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一年级成语故事带拼音能打印

ysladmin 2024-06-08 人已围观

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一年级成语故事带拼音能打印

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1.成语故事手抄报一年级

2.掩耳盗铃拼音版原文

3.揠苗助长小古文带拼音

4.四字成语故事及解释

5.求寓言故事成语!

6.成语故事带拼音阅读

一年级成语故事带拼音能打印

成语故事手抄报一年级

       成语: 滥竽充数

       拼音: làn yú chōng shù

       解释: 滥:失实的,假的。不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。比喻无本领的冒充有本领,次货冒充好货。

       成语故事:

       滥竽充数这则成语的滥是失实,与真实不符,引申为蒙混的意思;竽是一种簧管乐器;充数是凑数。指没有真才实学的人混在行家里充数,或是以次充好,有时也用作自谦之辞。

       这个成语来源于《韩非子.内储说上》,齐宣王使人吹竿,必三百人。南郭处士请为王吹竽,宣王说之,廪食以数百人。宣王死,潜王立,好一一听之,处士逃。

       战国时期,齐宣王非常喜欢听人吹竽,而且喜欢许多人一起合奏给他听,所以齐宣王派人到处搜罗能吹善奏的乐工,组成了一支三百人的吹竽乐队。而那些被挑选入宫的乐师,受到了特别优厚的待遇。

       当时,有一个游手好闲、不务正业的浪荡子弟,名叫南郭。他听说齐宣王有这种嗜好,就一心想混进那个乐队,便设法求见宣王,向他吹嘘自己是一名了不起的乐师,博得了宣王的欢心,把他编入了吹竽的乐师班里。可笑的是,这位南郭先生根本不会吹竽。每当乐队给齐宣王吹奏的时候,他就混在队伍里,学着别的乐工的样子,摇头晃脑,东摇西摆,装模做样地在那儿吹奏。因为他学得维妙维肖,又由于是几百人在一起吹奏,齐宣王也听不出谁会谁不会。就这样,南郭混了好几年,不但没有露出一丝破绽,而且还和别的乐工一样领到一份优厚的赏赐,过着舒适的生活。

       后来,齐宣王死了,他儿子齐潜王继位,潜王同样爱听吹竽。只有一点不同,他不喜欢合奏,而喜欢乐师门一个个单独吹给他听。

       南郭先生听到这个消息后,吓得浑身冒汗,整天提心吊胆的。心想,这回要露出马脚来了,丢饭碗是小事,要是落个欺君犯上的罪名,连脑袋也保不住了。所以,趁潜王还没叫他演奏,就赶紧溜走了。

掩耳盗铃拼音版原文

       成语故事从前宋国一个农夫担心自己田里的禾苗长不高,就天天到田边去看.三天过去了,禾苗没见动静.他想出一个办法,就急忙奔到田里,把禾苗一棵棵拔高一些.回去对儿子说禾苗长高了一大截,儿子跑到田里一看,禾苗全都枯死了.

        不共戴天拼音bù gòng dài tiān

        典故父之仇,弗与共戴天.《礼记·曲礼上》

        释义戴:加在头上或用头顶着.不愿和仇敌在一个天底下并存.形容仇恨极深.

        成语故事公元1138年,金国派使者要挟南宋皇帝递降书顺表,宋高宗、秦桧贪生怕死,准备降金.大臣胡铨写《戊午上高宗封事》表示反对:“誓与秦桧等人不共戴天,希望斩下他的人头悬挂城门示众,然后诛杀金国使者.否则自己将蹈东海而死.”

        一衣带水拼音yī yī dài shuǐ

        典故我为百姓父母,岂可一衣带水不拯之乎?《南史·陈后主纪》

        释义一条衣带那样狭窄的水.指虽有江河湖海相隔,但距离不远,不足以成为交往的阻碍.

        成语故事公元581年,杨坚取代北周称帝,建立了隋朝,称隋文帝,统一北方后,面对长江以南的陈朝就想统一全国,他经常对手下人说:“我是老百姓的父母,难道因为像衣带似的长江就能挡住我去拯救那里的老百姓吗?”于是出兵渡江灭掉陈朝.

        解衣衣人注音jiè yī yī rén

        典故汉王授我上将军印,予我数万众,解衣衣我,推食食我.西汉·司马迁《史记·淮阴侯列传》

        解释脱下衣服给别人穿.

        成语故事楚汉相争时期,项羽手下的韩信因得不到重用就投靠刘邦.刘邦认为韩信是一个很好的人才,就把他的衣服送给韩信,还给韩信送去精美的食物、兵马.韩信带兵灭掉齐国.项羽派武涉去劝韩信自立为王,被韩信拒绝.

        天衣无缝出处徐视其衣并无缝,翰问之,曰:‘天衣本非针线为也.’ 前蜀·牛峤《灵怪录·郭翰》

        释义神话传说,仙女的衣服没有衣缝.比喻事物周密完善,找不出什么毛病.

        成语故事传说古代太原人郭翰在夏夜里乘凉,见一个仙女从天上下来,她身穿白衣,美丽绝伦.她告诉他她名叫织女.郭翰仔细欣赏织女的衣裳浑然一体,竟看不出一丝线缝,好奇问织女.织女答道:“天衣本非针线为也.”

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揠苗助长小古文带拼音

       掩耳盗铃拼音版原文如下:

       掩耳盗铃文言文拼音yǎněrdàolíng。

       童声朗读《成语故事》掩耳盗铃,刻舟求yǎn ěr dào líng掩耳盗铃 掩耳盗铃:原为掩耳盗钟。

       掩:遮盖;盗:偷。bai把耳朵捂住偷铃铛,以为自己听不见别人也会听不见,比喻自己欺骗自己。

       出处:

       《吕氏春秋·自知》:"范氏之亡也,百姓有得钟者.欲负而走du,则钟大不可负;以椎毁之,况然有音.恐人闻之而夺己也,遽掩其耳.恶人闻之,可也;恶己自闻之,悖矣。"感彩贬义词成zhi语用法作dao谓语、定语、状语;指自欺欺人。

       语法结构,偏正式近义词语自欺欺人、弄巧版成拙反义词语众所周知押韵词语肆意横行、相辅相成相关谜语聆辨音耳:不能读作"ér"。铃:掩耳盗铃不能读作"līng"。

       辨形铃:不能写作"玲"。辨义掩耳盗铃和"自欺欺人",都有"自己欺骗自己"的意思。

       但掩耳盗铃专指"自己欺骗自己",而权"自欺欺人"除了"自己欺骗自己"以外,还有"欺骗别人"的意思。童声朗读《成语故事》掩耳盗铃,刻舟求

       掩耳盗铃:原为掩耳盗钟。掩:遮盖;盗:偷。把耳朵捂住偷铃铛,以为自己听不见别人也会听不见,比喻自己欺骗自己。掩耳盗铃和"自欺欺人",都有"自己欺骗自己"的意思。但掩耳盗铃专指"自己欺骗自己",而"自欺欺人"除了"自己欺骗自己"以外,还有"欺骗别人"的意思

       出处:《吕氏春秋·自知》:"范氏之亡也,百姓有得钟者.欲负而走,则钟大不可负;以椎毁之,钟况然有音.恐人闻之而夺己也,遽掩其耳.恶人闻之,可也;恶己自闻之,悖矣。"

四字成语故事及解释

       拔苗助长出自《孟子?·公孙丑上》

       mèng zǐ ·?gōng sūn?chǒu shàngmèng zǐ

       《孟?子?·公?孙?丑上》?孟子

       Sònɡ?rén?yǒu?mǐn?qí?miáo?zhī?bù?zhǎnɡ?ér?yà?zhī?zhě,?

       宋人有闵其苗之不长而揠之者,

       mánɡ?mánɡ?rán?ɡuī。

       芒芒然归。

       Wèi?qí?rén?yuē:“jīn?rì?bìnɡ?yǐ!Yú?zhù?miáo?zhǎnɡ?yǐ!”

       谓其人曰:“今日病矣!予助苗长矣!”

       qí?zǐ?qū?ér?wǎnɡ?shì?zhī。

       其子趋而往视之。

       Miáo?zé?ɡǎo?yǐ,tiān?xià?zhī?bú?zhù?miáo?zhǎnɡ?zhě?ɡuǎ?yǐ。

       苗则槁矣,天下之不助苗长者寡矣。

       Yǐ?wéi?wú?yì?ér?shě?zhī?zhě,bù?yún?miáo?zhě?yě;

       以为无益而舍之者,不耘苗者也;

       zhù?zhī?zhǎnɡ?zhě,?bá?miáo?zhě?yě。

       助之长者,揠苗者也。

       Fē?tú?wú?yì,ér?yòu?hài?zhī。

       非徒无益,而又害之。

拔苗助长适合多大儿童阅读:

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求寓言故事成语!

        导语:成语是我们生活中的良师益友,它能教会我们很多做人做事的道理。下面是四字成语故事及解释,欢迎阅读。

四字成语故事及解释1

        成语:发蒙振落

        拼音:fā méng zhèn luò

        解释:蒙:遮盖,指物品上的罩物;振:摇动。 把蒙在物体上的东西揭掉,把将要落的树叶摘下来。比喻事情很容易做到。

        成语故事:

        西汉时,掌管封舜事务的主爵都尉汲黯,是位忠正耿直的大臣。他不考虑个人安危,经常向年轻的汉武帝直言进谏。有个名叫董仲舒的读书人向武帝提出建议,将诸子百家的学说作为邪说,予以禁止,独尊孔子及其儒家经典,以通过文化上的统治,达到政治上的统一。这就是所谓“罢黜百家,独尊儒术”。后来,武帝采纳这个建议,到处表示要以仁义治天下。

        汲黯觉得武帝这种表示是言不由衷的。有一次,他当着许多儒生的面批评武帝说:“陛下内心的欲望很多,嘴上却说要以仁义治天下。这哪里像古代圣贤唐尧、虞舜的样子呢?”武帝听了无言以答,非常难堪地离去。

        有人对汲黯说,你这样当面得罪皇帝,迟早会出事的,汲黯不以为然地说:“皇帝设置百官,难道是为了让他们光说好活,而使皇帝陷入不义的污泥里去吗?”不久,淮南王刘安准备反叛。他对公孙弘并不放在眼里,怕的倒是汲黯。为此,特地告诫手下人千万不要在汲黯那里露了马脚。他说,汲黯此人爱好直言进谏,能为节义而死,很难迷惑他。至于丞相公孙弘,对付他就像揭开蒙盖在眼睛上的障碍,振落树上的枯叶那样容易。

四字成语故事及解释2

        成语:扪虱而谈

        拼音:mén shī ér tán

        解释:扪:按。一面捺着虱子,一面谈着。形容谈吐从容,无所畏忌。

        成语故事:

        十六国时,前秦有一位大臣叫王猛,字景略,北海剧(今山东寿光东南)人。他学识广博,爱读兵书,为人谨慎,严峻刚毅,是我国历史上一位有名的政治家。

        公元354年,东晋大将桓温出兵北伐。进入关中以后,王猛披着老百姓的衣服去见桓温。一见面他就谈论当时的天下大事,并把手插进衣服里摸虱子,好象身边再没有别人一样。桓温见王猛谈吐举止不同一般,便和他亲切地交谈起来,还赐给他车辆和马匹。

        当时,前秦皇帝符坚有志争夺天下,听说王猛很有才干,便请他做了丞相。王猛施展自己的才智,终于帮助符坚统一了北方。王猛于公元375年病死,终年50岁,据史书记载,他死后,“朝野苍哭三日”。

四字成语故事及解释3

        成语:李代桃僵

        拼音:lǐ dài táo jiāng

        解释:僵:枯死。李树代替桃树而死。原比喻兄弟互相爱护互相帮助。后转用来比喻互相顶替或代人受过。

        成语故事:

        春秋时期,晋国大奸臣屠岸贾鼓动晋景公灭掉于晋国有功的赵氏家族。屠岸贾率三千人把赵府团团围住,把赵家全家老小,杀得一个不留。幸好赵朔之妻庄姬公主已被秘密送进宫中。屠岸贾闻讯必欲赶尽杀绝,要晋景公杀掉公主。景公念在姑侄情分,不肯杀公主。公主已身怀有孕,屠岸贾见景公不杀她,就定下斩草除根之计,准备杀掉婴儿。公主生下一男婴,屠岸贾亲自带人入宫搜查,公主将婴儿藏在裤内,躲过了搜查。屠岸贾估计婴儿已偷送出官,立即悬赏缉拿。

        赵家忠实门客公孙杵臼与程婴商量救孤之计:如能将一婴儿与赵氏孤儿对换,我带这一婴儿逃到首阳山,你便去告密,让屠贼搜到那个假赵氏遗孤,方才会停止搜捕,赵氏嫡脉才能保全。程婴的`妻子此时正生一男婴,他决定用亲子替代赵氏孤儿。他以大义说服妻了忍着悲痛把儿子让公孙杵臼带走。程婴依计,向屠岸贾告密。屠岸贾迅速带兵追到首阳山,在公孙杵臼居住的茅屋,搜出—个用锦被包裹的男婴。于是屠贼摔死了婴儿。他认为已经斩草除很,放松了警戒。在忠臣韩厥的帮助下,一个心腹假扮医生,入宫给公主看病,用药箱偷偷把婴儿带出宫外,程婴已经听说自己的儿子被屠贼摔死,强忍悲痛,带着孤儿逃往外地,过了十五年后,孤儿长大成人,知道自己的身世后,在韩厥的帮助下,兵戈讨贼,杀了奸臣屠岸贾,报了大仇。

        程婴见赵氏大仇已报,陈冤已雪,不肯独享富贵,拔剑自刎,他与公孙杵臼合葬一墓,后人称“二义冢”。他们的美名千古流传。

四字成语故事及解释4

        成语:汗马功劳

        拼音:hàn mǎ gōng láo

        解释:汗马:将士骑的马奔驰出汗,比喻征战劳苦。指在战场上建立战功。现指辛勤工作做出的贡献。

        成语故事:

        古时作战多用马。战马疾驰疆场,冲锋陷阵,每战都要出很多汗。战斗次数越多,战况越激烈,出汗当然也越多。因此,形容有战功,就叫“汗马”。

        《韩非子·五蠹》就有“汗马之劳”的说法。《战国策·魏策》也有:“张仪说楚曰:‘不费汗马之劳,不费十日。而拒扞关’。”(扞,扞关,地名。)

        《史记·晋世家》叙述春秋时晋文公的一段故事时,也说过“汗马之劳”的话。晋文公,名重耳,是晋献公的儿子,所以又称公子重耳。他曾流亡国外达十九年之久,后来回国做了国君,而且称霸一时。当他回国之初,即位为晋文公时,对于随从他流亡的人员,一一论功行赏。有个小臣名叫介之推,没有提出自己有什么功劳,也不求赏赐,躲到深山里隐居起来了。另一个小臣名叫壶叙,见三次行赏都没有他的份儿,便对晋文公说:“君行三赏,赏不及臣,敢请罪!”晋文公当即把行赏的标准向他说明:“夫导我以仁义,防我以德惠,此受上赏;辅我以行,卒以成立,此受次赏;矢石(箭矢炮石)之难,汗马之劳,此复受次赏;若以力事我而无补我缺者,此复受次赏。三赏之后,故且及子。”

        《史记·萧相国世家》和《汉书·萧何传》也有一段有关“汗马之劳”的故事。萧何是汉高祖刘邦的同乡,刘邦起兵反秦,萧何始终帮着他,筹谋划策,忠心耿耿,是刘邦最可靠的得力助手。秦亡以后,刘邦又打败了项羽,建立汉朝,做了皇帝,萧何便担任相国。刘邦认为论功劳应以萧何为第一,所以首先封他为“酂侯”(酂,县名,今湖北光化县),食邑八千户。但是其余功臣多不服,他们说:“我们拼死拼命,多的经过百余战,少的也打过几十仗,而萧何未有汗马之劳,只会耍笔杆、发议论,根本没上过战场,封赏反在我们之上,这是什么道理?”刘邦问道:“你们知道打猎的事吗?”大家同声回答:“知道。”再问道:“那么你们知道猎狗吗?”又是同声回答:“知道。”刘邦于是接着说:“打猎的时候,追杀野兽的是狗,而指示野兽的住处、去向,让狗去追杀的,却是人(‘夫猎,追杀兽兔者狗也,发踪指示者人也’)。你们只会追杀,不过是‘功狗’而已,至于萧何,能‘发踪指示’,他才是‘功人’。而且你们多数是单身跟随我,有同族两三人一起入伍的就算难得了,可是萧何,他叫全家族的几十个男子都参加了我们的军队,跟着我一同出力。他的大功劳是怎么也不能忘记的!”大家听了,便谁也不吭气了。

四字成语故事及解释5

        成语:任人唯贤

        拼音:rèn rén wéi xián

        解释:贤:有德有才的人。 指用人只选有德有才的人。

        成语故事:

        齐襄公有两个弟弟,一个叫公子纠,另一个叫公子小白,他们各有一个很有才能的师傅。由于襄公荒*无道,公元前686年,公子纠跟着他的师傅管仲到鲁国去避难,公子小白则跟着他的师傅鲍叔牙逃往莒国。

        不久,齐国发生大乱,襄公被杀,另外立了国君。第二年,大臣们又杀了新君,派使者到鲁国去迎回公子纠当齐国国君,鲁庄公亲自带兵护送公子纠回国。

        公子纠的师傅管仲,怕逃亡在莒国的公子小白因为离齐国近,抢先回国夺到君位。所以经庄公同意,先带领一支人马去拦住公子小白。果然,管仲的队伍急行到即墨附近时,发现公子小白正在赶往齐国,便上前说服他不要去。但是,小白坚持要去。于是管仲偷偷向小白射了一箭。小白应声倒下,管仲以为他已被射死,便不慌不忙地回鲁国去护送公子纠到齐国去。

        不料,公子小白并未被射死,鲍叔牙将他救治后,赶在管仲和公子纠之前回到了齐国都城,说服大臣们迎立公子小白为国君。这就是齐桓公。

        再说管仲回到鲁国后,与公子纠在庄公军队的保护下来继任君位。于是,齐、鲁之间发生了战争。结果鲁军大败,只得答应齐国的条件,将公子纠逼死,又把管仲抓起来。齐国的使者表示,管仲射过他们的国君,国君要报一箭之仇,非亲手杀了他不可,所以一定要将他押到齐国去。庄公也只好答应。管仲被捆绑着,从鲁国押往齐国。一路上,他又饥又渴,吃了许多苦头。来到绮乌这个地方时,他去见那里守卫边界的官员,请求给点饭吃。

        不料,那守边界的官员竟跪在地上,端饭给管仲吃,神情十分恭敬。等管仲吃好饭,他私下问道:“如果您到齐国后,侥幸没有被杀而得封任用,您将怎样报答我?”

        管仲回答道:“要是照你所说的那样我得到任用,我将要任用贤人,使用能人,评赏有功的人。我能拿什么报答您呢?”管仲被押到齐国都城后,鲍叔牙亲自前去迎接。后来齐桓公不仅没有对他报一箭之仇,反而任命他为相国,而鲍叔牙自愿当他的副手。原来,鲍叔牙知道管仲的才能大于自己,所以说服齐桓公这样做。

        

成语故事带拼音阅读

       注音táng láng bǔ chán

       成语故事春秋时期,吴王寿梦要攻打楚国,并禁止大臣提反对意见,有一个大臣的儿子听说后,带上弹弓到王宫花园去打鸟。吴王问他干什么,他说在看螳螂捕树上的蝉,而黄雀在后面等着吃螳螂。吴王觉得自己的处境同螳螂差不多,就只好取消计划。

       出处螳螂捕蝉,志在有利,不知黄雀在后啄之。 汉·赵晔《吴越春秋》

       拼音làn yú chōng shù

       成语故事战国时期,齐国的国王非常喜欢听吹竽合奏,好吃懒做的南郭先生想办法混进了乐队,他不懂装懂、摇头晃脑,装出一幅行家的样子。不久老国王死后,新国王喜欢听吹竽独奏,南郭先生这下心虚了,害怕会露馅就连夜逃出了皇宫。

       出处齐宣王使人吹竽,必三百人。南郭处士请为王吹竽,宣王说之,廪食以数百人。宣王死,闵王立,好一一听之,处士逃。 《韩非子·内储说上》

       释义滥:失实的,假的。不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。比喻无本领的冒充有本领,次货冒充好货。

       用法作谓语、定语;指混饭吃的人

       近义词名不副实、掩人耳目、鱼目混珠

       反义词货真价实、名副其实

       成语造句

       ◎ 众多絮棉制品经营者纷纷抢滩这一领域,其中不乏假冒伪劣产品鱼目混珠,滥竽充数。

       ◎ 以《滥竽充数》一课为例,用逆向思维方式会得出:南郭先生虽不懂装懂,但不是执迷不悟,”逃之夭夭”就是其醒悟的开端,南郭先生也有自知之明。

       拼音qǐ sǐ huí shēng

       典故医不经师,方不袭古,每以劫剂肊见起死回生。 明·张岱《鲁云谷传》

       释义把快要死的人救活。形容医术高明。也比喻把已经没有希望的事物挽救过来。

       用法作谓语、定语;指医术高明

       相近词妙手回春、死而复生、起死回骸

       相反词不可救药、病入膏肓

       同韵词眼中钉、匕鬯无惊、强将手下无弱兵、板上钉钉、鸡犬新丰、开路先锋、人生如风灯、临深履冰、灿若繁星、畔道离经、......

       成语故事春秋时期,齐国神医扁鹊经过虢国听说虢太子猝死,就问术士中庶子太子的症状,认为虢太子只是假死可以救活。经虢君同意后,叫弟子子阳磨好针,在太子的穴位上扎了几针,不一会太子就苏醒过来,再经汤药调解,20天后就完全康复

       示例对于时人那虚弱的感情,这真有起死回生的力量。 闻一多《宫体诗的自赎》

       其它使用

       ◎ 这样,一个人即使死了,总的新陈代谢已经停止,但靠着死者身上人体细胞组织的被”冻结”,有朝一日,只要具备了有利的外界条件,死者将被重新救活过来,起死回生的目的也就最后实现了。

       ◎ 该县回收公司原来积压着价值10万元以上的钢材无人问津,商品房开发后,城镇住宅合作社全部购买了这批钢材,使这个企业起死回生。

       ◎ 这些国家对经济的敏感和迅速”起死回生”的实力,不能不令我们感叹他们所拥有的经济实力和现代化的经济手段。

       ◎ 同时他们还先后无偿援助基层医院b超、x光机等医疗设备42台件,折合人民币110多万元,使一些濒临倒闭的医院起死回生。

       解释蝉:知了。螳螂捉蝉,不知潜在危险。比喻目光短浅。

       用法作宾语、定语;指人目光短浅

       相近词鼠目寸光、急功近利

       反义词瞻前顾后

       成语举例小狗子哪知道‘螳螂捕蝉,黄雀在后’,听得声音,转脸来看。 高阳《胡雪岩全传·平步青云》下册

       成语造句

       ◎ 所谓”螳螂捕蝉,黄雀在后。”

5则成语故事,要简短的

       成语故事带拼音阅读有拔苗助长等。

       拔苗助长,拼音:bá miáo zhù zhǎng。典故:宋人有闵其苗之不长而揠之者,茫茫然归,谓其人曰:“今日病矣,予助苗长矣。”其子趋而往视之,苗则槁矣。《孟子·公孙丑上》释义:比喻违反事物发展的客观规律,急于求成,反而坏事。

       成语故事:从前宋国一个农夫担心自己田里的禾苗长不高,就天天到田边去看。三天过去了,禾苗没见动静。他想出一个办法,就急忙奔到田里,把禾苗一棵棵拔高一些。回去对儿子说禾苗长高了一大截,儿子跑到田里一看,禾苗全都枯死了。

成语故事:

       成语故事是我国历史的一部分,成语是历史的积淀,每一个成语的背后都有一个含义深远的故事。经过时间的打磨,千万人的口口叮传,每一句成语又是那么深刻隽永、言简意赅。阅读成语故事,可以了解历史、通达事理、学习知识、积累优美的语言素材。

       所以,学习成语是青少年学习中国文化的必经之路。成语故事以深刻形象的故事典故讲述一些道理。成语就是有道理的词语,它奠基着我国的文化之熙。后来被编译成《成语故事》系列图书。

       1.临危不顾

       成语故事三国时期,魏国派大将邓艾、钟会、诸葛绪联合灭蜀,蜀后主刘禅投降,大将姜维被迫投降,但他一心想恢复蜀国,鼓动钟会杀掉邓艾,然后准备出兵长安杀司马昭叛乱。部将夏侯和、羊琇、朱抚三人临危不顾,坚决反对钟会进行叛乱。

       2.砥柱中流

       注音dǐ zh zhōng li 成语故事上古时代,黄河三门峡河道狭窄处有一座山矗立在黄河的急流中,影响河水的通行,大禹治水时把两边的河道凿宽,这样这座砥柱山就像一根柱子一样立在急流之中。三门峡分人门、神门及鬼门,其中鬼门最险,而砥柱却巍然屹立

       3.尔虞我诈

       拼音ěr yú wǒ zhà

       成语故事春秋时期,强大的楚国包围了弱小的宋国都城,宋国大帅华元誓死守城不降,楚军存粮不多,车夫申叔向楚庄王献计,要士兵盖房种地,装做长住的样子。华元急了,偷偷潜入楚军统帅子反的营帐,说城里缺粮人们易子而食。于是两军讲和。

       4.善贾而沽

       拼音shàn jià ér gū

       成语故事春秋时期,孔子自认为当权者会推行他的仁政,在鲁国任职期间,鲁君受到季氏的控制,他只有感叹:“苟有用我者,期月而已可也,三年有成。”鲁君没有重用他,他说:“邦有道,则仕;邦无道,则行。”于是抱着“善贾而沽”的念头去周游列国。

       5.天花乱坠

       拼音tiān huā luàn zhuì

       成语故事南朝梁国的开国皇帝梁武帝萧衍特别笃信佛教,他请云光法师宣讲佛法,在讲《涅盘经》时,梁武帝从早到晚认真听讲,没有丝毫倦意。云光法师说得绘声绘色,竟感动了上天,香花从空中纷纷落下。梁武帝从此更加信佛,后来干脆出家。

       典故六欲诸天来供养,天华(花)乱坠遍虚空。 《心地观经·序品》

       释义传说梁武帝时有个和尚讲经,感动了上天,天上纷纷落下花来。形容说话有声有色,极其动听(多指夸张而不符合实际)。

       用法作状语、定语;指不着边际

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