国考副省级第34题
东北人喜欢的酸菜,四川人喜欢的泡菜,广东人喜欢的梅菜,都是依靠时间?_________?的美食。但在腌制食品中_________存在的亚硝酸盐,是健康的一大威胁。更何况很多中国家庭还特别喜欢自制腌制品,一旦操作不当就会引发中毒。腌制品和腐败食物,美味和损伤,有时候只是_________。
依次填入画横线部分最恰当的一项是( )
A.精雕细琢 广泛 一墙之隔
B.点石成金 少量 一念之差
C.脱胎换骨 普遍 一步之遥
D.改头换面 长期 一时之选
解析正确答案为C。
本题可从第三空入手,根据?有时候只是?可知前文是对横线处的解释,根据前文,可知若操作得当,那么食品就是美味的腌制品,若操作不得当,可能就是损伤的腐败食品,因此食品美味损伤与否,差距其实并不大,A项?一墙之隔?与C项?一步之遥?均可表示距离接近,只有一步或一墙的距离,保留。B项?一念之差?侧重于不好的念头造成了严重的后果,文段想腌制美味的食物并非不好的念头,初衷是好的,只是可能操作不当而已,排除;D项?一时之选?指某一时期优秀的人才,与文意无关,排除。
第二空?广泛?与?普遍?意思相近不做排除;
第一空,根据文意,可知酸菜泡菜等腌制食品是普通菜品经过时间的积淀之后,与之前发生了很大变化变得更加美味,C项?脱胎换骨?原指重新做人,这里指彻底改变,双引号起到了形象化表达的作用;而A项?精雕细琢?是指做事情细致认真,精益求精,不能体现出变化大的意思,文中也体现不出腌制的过程非常细致,排除;
例22019年国考地市级第22题
阿道司?赫胥黎在《美丽新世界》中描绘了2532年一个依赖生殖技术的人类社会。在那里,人文跟不上科技的发展,人类的?拜物教?越来越兴盛:认为医学可以解决一切病痛,科技可以弥补人文的鸿沟。事实上,这无异于_________。
填入画横线部分最恰当的一项是( )
A.饮鸩止渴 B.缘木求鱼
C.镜花水月 D.抱薪救火
解析正确答案为B。
根据 ?无异于?解释类对应的标志,故前文是对横线处成语的解释,前文指出?人们依赖生殖技术?和?人类的?拜物教?越来越兴盛:认为医学可以解决一切病痛,科技可以弥补人文的鸿沟?也就是人们过分崇拜科技,科技至上,认为科技可以搞定一切,实际上这种崇拜是不合理的是不能达到目的的,故横线处体现方法、方向错误无法达到目的, B项?缘木求鱼?,比喻方向或办法不对头,不可能达到目的,语义符合。
A项?饮鸩止渴?比喻用错误的办法来解决眼前的困难而不顾严重后果,文段并无?眼前困难?和?不顾严重后果?之意,排除;D项?抱薪救火?比喻用错误的方法去消除灾祸,结果使灾祸反而扩大,文段无灾祸扩大之意,排除;C项?镜花水月?比喻虚幻的景象,强调?虚幻不真实?文段强调?人们过分崇拜科技,科技至上?的做法是错误的而非不真实虚幻的,所以?镜花水月?文意不符,排除。另外从选项设置发现,?饮鸩止渴?和?抱薪救火?都是围绕?缘木求鱼?设置的干扰选项,而?镜花水月?明显与其他三项无关,所以再次验证C项?镜花水月?不符合文意。
例32018年国考地市级第53题
一项世界规模的宏基因组研究显示,含耐药基因的微生物在自然界中_______。这意味着人类有可能回到没有抗生素的时代,医疗体系中的很大一部分可能会退回到抗生素发明之前的境地,轻微的细菌感染都可能引起_________的后果。
依次填入画横线部分最恰当的一项是( )
A.比比皆是 意外
B.不可胜数 可怕
C.千差万别 严重
D.无处不在 致命
解析正确答案为D。
第一空,根据?人类有可能回到没有抗生素的时代?可知,强调的是含耐药基因的微生物在自然界中特别多。C项?千差万别?形容种类多,差别大,侧重强调的是?差别大?,而非?数量多?,排除。
第二空,根据文意可知,横线处所填词语应与?轻微?形成反义对应关系,强调后果非常严重。A项?意外?指意料之外、料想不到,不体现后果的严重性,排除;B项?可怕?相较于D项?致命?而言程度较轻,且D项?致命?中?导致丧命?的语义与细菌感染所引发的可能让人类丧命的严重后果对应更加明确,排除B项。
成语的辨析方法
百度文库就有 01、空穴来风:空穴是来风的条件,既能来风,必有空穴,传闻有一定根据。大多用来表示毫无根据,完全用反了。 02、三人成虎:传言有虎的人很多,大家便相信了。多误解为团结合作力量大。 03、美轮美奂:只能形容房屋高大美丽。媒体上凡形容美好事物皆用此语,错。 04、炙手可热:形容人很有权势,含贬义。媒体扩大其使用范围,形容一切“吃香”的事物,完全背离其本义。 05、侃侃而谈:“侃侃”本为刚直之意。谈得理直气壮才叫侃侃而谈。人们大多用此语形容聊天,属误用。
成语的辨析方法如下:1、注意关键字词 。防范“望文生义”,“望文生义”是指只按照字面意思来理解成语的含义,不了解成语的确切含义,仅从字面上去牵强附会,造成不确切的理解,从而做出错误的判断。
2、区别感彩 。从感彩角度可划成语为褒、中、贬三类,不同感彩的成语一般只能用于和该词感彩一致的语境,即褒义成语用于褒义语境,贬义成语用于贬义语境,否则就会犯感彩误用的语病(修辞中褒词贬用或贬词褒用除外)。
成语是中国传统文化的一大特色,有固定的结构形式和固定的说法,表示一定的意义,在语句中是作为一个整体来应用的,承担主语、宾语、定语等成分。成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的,它代表了一个故事或者典故。
贡献
中国古人不但给我们后人留下了这笔巨大而宝贵的文化遗产,并且还让我们中国的文化在现代信息科技传播中收益匪浅!原因是它无形中大大的提高了计算机文字输入的速度,从而将工作效率也得以最大程度的提升!
举例如下,西方文字以英文为例,它们26个字母就能组合出不同的词句来,可以说是各种排列组合后产生的文化效应。而这样的便利也大大有效提高了他们国家的信息传播效率。
在计算机文字输入的速度上要远胜过中文最开始原有的拼音或五笔输入法,我们都知道,用原有的拼音输入法以输入“皆大欢喜”四个字来举例的话,应该总共要敲击键盘共十五六次键盘才能将所有的字打出(还不包含翻页找字的按键)。
好了,今天我们就此结束对“成语运用及辨析”的讲解。希望您已经对这个主题有了更深入的认识和理解。如果您有任何问题或需要进一步的信息,请随时告诉我,我将竭诚为您服务。